Статті в журналах: "Méthode du domaine fréquentiel"

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Andrieu, Nadine, Eduardo Chia, and Eric Vall. "Recherche et innovations dans les exploitations de polyculture-élevage d’Afrique de l’Ouest Quelles méthodes pour évaluer les produits de la recherche ?" Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 64, no. 1-4 (January 1, 2011): 7. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.10116.

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Анотація:

Alors que l’invention peut se définir comme la découverte d’un principe, l’innovation peut être définie comme l’adoption de ce principe par une population (1, 2, 3, 17). En Afrique de l’Ouest, la grande majorité des inventions et leur traduction fréquente en propositions techniques de la recherche pour intensifier les systèmes mixtes agriculture-élevage ont été peu ou n’ont pas été intégrées dans les systèmes de production (11, 13, 14, 18, 21, 23). Ce constat d’échec a amené la recherche à s’interroger sur ses démarches de conception et d’évaluation de ses propositions et à impliquer davantage les acteurs de terrain dans la formulation des problèmes et l’élaboration des solutions dans le cadre de recherches participatives (5, 8, 10, 12, 15, 16). L’analyse des facteurs d’adoption des inventions constitue un premier champ au sein des méthodes d’évaluation existantes. L’objectif est d’identifier les facteurs économiques, institutionnels, structurels ou sociotechniques qui favorisent le passage de l’invention à l’innovation (4, 20). Des outils de modélisation peuvent aussi être utilisés pour analyser le profil des populations susceptibles d’adopter telle ou telle technologie (7, 24). Les méthodes de diagnostic des impacts de la recherche constituent un deuxième champ d’évaluation. Il s’agit d’analyser les effets, prévus ou non, des propositions de la recherche quand elles sont expérimentées sur le terrain ou adoptées (19). La modélisation peut là encore s’avérer un outil puissant pour explorer les impacts potentiels des propositions de la recherche avant leur mise en oeuvre effective au sein des systèmes de production (6, 9, 22). L’objectif de ce numéro thématique est de passer en revue différents travaux sur l’évaluation des propositions de la recherche, récemment réalisés en zone agropastorale d’Afrique de l’Ouest, afin de définir comment concevoir et évaluer des innovations dans cette région. Les contributions se basent sur différentes études menées non seulement dans le domaine de la production et de la santé animales mais aussi dans celui des productions végétales intimement liées à l’élevage dans les systèmes mixtes étudiés. Elles abordent également la gestion socio-économique des exploitations et, en particulier, intègrent les projets des producteurs. Cette diversité de terrains et d’approches permet d’enrichir la réflexion sur les méthodes d’évaluation des innovations dans les systèmes d’élevage et dans les systèmes agro-sylvo-pastoraux de cette région. Les trois premiers articles s’intéressent aux facteurs d’adoption des produits de la recherche. Bouyer et coll. analysent les facteurs ayant joué sur l’adoption d’une nouvelle méthode de lutte sanitaire acaricide en milieu paysan au Burkina Faso. Ngondjeb et coll. étudient les facteurs d’adoption de techniques de lutte contre l’érosion hydrique des sols en zone cotonnière du Cameroun. Dans des contextes de changements socio-économiques induisant des stratégies adaptatives de producteurs camerounais, Pedelahore et coll. s’interrogent sur la place de processus d’intensification promus par la recherche. Ces méthodes fournissent des pistes pour mieux caractériser la diversité des besoins et des contraintes des populations cibles. Les autres travaux concernent surtout les méthodes d’évaluation des impacts de la recherche. Ces évaluations sont prospectives pour deux articles : les travaux de Dabire et coll. explorent les impacts potentiels de la prévision saisonnière des pluies sur les performances économiques des exploitations familiales burkinabés ; ceux de Deffo et coll. évaluent les effets de différents systèmes de culture sur la durabilité des exploitations. L’article de Sempore et coll. combine évaluation prospective et évaluation ex post, respectivement avant et après l’expérimentation d’ateliers d’embouche chez des agroéleveurs. Trois articles analysent a posteriori les impacts de propositions expérimentées ou adoptées par les producteurs : Blanchard et coll. mesurent l’impact de l’utilisation raisonnée de la fumure organique au champ sur les rendements et les revenus de producteurs burkinabés ; Fokou et coll. explorent les liens entre, d’une part, les innovations technologiques et organisationnelles et, d’autre part, les relations de pouvoir dans des systèmes de production laitiers du Mali. Enfin, en s’inspirant d’une méthode expérimentée à la Réunion (France), Vayssières et coll. cherchent à mieux prendre en compte les consommations énergétiques et les émissions de gaz à effet de serre dans les exploitations d’élevage d’Afrique de l’Ouest dans la conception de systèmes agropastoraux plus respectueux de l’environnement. L’objectif global de ces travaux est de consolider les méthodes d’évaluation des impacts de la recherche pour sélectionner les propositions qui contribuent le mieux au développement durable des systèmes agro-sylvo-pastoraux d’Afrique de l’Ouest.

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Nakbi, Khédija. "La rédactologie : domaine, méthode et compétences." ASp, no. 37-38 (December 30, 2002): 15–26. http://dx.doi.org/10.4000/asp.1428.

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Talbot, Robert W. "Méthode d’évaluation pour l’amélioration desperformances dans l’enseignement postsecondaire." Articles 18, no. 2 (November 2, 2009): 217–35. http://dx.doi.org/10.7202/900731ar.

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L’auteur présente une nouvelle méthode d’évaluation formative permettant derecueillir du feedback et d’améliorer les performances dans l’enseignementpostsecondaire. Il s’agit d’une méthode d’évaluation par animation dirigée d’ungroupe, basée sur l’évaluation formative. Inspirée de la Technique Delphi et de laTechnique du groupe nominal, cette méthode s’avère plus facile à administrer tout enobtenant un niveau de satisfaction élevé des utilisateurs. Sa fiabilité a étévérifiée tant dans l’enseignement post-secondaire que dans l’entreprise avec desrésultats satisfaisants. Le présent article est consacré à l’application et auxrésultats de la méthode dans le domaine de l’enseignement postsecondaire.

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Serratrice, Jean-François. "Une méthode d'interprétation des essais effectués sur site sur des boulons à ancrage réparti sollicités en traction." Revue Française de Géotechnique, no. 171 (2022): 4. http://dx.doi.org/10.1051/geotech/2022005.

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Les boulons à ancrage réparti sont utilisés dans le domaine des soutènements et des renforcements des sols et des roches. Leur comportement s'étudie au moyen d'essais d'arrachement ou par auscultation de boulons instrumentés. Une méthode d'interprétation de ces différents types d'essais est proposée. Fondée sur un calcul au module de réaction, elle met en jeu un boulon pris individuellement et sollicité dans sa direction axiale. La méthode a été appliquée à l’interprétation d'une dizaine d'essais d'arrachement et de cinq boulons radiaux instrumentés mis en place en tunnel ou dans une paroi clouée, d'après des données issues de la littérature. L'article présente une partie des résultats de cette étude en commençant par un aperçu des travaux de recherche effectués dans ce domaine. La méthode de calcul est ensuite présentée. Les exemples d'interprétation de deux essais d'arrachement sont commentés alors, pour lesquels trois lois de réaction sont mises en œuvre (bilinéaire, exponentielle et trilinéaire). Deux procédures sont proposées pour effectuer le choix de la loi de réaction et l'identification de ses paramètres. La méthode a été appliquée ensuite à un boulon radial instrumenté mis en place en tunnel.

