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1

Paláu, María Teresa. Facultad del Hábitat: Historia y perspectivas. Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2000.

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Fonseca, Cecilia Landa. Historia de la Facultad de Ingeniería. Universidad Autónoma de Querétaro, 1997.

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3

Pineda, José Apolo. La historia de la Facultad Piloto de Odontología: De escuela a facultad, 1918-2008. Universidad de Guayaquil, 2010.

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Abad, Wellington Amaya. Facultad de Ciencias Médicas, 1895-1995: Historia y recopilación. Editorial O. de León Palacios, 1996.

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Erzeños, Rafael Ortiz. Apuntes para la historia de la Facultad de Medicina. s.n.], 2007.

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Troconis, Germán Pacheco. Historia de la Facultad de Agronomía de la UCV. Secretaría, 1998.

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7

Martínez, María Guadalupe. Pasión por un proyecto: Historia de la Facultad de Economía. Universidad Autónoma de Nuevo León, 2009.

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Valdéz, José Luis Lara. Historia de la Facultad de Derecho de la Universidad de Guanajuato. La Universidad, La Facultad, 2000.

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Enríquez, Alberto Macías. Historia de la Facultad de derecho de la Universidad de Sonora. 2nd ed. A. Macías Enríquez, 2006.

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Buchbinder, Pablo. Historia de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Editorial Universitaria de Buenos Aires, 1997.

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Colmenero, Sergio. Historia, presencia y conciencia: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 1951-1991. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 1991.

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12

Narbona, Luis. Challacó: Historia de voluntades. Editorial de la Universidad Nacional del Comahue, 2011.

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Historia de la Facultad de Ciencias de la Educación de Paraná: 1920-1973. Vicegobernación, Cámara de Senadores, 2010.

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O, Lorenzo Cubillos. Historia de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Documentación e Investigaciones Históricas de la Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, 2000.

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Longoria, Samuel Flores, and Rocío G. Maíz. Historia de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL, 1824-2002. Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Derecho y Criminología, 2003.

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Bonilla, Rafael Espinoza. Historia de la Facultad de Medicina de la Real y Literaria Universidad de Guadalajara. Editorial Universidad de Guadalajara, 1990.

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Guardia, Amelia. Historia de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Central de Venezuela. Universidad Central de Venezuela, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Administración y Contaduria, 1988.

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Vargas, Jorge R. Segura, and Joaquín Aldrete. Historia de la Facultad de Medicina: Sus inicios y desarrollo en la Pontificia Universidad Javeriana. Edited by Pontificia Universidad Javeriana. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2010.

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Historia de la Facultad de Filosofía y Letras del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. Editorial Universidad de Rosario, 2006.

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Pitman, Fernando Quijano. Historia de la cirugía en San Luis Potosí. Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Editorial Universitaria Potosina, 1994.

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Alanís, Fernando Vázquez. Orgullo, tradición y transformación social: Historia de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Universidad Autónoma de Nuevo León], 1991.

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Barrera, Carlos. Historia de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra: Medio siglo de enseñanza e investigación, 1958-2008. EUNSA, 2009.

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Pasuy Arciniegas, William, ed. Intervenciones contemporáneas en territorios con historia. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5400-98-6.

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Анотація:
Intervenciones contemporáneas en territorios con historia es la cuarta publicación de la Colección Hábitat y Patrimonio que integra reflexiones sobre la interacción entre proyectos urbano-arquitectónicos y entornos patrimoniales, donde se evidencia crítica, teoría, praxis investigativa y puesta en valor del territorio y sus comunidades, como unidad y continuo histórico; adicionalmente, se involucra el tema de accesibilidad y comunicación incluyente como parte de realidades actuales y visiones integradoras del patrimonial cultural; pasado y presente se interpretan como estratos sucesivos cargad
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Castro, Arminda Zavala. Surgimiento y crecimiento de la Facultad de Historia: Aportes de las diferentes administraciones en sus 30 años de vida. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Historia, 2003.

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Hoffmann, Anita. Historia del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias, UNAM: En conmemoración del cincuentenario de su fundación, 1939-1989. Prensas de Ciencias, 1993.

