Статті в журналах з теми "Educación primaria – Currículo – Perú"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Educación primaria – Currículo – Perú".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.
Vázquez Ben, Lucía. "Biodiversidade e evolución no currículo español de educación primaria." AmbientalMENTEsustentable 02, no. 022 (December 15, 2016): 21–34. http://dx.doi.org/10.17979/ams.2016.02.022.3332.
Rueda Mateos, Antonio, and Víctor Amar Rodríguez. "CURRÍCULO Y EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y TECNOLOGÍA. IDEAS PARA INICIAR UN DEBATE EN EDUCACIÓN PRIMARIA." Revista e-Curriculum 18, no. 4 (December 16, 2020): 1580–98. http://dx.doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i4p1580-1598.
Cutrín Santos, Raquel, Silvia Basanta Camino, and Rubén Navarro Patón. "Natureza, aprendizaxe experiencial e actividades cooperativas na educación primaria." Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación 22 (July 5, 2019): 99–116. http://dx.doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5481.
Ramírez García, Antonia, Paula Renés Arellano, and María Rosa García Ruiz. "Presencia de la competencia mediática en los objetivos curriculares de la etapa de educación primaria." Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 26, no. 1 (July 16, 2014): 137–59. http://dx.doi.org/10.14201/teoredu2014261137159.
Glasserman Morales, Leonardo David, and María Soledad Ramírez Montoya. "Uso de recursos educativos abiertos (REA) y objetos de aprendizaje (OA) en educación básica." Education in the Knowledge Society (EKS) 15, no. 2 (July 2, 2014): 86–107. http://dx.doi.org/10.14201/eks.11888.
Conejo Rodríguez, Pedro Alfonso. "El valor formativo de la música para la educación en valores." DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), no. 2 (March 1, 2012): 263–78. http://dx.doi.org/10.30827/dreh.v0i2.7133.
De Paula Borges, Luciane. "Adaptación de los contenidos de la educación física a las actividades acuáticas en el ámbito escolar." Revista de Investigación en Actividades Acuáticas 2, no. 3 (February 5, 2018): 37–53. http://dx.doi.org/10.21134/riaa.v2i3.402.
Palomero Ilardia, Irene Magdalena. "Investigación-acción en la enseñanza de la historia: Simulación arqueológica en entornos educativos formales." Psychology, Society, & Education 12, no. 3 (November 29, 2020): 259. http://dx.doi.org/10.25115/psye.v12i3.2467.
Canet Juric, Lorena, Ana García Coni, María Laura Andrés, Santiago Vernucci, Yesica Aydmune, Florencia Stelzer, and María Marta Richard's. "Intervención sobre autorregulación cognitiva, conductual y emocional en niños: Una revisión de enfoques basados en procesos y en el currículo escolar, en Argentina." Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento 12, no. 1 (April 12, 2020): 1–25. http://dx.doi.org/10.32348/1852.4206.v12.n1.24999.
Oliveira, Aldo Sena de, Patrícia Bulegon Brondani, and Lidiane Meier. "A QUÍMICA, O IMAGINÁRIO E AS CRIANÇAS: notas sobre o currículo pós-moderno." InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade 3, no. 10 (January 24, 2018): 57. http://dx.doi.org/10.18764/2446-6549.v3n11p57-69.
Lorenzo, Oswaldo, and Fátima El Mahraoui. "Nota editorial." PUBLICACIONES 50, no. 4 (December 31, 2020): 7–13. http://dx.doi.org/10.30827/publicaciones.v50i4.17965.
Orellana Hernández, Kenny Linette. "El liderazgo del director y el desempeño docente autopercibido en un grupo de colegios privados salvadoreños." RIEE | Revista Internacional de Estudios en Educación 19, no. 1 (January 28, 2019): 47–63. http://dx.doi.org/10.37354/riee.2019.189.
Villalba Gómez, José Víctor. "Didáctica artística y medioambiental: la estampación de materias vegetales como recurso educativo." Educatio Siglo XXI 36, no. 3 Noviembr (November 20, 2018): 275–98. http://dx.doi.org/10.6018/j/350001.
Paulino, Rita De Cássia Romeiro, and Marina Lisboa Empinotti. "PRODUTOS JORNALÍSTICOS PARA TABLETS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS: estudo de caso do Golpe de 1964." Revista Observatório 3, no. 6 (October 1, 2017): 636. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n6p636.
Espada Chavarria, Rosa, Ricardo Moreno Rodríguez, and Mariano Moran Montalvo. "Educación inclusiva y TIC: Sistemas de barrido ocular para alumnado con parálisis cerebral en Educación Primaria." ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 35, no. 2 (December 20, 2020): 171–90. http://dx.doi.org/10.18239/ensayos.v35i2.2551.
Morduchowicz, Roxana. "La educación para los medios es una educación para la democracia." Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura 19, no. 2 (November 1, 2011): 16. http://dx.doi.org/10.20396/resgate.v19i22.8645714.
