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Статті в журналах з теми "Enora (19..-....)":

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Ramos, Edimauro, and Mariana Bruno Pinto. "O conservadorismo não entra em quarentena." Áskesis - Revista des discentes do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar 9, Edição especial (December 17, 2020): 62–69. http://dx.doi.org/10.46269/9ee20.499.

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Анотація:
Este ensaio visa problematizar os novos rumos do factoide da “ideologia de gênero”, que teve um novo enfoque no Brasil em meio à pandemia do novo coronavírus (Covid-19). Em maio de 2020, veio a público um projeto de lei do deputado Filipe Barros, filiado ao Partido Social Liberal (PSL), no qual ele reivindica que o gênero seja, em outras palavras, sinônimo de sexo biológico, o que é inconstitucional e retrógrado aos direitos conquistados pela comunidade LGBTQIA+, sobretudo pela comunidade trans. Com isto, olhando para o operar da tramitação desse slogan,pretende-se nesse ensaio debater sobre a influência deste projeto e de seus intuitos na educação brasileira e como seus subterfúgios instalam discursos, ofensivas antigênero e diferenciação.
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Thorel, Lucie, Pierre-Marie Morice, Hippolyte Paysant, Romane Florent, Guillaume Babin, Cecilia Thomine, Marion Perreard, et al. "Abstract 166: Comparative analysis of response to treatments and molecular features of patient-derived tumor organoids versus cell lines and PDX derived from the same ovarian clear cell carcinoma." Cancer Research 83, no. 7_Supplement (April 4, 2023): 166. http://dx.doi.org/10.1158/1538-7445.am2023-166.

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Анотація:
Abstract Preclinical models of cancer are essential for understanding cancer biology and developing effective cancer therapeutics, and potentially to guide clinical decision-making in the era of personalized medicine. Therefore, it is required that these preclinical cancer models should closely recapitulate original tumors, including histo- and molecular pathology, and match patient’s drug response. Here we described the establishment and the characterization of 7 models (4 cell lines, 2 PDTO and 1 PDX), all derived from an Ovarian Clear Cell Carcinoma (OCCC) including their responses to treatment and their comparison to the clinical response. This ovarian cancer subtype is considered as a rare tumor, clinically aggressive and chemoresistant, and very few models are yet available. We succeeded in establishing Patient-Derived Xenografts (PDX) from subcutaneous tumor fragment implantation onto nude mice, and a monolayer tumor-derived cell line and Patient-Derived Tumor Organoid (PDTO) after patient tumor dissociation. A PDTO model was derived from the PDX and 3 additional cell lines were established from this PDTO model, from the PDTO derived from the patient tumor and from the PDX model, respectively. In order to determine the relevance of each of these models, comprehensive characterization was performed based on morphological, histological, and transcriptomic analyses as well as on the evaluation of their response to the conventional treatments received by the patient. These results were compared to the features of the original tumor and to the clinical data when it was possible. Only the PDX and PDTO model derived from the patient tumor were able to retain the two components within the patient tumor; one component displaying histological features of OCCC and the other one consisted of undifferentiated cells. The patient from which all these models were derived was refractory to carboplatin as first line chemotherapy and resistant to the next lines of treatments, doxorubicin and gemcitabine, respectively. While tumor cell lines were sensitive to these treatments, PDX and PDTO models displayed resistance to the 3 drugs. The transcriptomic analysis was also consistent with these results since the models recapitulating faithfully the clinical response did cluster together away from the other classical cell culture models. Then we investigated drugs that were not used in the patient clinical management and we identified the HDAC inhibitor Belinostat as a potential effective treatments based on the response of PDTO. In conclusion, PDX and PDTO appear thus to be the most relevant models, but PDTO seem to present all the necessary prerequisites for predictive purposes and could constitute relevant tools for therapeutic decision support in the context of these particularly aggressive cancers refractory to conventional treatments. Citation Format: Lucie Thorel, Pierre-Marie Morice, Hippolyte Paysant, Romane Florent, Guillaume Babin, Cecilia Thomine, Marion Perreard, Edwige Abeilard, Florence Giffard, Emilie Brotin, Christophe Denoyelle, Celine Villenet, Melanie Briand, Alexandra Leconte, Florence Joly, Enora Dolivet, Didier Goux, Cecile Blanc-Fournier, Corinne Jeanne, Marie Villedieu, Matthieu Meryet-Figuiere, Martin Figeac, Laurent Poulain, Louis-Bastien Weiswald. Comparative analysis of response to treatments and molecular features of patient-derived tumor organoids versus cell lines and PDX derived from the same ovarian clear cell carcinoma [abstract]. In: Proceedings of the American Association for Cancer Research Annual Meeting 2023; Part 1 (Regular and Invited Abstracts); 2023 Apr 14-19; Orlando, FL. Philadelphia (PA): AACR; Cancer Res 2023;83(7_Suppl):Abstract nr 166.
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Klug, Denise, and Manfred Stockburger. "Kaufland-Marktplatz spürt die E-Commerce-Flaute." Lebensmittel Zeitung 75, no. 19 (2023): 10. http://dx.doi.org/10.51202/0947-7527-2023-19-010-2.

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Maciel, M. A. M., R. de S. Leal, T. N. C. Dantas, and V. F. Veiga Jr. "Espectrometria de Massas de Diterpenos do Tipo Clerodano Isolados de Croton cajucara." Revista Fitos 3, no. 03 (September 1, 2007): 37–45. http://dx.doi.org/10.32712/2446-4775.2007.81.

