Увійти

Готові списки джерел за темами / Рейтингова система оцінювання / Статті в журналах

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Рейтингова система оцінювання.

Статті в журналах з теми "Рейтингова система оцінювання"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 28 травня 2022

Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Рейтингова система оцінювання".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Макаренко, Алла Ігорівна. "Рейтингова система оцінювання знань з матеріалознавства для майбутніх учителів технологій". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (27 березня 2013): 96–102. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.869.

Повний текст джерела

Анотація:

Описано призначення засобів діагностики якості вищої освіти (ЗДЯ), роль методики проведення модульного контролю і рейтингової системи оцінювання знань студентів, зроблено аналіз рейтингової системи, як методу оцінки успішності студента, розкрито мету та послідовність побудови рейтингової системи оцінювання знань з матеріалознавства.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Паламар, Л. "Модульно-рейтингова система оцінювання знань іноземців з української мови". Теорія і практика викладання української мови як іноземної, Вип. 5 (2010): 3–9.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Гриньова, Я. Г. "Рейтингова система оцінювання навчальних досягнень студентів у процесі вивчення правових дисциплін". Проблеми інженерно-педагогічної освіти, № 46 (2015): 85–90.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Сушенцев, Олександр Олександрович. "Професійна підготовка студентів з використанням комп’ютерних технологій у модульно-рейтингової системи". Theory and methods of e-learning 1 (14 грудня 2013): 211–14. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.232.

Повний текст джерела

Анотація:

Актуальність. Високі темпи прогресу науки й технологій, створення й поширення технологічних і організаційних інновацій, розвиток інформаційних технологій в умовах становлення української економіки, заснованої на знаннях, задають якісно нові вимоги до рівня підготовки кадрів з перспективних напрямів і спеціальностей. На теперішній час система вищої освіти є найбільш розвиненою складовою системи освіти України. Інноваційні процеси відбуваються в динамічно мінливому інформаційно-освітньому середовищі сучасного вищого навчального закладу, у ході насичення його новітніми інформаційно-комунікаційним

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

КРАВЕЦЬ, Тарас, та Максим БАХМАТ. "РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ: ПІДХОДИ, МЕТОДИКА ТА РЕЗУЛЬТАТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 39, № 4 (2025): 60–83. https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v39i4.1793.

Повний текст джерела

Анотація:

Метою цієї статті є всебічний аналіз впровадження оновленої системи рейтингового оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників (НПП) у Національній академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, акцентуючи на її ролі у підвищенні якості освітнього процесу та мотивації викладацького складу. У дослідженні розглянуто практичний досвід застосування рейтингової системи оцінювання в академії, зокрема обґрунтування та вплив цієї системи на професійний розвиток НПП, ефективність навчально-методичної діяльності та результативність наукових досягнень. Методологія дослідження міст

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Ващенко, Олена Петрівна, Геннадій Опанасович Грищенко, Тетяна Миколаївна Погорілко та Ірина Іллівна Тичина. "Ефективність та необхідність модульно-рейтингової системи". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (16 листопада 2013): 65–73. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.151.

Повний текст джерела

Анотація:

Сучасні інформаційні потоки вимагають інтенсивного оновлення. Очевидно, що керуватися в навчанні повнотою викладання матеріалу в такій ситуації безглуздо. Змінюється основна мета навчання – не засвоєння суми знань, а розвиток особистості і формування її активного мислення. Сьогодні виграє той, хто здатний швидко опанувати нове і головний стрижень цього процесу – керовану самостійність. У зв’язку з цим викладачі повинні створювати відповідні умови та надавати допомогу в організації розвиваючої навчально-пізнавальної діяльності, без чого не може бути забезпеченою компетентність і висока кваліфік

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Михайлов, В. В., Ю. С. Коростильова та Віт В. Михайлов. "ОЦІНЮВАННЯ МАСИ ТІЛА ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ЗА 100-БАЛЬНОЮ РЕЙТИНГОВОЮ ШКАЛОЮ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (14 червня 2024): 81–93. http://dx.doi.org/10.26661//2663-5925-2024-1-11.

Повний текст джерела

Анотація:

Подальше вдосконалення системи фізичної підготовки військовослужбовців Збройних сил України передбачає покращання антропометричних показників їхнього фізичного розвитку. Включення в систему контролю фізичної підготовленості особового складу оцінки маси тіла сприятиме успішному виконанню службових обов’язків, підвищенню рівня функціональних можливостей та збереженню здоров’я. Мета – удосконалення системи оцінювання фізичного розвитку жінок і чоловіків – військовослужбовців Збройних сил України за 100-бальною рейтинговою шкалою. Методи: теоретичний аналіз та узагальнення; інтерполяція; метод най

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Гірченко, Т., І. Боярко, О. Стороженко та І. Семенюк. "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТАБІЛЬНОСТІ РОЗВИТКУ ЕКОНОМІКИ ЧЕРЕЗ ЕФЕКТИВНЕ ФУНКЦІОНУВАННЯ БАНКІВСЬКОГО СЕКТОРУ". Financial and credit activity problems of theory and practice 4, № 39 (2021): 35–49. http://dx.doi.org/10.18371/fcaptp.v4i39.241220.

