Готові списки джерел за темами / Науково-дослідницька робота / Статті в журналах
Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Науково-дослідницька робота.

Статті в журналах з теми "Науково-дослідницька робота"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 28 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Науково-дослідницька робота".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Шквир, Оксана, Галина Дудчак, Богдан Крищук, Ольга Поляновська та Наталія Сівак. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ". Молодь і ринок, № 1/221 (5 березня 2024): 18–24. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.298630.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті акцентовано увагу на необхідності підготовки майбутніх магістрів початкової освіти до науково-дослідницької роботи. Уточнено сутність понять “дослідницька діяльність”, “дослідницька педагогічна діяльність”, “науково-дослідницька робота”, “науково-дослідницьке середовище”. Визначено педагогічні умови підготовки майбутніх магістрів початкової освіти до науково-дослідницької роботи. Висвітлено досвід викладачів кафедри педагогіки Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії щодо реалізації визначених педагогічних умов підготовки майбутніх магістрів початкової освіти до науково-дослідни
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Щаслива, Н. С. "ПІДГОТОВКА НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ У МАЛІЙ АКАДЕМІЇ НАУК ЯК ПРОТИДІЯ РОЗВИТКУ “КЛІПОВОГО” МИСЛЕННЯ". Наукові записки, № 150 (26 квітня 2021): 189–97. http://dx.doi.org/10.31392/nz-npu-150.2021.19.

Повний текст джерела
Анотація:
Науково-дослідницька робота учнів загальноосвітніх навчальних закладів є важливим аспектом формування особистості та творчої індивідуальності. Сьогодні все частіше виникають проблеми “кліпового” сприйняття, “кліпового” мислення тощо. Поширення нового мисленнєвого феномену набирає обертів та здійснює вплив на сфери життєдіяльності підростаючого покоління, зокрема освітню.
 Пропоноване дослідження базується на припущенні, що науково-дослідницька робота учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів у Малій академії наук (МАН) сприятиме застосуванню ними пам’яті, мислення, сприйня
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Солоіденко, Г. "Науково-дослідницька робота бібліотек: напрями, пріоритети, ефективність". Вісник Книжкової палати, № 11 (184) (2011): 12–17.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Бобро, А. А., та О. С. Філоненко. "ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ". Research Notes, № 1 (6 червня 2024): 65–75. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2024-pp-1-65-75.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядається важлива наукова проблема – формування дослідницької компетентності майбутніх учителів початкових класів. Актуалізовано необхідність і доцільність розгляду даного питання. Узагальнено підходи до розуміння понять компетентність та компетенція, проаналізовано поняття дослідницька компетентність майбутнього вчителя початкових класів, яке розглядаємо як якісне інтегративне динамічне утворення особистості, що визначається знаннями у сфері проведення педагогічних досліджень, ставленням до цієї форми діяльності, а також готовністю та вміннями організовувати відповідну дослідниць
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

КОСОВЩУК, Ангеліна, та Лариса БЕЗКОРОВАЙНА. "НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ТУРИЗМУ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 248–55. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-248-255.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто процес активізації науково-дослідної діяльності майбутніх фахівців з туризму. З’ясовано ефективні шляхи реалізації науково-дослідної роботи студентів в освітньому процесі в закладах вищої освіти. Проаналізовано види науково-дослідної роботи майбутніх фахівців із туризму, принципи її організації та методичні умови забезпечення. Розглянуто розвиток особистості майбутнього фахівця з туризмознавства, його навчальних можливостей, потреб та інтересів. Виявлено, що вагомість самостійної роботи в професійній підготовці майбутніх фахівців з туризмознавства як найважливішої форми орг
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Кобильська, Олена, Тетяна Набок, Ольга Дем’янченко, Віктор Ляшенко та Тетяна Бриль. "НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА У ПРАКТИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ". Physical and Mathematical Education 37, № 5 (2022): 31–36. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2022-037-5-004.

Повний текст джерела
Анотація:
Показано взаємозв’язок практичної і науково-дослідницької підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю «Середня освіта(Інформатика)» та їх вплив на формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Зроблено аналіз науково-дослідницької роботи під час проходження педагогічної практики здобувачами спеціальності «Середня освіта(Інформатика)» в ЗЗСО як частини професійної підготовки. Формулювання проблеми. Наукова-дослідницька компетентність є частиною професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики і запорукою формування його світогляду протягом усього життя
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Барабаш, Вікторія, Людмила Глєбова та Аліна Мехеда. "НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ІНФОРМАЦІЙНИКІВ". Society. Document. Communication, № 10 (9 січня 2021): 216–39. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2020-10-216-239.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті автори обґрунтовують значущість науково-дослідницької діяльності у процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців зі спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Проаналізовано сутність понять «компетентність» і «компетенція». Розглянуто тлумачення компетентності у дослідженнях вітчизняних учених. Представлено різні акценти розуміння професійної компетентності. 
 Узагальнено результати наукових досліджень щодо сутності поняття «науково-дослідна діяльність», яка виступає важливим фактором формування професійної компетентності здобувачів вищої осві
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Постельжук, Олександр, та Людмила Валюх. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ» МАЙБУТНІМ БАКАЛАВРАМ-ПОЛІТОЛОГАМ". Litopys Volyni, № 27 (8 грудня 2022): 216–21. http://dx.doi.org/10.32782/2305-9389/2022.27.36.

