Увійти

Готові списки джерел за темами / LPFT / Дисертації

Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: LPFT.

Дисертації з теми "LPFT"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 3 червня 2025

Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 дисертацій для дослідження на тему "LPFT".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте дисертації для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

VILLA, RICCARDO. "The Lpt multiprotein machinery for LPS transport in Gram-negative bacteria:molecular details of the Lpt interactome." Doctoral thesis, Università degli Studi di Milano-Bicocca, 2012. http://hdl.handle.net/10281/27959.

Повний текст джерела

Анотація:

The hallmark of Gram-negative bacteria is their cell envelope, which is composed of two membranes, the inner or cytoplasmic membrane (IM), and the outer membrane (OM), separated by a compartment (the periplasm) that contains a thin peptidoglycan layer. Lipopolysaccharide (LPS) is the major component of the OM, and it acts as a selective barrier together with the OM proteins (OMPs), preventing the entry of many toxic molecules into the cell. Despite the structure and composition of OM have been elucidated in pivotal studies in the 50s and in the 70s, the factors required for the assembly of thi

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

Freij, Gunnarsson Johanna, and Jenny Rehngren. "Från Barnkrubba till Lpfö 98. Förskolan, pedagogiken och yrkesrollens utveckling." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18768.

Повний текст джерела

Анотація:

BAKGRUND: Sverige har gått igenom stora förändringar, från att ha varit ettindustrisamhälle till att nu vara ett informationssamhälle. Då samhället harförändrats har detta även påverkat förskolan som institution. Förskolan hargått från att ha varit en form av välgörenhet mot fattiga mödrar till att taemot barn ur alla samhällsklasser, detta för att kvinnor idag yrkesarbetarför att bidra till familjens försörjning. Förskollärarutbildningen harförändrats från att ha varit en seminarieutbildning utan statligt stöd till attnu vara en akademisk utbildning med statligt stöd.SYFTE: Vi vill ur ett gen

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Petersson, Johanna. "Tvångsvårdens ingenmansland : Samspelet mellan LVM och LPT." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-87725.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Rosén, Aksel, and David Hjertberg. "Personcentrerad vård under LPT : En kvalitativ intervjustudie." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-104636.

Повний текст джерела

Анотація:

Bakgrund: Patienters delaktighet i sin vård ses idag som en självklarhet i Sverige och personcentrerad vård (PCV) är ett verktyg för att öka delaktigheten. Genom att lyssna till patientens berättelse, sträva efter ett jämbördigt partnerskap och dokumentera det som framkommer får sjuksköterskan möjlighet att med patienten skapa en hållbar och långsiktig effekt av vården. Inom tvångsvården enligt Lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT) ges sjukvården rätten och skyldigheten att vårda patienten mot deras vilja när det anses vara befogat för att skydda patientens liv och hälsa. Enligt LPT är syftet

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Omerkadic, Altijana. "En grupp pedagogers förhållningssätt till matematik i förhållande till Lpfö 98." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33783.

Повний текст джерела

Анотація:

Med utgångspunkt i Lpfö 98 gjordes detta arbete och få mer kunskap om hur pedagoger arbetar med och synliggör matematik på förskolan i förskolebarns vardag.Syftet med arbetet var att undersöka hur pedagoger förhåller sig till och arbetar i vardagen med matematiken i förhållande till målen i Lpfö 98.Undersökningar gjordes genom en enkät på två förskolor samt observationer på en förskoleavdelning och hade för syfte att svara på följande frågeställning:Hur arbetar pedagoger med matematik på förskolan i förhållandet till Lpfö 98?Vilken syn har pedagogerna på att man skall ha matematik i förskolan?

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Ahlgren, Nui, and Johanna Edeslätt. "Storyline – en granskning i förhållande till Lpo 94 och Lpfö 98." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28292.

Повний текст джерела

Анотація:

Denna undersökning har som syfte att granska den tematiskt ämnesövergripande undervisningsmetoden Storyline i förhållande till läroplanerna Lpo94 och Lpfö98. Genomlitteraturstudier och kvalitativa intervjuer har frågställningen kunnat besvaras. Lärarna som intervjuats i undersökningen har förhållningssättet att det är viktigt att i den dagliga verksamheten arbeta för att möta alla barn och att undervisningen ska bedrivas med arbetsmetoder som är så demokratiska som möjligt. Förhållningssättet till tematiskt ämnesövergripande är att utgå ifrån barnens intressen och erfarenheter och för att skap

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Lindell, Jessica. "Domarrollen i LPT-mål : ett terapeutiskt juridiskt perspektiv." Thesis, Stockholms universitet, Juridiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-95724.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Stenström, Elin. "Samsjuklighet och rättssäkerhet : Samspelet mellan LVM och LPT." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-76627.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Degerman, Anna. "Uppföljning, utvärdering och utveckling i enlighet med förskolans reviderade läroplan (Lpfö-98)." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31379.