Повний текст джерела

Анотація:

Анотація. Досліджено шляхи забезпечення стабільного розвитку економіки через ефективне функціонування банківського сектору. Розкрито поняття стабільного розвитку та ефективності функціонування банківської системи. Проаналізовано ключові засади макропруденційної та мікропруденційної політики і визначено основні переваги кожної з них. Охарактеризовано інструменти реалізації макропруденційної політики для забезпечення сталого розвитку економіки. Окреслено особливості застосування рейтингового оцінювання, ролі державних банків та інвестиційного банкінгу як найбільш оптимальні заходи для забезпечен

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Власенко, Олександр Володимирович, та Валерій Григорович Гриценко. "Веб-орієнтована система контролю знань". Theory and methods of e-learning 1 (10 листопада 2013): 37–41. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.119.

Повний текст джерела

Анотація:

Інтеграція України у єдину Європу потребує глибокої і всебічної модернізації освіти, де важлива роль має належати інформаційно-комунікаційним технологіям навчання. Однією зі складових частин у реалізації положень Болонської декларації щодо системи вищої освіти є тестовий метод оцінювання знань. Власне переважно саме ці чинники спонукають науковців до розробки та впровадження у навчальний процес комп’ютерних систем тестування. Основна перевага таких систем полягає у тому, що вони дають змогу здійснювати оперативне оцінювання усіх студентів за однаковими критеріями, що підвищує об’єктивність кон

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Sugoniak, Inna I. "OLAP-ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ МОНІТОРИНГУ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗА УМОВ РЕЙТИНГОВОЇ СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ". Information Technologies and Learning Tools 38, № 6 (2013): 245–56. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v38i6.924.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті висвітлені проблемні аспекти впровадження інформаційних технологій у освітню діяльність вищих навчальних закладів, визначені завдання комплексного моніторингу успішності студентів, проаналізовано сучасні технології багатовимірного аналізу даних зокрема, концепція Data Mining і OLAP-технології, визначені можливості й напрямки використання засобів багатовимірного аналізу даних у системах моніторингу успішності студентів, виконано об'єктно-орієнтоване проектування програмного комплексу системи з використанням мови UML, обґрунтований вибір платформи реалізації й наведено опис прототипу си

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Осьмак, Антон, Юлія Карпенко та Євгеній Качмарський. "Інтероперабельність критеріїв оцінювання сервісів виявлення дезінформації в умовах цифровізації публічного управління". Public administration aspects 12, № 1 (2024): 6–13. http://dx.doi.org/10.15421/152401.

Повний текст джерела

Анотація:

Наразі серйозною проблемою для всіх органів влади України є відсутність необхідних умов для оцінки надання громадянам послуг з управління. В статті виявлено основні проблеми та недоліки існуючих оціночних критеріїв якості сервісів органів влади у розрізі різних систем функціонування публічного управління. Проведено фактологічний аналіз світових рейтингів оцінювання рівня цифровізації економіки. Метою статті є визначення критеріїв оцінювання сервісів виявлення дезінформації в цифровій формі з метою розробки комплексної системи їх взаємодії. Визначено основні критерії оцінювання сервісів в

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Vanina, Natalia. "RELIABILITY OF ASSESSMENT OF EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS AS A GUARANTEE OF THE QUALITY OF STUDENTS OF PROFESSIONAL HIGHER EDUCATION TRAINING." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 50, no. 3 (2022): 266–72. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-266-272.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті сформульована основна ідея компетентнісного навчання і визначено відповідальних за гарантовано якісне навчання. Передбачено внесення змін до системи оцінювання освітніх результатів учнів при запровадженні компетентнісного підходу в освітній процес. Визначено проблеми організації процесу оцінювання в закладах фахової передвищої освіти, в основу якого покладено компетентнісний підхід. Відзначено роботу незалежних експертних організацій щодо зовнішнього оцінювання, розроблення критеріальної бази, контрольних вимірювальних матеріалів, процедур оцінювання, складання рейтингів освітніх уста

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Lugovyi, Volodymyr, Olena Slyusarenko та Zhanna Talanova. "РЕЙТИНГОВІ МЕТОДИ КІЛЬКІСНОГО ОЦІНЮВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ УНІВЕРСИТЕТІВ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 6, № 2 (2024): 1–6. https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6238.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті пропонуються й аналізуються різні підходи до кількісного визначення конкурентоспроможності закладів вищої освіти на підставі їх рейтингів. Обґрунтовано систему можливих методів кількісного оцінювання університетської конкурентоспроможності, що істотно доповнює її якісні оцінки. Зазначено переваги і недоліки кожного з методів, схарактеризовано найбільш релевантний метод. Точне кількісне (шкаловане) знання конкурентоспроможності ЗВО важливе для ефективного розвитку їх мережі, підвищення ролі у забезпеченні стійкого розвитку, обороноздатності та безпеки, повоєнного відновлення України, ї

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Білоусова, Людмила Іванівна, та Олександр Геннадійович Колгатін. "Напрями застосування комп’ютерно орієнтованого тестування навчальних досягнень". Theory and methods of e-learning 3 (27 листопада 2013): 09–14. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.212.