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Guérin, Hubert. "Régime alimentaire de ruminants domestiques (bovins, ovins, caprins) exploitant des parcours naturels sahéliens et soudano-sahéliens. 1. Rappels bibliographiques sur les objectifs et les méthodes d’étude de la composition botanique des régimes ingérés au pâturage." Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 41, no. 4 (April 1, 1988): 419–26. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.8666.

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La trop fréquente absence de gestion des parcours naturels sahéliens est unanimement dénoncée. Malheureusement, outre les difficultés rencontrées pour mettre en œuvre les mesures les plus urgentes telles que la mise en défens des parcours, la réduction des effectifs du cheptel, le reboisement, etc., les normes techniques d’une gestion optimale sont mal connues. Il est donc important de mettre au point des méthodologies d’étude des relations « animal-végétation » et d’établir les références techniques indispensables à une meilleure gestion. La composition botanique du régime fait partie des connaissances à acquérir dans ce domaine. L’auteur expose les principales méthodes utilisées dans les régions tempérées ou chaudes pour caractériser le régime des animaux exploitant les pâturages à faible productivité.

6

Reliquet, Gabriel, Marie Robert, Lionel Gentaz, and Pierre Ferrant. "Simulations de l'interaction entre le catamaran Delft 372 et la houle à l'aide du couplage SWENSE-Level Set." La Houille Blanche, no. 5-6 (December 2019): 59–66. http://dx.doi.org/10.1051/lhb/2019030.

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Ce papier présente les derniers développements concernant le couplage de la méthode SWENSE (Spectral Waves Navier-Stokes Equations) et d'une méthode de résolution des équations RANS (Reynolds Averaged Navier-Stokes) avec capture d'interface de type Level Set. Ce couplage permet de combiner les avantages des deux méthodes, c'est-à-dire avoir une cinématique de houle de bonne qualité dans tout le domaine grâce à la méthode SWENSE et la prise en compte du déferlement via la fonction Level Set. Le catamaran Delft 372 est utilisé pour les validations avec des calculs sur mer calme et sur houle régulière à deux vitesses différentes.

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Jerbi, T., V. Burdin, C. Roux, and E. Stindel. "Recalage 2D-3D dans le domaine fréquentiel pour l’étude du mouvement en condition quasi-statique : étude pilote sur l’articulation du genou." IRBM 33, no. 1 (February 2012): 18–23. http://dx.doi.org/10.1016/j.irbm.2011.12.001.

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8

-PETIT, Jérôme. "Nouvelle méthode de contrôle dimensionnel dans le domaine de la microélectronique." Revue de l'Electricité et de l'Electronique -, no. 08 (2004): 50. http://dx.doi.org/10.3845/ree.2004.082.

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9

Bironneau, Laurent, Dominique Philippe Martin, and Gilles Parisse. "Fiabiliser les données d’un système d'information de gestion par la méthode AMDEC : principes et études de cas." Revue Française de Gestion Industrielle 29, no. 1 (March 1, 2010): 87–108. http://dx.doi.org/10.53102/2010.29.01.620.

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Cet article se concentre sur le risque informationnel associé aux Systèmes d'Information de Gestion. Il propose de mobiliser la méthode AMDEC - Analyse des Modes de Défaillance, de leurs Effets et de leur Criticité - de façon à mieux détecter et résoudre ce type de risque. Trois cas de dysfonctionnement en gestion industrielle sont étudiés dans un groupe multi-sites du domaine de la mécanique. Les éléments de diagnostic et de résolution proposés par la méthode AMDEC permettent de souligner son intérêt pour réduire ce type de risque à un niveau qui soit acceptable pour les entreprises.

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Marion, Normand. "La méthode juridique en histoire selon Walter Ullmann (1910-1983)." Les Cahiers de droit 38, no. 4 (April 12, 2005): 919–44. http://dx.doi.org/10.7202/043469ar.

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Dans son œuvre historiographique, l’éminent médiéviste Walter Ullmann a incité à plusieurs reprises les historiens à recourir davantage au discours juridique pour mieux circonscrire la réalité d'une époque. Dans le présent texte, l'auteur tente de reconstituer le discours élaboré à l'occasion par le professeur Ullmann pour promouvoir la méthode juridique en histoire, discours qui constitue une contribution méconnue au domaine de la jurisprudence historique.

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Omodei, Elisa, Yufan Guo, Jean-Philippe Cointet, and Thierry Poibeau. "Diversité sociale et sémantique : représentation socio-sémantique d’un corpus scientifique, le cas du corpus ACL Anthology." Nouvelles perspectives en sciences sociales 11, no. 1 (April 1, 2016): 145–79. http://dx.doi.org/10.7202/1035935ar.

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Nous proposons une nouvelle méthode pour l’extraction de termes multi-mots à partir de publications scientifiques. Notre stratégie est fondée sur la combinaison de deux approches : une première liste de termes « candidats » est d’abord extraite à partir de critères de fréquence et de spécificité. Cette liste est ensuite classée suivant la position du terme dans le Résumé : (en ayant recours à un étiquetage de la valeur « argumentative » des phrases, selon une analyse de type text zoning). Cette approche permet de classer les termes en différentes catégories, et notamment de distinguer le vocabulaire conceptuel des éléments d’ordre méthodologique. Nous avons appliqué cette méthode à l’extraction des termes utilisés en traitement automatique des langues à partir de l’analyse d’un corpus (ACL Anthology) s’étendant de 1980 à 2008. Nous montrons ainsi qu’il est possible de suivre les méthodes utilisées, comment elles sont introduites dans le domaine, par quel type d’auteur et pour quel usage, etc. Nous observons ainsi plusieurs faits marquants de l’évolution du domaine sur une période de plus de 30 ans.

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Abid, Fatma, Abdelkhalak El Hami, Tarek Merzouki, Hassen Trabelsi, Lassaad Walha, and Mohamed Haddar. "Optimisation fiabiliste d’une structure en alliage à mémoire de forme." MATEC Web of Conferences 261 (2019): 02001. http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/201926102001.

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L’objectif de l’optimisation fiabiliste (RBDO) est de trouver le meilleur compromis entre la sécurité et le coût. Plusieurs méthodes, telles que la méthode hybride (HM) et la méthode des facteurs optimaux de sûreté (OSF), sont développées pour atteindre cet objectif. Ces méthodes ont été appliquées uniquement pour les matériaux usuels. Néanmoins, le progrès effectué dans le domaine de l’élaboration de matériaux a conduit à l’utilisation des matériaux “intelligents” tel qua l’alliage à mémoire de forme (SMA). Dans ce papier, nous proposons une extension de ces méthodes dans le cas des structures formées en SMA pour étudier l’efficacité des méthodes proposées.