Повний текст джерела

Анотація:

AbstractAnna Degerman (2012) Uppföljning, utvärdering och utveckling i enlighet med förskolansreviderade läroplan (Lpfö-98 rev), Monitoring, evaluation and development in accordance topreschool curriculum, Specialpedagogik, Skolutveckling och ledarskap, Lärande ochsamhälle, Malmö högskola.Syfte: Föreliggande undersökning har syftet att undersöka hur fem förskolechefer i ensydsvensk kommun anser att det nya kapitlet ”Uppföljning, utvärdering ochutveckling” i Lpfö-98 reviderad ska tolkas och hur det kommer att påverkakvalitetsarbetet inom respektive förskola samt att undersöka hurspecialpedagoge

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Glodic, Nenad. "Sensitivity of Aeroelastic Properties of an Oscillating LPT Cascade." Licentiate thesis, KTH, Kraft- och värmeteknologi, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-123504.

Повний текст джерела

Анотація:

Modern turbomachinery design is characterized by a tendency towards thinner, lighter and highly loaded blades, which in turn gives rise to increased sensitivity to flow induced vibration such as flutter. Flutter is a self-excited and self-sustained instability phenomenon that may lead to structural failure due to High Cycle Fatigue (HCF) or material overload. In order to be able to predict potential flutter situations, it is necessary to accurately assess the unsteady aerodynamics during flutter and to understand the physics behind its driving mechanisms. Current numerical tools used for predi

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Andersson, Lisa. "Tvångsvård. Finns det en gråzon mellan LVM och LPT?" Thesis, Umeå universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-160167.

Повний текст джерела

Анотація:

På hösten 2018 riktades blickarna mot vården i Sverige. Inte vilken del av vården som helst utan den som berör två av de kanske mest utsatta grupperna i samhället, missbruksvården och psykiatrin. I kölvattnet efter Uppdraggransknings dokumentärer om Sanne beslutade regeringen att det behövdes en (ny) översyn av huvudmannaskapet vid samsjuklighet av missbruk och psykisk sjukdom. (Ny) är denna översyn eftersom Missbruksutredningen 2011 lämnade över sitt slutbetänkande ”Bättre insatser vid missbruk och beroende” som pga. det höga antalet av samsjuklighet yrkade på ett lagförslag där Lag om vård a

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Isaksson, Sara. "Den pedagogiska resan i förskolan." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24136.

Повний текст джерела

Анотація:

The aim of the study is to make a comparison between the nursery/preschool recommendations (by the state) made in 1972 and the one used today. Here I’ve focused on the posts of looking after children vis-à-vis the educational responsibility. Also the type of education recommended in 1972 and what type of education recommended today. My questions concerns what the preschool recommendations from 1972 are and how they are viewed and applied today in the 2000nds. Since my questions has to do with ideologies regarding children, family and society I choose to do a specific form of text and content a

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Hultberg, Sofia, and Jenny Nilsson. "Arbetet med att motverka traditionella könsmönster : Pedagogers tolkning av förskolans läroplan Lpfö-98." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-22131.

Повний текст джерела

Анотація:

39 pedagoger yrkesverksamma i förskolan har fått svara på frågor om hur de tolkar begreppet “stereotypa könsroller” och hur de motverkar traditionella könsmönster, vilket uttrycks i förskolans läroplan Lpfö98, rev 2010. Intresset av att ta reda på vad pedagogerna anser, grundar sig i att vi erfarit att pedagoger arbetar olika med genus och jämställdhet i förskolan. Dessutom har det på senare tid pågått en intressant debatt som handlar om att pedagogers olika uppfattning av vad begreppet “stereotypa könsroller” innebär. Forskning visar att pedagoger snarare förstärker än motverkar traditionella

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Sciandrone, B. "TEMPERATURE-DEPENDENT REGULATION OF THE LPXT GENE IN ESCHERICHIA COLI AND PSEUDOMONAS AERUGINOSA." Doctoral thesis, Università degli Studi di Milano, 2017. http://hdl.handle.net/2434/532118.