Повний текст джерела

Анотація:

Комп’ютерно орієнтоване тестування навчальних досягнень застосовується в навчальному процесі для вирішення різноманітних дидактичних завдань, в кожному з яких проявляються усі дидактичні функції діагностики та контролю, але деякі з них є провідними. Традиційно тестування пов’язується з реалізацією контрольної функції при оцінюванні навчальних досягнень під час поточного, тематичного або підсумкового контролю. Комп’ютерно орієнтоване тестування є потужним методом самоконтролю (провідними є функція контролю й систематизуючо-регулятивна функція). Важливим напрямом застосування педагогічного тесту

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Бабич, А. А., та К. О. Яндола. "РОЗВИТОК ТВОРЧОСТІ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ МЕТОДОМ КАФЕТЕРІЮ". Pedagogical Sciences: Theory and Practice, № 3 (10 січня 2022): 123–28. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2021-3-16.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті наведено приклад рейтингової системи оцінки успішності освітньої діяльності закладу вищої освіти. Автори наголошують, що така система буде мотивувати збагачення творчого потенціалу та повністю забезпечувати формування траєкторії розвитку особистості. Спираючись на сучасні наукові праці, автори дослідили поняття «творчість» та відзначили важливість творчого складника для формування hard-skills та soft-skills. У статті зазначається, що для здобувачів освіти більшості спеціальностей розвиток творчого складника залишається на другому плані. Автори переконані, що набуття професійних знань,

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Триус, Ю. В. "Технологія використання рейтингової системи оцінювання навчальної діяльності студентів". Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки, Вип. 26 (2001): 141–51.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Спірін, Олег Михайлович, Світлана Миколаївна Іванова, Анна Володимирівна Яцишин, Лілія Анатоліївна Лупаренко, Анна Федорівна Дудко та Алла Віленівна Кільченко. "МОДЕЛЬ ВИКОРИСТАННЯ ВІДКРИТИХ ЕЛЕКТРОННИХ НАУКОВО-ОСВІТНІХ СИСТЕМ ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАУКОВИХ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Information Technologies and Learning Tools 77, № 3 (2020): 302–23. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v77i3.3985.

Повний текст джерела

Анотація:

Використання відкритих електронних науково-освітніх систем є потужним допоміжним інструментом у проведенні наукових досліджень. Авторами статті розроблено й обґрунтовано модель використання цих систем для розвитку інформаційно-дослідницької компетентності наукових та науково-педагогічних працівників, що містить чотири блоки: цільовий, змістовий, організаційно-діяльнісний і результативно-діагностичний. Побудову моделі реалізовано у 5 етапів (добір відкритих електронних науково-освітніх систем, обґрунтування структурних компонентів моделі, конструювання та дослідження її властивостей, експертне

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Коваленко, Надія Вікторівна. "Психологічні аспекти рейтингової системи оцінки знань студентів". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 6 (25 червня 2022): 130–33. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v6i.7328.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті розглядаються особливості рейтингової системи оцінки знань студентів, умови ефективності контролю, психологічна роль оцінки. Наведено психологічні аспекти рейтингової системи, які впливають на її ефективність; роль викладача в успішній реалізації контролю учбової діяльності студента. Аналізуються недоліки даної системи оцінювання знань у вищій школі.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

О., М. ПШІНЬКО, та В. СКАЛОЗУБ В. "ЗАСТОСУВАННЯ РЕЙТИНГОВИХ МОДЕЛЕЙ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ УПРАВЛІННЯ АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИМИ КОМПЛЕКСАМИ". Science and Transport Progress. Bulletin of Dnipropetrovsk National University of Railway Transport, № 6(66) (25 грудня 2016): 33–47. https://doi.org/10.15802/stp2016/90522.

Повний текст джерела

Анотація:

<strong>Мета.</strong> У науковій роботі необхідно розглянути розвиток рейтингових моделей та відповідних інформаційних технологій, призначених для вирішення комплексу задач сфери стратегічного планування адміністративно-територіальних об’єднань, а також багатокритеріального управління експлуатацією неоднорідних класів багатопараметричних об’єктів. <strong>Методика. </strong>При вирішенні завдань стратегічного планування адміністративно-територіального розвитку та управління неоднорідними класами контрольованих об’єктів застосовується комплекс узгоджених методі

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Ямковий, Олександр Юрійович, та Тетяна Андріївна Ямкова. "РЕЙТИНГ ЯК СУЧАСНА ТЕХНОЛОГІЯ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ". Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution, № 1 (2 вересня 2021): 259–62. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5487.1.15883.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Буйницька, Оксана Петрівна, та Анастасія Володимирівна Тютюнник. "МОНІТОРИНГ РЕЙТИНГОВИХ ПОКАЗНИКІВ ВИКЛАДАЧА ДЛЯ ПРИЙНЯТТЯ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ З ВИКОРИСТАННЯМ ІКТ". Information Technologies and Learning Tools 87, № 1 (2022): 336–56. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v87i1.4051.