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Анотація:
Neste trabalho utilizou-se espectrometria de massas objetivando-se a identificação de fragmentos característicos de diterpenos do tipo clerodano contendo carbonila α,β-insaturada no anel A do sistema decalínico. Para tanto, dados de espectrometria de massas foram analisados para os seguintes 19-nor-clerodanos de sistemas enona: trans-desidrocrotonina (1), trans-crotonina (2), cis-cajucarina B (3), trans-cajucarina B (4) e cajucarinolida (5) e para os clerodanos isosacacarina (6) e cajucarina A (7), isolados das cascas do caule de Croton cajucara Benth, bem como para clerodanos de sistemas enona isolados de outras espécies. A junção trans de clerodanos foi claramente correlacionada com a presença dos íons característico de m/z 95, 121 e 205; os sistemas de junção cis apresentaram íons característicos de m/z 122 e 124. A junção trans de 19-nor-clerodano foi correlacionada com a presença dos íons característico de m/z 161, 134 e 121.
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Dantas Salim, Anna Luiza, and Rogério Da Silva Paes Henriques. "Azar y desorden en la pandemia de COVID-19." Affectio Societatis 20, no. 38 (June 6, 2023): 1–26. http://dx.doi.org/10.17533/udea.affs.v20n38a07.

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Анотація:
Este ensayo tuvo como objetivo analizar el trauma en la pandemia a través de los conceptos de discurso y fantasía, utilizando el método de investigación bibliográfica. Se discutió el engrosamiento de la transferencia generalizada en relación al discurso médico en la pandemia; el papel de la fantasía en la configuración del evento catastrófico de la pandemia por Covid-19 como trauma psíquico; y se analizaron las características de la pandemia por Covid-19 favorables a la irrupción del trauma. El ensayo concluye señalando la presencia del desamparo generalizado en la pandemia, contexto favorable a la erupción del trauma, que solo se desencadenará si la catástrofe pandémica entra en conflicto con los significados de la fantasía del sujeto.
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Dewi Ranida Wulandari and Puspita Sari. "FEATURES OF WOMEN’S LANGUAGE IN “ENOLA HOLMES 2” FILM: A SOCIOLINGUISTICS STUDY." English Journal Literacy Utama 8, no. 1 (March 28, 2024): 27–35. http://dx.doi.org/10.33197/ejlutama.v8i1.243.

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Анотація:
This research aims to identify the features of women's language used in Enola Holmes 2 Film based on Robin Lakoff’s theory (1973) and to analyse the functions of women's language that appears in Enola Holmes 2 Film based on Judy C. Pearson (1985). The method used in this research is the descriptive qualitative research method, which discusses and observes the data source. The data analysed were collected by transcribing the film Enola Holmes 2. In total, there are 70 data collected from the data source. The collected data were then classified based on 10 features of women's language proposed by Lakoff in 1973. The results of this study show that 8 (eight) features of women’s language appear in Enola Holmes 2. The dominant feature that appears in the data source is lexical hedges or filler with 30 data in total (43%). Others are classified as rising intonation on declaratives for 13 data (19%), 7 data of tag questions (10%), 7 data of emphatic stress (10%), 6 data of intensifiers (9%), 3 data of avoidance to strong swear words (4%), 2 data of super polite form (3%), and 2 data of empty adjectives (3%). Then, the functions of women’s language found in the data source are to express feeling as much as 34 data (49%), 12 data to start discussion (17%), 10 data to express uncertainty (14%), and 8 data to get respond (11%). The function of women’s language that is less used in the data source is to soften utterance, 6 data or 9%.
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Gil-Espinosa, Francisco Javier. "La covid-19: una carrera de fondo para avanzar en educación física." Journal of Physical Education and Human Movement 2, no. 2 (September 10, 2020): 1–5. http://dx.doi.org/10.24310/jpehmjpehmjpehm.v2i29849.

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Анотація:
El presente trabajo realiza un análisis reflexivo sobre la incidencia que ha tenido la situación de confinamiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Educación Física. Partiendo de los efectos en el sistema educativo de forma genérica se llega a una concreción en Educación Física y su incidencia en los diferentes elementos del currículo como los contenidos, atención a la diversidad, rol docente, metodología, etc. Posteriormente, se diserta sobre la relación entra la pandemia de la obesidad y el sedentarismo. Se finaliza con un planteamiento que trata de extraer aprendizajes de la situación vivida para avanzar hacia una Educación Física de Calidad y Éxito.
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Bresser-Pereira, Luiz Carlos. "Financiamento da Covid-19, inflação e restrição fiscal." Brazilian Journal of Political Economy 40, no. 4 (December 2020): 604–21. http://dx.doi.org/10.1590/0101-31572020-3193.

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RESUMO A pandemia do Covid-19 está produzindo uma depressão econômica que poderia ser substancialmente reduzida se o Estado em cada país, além de fazer os gastos necessários na saúde, compensasse as empresas e famílias que estão perdendo com as políticas de distanciamento social e confinamento. Os governos, no entanto, limitam seus gastos para não aumentar a dívida pública. Mas existe a possibilidade de os bancos centrais comprarem novos títulos dos tesouros dos próprios países para financiar tais gastos. Considerando as várias restrições econômicas enfrentadas pelos formuladores de políticas, essa política não entrará em conflito com a restrição de inflação. O dinheiro é uma variável endógena que não causa, mas apenas sanciona a inflação em curso. O financiamento monetário entra parcialmente em conflito com a restrição fiscal, mas evita o aumento da dívida pública. E não traz as más consequências da indisciplina fiscal - demanda excessiva que, sucessivamente, causa aumento das importações e déficits em conta-corrente que apreciam a moeda nacional, aceleração ou inflação e crises de balanço de pagamentos. O financiamento monetário do Covid-19 não causará nenhum desses três males.
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Coscia, Marta, Valentina Griggio, Michela Capello, Candida Vitale, Federica Linty, Paola Cappello, Giorgia Mandili, et al. "Identification of Novel Tumor-Associated Antigens in Chronic Lymphocytic Leukemia (CLL) by Serological Proteome Analysis (SERPA)." Blood 120, no. 21 (November 16, 2012): 3878. http://dx.doi.org/10.1182/blood.v120.21.3878.3878.

