Дисертації: "Pesquisa Estatística"

1

Ficagna, Nádia Carraro. "Unidade de aprendizagem: uma forma diferenciada de aprender estatística alicerçada no educar pela pesquisa." Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2005. http://hdl.handle.net/10923/3030.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:52:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000341299-Texto+Completo-0.pdf: 1085177 bytes, checksum: e1498abbea0c48f06ee6b6653e9bd5a4 (MD5) Previous issue date: 2005
Este trabajo de pesquisa visa estudiar el interés y la Construcción del Aprendizaje en alumnos del Segundo Grado de una Escuela particular de Bento Gonçalves. El desarrollo de una Unidad de Aprendizaje en Estadística, con los alumnos del Segundo Grado, a través de las declaraciones y entrevistas de los mismos, pretende comprender de qué manera ocurre el Interés y la Construcción del Proceso de Aprendizaje a través del Educar por la Pesquisa. El proceso empieza con un relato a respecto de los orígenes de la pesquisa, demostrando las razones de la elección del tema y del problema, bien como las cuestiones de pesquisa que mantienen el trabajo. Para el desarrollo, plantease algunos caminos teóricos a respecto del Educar por la Pesquisa, las Unidades de Aprendizaje, el Interés y la Construcción del Proceso de Aprendizaje. La Unidad de Aprendizaje sobre Salud Pública fue construida a través de las ideas previas de los alumnos, que fueron separadas por categorías y analizadas para posterior realización de las actividades. Con esto, fue posible identificar algunas categorías del aprendizaje como: construcción del aprendizaje basada por la pesquisa; límites, interés y motivación; interdisciplinariedad y la utilización de la informática, que fueron analizadaos durante la propuesta. Las conclusiones demuestran la creencia en el desarrollo del Interés y la Construción del Proceso de Aprendizaje en el espacio escolar. Así, se evidenciam maneras que pueden contribuir para que, efectivamente, ocurra el interés y la Construcción de un aprendizaje significativo para los alumnos. spa
Este trabalho de pesquisa visa estudar o Interesse e a Construção do Processo da Aprendizagem em alunos do Ensino Médio de uma escola particular de Bento Gonçalves. O desenvolvimento de uma Unidade de Aprendizagem em Estatística, com os alunos do Ensino Médio, através dos depoimentos e entrevistas dos mesmos, pretende compreender de que forma ocorre o Interesse e a Construção do Processo da Aprendizagem através do Educar pela Pesquisa. O processo inicia com um relato sobre as origens da pesquisa, demonstrando as razões da escolha do tema e do problema, bem como as questões de pesquisa que alicerçam o trabalho. Para o desenvolvimento, nortearam-se alguns caminhos teóricos sobre o Educar pela Pesquisa, as Unidades de Aprendizagem, o Interesse e a Construção do Processo da Aprendizagem. A Unidade de Aprendizagem foi construída através das idéias prévias dos alunos, que foram categorizadas e analisadas para posterior realização das atividades. Com isto, foi possível identificar algumas categorias da aprendizagem como: construção da aprendizagem alicerçada pela pesquisa; limites, interesse e motivação; interdisciplinaridade e a utilização da informática, que foram analisados no decorrer da proposta. As conclusões demonstram a crença no desenvolvimento do Interesse e a Construção do Processo da Aprendizagem no espaço escolar. Assim, evidenciam-se formas que podem contribuir para que, efetivamente, ocorra o Interesse e a Construção de uma aprendizagem significativa para os alunos.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

2

OLIVEIRA, Sérgia Andréa Pereira de. "Educação estatística em escolas do povo Xukuru do Ororubá." Universidade Federal de Pernambuco, 2016. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18717.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-05-05T14:14:55Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação Sergia_Final xxx.pdf: 3986614 bytes, checksum: ec08228285c485a27e911fc662e8860b (MD5)
Made available in DSpace on 2017-05-05T14:14:55Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação Sergia_Final xxx.pdf: 3986614 bytes, checksum: ec08228285c485a27e911fc662e8860b (MD5) Previous issue date: 2016-03-11
CAPES
CNPQ
Neste trabalho objetivou-se analisar a Educação Estatística desenvolvida em escolas indígenas do povo Xukuru do Ororubá. Em termos específicos buscou-se identificar se e como conteúdos de estatística são trabalhados por professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas do povo Xukuru do Ororubá e analisar o planejamento e realização de atividades em sala de aula envolvendo etapas do ciclo investigativo para a Educação Estatística, desenvolvidas no âmbito de um grupo colaborativo. A Educação Escolar Indígena conforme definido pela legislação brasileira, deve ser específica e diferenciada mediante as expressões socioculturais de cada povo. Investigações recentes na área da Educação Estatística apontam a importância de fomentar nos processos de ensino e aprendizagem o protagonismo dos estudantes por meio de situações didáticas que incluam as dimensões socioculturais existentes nos diferentes contextos dos indivíduos. Assim, os fios teóricos utilizados neste estudo se baseiam em teorizações vinculadas a discussões sobre a aprendizagem de Estatística em ambientes pluriculturais, uma vez que, quando os sujeitos vivenciam uma aprendizagem na qual suas características individuais e culturais são valorizadas amplia-se uma reflexão crítica e política, de modo a favorecer o entendimento de conteúdos e de sua aplicabilidade na vida cotidiana. A abordagem metodológica se baseou na perspectiva etnográfica e utilizou como instrumentos de pesquisa a observação participante, entrevistas semi-estruturada com três professores indígenas, análise documental em diários de aula de dois professores e formação de um grupo colaborativo com a participação de 11 docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental para discussão, desenvolvimento e análise de conteúdos de Estatística. Identificamos neste estudo que os professores recebem na formação inicial pouca orientação para o trabalho com a Estatística. Os registros das atividades de matemática revelam uma predominância do ensino de número e operações em sala de aula. O registro de atividade com a Estatística, indicou o trabalho com a construção de gráficos e tabelas. O processo do grupo colaborativo foi consolidado em quatro encontros e envolveu discussões sobre ideias e conceitos no âmbito da Educação Estatística, em particular, sobre a importância da pesquisa estatística para desenvolvimento do pensamento crítico. A partir de uma única temática escolhida pelo grupo colaborativo, cada participante elaborou um plano de aula para o Ensino de Estatística. Após a realização do plano de aula em suas respectivas escolas, os professores entregaram relatórios contendo planejamentos, ações desenvolvidas, atividades realizadas pelos alunos e socializaram as ações desenvolvidas com o grupo colaborativo. Os planos de aula apresentaram características interdisciplinares e envolveram o trabalho com a pesquisa estatística. O gráfico de barras consistiu a forma de apresentação de dados mais utilizada para o tratamento dos dados, seguido do gráfico de setores. A proposta de formação do grupo colaborativo contribuiu para potencializar o desenvolvimento da educação estatística em escolas indígenas Xukuru do Ororubá viabilizando o protagonismo dos docentes e a participação ativa destes nos processos de aprendizagem na comunidade indígena.
The main objective of this paper is to analyse the statistics education developed in the Xukuru indigenous schools of Ororuba. Specifically the identification of whether and how statistical contents are worked by teachers in the early years of Xukuru elementary schools is sought. Also, the planning and carrying out of activities in the classroom developed under a collaborative group involving stages of the investigative cycle for statistics education is analysed. The Indigenous Education as defined by Brazilian law should be specific and differentiated by socio-cultural expressions of each people. Recent research in the field of statistics education have shown the importance of stimulating the role of students in the teaching and learning processes. These should be motivated using didactic situations that include the existing socio-cultural dimensions in the different contexts of the individuals. Thus, the theoretical arrangements used in this study are based on theories linked to discussions of statistical learning in multicultural environments. The experience of learning when individual and cultural characteristics are valued provide the extension of critical and political reflection and favour the understanding of the contents and its applicability in everyday life. The methodological approach was based on ethnographic perspective and the used research instruments were the observation of participants, semistructured interviews with three indigenous teachers, documentary analysis of classroom diaries of two teachers and formation of a collaborative group with the participation of 11 teachers of the initial years of primary education for discussion, development and analysis of statistical content. With this study it was identified that teachers receive little guidance during the initial training to work with statistics. Records of math activities show a predominance of teaching number and operations in the classroom. The records of statistic activities indicates working with the construction of graphs and tables. The process of collaborative group was consolidated in four meetings and involved discussions about ideas and concepts in statistics education based on the importance of statistical research for the development of critical thinking. Using a theme selected by the collaborative group, each participant prepared a lesson plan for statistics teaching. After completion of the lesson plan in their respective schools, teachers delivered reports containing the plans, developed actions, activities performed by students and presented the developed actions within the collaborative group. The lesson plans presented interdisciplinary characteristics and involved work with statistical research. The bar graph consisted of the form of presentation most commonly used for the treatment of data, followed by the pie chart. The proposal of formation of the collaborative group helped to enhance the development of statistical education in Xukuru indigenous schools of Ororuba enabling a leading role to teachers and their active participation in the learning process in the indigenous community.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