Повний текст джерела

Анотація:

У забезпеченні якості вищої освіти однією з вирішальних є роль викладача. Відповідно до європейських стандартів, Закону України «Про вищу освіту», рекомендацій Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти система внутрішнього забезпечення якості передбачає наявність розроблених і оприлюднених критеріїв, правил і процедур оцінювання науково-педагогічних, наукових працівників, а також щорічне їх оцінювання. Для формування якісного складу науково-педагогічних працівників у Київському університеті імені Бориса Грінченка розроблена система рейтингів викладачів – «Е-портфоліо», яка є

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Tsyganok, V. V. "Удосконалення методу цільового динамічного оцінювання альтернатив та особливості його застосування." Реєстрація, зберігання і обробка даних 15, № 1 (2013): 90–99. http://dx.doi.org/10.35681/1560-9189.2013.15.1.103369.

Повний текст джерела

Анотація:

Запропоновано удосконалення методу цільового динамічного оцінювання альтернатив, який застосовується для визначення рейтингів проектів на основі експертних баз знань у системах підтримки прийняття рішень. До найважливіших удосконалень методу слід віднести: визначення груп сумісності цілей за більш ефективним алгоритмом; визначення доцільного інтервалу планування для кожної сформованої бази знань разом з визначенням множини реперних точок часовоїшкали для подальшого обчислення рейтингів проектів дляутворених часових проміжків; надання можливості динамічного оцінювання альтернатив стосовно будь-

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Lyulyov, Oleksii, Yaroslav Reshetniak та Liliia Khomenko. "МЕТОДИ ОЦІНКИ НАЦІОНАЛЬНОГО БРЕНДА КРАЇНИ: МІСЦЕ УКРАЇНИ У ГЛОБАЛЬНІЙ ЕКОНОМІЧНІЙ СИСТЕМІ". PROBLEMS AND PROSPECTS OF ECONOMIC AND MANAGEMENT, № 2 (18) (2019): 18–30. http://dx.doi.org/10.25140/2411-5215-2019-2(18)-18-30.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті проведено аналіз та розкрито сутність поняття «національний бренд» й основні критерії його формування за визначеннями міжнародних науковців та практиків. Проаналізовано та наведено короткий опис методик міжнародних рейтингів з оцінки національних брендів, таких як Bloom Consulting, Future Brands (FB), GfK Roper (The Nation Brand Index), Brand Finance, World Economic Forum. Зазначено стан сприйняття національного бренда України. Визначено спільні та відмінні риси оцінювання міжнародних рейтингів.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Megega, G. B. "Проблемные вопросы тестирования и стандартизации в образовании: современные ориентиры перестройки философии мышления и практики вхождения Украины в систему международного оценивания PISA-2018". Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, № 5(145) (2017): 35. http://dx.doi.org/10.15421/171772.

Повний текст джерела

Анотація:

Проблемне поле філософії та практики виконання замовлення на освітні послуги у дослідженні надається у форматі, що закріплений нормативно-правовими документами. Це державні принципи послідовності та наступності всіх ланок освіти. У статті аналізуються деякі аспекти міжнародної практики стандартизації та тестування, в тому числі в освітній галузі. Вивчається коло підходів до сучасних рейтингових оцінок. Характеризуються закономірності та ідентичності процесів, що відбуваються в системах освіти різних країн світу під час впровадження методик тестування. При висвітленні проблемних питань змістовн

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Loiko, Valeriia, та Daria Loiko. "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТЕНЦІЙ ЕКОНОМІСТІВ У СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ". Європейський науковий журнал Економічних та Фінансових інновацій, № 2 (26 грудня 2018): 64–70. http://dx.doi.org/10.32750/2018-0207.

Повний текст джерела

Анотація:

Дана стаття є результатом наукового дослідження щодо виявлення напрямів підвищення якості формування фахових компетенцій економістів у сучасному українському університеті в умовах євроінтеграції. За сучасним українським законодавством якість освіти формується зовнішньої системою, яку підтримує МОНУ та НАЗЯВО і внутрішньою системою, яку кожний заклад вищої освіти формує самостійно. Євроінтеграційне спрямування розвитку економіки України потребує більшої автономії університетів для більш швидкого реагування на запити фахівців для ринку праці. Зовнішнє оцінювання якості освіти у вигляді щорічних

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Бус, О. "Удосконалення рейтингової системи оцінювання діяльності банків при проведенні виїзних інспекційних перевірок". Банківська справа, № 3 (2008): 65–74.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Лютан, В. З., та Т. О. Коротєєва. "Оцінювання рейтингу товару за його штрих-кодом". Scientific Bulletin of UNFU 35, № 1 (2025): 149–54. https://doi.org/10.36930/40350118.