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Анотація:
Abstract Abstract 3878 Introduction: In this study, a serological proteome analysis (SERPA) was applied for the first time to identify novel tumor-associated antigens (Ags) capable of eliciting humoral immune responses in patients with chronic lymphocytic leukemia (CLL). SERPA has been demonstrated to be a valuable method to identify tumor associated Ags in several human solid and hematological malignancies. The identification and characterization of circulating antibodies (Abs) and corresponding Ags in CLL can provide useful information to understand cell transformation, predict clinical outcome, and develop immune-based interventions. Methods: SERPA was performed in 21 untreated patients. Proteins extracted from purified CLL cells were separated by 2-D electrophoresis (2-DE) to obtain proteomic maps which were blotted with corresponding sera by Western Blot to reveal Ab-based reactivity with autologous proteins. To verify the CLL specificity of Abs recognition, 7 out of 21 maps were also probed with sera collected from 7 healthy donors (HD). For identification, Ag spots in WB were aligned with proteins in 2-DE maps. The protein spots corresponding to the assigned Ags were excised from the gel, trypsin digested and analyzed by peptide mass fingerprint by MALDITOF Mass Spectrometry (MS) with the software MASCOT. T cells from 6 CLL patients and 3 HD were stimulated with autologous ENOA-pulsed and control dendritic cells (DC) and evaluated by IFNγ ELISPOT assay. Ags surface expression was analyzed by flow cytometry. Statistical correlations were performed using t-test, Mann-Withney rank sum test and χ2-test. Results: Sixteen out of 21 CLL sera (76%) were immunoreactive and produced a total number of 45 Ag spots, whereas HD sera produced only 3 spots (p<.03). Eleven out of 16 (69%) reactive CLL sera recognized from 2 to 6 different Ags in each individual patients. MS analyses led to the identification of 16 different Ags and many of them were recognized by sera from different patients. Forty-eight percent of CLL sera reacted against α-Enolase (ENOA), whereas none of HD sera was ENOA reactive. The IGHV mutational status was available in 19 CLL patients: 10 were mutated (M), while 9 were unmutated (UM). Interestingly, ENOA was recognized by sera from 7/10 M patients (70%), but only by sera from 3/9 UM patients (33%). Cytofluoroimetric analyses performed in 7 patients showed that ENOA was undetectable on viable CLL cells surface, whereas it was translocated on the membrane of apoptotic CLL cells. Statistical correlation analyses showed that immunoreactive CLL patients are characterized by an early stage of disease. Moreover, ENOA-reactive patients have a better preserved immune system because they have higher numbers of CD3+ (p=.02), CD3+/CD4+ (p=.03) and CD3+/CD8+ (p=.05) cells in the peripheral blood than ENOA-unreactive patients. We also investigated the possibility to induce ENOA-specific T-cell immune responses in 6 CLL patients. ENOA-pulsed DC induced IFNγ production in 4/6 patients (66%). The response was ENOA and CLL specific because: 1) it was not induced by unpulsed DC or DC pulsed with an irrelevant protein; 2) it was not induced when T cells from 3 HD were stimulated with autologous ENOA-pulsed DC. Interestingly, ENOA Abs were detectable by SERPA in 3 out of 4 (75%) patients with ENOA-induced T-cell responses, whereas they were undetectable in patients with unresponsive T cells. Correlations with the IGHV mutational status showed that all patients with ENOA-reactive T cells were M. Conclusions: These results indicate that ENOA is able to elicit specific humoral and cellular immune responses suggesting that this protein can be a promising biomarker and a potential target for immunotherapy in CLL. Disclosures: Massaia: Novartis Farma S.p.A: Honoraria, Research Funding.
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Daré, Paula Serafim. "Sob as águas, respirar e resistir." Self - Revista do Instituto Junguiano de São Paulo 7, no. 1 (March 4, 2022): e2. http://dx.doi.org/10.21901/2448-3060/self-2022.vol07.0002.

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Em uma troca de mensagens da equipe da Self, falávamos da necessidade de 2022 chegar de mansinho, depois de uma travessia difícil, que ainda não terminou, marcada pela pandemia da Covid-19 e agravada por um quadro de desemprego, inflação e desgoverno do país. O ano de 2022, no entanto, chegou com enchentes na Bahia, Minas Gerais e Petrópolis, região serrana do Rio de Janeiro, com um novo surto de COVID-19 e da gripe influenza e a queda de uma gigantesca rocha em Capitólio (MG). No plano internacional, a Rússia entra em guerra contra a Ucrânia, revivendo lembranças difíceis da última grande guerra mundial.

Дисертації з теми "Enora (19..-....)":

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Gauthier, Céline. "Une voix au chapitre : Paroles, discours et récits de gestes dans les écrits de danseurs." Electronic Thesis or Diss., Université Côte d'Azur, 2023. https://intranet-theses.unice.fr/2023COAZ2005.