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Sohet, Philippe. "Microlecture et macro-enjeux de la narration graphique. L’arpentage de Jan Baetens." Hors dossier 28, no. 1 (April 12, 2005): 107–12. http://dx.doi.org/10.7202/030587ar.

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Dans le domaine de la narration graphique comme ailleurs, la crise généralisée des pratiques culturelles aura souvent stimulé le redéploiement de l’appareil théorique. Depuis quelques années, les travaux de Jan Baetens s’attachent notamment à décrire la complexité du dispositif propre aux récits en images. Privilégiant la méthode des microlectures, son dernier ouvrage, Formes et politique de la bande dessinée, analyse finement certains des paramètres expressifs (couleur, dynamique icono-linguistique, enjeu narratif) tout en s’interrogeant sur les conditions de production et la mise en circulation des oeuvres. Au-delà du domaine de la narration graphique, les perspectives évoquées constituent un outil précieux pour revoir le champ culturel dans son ensemble.

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Gotteland, David, Aurélie Merle, and Olivier Trendel. "Stimuler la créativité du consommateur par la pensée analogique : comment adapter distance et contenu du transfert ?" Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 33, no. 1 (April 20, 2017): 78–93. http://dx.doi.org/10.1177/0767370117701416.

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Comment les consommateurs peuvent-ils émettre de meilleures idées de nouveaux produits ou services par la pensée analogique ? Cette méthode de créativité se décompose en deux phases : l’identification de domaines sources et le transfert d’informations de ces domaines vers le domaine cible. La littérature s’est focalisée sur l’influence de la distance du transfert entre domaines source et cible et aucune étude n’a examiné comment cette distance interagit avec le contenu du transfert. Dans deux expérimentations, nous montrons que l’attractivité des idées émises dépend, non seulement du niveau d’adéquation entre contenu et distance du transfert, mais également du niveau d’expertise des consommateurs dans le domaine cible.

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Gastineau, Pascal, Dorothée Manière, and Gilles Rotillon. "Une méta-analyse de l’évaluation économique des dommages sanitaires attribués à la pollution atmosphérique." Articles 83, no. 1 (November 2, 2007): 5–36. http://dx.doi.org/10.7202/016692ar.

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Résumé La monétarisation des externalités environnementales s’est considérablement développée ces dernières années. Dans le domaine de l’évaluation des dommages sanitaires attribués à la pollution atmosphérique, diverses méthodes ont été employées. À partir de l’ensemble des résultats, il est intéressant d’essayer d’établir une relation entre valeur obtenue et méthode utilisée. La méta-analyse s’est d’abord développée dans les sciences médicales et commence à connaître des applications en économie. Il s’agit d’une méthode utilisée pour résumer, évaluer et analyser les résultats de la littérature empirique existante qui peut se révéler un bon complément d’une revue de littérature traditionnelle. L’objectif de cet article est d’appliquer cette méthode à l’évaluation des dommages environnementaux et sanitaires attribués à la pollution atmosphérique afin de mieux comprendre l’influence des contraintes d’application et des caractéristiques d’évaluation sur les estimations obtenues.

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Prax, Christian, Nadia Masse, and Michel Guilbaud. "Méthode couplée CVFE/BE pour les calculs acoustiques en domaine non borné." Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series IIB - Mechanics 329, no. 12 (December 2001): 865–72. http://dx.doi.org/10.1016/s1620-7742(01)01412-x.

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Martin, Véronique. "Méthode de décomposition de domaine et de couplage pour des problèmes d’évolution." Annales mathématiques Blaise Pascal 9, no. 2 (2002): 299–312. http://dx.doi.org/10.5802/ambp.162.

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KOENIGUER, Elise, Jean-Marie Nicolas, Béatrice Pinel-Puyssegur, Jean-Michel Lagrange, and Fabrice Janez. "Visualisation des changements sur séries temporelles radar : méthode REACTIV évaluée à l'échelle mondiale sous Google Earth Engine." Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, no. 217-218 (September 21, 2018): 99–108. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2018.409.

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Cet article présente une méthode de visualisation d'une pile temporelle d'images SAR, appelée REACTIV, qui permet de faire ressortir en couleur les zones ayant subi des changements sur la période de temps observée. Cette méthode a été testée à grande échelle grâce à la plateforme Google Earth Engine. Elle est basée sur l'espace de visualisation HSV et n'exploite que des estimations dans le domaine temporel, sans aucune estimation spatiale. La saturation des couleurs est codée par le coefficient de variation temporel, dont plusieurs propriétés statistiques sont explicitées. Les limites de l'utilisation de la plateforme Google Earth Engine sont évaluées, et plusieurs cas d'applications sont proposés : agriculture, dynamique urbaine, trafic maritime.

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Merunka, Dwight R., Philippe Wagner, and Philippe Cavat. "L'utilisation du jugement managérial en marketing: la procédure d'analyse hiérarchique." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 1, no. 4 (December 1986): 1–22. http://dx.doi.org/10.1177/076737018600100401.

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Les managers ont besoin de Systèmes d'Aide à la Décision simples et interactifs qui leur permettent de choisir efficacement les meilleures actions Marketing à mener ou qui leur permettent de choisir la meilleure solution parmi un ensemble d'alternatives possibles. Outre les modèles couramment employés en Marketing, ils ont besoin, face à un problème complexe, de Systèmes qui permettent d'établir des objectifs et des critères d'appréciation des solutions alternatives. Enfin, il est intéressant qu'un tel Système d'Aide à la Décision puisse intégrer spécifiquement leur propre jugement basé sur des années d'expérience dans le domaine. La Procédure d'Analyse hiérarchique est une méthode analytique récente qui permet de structurer un problème managerial complexe de manière hiérarchique et de déterminer l'importance relative des différents éléments de la hiérarchie. Elle constitue un Système d'Aide à la Décision simple et efficace qui utilise, en tant qu'inputs, les jugements des managers. Développée par Thomas Saaty, la méthode a été jusqu'ici assez peu appliquée au domaine de la prise de décision en Marketing. Son utilisation s'avère cependant à la fois intéressante et prometteuse, car elle fournit un guide pour l'action du Manager Marketing. Sa mise en œuvre est facile grâce à l'utilisation de logiciels interactifs disponibles sur micro-ordinateurs. Nous décrivons dans cet article la Procédure d'Analyse hiérarchique et les étapes de sa mise en œuvre. Nous montrons ensuite par des applications réalisées dans des entreprises françaises comment la méthode conduit à la prise de décision en Marketing.

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Lecocq, Aurélie, Mehdi Ammi, and Élodie Bellarbre. "Le score de propension : un guide méthodologique pour les recherches expérimentales et quasi expérimentales en éducation." Mesure et évaluation en éducation 37, no. 2 (March 30, 2016): 69–100. http://dx.doi.org/10.7202/1035914ar.