Повний текст джерела

Анотація:

Однією з основних проблем сучасного споживчого ринку є труднощі покупців у визначенні придатного варіанту їхнього вибору серед великої кількості аналогічних товарів. Інформаційна надмірність може призвести до втрати часу та нерішучості, що ускладнює процес прийняття рішення. Розширення можливостей сучасних мобільних пристроїв та доступність швидкої мережі Інтернет дадуть можливість використовувати інформаційні технології для спрощення процедури вибору товарів. Застосунки для мобільних пристроїв, зокрема ті, які дадуть можливість сканувати штрих-коди, миттєво сприятимуть отриманню докладної інф

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Вакулич, М. М. "ОЦІНЮВАННЯ СТАНУ ІНВЕСТИЦІЙНОГО КЛІМАТУ В ЕКОНОМІЦІ ДЕРЖАВИ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ". Управління змінами та інновації, № 13 (27 лютого 2025): 12–16. https://doi.org/10.32782/cmi/2025-13-2.

Повний текст джерела

Анотація:

Економічні потрясіння в Україні, що є наслідком проведення активних бойових дій на її території, сформували необхідність запровадження інноваційних структурних зрушень в економічній системі. У статті використано наступні методи наукового дослідження: метод критичного аналізу наукової і методичної літератури, методи сучасного аналізу, а саме: економічний аналіз, інвестиційний аналіз, діагностичний аналіз. Подано обґрунтування щодо необхідності застосування сучасної класифікації рейтингових оцінок інвестиційного клімату економіки держави в умовах трансформаційних перетворень. З’ясовано, що в окр

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Михайловська, О. В. "УКРАЇНА В СИСТЕМАХ СУЧАСНИХ МІЖНАРОДНИХ ВИМІРІВ". Збірник наукових праць Університету державної фіскальної служби України, № 1-2 (4 грудня 2020): 239–54. http://dx.doi.org/10.33244/2617-5940.1-2.2020.239-254.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті проведено дослідження відносно позицій України у системах сучасних міжнародних вимірів, які дають можливість схарактеризувати ефективність сфери публічного управління.Наголошено на тому, що публічне управління є відносно новим напрямом досліджень у вітчизняній науці, тому нині не сформовано єдиного підходу щодо визначення критеріїв його оцінювання, які б враховували національні особливості. Визначено, що наявна кількість міжнародних рейтингів та індексів дозволяє описати ситуацію у країні в загальному вигляді та надати комплексну соціальну, економічну або політичну оцінку.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Kovshun, N. E., та V. M. Strilchuk. "РЕЙТИНГУВАННЯ ЛОКАЛЬНИХ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ СИСТЕМ ЯК ЕТАП ЕКОЛОГО-ЕКОНОМІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ". Bulletin National University of Water and Environmental Engineering 2, № 90 (2020): 77. http://dx.doi.org/10.31713/ve220209.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті проведено еколого-економічну діагностику адміністративних районів Херсонської області. Показано її переваги, особливості та труднощі здійснення. Обґрунтовано ототожнення локальних соціально-економічних систем з адміністративними районами. Наведено результати оцінювання розвитку районів Херсонської області. Визначено їх рейтинг за екологічною обстановкою, природно-ресурсним потенціалом та економічним станом. Встановлені рейтингові оцінки визнано результатами еколого-економічної діагностики та переведено в територіальні індекси. Здійснено кластеризація адміністративних районів Херсонськ

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Колгатін, Олександр Геннадійович, та Лариса Сергіївна Колгатіна. "Умови застосування модифікованих процедур обчислення тестових балів у системах організації самостійної роботи студентів". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (27 листопада 2013): 142–47. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.210.

Повний текст джерела

Анотація:

Постановка проблеми. Здійснення зворотного зв’язку в системах організації самостійної роботи студентів у значній мірі спирається на застосування тестових технологій педагогічного вимірювання для здійснення поточного контролю і педагогічної діагностики. Під час самостійної роботи студентів комп’ютерно орієнтоване тестування з успіхом застосовується для вирішення таких завдань як актуалізація опорних знань (навчальна, стимулювально-мотиваційна функції та функція контролю), відпрацювання навичок за допомогою тестів-тренажерів (навчальна та стимулювально-мотиваційна функції), організація навчальни

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Kosevtsov, Vyacheslav, Vadim Mashtalir, Grigory Tikhonov та Aleksandr Bilyk. "Історичні основи запровадження процесу атестування військовослужбовців військових організаційних структур". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 11, № 6 (2021): 31–40. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2021.11.6.3.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті розглянуті теоретичні аспекти оцінки персоналу, історичні засади щодо даного питання, визначено місце оцінювання персоналу серед інших функцій управління персоналом. Досліджено роль та сутність поняття атестації, обґрунтовано необхідність проведення даної процедури, особливості організації та основні етапи її проведення. Сформульовано пропозиції щодо підвищення ефективності організації оцінювання персоналу, удосконалення методів та процедур оцінки персоналу, запропоновано заходи щодо удосконалення оцінки за рахунок використання формалізовано-рейтингової системи атестації персоналу, як

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Вітченко, Андрій. "ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ВВНЗ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ВІЙНИ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 26, № 2 (2024): 56–71. https://doi.org/10.35387/od.2(26).2024.56-71.