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Анотація:
Cette recherche s'intéresse aux pratiques d'écritures des danseurs contemporains, à travers l'étude d'un corpus constitué de quatre ouvrages récemment publiés par Dominique Dupuy (2011), Enora Rivière (2013), Myriam Lefkowitz (2015), et Noé Soulier (2016). Leur parution manifeste autant qu'il participe d'un contexte perceptif et esthétique, mais aussi institutionnel et éditorial qui donne place à la voix des artistes chorégraphiques. En effet, ces textes ont pour point commun d'être élaborés à partir de la parole des danseurs, qu'elle soit recueillie lors d'entretiens, puisée dans une conférence performée ou qu'elle soit le motif par lequel s'éprouve l'imaginaire d'une instantanéité chorégraphique. Ainsi, l'élaboration de ces ouvrages engage pour leurs auteurs une réflexion sur les valeurs acquises par la verbalisation comme par la scription dans les pratiques de danse. Parce que l'écriture est envisagée comme un processus transversal, non spécifiquement textuel, qui introduit des effets d'écart dans la relation que le danseur entretient à l'acte de danse, nous convoquons pour analyser ce corpus la pensée de Derrida ; ceci nous conduit à qualifier les phénomènes d'enchâssement et de "différance" manifestés par ce corpus comme relevant des « écrits de danseurs ». Ceci permet d'interroger la fonction de ces discours, considérés comme des prises de parole face à la doxa d'un mutisme inhérent à la figure scénique du danseur : d'une part, l'écriture témoigne des expériences propres au métier de danseur, et contribue à alimenter voire à renouveler les représentations afférentes à leur statut artistique et professionnel. D'autre part, la publication d'un objet livresque requalifie l'auctorialité du danseur au regard du chorégraphe comme des œuvres qu'il interprète : ceci participe à circonscrire un régime discursif spécifique, que nous désignons, à la suite de Foucault, comme une « fonction-danseur » active dans l'écriture. Finalement, notre analyse considère les interactions entre énonciation du geste et imaginaire langagier, lorsque morphologie lexicale et corporelle viennent à se confondre. À la suite de trois propositions théoriques (Godfroy, Louppe, Bernard) qui postulent la réversibilité des expériences kinésiques et sémiotiques, nous interrogeons l'activité de réception de ces ouvrages, lorsque les analyses cherchent à y déceler l'empreinte d'une « gestualité du dire ». Notre hypothèse considère que celle-ci relève d'un mécanisme fictionnaire, déployé tant dans le processus sensoriel par lequel les danseurs élaborent une parole sur leur danse que dans l'activité de lecture. Ceci souligne le fonctionnement empathique qui soutient notre fréquentation des textualités en danse ; au regard de la place occupée par les imaginaires littéraires et scripturaires dans l'élaboration des récits de gestes, tout comme dans l'émergence de dynamiques métaphoriques. Celles-ci soutiennent l'élaboration de logiques corporelles (Bolens) qui façonnent la corporéité du danseur qui s'énonce autant que les modalités narratives par lesquelles elle s'écrit. Cette étude prend place à la croisée de préoccupations portées par des analyses kinésiques comme linguistiques, selon une approche poïétique qui s'insère dans des interactions disciplinaires, artistiques et méthodologiques nombreuses entre études en danse et études littéraires
This research focuses on the writing practices of contemporary dancers, through the study of a corpus made up of four works recently published by Dominique Dupuy (2011), Enora Rivière (2013), Myriam Lefkowitz (2015), and Noé Soulier (2016). Their publication manifests as much as it participates in a perceptual and aesthetic context, but also an institutional and editorial one which gives place to the voice of the artists. Indeed, these texts have in common to be elaborated from the words of the dancers, whether it is collected during interviews, drawn from a lecture performed or whether it is the reason by which the feeling is experienced. imaginary of a choreographic immediacy. Thus, the elaboration of these works engages for their authors a reflection on the values acquired by the verbalization as by the scription in the practices of dance. Because writing is respected as a transversal process, not judged textual, which introduced effects of gap in the relationship that the dancer maintains to the act of dance, we summon to analyze this corpus the thought of Derrida; this leads us to qualify the phenomena of embeddedness and differance affected by this corpus as relevant to “dancers' writings”. This makes it possible to question the function of these discourses, translated as speaking out against the doxa of a silence inherent in the scenic figure of the dancer: on the one hand, the writing bears witness to the experiences specific to the profession of dancer, and contributes to nourishing or even renewing the representations relating to their artistic and professional status. On the other hand, the publication of a bookish object requalifies the authorship of the dancer with regard to the choreographer as the works he interprets : this contributes to circumscribing a specific discursive regime, which we designate, following Foucault, as a “dancer-function” active in writing. Finally, our analysis considers the interactions between the enunciation of the gesture and the linguistic imagination, when the lexical and body morphology come to merge. Following three theoretical propositions (Godfroy, Louppe, Bernard) which postulate the reversibility of kinesic and semiotic experiences, we question the activity of reception of these works, when the analyzes seek to decelerate the imprint of a "gestuality to say”. Our hypothesis considers that this stems from a fictional mechanism, deployed both in the sensory process by which the dancers adopt a word about their dance and in the reading activity. This underlines the empathic functioning that supports our frequentation of textualities in dance; about the place occupied by literary and scriptural imaginaries in the elaboration of narratives of gestures, as well as in the emergence of metaphorical dynamics. These require the development of bodily logics (Bolens) that shape the corporeality of the dancer who is expressed as much as the narrative modalities by requiring it to be written. This study takes place at the crossroads of concerns carried by kinesic and linguistic analyses, according to a poietic approach which fits into numerous disciplinary, artistic and methodological interactions between dance studies and literary studies

Книги з теми "Enora (19..-....)":

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Kaus, Rainer J., and Hartmut Günther, eds. Hermeneutik im Dialog der Methoden. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2021. http://dx.doi.org/10.14361/9783839459287.

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Hermeneutik, die Kunst des methodisch geleiteten Verstehens, hat seit ihrem ersten Höhepunkt zu Beginn des 19. und einem zweiten im 20. Jahrhundert enorm an Bedeutung gewonnen. Die Akkumulation des Wissens und die wachsende Ausdifferenzierung der Wissenschaften lassen den Bedarf an gegenseitigem Verstehen sowohl innerhalb der einzelnen Wissenschaftsdisziplinen als auch zwischen ihnen, wie z.B. Kultur- und Naturwissenschaften, wachsen. Die Beiträger*innen des Bandes zeigen, dass das inter- wie transdisziplinäre Verstehen einer methodisch geleiteten Reflexion bedarf, also der Hermeneutik. Sie leisten somit einen Beitrag zur Verständigung zwischen den hermeneutischen Methoden selbst und zeigen, dass dabei auch das öffentliche wie zwischenmenschliche (Miss-)Verstehen von den Entwicklungen nicht unberührt bleibt.
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Santos, Dra Ozélia Souza, and Gissele Farias Cardoso. COVID-19 no Beiradão, aqui você não entra não! Even3 Publicações, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/537391.