Повний текст джерела
Анотація:
У дослідженні охарактеризовано специфіку викладання в Рівненському державному гуманітарному університеті (РДГУ) навчальної дисципліни «Основи науково-дослідної роботи» майбутнім бакалаврам- політологам, яка є обов’язковим компонентом освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів за спеціальністю 052 «Політологія». Вивчення навчальної дисципліни «Основи науково-дослідної роботи» сприяє впровадженню «смислової» моделі політологічної освіти, яка спрямована не лише на передачу інформації про соціально-політичну сферу, але й на проникнення у сутність політичних явищ і процесів. Під час вивчен
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Гладун, Т. С. "НАВЧАЛЬНО- ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА МАГІСТРАНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН". Наукові записки, № 151 (28 жовтня 2021): 29–36. http://dx.doi.org/10.31392/nz-npu-151.2021.03.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглядаються питання, що стосуються навчально-дослідницької і науково-дослідницької роботи магістрантів під час вивчення природничих дисциплін. За час навчання в університеті магістранти повинні навчитися методам самостійного пошуку знань, умінню розширювати і їх поглиблювати, оволодіти основами методики наукових досліджень. Вирішення цих питань знаходиться в тісному зв’язку зі станом навчально-дослідницької і науково-дослідницької роботи магістрантів у процесі вивчення методики природничих дисциплін. Характер занять (лекцій, практичних занять, семінарів, лабораторних занять, педагогічної і н
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Іванова, Вікторія, та Людмила Григоренко. "Навчально-дослідницька робота – складник професійної підготовки майбутніх педагогів в умовах вищої школи". Освітній вимір 40 (13 лютого 2014): 42–46. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2951.

Повний текст джерела
Анотація:
Іванова В. В., Григоренко Л. В. Навчально-дослідницька робота – складник професійної підготовки майбутніх педагогів в умовах вищої школи.
 У статті обґрунтовуються мета, завдання, шляхи навчально-дослідницької роботи майбутніх учителів відповідно до нової освітньої парадигми, що реалізується через подолання формалізму у педагогічній діяльності та формування позитивної мотивації студентів, настанови на заняття науковою роботою, залучення їх до систематичної науково-дослідницької діяльності.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

Молоткіна, Валентина. "ІСТОРИЧНІ ДОКУМЕНТИ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ". Society Document Communication, № 16 (27 листопада 2022): 107–29. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2022-16-107-129.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті аналізуються методи та прийоми роботи з історичними джерелами, які найчастіше використовуються в практичній роботі вчителя історії з метою активізації пізнавальної діяльності учнів. Розглянуто основні методичні прийоми використання історичних документів у процесі формування компетентностей науково-дослідницької та пізнавальної діяльності студентів. З’ясовано, що робота учнів над вивченням документів повинна бути добре організована вчителем і здійснюватися за певним алгоритмом. Поетапність роботи над історичними джерелами з урахуванням вікових особливостей робить процес навчання більш
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Kozmenko, O. I. "ДОСВІД РОБОТИ ЦЕНТРІВ УСПІХУ СТУДЕНТІВ У США". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 93, № 6 (2019): 139–47. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-93-6-139-147.