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author, Vélez Cardona Waldemiro, Sánchez Zambrana, Carlos J., author, Zambrana Heida editor, and Subirats Camaraza Pedro editor, eds. Historia crítica de la educación general en Puerto Rico: Antecedentes y etapa fundacional. Ediciones Mágica, 2013.

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Valdés, Marciano Barrios. La Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Católica de Chile: Sesenta años de historia al servicio de Chile y de su iglesia (1935-1995). Ediciones Sociedad de Historia de la Iglesia en Chile, 1995.

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Quintero, Jorge Olvera. Derecho mexicano del trabajo: Historia, teoría general, derecho individual y trabajos especiales, conforme al programa del derecho individual del trabajo, en la Facultad de Derecho. Editorial Porrúa, 2001.

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Jornadas de Teoría e Historia de las Artes (5th 1993 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras). Arte y poder: 5as. Jornadas de Teoría e Historia de las Artes, Facultad de Filosofía y Letras (UBA) del 8 al 11 de septiembre de 1993. Centro Argentino de Investigadores en Artes, 1993.

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Oller, Francisco. Francisco Oller y Cestero 1833-1917: Pinturas en la colección del Museo de Historia, Antropología y Arte, Facultad de Humanidades, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras. Museo de Historia, Antropología y Arte, Facultad de Humanidades, Universidad de Puerto Rico, 1999.

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31

Congreso Nacional "La Universidad Complutense y las Artes" (1993 Universidad Complutense de Madrid). La Universidad Complutense y las Artes: Congreso Nacional, celebrado en la Facultad de Geografía e Historia, los días 30 de noviembre, 1, 2 y 3 de diciembre de 1993. Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 1995.

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Algueró, Paloma de Oñate. Servir al rey: la milicia provincial (1734-1846): Tesis doctoral : presentada en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Autónoma de Madrid bajo la dirección de D. Pablo Fernández ... Ministerio de Defensa, Secretaría General Técnica, 2003.

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Camarero, Jesús, (1958- ) coord. and Serour Salah coord, eds. Literatura, cultura, trasferencia: Actas del II Seminario sobre el Diálogo Intercultural y la Literatura Comparada, Vitoria-Gasteiz, 8,9 y 10 de marzo de 2005, Facultad de Filología y Geografía e Historia, Univ.. Centro de Estudios Orientales y Mediterráneos, 2006.

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García, Juan Carlos. Historias de la facultad y otros relatos. Mosquito Editores, 2000.

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Seminario sobre el Diálogo Intercultural y la Literatura Comparada (3rd 2005 Vitoria, Spain). Literatura, cultura, transferencia: Actas del III Seminario sobre el Diálogo Intercultural y la Literatura Comparada, Vitoria-Gasteiz, 8, 9 y 10 de marzo de 2005, Facultad de Filología y Geografía e Historia, Universidad del País Vasco. EL FARO-ECSOM, 2006.

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Estudios, sobre la cultura afro-rioplatense: historia y. presente (2003 Montevideo Uruguay). Estudios sobre la cultura afro-rioplatense: Historia y presente : primera entrega de las Actas del Seminario realizado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación los días 8, 9 y 10 de octubre de 2003. Departamento de Publicaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2004.

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Estudios sobre la cultura afro-rioplatense: historia y presente (2003 Montevideo, Uruguay). Estudios sobre la cultura afro-rioplatense: Historia y presente (II) : segunda entrega de las Actas del Seminario realizado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación los días 8, 9 y 10 de octubre de 2003. Departamento de Publicaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2005.

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Pasuy Arciniegas, William, ed. Arquitectura y urbanismo contemporáneo en centros históricos. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2017. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5400-70-2.

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Анотація:
Arquitectura y urbanismo contemporáneo en centros históricos es una publicación electrónica que aborda temas relacionados con conceptos y praxis de intervenciones urbanas y arquitectónicas de última generación en centros históricos, evidenciando la interacción entre pasado y presente. Los centros históricos y sus capas o estratos sucesivos que conjugan patrimonio y contemporaneidad, están cargados de memorias y huellas como origen fundacional de su gran contenedor: la ciudad, que en sí misma es histórica; en esta última capa generacional nos ha correspondido ser copartícipes de su creación don
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Pasuy Arciniegas, William, ed. Arquitectura contemporánea en contextos patrimoniales. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-8939-52-0.

