Добірка наукової літератури з теми "Forme verbale en ant"

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Статті в журналах з теми "Forme verbale en ant":

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Buana, Adinda Sari, and Subur Ismail. "La Violence Verbale Dans la Bande Dessinée Aya de Yopougon de Marguerite Abouet et Clément Oubrerie." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 10, no. 2 (December 29, 2021): 1. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v10i2.30123.

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Анотація:
Cette étude vise à décrire les formes de violence verbale contenues dans les citations dialoguées de la bande dessinée Aya de Yopougon. Cette recherche est une recherche qualitative descriptive avec des techniques de collecte de données faisant référence à des notes et des techniques d'analyse de données. Les sources de données utilisées dans cette étude sont des citations de dialogues dans la bande dessinée Aya de Yopougon tomes 1 et 2. Cette bande dessinée en six séries a été publiée par Gallimard Jeunesse en 2005 et 2010. Le chercheur a choisi d'utiliser 2 bandes dessinées car le chercheur voulait en trouver plus formes de violence verbale. Les résultats de l'analyse de cette étude indiquent que dans la bande dessinée Aya de Yopougon il existe 2 formes de violence verbale selon Fracchiolla. Sur la base des résultats de l'analyse, obtenu 48 formes de violence verbale dans les citations de dialogue de la bande dessinée Aya de Yopougon volume 1 avec des détails jusqu'à 29 formes de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale, 1 forme de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale polémique, 1 forme de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale indirecte et 1 violence verbale non intentionnelle. Alors que les résultats d'analyse obtenus dans les citations dialoguées du tome 2 de la bande dessinée d'Aya de Yopougon se répartissent en 13 formes de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale, 0 formes de violence verbale intentionnelle, types de violence verbale polémique, 2 formes de violence verbale intentionnelle, violence verbale indirecte et 1 violence verbale.Mots-clés : Violence Verbale, Bande Dessinée, Aya De Yopougon.
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Aoki, Saburo, and France Dhorne. "Le grand enfermement : La forme verbale en Te Shimau en japonais." L Information Grammaticale 55, no. 1 (1992): 8–11. http://dx.doi.org/10.3406/igram.1992.3179.

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3

Kogel, Judith. "Sur les traces de la racine trilitère dans la grammaire hébraïque." Histoire Epistémologie Langage 42, no. 1 (2020): 33–47. http://dx.doi.org/10.1051/hel/2020008.

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Анотація:
La notion de trilitéralité des racines, fortement inspirée par la tradition arabe, a demandé une grande créativité pour être mise en œuvre dans la grammaire hébraïque. Judah Ḥayyuj (Fez, 950 – Cordoue, ca 1000) fit œuvre de pionnier en analysant le comportement des consonnes faibles qui peuvent ne pas être visibles dans certaines formes verbales tout en restant présentes dans la forme théorique de base. Ses travaux ont été poursuivis par Jonah ibn Janaḥ (Cordoue, ca 985/990 – ca 1050) dont les ouvrages, adaptés ou traduits en hébreu, ont permis la diffusion des doctrines grammaticales de l’hébreu en Europe chrétienne et l’adoption définitive de la théorie des racines trilitères. Les dictionnaires des racines sur le modèle du Kitāb al-uṣūl d’Ibn Janaḥ, outil commode pour classer le lexique biblique, devinrent populaires en Provence médiévale. Il restait cependant une difficulté majeure, à savoir les manières d’identifier la racine d’une forme nominale ou verbale complexe. Profiat Duran (Perpignan, < 1360 – ca 1414) fut le premier auteur à insérer dans sa grammaire, le Maˁaseh efod, un chapitre décrivant les différentes méthodes permettant l’identification des racines. Ce passage, adapté ou résumé, fut fréquemment repris par les humanistes chrétiens dans leurs ouvrages linguistiques, et ce jusqu’au XIXe siècle.
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Bres, Jacques, and Christel Le Bellec. "Le participe passé et la construction analytique des temps verbaux en français." Journal of French Language Studies 29, no. 03 (March 15, 2019): 323–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269518000315.

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Анотація:
RÉSUMÉLe présent article défend la thèse selon laquelle (i) le participe passé est une forme purement aspectuelle représentant le temps interne du procès sur la borne terminale de sa phase processuelle ; (ii) cette représentation détensive du temps interne, qu’il ne partage avec aucune autre forme verbale, permet de rendre compte des trois principales constructions dans lesquelles entre le participe passé : l’emploi nu, la construction du passif périphrastique, la construction analytique. C’est à l’analyse du rôle du participe passé dans la construction analytique, du fait de son aspect détensif, qu’est consacré le présent article.
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ÁLVAREZ-CASTRO, CAMINO. "Statut aspectuel verbal et stratégie discursive: le cas d'étrangement." Journal of French Language Studies 25, no. 1 (November 21, 2013): 23–44. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269513000331.

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Анотація:
RÉSUMÉL'article présente une recherche portant sur le fonctionnement de l'unitéétrangementdans le discours, à partir des notions d'aspect et de stratégie discursive. L'approche adoptée vise à rendre compte du lien entre forme et sens par le biais de critères linguistiques et d'outils théoriques issus de la théorie de la polyphonie. Nous posons comme hypothèse que l'adverbeétrangementopère une sélection verbale sur la base de critères sémantiques aspectuels, et qui transparaît dans les propriétés distributionnelles des emplois. Ce faisant, il conditionne dans le même temps la structure polyphonique de l'énoncé dans lequel il apparaît.
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Blain, Sylvie, and Lizanne Lafontaine. "Mettre les pairs à contribution lors du processus d’écriture : une analyse de l’impact du groupe de révision rédactionnelle chez les élèves québécois et néo-brunswickois*." Articles hors thème 36, no. 2 (September 24, 2010): 469–91. http://dx.doi.org/10.7202/044486ar.