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La méthode du score de propension devient de plus en plus populaire pour estimer les effets causaux d’un programme d’intervention. Si les applications empiriques de cette méthode sont encore rares dans les recherches en éducation, des exemples de son utilisation se trouvent aisément dans d’autres disciplines. Cependant, sa mise en place soulève plusieurs questions. L’objectif de cet article est de fournir des éléments de réponses guidant le chercheur et l’évaluateur du domaine de l’éducation pour l’estimation et l’utilisation du score de propension. Les différentes étapes de son application sont présentées pas à pas : évaluation du biais de sélection, construction du score de propension et mesure de sa qualité, et choix des stratégies d’utilisation du score dans l’estimation des effets d’un traitement. Les questions méthodologiques soulevées sont discutées à chaque étape. Pour faciliter la compréhension, un exemple d’une expérimentation en maternelle illustre la méthode.

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MEHTARI, Nasrine Siham, Mohammed Chems-Eddine SMAHI, Fouad HADJ ALLAL, and Isma BRAHAMI. "Evaluation of hearing in newborns using the stationary auditory evoked potentials method after hearing screening." Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 9, no. 1 (April 5, 2022): 29–34. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsoa.2022.9106.

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Introduction. Si les potentiels évoqués auditifs (PEA) du tronc cérébral représentent le Gold Standard de l’évaluation objective auditive néonatale, la récente méthode des potentiels évoqués auditifs stationnaires ou auditory steady state responses (ASSR) permet une analyse plus large du spectre fréquentiel chez le nouveau-né. Nous décrivons dans cette étude les résultats de l’usage des ASSR après dépistage auditif néonatal et évaluons leur fiabilité par rapport au test classique des PEA du tronc cérébral. Matériels et méthodes. Le dépistage néonatal concernait 1000 nouveau-nés hospitalisés par otoémissions acoustiques automatisées. Pour les cas suspects, nous avons comparé le seuil auditif obtenu par PEA, à la moyenne des seuils auditifs obtenus à 2 et 4 Kilo Hertz aux ASSR avec calcul de l’indice de corrélation de Pearson. Résultats. Après dépistage néonatale par otoémissions acoustiques automatisées, 33 nouveaunés étaient testés par les deux méthodes (PEA et ASSR) entre 1 et 4 mois de vie. Le seuil auditif moyen aux PEA était de 62,08 ± 29,13 decibels Hearing Level. Celui obtenu aux ASSR était de 65,15 ± 31,63 decibels Hearing Level. L’indice de corrélation de Pearson était de 0.98 (p<10-3). Conclusion. L’excellente corrélation retrouvée (R=0.98) atteste de la fiabilité des ASSR qui permettent d’obtenir une courbe audiométrique objective au profit de meilleures indications thérapeutiques.

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Juge, Élodie, Isabelle Collin-Lachaud, and Dominique Roux. "Extension du domaine de l’entrepreneurialité dans la pratique du vide-dressing." Revue Française de Gestion 45, no. 284 (October 2019): 31–49. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2019.00372.

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Cette recherche éclaire la manière dont les nouveaux dispositifs sociotechniques (plateformes, applications mobiles, etc.) remodèlent les échanges, tissent de nouvelles relations avec leurs usagers, transforment les rapports humains et modifient le rôle du consommateur dans la pratique du vide-dressing. Mobilisant une approche qualitative multi-méthode sur une période de six années, cette recherche révèle à la fois les dimensions entrepreneuriales de la pratique et la « post-socialité » qu’elle participe à construire.

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Secretan, Y., M. Leclerc, S. Duchesne, and M. Heniche. "Une méthodologie de modélisation numérique de terrain pour la simulation hydrodynamique bidimensionnelle." Revue des sciences de l'eau 14, no. 2 (April 12, 2005): 187–212. http://dx.doi.org/10.7202/705417ar.

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L'article pose la problématique de la construction du Modèle Numérique de Terrain (MNT) dans le contexte d'études hydrauliques à deux dimensions, ici reliées aux inondations. La difficulté est liée à l'hétérogénéité des ensembles de données qui diffèrent en précision, en couverture spatiale, en répartition et en densité, ainsi qu'en géoréférentiation, notamment. Dans le cadre d'un exercice de modélisation hydrodynamique, toute la région à l'étude doit être documentée et l'information portée sur un support homogène. L'article propose une stratégie efficace supportée par un outil informatique, le MODELEUR, qui permet de fusionner rapidement les divers ensembles disponibles pour chaque variable qu'elle soit scalaire comme la topographie ou vectorielle comme le vent, d'en préserver l'intégrité et d'y donner accès efficacement à toutes les étapes du processus d'analyse et de modélisation. Ainsi, quelle que soit l'utilisation environnementale du modèle numérique de terrain (planification d'aménagement, conservation d'habitats, inondations, sédimentologie), la méthode permet de travailler avec la projection des données sur un support homogène de type maillage d'éléments finis et de conserver intégralement l'original comme référence. Cette méthode est basée sur une partition du domaine d'analyse par type d'information : topographie, substrat, rugosité de surface, etc.. Une partition est composée de sous-domaines et chacun associe un jeu de données à une portion du domaine d'analyse par un procédé déclaratoire. Ce modèle conceptuel forme à notre sens le MNT proprement dit. Le processus de transfert des données des partitions à un maillage d'analyse est considéré comme un résultat du MNT et non le MNT lui-même. Il est réalisé à l'aide d'une technique d'interpolation comme la méthode des éléments finis. Suite aux crues du Saguenay en 1996, la méthode a pu être testée et validée pour en démontrer l'efficacité. Cet exemple nous sert d'illustration.

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Windal, Pierre Marie. "La régression signée : principe et mode d’emploi." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 34, no. 2 (October 19, 2018): 45–66. http://dx.doi.org/10.1177/0767370118802265.

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Résumé Il n’existe pas à notre connaissance de méthode de régression linéaire garantissant systématiquement que le signe des coefficients concorde avec celui de la corrélation simple entre la variable à expliquer et chacun des régresseurs et dont la valeur ne se cale pas sur la contrainte qu’on pourrait leur imposer. Or ce double impératif – un coefficient positif et suffisamment différent de zéro pour chaque variable – est souvent requis par les praticiens travaillant, notamment, dans le domaine de la satisfaction où la colinéarité statistique est la norme. L’objectif de cet article est de leur fournir une méthode formelle qui réponde à cette attente et produise des résultats comparables à ceux de méthodes statistiquement fondées, au respect strict et systématique du signe près.

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Charavet, Carole, Jean-Claude Bernard, Cyril Gaillard, and Michel Le Gall. "Le Digital Smile Design (DSD) : une méthode numérique complémentaire dans la planification d’un plan de traitement orthodontique." Revue d'Orthopédie Dento-Faciale 53, no. 3 (September 2019): 263–70. http://dx.doi.org/10.1051/odf/2019024.

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Le Digital Smile Design (DSD) a été mis au point dans les années 2000 par Christian Coachman, chirurgien-dentiste et prothésiste dentaire de Sao Paulo, Brésil et avait pour intention de lier la situation initiale du patient au résultat final de la réhabilitation. Aujourd’hui, c’est un outil très utilisé en dentisterie esthétique/réhabilitation prothétique afin de planifier numériquement un projet de traitement, le plus souvent multidisciplinaire. Bien que peu connu dans le domaine de l’Orthodontie, le Digital Smile Design se révèle être une méthode complémentaire à l’examen orthodontique classique par l’apport d’éléments supplémentaires et significatifs. Ainsi, dans des cas orthodontiques complexes et/ ou plurisciplinaires, le DSD se révèle être une méthode numérique pertinente dans la planification d’un plan de traitement orthodontique.