Повний текст джерела
Анотація:
Останнім часом проблема успіху студентів закладів вищої освіти привертає увагу педагогів США і спонукає їх шукати більш ефективні шляхи її розв’язання. Рівень утримання і успіх студентів характеризують роботу закладу і свідчать про результативність навчально-виховного процесу. ЗВО працюють над покращенням якості освіти, але в своїй роботі стикаються з низкою проблем, які самостійно важко подолати. З 2010 року в Сполучених штатах Америки з’являється мережа центрів, які допомагають суспільним коледжам налагодити ефективну роботу та вирішити проблеми утримання і успіху студентів. У статті розглян
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Грона, Наталія, Валентина Ющенко та Олена Попружна. "КУРСОВЕ ПРОЄКТУВАННЯ ЯК ФОРМА САМОСТІЙНОГО НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ СТУДЕНТІВ". Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, № 10(104) (28 грудня 2020): 66–75. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2020.10/066-075.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті з’ясовано, що першим кроком до наукових досягнень є курсова робота (курсове проєктування). Така науково-дослідницька робота студентів – складник професійної підготовки, що передбачає навчання методології й методики дослідження, а також систематичну участь у дослідницькій діяльності, озброєння технологіями та вміннями творчого підходу до вирішення окремих наукових проблем. Визначено й обґрунтовано шляхи вдосконалення курсового проєктування студентів з методики навчання української мови в умовах інформаційного середовища.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Приходько, Оксана Юріївна. "НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА УЧНЯ-ЧЛЕНА МАН В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ". Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution, № 1 (2 вересня 2021): 208–11. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5487.1.15867.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті висвітлено оновлені механізми проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН секції «Українська література» в дистанційному форматі, зумовлені карантинними обмеженнями. Описано онлайн-методику роботи членів журі на етапах заочного оцінювання електронних варіантів робіт, постерного захисту та онлайн-конференції. Проаналізовано переваги та недоліки проведення конкурсу в умовах цифровізації освітнього простору.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Загородна, Н. "Науково-дослідницька робота Наукової бібліотеки Чернівецького національного університету у ХХІ ст." Вісник Львівського університету ім. Івана Франка. Серія книгознавство, бібліотекознавство та інформаційні технології, Вип. 4 (2009): 123–28.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Черненко, Олександр. "УПРАВЛІННЯ ГРУПОВОЮ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЮ РОБОТОЮ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗВО". Ukrainian Educational Journal, № 3 (8 жовтня 2024): 248–56. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2024-3-248-256.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена актуальній проблемі ефективного управління груповою науково-дослідницькою роботою студентів у педагогічних закладах вищої освіти в умовах військового стану. Автор у загальних рисах характеризує сучасний стан наукової діяльності студентів, визначає її роль у підготовці майбутніх педагогів та окреслює основні виклики вищої школи. Метою статті є визначення функції та обґрунтувати науково-теоретичні засади управління груповою науково-дослідницькою роботою студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Дано визначення науково-дослідницькій діяльності майбутніх педагогів та наве
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Горбатюк, Наталія Миколаївна, Жолт Олександрович Кормош, Юлія Володимирівна Бохан та Тетяна Олександрівна Форостовська. "РОЗВИТОК ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХІМІЇ". Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 1 (27 травня 2025): 55–63. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2025-1-7.

Повний текст джерела
Анотація:
Статтю присвячено формуванню й розвитку дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії. Сьогодні вчитель повинен володіти широким спектром компетентностей, що характеризують його як особистість та професіонала, серед яких важливе місце посідають дослідницькі вміння та навички. В умовах сучасного інформаційного суспільства й постійного розвитку науки й технологій, формування та розвиток дослідницької компетентності в майбутніх педагогів, особливо вчителів хімії, є критично важливим для їх успіху в майбутній професійній діяльності.Автори пропонують організовувати освітній процес, спрямова
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

Otamas, Inna, Larysa Sergeieva та Tamara Ivanоva. "НАУКОВО-ПРАКТИЧНІ ЗАХОДИ ДЕРЖАВНОГО ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ» У МЕЖАХ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ФЕСТИВАЛЮ НАУКИ – 2024". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 6, № 1 (2024): 1–5. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2024.6133.

Повний текст джерела
Анотація:
У науковому повідомленні висвітлено масові науково-практичні заходи, проведені Державним закладом вищої освіти «Університет менеджменту освіти» у межах Всеукраїнського фестивалю науки – 2024 в умовах протидії військовій агресії рф. Заходи спрямовано на обговорення ролі та значення науки у вирішенні проблем розвитку сучасного суспільства. Проаналізовано інноваційні підходи у наукових дослідженнях та можливості для наукової спільноти в умовах переходу від індустріального до інформаційного суспільства, зокрема, упровадження в освітню практику інноваційних науково-педагогічних технологій, спільне
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Саяпіна, Світлана, Неля Кривошея та Дмитро Кривошея. "ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 2(106) (13 листопада 2024): 7–16. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.2(106)2024.314948.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті підкреслено, що наразі актуалізується потреба в наближенні змісту освіти до науки, органічне поєднанні науково-дослідницької, освітньої та викладацької діяльності насамперед у вищій школі, що сприятиме формуванню дослідницької компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Узагальнено погляди вчених, дослідників щодо сутності дослідницької компетентності та зазначено, що, з одного боку, її розглядають як складник професійної компетентності, з іншого, – як невід’ємний компонент загальної та професійної освіти. Наголошено, що дослідницька компетентність майбутнього викладача вищої шко
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Palasyuk, H. P., та B. M. Palasyuk. "МЕДСЕСТРИНСЬКІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ В АВСТРІЇ". Медична освіта, № 2 (20 серпня 2019): 178–83. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.2.10361.