Повний текст джерела

Анотація:

Bacteria respond to temperature variation through sophisticated regulatory networks that involve different macromolecules and molecular thermosensors. In particular, RNA thermometers (RNATs) are thermolabile secondary structures located within the 5’-UTR of some mRNAs that permit fast response to temperature changes. Typically, the RNATs at low temperature entrap the Translational Initiation Region (TIR) of the cognate mRNA thus inhibiting ribosome binding. When the temperature increases, the RNAT secondary structure becomes unstable and gradually shifts to an open conformation, thus allowing

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Erlandsson, Marie, and Annika Karlsson. "Barnlitteratur i förskolan : - en möjlighet till kunskapsutveckling?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för film och litteratur (IFL), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-37961.

Повний текст джерела

Анотація:

Arbetets syfte är att undersöka hur förskolepersonalen på ett antal förskolor i ett mindre samhälle i södra Sverige, med barn mellan ett och fyra år, arbetar med barnlitteratur i ett kunskapsutvecklande syfte. Vårt arbete tar sin utgångspunkt i Ulla Damber, Jan Nilsson och Camilla Ohlssons bok Litteraturläsning i förskolan (2013). I studien har man undersökt detta område och ger kritik till att barnlitteraturen till största del används i form av disciplinära och strukturella syften, så som läsvila och spontan läsning. Damber et al. (a.a.) menar att barnlitteraturen har en större potential och

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Blanck, Hanna, and Anna Jonsson. "Yrkesprofession, omsorg och undervisning : En intervjustudie om förskollärares förhållningssätt till förskolans läroplan Lpfö 18." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-85668.

Повний текст джерела

Анотація:

Denna kvalitativa intervjustudie visar sex olika förskollärares förhållningssätt till begreppen yrkesprofession, undervisning och omsorg. Trots att förskollärarna kommer från olika kommuner i Sverige så visar resultatet en samsyn om att det skett förändringar i förskolans läroplan samt förändringar i samhället som både gynnat och missgynnat förskollärarna i deras uppdrag. Studiens resultat belyser även att undervisning har varit en framträdande del av den svenska förskolan genom alla tider, men att det tidigare använts andra termer för att beskriva just barns lärandesituationer. Slutligen går

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Johansson, Sanna. ""Först var det ju mycket sådär rafs rafs i huvudet…." : - om förskollärares erfarenheter av införandet av och arbetet med läroplanen för förskolan." Thesis, Karlstad University, Faculty of Arts and Education, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5057.

Повний текст джерела

Анотація:

<p>Mitt syfte med detta arbete är att bidra med kunskap om förskollärares erfarenheter kring att arbeta med Lpfö 98 som styrdokument. Frågorna som ställdes gällde hur förskollärares erfarenheter av införandet av Lpfö 98 i förskolan ser ut, vilka skillnader de ser mellan att arbeta före införandet och idag, samt hur de använder läroplanen i den dagliga verksamheten. Jag har gjort kvalitativa intervjuer med fyra förskollärare som arbetar i förskolan. Gemensamt för de fyra är att de allihop har mer än 20 års erfarenhet av arbete i förskola, och alltså arbetade i förskolan under införandet av Lpfö

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Karlsson, Anders. "Sociala kunskaps- och lärandebegrepp hos Jean-Jacques Rousseau och Lpf 94." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33989.

Повний текст джерела

Анотація:

Arbetets syfte är att fördjupa förståelsen för vad ett socialt kunskaps- och lärandebegrepp är och vilka konsekvenser det kan få för utformningen av undervisningen. Arbetet utgår ifrån Johan Asplunds begrepp om social responsivitet och dess betydelse för en social förståelse av kunskap och lärande. Det sker genom kvalitativa textanalyser av Jean Jacques Rousseaus bildningsroman Emile (1762)och Lpf 94. Översiktligt anger resultatet vilket utrymme elevens sociala responsivitet ges genom den förmedlade förståelsen av kunskaps- och lärandebegreppen. Lpf 94 utvecklar en bildningsorienterad och kons

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Edlund, Patricia, and Camilla Holmlund. "Förskolors profilering : om att förskolor nischar sig mot Reggio Emiliafilosofin." Thesis, Umeå University, Department of Creative Studies (Teacher Education), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-30949.

Повний текст джерела

Анотація:

<p>Syfte med detta arbete är att få en djupare förståelse för varför många pedagoger väljer att nischa sin verksamhet och då framförallt mot Reggio Emiliafilosofin. Vi vill undersöka vad det är som lockar pedagogerna med Reggio Emiliafilosofin. Efter intervjuer med både pedagoger som arbetar på Reggio Emiliainspirerade förskolor och pedagoger som arbetar på förskolor som bara tagit till sig delar av filosofin fick vi reda på att det är främst barnsynen som lockar pedagogerna. Dessutom är miljön och pedagogisk dokumentation viktiga inslag i den pedagogiska filosofin. Framför allt är den stora s

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Lundell, Jessica. "Planerade rörelsepass i förskolan : en jämförelse av fyra förskolor." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-5614.