3

Costa, Antonio Fernando Branco. "Gráficos de controle de Shewhart: Duas década de pesquisa /." Guaratinguetá : [s.n.], 2007. http://hdl.handle.net/11449/116107.

Повний текст джерела

Анотація:

Resumo: Esta tese apresenta, de forma compacta, os trabalhos mais importantes do autor, que são frutos de uma pesquisa de vinte anos sobre gráficos de Shewhart. O autor estudou os modelos que descrevem o tipo e o instante de ocorrência das causas especiais, propôs novos esquemas de amostragens e estatísticas de monitoramento. Mais recentemente, vem avaliando a capacidade dos gráficos de controle em sinalizar causas especiais quando as observações são autocorrelacionadas e propondo novas estatísticas para o monitoramento de processos mutivariados.
Abstract: In this work, a collection of the most important author's publications is presented. They are the result of two decades of research in the quality control field. The author studied the models that describe the way and the time the process change, proposed new sampling procedures and new statistics for monitoring. More recently, he is studying the performance of the control chart when the data are autocorrelated and, finally, proposing new statistics for monitoring multivariate processes.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

4

Pavan, Julia Maria 1961. "Analise de tabelas de contingencia 2x2 : aplicações a epidemiologia." [s.n.], 1987. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/307056.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientador: Euclydes Custodio de Lima Filho
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Ciencia da Computação
Made available in DSpace on 2018-07-17T12:24:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pavan_JuliaMaria_M.pdf: 3374061 bytes, checksum: 5544c7a90f6f28bc53374381fa255c04 (MD5) Previous issue date: 1987
Resumo: É realizada uma revisão da teoria estatística apropriada para análise de tabelas de contingência 2x2, dando ênfase à aplicação destes resultados a dados gerados de estudos epidemiológicos. O desenvolvimento teórico explora a noção de condicionar a distribuição da estatística do teste em uma estatística ancilar, o que implica na tão polêmica análise de tabelas de contingência usando marginais fixadas. São apresentadas também outras formulações te6ricas como a revisão de vários procedimentos de estimação pontual ou por intervalo do parâmetro razão de produtos cruzados através de expressões exatas empregando métodos numéricos (CornField, 1956) ou expressões aproximadas (Cox, 1958; Gart, 1962.; Wolf, 1954), considerando métodos condicionais ou não condicionais. A quantidade razão de produto: cruzados se destaca como uma medida de associação superando outras quantidades devido a suas propriedades estatísticas e de aplicações. Três exemplos da área aplicada à Epidemiologia são desenvolvidos caracterizando cada tipo de estudo observacional prospectivo, retrospectivo e transversal e analisando criticamente os intervalos de confiança calculados
Abstract: Not informed
Mestrado
Mestre em Estatística