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decumpleaños, zorrasoregalo. Hecho en Enoro 2001 19 años Siendo Genial: Regalo de Cumpleaños de 19 años para Mujeres Hombre Mama Papa, Cuaderno Forrado, Cuaderno de Cumpleaños 19 años ... Regalo de Cumpleaños para niñas Tía Novia niños, 100 Paginas. Independently Published, 2020.

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Частини книг з теми "Enora (19..-....)":

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Moraes, Leslivan Ubiratan de, Manoel Santos Pereira, and Paulo Luiz Carvalho Francescantonio. "SÍNDROME ANSIOSA." In As Bases do Diagnóstico Sindrômico, 66–72. Editora Científica Digital, 2023. http://dx.doi.org/10.37885/230312406.

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Os transtornos de ansiedade compartilham características comuns, incluindo medo excessivo e irracional e evitação de gatilhos de ansiedade. A ansiedade, em geral, é uma resposta emocional adequada e adaptativa para lidar com situações de “perigo”. A síndrome ansiosa entra em vários transtornos ansiosos do DSM-V e seu conhecimento é fundamental principalmente nos tempos atuais pós-Pandemia de COVID-19.
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Linenthal, Edward T. "Introduction: April 19, 1995." In The Unfinished Bombing, 1–14. Oxford University PressNew York, NY, 2001. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195136722.003.0001.

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Abstract This poem has haunted me since I began working in Oklahoma City in the spring of 1997. The powerful images of dark and lonely places and people clawing their way out of them capture well the mood of this book. When I first thought of writing about the bombing, it was in the familiar terms of a biography of memorial processes. Having written about changing interpretations of American battlefields, the making of the United States Holocaust Memorial Museum, and the controversy over the ill-fated Enola Gay exhibition at the National Air and Space Museum, I envisioned a book in which I would tell the story of the creation of the Oklahoma City Murrah Federal Building Memorial Task Force-now the Oklahoma City National Memorial Foundation -and how it navigated the shoals of contending memorial visions in order to create a public memorial. That fascinating story is a part of this book.
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Borges, Adriely Silva, Andrezza Célia Santos de Souza, Deusanira Rocha, Jaine Pereira Martins Batista, Nathally Sabrina Santos Loureiro, Thayris Pinheiro Matos, and Aliny Oliveira Rocha. "COMPLICAÇÕES E INTERCORRÊNCIAS PÓS CIRURGIAS DE ABDOMINOPLASTIA E LIPOASPIRAÇÃO." In Saúde e suas novas perspectivas - Volume 04. Editora Pascal LTDA, 2023. http://dx.doi.org/10.29327/5316885.1-19.

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A abdominoplastia e a lipoaspiração são cirurgias estéticas comuns para remodelar o corpo. Embora geralmente seguras, essas cirurgias podem resultar em complicações e intercorrências. As complicações mais comuns incluem hematomas, infecções, seromas, necrose de tecido e cicatrizes anormais. Além disso, a lipoaspiração pode levar a embolia gordurosa, que ocorre quando gordura se desprende e entra na corrente sanguínea. A drenagem adequada e o uso de medicamentos preventivos podem minimizar essas complicações. É importante seguir cuidadosamente as instruções do cirurgião para evitar riscos e complicações pós-operatórias. Tratou-se de uma revisão da literatura, do tipo qualitativa e descritiva. A pesquisa dos artigos realizou-se nas seguintes bases de dados: Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) e PubMed a partir do cruzamento dos Descritores em Saúde (DeCS). Na presente pesquisa, foram realizadas pesquisas sobre as complicações e intercorrências pós cirurgias de abdominoplastia e lipoaspiração. Os objetivos específicos foram divididos em três quadros para demonstrar de forma clara os resultados encontrados. As complicações e intercorrências pós-cirúrgicas após a abdominoplastia e lipoaspiração são relativamente raras, mas podem ocorrer. É importante que os pacientes estejam cientes dos riscos e tomem todas as precauções necessárias para minimizá-los e garantir uma recuperação segura e eficaz. Palavras-Chave: Complicações. Intercorrência. Pós-cirurgias. Abdominoplastia. Lipoaspiração.
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Ruiz Castellano, María, Iván Méndez López, Ana Mariñelarena Huarriz, Marta Pulido Fontes, Estrella Petrina Jáuregui, and Carlos Ibero Esparza. "La atención hospitalaria de Navarra en respuesta a la pandemia por SARS-CoV-2. Hospitalización a domicilio del Hospital Universitario de Navarra en la respuesta a la pandemia por COVID-19." In Analysis of the COVID-19 pandemic in Navarra, 411–23. Gobierno de Navarra, 2023. http://dx.doi.org/10.23938/spas08.050303.

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La hospitalización a domicilio (HAD) es una alternativa asistencial del Área de Salud de Pamplona consistente en un modelo organizativo capaz de dispensar a pacientes en su propio domicilio un conjunto de actividades y cuidados sanitarios con complejidad, intensidad y duración comparables a los de una hospitalización convencional cuando todavía precisan de una vigilancia activa y una asistencia compleja. Ante el incremento progresivo de ingresos en el Hospital Universitario de Navarra (HUN) y las previsiones existentes para las siguientes semanas, el lunes 9 de marzo de 2020 se decide crear dentro de la unidad de HAD del HUN una unidad específica centrada en COVID-19 y que, por tanto, entra en el dispositivo de atención a los pacientes con infección por COVID-19. Debido al incremento progresivo en el número de ingresos hospitalarios, el día 26 de marzo el Servicio Navarro de Salud-Osasunbidea (SNS-O) decide medicalizar el hotel Iruña Park con el objetivo de incrementar el número de camas hospitalarias disponibles. En este documento se expone la actividad realizada en las tres primeras olas por la unidad de HAD del HUN en la atención domiciliaria y en la primera ola en el hotel medicalizado.
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"Padres y maestros en la educación, conflictos o responsabilidades." In Perspectivas educativas: tiempos para pensar y resignificar, 17–36. Universidad Santiago de cali, 2021. http://dx.doi.org/10.35985/9786287501317.1.