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Анотація:
Arquitectura contemporánea en contextos patrimoniales es un libro que centra sus temáticas reflexivas en torno a nuevas intervenciones en contextos con pre-existencias, donde la nueva arquitectura pone en valor al patrimonio cultural material e inmaterial, aspecto que generacionalmente ha evolucionado acorde con los momentos históricos y los contextos que inciden en la inserción de arquitectura como creación de última generación. En la actualidad, ya no basta con la mera opción de “articular” pasado y presente, se requiere reflexión sobre los procesos de interacción entre los contextos patrimo
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Universidad de Córdoba (Spain). Facultad de Filosofía y Letras, ed. Julio César y Corduba: Tiempo y espacio en la campaña de munda, 49-45 A.C. : actas del Simposio organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Córdoba y el Departamento de Ciencias de la Antigüedad y de la Edad Media, Áreas de Historia Antigua y Filología Latina, Córdoba, 21-25 de abril de 2003. Fundación Prasa, 2005.

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Sherman, Richard B. Learning from the past: Memoirs of a would-be historian. Dietz Press, 1997.

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Socarrás, José Francisco. Facultades de educación y Escuela Normal Superior: Su historia y aporte científico, humanístico y educativo. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 1987.

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Luisa, Losada Sanmartín Maria, ed. Historia da física na Universidade de Santiago de Compostela. Universidad de Santiago de Compostela, 2009.

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Edsberg, Erica. Historias de la FIQ: Anécdotas, recuerdos y vivencias en torno al octógono. Ediciones UNL, Secretaría de Extensión, Universidad Nacional del Litoral, 1994.

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Václav Novotný (1869-1932): Život a dílo univerzitního profesora českých dějin. Academia, 2014.

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Barreneche, Osvaldo, Andrés Bisso, and Jorge Cristian Troisi Meleán, eds. Historia de América Latina. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/64269.

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Анотація:
Este libro reúne los trabajos de los grupos docentes y de investigación de dos cátedras dedicadas a la enseñanza de la Historia de América Latina en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata: Historia Americana II, para la carrera de Historia, e Historia Social Latinoamericana, para la carrera de Sociología. Como coordinadores de este proyecto, agradecemos a las autoridades de la Facultad, por el apoyo recibido, y especialmente a todos los autores, que aceptaron el desafío de escribir sus capítulos pensando en que este Libro de Cátedra fuese u
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Valdes, Jose Luis Lara. Historia de la Facultad de Derecho de la Universidad de Guanajuato. La Universidad, La Facultad, 1999.

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Facultad de Derecho, Ciencias Politicas y Sociales: Historia, reflexiones, reformas, situación actual. Universidad Nacional Facultad de Derecho, 1987.

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Oporto, Mario Néstor, Agustina Quiroga, and Cintia Noemí Rogovsky, eds. Historia Social Contemporánea. Papel Cosido (FDA-UNLP), 2020. http://dx.doi.org/10.35537/10915/96082.

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Анотація:
Este libro reúne artículos escritos por docentes de la cátedra Historia Social General B de la Facultad de Artes (FDA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y por autores/as invitados/as. El material es una apuesta para construir recursos didácticos fundados en una epistemología y en una pedagogía que piensa la enseñanza de la Historia desde el Sur, desde la periferia, desde América Latina. El libro es un aporte para ampliar horizontes desde un pensamiento crítico, que analiza el pasado para entender el presente y para imaginar futuros posibles más justos. Los textos aquí reunidos expr
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Béjar Puche, María Dolores, ed. Historia del mundo contemporáneo (1870-2008). Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2015. http://dx.doi.org/10.35537/10915/47931.

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Анотація:
Este libro es el producto del esfuerzo y el compromiso de un grupo de docentes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP que desde hace mucho tiempo viene apostando a la elaboración de materiales especialmente pensados para los estudiantes universitarios y basados en la firme voluntad de articular los resultados de la investigación con las necesidades y objetivos de la enseñanza en un campo de enorme complejidad como es el de la historia del siglo XX. En efecto, los equipos de cátedra de las materias “Introducción a la problemática del mundo contemporáneo” e “Historia
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