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

5

Carvalho, Naiara Barbosa. "Cerveja artesanal: pesquisa mercadológica e aceitabilidade sensorial." Universidade Federal de Viçosa, 2015. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/6811.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2015-11-30T08:25:44Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1845819 bytes, checksum: e0d41fb9e2e7593cbe7a02720b229bd6 (MD5)
Made available in DSpace on 2015-11-30T08:25:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1845819 bytes, checksum: e0d41fb9e2e7593cbe7a02720b229bd6 (MD5) Previous issue date: 2015-07-31
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Por meio da pesquisa mercadológica estudou-se o perfil dos consumidores e dos não consumidores de cerveja artesanal, bem como suas motivações para o consumo ou não consumo da bebida. Os resultados demonstraram que esta nova tendência de consumo tem sido caracterizada principalmente por consumidores com idade entre 19 e 39 anos, com alto nível de escolaridade e com elevada renda, fatores que indicam a probabilidade de crescimento continuado do setor. As preferências e motivações desses consumidores em matéria de cerveja parecem estar ligadas à descoberta de novos sabores representados pela diversidade de tipos de cerveja artesanal disponíveis, sendo os tipos Pale Ale, Pilsner e Weissbier os mais aceitos, à busca por produtos de qualidade, à sensação de prazer, relaxamento, à associação com a gastronomia e a elementos de cunho social. Já os não consumidores foram representados principalmente por jovens que não possuem o hábito de consumir esse tipo de cerveja ou não apreciam algumas características relacionadas ao seu sabor. A fim de estreitar e aprofundar o conhecimento sobre as particularidades do comportamento dos consumidores de cerveja artesanal procedeu-se a uma análise de segmentação de mercado dessa bebida. Assim, o objetivo dessa etapa do trabalho foi aplicar a função discriminante quadrática (FDQ) e a rede neural artificial (RNA) na validação e predição de grupos comportamentais do mercado de cerveja artesanal, determinados por meio da análise de agrupamento. Foram formados dois grupos que apresentaram diferenças significativas (p≤0,05) em relação à maioria dos fatores que os motivam a consumir a bebida, sendo o grupo 1 motivado principalmente por fatores psicológicos e o grupo 2 motivado por produzir a cerveja artesanal, por fatores psicológicos e de hábito do cotidiano. Verificou-se que embora a RNA tenha apresentado um melhor desempenho na precisão de classificação (100,0 %) para os consumidores pertencentes ao grupo 1 se comparada à da FDQ (acima de 96,0 %), ambas demonstraram desempenho similar na precisão de classificação do grupo 2. Dessa forma, as duas técnicas de modelagem apresentaram-se como ferramentas de grande potencial para aplicações industriais, visto que possuem elevada capacidade de classificação correta dos indivíduos nos diferentes grupos e excelente capacidade de generalização, predizendo o comportamento de novos indivíduos de forma rápida e com baixo custo. Por fim, objetivando avaliar a influência do tipo de cerveja artesanal na aceitação sensorial, foi realizada a avaliação dos três tipos de cerveja indicados como os mais apreciados pelos consumidores na pesquisa de mercado em duas sessões (teste cego e teste com informação sobre o tipo). Os resultados mostraram que a informação sobre o tipo de cerveja artesanal Pale Ale influenciou positivamente e de forma significativa (p<0,05) a aceitação da bebida. Já a informação sobre os tipos Weissbier e Pilsner não exerceram influência significativa (p>0,05) na aceitação. De modo geral, os estilos de cerveja foram bem aceitos pela maioria dos consumidores nas duas condições de teste situando-se entre os termos hedônicos “gostei ligeiramente” e “gostei muito”. No entanto, constatou-se a necessidade de maior esclarecimento ao consumidor sobre os tipos de cerveja artesanal comercializados e as características sensoriais que os diferenciam. Dessa forma, conclui-se que esses resultados podem ser de grande importância e úteis para os novos fabricantes de cerveja artesanal e para aqueles já consolidados no mercado. Esses os auxiliarão a promoverem os seus produtos por meio de ações de marketing, incluindo propagandas baseadas nas principais associações e fatores que motivam o consumo dos segmentos alvos, bem como na divulgação das características sensoriais dos estilos de cerveja, a fim de estabelecer uma comunicação clara, objetiva e atraente para que possa despertar a curiosidade e interesse até mesmo dos que ainda não consomem o produto e responder às novas expectativas e preferências dos consumidores, garantindo o sucesso dos diferentes tipos de cerveja artesanal no mercado.
Through the present market research, the profiles of both consumers and nonconsumers of craft beer, as well as their motivations to consume or not consume this beverage were studied. The results showed that this novel consumption trend is typical of 19 to 39 year-old consumers that have high levels of education and with high income, factors which indicate the likelihood of the continuous growth of this industry. When it comes to beer, the preferences and motivations of these consumers seem to be related to the discovery of new flavors as a result of the variety of craft beer types commercially available, being Pale Ale, Pilsner and Weissbier the most accepted types; to the search for high-quality products; to pleasure and relaxation feelings; to the association to gastronomy; and to social elements. On the other hand, the nonconsumers were typically young people that were not used either to drink this kind of beer or to characteristics related to its taste. In order to deepen and strengthen the knowledge of the particularities of craft beer consumers‟ behavior, a market segmentation analysis of such beverage was performed. Therefore, this stage was set out to apply the quadratic discriminant analysis (QDA) as well as the artificial neural network (ANN) to validate and predict behavioral groups within craft beer market, determined through cluster analysis. Two groups were formed, groups which presented significant differences (p≤0.05) regarding most of the factors that motivate beer consumption: group 1 was motivated mainly by psychological factors whereas group 2 was motivated to produce craft beer as well as by psychological and everyday habit factors. Although ANN was found to present perform better as to classification accuracy (100.0 %) than QDA (above 96.0 %) for consumers belonging to group 1, both ANN and QDA demonstrated similar performances as to classification accuracy of group 2. Thus, both modeling techniques were shown to be promising tools for industrial applications, provided their high efficiency in assigning individual consumers to the correct groups as well as their excellent generalization capability, predicting the behavior of new individuals in a fast, cheap manner. Finally, aiming to evaluate the influence of craft beer type on sensory acceptance, the three beer types indicated as the most appreciated by the consumers in the market research were tested in two sessions (a blind test and a test with information about the type). The results indicated that the information regarding Pale Ale craft beer influenced its acceptance in a significant (p<0.05), positive way. Information regarding Weissbier and Pilsner, on the other hand, did not influence (p>0.05) beer acceptance. Overall, the studied beer styles were well accepted by most of the consumers in both test conditions, being situated between the hedonic terms “like slightly” and “like very much”. However, it was found that there is the need for a greater clarification to consumers about the commercially available craft beer types and the sensory characteristics that distinguish them. This study may be useful and play an important role to new craft brewers as well as to those already consolidated in the market. These results may support craft brewers promoting their products through marketing strategies, including advertisements based on the main associations and factors that guide the consumption of the target segments, as well as disclosing the sensory characteristics of each beer style, in an effort to establish a clear, straight, and attractive communication that may arouse curiosity and interest even of those who still do not consume the product. Also, it may help to match the new expectations and preferences of the consumers, ensuring success of the different craft beer types available in the market.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