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DION, Léon. "Information politique et participation." Sociologie et sociétés 2, no. 1 (September 30, 2002): 3–24. http://dx.doi.org/10.7202/001186ar.

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Résumé À partir d'une méthode d'analyse axée sur l'application de la cybernétique au domaine des communications sociales et située dans le prolongement de l'approche systémique, l'auteur établit certaines relations entre l'information politique et la participation. H démontre notamment qu'à l'inégalité d'information parmi les catégories socio-économiques correspond une même inégalité de participation aux activités politiques des mêmes catégories. Après avoir indiqué les raisons de ces rapports, l'auteur esquisse certaines voies de réforme.

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de Vries, Anneke, and Arian Verheij. "The Same or not the Same." Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 39, no. 1 (January 1, 1993): 21–29. http://dx.doi.org/10.1075/babel.39.1.04vri.

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L'article aborde la question de savoir comment mesurer l'équivalence lexicale d'une traduction et du texte d'origine. Cette équivalence est particulièrement importante lorsqu'il s'agit de traduire la Bible. Le niveau d'équivalence lexicale est défini en premier lieu par des termes empruntés au domaine de la statistique, tels que la probabilité que deux rendus, choisis au hasard, d'un lexème de la langue d'origine, également choisi au hasard, soient identiques au niveau lexical. C'est pourquoi on exprime cette probabilité par une valeur située entre 0 (ou 0% de probabilité, absence totale d'équivalence) et 1 (ou 100% de probabilité, équivalence totale). On élabore ensuite une méthode qui permet de calculer cette valeur sur base d'un échantillonnage de lexèmes de la langue d'origine. La méthode est démontrée à partir d'une traduction de la Bible en néerlandais.

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Marsy, Guilhem, Flavien Vernier, William Castaings, Xavier Bodin, and Emmanuel Trouvé. "Détection automatique de zones en mouvement dans des séries d'images non recalées~: Application à la surveillance des mouvements gravitaires." Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, no. 217-218 (September 21, 2018): 25–32. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2018.413.

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Dans le domaine des géosciences, l'utilisation d'appareils photographiques automatiques fixes pour la surveillance des mouvements gravitaires est de plus en plus courante. Les séries d'images ainsi acquises permettent de suivre dans le temps l'évolution du mouvement étudié. Bien que les appareils soient fixes, on observe que les conditions du milieu extérieur peuvent entraîner un déplacement/décalage des images qui peut dépasser le déplacement dû au phénomène étudié. Nous proposons ici une méthode automatique qui analyse le déplacement apparent sur toute l'image afin de segmenter la scène en séparant les zones du terrain en mouvement des zones fixes. Nous illustrons la méthode sur une série d'images, acquises au cours de l'été 2016, du glacier rocheux du Laurichard (Hautes Alpes, France), dont les mouvements sont par ailleurs bien connus et étudiés.

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Perwitosari, Dian. "ANALYSE DE L’ECRANISATION ET L’APPROCHE CULTURELLE DE LA BANDE DESSINEE AU FILM ASTERIX: LE DOMAINE DES DIEUX." Lingua Litteratia Journal 6, no. 1 (June 12, 2019): 65–75. http://dx.doi.org/10.15294/ll.v6i1.30841.

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Astérix : Le Domaine des dieux est le dix-septième album de la série de bande dessinée « Astérix » de René Goscinny et Albert Uderzo, publié le 29 juillet 1971. Cette série raconte les aventures du guerrier gaulois s’opposer aux Romains. Cette bande dessinée a pour fond la région de l’empire romain vers 50 av. J.-C. avec l’histoire humoristique. Cette recherche vise à analyser la transformation dans la bande dessinée au film « Astérix : Le Domaine des dieux » en utilisant la théorie d’écranisation de Pamusuk Eneste. Cette théorie comprend la réduction, l’addition, et les changements variés de scène dans le déroulement, le personnage, et le fond. La chercheuse analyse aussi les éléments culturels en utilisant l’approche culturelle de Koentjaraningrat avec les trois formes culturelles. Ce sont la forme culturelle comme un complexe des idées, d’activité, et des objets d’œuvres humaines. Dans cette recherche, la bande dessinée et le film « Astérix : Le Domaine des dieux » sont choisis comme les objets matériels, tandis que l’objet formel est la théorie d’écranisation et l’approche culturelle. La chercheuse utilise l’approche qualitative avec la méthode d'analyse descriptive. La méthode de cette recherche est « la comparaison de référence », tandis que la technique de cette recherche est Pilah Unsur Penentu (PUP). Dans l’écranisation du déroulement, il y a seize réductions, quarante-six additions, et onze variations. En autre, dans l’écranisation du personnage, il y a deux réductions, cinq additions, et deux variations. Alors, dans l’écranisation du fond, il y a deux réductions, cinq additions, et deux variations. Dans l’approche culturelle, parmi les trois formes culturelles que la chercheuse a analysé, on peut voir la troisième forme culturelle est fidèle aux faits de l'histoire. La troisième forme culturelle de cette bande dessinée décrite les faits historiques vers 50 av. J.C.

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Thellier, S. "Analyse des risques en radiothérapie." Radioprotection 54, no. 1 (January 2019): 11–19. http://dx.doi.org/10.1051/radiopro/2019004.

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À la suite de la survenue des accidents d’Épinal (détecté en 2006) et de Toulouse (détecté en 2007), la radioprotection des patients a été remise en avant dans le travail de tous les acteurs concernés et s’est imposée de fait comme incontournable. En conséquence, la réglementation concernant la gestion des risques en radiothérapie a évolué en France. En l’absence de méthode propre pour analyser les risques médicaux, des méthodes d’analyse des risques issues des sciences de l’ingénieur ont été transposées en 2009 en radiothérapie. Il s’agit notamment de la méthode d’analyse des modes de défaillance et de leurs effets (AMDEC) adoptée par l’Autorité de sûreté nucléaire dans son guide méthodologique. Mais l’application de l’AMDEC en radiothérapie a révélé des difficultés d’utilisation qui entrent en résonance avec certaines difficultés décrites dans la littérature internationale. Cet article, issu d’une recherche en ergonomie conduite dans le domaine de la gestion des risques et de la sécurité des patients en radiothérapie, fait le point sur les forces et faiblesses de la méthode AMDEC.

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Smith, Herbert L. "Application de l’analyse des séries chronologiques à la projection d’effectifs de population scolaire par la méthode des composantes." Articles 38, no. 1 (June 16, 2010): 145–70. http://dx.doi.org/10.7202/039991ar.