Повний текст джерела

Анотація:

Пропоновану статтю присвячено розкриттю сутності, структури й основних проблем професіоналізації викладачів ВВНЗ в умовах сучасної російсько-української війни, визначенню перспективних підходів до їх розв’язання у системі неперервної професійної освіти. Проведений критичний аналіз наукових джерел виявив суттєві розходження в поглядах на структуру і цільову спрямованість професіоналізації викладачів, простежено негативні тенденції щодо її формалізації, звуження до окремих етапів (рівнів) професійної підготовки, що суперечить засадничому принципу неперервності. Для подолання наявних недоліків за

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Зварич, І. М. "Модульно-рейтингове навчання в системі психолого-педагогічних засад оцінювання знань студентів України і США". Мовні і концептуальні картини світу, Вип. 14, кн. 1 (2004): 144–48.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Сергієнко, Анастасія, Олена Балалаєва, Володимир Аніченко та Анастасія Гребенькова. "ВЕБ-ДОДАТОК ДЛЯ ОБЛІКУ АКАДЕМІЧНОЇ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИШУ". Наука та виробництво, № 24 (9 грудня 2022): 162–74. https://doi.org/10.31498/2522-9990242021250150.

Повний текст джерела

Анотація:

У роботі розглянуто існуючі системи електронних щоденників і журналів; визначено, що більшість інформаційних систем розраховано на облік успішності учнів шкіл та не пристосовані для впровадження в умовах вищих навчальних закладів. Проаналізовано принципи роботи системи «Деканат», яка застосовується для автоматизації обліку навчальної роботи в умовах ДВНЗ «ПДТУ», визначено її переваги та недоліки. Обґрунтовано необхідність розробки веб-застосування «Електронний журнал» для обліку успішності студентів ВНЗ, який дав би можливість викладачам і студентам відстежувати персональну та групову динаміку

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Волкова, Тетяна Василівна. "Оцінка важливості критеріїв системи рейтингового оцінювання діяльності птнз при розв’язуванні задач управління професійно-технічною освітою в регіоні". Theory and methods of e-learning 3 (5 лютого 2014): 64–69. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.318.

Повний текст джерела

Анотація:

Державною цільовою програмою розвитку професійно-технічної освіти (ПТО) на 2011–2015 роки визначено, що її випереджувальний розвиток означає, насамперед, корінні зміни якості професійно-технічної освіти; підвищення її ролі в забезпеченні розвитку економіки. В українській науці та практиці управління досить широко наголошується на необхідності реформування управління розвитком ПТО (Н. Ничкало, В. Радкевич, Л. Петренко, В. Свистун, В. Супрун).Виходячи з розуміння системи управління як триєдності суб’єкта, об’єкта та механізму управління як рухомої ланки управлінського впливу, трансформація суб’є

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Фісуненко, П. А., та М. М. Вакулич. "АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ РЕЙТИНГОВОГО ОЦІНЮВАННЯ СТАНУ УПРАВЛІННЯ ІНВЕСТИЦІЙНИМ КЛІМАТОМ В НАЦІОНАЛЬНІЙ ЕКОНОМІЦІ: СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ТА СТРАТЕГІЧНІ ПЕРСПЕКТИВИ". Управління змінами та інновації, № 14 (28 травня 2025): 69–75. https://doi.org/10.32782/cmi/2025-14-10.

Повний текст джерела

Анотація:

Стаття присвячена аналізу результатів рейтингового оцінювання стану управління інвестиційним кліматом в економіці України в сучасних умовах повномасштабного воєнного вторгнення та визначенню стратегічних перспектив покращення стану інвестиційного клімату національної економічної системи в умовах ревіталізації. Для реалізації сформованої мети наукового дослідження застосовувалися наступні методи: аналіз і синтез – для вивчення сутності інвестиційного клімату; порівняльний аналіз – для зіставлення рейтингових позицій України з іншими державами світу; статистичний аналіз; прогностичний метод – дл

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Іванова, С. М., А. В. Кільченко та Т. Л. Новицька. "Відкриті освітньо-наукові інформаційні системи як інструмент моніторингу електронних наукових фахових видань". Scientific notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, № 3 (31) (11 грудня 2024): 21–33. https://doi.org/10.51707/2618-0529-2024-31-03.

Повний текст джерела

Анотація:

Мета дослідження полягає в тому, щоб визначити відкриті й комерційні наукометричні сервіси та інформаційно-аналітичні системи, проаналізувати перспективи їх використання для проведення моніторингу електронних наукових фахових видань. Освітньо-наукові інформаційні системи відкритого доступу — це потужний допоміжний інструмент для впровадження наукових досліджень, а саме: оприлюднення, розповсюдження та використання їхніх результатів. У статті проаналізовано застосування сервісів міжнародної пошукової бази даних Google Scholar, наукометричної бази Web of Science та японського видавництва Editage