6

Coura, André da Silva 1984. "Experimentos com probabilidade e estatística : Jankenpon, Monte Carlo, variáveis antropométricas." [s.n.], 2014. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/307584.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientador: Laura Leticia Ramos Rifo
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Made available in DSpace on 2018-08-26T10:19:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Coura_AndredaSilva_M.pdf: 8253159 bytes, checksum: 4cf2d4abd8227260acd62a6dd9dc2b98 (MD5) Previous issue date: 2014
Resumo: A dissertação apresenta uma abordagem prática para o ensino da matemática nos níveis fundamental e médio. De forma mais específica, apresenta conceitos de estatística básica como tratamento de informações e estudo de probabilidades. Estes conceitos são de grande importância no âmbito científico (parte experimental, por exemplo) e social (compreensão de características populacionais), além de estarem inseridos na vida cotidiana dos alunos. Sendo assim, foi entendido que é primordial desenvolver as competências e habilidades para organizar e compreender informações. Foram realizados experimentos para a aplicação dos conceitos apresentados em sala de aula. Também uma pesquisa propondo questões para analisar aspectos sobre alimentação e prática de exercícios físicos. Estes experimentos, além da aplicação dos conceitos, pretendem desenvolver no público-alvo, raciocínio lógico e olhar crítico, para assuntos relacionados à disciplina de matemática, utilizando situações cotidianas. Para análise organizamos e interpretamos as informações por meio de tabelas e gráficos. A pesquisa teve como objetivo principal mostrar como é usada a teoria estatística para a tomada de decisão e, nesse caso, para melhorar a própria qualidade de vida. Desse modo, pretendemos que a metodologia apresentada neste trabalho possa contribuir para a disseminação do conhecimento destas ferramentas matemáticas para os níveis fundamental e médio do ensino escolar
Abstract: This dissertation presents a practical approach for teaching mathematics in the elementary and secondary levels. More specifically, presents concepts of Basic Statistics as information processing and the study of probabilities. These concepts are of great importance in scientific (experimental way, for example) and social (understanding of population characteristics), besides being inserted into the daily student's lives. Therefore, it was understood that is necessary to develop the skills and abilities to organize and understand information. Experiments were carried out for the application of the concepts presented in classroom. Also a search posing questions to analyze aspects of food and physical exercise. The realization of these experiments purpose, besides the application of classroom learnt concepts, develop in students, logic reasoning and critical look at issues related to the discipline of mathematics and daily situations by organizing and interpreting information with charts and graphs. The research aimed to show how it is used statistical theory for decision making and, if so , to improve their quality of life. Thus, we intend that presented methodology in this study may contribute to the dissemination of these mathematical knowledge tools for elementary and high school levels
Mestrado
Matemática em Rede Nacional
Mestre em Matemática em Rede Nacional

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

7

Goes, Mendes Wallace. "Mercado automotivo no Grande Recife e Caruaru: análise atual e temporal." Universidade Federal de Pernambuco, 2011. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5495.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:39:54Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5611_1.pdf: 2838838 bytes, checksum: bcb115f7729e50623b9cae50e189c5ed (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2011
Esta dissertação trata-se da construção, modelagem e análise de um conjunto de informações acerca do mercado automotivo do Grande Recife e Caruaru, que visa auxiliar e subsidiar os principais agentes envolvidos, tais como: concessionárias, montadoras e consumidores. Para atingir o objetivo geral, foram aplicadas ferramentas de pesquisa de mercado, técnicas estatísticas inferenciais e análises multivariadas. O trabalho inicia-se com um breve histórico do automóvel, ressaltando a evolução do mercado automotivo e as principais tecnologias do século XXI, de forma, a esclarecer e permitir uma melhor compreensão do setor automotivo. Em seguida, são apresentados e detalhados algumas estatísticas e indicadores do estado do Pernambuco e do Brasil, visando mostrar o atual comportamento do mercado automotivo nacional e seu contexto no mundo. Na pesquisa de mercado realizada no Grande Recife e Caruaru apresenta-se o perfil e o comportamento dos consumidores de automóveis, fidelidade das marcas, estimativa do mercado futuro, a evolução e tendências do comportamento do consumidor nos anos de 2003, 2005 e 2009. Na última parte do trabalho utilizou-se a estatística multivariada, mais especificamente a análise fatorial e escalonamento multidimensional, para o estudo de todas as variáveis em conjunto comuns nas três pesquisas. O uso da técnica da análise fatorial possibilitou a redução para treze variáveis e seis fatores o conjunto de dados estudado, esclarecendo-se o significado de cada fator para o estudo. A técnica do escalonamento multidimensional foi aplicada pontualmente para algumas variáveis, apresentou resultados relevantes para duas e três dimensões, além de identificar o perfil do consumidor para cada dimensão. Tais informações podem servir para auxiliar as concessionárias, montadoras e consumidores à tomada de decisões sobre o mercado automotivo

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

8

Müller, Daniel Ânderson. "Ensino e aprendizagem de estatística no contexto do Ensino Médio Politécnico pelo desenvolvimento de uma pesquisa de campo." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2015. http://hdl.handle.net/10183/143195.

Повний текст джерела

Анотація:

O presente estudo teve por objetivo desenvolver tópicos da Estatística a partir da realização de uma atividade prática de coleta e análise de dados da realidade, enfatizando o posicionamento crítico, a auto-organização, o trabalho coletivo e colaborativo dos alunos. A turma participante era composta por dezessete alunos do segundo ano do Ensino Médio Politécnico noturno de uma escola pública estadual no interior do Rio Grande do Sul. A atividade foi desenvolvida durante as aulas da disciplina de Seminário Integrado. Em grupo, todos planejaram e executaram uma pesquisa de campo focada em temáticas sugeridas pelos próprios alunos. Esta atividade destaca-se pelo fato dos dados terem sido coletados com base em uma amostra aleatória dos habitantes do município. Para realização das entrevistas com os moradores foi necessário que os alunos trabalhassem também fora do horário escolar, enfrentando algumas situações adversas, o que demonstra notável engajamento do grupo. Os resultados da pesquisa de campo foram compilados em planilhas e analisados pelos alunos em discussões na sala de aula. Posteriormente, os resultados considerados mais relevantes foram resumidos em gráficos e apresentados à comunidade escolar. A análise qualitativa de respostas dos alunos a questões específicas, com base na metodologia Discurso do Sujeito Coletivo, permitiu constatar a adequada compreensão dos conceitos de Estatística, e também evidencia a satisfação dos estudantes ao participar do processo. Ficou assim caracterizado o êxito da atividade, fazendo dela uma alternativa viável para promover o aprendizado de Estatística na Escola Básica. Ao final é apresentado um produto didático que consiste num roteiro básico para a realização de trabalhos semelhantes.
The aim of this study is to develop topics of Statistics from the accomplishment of a practical activity of collection and real data analysis, emphasizing critical thinking, selforganization, collective and collaborative efforts of students. The participant group consisted of seventeen students of the second year High School (evening classes in a Polytechnic public school) in the countryside of Rio Grande do Sul. The activity was carried out while the students were taking the subject Integrated Seminar. As a group, everyone planned and did field research focusing on themes that had been suggested by the students themselves. This activity stands out because the data collected was based on a random sample of the residents of the town. So that the interviews with the residents could be done, the students needed to work after their school schedule, facing some adverse situations, which shows remarkable engagement of the group. The field survey results were compiled in spreadsheets and analyzed by the students themselves in discussions in the classroom. Later, those considered most relevant results were summarized in graphs and presented to the school community. The qualitative analysis of students' answers to specific questions, based on the Collective Subject Discourse methodology, revealed proper understanding of statistical concepts, and also showed the satisfaction of students to be part of the process. Therefore, the activity has been a success, being a viable alternative to promote the Statistical Learning in Elementary and High School. At the end of the research, an educational product that consists of a basic roadmap for conducting similar work has been presented.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