Повний текст джерела
Анотація:
Пріоритетним напрямом реформування системи підготовки сестринського персоналу в Австрії визначено впровадження вищої медсестринської освіти і подальший розвиток сестринської справи як науки. Наукові дослідження з проблем догляду за хворими виокремилися в окрему наукову спеціальність «Сестринствознавство». Предметом наукових досліджень у догляді за хворими є вивчення впливу захворювань і фізичних вад на життя людини і наукове обґрунтування найбільш доцільних форм медсестринської діяльності та медсестринських втручань у процесі догляду за хворими. Магістерська науково-дослідна робота повинна від
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Гужва, Світлана. "Прикладна лінгвістика як наука". International Science Journal of Education & Linguistics 3, № 3 (2024): 38–44. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjel.20240303.05.

Повний текст джерела
Анотація:
Ця стаття глибоко досліджує актуальну проблему сучасного мовознавства, а саме розуміння прикладної лінгвістики, яка набула важливості як в Україні, так і за кордоном, зокрема, в контексті порівняння тлумачення означеної галузі як науки з її розумінням як навчальної дисципліни та спеціальності. Дослідження фокусується на сучасному розумінні та стані прикладної лінгвістики як науки, звертаючи особливу увагу на основні сфери її застосування у суспільному житті: міжнародних стосунків, засобів масової інформації, видавничої справи, військової справи, науки, сфери послуг, промисловості, політики, мо
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

Гудз, Іван, Степан Геник, Антон Симчич та ін. "КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОЇ ТА СУДИННОЇ ХІРУРГІЇ - 40 РОКІВ ДОСВІДУ." Прикарпатський вісник наукового товариства імені Шевченка ПУЛЬС, № 20 (28 грудня 2023): 77–93. http://dx.doi.org/10.21802/2304-7437-2023-20(70)-77-93.

Повний текст джерела
Анотація:

 У статті підведено підсумки діяльності однієї із провідних кафедр Івано-Франківського національного медичного університету – загальної та судинної хірургії впродовж 40 років. Це етап за яким тривала і клопітка навчально-методична та цілеспрямована клінічна і науково-дослідницька робота цілих поколінь. За роки існування кафедри вже сформувалися наукові школи, які гідно представляють нашу Альма-Матер не тільки в Україні, але і далеко за її межами. Власне, знання, практичні навички, перший досвід діяльності в сфері медицини – все це отримують майбутні лікарі, засвоюючи навчальні програми к
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Ivaniga, O. V. "Non-Linguistic Department Students’ Research Work as Part of English Course." Mìžnarodnij fìlologìčnij časopis 11, no. 2 (2020): 141–46. http://dx.doi.org/10.31548/philolog2020.02.141.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

HALAYKO, Yulia. "RESEARCH WORK AS A FACTOR FOR THE DEVELOPMENT OF FUTURE MATHEMATICS TEACHERS 'READY FOR INNOVATIVE PEDAGOGICAL ACTIVITIES." Cherkasy University Bulletin: Pedagogical Sciences, no. 2 (2020): 106–11. http://dx.doi.org/10.31651/2524-2660-2020-2-106-111.

Повний текст джерела
Анотація:
Theoretical results of research of revealing of influence of research work in the context of develop-ment of readiness for innovative pedagogical activity of future mathematics teachers in the conditions of magis-tracy are considered. The components that have a positive influence on the development of the readiness of the stu-dents of the magistracy for research work in the condi-tions of the master's environment are revealed. Dominant among them is recognized cognitive-semantic component as a set of theoretical and methodological research knowledge, providing not only the fundamental prepara-
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

NOZHKO, I. O., M. M. PELYPENKO, and D. V. LAHNO. "THE ROLE OF SCIENTIFIC AND RESEARCH WORK IN THE PROCESS OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS OF FIRE SAFETY OF HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS OF SES OF UKRAINE." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2021): 108–14. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-3-108-114.

Повний текст джерела
Анотація:
The authors proved that such personality qualities as readiness for self-education, creativity are particularly important for the specialist of fire safety. It is highlighted that the research work become increasingly important and are transformed into one of the main components of training future specialist of civil protection in terms of higher education. The role of research work for future specialists of civil protection in the process of their professional competence are analyzed. Reasoned scientific position on the need for a rational combination of traditional and innovative forms and m
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

LEVCHENKO, Tetiana. "ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Теоретична і дидактична філологія, № 39 (8 березня 2025): 72–90. https://doi.org/10.31470/2309-1517-2025-39-72-90.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто проблему формування дослідницької компетентності здобувачів вищої освіти під час вивчення освітнього компонента «Методологія та організація наукового дослідження». Зазначено, що наукова діяльність визначена основою для досягнення цілей розвитку навчання; знання не передаються в готовому вигляді, їх необхідно здобути самостійно у процесі когнітивної дослідницької діяльності. На сьогодні компетентність не розглядається як трансляція знань від викладача до здобувача, а виступає як співпраця – спільна діяльність під час оволодіння знаннями та вирішення проблем. Наголошено на то
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