Повний текст джерела

Анотація:

Mitt intresse för gymnastik och rörelse gjorde att jag valde att studera planerade rörelsepass i förskolan. I dagens samhälle blir vi mer och mer stillasittande, jag anser att det är viktigt att vi redan i förskolan lägger grunden för ett aktivt och hälsosamt liv. Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger i förskolan ser på planerade rörelsepass, varför de har dem och hur de genomför dem. Undersökningen genomfördes i form av personliga intervjuer och observationer av lokalerna där rörelsepassen utfördes. Fyra pedagoger från fyra olika förskolor intervjuades för att få svar på syft

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Edgarsdotter, Ingrid. "Värdegrunden-en nödvändighet? : En undersökning för att klargöra förskolelärare, förskolechefer ochkommunpolitikers uppfattning om och tolkning av begreppet ”värdegrunden”." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-38083.

Повний текст джерела

Анотація:

Genom intervjuer med respondenter som på olika plan är ansvariga för verksamhet ochvärdegrundsarbete i förskolan, har jag undersökt vilka uppfattningar om och tolkningar avbegreppet värdegrunden som råder inom förskolevärlden. Förskolechefer, arbetslag iförskolor, och representanter för olika politiska partier tillfrågades. Undersökningen omfattaräven om och hur värdegrunden i litteraturen (teori) överensstämmer med verklighetenspraktik. Genom svaren och analys av dessa drogs slutsatsen att värdegrunden i vårt alltmerindividcentrerade samhälle är av större betydelse och viktigare än någonsin.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Olofsson, Emma. "EN ANALYS AV, OCH DISKUSSION OM, LÄROPLANEN LPF 94S GRUNDLÄGGANDE TEORETISKA KUNSKAPSSYN." Thesis, Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-1292.

Повний текст джерела

Анотація:

<p>Föreliggande uppsats har kritiskt granskat, analyserat och diskuterat Läroplanens teoretiska kunskapssyn. Om analysen håller så anser jag mig ha visat vilka resonemang, utifrån den kognitiva relativismen, som Lpf 94 bygger på. </p><p> Hur den kognitiva relativismen kommer fram till att kunskap är relativ kan se lite olika ut. Minst tre underliggande teser kan urskiljas vilka alla kan ligga till grund för Lpf 94s kunskapssyn. Dessa är kunskapssociologisk relativism, epistemisk relativism och ontologisk relativism. Alla förnekar de, var för sig, minst ett av tre de nödvändiga villkoren i

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

YEPMO, HENANG VIANNEY. "Model education in the POD space for loss prediction in LPT cascades." Doctoral thesis, Università degli studi di Genova, 2021. http://hdl.handle.net/11567/1034809.

Повний текст джерела

Анотація:

The present work deals with post-processing by means of Proper Orthogonal Decomposition (POD) of data obtained from experimental investigations on Low-Pressure Turbine (LPT) cascades. The aim is to provide a strategy useful to coarsening design space grids and hence, reduce the data acquisition time during experimental investigations or high-fidelity simulations. The experimental work has been conducted in a wind tunnel installed at the Laboratory of Aerodynamics and Turbomachinery of the University of Genova. The experimental procedure consists in surveying the flow upstream and downstream

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Stenros, Maria, and Josefine Olsson. "Matematik i förskolan : En intervjustudie om hur förskollärare tolkar de matematiska strävansmålen i lpfö 98/10." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9659.

Повний текст джерела

Анотація:

Studiens övergripande syfte är att undersöka hur förskollärare tolkar de matematiska strävansmålen i den reviderade läroplanen för förskolan och hur detta sedan kommer till uttryck i deras förhållningssätt och arbete med matematik ute i förskolorna. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning och litteratur kring vad matematik är och matematik ur ett lärar- samt barnperspektiv. Studien är en småskalig kvalitativ intervjustudie där vi utifrån sex förskollärares perspektiv har undersökt deras syn på de reviderade matematiska strävansmålen, hur de utvecklar barnen matematiskt oc

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Sandquist, Tina, and Matilda Hänninen. "”Värdegrunden i Läroplan för Förskola” - En kvalitativ analys om värdegrund och normer i Lpfö 98/10." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33243.