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Cet article veut montrer qu’on peut réécrire des modèles démographiques en vue de réaliser des projections par cohorte, en les transposant dans un modèle économétrique vecteur autorégressif (VAR). De cette façon, la méthode des composantes se dote d’un cadre stochastique qui étend son envergure. Le potentiel de cette perspective est illustré à travers l’exemple d’une projection d’effectifs de population scolaire. Il met en valeur une série d’équations qui permet de vérifier la validité de plusieurs choix de modélisations habituellement utilisées dans le domaine de la prévision.

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Gervais, Fernand. "Superviseurs universitaires et formation pratique en milieu scolaire : orientation de la médiation entre théorie et pratique." Articles 21, no. 3 (October 10, 2007): 541–60. http://dx.doi.org/10.7202/031810ar.

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Résumé Cette étude porte sur l'intervention des superviseurs universitaires dans la formation pratique en milieu scolaire. L'auteur dégage les axes d'orientation d'un groupe d'intervenants dans ce domaine, sous l'angle d'une médiation entre la théorie et la pratique. Il établit une catégorisation des formes d'interprétation qui illustre leur approche, en recourant à la méthode de la théorie ancrée. Les résultats apportent un éclairage quant au cadre à partir duquel l'intervention du superviseur universitaire se structure et quant au lien avec les croyances sous- jacentes au rapport entre théorie et pratique.

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Lapointe, Josée, Claudette Ross, and Ginette Legault. "L’éthique en négociation collective." Articles 58, no. 2 (December 1, 2003): 177–201. http://dx.doi.org/10.7202/007301ar.

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Résumé La littérature spécialisée est peu loquace sur les règles d’éthique spécifiques à appliquer lors du processus de négociation collective. Cet article tente de dresser un premier portrait de ces règles. Suite à des entrevues auprès de praticiennes et praticiens québécois qui oeuvrent à titre de porte-parole syndicaux dans ce domaine, ce premier inventaire indique que le bilan des écrits actuels néglige certaines facettes de la négociation collective. Les résultats font de plus ressortir que l’éthique en la matière va au-delà de l’application d’une méthode de négociation basée sur les intérêts.

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Amad, A. "Pour une diffusion libre et collaborative de l’enseignement psychiatrique." European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S77. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.351.

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Le travail collaboratif désigne un mode de travail où de nombreuses personnes collaborent grâce aux technologies de l’information et de la communication. Cette méthode, naturellement collective et collaborative, permet de maximiser la créativité et l’efficience d’un groupe associé à des projets d’envergure même si elles sont très dispersées dans l’espace et le temps . Nous aborderons, dans cette session, les intérêts de ces méthodes dans l’enseignement de la psychiatrie . Les limites de ces méthodes et des pistes de réflexion seront également discutées . Finalement, les projets et les avancées de l’AESP dans ce domaine seront présentés.

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Kan, M., P. Bourassa, and M. Brezina. "ESTIMATION QUADRATIQUE DU DOMAINE DE STABILITÉ DYNAMIQUE D’UN VÉHICULE ARTICULE PAR LA MÉTHODE DE LYAPUNOV." Transactions of the Canadian Society for Mechanical Engineering 16, no. 3-4 (September 1992): 329–49. http://dx.doi.org/10.1139/tcsme-1992-0018.

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Bendali, Abderrahmane, and Yassine Boubendir. "Méthode de décomposition de domaine et éléments finis nodaux pour la résolution de l'équation d'Helmholtz." Comptes Rendus Mathematique 339, no. 3 (August 2004): 229–34. http://dx.doi.org/10.1016/j.crma.2004.06.002.

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Larivée, Serge, Carole Sénéchal, Zoé St-Onge, and Mathieu-Robert Sauvé. "Le biais de confirmation en recherche." Revue de psychoéducation 48, no. 1 (May 29, 2019): 245–63. http://dx.doi.org/10.7202/1060013ar.

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Cet article traite du biais de confirmation dans le domaine de la recherche. Dans la première partie, nous présentons le critère de réfutabilité comme le meilleur antidote contre ce problème. Par la suite, nous abordons quatre aspects de la culture scientifique susceptibles d’alimenter le biais de confirmation en recherche : l’impératif de publication (Publish or Perish), la valorisation des résultats positifs dans les revues savantes, la rareté des études de reproductibilité, une condition pourtant essentielle de la méthode scientifique, certains aspects de la recherche qualitative. Dans la dernière partie, nous illustrons la nature du biais de confirmation en recherche à l’aide de quatre exemples.

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KATUMBA, Guy-Sylvain MUKENGE, and Benjamin KALALA MUENA. "APPORT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO." IJRDO - Journal of Business Management 8, no. 7 (July 22, 2022): 27–33. http://dx.doi.org/10.53555/bm.v8i7.5203.

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Les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication « NTIC » en sigle, sont un ensemble des techniques utilisées pour le traitement et la transmission des informations. Les Nouvelles technologies de l'information et de la communication sont profondément enracinées dans le tissu de la société et font partie intégrale de la façon dont nous menons les affaires, nous divertissons, communiquons, nous informons de ce qui se passe au-delà de nos frontières et même dont nous nous nourrissons. Les NTIC dans le domaine d’enseignement consiste à désigner le domaine de la télématique, c'est-à-dire les techniques de l'informatique, de l'audiovisuel, des multimédias, d'Internet et des télécommunications qui permettent aux utilisateurs de communiquer, d'accéder aux sources d'information, de stocker, de manipuler, de produire et de transmettre l'information sous toutes les formes. Cet article a pour objectif de démontrer l’importance des nouveautés des NTIC dans le secteur de l’enseignement technique en République Démocratique du Congo. Pour y arriver, nous avons utilisé la méthode descriptive qui nous permis de décrire clairement la contribution des NTIC, outils incontournables dans ce secteur de la vie.

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Kauppi, Carol, Henri Pallard, Suzanne Lemieux, and Thomas Matukala Nkosi. "Niveaux et raisons du sans-abrisme chez les Francophones dans le nord de l’Ontario." Reflets 18, no. 1 (September 13, 2012): 91–118. http://dx.doi.org/10.7202/1012333ar.

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La prévalence du sans-abrisme et ses conséquences sociales, économiques, culturelles, ainsi que celles sur le plan de la santé constituent toujours un problème pour les gouvernants et les intervenants dans ce domaine. Cependant, il demeure difficile de définir le sans-abrisme, de dénombrer les sans-abri ou díestimer leur population et de déterminer la méthode appropriée pour étudier le sans-abrisme. En utilisant les données du projet Pauvreté, sans-abrisme et migration (2011), nous avons étudié les niveaux, expériences et raisons du sans-abrisme chez les Francophones à Timmins et à North Bay et nous les avons comparés à ceux des Anglophones et des Autochtones de ces deux communautés.

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Rannou, F., E. Coudeyre, P. Ribinik, Y. Macé, S. Poiraudeau, and M. Revel. "Établir des recommandations dans le domaine de la médecine physique et de réadaptation: la méthode SOFMER." Annales de Réadaptation et de Médecine Physique 50, no. 2 (March 2007): 100–105. http://dx.doi.org/10.1016/j.annrmp.2007.01.003.

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Joannot, Barbara, Yannick Dauge, and Jean-Louis Boutte. "Utilisation d’un groupe nominal de consensus en institut de formation en soins infirmiers : un éclairage sur la qualité de vie des étudiants." Pédagogie Médicale 19, no. 4 (November 2018): 155–60. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2019023.