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La pandemia generada por el COVID 19 ha traído cambios en las estructuras sociales, y la escuela no ha sido ajena a estos cambios; al igual que otras instituciones, entra en la carrera hacia la búsqueda de condiciones que permitan continuar impulsando los procesos de aprendizaje en los estudiantes. Las instituciones educativas han utilizado medios tecnológicos y físicos para mantener la comunicación con los estudiantes que, en la actual coyuntura, desarrollan actividades académicas en sus hogares. De alguna manera, la escuela, bruscamente, se instala en la casa. Sin embargo, estas nuevas prácticas educativas han sido cuestionadas por padres de familia, porque sienten que deben asumir el rol de maestros y dicen no estar preparados. De otro lado, la autonomía en los estudiantes es una habilidad que no ha sido lo suficientemente fortalecida en la escuela ni en los hogares, y se requiere de forma urgente para que los procesos educativos sean armónicos por fuera de las aulas escolares. En este mismo sentido, se requiere reconfigurar socialmente la acción de educar y la responsabilidad colectiva en la formación de sujetos autónomos.
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Sánchez Jímenez, Antonio. "Acotaciones en las adaptaciones neerlandesas de las comedias de Lope de Vega." In «Entra el editor y dice»: ecdótica y acotaciones teatrales (siglos XVI y XVII). Venice: Edizioni Ca' Foscari, 2018. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-304-5/011.

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This article examines a corpus of plays by Lope de Vega translated to Dutch during the 17th century, analysing how they use stage directions and what this use reveals about the function of the printed texts in which they appear. We will work with a corpus of 19 plays. After an introduction on Dutch theatre books, we will examine different kinds of stage directions, lato and stricto sensu. Lato sensu, we will focus on genre definitions in the front page (comedy, tragedy, tragicomedy, etc.), on the engravings and mottoes, and on data on authors, adapters, first staging, and reeditions. Stricto sensu, we will study the lists of dramatis personae and stage directions. For this detailed, qualitative study, we will focus on a corpus of two adaptations of palace plays by Lope: El amigo por la fuerza (Gedwongen vriendt, 1646) and El cuerdo loco (Voozigtige dolheit, 1649).
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Szűcs, Kinga. "Der Bedeutungswandel von Beweisen in der Entwicklungsgeschichte des mathematischen Denkens." In Mathematik und mathematisches Denken – Ansprüche und Anforderungen vor, in und nach der Schule, 33–50. WTM Verlag, 2023. http://dx.doi.org/10.37626/ga9783959872720.0.02.

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Die Mathematik – und somit das mathematische Denken – hat sich in ihrer mehrere Jahrtausende umfassenden Geschichte enorm verändert, wobei der Vorstellung vom Beweis sowie dessen Rolle bei der Verifizierung vom mathematischen Wissen eine zentrale Bedeutung zugekommen ist. In der ersten Phase der Entwicklung, der vorgriechischen Mathematik, existierten keine Beweise, sodass auch nicht von einer mathematischen Theorie gesprochen werden kann. Dahingegen führte die Sicherung des mathematischen Wissens in der griechischen Antike – in der zweiten Phase der Entwicklung – unter Rückgriff auf durch Regeln der Logik geleitete, auf Axiome basierende, deduktive Beweise zu einer formal-deduktiv aufgebauten, auf reines Denken zurückgreifenden Wissenschaft. Bis zur sogenannten Grundlagenkrise der Mathematik gegen Ende des 19. und zu Beginn des 20. Jahrhunderts war dies das vorherrschende Bild von der Mathematik. Dieses Bild blieb im Laufe der Jahrhunderte lange unverändert, nur der Grad der formalen Abfassung wurde immer höher. Die Grundlagenkrise verdeutlichte allerdings, dass das mathematische Wissen nicht absolut gesichert werden kann. Als eine Antwort auf diese Problematik entstand die Vorstellung von der Mathematik als einer quasi-empirischen Wissenschaft, in der die – weiterhin deduktiven – Beweise keine allgemeingültigen Begründungen, sondern nur temporäre Erklärungsversuche sind. Diese Vorstellung bezeichnet die dritte Stufe der Entwicklung. In der vierten, bislang letzten Phase der Entwicklung werden Ansätze diskutiert, welche neben der deduktiven Schlussfolgerung auch andere Schlussweisen als Beweise zulassen und somit zum Aufgeben der seit der Antike geltenden mathematischen Strenge führen würden.

Тези доповідей конференцій з теми "Enora (19..-....)":

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da Silva-Filho, José Rogério Candido, Diogo Falcão Pereira de Mendonça, and Anísio Francisco Soares. "SENSIBILIZAÇÃO REMOTA DOS ESTUDANTES DA ESCOLA DE REFERÊNCIA NO ENSINO MÉDIO HERCULANO BANDEIRA, PAUDALHO/PE PARA ADOÇÃO DE COPO REUTILIZÁVEL." In I Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1132.