Повний текст джерела

Анотація:

Syftet med den här studien har varit att undersöka värdegrunden i Lpfö 98/10, samt hur normer skrivs fram där i. Vi har också velat undersöka huruvida den normkritik som skolverket efterfrågar syns i läroplanen, som kanske är det styrdokument förskollärare använder sig allra mest av. För att kunna besvara våra frågeställningar har vi gjort en kvalitativ innehållsanalys där vi har utgått ifrån litteratur som är relevant för området. Normkritik är ett relativt nytt begrepp som utgår från queer teori, queer teori utgör en bakgrund för normkritiken och är därför viktig att ha i beaktande. Analysen

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Sönmez, Türkan Karaman. "Före och efter Lpfö, 98, Fyra förskollärares reflektioner om arbetet före och efter införandet av läroplanen." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27182.

Повний текст джерела

Анотація:

Since 1998, the Swedish preschool has its own curriculum and with this the preeschool became the first step of a lifelong learning. The aim of this study was to explore how preschool teachers perceive their work before and after the Swedish curriculum was inserted. A qualitative method was used in this study. Four different in-depth interviews were conducted with preschool teachers, all experienced working at least before 1993. The curriculum theory and curriculum history were used to analyze the empirical data. The conclusion of this study is that the preschool teachers have experienced a gre

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Calixto, Mendoza Mario Alejandro. "La Segunda Vuelta Electoral y Reelecci��n Inmediata: un an��lisis para M��xico." Thesis, Universidad de las Am��ricas Puebla, 2010. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lpt/calixto_m_ma/.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Morales, González Oswaldo. "El Roldán narcotraficante: cultura popular en los narcocorridos." Thesis, Universidad de las Américas Puebla, 2012. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lpt/morales_g_o/.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Sparrenhök, Unni. ""Det blir liksom inte så roligt för barnen när det bara ska vara lärande och lärande hela tiden" : En vetenskaplig essä om pedagogens roll i barns lärande och synen på undervisning i förskolan." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-37624.

Повний текст джерела

Анотація:

This scientific essay begins with three stories that portrays situations where different ways to view and understand the learning process of children in preschool. In the first two stories The Cakegame and Still life the aim is to describe how me, and my colleagues can have different perceptions on our role as preschool teachers. The purpose of the third story Have you done something fun today? is to present how daily interactions with the children’s guardians can create difficulties describing the process of teaching. Considering these differing views, I have, by reflecting, tried to figure o

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Kristiansson, Lina. "Samlingen och dess miljö och material : en kvalitativ undersökning ur pedagogperspektiv." Thesis, Gotland University, Institutionen för speldesign, teknik och lärande, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hgo:diva-525.

Повний текст джерела

Анотація:

<p>Syftet med mitt examensarbete har varit att undersöka hur pedagoger kan arbeta kring miljö och material i samlingssituationer och hur/ om de använder sig av Lpfö 98 i sitt planerande. För att kunna göra denna undersökning har jag använt mig av en kvalitativ metod där jag inkluderat både intervjuer och observationer. Jag har valt att använda mig av det sociokulturella perspektivet med en fördjupning i Vygotskijs teorier för att kunna analysera mitt ämne. För att få andra aspekter har jag även använt differentierade teorier för att sedan kunna jämföra teori med praktik.</p><p>I resultatet fra

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Åström, Elin, and Sara Nyberg. "Matematiken som ständigt omger oss : Förskollärarens tankar om arbetet med matematik och läroplanens påverkan på arbetet." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-64561.

Повний текст джерела

Анотація:

Denna studie syftar till att undersöka förskollärares syn på matematik och hur de väljer att arbeta med matematiken i vardagen. Syftet är även att undersöka ifall den nya läroplanen för förskolan har påverkat lärarnas arbete med matematik. Vi har i studien använt oss av en kvalitativ metod i form av riktat öppna intervjuer eftersom vi ville att lärarna skulle kunna uttrycka sig fritt samt för att få ta del av deras egna tankar och åsikter. Vi har valt att intervjua nio verksamma förskollärare. Vår studie visar att förskollärarna anser att det finns oändliga möjligheter för att arbeta med matem

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Söderström, Rose Marie, and Sedvall Kim Jüllig. "Läkemedel och tvång : en empirisk studie om patienters upplevelser av läkemedelsadministrering under LPT." Thesis, Röda Korsets Högskola, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:rkh:diva-143.