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Contexte : La situation des étudiants en soins infirmiers (ESI) de première année induit de nombreux changements dans plusieurs sphères d’activités, soient-ils personnels, familiaux ou scolaires, demandant à l’étudiant une adaptation rapide, pouvant modifier son équilibre et affecter sa qualité de vie (QdV). But : L’objectif était d’identifier, selon ces étudiants, principaux concernés par cette notion multidimensionnelle et considérés comme experts de leur QdV, les facteurs susceptibles de l’influencer. Méthode : Un groupe de 7 ESI volontaires de première année, d’un même institut de formation, ont été interrogés par la méthode du groupe nominal de consensus. Résultats : Les 7 ESI ayant participé mettent en avant le sommeil comme facteur prédominant en lien avec leur QdV. Le principal domaine qui selon eux favorise une bonne QdV est le social, regroupant la sphère amicale et l’encadrement de la part des formateurs. Conclusion : Cette étude apporte des pistes de réflexion sur la QdV des ESI, pouvant indiquer des pratiques quotidiennes des équipes pédagogiques ou pour le versant ingénierie de formation de la QdV chez les ESI.

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Bernard, Jean-Thomas, Luc Bouthillier, and Martin K. Luckert. "L’application de la méthode des comparables à la forêt publique québécoise." Articles 69, no. 2 (March 23, 2009): 53–69. http://dx.doi.org/10.7202/602107ar.

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RÉSUMÉ En 1986, le gouvernement du Québec a institué une nouvelle méthode d’évaluation des redevances forestières pour les terres qui relèvent de sa propriété, soit la méthode des comparables. Elle consiste à transposer la valeur des bois extraits des terres privées à celle des tiges croissant sur les terres publiques. Même si des réserves peuvent être exprimées quant au degré de concurrence sur le marché des boisés privés, ce point semble mineur en regard de l’ouverture de ce marché vers l’extérieur de la province. Des difficultés apparaissent cependant dans la transposition des valeurs du bois sur pied de la forêt privée à la forêt publique, à cause de la responsabilité partagée de la gestion de la forêt publique entre le gouvernement et l’entreprise privée qui découle du système de tenure. Cette responsabilité partagée introduit certains biais dans l’évaluation du bois debout sur les terres publiques. Ces biais réduisent les redevances forestières que le gouvernement pourrait percevoir, tout au moins à long terme. Pour résoudre certaines difficultés, le gouvernement pourrait accroître l’information disponible sur les coûts de production pour les terres publiques notamment en privatisant certaines parties du domaine public.

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Harchaoui, Tarek M., and Faouzi Tarkhani. "Qu’en est-il des externalités du capital des technologies de l’information?" Articles : Technologies de l’information : diffusion et externalités 81, no. 1-2 (April 24, 2006): 231–53. http://dx.doi.org/10.7202/012843ar.

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Résumé Nous appliquons des techniques économétriques aux données par industrie des économies canadiennes et américaines pour examiner s’il existe des externalités associées à la composante technologies de l’information de l’intrant capital. Les résultats issus de la technique conventionnelle de données en panel sont comparés à ceux issus de la méthode d’estimation des données en panel hétérogènes et dynamiques. Comme pour les résultats de la littérature économique, nous trouvons que la méthode conventionnelle des données en panel ne permet pas de montrer un lien positif entre l’intrant capital des technologies de l’information et la production. Ceci traduit l’incapacité de cette technique à rendre compte, à la fois, du caractère hétérogène des données et de l’aspect dynamique du phénomène considéré ici. La méthode dynamique des données en panel permet, en revanche, de trouver un impact positif et significatif de long terme des intrants. Les résultats confirment la présence d’importantes externalités associées aux technologies de l’information pour les États-Unis, reflétant ainsi le rôle de chef de file de ce pays dans ce domaine. Au Canada, en revanche, l’élasticité associée au capital des technologies de l’information est proche de la pondération issue du cadre de la comptabilité de la croissance. De plus, les résultats paramétriques ne permettent pas, dans l’ensemble, de rejeter l’hypothèse de rendements constants au niveau agrégé pour le Canada, justifiant ainsi le bien-fondé du modèle de comptabilité de la croissance.

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Vergniault, Christophe, Cyrille Dogor, Vincent Guihard, Guy D’Urso, Pierre Vaudelet, André Revil, Jean-Robert Courivaud, and Bruno Daumas. "Approche multi-méthode pour le diagnostic d’état des ouvrages hydrauliques de grand linéaire." E3S Web of Conferences 342 (2022): 01001. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202234201001.

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Dans la méthodologie mise en œuvre par EDF pour le diagnostic d’état d’une structure hydraulique de grand linéaire (type digue de canal), les reconnaissances complémentaires géophysiques ont un poids important pour pouvoir effectuer le diagnostic en minimisant les contraintes sur l’exploitation du canal. Un plot d’essais, représentant 300 ml sur les 22 km d’un canal, a été réalisé afin d’évaluer in-situ la pertinence de la démarche usuelle. Cet article résume ce plot d’essai et les résultats obtenus. L’enseignement méthodologique tiré confirme la pertinence d’avoir une approche graduelle, des méthodes dont la production est la plus grande (PS) vers celles qui présentent le plus de contraintes d’acquisition (acoustique), mais en passant également par une nouvelle étape avec la combinaison ERT&PP. Cet enchainement de mesures demande toutefois une forte anticipation et de prendre le temps de croiser les nombreuses sources d’informations pour converger vers un diagnostic collégial, à l’image de la démarche du domaine médical.

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Larouche, Marie-Claude, Anik Meunier, and Nicole Lebrun. "Ressources muséales, TIC et univers social au primaire : résultats d’une recherche collaborative." Articles 47, no. 2 (November 28, 2012): 171–92. http://dx.doi.org/10.7202/1013122ar.

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Cette recherche collaborative porte sur l’utilisation, l’application et l’intégration des ressources pédagogiques en ligne du musée McCord dans l’enseignement de l’univers social au troisième cycle du primaire. La première partie fait état du peu de ressources pédagogiques en ligne pour répondre adéquatement aux besoins et aux exigences du milieu scolaire. Elle identifie également des liens entre les technologies de l’information et de la communication (TIC) et le programme de formation au primaire pour soutenir le développement des compétences dans le domaine de l’univers social. Nous traitons ensuite de la place de plus en plus importante qu’occupent les ressources muséales dans l’enseignement et l’apprentissage et, plus particulièrement, de l’expertise du musée McCord en ce domaine. La deuxième partie décrit la méthode de recherche développée, ainsi que la démarche d’élaboration, de mise à l’essai et de validation des ressources pédagogiques en ligne sur le site du Musée. La troisième partie présente les résultats à propos de l’appropriation des ressources, l’apprentissage des élèves et la pertinence des ressources web. Enfin, en quatrième partie, nous formulons quelques recommandations en vue d’une intégration efficace et efficiente en milieu scolaire des ressources pédagogiques en ligne dont il est question dans cette étude.