9

Silveira, Manoel Mendonça. "Estratégias de aplicação de análise estatística multivariada no desenvolvimento de novos produtos." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2010. http://hdl.handle.net/10183/28793.

Повний текст джерела

Анотація:

No processo de desenvolvimento de novos produtos e serviços, o entendimento de quais demandas são exigidas pelo mercado conduz ao desenvolvimento de projetos com melhores soluções aos clientes. Na busca deste entendimento, técnicas estatísticas multivariadas são utilizadas como suporte para identificar e valorar os requisitos derivados destas demandas. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é apresentar uma abordagem para aplicação de técnicas estatísticas multivariadas no processo de desenvolvimento de novos produtos (PDP). Estas técnicas podem auxiliar as empresas no gerenciamento de requisitos, contribuindo para: (i) coletar e organizar os requisitos do produto; (ii) identificar os requisitos considerados como mais relevantes; (iii) identificar os segmentos de mercado baseado nas características valoradas pelo público-alvo; (iv) verificar associações entre requisitos de um produto e determinadas características do público-alvo. Este trabalho apresenta um exemplo de aplicação contemplando o uso combinado de técnicas estatísticas tais como o método CHAID (Chi-squared Automatic Interaction Detector), análise fatorial, análise conjunta de atributos e análise de correspondência. A demonstração do emprego destas técnicas é realizada no desenvolvimento de um novo produto de limpeza doméstica produzido com características de sustentabilidade.
The deep understanding of market’s requirements, during the manufacturing of new products and/or services, leads to the creation of products of better configuration attend customers’ necessities. Multivariable analysis techniques can be employed to help identifying such consumer preferences. Therefore, the aim of this study is to illustrate an approach to the employment of multivariate statistical procedures on the development of new products (DNP). These techniques can assist companies in managing products’ requirements by helping them to: (i) assemble and categorize products’ requirements; (ii) identify those requirements considered more relevant among all; (iii) identify market sectors based on the aspects most valuable to consumers; (iv) check on associations between one given product and certain features of general customers. The present work illustrates the combined use of statistical techniques such as the CHAID (Chi-squared Automatic Interaction Detector), factorial analysis, conjoint analysis and correspondence analysis. The successful application of these techniques is exemplified with the development of a new domestic cleaning environmental-friendly product.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

10

Silva, Odair Marques da. "Pesquisa atitudinal como instrumento de monitoramento organizacional : o caso da ABONG." [s.n.], 2004. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/263393.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientador : Jose Roberto Zan
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecanica
Made available in DSpace on 2018-08-03T23:04:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_OdairMarquesda_M.pdf: 521991 bytes, checksum: ba616962df004d0add68f608baf37c88 (MD5) Previous issue date: 2004
Mestrado

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

11

Ribeiro, Silverio Domingos. "As pesquisas sobre o ensino da estatística e da probabilidade no período de 2000 a 2008: uma pesquisa a partir do banco de teses da CAPES." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2010. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10837.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:57:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silverio Domingos Ribeiro.pdf: 715642 bytes, checksum: f552fbb19004ba25b8a521049da119ef (MD5) Previous issue date: 2010-10-28
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
This study was aimed at collecting all the academic and scientific researches from the Capes Thesis bank, Such data referred to the studies related to the problems concerning the Statistics and Probability teaching; by taking into account the Masters and Phd s degrees which took place from 2000 to 2008. We have compiled fiftyeight researches from twenty-two universities located in the South, Southeast and Midwest of Brazil. Based on the summaries of such researches, we analyzed them and came up with five themes. Our aim is to present this academic and scientific study in a systematic way, in order to provide references for future researchers, concerning the Statistics and Probability teaching. Regarding each theme, we made a meta-analysis of the researches and we can point out that in the theme concerning the process of teaching and learning of Statistics and Probability there was the occurrence of a significant number of studies that used computers as a resource for the teaching of Statistics and Probability. In this thematic line we could also find studies that investigated what the implications of an approach by using the thematic modeling to promote a critical Mathematics were. According to the main theme on the initial and continuing training of teachers of mathematics, most studies were concerned about the attitudes, satisfaction and belief of the teachers in relation to the understanding of this issue. In the theme identified as the teaching practice, beliefs, conceptions and practical knowledge, a great number of researches focused their investigation on the issue of teaching Statistics and Probality at both elementary and high school. In this axis we feel that there is a lack of studies which investigate the use of computers in teaching practice and the effect of this approach in the belief of the teachers in relation to the study of Statistics and Probability. The main theme, about the usage of ICTs in Statistics teaching, investigated how the computer could become a facilitator for the teaching of such subject. Besides, the theme line distance learning (ODL) was investigated by two surveys. In the Theme about curriculum changes, most researches dealt with the issue of conceptual errors in textbooks and their influence in the classroom practice
Este trabalho teve como objetivo fazer um levantamento da produção acadêmica que consta no Banco de Teses da Capes, referente aos trabalhos relacionados com a problemática do ensino da Estatística e da Probabilidade, considerando-se os níveis de mestrado e doutorado, no período de 2000 a 2008. Para levantar essa produção utilizamos como palavras-chave: Ensino da Estatística e Ensino da Probabilidade. A partir dessa pesquisa compilamos cinquenta e oito trabalhos, sendo quarenta e três dissertações e treze teses. Estes trabalhos foram produzidos por vinte e duas universidades localizadas em três regiões brasileiras: Sul, Sudeste e Centro-Oeste. Tomando como base os resumos dessas obras, os trabalhos foram analisados e categorizados em cinco eixos temáticos com intuito de apresentar essa produção de modo sistematizado, oferecendo uma referência para o estudo às futuras pesquisas relacionadas com essa temática. Considerando cada eixo temático, realizamos uma metanálise das pesquisas em que podemos apontar os seguintes resultados. No eixo temático referente ao processo de ensino e aprendizagem da estatística e da probabilidade observamos a ocorrência de um número significativo de pesquisas que utilizaram os computadores como recurso para o ensino da estatística e da probabilidade. Nesse eixo temático também encontramos trabalhos que investigaram quais eram as implicações de uma abordagem utilizando a Modelagem Matemática para promover uma Matemática Crítica. No eixo temático sobre a formação inicial e continuada dos professores de matemática, os trabalhos, na sua maioria, abordaram a questão das atitudes, satisfação e concepção dos professores com relação à compreensão deste assunto. No eixo temático identificado com a prática docente, crenças/ concepções e saberes práticos, um número maior de pesquisas focou suas investigações na problemática do ensino da estatística e da probabilidade no ensino fundamental e médio. Neste eixo sentimos a ausência de trabalhos que investigassem a utilização dos computadores na prática de ensino e qual a influência dessa abordagem para a concepção dos professores com relação ao estudo da estatística e da probabilidade. No eixo temático sobre a utilização das TICs no ensino da estatística, as pesquisas investigaram como o computador pode ser um facilitador para o ensino desta disciplina. Ainda neste eixo temático o ensino à distância (EAD) foi investigado 6 através de duas pesquisas. No eixo temático sobre as mudanças curriculares, grande parte das pesquisas se ocupou da questão dos erros conceituais nos livros didáticos e a influência destes para a prática de sala de aula