Повний текст джерела

Анотація:

Läkemedelshantering såsom administrering av medicin till patienter är en av de dagliga omvårdnadshandlingarna för en sjuksköterska. För en patient som vårdas under Lagen om Psykiatrisk Tvångsvård (LPT) (SFS, 1991:1128) kan upplevelser av att få medicin vara blandade. I sjuksköterskans omvårdnadsarbete är det viktigt att se patientens unika upplevelser av situationen. Syftet med denna studie är att belysa patienters upplevelser av läkemedelsadministrering då de vårdas under LPT. Metoden är av kvalitativ natur där empirin samlats in med hjälp av intervjuer som har analyserats med manifest innehå

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Bankel, Anna, and Ulrika Jönsson. "Hela havet stormar : En rättsfallsstudie om tillämpningen av LVM och LPT vid samsjuklighet." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för socialt arbete (SA), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60088.

Повний текст джерела

Анотація:

This article is about the application of the two coercive legislations, Care of Abusers (Special Provisions) Act (LVM) and the Compulsory Psychiatric Care Act (LPT) when individuals suffer from comorbidity. The authority who files the application for coercive interventions differs between the legislations. In LVM the social welfare board files the application and in LPT the chief psychiatrist. Earlier research has shown that the individuals of the comorbidity group do not get their needs met in either of the legislations. It has also occurred that concrete arguments which relate to statutory

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

MORÈ, NICCOLÒ. "Lipopolysaccharide transport and peptidoglycan remodeling: two related processes in Escherichia coli." Doctoral thesis, Università degli Studi di Milano-Bicocca, 2018. http://hdl.handle.net/10281/198942.

Повний текст джерела

Анотація:

Il rivestimento dei batteri Gram negativi consiste in una membrana interna (IM) e una membrana esterna (OM) separate da uno spazio periplasmatico contenente un sottile strato di peptidoglicano (PG) ancorato alla OM tramite la lipoproteina di Braun (LPP). Mentre la IM è costituita da un doppio strato di fosfolipidi, la OM è una membrana lipidica asimmetrica, contenente fosfolipidi nel foglietto interno, e un lipide complesso il Lipopolisaccaride (LPS) nel foglietto esterno. Il LPS sintetizzato nel citoplasma, viene traslocato sul lato periplasmatico della IM e preso in carico dal complesso mul

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Andersson, Johanna. "Grannspråken i undervisningen : en kvalitativ intervjustudie." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-220045.

Повний текст джерела

Анотація:

Uppsatsen behandlar grannspråken i svenskundervisningen. Studiens huvudsyfte var att undersöka gymnasielärares inställning till grannspråk. Ett av delsyftena var att undersöka vilken plats grannspråksundervisning hade i de senaste två läroplanerna samt om förändring skett i och med den nu gällande läroplanen Lgy 2011. Ett andra delsyfte var att ta reda på hur Skolverket motiverade att grannspråken inte fanns med under det centrala innehållet (anvisningar om kursinnehåll) i kursen Svenska 1. Metoden som användes var kvalitativ och materialet inskaffades genom intervjuer med fem lärare samt geno

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Manat, Guillaume. "Etude fonctionnelle des undécaprényl-pyrophosphate phosphatases BacA et LpxT, enzymes membranaires impliquées dans la biogenèse de l’enveloppe bactérienne." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016SACLS098.

Повний текст джерела

Анотація:

Chez les bactéries, l’undécaprényl-phosphate (C55-P) est utilisé comme transporteur lipidique de sous-unités glycanes à travers la membrane plasmique. Après la synthèse de son précurseur (C55-PP) par UppS, ce dernier doit être déphosphorylé. Le transfert final des sous-unités glycanes sur une molécule acceptrice du côté périplasmique libère également du C55-PP qui va être déphosphorylé pour être recyclé. Quatre C55-PP phosphatases membranaires ont été identifiées chez E. coli : trois enzymes appartenant à la famille des PAP2 (PgpB, YbjG et LpxT) et une protéine appartenant à une nouvelle famil

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Lilius, Anna. "Några förskollärares uppfattningar om förändrade krav sedan år 2010." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-57450.

Повний текст джерела

Анотація:

Syftet med studien är att undersöka om förskollärarnas uppfattar att kraven på deras kompetens förändrats sedan läroplanen reviderades 2010. Metoden för studien är semistrukturerade, kvalitativa intervjuer med sammanlagt åtta informanter från tre olika arbetsplatser. Informanterna är förskollärare som alla hade arbetat sedan år 2010 eller längre tid inom förskolan. Empirin har tolkats genom meningskoncentrering (Kvalé & Brinkman 2014) och som teoretiskt ramverk har Ellströms (1992) modell av yrkeskompetens och Bronfenbrenners ekologiska systemteori (1979) använts. Ellströms modell har a

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Karlsson, Annika, and Erlandsson Marie. "Barnlitteratur i förskolan : -en möjlighet till kunskapsutveckling?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-37673.