Ramírez García, Antonia, Esther Lorenzo Guijarro, and Verónica Marín Díaz. "¿Área o competencia básica? La Educación Artística en el currículo de Educación Primaria." Revista Iberoamericana de Educación 52, no. 5 (October 5, 2010): 1–11. http://dx.doi.org/10.35362/rie5251780.
Vargas Ugarte, Ruben. "La Instrucción Primaria en el Perú Virreinal." FENIX, no. 22 (January 6, 2021): 162–67. http://dx.doi.org/10.51433/fenix-bnp.1972.n22.p162-167.
Arruti, Arantza, Jessica Paños-Castro, and Oihane Korres. "Análisis de contenido de la competencia digital en distintos marcos legislativos." Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport 38, no. 2 (February 16, 2021): 149–56. http://dx.doi.org/10.51698/aloma.2020.38.2.149-156.
Mora, Julia. "El curriculum entendido como proceso y la calidad de la educación primaria y básica: una propuesta de debate para maestros de América Latina y el Caribe." Ciencia y Sociedad 18, no. 4 (December 1, 1993): 448–62. http://dx.doi.org/10.22206/cys.1993.v18i4.pp448-62.
Sánchez Aguilar, Raúl, Natalia Bascaran Virto, Silvia Díaz Martín, Marta Marín Díaz, and Sara Rodríguez Cuadrado. "Intervención escolar sobre la muerte a partir del currículo español en educación infantil y primaria." Julio-Diciembre 2021 3, no. 2 (July 1, 2021): 1–19. http://dx.doi.org/10.47666/summa.3.2.26.
Pérez-Morán, Graciela, Janina Bazalar-Palacios, and Wendy Arhuis-Inca. "Diagnóstico del pensamiento crítico de estudiantes de educación primaria de Chimbote, Perú." Revista Electrónica Educare 25, no. 1 (January 1, 2021): 1–12. http://dx.doi.org/10.15359/ree.25-1.15.
Sánchez-Martínez, Cristina, and María-Carmen Ricoy. "El impacto de la tableta en la educación primaria." Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 13 (December 15, 2015): 093. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.13.403.
Muñiz-Rodríguez, Laura, Claudia Menéndez-Fernández, and Luis J. Rodríguez-Muñiz. "Una experiencia de educación matemática mediante aprendizaje cooperativo e integración de competencias en Educación Primaria." TANGRAM - Revista de Educação Matemática 3, no. 3 (September 30, 2020): 178–202. http://dx.doi.org/10.30612/tangram.v3i3.12513.
IZAGUIRRE RUÍZ, JUAN CRISÓSTOMO. "Arte y lenguaje: flujos y tensiones en la educación." Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. 2, no. 1 (June 30, 2017): 189–205. http://dx.doi.org/10.36799/el.v2i1.55.
García, Antonia Ramírez, Paula Renés Arellano, and Natalia González Fernández. "LA COMPETENCIA MEDIÁTICA A TRAVÉS DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ESPAÑA." Educação & Sociedade 37, no. 136 (September 19, 2016): 821–38. http://dx.doi.org/10.1590/es0101-73302016128894.
Marín-Díaz, Verónica, and Begoña Esther Sampedro Requena. "Innovando en el aula de Educación Primaria con GT 6." Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 2, no. 1 (May 20, 2016): 13. http://dx.doi.org/10.20548/innoeduca.2016.v2i1.1061.
Moya-Mata, Irene, Laura Ruiz-Sanchis, Julio Martín-Ruiz, and Concepción Ros Ros. "LA ACTIVIDAD FÍSICA REPRESENTADA EN LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA." Movimento (ESEFID/UFRGS) 25 (December 10, 2019): e25087. http://dx.doi.org/10.22456/1982-8918.89296.
Ramírez García, Antonia, Paula Renés Arellano, and Ignacio Aguaded. "La competencia mediática en los criterios de evaluación del currículo de Educación Primaria." Aula Abierta 44, no. 2 (July 2016): 55–62. http://dx.doi.org/10.1016/j.aula.2015.08.002.
Díaz-Levicoy, Danilo, Miluska Osorio, Pedro Arteaga, and Francisco Rodríguez-Alveal. "Gráficos Estadísticos en Libros de Texto de Matemática de Educación Primaria en Perú." Bolema: Boletim de Educação Matemática 32, no. 61 (August 2018): 503–25. http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v32n61a10.
Burgos Navarro, María, and María José Castillo Céspedes. "Criterios de idoneidad emitidos por futuros maestros de primaria en la valoración de vídeos educativos de matemáticas." Uniciencia 35, no. 2 (July 31, 2021): 1–17. http://dx.doi.org/10.15359/ru.35-2.19.
Mateus, Julio César, and Cristóbal Suárez-Guerrero. "La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la educación mediática." EDMETIC 6, no. 2 (July 18, 2017): 129. http://dx.doi.org/10.21071/edmetic.v6i2.6908.