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

12

Sampaio, Luana Oliveira. "O ensino de estatística na ESALQ/USP : personagens, abordagens e problemáticas (1936 - 1959) /." Rio Claro, 2014. http://hdl.handle.net/11449/110492.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientador: Maria Lucia Lorenzetti Wodewotzki
Banca: Marcos Vieira Teixeira
Banca: Heloisa da Silva
Banca: André Luis Matttedi Dias
Banca: Oscar João Abdounur
Resumo: Quando se fala em Estatística na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ/USP), o primeiro nome lembrado é o do professor Frederico Pimentel Gomes. Ele assumiu a Cadeira de Matemática em 1959, e a partir de então passou a atuar fortemente no campo da Estatística, publicando livros que foram amplamente referenciados, tornando-se destaque neste campo. O objetivo inicial desta pesquisa foi o de investigar e analisar o Ensino de Estatística na ESALQ no período anterior à atuação do professor Frederico Pimentel Gomes. Para constituir esta história, tivemos acesso a alguns depoimentos e a diversos documentos, como por exemplo, Diários de Classe, Programas de Cadeiras, Caderno de Aluno, Livros e Apostilas de Estatística. Diante da análise das informações advindas destas fontes identificamos a importância de outros personagens: Edgard do Amaral Graner (Cadeira de Genética e, posteriormente, Cadeira de Agricultura), Friedrich Gustav Brieger (Cadeira de Genética) e Carlos Teixeira Mendes (Cadeira de Agricultura). Partindo da atuação destes personagens, escrevemos uma história sobre o Ensino de Estatística na ESALQ, discutindo também sobre as abordagens no Ensino de Estatística deste período e algumas problemáticas enfrentadas
Abstract: When someone mentions Statistics in the Agriculture College Luiz de Queiroz, called ESALQ, in Sao Paulo University (USP), Brazil, the first name that is remembered is Frederico Pimentel Gomes. He assumed the Mathematics‟ Cathedra in 1959 and, since then, worked in Statistic. Frederico has published Statistics books that were widely referenced making him essential for this field. In this study we investigated and analyzed the Statistics Teaching in ESALQ, prior to the arrival of professor Frederico Pimentel Gomes. In order to construct this history, we had access to some testimonials and documents, such as Class Diaries, Course Programs, Handouts, books and a Student‟s Notebook. After analyzing these sources, we identified the importance of others people, such as: Edgard do Amaral Graner (Genetics Cathedra and subsequently Agriculture Cathedra), Friedrich Gustav Brieger (Genetics Cathedra) and Carlos Teixeira Mendes (Agriculture Cathedra). Starting from the participation of these people we wrote a history on the Statistics Teaching at ESALQ. We also discussed approaches and problematics encountered in Statistics Teaching at that period
Doutor

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

13

Ferraz, Cristiano. "Critica metodologica as pesquisas eleitorais no Brasil." [s.n.], 1996. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/307378.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientador: Jose Ferreira de Carvalho
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Ciencia da Computação
Made available in DSpace on 2018-07-21T06:11:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferraz_Cristiano_M.pdf: 1591357 bytes, checksum: 9ef754926ab76a17c4fc50fd51bd9b41 (MD5) Previous issue date: 1996
Resumo: Com a retomada das eleições diretas pluripartidárias no país, as pesquisas eleitorais, aos poucos, foram ganhando destaque no cenário político-social. Hoje, sem dúvida alguma, estão consolidadas como mais um ator no processo de sucessão política, contribuindo, num regime democrático, para a informação do público eleitor. Paralelamente a essa consolidação, no entanto, crescem as polêmicas e controvérsias em tomo do assunto. A possibilidade de manipulação das pesquisas bem como, mesmo sem intenção, de erros de previsão, é preocupante na medida em que afeta o comportamento do eleitor. Este trabalho estuda, do ponto de vista estatístico, os métodos comumente empregados em pesquisas eleitorais. Crítica severa é levantada contra a amostragem "por quotas", cuja base teórica é insustentável cientificamente. Os erros de levantamentos de intenção de voto são apresentados e discutidos com resultados que não surpreendem os autores deste trabalho mas que destoam do fteqüentemente veiculado pela mídia. Por fim, uma alternativa de plano amostral probabilístico para pesquisas de intenção de voto é apresentado e discutido.
Abstract: Not informed.
Mestrado
Mestre em Estatística