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Анотація:
L’objectif de cette recherche était d’examiner l’impact des groupes de révision rédactionnelle sur des élèves francophones de 4e année du primaire, (n = 72) au Québec et au Nouveau-Brunswick. Les résultats révèlent que les commentaires oraux qui touchent l’orthographe lexicale et grammaticale se retrouvent plus souvent sous forme de révisions dans la copie finale que les suggestions formulées pour la grammaire du texte. Nous avons également trouvé que les élèves, lorsqu’ils rédigeaient seuls, étaient capables de transférer les connaissances en orthographe grammaticale apprises en groupe. Finalement, il semble que la rétroaction verbale des pairs ait un effet positif sur le transfert des connaissances en écriture tant en milieux linguistiques majoritaire que minoritaire.
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Peterson, Kerstin. "L'absence de déterminant dans l'impératif nominal." Journal of French Language Studies 8, no. 2 (September 1998): 209–19. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269500004154.

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Анотація:
AbstractL'impératif nominal, qui sert à donner un ordre sous forme nominale au lieu de verbale (p. ex. ‘Silence!’), présente un cas intéressant et peu étudié de l'alternance entre présence et absence de déterminant dans un syntagme nominal. L'étude d'un corpus du point de vue de la situation énonciative et de l'effet sémantique des exemples permet de faire des hypothèses sur le signifié des différents types de détermination dans l'impératif nominal, et en particulier de deceler les conditions de l'absence de determinant.
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Baron, Irène. "Les syntagmes nominaux français dans une perspective valentielle." Linguistica 34, no. 1 (December 1, 1994): 29–45. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.34.1.29-45.

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Devant la carence de la grammaire traditionnelle lorsqu'il s'agit de définir la diversité des liens pouvant exister au sein de syntagmes nominaux complexes (SN), nous proposons une classification des substantifs français et de leurs expansions, qui vise à une compréhension d'ensemble de ce type de constructions. A cette fin, les SN seront considérés comme représentant la transposition d'une proposition libre en forme nominale et comme reproduisant à ce titre le schéma distributionnel observable au niveau de la phrase. Nous appliquerons par conséquent, pour les examiner, les règles élaborées en matière de valence verbale.
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SCHÖN, Jackie. "Point de vue dynamique sur la différence sémantique entre emploi simple et emploi réfléchi d'une forme verbale." Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain 22, no. 3 (August 1, 1996): 173–77. http://dx.doi.org/10.2143/cill.22.3.2002677.

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Tersis, Nicole, and Marc-Antoine Mahieu. "Sémantique des affixes incorporants en langue inuit (Groenland oriental)." Note de recherche hors thème 30, no. 1 (August 1, 2007): 157–81. http://dx.doi.org/10.7202/016155ar.

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Анотація:
RésuméLes affixes verbalisants, impliqués en langue inuit dans le phénomène appelé «incorporation nominale», ont moins retenu l'attention pour leur sens que pour leur statut morpho-syntaxique et leur origine diachronique. Ces affixes posent cependant un problème à la description sémantique: une forme donnée correspond souvent à plusieurs sens lexicaux apparemment sans liens dans nos langues indo-européennes. Le premier objectif de cet article est de montrer, à partir de quelques exemples empruntés au tunumiisut (dialecte du Groenland oriental), que la variété superficielle des significations est un piège de la traduction, qui diffracte l'unité sémantique propre à chaque forme. Après avoir exposé le contenu des débats traditionnels concernant ces affixes, nous essayons de dégager pour quelques-uns d'entre eux leur véritable signification. Puis nous suggérons que la confusion formelle d'affixes verbalisants d'origine distincte peut donner lieu à des phénomènes de remotivation de la part des locuteurs. Un rapprochement est finalement proposé entre le sens de certains affixes de modalité verbale et la dimension aspectuelle exprimée par les affixes verbalisants.

Дисертації з теми "Forme verbale en ant":

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Vangaever, Jasper. "Categories under pressure : the gerund and the present participle from Late Latin to Old French." Thesis, Sorbonne université, 2021. http://www.theses.fr/2021SORUL157.