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Kalyuzhna, N. G., and V. G. Lezhepokova. "The Rating Systems for Assessing the Business Environment of the Host Country." Business Inform 5, no. 508 (2020): 70–78. http://dx.doi.org/10.32983/2222-4459-2020-5-70-78.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Куцик, Петро, Руслан Лупак, Микола Вірт, Олег Качан та Роман Щупаківський. "ДЕРЖАВНА ПОЛІТИКА МОДЕРНІЗАЦІЇ СИСТЕМИ ВНУТРІШНЬОЇ ТОРГІВЛІ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ТА ІМПЕРАТИВИ ЙОГО РЕАЛІЗАЦІЇ В УКРАЇНІ". Financial and credit activity problems of theory and practice 6, № 59 (2024): 384–401. https://doi.org/10.55643/fcaptp.6.59.2024.4572.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті представлено науково-пізнавальні погляди на визначення фундаментальних векторів державної політики модернізації внутрішньої торгівлі з огляду на зарубіжний досвід її реалізації та сучасні трансформаційні тренди торговельної діяльності на глобальному ринку. Вивчення наукових розробок дозволило ідентифікувати базові елементи дослідницьких підходів до реалізації державної політики модернізації системи внутрішньої торгівлі та підтвердило багатоаспектність і широту державних інтересів в умовах активного посилення ринкових викликів. Дизайн дослідження побудований з орієнтацією на постпозити

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Брушко, В., Р. Баннікова та А. Ковельська. "Аналіз наявних інструментів оцінювання впливу фізичної терапії на осіб з хворобою Паркінсона". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 2 (20 грудня 2021): 84–91. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2021.2.84-91.

Повний текст джерела

Анотація:

Резюме. Правильний і обґрунтований вибір інструментальних методів оцінювання функціо-нального стану пацієнта є обов’язковою умовою адекватної фізичної терапії. Особливе місце цей аспект займає в системі нейрореабілітації пацієнтів з хворобою Паркінсона в Україні, оскільки на сьогодні кількість осіб, що потребують систематичної фізичної терапії, сягає 23 900 тис. Наростаюча маніфестація моторних і немоторних симптомів при хворобі Паркін-сона, від яких часто вирішальною мірою залежить тяжкість стану пацієнта, негативно впливає на якість його життя. Наявні функціональні порушення, які є самостійн

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Томіліна, Анна Олександрівна. "Організація контрольно-оцінювальних дій із залученням системи Moodle для студентів гуманітарних спеціальностей". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 293–98. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.352.

Повний текст джерела

Анотація:

Інформаційні технології в галузі освіти слугують реалізації основної мети навчально-виховного процесу – наданню знань, забезпечення їх функціональності та розвитку особистості. Завдяки інформаційним технологіям чисельні перспективи, плани та цілі можливо втілити у реальність, розкрити безмежні можливості самонавчання, постійного розвитку інтересів молоді, залучення до світового освітнього, наукового простору тощо. У перспективі завдяки налагодженій системі інформаційного забезпечення та засобів інформаційних технологій можливо домогтися цілісного освітнього простору на всій території нашої дер

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Мороз, Світлана. "ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ СТУДЕНТАМИ З КИТАЮ ЯК ПІДҐРУНТЯ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ ЙОГО ДОСВІДУ В УДОСКОНАЛЕННІ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТЯНСЬКОЮ ГАЛУЗЗЮ УКРАЇНИ". Public management 19, № 4 (2019): 178–92. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2019-4(19)-178-192.

Повний текст джерела

Анотація:

З’ясування напрямів та умов ефективного реформування сис- теми вищої освіти України, з огляду на неабияку її значущість у забезпеченні суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку України, є акту- альним напрямом в організації наукових пошуків. Серед можливих науко- вих завдань, у межах відповідної проблематики є й ті, зміст яких пов’язано з виявленням особливостей функціонування зарубіжних моделей розбудови системи вищої освіти та з’ясування рівня задоволеності об’єктів навчальної комунікації якістю надання освітніх послуг. Проаналізовано думки студентів з Китаю щодо якості

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Хіміч, Святослав. "INTERNATIONAL INDEXES OF INNOVATION AS ONE OF THE INDICATORS OF THE LEVEL OF DIGITAL MATURITY OF THE ENTERPRISE." "Scientific notes of the University"KROK", no. 4(72) (December 30, 2023): 71–77. http://dx.doi.org/10.31732/2663-2209-2023-72-71-77.

Повний текст джерела

Анотація:

Необхідність оцінки інноваційного розвитку системи підприємств вимагає нового підходу до науково-методичного забезпечення. Зокрема, важливо акцентувати увагу на вдосконаленні методів оцінювання, що відзеркалюють не лише кількість впроваджених інновацій, але й їх вплив на ефективність цифровізації підприємств. Автором розглянута інтегральна оцінка стану розвитку інноваційних систем, яка використовується на міжнародному рівні, яка обумовила актуальність дослідження. Мета роботи полягає в розгляді міжнародних індексів інноваційності, як показників рівня цифрової зрілості підприємства. Для проведе

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Semenenko, Oleh, Igor Voronchenko, Petro Onofriichuk, Kostiantyn Kharytonov, Ігор Сафронов та Максим Скиба. "Аналіз та оцінка воєнно-економічних умов розвитку збройних сил країн світу та України як основного фактору забезпечення необхідного рівня воєнно-економічної безпеки (2012-2021 рр.)". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 11, № 6 (2021): 41–63. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2021.11.6.4.