Hernández Quiñonez, Angélica Minerva, and David Manuel Arzola Franco. "Los docentes en Educación Primaria y la implementación de la RIEB." IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 6, no. 10 (April 6, 2015): 36–47. http://dx.doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v6i10.169.
Borislavovna Borislova, Nadezhda. "Desarrollo de la creatividad en la primaria a partir del cuento musical." RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo 7, no. 14 (June 6, 2017): 265. http://dx.doi.org/10.23913/ride.v7i14.284.
González-Tejerina, Sara, and María-José Vieira. "La formación en emprendimiento en Educación Primaria y Secundaria: una revisión sistemática." Revista Complutense de Educación 32, no. 1 (February 8, 2021): 99–111. http://dx.doi.org/10.5209/rced.68073.
González-Tejerina, Sara, and María-José Vieira. "La formación en emprendimiento en Educación Primaria y Secundaria: una revisión sistemática." Revista Complutense de Educación 32, no. 1 (February 8, 2021): 99–111. http://dx.doi.org/10.5209/rced.68073.
Blancas Torres, Evelin. "Proceso de enseñanza-aprendizaje y nivel de satisfacción de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria." Horizonte de la Ciencia 6, no. 10 (July 7, 2016): 205. http://dx.doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2016.10.216.
Rebaque Gómez, Alfredo, Rocío García Pascual, Jana Blanco Fernández, Mª Ángeles García Mata, and Ana Mª De Caso Fuertes. "Las habilidades sociales en el ámbito escolar como herramienta motivacional en los niños y niñas." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 3, no. 1 (August 13, 2019): 87. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1453.
Thorne, Cecilia. "Contexto sociocultural, desarrollo del niño y lectura inicial en el Perú." Revista de Psicología 23, no. 1 (March 21, 2005): 139–63. http://dx.doi.org/10.18800/psico.200501.005.
García-Carmona, Antonio, Ana M. Criado, and Pedro Cañal. "La educación científica en el currículo oficial de Primaria para Andalucía: Un análisis crítico." Revista Investigación en la Escuela, no. 87 (2015): 5–19. http://dx.doi.org/10.12795/ie.2015.i87.01.
Galindo-Domínguez, Héctor. "Los videojuegos en el desarrollo multidisciplinar del currículo de Educación Primaria: el caso Minecraft." Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, no. 55 (2019): 57–73. http://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.2019.i55.04.
Piñeyro Jardim, Ana Laura. "La incorporación de la Educación en Derechos Humanos en el sistema de educación pública, sector primaria, en el Uruguay." Derechos en Acción 15, no. 15 (July 16, 2020): 400. http://dx.doi.org/10.24215/25251678e400.
Cornejo Medina, William, César Náquira, Yrma Espinoza, Alina Huiza, and Carlos Sevilla. "La Paragonimosis en Escolares del Valle de Condebamba, Cajamarca - Perú." Anales de la Facultad de Medicina 60, no. 3 (April 7, 2014): 196. http://dx.doi.org/10.15381/anales.v60i3.4456.
Cueto, Santiago, and Juan José Díaz. "Impacto de la educación inicial en el rendimiento en primer grado de primaria en escuelas públicas urbanas de Lima." Revista de Psicología 17, no. 1 (August 30, 1999): 73–91. http://dx.doi.org/10.18800/psico.199901.004.
Delgado Rocha, Byron Antonio. "Nicaragua." Actualidades Investigativas en Educación 20, no. 2 (May 1, 2020): 1–15. http://dx.doi.org/10.15517/aie.v20i2.41600.
Braun, Ricardo. "Minorías y mayorías sexuales: una tarea pendiente para la psicología y la educación formal en el Perú." Persona, no. 024(1) (August 23, 2021): 63–74. http://dx.doi.org/10.26439/persona2021.n024(1).5313.
Aguilar, María Luisa. "Investigación en la enseñanza de las ciencias naturales y el medio ambiente." Revista de Investigación de Física 1, no. 01 (May 28, 2021): 41–55. http://dx.doi.org/10.15381/rif.v1i01.20483.
Rodríguez Lorenzo, Lois, Brais Ruibal Lista, and Sofía Toro. "Los primeros auxilios en el currículo de la educación obligatoria en España." Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity 6, no. 2 (April 7, 2020): 365–89. http://dx.doi.org/10.17979/sportis.2020.6.2.5831.
Mas, Romy, Ruth Meregildo, Charles Torres, and Reemberto Cruz. "Gestión del conocimiento en la carrera de educación primaria en la Universidad Nacional del Santa, Perú." Telos Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales 23, no. 2 (May 1, 2021): 207–26. http://dx.doi.org/10.36390/telos232.02.
Arias, Luis, and Henry Sucari. "Efecto de la educación sobre la pobreza monetaria en las regiones del Perú." Revista Innova Educación 1, no. 1 (February 22, 2019): 97–109. http://dx.doi.org/10.35622/j.rie.2019.01.009.