АНТІПОВА, Жанна, та Людмила ШУРХАЛ. "НОВІ ПІДХОДИ У ЗАСТОСУВАННІ ОЗДОРОВЧОЇ ГІМНАСТИКИ НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ВІЩОЇ ОСВІТИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 186–91. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.27.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена результатам розробки та експериментального застосування комплексів оздоровчої гім- настики в системі фізичного виховання для здобувачів вищої освіти, що належать за станом здоров’я до підго- товчої медичної групи. Наукова розробка комплексів розкриває ефективні методи проведення занять з оздоровчої гімнастики, які сприяють залученню студентів до активного засобу життя в період навчання в закладах вищої освіти. Заняття, апробовані на практиці, представлені у вигляді комплексів оздоровчих вправ: танцювальні рухи аеробіки, загальнорозвиваючі комплекси вправ та комплекс вправ з м
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

Koval-Fuchylo, Iryna. "РУКОПИСНА КОПІЯ ЗАПИСІВ УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ ЗОРІАНА ДОЛЕНГИ-ХОДАКОВСЬКОГО У ФОНДАХ НАЦІОНАЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ ФІНЛЯНДІЇ". Музикознавча думка Дніпропетровщини, № 26 (1 липня 2024): 188–203. http://dx.doi.org/10.33287/222413.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета статті – засвідчити факт існування невідомої раніше копії записів українських народних пісень Зоріана Доленги-Ходаковського, виявити раніше невідомі варіанти записаних текстів пісень. Манускрипт датований серединою ХІХ ст. У низці методів дослідження, насамперед, означимо описовий, структурно-функціональний, методи аналізу та синтезу, а також історично-порівняльний та узагальнюючий підходи. Наукова новизна презентованої статті підсумовується наступними науково-дослідницькими фактами. Описано важливий документ, виявлений у рукописному відділі Слов’янської бібліотеки НБФ. Це рукописна книга
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Holovkova, M. М., та Yu I. Yermak. "ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 117–23. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-18.

Повний текст джерела
Анотація:
На підставі аналізу науково-педагогічних джерел із теми дослідження доведено, що науково-дослідницька діяльність майбутніх фахівців є невід’ємним елементом у системі вищої педагогічної освіти, важливим складником освітнього процесу та засобом формування професіоналізму майбутніх педагогів. У статті висвітлюються особливості організації науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти. Дано більш розгорнуте визначення поняття «науково-дослідницька діяльність студентів». Окреслено мету та головні завдання науково-дослідницької діяльності. Здійснений науковий пошук дав змогу виявити основ
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

ІСАЧЕНКО, Вікторія. "СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Humanitas, № 3 (4 вересня 2024): 48–53. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.3.7.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми соціальної адаптація здобувачів вищої освіти до освітнього процесу в умовах воєнного стану (на прикладі факультету соціальної та психологічної освіти Уманського державного педагогічного університеті імені Павла Тичини). Уточнено сучасні підходи до визначення понять соціальна адаптація, адаптаційний потенціал особистості, середовища закладу освіти. Виокремлено труднощі з якими стикаються здобувачі вищої освіти у процесі соціальної адаптація. Здійснено теоретичний аналіз соціально-психологічних чинників адаптації та охарактеризовано основні підходи
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Kabanets, Maryna. "Форми залучення обдарованих школярів до науково-дослідницької роботи у східноукраїнському регіоні (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)". Педагогічний дискурс, № 26 (17 квітня 2019): 44–49. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2019.26.07.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття висвітлює організацію науково-дослідницької роботи старшокласників як засіб забезпечення педагогічної підтримки обдарованих школярів. Розглянуто досвід закладів освіти східноукраїнського регіону на прикладі ліцею при Донецькому національному університеті, Луганської обласної Малої академії наук учнівської молоді, Добропільської філії Малої академії наук, міського краєзнавчого музею міста Бахмут Донецької області, Маріупольського міського технологічного ліцею.
 Визначено основні передумови розвитку мережі територіальних відділень Малої академії наук України, основні завдання, які ви
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Сердюк, Галина. "ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ В НАУКОВО-МЕТОДИЧНІЙ СИСТЕМІ ЛІЦЕЮ". Інноваційна професійна освіта 2, № 9 (2023): 300–303. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2023.2.9.300-303.