Повний текст джерела

Анотація:

У Збройних Силах (ЗС) України продовжується робота щодо підвищення ефективності оборонного планування та управління оборонними ресурсами. Алгоритм оборонного планування розвитку ЗС України крок за кроком використовує результати аналізу досвіду провідних країн світу, які перейшли від планування у галузі оборони на основі загроз до оборонного планування, орієнтованого на досягнення військами (силами) спроможностей, необхідних для виконання покладених на них завдань із урахуванням економічних можливостей держави. Перелік завдань ЗС України визначається на основі ймовірних сценаріїв їх застосуванн

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Батченко, Л. В., Л. О. Гончар та А. О. Беляк. "ФОРМУВАННЯ МЕХАНІЗМУ ФІНАНСОВОЇ СТІЙКОСТІ ПІДПРИЄМСТВ СФЕРИ ГОСТИННОСТІ: ОРГАНІЗАЦІЙНО-ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ". Підприємництво і торгівля, № 27 (17 листопада 2020): 13–20. http://dx.doi.org/10.36477/2522-1256-2020-27-02.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті досліджено ключові показники фінансової стійкості підприємств сфери гостинності на основі організаційно-економічного аналізу функціонування USG Holding та одного з наймасштабніших та конкурентоздатніших складників компанії «ТОВ «Сушия». Із відкритих даних проаналізовано основні показники фінансової стійкості, зокрема динаміку чистого доходу від реалізації продукції (у гривневому та доларовому еквівалентах), динаміку чистого прибутку (збитку), динаміку показників основних засобів та нематеріальних активів та динаміку поточних зобов’язань за 2012–2018 рр. На основі проведеного досліджен

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Фільо, Ірина Євгенівна. "Методичні засади технології е-портфоліо в професійній підготовці інженерних фахівців". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 314–18. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.355.

Повний текст джерела

Анотація:

Модель методичної системи навчання будь-якого курсу у вищій школі має відображати специфіку діяльності майбутнього фахівця. Спрямованість підготовки майбутніх фахівців інженерного профілю має своє відображення у змісті навчання курсу інформатики, який має бути побудований таким чином, аби студент під час проходження курсу міг розвинути уміння творчо розв’язувати навчальні та реальні задачі професійного характеру науковими методами, використовуючи можливості персонального комп’ютера. Навчальний вплив здійснюється шляхом різнопрофільного добору змісту навчального матеріалу; визначення рівнів вим

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Karpets, M. V. "ОСОБЛИВОСТІ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ МЕДИЧНОЇ ХІМІЇ В УМОВАХ КРЕДИТНО-ТРАНСФЕРНОЇ СИСТЕМИ". Медична освіта, № 4 (21 лютого 2017). http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2016.4.7312.

Повний текст джерела

Анотація:

Згідно з принципами європейської кредитно-трансферної системи навчання поточний контроль знань на кафедрі біологічної і медичної хімії ІФНМУ здійснюється на кожному занятті. Для систематичного контролю і стимулювання регулярного навчання студентів на заняттях викладач оцінює всі форми роботи. Рейтингова система оцінювання успішності та визначення академічного рейтингу студентів забезпечує реалізацію дидактичного принципу свідомості студентів у навчанні, активізує навчальну роботу протягом семестру, спонукає студентів працювати систематично та самостійно. Дуже важливо формувати у студентів-меди

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Вісьтак, М. В., Е. І. Личковський та Р. В. Фафула. "ОСОБЛИВОСТІ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЇ СИСТЕМИ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ “ФІЗИЧНІ МЕТОДИ АНАЛІЗУ ТА МЕТРОЛОГІЯ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ-ФАРМАЦЕВТІВ". Медична освіта, № 3 (27 серпня 2013). http://dx.doi.org/10.11603/me.v0i3.1306.

Повний текст джерела

Анотація:

Розглянуто особливості модульно-рейтингової системи при викладанні навчальної дисципліни “Фізичні методи аналі-<br />зу та метрологія” для студентів-фармацевтів. Показано переваги кредитно-модульної системи над традиційною системою<br />навчання у вивченні і оцінюванні знань і вмінь студентів з даного курсу. Як показали дослідження, модульно-рейтингова<br />система навчання підвищує якість підготовки фахівців з фармації.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Drobakhin, O. O., N. A. Guk та M. O. Tkachenko. "АВТОМАТИЗАЦІЯ РЕЙТИНГОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Problems of applied mathematics and mathematic modeling, 11 січня 2022. http://dx.doi.org/10.15421/322107.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті розглянуто рейтинговий підхід до оцінювання діяльності науковопедагогічних працівників закладів вищої освіти та питання його автоматизації. Запропоновано модель автоматизованої системи рейтингової оцінки діяльності викладача, методику формування рейтингу, архітектуру системи, розглянуто особливості реалізації системи. Проведено аналіз результатів за узагальненими даними по групам посад, по кафедрам, факультетам.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!