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

14

Silva, Edilza Maria da Conceição. "Como são propostas pesquisas em livros didáticos de ciências e matemática dos anos iniciais do ensino fundamental." Universidade Federal de Pernambuco, 2013. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13225.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Daniella Sodre (daniella.sodre@ufpe.br) on 2015-04-15T16:58:06Z No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO EDILZA SILVA.pdf: 7822974 bytes, checksum: a05ae186cce3e2a5c997ed2a39f03427 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5)
Made available in DSpace on 2015-04-15T16:58:07Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO EDILZA SILVA.pdf: 7822974 bytes, checksum: a05ae186cce3e2a5c997ed2a39f03427 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2013-03-14
CAPES
Estudar conceitos estatísticos num processo mais amplo tem se constituído como foco das novas recomendações para aprendizagem da Estatística em diversos países (Reino Unido, Nova Zelândia, Austrália, EUA, África do Sul, Japão, Canadá, Irlanda e Coréia). A pesquisa é apontada como alternativa para articulação entre saberes teóricos e práticos. Este estudo teve por objetivo analisar como coleções didáticas de Matemática e Ciências dos anos iniciais do Ensino Fundamental propõem aos alunos um trabalho com pesquisa, considerando as etapas de definição da questão, levantamento de hipóteses, amostra, coleta, classificação, registro, análise de dados e comunicação dos resultados. Ajuizamos como pesquisa as atividades que envolviam todo o ciclo investigativo ou uma de suas fases. Realizamos a análise de todas as atividades de 8 (oito) coleções didáticas, sendo quatro direcionadas ao ensino de Matemática do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e quatro designadas para o ensino de Ciências do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Foram analisados 36 exemplares de livros didáticos escolhidos entre os mais vendidos em cada área, conforme dados do MEC. Analisamos quantas e quais são as atividades que propõem um trabalho com pesquisa, considerando se a proposição da mesma envolve todo o ciclo investigativo ou suas fases. Analisamos também as orientações ao professor no intuito de ver se os autores propõem um trabalho sistematizado com pesquisa. Constatamos que a pesquisa envolvendo todo o ciclo investigativo raramente é proposta em Ciências e é ausente na área de Matemática, mas várias atividades propõem um trabalho com mais de uma fase. Comparando as áreas observamos que em Ciências mais de 60% das atividades apresentadas nas coleções propõem um trabalho com cinco das fases de uma pesquisa: estabelecer o objetivo ou criar a questão a ser respondida, coletar, registrar e analisar os dados para chegar as conclusões. Em Matemática as atividades, priorizam as representações gráficas com ênfase em análise/interpretação. Todas as coleções de Ciências e nenhuma de Matemática se referem à atividade com pesquisa nas orientações ao professor. Os dados comprovam a grande necessidade de se propor atividades que envolvam todas as fases de uma pesquisa. Ressaltamos como fundamental que os autores das coleções didáticas busquem propor atividades que propiciem, de fato, a vivência de fases do ciclo da pesquisa e paralelamente a pesquisa como um todo para assim proporcionar aos alunos e professores a compreensão da pesquisa, dos conceitos estatísticos e da sua função nas práticas sociais, traduzindo-se em contribuição efetiva para o exercício de cidadania.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

15

Sipraki, Robson. "O uso da estatística para fins de avaliação em políticas educacionais : um estudo a partir da pesquisa TALIS (OCDE, 2009)." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2015. http://hdl.handle.net/1884/38887.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientadora: Profª Drª Rose Meri Trojan
Co-orientadora: Profª Drª Suely Ruiz Giolo
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 27/03/2015
Inclui referências (fls. 124-133)
Resumo: Esse trabalho tem como objeto o uso da estatística como ferramenta utilizada nas pesquisas educacionais, tomando como foco central o emprego de medidas de tendência central e de dispersão na Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS), realizada pela Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), por meio de um estudo dos resultados apresentados pelo Brasil, no relatório publicado em 2009. O estudo busca demonstrar o modo de aplicação das medidas de tendência central e de dispersão na pesquisa, a fim de apontar a necessidade de averiguar a adequação ou inadequação das estatísticas utilizadas em pesquisas de larga escala, em âmbito mundial e nacional e dos impactos que poderão acarretar nas tomadas de decisão relacionadas às políticas educacionais. A definição do tema nasceu das necessidades geradas pela pesquisa O aporte das pesquisas internacionais de avaliação do ensino e da aprendizagem na educação brasileira e as políticas públicas de formação e trabalho docente, desenvolvida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Comparada de Políticas Educacionais (GEPEC). Esta investigação justifica-se pelo fato de a estatística se encontrar cada vez mais presente no âmbito da pesquisa em políticas educacionais. Estudar estas questões implica em entender o emprego da estatística no campo da educação, com a finalidade de medir a qualidade dos sistemas educativos e seus desempenhos. O objetivo é avaliar o uso de medidas de tendência central e de dispersão na pesquisa TALIS, com vistas a subsidiar a avaliação e implementação de politicas educacionais relacionadas às condições de trabalho docente. Os procedimentos metodológicos realizados nessa pesquisa tomam como ponto de partida um estudo teórico sobre as finalidades de pesquisas sobre avaliação de políticas educacionais que utilizam dados numéricos para compreender e avaliar a realidade da educação, bem como os fundamentos, conceitos e métodos da Estatística, que se coloca como uma das principais ferramentas. Palavras-chave: políticas educacionais; avaliação de larga escala; estatística; TALIS.
Abstract: This work has as object the use of statistics as a tool used in educational research, taking as its central focus the use of central tendency and dispersion. To assess the adequacy these employed measures, taking as an example the International Research on Teaching and Learning (TALIS), conducted by the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD), through a study of the results presented by Brazil in the report published in 2009. The relevance of this research is justified because the statistical finding increasingly present within the research in educational policies. Studying these issues involves understanding the use of statistics in the field of education, used in large-scale research on a global and national levels and the impacts that may result in decision making related to educational policies. The theme definition arose from the needs generated by the research The contribution of international research evaluation of teaching and learning in Brazilian education and public policy formation and teaching work, developed by the Group of Studies and Research in Education Policy Comparative (GEPEC ). Therefore, the objective is to evaluate the use of statistics in research, in order to support the evaluation and implementation of educational policies with reference to the TALIS survey. The methodological procedures performed in this research take as their starting point a theoretical study about the research purposes of evaluation of educational policies that use numeric data to understand and assess the reality of education as well as the fundamentals, concepts and methods of Statistics, which poses as a major tool. Keywords: educational policies; large-scale assessment; Statistics; TALIS.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