Повний текст джерела
Анотація:
Розкрито та описано питання створення сучасної науково-методичної системи ліцею, що забезпечує безперервність розвитку дослідницької компетентності вчителя-філолога. Проведено аналіз форм педагогічної взаємодії для професійного розвитку вчителя української мови та літератури. Висвітлено особливості дослідницької діяльності. Сформульовано власне бачення перспектив професійного розвитку вчителя всучасній системі науково-методичної роботи.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Пригодій, Алла. "ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 180, № 24 (2024): 39–43. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232406.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито сутність поняття «науково-дослідницька діяльність», зміст і основні ознаки науково-дослідницької діяльності студентів-магістрантів. Охарактеризовано основні напрями та головні завдання науково-дослідницької діяльності магістрантів у ЗВО. Визначено вплив науково-дослідницької діяльності на професійну підготовку майбутніх педагогів професійного навчання. Виявлено ефективні форми та методи, що сприяють формуванню та розвитку навичок дослідницької діяльності у майбутніх педагогів. Метою статті є аналіз сутності, змісту та форм організації науково-дослідницької діяльності здобувач
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

Олексюк, Оксана. "ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ: З ДОСВІДУ ВПРОВАДЖЕННЯ". Інноватика у вихованні 1, № 11 (2020): 116–21. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i11.280.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядається досвід упровадження завдань військово-патріотичного виховання студентської молоді у ході діяльності Науково-дослідного центру військово-патріотичного виховання Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. В основі діяльності центру – ідеї В.О. Сухомлинського щодо патріотичного виховання молоді з урахуванням сучасних наукових розробок вітчизняних науковців. Схарактеризовано напрями роботи, за якими здійснюється діяльність фахівцями Науково-дослідного центру та творчою групою викладачів, а саме: науково-дослідницька, науково-інформаційна, науково-ор
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Bondarenko, Svіtlana. "Розвиток людського капіталу в умовах демографічних змін та діджиталізації економіки". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 14, № 5 (2024): 266–84. https://doi.org/10.33445/sds.2024.14.5.25.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета роботи: Теоретичне обґрунтування, розроблення методологічних положень та науково-практичних рекомендацій щодо формування системи розвитку людського капіталу в умовах демографічних змін та діджиталізації економіки. Мета роботи: Теоретичне обґрунтування, розроблення методологічних положень та науково-практичних рекомендацій щодо формування системи розвитку людського капіталу в умовах демографічних змін та діджиталізації економіки. Метод дослідження: cистемний підхід, економетричне моделювання, компаративний аналіз, статистичний аналіз. Практична цінність дослідження: Розроблено методичний п
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Спірін, Олег, Світлана Іванова, Наталія Франчук та Алла Кільченко. "ОСНОВНІ СКЛАДНИКИ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАУКОВИХ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century" 2, № 10 (2024): 91–103. http://dx.doi.org/10.35387/ucj.2(10).2024.0007.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто проблему компетентнісного підходу щодо питання підвищення рівня розвитку цифрової компетентності з використанням відкритих освітньо-наукових інформаційних систем у освітній та науковій діяльності наукових і науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Метою дослідження є визначити і схарактеризувати основні діяльнісні складники цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників та дослідити можливості використання відкритих освітньо-наукових інформаційних систем для їх розвитку. Відповідно до чинного законодавства навантаження науково-педагогічно
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Краснікова, О. "Тенденції трансформації міжнародного морського права як наслідок упровадження автономних суден". Юридичний вісник, № 6 (17 лютого 2021): 256–62. http://dx.doi.org/10.32837/yuv.v0i6.2054.

Повний текст джерела
Анотація:
Публікація присвячена дослідженню нормативних процедур щодо правового забезпечення впровадження в морську галузь таких сучасних інноваційних технологій, як автономні надводні морські судна. Аналізується підготовча діяльність Комітету ІМО з безпеки на морі, яка спрямована на вирішення нормативно-правових питань, що виникають під час введення в експлуатацію таких інновацій.
 Охарактеризовано роботу створеної Комітетом спеціальної робочої групи. Метою її роботи позначено проведення регулятивного огляду для того, щоби встановити, наскільки безпечно й екологічно може бути забезпечено використа
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Сердюк, Галина. "АНАЛІЗ ОСНОВНИХ ДЕФІНІЦІЙ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ". Professional Pedagogics 1, № 26 (2023): 31–40. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.31-40.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальність розвитку дослідницькій спрямованості педагогічної діяльності визначається сучасною парадигмою освіти, що потребує вчителя, здатного організовувати дослідно-орієнтоване навчання; актуальність зумовлена також об’єктивною потребою формулювання вичерпних дефініцій базових понять досліджуваної проблеми розвитку дослідницької компетентності вчителя української мови та літератури в системі науково-методичної роботи ліцею. Мета: проаналізувати сучасні наукові дослідження з проблеми розвитку дослідницької компетентності вчителя української мови та літератури, здійснити термінологічний анал
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Різак, Василь, Магдалина Опачко та Наталія Дешко. "ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ З КІБЕРБЕЗПЕКИ". Physical and Mathematical Education 38, № 4 (2023): 62–67. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2023-038-4-009.