Повний текст джерела

Анотація:

Arbetets syfte är att undersöka hur förskolepersonalen på ett antal förskolor i ett mindre samhälle i södra Sverige, med barn mellan ett och fyra år, arbetar med barnlitteratur i ett kunskapsutvecklande syfte. Vårt arbete tar sin utgångspunkt i Ulla Damber, Jan Nilsson och Camilla Ohlssons bok Litteraturläsning i förskolan (2013). I studien har man undersökt detta område och ger kritik till att barnlitteraturen till största del används i form av disciplinära och strukturella syften, så som läsvila och spontan läsning. Damber et al. (a.a.) menar att barnlitteraturen har en större potential och

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Zhang, Tan Tan. "Sub-nano-watt subthreshold-biased source-follower-based LPF for biopotential signal acquisition systems." Thesis, University of Macau, 2010. http://umaclib3.umac.mo/record=b2182899.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Benavides, Iparraguirre Karen Paola. "Modelo de plan estratégico de la empresa de importaciones LPT ZIPPER SAC 2017-2022." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9789.

Повний текст джерела

Анотація:

El presente Proyecto Profesional consiste en un plan estratégico desarrollado para la empresa comercializadora de cierres, Importaciones LPT ZIPPER SAC, para los años 2017- 2022. Para ello, se ha seguido el método propuesto por el reconocido doctor Fernando D´Alessio, director de la escuela de negocios Centrum, de la Pontificia Universidad Católica del Perú, en su libro: ―El proceso estratégico, un enfoque de gerencia‖1. La elaboración de un plan estratégico requiere de un estudio profundo de la industria a la que pertenece a la empresa. En el caso de LPT ZIPPER SAC, el análisis externo

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Sandell, Marie-Louise. "Entreprenörskap – Vår tids skolpolitiska filosofi? En ideologikritisk analys av Lpf 94 och Skola 2011." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27942.

Повний текст джерела

Анотація:

The aim of this Master’s thesis is to examine the ideological currents that have influenced the swedish school system since the 1990's. The background of my interest is the lively debate in schools and media about the new School reform 2011. My hypothesis is that education in 2011 largely will be influenced by neoliberal and neoconservative values.The method I`ve used is discourse and ideology critique, which examines the relationship between rhetoric and power. These concepts are useful to explain the ideological change in different policy documents and in curricula, for example Lpf 94 and Sc

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

Brunqvist, Klara, and Stephanie Hansson. "Beredande av vård enligt LVM alternativt LPT för personer med både missbruk och psykisk ohälsa : En studie av rättskällor." Thesis, Ersta Sköndal högskola, Institutionen för socialvetenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-4021.

Повний текст джерела

Анотація:

I förarbeten till lagarna LVM och LPT framkommer det att det finns en problematik kring vården av personer som lider av både missbruk och psykisk ohälsa. Det framgår att samarbetet mellan psykiatri och socialtjänst i vissa avseende är att anse som bristfälligt och att brukarna faller mellan stolarna. Syftet med studien har varit att, genom granskning av rättskällorna, ta reda på och tydliggöra vad som ska ses som gällande rätt, för om en person med både missbruk och psykisk ohälsa ska få vård enligt LVM eller LPT. Metoden som har använts är en rättsvetenskaplig metod där fokus legat på granskn

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Grunditz, Sofia. "”Mångkultur, det är ju idag...” : En interkulturell och intentionell analys av förskollärares föreställningar om begreppet mångkultur." Thesis, Södertörn University College, School of Culture and Communication, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-3765.

Повний текст джерела

Анотація:

<p>This study highlights how pre-school teachers in a monocultural Swedish district looks at the concept of multiculturalism and what multiculturalism and /or intercultural approaches means in their pre-schools. The study takes its starting point in Johannes Lunneblads thesis "Förskolan och mångfalden" (2006) and Lpfö-98 (2006). The present study is a qualitative study in the form of interviews and the study have an intercultural and intentional perspective. The study shows that preschool teachers in the area perceive multicultural work as a compensatory education for children with non-Europea

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Isaksson, Helena. "Värdegrundsarbete i en förskola : En grupp förskollärare o ch barnskötares insyn och arbete kring Lpfö 98s uppdrag om värdegrunden." Thesis, Mid Sweden University, Mid Sweden University, Mid Sweden University, Faculty of Educational Sciences, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-11327.