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Introdução: O impacto ambiental do lixo plástico nos oceanos revelam que, a cada seis anos cerca de 5,25 trilhões de partículas de plástico são jogados nos mesmos, isso equivale a 269 mil toneladas de plásticos descartados inadequadamente. Parte desse plástico no formato de microplástico e nano plástico entra na cadeia alimentar, prejudicando diversos organismos, inclusive humanos. Objetivos: Seu principal objetivo foi estimular os estudantes a trazerem para a escola garrafas, squeeze ou copos reutilizáveis, como medida para reduzir o uso de copos descartáveis. Material e métodos: A pesquisa foi realizada na EREM Herculano Bandeira, localizada no município de Paudalho / PE, há 40 km de Recife. Com a publicação do Decreto Estadual nº 48.810 de 16/03/2020 que suspendeu as aulas em todo o território pernambucano por conta da pandemia, algumas etapas do projeto foram executadas através de aplicativos de mensagens ou redes sociais. Foram utilizados estes aplicativos para disponibilizar o questionário diagnóstico para avaliar a consciência dos alunos quanto ao lixo plástico produzido diariamente e da importância em contribuir na redução. Com a COVID-19, o trabalho de sensibilização se estendeu também, quanto à necessidade do uso individual de copos ou garrafas. Como estratégia para pertencimento das etapas de implantação, foi realizada, por meio de votação através de aplicativo de mensagem, entre alunos, professores e equipe gestora, a escolha da logomarca do projeto “Adote um copo”. Resultados: Embora 75% dos alunos responderem que trazem copo ou garrafa para a escola, paradoxalmente, este mesmo percentual, gostaria que a escola disponibilizasse copos descartáveis. Além de 54% acreditarem que os copos descartáveis são reciclados em nosso município. Importante registrar que desde 2019 tem fornecido copos reutilizáveis aos alunos para o consumo se suco durante as refeições, num entanto, talvez a falta de campanhas de sensibilização faça com que em pouco tempo os copos sejam deixados em casa. Conclusão: Existe a necessidade de reedições constantes de oficinas para sensibilização e conscientização dos alunos, sobre a importância de reduzir/eliminar o uso de copos descartáveis, tendo em vista estarem vivenciando uma fase dinâmica de construção do conhecimento.
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Buttini, Beatriz De Oliveira, and Beatriz De Oliveira Buttini. "CODIFICAÇÃO GENÉTICA DO VÍRUS SARS-COV-2 E A ATIVAÇÃO DE PLAQUETAS PÓS CONTAMINAÇÃO." In II Congresso Brasileiro de Hematologia Clínico-laboratorial On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2022. http://dx.doi.org/10.51161/hematoclil/79.

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Introdução: É fundamental o estudo de genomas de agentes infecciosos da família Coronaviridae para verificar os danos e evolução que o vírus SARS-CoV-2 pode gerar nas pessoas, melhorando o tratamento após o diagnóstico. O vírus possui um material genético envolto por um envelope lipídico com proteínas integradas em sua estrutura, e normalmente entra no organismo através de gotículas contaminadas; objetos que estão com sua superfície infectada e logo em seguida alguém toca e leva as mãos afetadas ao olho ou nariz ou boca. Uma vez dentro do sistema respiratório, o vírus se propaga por meio da endocitose – processo esse que após o rompimento do capsídeo há a liberação do RNA do vírus dentro da célula saudável. O princípio de ativação de plaquetas (PAF) é um grande potente intercessor lipídico proveniente de um lisofosfolipídio. Objetivos: Avaliar a correlação entre infectação pelo vírus Sars-CoV-2 e o fator de ativação plaquetária. Material e métodos: Este artigo tem finalidade epidemiológica, sendo assim, foi elaborado com base em estudos da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde; Science.gov; Sciencedirect, no período que corresponde novembro/2021 a janeiro/2022, e logo após a contaminação dispuseram um aumento da ativação de plaquetas no fluxo sanguíneo e a alteração no padrão coagulatório de pacientes. Resultados: Pela pesquisa, foi descoberto que os casos que mostraram ser tromboinflamatórias durante a contaminação pela Covid-19 estão diretamente associadas à ativação de plaquetas no sangue, essa situação foi percebida somente nos pacientes em estado grave ou avançado da infecção, precipuamente aqueles que estavam em ventilação mecânica. Também foi observado que o aumento da ativação plaquetária também causava forte agregação entre as plaquetas e os monócitos. Conclusão: Medidas para prevenção de hipercoagulabilidade deve ser ministrada em hospitais para que precocemente seja identificado fatores de complicação, visto que essas respostas tromboinflamatórias são resultado de ume estímulo fisiológico plaquetário realizados por disfosfato de adenosina (ADP).
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Carvalho, Airlene de Medeiros, and Noami Gibrana Queiroz Lemos. "A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO DIGITAL – FORMANDO MULTIPLICADORES EM SANEAMENTO." In I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1767.