Повний текст джерела
Анотація:
Формулювання проблеми. Освітні програми підготовки здобувачів другого освітньо-професійного рівня (магістрів) фізичного факультету УжНУ містять перелік компетентностей, що є своєрідними елементами моделі фахівця. Забезпечення майбутніх фахівців здатністю адаптуватися до роботи в режимі інноваційного рівня передбачає розвиток у них, крім інших, навичок інноваційного вирішення проблем науково-дослідного характеру. Це передбачає організацію такого типу підготовки фахівців, яка забезпечує формування навичок інноваційного мислення. Матеріали та методи. Використовувались теоретичні (аналіз літератур
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Yarmolchyk, Maria, Vodchyts Oleksandr, Liliia Semenenko, Maksym Hrechanyi та Yuzef Dobrovolskyi. "Зв'язок індивідуально-типологічних особливостей з адаптацією до умов служби військовослужбовців Повітряних Сил Збройних Сил України". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 12, № 4 (2022): 85–94. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2022.12.4.8.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета роботи: на основі аналізу досвіду зарубіжних вчених та діяльності військових підрозділів Збройних Сил України встановити зв’язок індивідуально-типологічних особливостей з адаптацією до умов служби.
 Дизайн/Метод/Підхід дослідження: теоретичні (аналіз, синтез, узагальнення, порівняння), емпіричні (опитування, спостереження, тестування), методи математичної статистики (критерій Колмогорова-Смiрнова, коефіцієнти кореляції Пiрсона та Стюдента), методики для діагностики психологічного стану.
 Результати дослідження: досліджено та встановлено яким чином індивідуально-типологічні особл
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Yarmolchyk, Maria, Oleksandr Vodchyts, Liliia Semenenko, Alevtyna Hetman та Olha Romanchenko. "Вплив міжособистісних відносин між військовослужбовцями на рівень прояву невротичних станів в умовах бойових дій". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 12, № 3 (2022): 39–46. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2022.12.3.5.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета роботи: на основі аналізу досвіду зарубіжних вчених та діяльності військових підрозділів Збройних Сил України встановити вплив міжособистісних відносин між військовослужбовцями на рівень прояву невротичних станів.
 Дизайн/Метод/Підхід дослідження: теоретичні (аналіз, синтез, узагальнення, порівняння), емпіричні (опитування, спостереження, тестування), методи математичної статистики (критерій Колмогорова-Смiрнова, коефіцієнти кореляції Пiрсона та Стьюдента), методики для діагностики психологічного стану.
 Результати дослідження: досліджено та встановлено яким чином міжособистісні
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

PELYPENKO, M., I. NOZHKO, and D. LAHNO. "IMPLEMENTATION OF PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE FORMATION OF RESEARCH COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS OF FIRE SAFETY OF HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS OF SES OF UKRAINE." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 530–47. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-530-547.

Повний текст джерела
Анотація:
У представленій статті описано процес дослідницької компетентності майбутніх фахівців із пожежної безпеки закладів вищої освіти Державної служби України з надзвичайних ситуацій, розкрито теоретичне підґрунтя та практичну реалізацію педагогічних умов формування в рамках експериментального дослідження. Усі заходи, проведені під час цього процесу, були організовані для здобувачів вищої освіти експериментальної групи для оцінки їх ефективності у порівнянні з контрольною групою. Перераховано етапи експериментального дослідження, зокрема організаційний (констатувальний етап експерименту), процесуаль
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Бондаренко, Г. П. "ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК ЧИННИК УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 100, № 1 (2021): 46–56. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-100-1-46-56.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті висвітлено сутність дослідницької компетентності вчителя, розкрито етапи організації дослідницької роботи майбутніх учителів української мови та літератури. Представлено комплекс педагогічних умов для ефективного формування дослідницьких умінь та навичок, який полягає в інтеграції науково-дослідної роботи у процес фахової підготовки майбутніх учителів української мови та літератури під час вивчення фахових дисциплін (написання курсових робіт), проходження практик (передусім педагогічних) та позааудиторної наукової діяльності (підготовка тез, статей, конкурсних студентських досліджень)
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

МАНДРИК, Я. І. "ПОЧАТКОВИЙ ЕТАП ПІДГОТОВКИ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНИХ ІНЖЕНЕРІВ-УПРАВЛІНЦІВ ДЛЯ НАФТОГАЗОВИХ ПРОМИСЛІВ ГАЛИЧИНИ". Вісник Херсонського національного технічного університету, № 1(88) (1 травня 2024): 320–24. http://dx.doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2024.1.44.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто історію створення нафтової спеціальності у Львівській Політехніці, тобто, початки організованої підготовки в Галичині інженерів-нафтовиків. Досліджено процес запровадження у Львівській політехнічній школі викладання нафтової геології, вертництва та переробки нафти. Проаналізовано хід викладання хімічної технології і озокериту на хімічному факультеті, відкриття доцентури у галузі технології нафти і озокериту. Після першої світової війни на механічному факультеті Львівської політехнічної школи відкрито нафтовий відділ. Проаналізовано процеси створення та діяльність у довоєнни
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Федорчук, Вікторія. "ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МЕТОДИКИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 21, № 1 (2022): 117–25. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(21).2022.117-125.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано окремі аспекти формування дослідницької компетентності майбутніх педагогів в процесі вивчення дисципліни «Методика наукових досліджень». Обґрунтовано актуальність досліджуваної проблеми в контексті нової парадигми розвитку системи вищої освіти, що зумовлено потребами в змінах щодо підходів, принципів, змісту, методів, форм та технологій організації педагогічної діяльності в закладі вищої освіти. У таких умовах важливим залишається питання формування та розвитку особистості компетентного педагога, який на належному рівні володіє методологією наукового пізнання, методами
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