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Cette thèse étudie empiriquement l’évolution du gérondif et du participe présent en latin tardif et examine sur la base de cette étude l’impact de leur fusion morphologique en ancien français sur leur distinction catégorielle. Les résultats confirment l’hypothèse standard de l’évolution du gérondif et du participe présent en latin tardif, mais seulement en partie : ils soutiennent une spécialisation du gérondif dans la syntaxe externe de l’adverbe, mais pas du participe présent dans celle de l’adjectif. Ainsi, le gérondif montre des signes de « converbalisation », alors que le participe présent ne subit pas de processus de « participialisation ». Comme le gérondif, le participe présent a une syntaxe externe principalement adverbiale, et ressemble ainsi plus à un converbe qu’à un participe (cf. Haspelmath 1995 : 4). Cette similitude fonctionnelle entre le gérondif et le participe présent en latin tardif fait que leur fusion morphologique en ancien français pose un problème majeur pour leur distinction catégorielle. Une proportion considérable des formes en -ant en ancien français (38%) est catégoriellement indéterminée, i.e. non catégorisable comme des gérondifs ou des participes présents – même en supposant que le gérondif et le participe présent n’empiètent pas sur la distribution de l’autre, ni dans le passage du latin tardif à l’ancien français, ni durant la période de l’ancien français. Ce constat amène à conclure que la fusion morphologique du gérondif et du participe présent en ancien français entraine la fusion de ces deux types de formes verbales aussi sur le plan catégoriel. L’étiquette proposée pour ce blend catégoriel est purement formelle : « forme en -ant »
This dissertation empirically investigates the evolution of the gerund and the present participle in Late Latin, and examines on the basis of this investigation the impact of their morphological merging in Old French on their categorial distinction. The results of this thesis confirm the standard hypothesis of the evolution of the gerund and the present participle in Late Latin, but only partly: they support a specialisation of the gerund in adverbial external syntax, but not of the present participle in adjectival external syntax. Thus, the gerund shows signs of ‘converbalisation’, while the present participle does not undergo a process of ‘participialisation’. Like the gerund, the present participle in Late Latin has mostly adverbial external syntax, and is as such more converb-like than participle-like (cf. Haspelmath 1995: 4). This functional similarity between the gerund and the present participle in Late Latin makes that their morphological merging in Old French raises a major problem for their categorial distinction. A considerable proportion of all Old French ant forms (38%) is categorially indeterminate, that is, not categorisable as either gerunds or present participles – even under the assumption that the gerund and the present participle do not encroach on each other’s distribution, neither in the transition from Late Latin to Old French, nor during the Old French period. This finding leads to the conclusion that the morphological merging of the gerund and the present participle in Old French causes these two types of non-finite verb forms to merge also on a categorial level. The label proposed for this categorial blend is the purely formal one ‘-ant form’
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Sarica, Mustafa. "Analyse des marqueurs modo-temporels dans la forme verbale composée en turc de Turquie." Paris 3, 1998. http://www.theses.fr/1998PA030101.

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Анотація:
Notre étude concerne les suffixes modaux et temporels, et notre analyse s'adresse particulièrement aux formes verbales composées constituées des combinaisons de ces suffixes verbaux. Notre travail nous a permis de dégager les propriétés qui concernent les dimensions morphologique, sémantique et intonative de ces suffixes modo-temporels. Nous avons étudié en détail la forme, le sens et la mélodie dans les formes verbales composées qui utilisent ces suffixes pour l'expression du temps et de la modalité. Après avoir connu tous les allomorphes possibles de tous les suffixes, nous avons passé à l'étude sémantique où nous avons essayé de dégager (es valeurs modo-temporelles les de ces marqueurs dans des énonces empruntés à la langue quotidienne. A partir des contextes réels, nous avons essayé de découvrir les conditions qui nécessitent telle ou telle forme verbale pour remplir la bonne fonction. L'analyse intonative complète l'étude des suffixes modo-temporels. Après avoir analysé la forme et le sens chez ces suffixes, nous avons étudié l'aspect intonatif des formes verbales à travers des enfoncés extraits d'un corpus oral. L'énoncé turc se présente en général suivant l'ordre des mots (s)ov. Mais le locuteur, peut changer les places de ces éléments selon les exigences de son contexte. Alors même un prédicat peut apparaitre en tête de l'énoncé. Mais, dans la plupart des énoncés on respecte l'ordre des mots habituel. Ils sont à la fin, et la descente de l'énoncé assertif se réalise sur le dernier suffixe de la combinaison. Donc, ce qui marque l'opération d'assertion c'est le dernier marqueur de la combinaison. Par conséquent, cette recherche a permis de mettre en évidence le fait que les variations intonatives qui affectent les deux derniers suffixes du verbe dans l'énoncé oral turc ne sont pas liées aux valeurs sémantiques propres des marqueurs, mais au contraire elles indiquent toujours la position modale de l'énonciateur
Our study concerns suffixes used in the training of verbal forms. This work has allowed us to release properties that concern morphological, semantic and intonative dimensions, of these suffixes. We have studied in detail the form, the sense and the melody in verbal forms that use these suffixes for the expression of the time and the mode. After having known all the variations of all suffixes, we have past to the semantic study where we have tried to release modals and temporal values of these markers in the utterances borrowed to the daily language. From real contexts, we have tried to discover conditions that necessitate such or such verbal form to fill the good function. The intonative analysis completes the study of modal and temporal suffixes. After having analyzed the form and the sense at these suffixes, we have studied the intonative aspect of verbal forms through the utterances extracted of an oral corpus. The turkish utterance presents it self usually following the order of word (s)ov. But the speaker can change places of these elements according to demands of its context. Then even a predicate can appear in head of the statement. But, in most of the utterances the order of words is standard. They are at the end, and the descent of the declarative statement realizes on the last suffix of the combination. Therefore, what marks the operation of assertion, is the last marker of the combination. Consequently, this research has allowed to put in obviousness the fact that intonative variations that allocate the last two suffixes of the verb in the turkish oral statement are not linked to semantic values of markers, but on the contrary they indicate always the modal position of the speaker
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Khodabocus, Nooreeda. "Grammaire de l'infinitif injonctif." Thesis, Artois, 2016. http://www.theses.fr/2016ARTO0012.

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L’infinitif est souvent présenté comme un mode qui ne présente ni les marques de temps, ni de personne, ni de nombre. De ce fait, la grammaire traditionnelle le classe parmi les formes non personnelles du verbe avec le gérondif et le participe. Cependant, l’infinitif sert à exprimer un ordre, un conseil, une interdiction, entre autres actes directifs. On le retrouve dans les modes d’emploi de divers produits, dans les recettes de cuisine, dans le code de la route, dans les libellés de conseil, pour ne citer que quelques exemples. Selon les grammaires, dans cet emploi, l’infinitif serait utilisé à la place de l’impératif, dont il serait l’équivalent. Au vu de ces affirmations, cette thèse se propose d’étudier les caractéristiques de l’infinitif injonctif. Pour ce faire, nous nous intéressons à la catégorisation de l’infinitif et aux propriétés de l’injonction. En effet, l’utilisation de l’infinitif injonctif soulève des questions. Le texte injonctif est associé à un acte d’intimation à l’action ; il s’agit d’un acte directif par lequel un locuteur veut agir sur le comportement de son destinataire. Alors comment expliquer qu’une forme qui serait non personnelle et intemporelle puisse être employée dans un genre qui s’inscrit résolument dans une situation de communication où la présence d’un locuteur ne fait pas de doute, et où le message est destiné à un public déterminé ? Notre recherche a permis de montrer que l’infinitif est une forme verbale à part entière, avec des particularités qui lui sont propres. Notre étude sur corpus vient confirmer cette position au vu de l’organisation des constituants très riche de l’infinitif injonctif
The infinitive is often described as a mood which does not possess time, person or number markers. Hence, traditional grammars classify it as impersonal, along with the gerund and the participial. However, the infinitive can express an order, an advice, and a prohibition, among other directive speech acts. It is used in instruction manuals, in cooking recipes, in traffic regulation texts, in advisory texts, to name a few. According to grammars, in such cases, the infinitive is used instead of the imperative. It would thus be similar to the imperative. On the basis of these statements, this thesis intends to study the characteristics of the injunctive infinitive. To do this, we consider the categorisation of the infinitive as well as the properties of the injunctive discourse. Indeed, the use of the injunctive infinitive raises questions. The injunctive text relates to a directive speech act through which the speaker attempts to get the addressee to perform the action described. How is it, then, that an impersonal and tenseless verb form can be used in a discourse which is clearly linked to a communication situation where there is no doubt as to the existence of a speaker and where the speech is directed towards a particular audience? Our research shows that the infinitive is a verb form in its own right, with its own unique features. Our corpus-based study confirms this fact, as shown by the rich syntactic possibilities with the injunctive infinitive
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Aabiza, Kheïra. "Syntaxe de deux noms de forme verbale en arabe moderne : le nom d'agent et le nom de patient." Paris 3, 1995. http://www.theses.fr/1995PA030061.

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L'objectif de ce travail est l'etude du fonctionnement syntaxique de deux unites de l'arabe moderne, le nom d'agent et le nom de patient. Il s'agit de montrer a travers la comparaison avec l'idiome classique, que la syntaxe de l'arabe moderne, en depit de l'evolution lente et des habitudes linguistiques tenaces, dans le domaine de la syntaxe en general, a innove en plusieurs points. Cette evolution est la consequence de la defaillance des systemes morphologique et casuel d'une part, et l'influence des langues en contact de l'autre. Des lors la correspondance stricte entre la constitution des unites morphologiques et leurs fonctionnement syntaxiques se trouve remise en cause. Le systme de l'arabe classique impliquant des selections morphologiques, en raison de cette rupture, est remplace par un autre systee, celui de la position et de prepositions
This work is studying the syntactic functioning of two unities of the modern arabic, the nomen agentis and the nomen patientis, two deverbal nouns. It is matter of showing through the comparison with the classical language, that the modern arabic syntax has innovated in many points in despite of the slow evolution and tenacious linguistic uses in the syntax field in general. This evolution is the consequence of the flinching of morphological and casual systems on the one hand, and the influence languages in contact in the other hand. Consequently, the strict correspondance between the constitution of morphological unities and their syntactic functioning is brought in question
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Rothstein, Susan Deborah. "The syntactic forms of predication." Bloomington, IN : Indiana University Linguistics Club, 1985. http://books.google.com/books?id=pWRiAAAAMAAJ.

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Castagne, Eric. "Analyse syntaxique des structures nominales intégrant une forme verbale de type une étude à faire : étude contrastive avec l'espagnol, l'italien et le portugais." Aix-Marseille 1, 1995. http://www.theses.fr/1995AIX10045.

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Menee dans le cadre methodologique de l'approche pronominale, la these propose une analyse syntaxique des structures nominales integrant une forme verbale de type une etude a faire. Ces structures sont generalement analysees comme de simples complements du nom (ou du verbe ou de l'adjectif). Notre analyse distingue au moyen de criteres syntaxiques plusieurs types et sous-types. La valence de certains verbes, noms ou adjectifs est constitutee non pas seulemebt par un complement infinitif autonome, mais par la relation meme qui unit l'infinitif et un autre element 'c'est-a-dire diverses sortes de "nexus"). Derriere ces structures "superficielles" en apparence simples se revele une grande complexite relationnelle, comme par exemple dans les structures suivantes : - un etudiant long a comprendre les problemes - une etude longue a faire - un spectacle triste a mourir cette description est fondee sur un corpus de plus de 15 000 exemples oraux et ecrits. Une etude contrastive des strucutres de ce type dans trois autres langues romanes a permis de montrer que la frequence et l'extension des structures a v-er est specifique au francais et que les autres langues. . .
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UBOLDI, GIOVANNA MARINA. "IL VETRO A MILANO IN ETA' ROMANA (I SEC. A.C. - V SEC. D.C):FORME, PRODUZIONI, CIRCOLAZIONI." Doctoral thesis, Università Cattolica del Sacro Cuore, 2014. http://hdl.handle.net/10280/3152.

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Анотація:
Il progetto di ricerca ha indagato la diffusione e le caratteristiche dei vetri in uso a Milano in età romana a partire dallo studio di un certo numero di reperti provenienti da scavi archeologici e tramite l’approfondimento di alcune tematiche relative ad aspetti produttivi e tecnologici. La ricerca ha preso spunto dallo studio dei materiali provenienti dagli scavi nei cortili dell’Università Cattolica (1986-2004), ed è stata estesa poi ad altri contesti di scavo per ampliare la base dei dati su cui ricostruire il quadro del vetro in uso nella città e delle problematiche ad esso inerenti. Il quantitativo di reperti individuati e la loro rappresentatività statistica permettono di tracciare un quadro dei materiali in uso nella vita quotidiana, le relazioni tipologiche tra alcuni gruppi di oggetti, vagliare le ipotesi sull’esistenza di una produzione locale e sui rapporti commerciali con altre aree, relativamente al periodo che va dall’inizio della diffusione dei recipienti in vetro (seconda metà del I sec. a.C.) fino al V sec. d.C. La ricerca si è avvalsa di analisi archeometriche ed ha enucleato anche alcuni temi di indagine specifica, in particolare sulle tecniche di lavorazione e di decorazione dei vetri a mosaico e dei manufatti con decori incisi.
Finds from recent archaeological excavation and analysis of older records are piecing together an increasingly detailed picture of the social context of Roman Milan: the material culture helps patch together a collage of the urban centre whose central position on the river plain North of the Po helped it become theatre to important events and intense industrial activity, attracting peoples of differing cultures and resources. This thesis studies Roman glass finds from Milan using the archaeological record and archaeometric analyses with the aim of reconstructing the framework of glass use in everyday life from the introduction of glass vessels in the mid-first century B.C. up to the fifth century A.D., considering relationship between individual groups of products, the hypothesis of a local glass industry and trade routes. The research, originating from post-excavation work on the courtyards of the Catholic University was extended to several unpublished Milanese excavations: the glass finds from these contexts, from both burial grounds and settlement sites, constitute a significant and statistically valid sample. Some in-depth technological examinations contribute to an understanding of certain questions still under debate: in particular on mosaic glass and engraved samples
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Schick, Christine Suzanne. "Russian Constructivist Theory and Practice in the Visual and Verbal Forms of "Pro Eto"." Thesis, University of California, Berkeley, 2014. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=3616250.

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Анотація:

This dissertation aims in part to redress the shortage of close readings of Vladimir Mayakovsky and Aleksandr Rodchenko's joint project, the book Pro Eto. It explores the relationship between the book's visual and verbal aspects, treating the book and its images as objects that repay attentive looking and careful analysis. By these means this dissertation finds that the images do not simply illustrate the text, but have an intertextual relationship with it: sometimes the images suggest their own, alternative narrative, offering scenes that do not exist in the poem; sometimes they act as literary criticism, suggesting interpretations, supplying biographical information, and highlighting with their own form aspects of the poem's.

This analysis reveals Pro Eto's strong links with distant forms of art and literature. The poem's intricate ties to the book of Genesis and Victor Shklovsky's novel Zoo, written while the former literary critic was in exile in Berlin, evince an ambivalence about the manifestations of socialism in early-1920s Russia that is missing from much of Mayakovsky's work. At the same time Rodchenko's images, with their repeated references to Byzantine icons and Dadaist photomontage, expand the poem's scope and its concerns far beyond NEP-era Moscow. Thus my analysis finds that although Pro Eto is considered to be an emblematic Constructivist work, many of the received ideas about Russian Constructivism—the unswerving zeal of its practitioners, the utility of its production, and in particular the ideology-driven, sui-generis nature of the movement itself—are not supported by the book. Pro Eto's deep connections with art and literature outside of Bolshevik Russia contradict the idea—first set out by the Constructivists themselves and widely accepted by subsequent scholars—of Constructivism as an autochthonous movement, born of theory, and indebted neither to historical art movements nor to contemporary western ones. My analysis suggests that reading Pro Eto through the lens of Constructivist theory denies the work the richness, ambivalence and humor it gains when that theory is understood as being in conversation with artistic practice, rather than defining it.

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Italia, Magali. "Variation et variétés morphosyntaxiques du français parlé au Gabon." Phd thesis, Université de Provence - Aix-Marseille I, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00787612.

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La thèse consiste en une comparaison entre deux types de français parlé par des locuteurs gabonais ayant le français comme langue seconde (d'ailleurs unique langue officielle du Gabon) : des locuteurs âgés et peu ou non scolarisés et des jeunes gens entre 17 et 25 ans, avec un niveau scolaire de troisième. La différence du nombre d'années de scolarisation des locuteurs induirait des compétences différentes en langue française. Le niveau sociolinguistique conditionnerait le niveau linguistique des locuteurs, ce qui les classerait dans des catégories clivées et imperméables, aux pôles inférieur et médian, selon la répartition sociolinguistique des locuteurs communément admise. Cette comparaison étudiée à partir de la morphologie du verbe et de l'utilisation du matériau morphologique à travers les concepts de personne, d'époque et d'aspect va permettre de vérifier cette hypothèse. Elle mettra également en avant les différentes variétés de français en présence, rendra compte du degré de la variation du français pour chaque locuteur et tentera d'établir des liens linguistiques entre les locuteurs sur le continuum linguistique.
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Spencer, Rebecca Ann. "Wechsler Intelligence Scale for Children-Third Edition Verbal short forms for children with visual impairments." Diss., The University of Arizona, 1996. http://hdl.handle.net/10150/282247.

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Анотація:
The purpose of the present study was to investigate WISC-III Verbal short forms for school-age children identified as visually impaired. The rationale for use of WISC-III Verbal short forms is to provide a time saving and technically sound measure for the screening and/or periodical re-evaluation of children with visual impairments who may require special education services. The total sample consisted of the WISC-III test scores of 78 children identified with the handicapping condition of either partial sightedness or legal blindness, who had been given the regularly administered Verbal subtests. The mean age level of the total sample was 11 years, 4 months. Three additional groups were obtained from the test records of the original data which included, children identified as either partially sighted or legally blind (n=62) who were given the regularly administered Verbal subtests and supplementary Digit Span subtest (referred to as the Digit Span group), and children identified as partially sighted (n=47), and legally blind (n=31), who were given only the regularly administered Verbal subtests. Ninety-seven percent of the data were obtained from existing test records, and the remaining data from the actual administration of the WISC-III Verbal subtests for the purpose of collecting data for the study. Children identified with the handicapping conditions of multiple disabilities or mental retardation were not included in the sample. For the total sample and additional groups, the mean Verbal IQ score and mean scaled score of the individual subtests fell in the average range. The WISC-III Verbal short form combinations were identified by utilizing the formulas of Tellegen and Briggs (1967) for determining the reliability and validity coefficients of short form combinations. High reliability and validity coefficients were obtained for all two-, three-, and four-subtest combinations of the total sample and additional groups. The study results suggest WISC-III Verbal short forms offer a time efficient and technically sound measure to be utilized in assessment of the verbal intellectual development of school-age children with visual impairments.

Книги з теми "Forme verbale en ant":

1

Wylin, Koen. Il verbo etrusco: Ricerca morfosintattica delle forme usate in funzione verbale. Roma: "L'Erma" di Bretschneider, 2000.

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2

Tufte, Edward R. Visual Explanations: Images and Quantities, Evidence and Narrative. 2nd ed. Cheshire, Conn: Graphics Press, 2000.

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3

Tufte, Edward R. Visual explanations: Images and quantities, evidence and narrative. 6th ed. Cheshire, Conn: Graphics Press, 2003.

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4

Tufte, Edward R. Visual explanations: Images and quantities, evidence and narrative. Cheshire, Conn: Graphics Press, 1997.

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5

Dorsinville, Max. Understanding contemporary Cuba in visual and verbal forms: Modernism revisited. Lewiston, N.Y: Edwin Mellen Press, 2004.

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6

Anyidoho, Love Akosua. Gender and language use: The case of two Akan verbal art forms. Austin: Universityof Texas at Austin, 1993.

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7

Chiaro, Delia. The language of jokes: Analysing verbal play. London: Routledge, 1992.

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8

Gīlānī, Jāmī Shakībī. Ka'rna'meye pa'rsik: A scientific study of the Persian verbal root forms and derivatives. Washington, D.C: J.S. Guilani, 1987.

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9

kesson, Joyce A. The complexity of the irregular verbal and nominal forms & the phonological changes in Arabic. Lund: Pallas Athena, 2009.

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10

Kowalewski, Michael. Deadly musings: Violence and verbal form in American fiction. Princeton, N.J: Princeton University Press, 1993.

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Частини книг з теми "Forme verbale en ant":

1

Massironi, Manfredo, and Maria Chiara Levorato. "Formal Characteristics in Verbal Description and Spatial Representation." In Shapes of Forms, 149–76. Dordrecht: Springer Netherlands, 1999. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-2990-1_7.

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2

Sigafoos, Jeff, Mark F. O’Reilly, Giulio E. Lancioni, Amarie Carnett, Alicia Bravo, Laura Rojeski, and James W. Halle. "Functional Assessment of Problematic Forms of Prelinguistic Behavior." In Prelinguistic and Minimally Verbal Communicators on the Autism Spectrum, 121–45. Singapore: Springer Singapore, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-0713-2_7.

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3

Manninen, Tony, and Tomi Kujanpää. "Non-Verbal Communication Forms in Multi-player Game Session." In People and Computers XVI - Memorable Yet Invisible, 383–401. London: Springer London, 2002. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-0105-5_23.

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4

Melis, Chantal. "Form and meaning in the development of verbal polysemy." In Changes in Meaning and Function, 174–93. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2020. http://dx.doi.org/10.1075/ivitra.25.08mel.

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5

Oguibénine, Boris. "Issues in Combinatorial Analysis of Vedic Verbal and Nominal Forms." In Lecture Notes in Computer Science, 320–27. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-00155-0_15.

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6

Benacchio, Rosanna, and Han Steenwijk. "Грамматикализация глагольного вида в резьянском диалекте: исконно славянская и романская лексика*." In Biblioteca di Studi Slavistici, 23–39. Florence: Firenze University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-698-9.04.

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Анотація:
This paper discusses the morphological means used to express verbal aspect in Resian. A marked difference can be observed between the native Slavic verbal lexicon, which mainly shows prefixation, thereby creating perfective forms, and that of Romance origin, where prefixation is almost completely absent and suffixation abounds, thereby creating imperfective forms.
7

Wiese, Bernd. "Form and function of verbal ablaut in contemporary standard German." In Explorations in Integrational Linguistics, 97–151. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2008. http://dx.doi.org/10.1075/cilt.285.03wie.

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8

Gzella, Holger. "Unusual Verbal Forms in the Book of Proverbs and Semantic Disambiguation." In Studies in Hebrew Literature and Jewish Culture, 151–68. Dordrecht: Springer Netherlands, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6202-5_8.

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9

Poggi, Isabella, Francesca D’Errico, and Laura Vincze. "Direct and Indirect Verbal and Bodily Insults and Other Forms of Aggressive Communication." In Conflict and Multimodal Communication, 243–64. Cham: Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-14081-0_13.

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10

Heinrich, Timo N. "Impact Analysis of Unified Communications on Managers’ Verbal Communication and Organizational Form." In Eurasian Studies in Business and Economics, 37–58. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-85304-4_3.

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Тези доповідей конференцій з теми "Forme verbale en ant":

1

Buchard, A., and A. Carlier. "La forme verbale « être + participe passé » en tant que marqueur d’aspect et de structure argumentale : une typologie graduée." In Congrès Mondial de Linguistique Française 2008. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2008. http://dx.doi.org/10.1051/cmlf08267.

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2

Rossi-Gensane, N. "Constructions détachées en rupture, comportant une forme verbale non finie : éléments de comparaison entre français classique du début du XVIIIe siècle et français contemporain." In Congrès Mondial de Linguistique Française 2008. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2008. http://dx.doi.org/10.1051/cmlf08197.

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3

Arcidiacono, Francesco, and Josephine Convertini. "VERBAL AND NON-VERBAL FORMS OF ARGUMENTATION AT KINDERGARTEN." In 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation. IATED, 2021. http://dx.doi.org/10.21125/iceri.2021.0731.

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4

NEAGOE, Virgil Florian. "CROSS-CULTURAL KNOWLEDGE FOR INTEROPERABILITY." In SCIENTIFIC RESEARCH AND EDUCATION IN THE AIR FORCE. Publishing House of “Henri Coanda” Air Force Academy, 2022. http://dx.doi.org/10.19062/2247-3173.2021.22.11.

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Анотація:
In relationships between people, politeness is often not enough in the socialization process and in trying to avoid interpersonal conflicts. When two different cultures come into contact, frustrations and agreement can arise from the different way of perceiving respect or interpreting non-verbal language.
5

Rochmah, Siti Noor, Mutiara Swandhina, and Redi Awal Maulana. "Child Gesture as a Form of Non-Verbal Communication." In 1st International Multidisciplinary Conference on Education, Technology, and Engineering (IMCETE 2019). Paris, France: Atlantis Press, 2020. http://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.200303.071.

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6

Xu, Yan. "Pragmatic Analysis of Verbal Humors from the Perspective of Address Forms." In 2015 2nd International Conference on Education, Language, Art and Intercultural Communication (ICELAIC-15). Paris, France: Atlantis Press, 2016. http://dx.doi.org/10.2991/icelaic-15.2016.62.

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7

Aoki, Hirotaka, Koji Morishita, Marie Takahashi, Rea Machida, Kousuke Hirata, Atsushi Kudoh, and Tsuyoshi Shirai. "Elicitation of Diagnosis Strategy During Scanning Chest X-Rays from Eye Tracking Stimulated Retrospections." In 13th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2022). AHFE International, 2022. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1001605.

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Анотація:
In the present paper, we apply a debriefing technique aided by eye movement recordings to elicitation of clinical reasoning processes during chest x-rays diagnosis. It can be expected that this technique allows us to obtain elaborated information regarding hidden cognitive processes compared to conventional verbal protocol approach. Two experiments where medical tasks of 20 medical doctors (10 majoring in radiology/ respiratology and 10 majoring in surgery/acute medicine) on diagnosis of chest x-rays images were recorded with a video camera and an eye tracking system were performed. In the first experiment, each one of 5 chest x-rays having four patterns of cancer, pneumonia, normal and others were shown. A participant was asked to make his/her diagnosis decisions about whether each of chest x-rays. Immediately afterwards, a debriefing where each eye tracking recording was used as a cue to verbalize the participant’s implicit diagnosis processes was conducted. In the second experiment, a comparative diagnosis on the current patient’s status was carried out. Five pairs of x-rays images were shown to each participant. In each pair, one was a current image and the other one was an image taken a year ago. The participant examined the current patient’s status by identifying small changes with time. The debriefing stimulated by eye movement recordings was performed just after the task. Based on the verbal protocols form the debriefing session, each participant’s reasoning processes were traced. The results indicated that there were mainly four effective reasoning strategies as followings: Postponement of lung field interpretation, avoidance of preconception by applying redundant scanning rule, critical area revisited, and complying with one’s mental check-list at any moment. At the same time, one problematic strategy was also identified that can be named as “single lesion focusing strategy.” Based on all results as well as implications obtained, we discuss insights relating to effective medical reasoning processes as well as validity of verbal protocols/comments on eye mark recordings.
8

Sawada, Hideyuki, and Shuji Hashimoto. "A Haptic Device Driven by Grasping Force for Hand Gesture Tele-Communication." In ASME 1999 International Mechanical Engineering Congress and Exposition. American Society of Mechanical Engineers, 1999. http://dx.doi.org/10.1115/imece1999-0061.

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Анотація:
Abstract The importance of human-machine interface is widely acknowledged in accordance with the increase of the computer powers. In human to human communication, we communicate with each other by using not only verbal media but also non-verbal media. Especially information transmitted through the five senses is able to affect our emotions and feelings directly making for smooth communication. This paper introduces the development of a new haptic device driven by hand gestures. Since the device is molded with silicon-rubber with the softness of human skin, a user is able to make hand gestures with his “sense of force” by the transforming manipulations. The device is able not only to sense user’s twiddling gestures but also to display reactions against the hand gestures by vibration patterns. As an experimental trial of a tele-communication system, the device was employed for terminal devices, and questionnaires were conducted to evaluate the device in the haptic communication.
9

Novikova, Z. N. "PSYCHOLOGICAL FEATURES OF INFORMATION PERCEPTION IN THE ONLINE MODE." In Digital society: problems and prospects of development. Voronezh State University of Forestry and Technologies named after G.F. Morozov, Voronezh, Russia, 2021. http://dx.doi.org/10.34220/dsppd2021_35-38.

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Анотація:
This article examines the psychological features of the perception of information online and offline, the formation of a visual image and its connection with verbal information. The same image placed in different contexts can acquire dissimilar, often opposite meanings. This duality leads to divergent thinking. In most cases, visual images are combined with a verbal message and creolized texts are formed.
10

Pranowo, Pranowo, and R. Dewi. "Javanese Ethnic Non-verbal Language Forms and Functions, an Ethnopragmatic Study for Education." In Proceedings of the 2nd International Conference on Local Wisdom, INCOLWIS 2019, August 29-30, 2019, Padang, West Sumatera, Indonesia. EAI, 2019. http://dx.doi.org/10.4108/eai.29-8-2019.2289118.

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Звіти організацій з теми "Forme verbale en ant":

1

Durlach, Paula J., Laticla D. Bowens, John L. Neumann, and Thomas J. Carnahan. Coding Verbal Interactions in a Prototype Future Force Command and Control Simulation. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, January 2004. http://dx.doi.org/10.21236/ada421089.

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2

Symonenko, Svitlana V., Viacheslav V. Osadchyi, Svitlana O. Sysoieva, Kateryna P. Osadcha, and Albert A. Azaryan. Cloud technologies for enhancing communication of IT-professionals. [б. в.], July 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3861.

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Анотація:
The paper deals with the urgent problem of enabling better communication of IT-specialists in their business and interpersonal interaction using information and communication technologies, including cloud technologies. It is emphasized, that effective communication is an integral part of the successful professional work of IT-professionals, but in recent years it has undergone significant transformations, which have been expressed in new forms and means of communication, its content changes, its complications and volume increases, the need to improve its accuracy, and the level of understanding for a wide range of people. Certain peculiarities of communication in the IT-environment have been discussed. It is noted that typical forms of communication in the IT-environment are synchronous and asynchronous ones. The authors insist that during their professional career IT-specialists communicate in the professional community from a variety of positions and common types of task formulation can be expressed through verbal or symbolic communication means. Due to the specifics of their professional activities, IT-professionals often need to communicate using synchronous communication (chats, video chats, audio chats, instant messaging) and asynchronous communication (email, forums, comments) tools, hence there is a demand to teach corresponding communication skills at universities. Certain practical examples of teaching communication skills using modern technologies are given. Advantages of cloud technologies for better communication within a company or an educational institution are presented. Microsoft Office 365 services, which can be successfully used to enable better communication and collaboration within a company or an educational institution are analyzed.
3

Baluk, Nadia, Natalia Basij, Larysa Buk, and Olha Vovchanska. VR/AR-TECHNOLOGIES – NEW CONTENT OF THE NEW MEDIA. Ivan Franko National University of Lviv, February 2021. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2021.49.11074.

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Анотація:
The article analyzes the peculiarities of the media content shaping and transformation in the convergent dimension of cross-media, taking into account the possibilities of augmented reality. With the help of the principles of objectivity, complexity and reliability in scientific research, a number of general scientific and special methods are used: method of analysis, synthesis, generalization, method of monitoring, observation, problem-thematic, typological and discursive methods. According to the form of information presentation, such types of media content as visual, audio, verbal and combined are defined and characterized. The most important in journalism is verbal content, it is the one that carries the main information load. The dynamic development of converged media leads to the dominance of image and video content; the likelihood of increasing the secondary content of the text increases. Given the market situation, the effective information product is a combined content that combines text with images, spreadsheets with video, animation with infographics, etc. Increasing number of new media are using applications and website platforms to interact with recipients. To proceed, the peculiarities of the new content of new media with the involvement of augmented reality are determined. Examples of successful interactive communication between recipients, the leading news agencies and commercial structures are provided. The conditions for effective use of VR / AR-technologies in the media content of new media, the involvement of viewers in changing stories with augmented reality are determined. The so-called immersive effect with the use of VR / AR-technologies involves complete immersion, immersion of the interested audience in the essence of the event being relayed. This interaction can be achieved through different types of VR video interactivity. One of the most important results of using VR content is the spatio-temporal and emotional immersion of viewers in the plot. The recipient turns from an external observer into an internal one; but his constant participation requires that the user preferences are taken into account. Factors such as satisfaction, positive reinforcement, empathy, and value influence the choice of VR / AR content by viewers.

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