Повний текст джерела

Анотація:

<p>I förskolan skall all personal jobba utifrån rådande styrdokument. För förskolan gäller Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, (se bilaga1). Den inledande delen i läroplanen för förskolan tar upp värdegrundsarbetet. Syftet med min studie var att undersöka hur förskollärarna och barnskötarna på två avdelningar planerade och jobbade med värdegrunden i förskolans verksamhet samt vilken kunskap de har kring vad som står om värdegrunden i läroplanen (Lpfö 98). I min undersökning har jag gjort intervjuer med fyra förskollärare och tre barnskötare på två olika avdelningar, jag har också gjort observat

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Mustafa, Alaa. "FÖRSKOLANS LÄROPLAN, PEDAGOGEN OCH SVENSKHETENS NORM : En diskursanalys om utpekandet av ”den Andre” i förskolans läroplan, Lpfö 98:18." Thesis, Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-39870.

Повний текст джерела

Анотація:

Jag har valt att skriva en diskursanalys om, och i så fall hur, representativa begrepp i förskolans läroplan Lpfö 98:18 speglar maktförhållandet i majoritetssamhällets normer. Jag har genom att anta ett poststrukturalistiskt perspektiv belyst och analyserat konstruktionen av begreppen demokrati, norm, språk och identitet i förskolans läroplan Lpfö 98:18. Den postkoloniala teorin, vithetsstudier och Foucaults maktteorier har skapat en historisk länk till hur den västerländska konstruktionen av “vithet” och därmed “svenskhet” och den dominerande diskursen “den andre” skapades som en del av kolon

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Björkvall, Olle. "Integrering av bränsletekniktank i Scanias bussprogram - En utredning." Thesis, KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-262653.

Повний текст джерела

Анотація:

Fuel Optimization Unit (FOU) is part of an new system for the low pressure fuel circuit (LPFC) designed for Scania’s combustion engines. The system replaces engine mounted, mechanically driven, fuel feed pump and pre filter. One FOU variant (Type 1) pushes fuel through the pre filter using an additional electrical fuel pump and utilizes a small volume of fuel as a buffer, mainly to increase water separation performance. The second variant (Type 3) is similar to a conventional LPFC but uses an electric feed pump. The thesis investigate prerequisites and possible limitations when introducing FOU

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Johansson, Nicklas, and Marcus Gustavsson. "Ambulanssjuksköterskans upplevelse vid det prehospitala mötet med patienter i samband med vård enligt LPT/LRV." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-33500.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Lundholm, Patrik. "Utbildningsfilosofi i läroplan och kursplan : En textanalys av Lgy 70, Lpf 94 och Gy 2011." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-129668.

Повний текст джерела

Анотація:

The purpose of this study is to categorize what philosophical thoughts about knowledge and learning that have affected the general curriculum and the syllabus for political science in the swedish educational system, from 1970 up to 2011. The study utilizes the theories of Tomas Englund regarding perennialism, essentialism, progressivism and reconstructivism and the theories of Geir Biesta about socialisation, qualification and subjectification. These theories are applied to three different curriculums and syllabi in Sweden The results are that all curriculums and syllabi contain essentialism.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Nguyen, Thi-Le-Quyen. "Couplage VOF-LPT pour l'étude de l'érosion : application à l'affouillement autour des piles d'ouvrages maritimes." Electronic Thesis or Diss., Amiens, 2021. http://www.theses.fr/2021AMIE0062.

Повний текст джерела

Анотація:

Les ouvrages situés dans un milieu fluvial et maritime subissent, durant leur vie, des sollicitations variables hydromécaniques, physicochimiques et climatiques qui contribuent à leur éventuelle détérioration. C'est le cas par exemple des piles de ponts, des fondations d'éoliennes en mer (offshore, par exemple les mono-pieux) et d'autres ouvrages portuaires. Parmi les phénomènes qui en résultent, l'affouillement local a été identifié comme l'un des principaux facteurs. Aux Etats-Unis, au cours des 30 dernières années, un millier de ponts se sont effondrés à cause de défaillances liées à l'éros

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Norrback, Ulrika. "Förskolans läroplan ur ett Freinetfilosofiskt perspektiv." Thesis, Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11749.

Повний текст джерела

Анотація:

SAMMANFATTNING Syftet med detta arbete är att beskriva och analysera på vilket sätt Freinetpedagogikens syn på barn och dess lärande är förenligt med Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, (Skolverket 2010). För att få svar på detta har jag intervjuat fyra pedagoger på två olika Freinetförskolor, som beskriver sina erfarenheter och upplevelser av att arbeta med den franske pedagogen Freinets tankar och idéer i en svensk förskola. Jag har i detta arbete utgått från en kvalitativ forskningsansats där jag via litteraturstudier och kvalitativa djupintervjuer söker besvara studiens frågeställningar och

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!