АНТОНЮК, Володимир, та Оксана БАРТКІВ. "ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 1 (1 травня 2025): 16–23. https://doi.org/10.32782/apv/2025.1.2.

Повний текст джерела
Анотація:
У ході наукового пошуку дослідницькі уміння розглядаємо як здатність і готовність особистості на основі здобутих знань здійснювати дослідницьку діяльність з чітким розумінням її мети, умов, засобів діяльності задля вивчення певних явищ, процесів, фактів і ін.; як здатність свідомо оперувати розумовими логічними операціями аналізу, синтезу, узагальнення, порівняння і ін. для здійснення розумових і дослідницьких дій щодо пошуку невідомих знань. Визначено, що дослідницькі уміння формуються в дослідницькій діяльності. Проаналізовано теоретико-практичні аспекти формування дослідницьких умінь здобув
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

ЧУРОК, Сергій, та Володимир ШАМОНЯ. "Використання комп’ютерних ігор в навчанні інформатики учнів основної школи". Education. Innovation. Practice 10, № 1 (2022): 60–70. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol10i1-007.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті на основі аналізу науково-педагогічних джерел охарактеризовано тренди гейміфікації освітнього процесу, ігрові технології як сучасні методи навчання, описано поняття та схарактеризовано класифікацію комп’ютерних ігор освітнього призначення. За результатами аналізу науково-педагогічних джерел уточнено поняття: гейміфікація (використання ігрової діяльності в процесі вирішення життєвих та професійних проблем); ігрові технології (спосіб впливу на поведінку учнів під час гри, коли вони змінюють, удосконалюють та перетворюють кожну дію на власний досвід); комп’ютерні ігри освітнього призначе
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

ЄФРЕМЕНКО, Андрій, Ярослав КРАЙНИК та Олена НАСОНКІНА. "ДОСЛІДНИЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ З ВИДУ СПОРТУ ЯК ЗАПОРУКА ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 3 (29 вересня 2023): 118–23. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.3.15.

Повний текст джерела
Анотація:
Сучасна спортивна підготовка передбачає вдосконалення тренувального процесу з урахуванням перспектив впровадження результатів наукових досягнень у сфері фізичної культури та спорту. Важливого значення набуває вміння тренера досліджувати та аналізувати можливості впровадження інновацій у тренувальний процес. Мета дослідження – визначити особливості формування дослідницької компетентності майбутніх тренерів з виду спорту. Для досягнення поставленої мети були обрані релевантні теоретичні методи педагогічного дослідження. В результаті встановлено, що дослідницька компетентність є складовою професі
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Пакушина, Людмила. "НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ-ЛОГОПЕДІВ МОЛОДШИХ КУРСІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Education. Innovation. Practice 13, № 4 (2025): 47–55. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol13i4-006.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета статті – представити особливості долучення студентів молодших курсів майбутніх вчителів-логопедів до здійснення початкових етапів наукової діяльності у процесі професійної підготовки в умовах університету. Для її досягнення спочатку розкрито сутність поняття «науково-дослідницька діяльність студентів», її види, залежно від залучення студентів до творчого процесу здобування нових знань, та її форми. Зауважено, що у результаті науково-дослідницької діяльності студентів послідовно формуються навички їх творчої дослідницької діяльності та відповідні дослідницькі компетенції, що дозволяють їм
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Мовчан, В.В. "Вивчення сучасного впливу природних умов на формування гідрологічного режиму річок, як напрям краєзнавчо-дослідницької роботи (на прикладі ділянки річки Хорол в північній частині Полтавської області)". Наукові записки Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка. Географічні науки 2, № 1 (2020): 186–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.3911150.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядається значення науково-дослідницької діяльності учнів, як одного з напрямків розвитку шкільного географічного краєзнавства. Наводяться приклади результатів досліджень учня одного із закладів загальної середньої освіти Ростислава Гречки. Учень аналізує причини зниження рівня води річки Хорол в середній течії. Описано вплив природних чинників на гідрологічний режим цієї річки. Створено порівняльні графіки, де показано зв’язок між кліматичними чинниками на рівнем води в річці. Використовуючи космічні знімки, охарактеризовано роль різних типів природних геосистем у формуванн
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії