Увійти

Готові списки джерел за темами / Et Kursus i Mirakler

Зміст

Статті в журналах
Книги

Добірка наукової літератури з теми "Et Kursus i Mirakler"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 25 липня 2024

Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Et Kursus i Mirakler".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Et Kursus i Mirakler"

1

Nielsen, Birgitte Lund, Michael E. Caspersen, and Bettina Dahl. "Hvad skal ph.d.- studerende på naturvidenskab vide om undervisning?" Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 6, no. 10 (2011): 18–24. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v6i10.5555.

Повний текст джерела

Анотація:

Vi præsenterer en teoretisk analyse af rammesætningen af et kursus i undervisning for ph.d.-studerende ved Det Naturvidenskabelige Fakultet på Aarhus Universitet (NAT-AU).Analysen anvendes som referenceramme for en præsentationaf det udviklede kursus og de studerendes evaluering af første gennemløb. Fremover er et lettere revideret kursus obligatoriskfor alle ph.d.-studerende ved NAT-AU, bl.a. begrundet i de positive erfaringer fra det beskrevne kursus.Med afsæt i den teoretiske analyse og evalueringsresultaterne diskuteres, hvordan man kan indarbejde en progressionstankegang i udvikling af un

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Fibiger, Thomas. "Sekteriske myter: Lokale diskussioner om historie og sekterisme i Bahrain." Tidsskrift for Islamforskning 13, no. 1 (2019): 112–33. http://dx.doi.org/10.7146/tifo.v13i1.112228.

Повний текст джерела

Анотація:

Denne artikel er baseret på antropologisk feltarbejde blandt især shiamuslimer i Bahrain. I Bahrain bliver fortællinger om forholdet mellem shia- og sunnimuslimer på forskellige tidspunkter i øens og den islamiske historie ofte fremhævet for at forklare og diskutere sekterisme og sekteriske relationer. Artiklen tager udgangspunkt i en særlig historie om sheik Muhammad Abu Ruman, hvis helgengrav er et yndet pilgrimsmål i nutidens Bahrain. Muhammad Abu Ruman er kendt for engang, ved hjælp af mirakler og Imam al-Mahdis mellemkomst, at have overbevist Bahrains sunnimuslimske regent om shiaislam so

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Hansen, Claus Thorp. "Udvikling af et kursus i konceptsyntese for forskellige ingeniørstuderende." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 6, no. 11 (2011): 32–38. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v6i11.5540.

Повний текст джерела

Анотація:

Artiklen beskriver revisionen af et kursus i konceptsyntese. Kurset revideres af hensyn til en ny målgruppe med forskellige faglige forudsætninger. Et vigtigt element i kurset er koncepttankegangen: Der skal skabes en ide med produktet, dvs. produktet skal være attraktivt i brugernes perspektiv, og der skal skabes en ide i produktet, dvs. tekniske løsninger skalskabes. Som arbejdsmetode til revisionen vælges en systematisk synteseorienteret fremgangsmåde. Først beskrives kurset i fem dimensioner. Derefter opsøges ideer ved variation i dimensionerne, og forslag til helhedsløsninger skabes. Løsn

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Brøndgaard, Povl Erik. "Mediefag og fagets grænser." MedieKultur: Journal of media and communication research 5, no. 11 (1989): 7. http://dx.doi.org/10.7146/mediekultur.v5i11.839.

Повний текст джерела

Анотація:

Den 9. -11. december 1988 blev der på Danmarks Lærerforenings kursus- center "Skarrildhus" ved Herning afholdt en nordisk konference om "De elektroniske billedmedier og mediepædagogikken" arrangeret af SMID. I konferencen deltog bl.a. forskere og undervisere inden for folkeskolen, gymnasiet og HF. Artiklen her er et indlæg i debatten på konferencen, hvor Povl Erik Brønd- gaard kan forestille sig "et mere bredt anlagt massekommunikationsfag, hvor journalistiske arbejdsprocesser og arbejdsmetoder er et væsentligt aspekt".

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Schäfke, Werner, Bente Kristiansen, Karina Kim Egholm Elgaard, and Maiken Stensgaard Hølmkjær. "Forskningsbaseret læring og innovativ praksis på jurauddannelsen." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 13, no. 24 (2018): 104–19. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v13i24.96746.

Повний текст джерела

Анотація:

På Det Juridiske Fakultet, Københavns Universitet, udvikles en ny læringsplatform i form af et e-tidsskrift inden for skatte- og afgiftsret, UCPH Fiscal Relations Law Journal, med et tilhørende kursus. Her skal de studerende skrive videnskabelige og innovative artikler under tæt supervision af en forsker fra universitetet eller en praktiker fra det offentlige eller private erhvervsliv. Læringsplatformen skal hjælpe de studerende til bedre muligheder for at kombinere retsvidenskabelig forskning med juridisk praksis i en sammenhæng, hvor der lægges vægt på innovation og bredere forståelse af sam

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Weischer, Ole. "Data-medielinien på Maribo Gymnasium - et bud på det tidssvarende gymnasium." MedieKultur: Journal of media and communication research 5, no. 11 (1989): 8. http://dx.doi.org/10.7146/mediekultur.v5i11.841.

Повний текст джерела

Анотація:

Den 9. -11. december 1988 blev der på Danmarks Lærerforenings kursus- center "Skarrildhus" ved Herning afholdt en nordisk konference om "De elektroniske billedmedier og mediepædagogikken" arrangeret af SMID. I konferencen deltog bl.a. forskere og undervisere inden for folkeskolen, gymnasiet og HF. Ole Weischers artikel demonstrerer, at data-medielinien på Maribo Gym- nasium endte som en ren medielinie, og at mediefaget - for ham at se - bør findes inden for rammerne af fagene: billedkunst, musik, samfunds- fag og dansk.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Tybjerg, Jette. "Skrift, lyd og billede - om mediefag som forsøg på VUC, Randers 1987 - 1989." MedieKultur: Journal of media and communication research 5, no. 11 (1989): 5. http://dx.doi.org/10.7146/mediekultur.v5i11.837.

Повний текст джерела

Анотація:

Den 9. -11. december 1988 blev der på Danmarks Lærerforenings kursus- center "Skarrildhus" ved Herning afholdt en nordisk konference om "De elektroniske billedmedier og mediepædagogikken" arrangeret af SMID. I konferencen deltog bl.a. forskere og undervisere inden for folkeskolen, gymnasiet og HF. Herfra stammer denne artikel, hvor Jytte Tybjerg gør sig til talsmand for et selvstændigt fag i gymnasiet og på HF, og hun beskriver "det ideelle mediefag" som et fag, der rummer alle tre medier: aviser, radio og TV.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Ambjørn, Lone. "Differentiering og kreativitet i det elektroniske asynkrone læringsrum." Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik 12, no. 38 (2006): 37–44. http://dx.doi.org/10.7146/spr.v12i38.114603.

Повний текст джерела

Анотація:

    På ASB følger de studerende de første tre semestre på BA-studiet i spansk et kursus i samtalefærdighed. Siden 2002 har jeg arbejdet med en omlægning af en del af dette fag fra det traditionelle fysiske læringsrum til det elektroniske rum, som på ASB udgøres af platformen CampusNet. Motivationen bag denne omlægning, som fort- sat er i gang, er et ønske om at skabe så optimal en grad af differentiering som muligt, hvilket efter mine erfaringer er en umulighed i det fysiske rum alene. (...)   

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Kirkeby, Carsten, and Claus Thorp Hansen. "Blended learning for korte og specialiserede undervisningsforløb." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 13, no. 25 (2018): 107–19. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v13i25.104486.

Повний текст джерела

Анотація:

Artiklen beskriver etableringen og justeringen efter den første gennemførelse af et treugers-kursus på DTU i simuleringsmodeller for sygdomsspredning. Deltagerne skal både lære de nødvendige programmeringsfærdigheder til at kunne skrive si-muleringskoden, og de skal lære teori og praksis omkring simulering. Vi fokuserer her på tre udfordringer omkring dette kursus. Kurset er delt op i en off-campus-uge, hvor de studerende skal lære at programmere, og dernæst to on-campus-uger, hvor de skal lære at simulere og bruger deres programmeringsfærdigheder på en selv-valgt projektopgave. Med få justeri

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Nielsen, Niels. "Leder: Geografisk information og uddannelse." Geoforum Perspektiv 21, no. 36 (2023): 2. http://dx.doi.org/10.54337/ojs.perspektiv.v21i36.7391.

Повний текст джерела

Анотація:

Hvordan lærte vi at arbejde med geografiske data, og hvordan kom vi i gang med og igennem en uddannelse, der satte os i stand til at skabe, strukturere, analysere og formidle geografisk information? Var det skoleatlasset eller spejdernes brug af kort og kompas, der satte os i gang, eller var det en inspirerende geografilærer i gymnasiet, studieturen til Firenze eller et kursus i landmåling? Denne temaudgivelse gør status for undervisning med og om geografisk information og GIS ved indgangen til tyverne. Det er lykkedes at samle nogle spændende bidrag, der giver et indblik i GIS-undervisningen

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Більше джерел

Книги з теми "Et Kursus i Mirakler"

1

En Dansk Introduktion til Et Kursus i Mirakler. Foreningen for Et Kursus i Mirakler, 1994.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Langager, Klaus. Ledige pa kursus: Effekter af specialarbejderkurser vurderet ved et eksperiment. Socialforskningsinstituttet, 1996.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Jarl, Henrik. YavanJatak Af Sphujidhvaja : Den Antikke Bog Af Astrologi: Et Komplet Kursus I Astrologi for Begyndere. Independently Published, 2018.

Знайти повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!