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Introdução: A sociedade moderna vive um grande desafio: restaurar os ecossistemas degradados para garantir um ambiente ideal para a geração presente e futura. Os rios fornecem alimento, água e energia a bilhões de pessoas. Mesmo com toda a sua importância a ação antrópica afeta os mananciais com o descarte de substâncias químicas, esgoto, plásticos e outros resíduos. Proteger os ecossistemas de água doce significa melhorar a qualidade da água para o consumo e garantir vida saudável para todos. Neste contexto entra o desafio da Educação Ambiental (EA) digital do Núcleo de Meio Ambiente da Companhia de Águas e Esgotos de Roraima (Caer). Objetivos: Alcançar os formadores de opinião e lideranças comunitárias para continuar a rede de multiplicadores ambientais e trabalhar a questão da poluição dos rios e o combate ao desperdício de água. Material e Métodos: Os técnicos de EA utilizaram as plataformas virtuais para ministrar palestras e cursos de capacitação em saneamento, com apoio de slides, vídeos e fotos digitais. Com a crise global causada pelo Sars Cov-19, exigiu dos técnicos da Caer, uma remodelação para construir no público-alvo uma percepção de saneamento como um bem coletivo e indispensável à manutenção da qualidade de vida humana e ambiental. Nesse contexto, o saneamento se configura como tema gerador nos processos educativos virtuais, de forma interativa e integrativa, envolvendo problemáticas indissociáveis nos âmbitos da saúde, do meio ambiente, das questões políticas e sociais. Resultados: Os alunos universitários e os monitores que atuam nos abrigos de migrantes e refugiados em Roraima, participaram ativamente das palestras e capacitações on-line. Houve a sensibilização sobre os direitos e as responsabilidades de cada um para manter um bom serviço de distribuição de água, do uso correto da rede de esgoto e da conservação dos rios. Assim, as instituições de ensino públicas, que também passam por mudanças no aprendizado, complementam o processo de desenvolvimento intelectual. Conclusão: O ambiente digital oferece várias possibilidades, através da troca de informações e experiências sustentáveis. E nesta perspectiva, a busca pela participação social pode ter como grande aliada a Educação Ambiental em saneamento para despertar nos cidadãos a responsabilidade pelo meio onde vivem.
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Damásio, Lia Cruz Vaz da Costa, Nicácia Carvalho Dantas da Fonsêca, Juliana Guimarães de Macau Furtado, Giovanna Barros Castelo Branco, and Ana Vitória de Jesus Félix. "Impacto da educação sexual em um grupo de alunos do ensino fundamental de uma escola pública de Teresina." In 46º Congresso da SGORJ e Trocando Ideias XXV. Zeppelini Editorial e Comunicação, 2022. http://dx.doi.org/10.5327/jbg-0368-1416-2022132s1022.

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Introdução: A adolescência é um período de transição para a maturidade, correspondente à faixa dos dez aos 19 anos. As transformações dessa fase muitas vezes podem se tornar um problema em razão da falta de informação e de comunicação entre os familiares, de tabus ou mesmo pelo fato de se ter medo de assumi-la, o que se manifesta por meio de práticas sexuais desprotegidas. Em experiência de trabalho com adolescentes, constataram-se a importância e o valor atribuídos à escola por parte dos adolescentes, da família e da comunidade; em contrapartida, há uma lacuna de informações pela falta da educação sexual. Além de ser a escola uma das primeiras instituições a manter contato com local eminentemente coletivo, que proporciona ao adolescente a experimentação da formação de sua identidade para além da família, ainda é nela que o jovem entra em contato com outros valores e significados. Ao confrontar-se com o herdado, ele elabora sua própria conduta, ou seja: caberia à escola oferecer aos jovens uma realidade diferente da família. Assim, ela torna-se um local propício e adequado para o desenvolvimento de ações educativas, atuando nas diferentes áreas do saber humano. Objetivos: Demonstrar a importância da realização e difusão de conhecimento, principalmente em um público mais suscetível à desinformação, e avaliar o impacto e a absorção adequada do conhecimento nessa faixa etária. Materiais e métodos: Inicialmente, realizou-se uma capacitação para a correta realização da ação educativa. Foram oferecidas quatro aulas aos estudantes do Ensino Fundamental II de uma escola pública de Teresina/PI. Durante as aulas, foram abordados os temas: mudanças corporais, infecções sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos e afeto e sexualidade. Em tais encontros, perguntas contendo dúvidas comuns da faixa etária eram expostas, e a participação dos alunos era instigada por meio de votação para definir mitos e verdades. Para as explicações, priorizou-se material audiovisual, a fim de que a exposição se tornasse a mais interessante possível ao público-alvo, com o uso, por exemplo, de vídeos de séries e filmes, além de músicas e slide chamativo. Resultados e conclusão: Observou-se durante as ações a efetiva participação dos alunos pela plataforma VEVOX, na qual ocorria a votação de mito ou verdade, mantendo a atenção dos adolescentes, além de instigar a curiosidade. Foi também possível mensurar o percentual de acerto e identificar pontos de maior deficiência no conhecimento dos temas. Dessa forma, pôde-se estabelecer vínculo com os estudantes, identificar a falha da educação sexual de adolescentes e transmitir de forma adequada o conhecimento.

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Garcimartín, Carlos, Christian Schneider, and Jhonatan A. Astudillo. La política de garantía de créditos como acceso a financiación en la crisis del Covid. Inter-American Development Bank, December 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003843.

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Previo a la crisis producto de la pandemia del Covid-19, el acceso al financiamiento ya era uno de los obstáculos más importantes para las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES). Como consecuencia de la crisis, este problema es aún mayor. Para hacer frente a este desafío, las autoridades de los diversos países han empleado herramientas de política monetaria y financiera con el objetivo de impedir una fuerte contracción del crédito, como la bajada de las tasas de referencia, inyecciones de liquidez o flexibilización regulatoria. Sin embargo, ante el aumento de la incertidumbre, las autoridades de muchos países se han embarcado en programas de garantías de crédito, especialmente, aunque no solo, orientadas a las MIPYMES y, en algunos casos, también a sectores especialmente vulnerables en esta crisis. La idea que subyace a estos programas ha sido preservar los incentivos de las entidades bancarias para mantener el crédito, aprovechando su experiencia y conocimiento. Su funcionamiento es, en principio, simple: el gobierno garantiza al banco recuperar un cierto porcentaje de la deuda si el prestatario entra en bancarrota, normalmente a cambio del pago de una prima anual sobre la parte garantizada. No obstante, para ser efectivo deben diseñarse varios elementos clave, como los participantes, el monto del programa, el porcentaje de cobertura o el precio de la garantía. Precisamente, en este trabajo busca analizar los elementos principales de diversas experiencias internacionales en la puesta en marcha de líneas de garantía de créditos surgidos a raíz de la crisis del Covid-19; lista que no pretende ser exhaustiva ni en cuanto a la cobertura de países ni respecto a las características de los programas. Su objetivo es mostrar los principales elementos y dejar constancia del importante papel que han desempeñado en esta crisis.

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