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Lewis, Françsois, Patrick Plante, and Daniel Lemire. "Pertinence, efficacité et principes pédagogiques de la réalité virtuelle et augmentée en contexte scolaire : une revue de littérature." Médiations et médiatisations, no. 5 (January 29, 2021): 11–27. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi5.161.

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Depuis quelques années, beaucoup de nouveautés technologiques ont fait leur apparition en éducation. Deux de ces technologies, la réalité virtuelle et la réalité augmentée, nous intéressent plus particulièrement. La réalité virtuelle permet, notamment à l’aide d’un casque, de s’immerger totalement dans un univers entièrement conçu avec des objets irréels et numériques tandis que la réalité augmentée permet, avec des lunettes ou un mobile, d’ajouter des éléments numériques à la réalité, notamment par superposition (Wang, Callaghan, Bernhardt, White et Peña-Rios, 2018). Cet article est le résultat d’une revue de littérature portant sur le domaine de la réalité virtuelle et augmentée en éducation. L’article a pour objectifs, dans un premier temps, d’approfondir nos connaissances du domaine afin d’apporter des éléments de réponse à la question de la pertinence et de l’efficacité de ce type d’artefacts en éducation, et dans un deuxième temps, d’identifier des principes qui peuvent guider la conception d’artefacts éducatifs en réalité virtuelle et augmentée. La méthodologie de la revue de littérature est basée sur la méthode EPPI (Evidence for Policy and Practice Information and Co-ordinating). Les résultats seront présentés par thèmes tels que la motivation, l’immersion, la collaboration et la conception.

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Belhachmi, Zakaria, Jean-Marc Sac-Epee, and Jan Sokolowski. "Approximation par la méthode des éléments finis de la formulation en domaine régulier de problèmes de fissures." Comptes Rendus Mathematique 338, no. 6 (March 2004): 499–504. http://dx.doi.org/10.1016/j.crma.2004.01.008.

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Mathieu-Scheers, Emilie, Sarra Bouden, Valérie Bertagna, Benoît Cagnon, Fabienne Warmont, Emmanuelle Joigneaux, and Christine Vautrin-Ul. "Capteurs électrochimiques carbonés pour la détection de micropolluants émergents et prioritaires." La Houille Blanche, no. 1 (February 2018): 53–59. http://dx.doi.org/10.1051/lhb/2018008.

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Les activités menées à l'ICMN dans le domaine de la métrologie environnementale portent sur l'élaboration de capteurs électrochimiques basés sur des matériaux carbonés, pour la détection de micropolluants électroactifs en milieux aqueux. La stratégie adoptée dans nos travaux consiste en la mise en œuvre par sérigraphie de l'électrode de travail (SPE Screen Printed Electrode) en utilisant une encre de carbone conductrice. Cette méthode d'élaboration permet d'avoir une bonne reproductibilité des SPE et pourrait facilement être transposable à l'échelle industrielle. Dans ce cadre, nous avons tout d'abord cherché à optimiser les paramètres expérimentaux de la méthode de sérigraphie (treillis, mode de cuisson des encres) avec une encre de carbone commerciale afin d'obtenir des électrodes présentant une bonne électroactivité et une bonne reproductibilité. Les SPE sont contrôlées et validées par voie électrochimique, en utilisant une sonde redox négative. Les électrodes ainsi optimisées seront ensuite utilisées pour la détection de deux composés médicamenteux, le Sulfaméthoxazole et la Carbamazépine, ainsi que celle d'un cation métallique, le plomb Pb(II). On étudiera alors l'impact de l'immersion des électrodes en milieux aqueux sur l'évolution des propriétés électrochimiques des électrodes au cours du temps.

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Augry-Guy, Françoise, and Claire Marchand. "Étude de faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients stabilisés atteints de schizophrénie." Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 10, no. 2 (October 12, 2018): 20402. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2018014.

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Introduction : Les cartes conceptuelles, initialement développées dans les universités américaines à des fins d’aide aux apprentissages, sont également utilisées en éducation thérapeutique du patient. Leur utilisation en santé mentale n’a pas été retrouvée. Objectifs : Évaluer la faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients adultes stabilisés atteints de schizophrénie, analyser leur contenu et l’utilité potentielle dans le cadre d’actions éducatives. Méthode : Dans notre étude, 20 patients volontaires ont été inclus pour réaliser au cours d’un entretien individuel d’une heure une carte conceptuelle sur le thème « moi et mes traitements » Deux méthodes d’élaboration ont été testées. Résultats : La réalisation des cartes conceptuelles est possible par les patients atteints de schizophrénie, quel que soit le degré de leurs troubles cognitifs, sous réserve du respect de certaines conditions comme une bonne expérience de l’évaluateur et un moment propice pour la conduite des entretiens. La richesse des concepts évoqués laisse penser que cette méthode serait utile dans le cadre de l’éducation thérapeutique du patient. Conclusion : Cette étude montre la faisabilité des cartes conceptuelles dans le domaine de la santé mentale et ouvre des perspectives pour leur utilisation en éducation thérapeutique.

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Nifaoui, Asma. "Learning Theories and Foreign Language Teaching Methods: A Review of the Literature." Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics 2, no. 3 (August 30, 2020): 28–37. http://dx.doi.org/10.32996/jeltal.2020.2.3.3.

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L’objectif de cet article est de donner un aperçu historique sur les courants d’apprentissage qui ont marqué plusieurs domaines ces deux derniers siècles, et dont les méthodes d’enseignement des langues étrangères se sont largement inspirées. Enseigner et apprendre une langue étrangère a toujours été la préoccupation majeure des responsables exerçant dans le secteur éducatif. Trouver une méthode unique, parfaite et convenable à l’ensemble des apprenants était le centre d’intérêt de la plupart des chercheurs tous profils confondus, linguistes, pédagogues ou formateurs. Trois grandes théories d’apprentissage ont réellement bouleversé le domaine de l’éducation et spécifiquement le champ de l’acquisition des langues étrangères. Ces trois courants sont respectivement le behaviorisme, le cognitivisme et le constructivisme. Chaque courant avait ses partisans et ses détracteurs selon le progrès réalisé au terme de leurs travaux de recherche. Les méthodes qui ont découlé de ces trois théories d’apprentissage ont également connu des hauts et des bas selon le degré de l’atteinte des objectifs escomptés. Au cours de la présente étude, nous projetons de contourner, dans un ordre chronologique, les différentes méthodes et approches, provenant des trois courants, et pratiquées dans l’enseignement des langues étrangères. Notre attention sera focalisée sur l’étude de la méthode audio-orale, la méthode audio-visuelle, l’approche communicative et l’approche par compétences. Nous proposons aussi, dans cet article, une discussion dont l’intérêt et d’élucider les circonstances qui ont mené à la réussite ou à l’échec de telle ou telle méthode. Nous nous arrêterons également sur les réussites et les limites de chacune de ces méthodes. La conclusion fera l’objet d’une réflexion sur l’ensemble des points abordés dans l’article tout en proposant une ouverture sur d’autres solutions pouvant améliorer l’enseignement/apprentissage des langues étrangères.

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