16

Nogueira, Elizabeth Saramela. "Programa PNAD: uma construção científica." reponame:Repositório Institucional do FGV, 1993. http://hdl.handle.net/10438/9163.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Julie_estagiaria Moraes (julie.moraes@fgv.br) on 2012-01-26T14:53:22Z No. of bitstreams: 1 000061158.pdf: 27006837 bytes, checksum: 911b7aa9e43c353575a4a3726852c2e6 (MD5)
Made available in DSpace on 2012-01-26T15:35:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000061158.pdf: 27006837 bytes, checksum: 911b7aa9e43c353575a4a3726852c2e6 (MD5) Previous issue date: 1993
Study about the review process of the conceptual and methodological parameters that guide the National Research per Domicile Sampling (PNAD) of the Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE) Organization in the period between 1989 and 1992. Its purpose is to show the statistical production process, as well as to understand the relationships that exist among object, theory and method in measurement- oriented surveys. In the ligth of reflections about the building of s cientific knowledge and the role of method in the survey process, the specificity of the statistical method is discussed. The results indicate that PNAD's construction process is affirmed as a scientific act.
Estudo sobre o processo de revisão dos parâmetros conceituais e metodológicos norteadores da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios - PNAD, da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica IBGE, abrangendo o periodo de 1989 a 1992. Objetiva-se mostrar o processo de produção estatistica, bem como compreender as relações entre objeto, teoria e método em investigações voltadas para a mensuração do real. A luz de reflexões sobre a construção do conhecimento cientifico e o papel do método no processo de pesquisa, discute-se a especificidade do método estatistico. Os resultados indicam que o processo de construção da PNAD se afirma como um fazer cientifico.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

17

Sampaio, Luana Oliveira [UNESP]. "O ensino de estatística na ESALQ/USP: personagens, abordagens e problemáticas (1936 - 1959)." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/110492.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2014-11-10T11:09:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-04-24Bitstream added on 2014-11-10T11:58:04Z : No. of bitstreams: 1 000789865.pdf: 3467712 bytes, checksum: 5f07845f7f30b2ab6dfbfbce88f5e0b5 (MD5)
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Quando se fala em Estatística na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ/USP), o primeiro nome lembrado é o do professor Frederico Pimentel Gomes. Ele assumiu a Cadeira de Matemática em 1959, e a partir de então passou a atuar fortemente no campo da Estatística, publicando livros que foram amplamente referenciados, tornando-se destaque neste campo. O objetivo inicial desta pesquisa foi o de investigar e analisar o Ensino de Estatística na ESALQ no período anterior à atuação do professor Frederico Pimentel Gomes. Para constituir esta história, tivemos acesso a alguns depoimentos e a diversos documentos, como por exemplo, Diários de Classe, Programas de Cadeiras, Caderno de Aluno, Livros e Apostilas de Estatística. Diante da análise das informações advindas destas fontes identificamos a importância de outros personagens: Edgard do Amaral Graner (Cadeira de Genética e, posteriormente, Cadeira de Agricultura), Friedrich Gustav Brieger (Cadeira de Genética) e Carlos Teixeira Mendes (Cadeira de Agricultura). Partindo da atuação destes personagens, escrevemos uma história sobre o Ensino de Estatística na ESALQ, discutindo também sobre as abordagens no Ensino de Estatística deste período e algumas problemáticas enfrentadas
When someone mentions Statistics in the Agriculture College Luiz de Queiroz, called ESALQ, in Sao Paulo University (USP), Brazil, the first name that is remembered is Frederico Pimentel Gomes. He assumed the Mathematics‟ Cathedra in 1959 and, since then, worked in Statistic. Frederico has published Statistics books that were widely referenced making him essential for this field. In this study we investigated and analyzed the Statistics Teaching in ESALQ, prior to the arrival of professor Frederico Pimentel Gomes. In order to construct this history, we had access to some testimonials and documents, such as Class Diaries, Course Programs, Handouts, books and a Student‟s Notebook. After analyzing these sources, we identified the importance of others people, such as: Edgard do Amaral Graner (Genetics Cathedra and subsequently Agriculture Cathedra), Friedrich Gustav Brieger (Genetics Cathedra) and Carlos Teixeira Mendes (Agriculture Cathedra). Starting from the participation of these people we wrote a history on the Statistics Teaching at ESALQ. We also discussed approaches and problematics encountered in Statistics Teaching at that period

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

18

Almeida, Henry Rossi de. "Um modelo probabilístico de classificação baseado em identificação de fronteiras de grupos." Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 2006. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=253.

Повний текст джерела

Анотація:

Nesta tese foi considerado o problema de classificação de objetos (indivíduos, empresas, produtos) em dois ou mais grupos. A abordagem tradicional se fundamenta principalmente em modelos como Logit ou Análise Discriminante. Resulta deste modo, como função de classificação, uma medida estatística - um ponto de corte (escore) ou uma medida de distância padronizada ao centro do agrupamento ou uma hipersuperfície de separação - definida com a utilização simultânea de toda a amostra. No modelo proposto foi considerado que as variáveis de classificação são limitadas, inferior ou superiormente. Esta hipótese determina uma fronteira, limite da região domínio de cada grupo em observação. Objetivou-se, como proposta final, efetuar o desenvolvimento de uma técnica para identificar estas fronteiras, associado a uma medida de natureza probabilística para cada unidade observada, especificando quanto a mesma está inserida em seu respectivo grupo, relativamente à fronteira deste. Em seguida foram propostos os procedimentos para classificar nova unidade objeto, no grupo onde a medida de inserção fosse maior e, também, procedimentos para viabilizar o refinamento constante da forma das envoltórias, a partir da análise de novas unidades. Para avaliação, foram utilizados dois exemplos ilustrativos, possibilitando o teste do modelo contra as técnicas de Análise Discriminante, Regressão Logística e mesmo Programação Linear Inteira, testada pelo autor de um dos exemplos. Os resultados se mostraram favoráveis, apontando para a viabilidade do uso do modelo.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

19

Filho, Ernée Kozyreff. "Um estudo sobre o método da mistura de gaussianas para formação de grupos de dados." Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 2009. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=835.

Повний текст джерела

Анотація:

O presente texto discorre sobre o método da mistura de gaussianas aplicado à formação de agrupamentos (clusters) de observações a partir de um conjunto maior de dados. Trata-se de um problema sem solução analítica e, assim, utiliza-se o algoritmo EM (Expectation Maximization) para encontrar soluções por meio de dois procedimentos: inicializações aleatórias e pré-estimativas via métodos hierárquicos de formação de clusters. Conclui-se que a segunda opção é robusta quando se utiliza o método de Ward, enquanto que a primeira também propicia bons resultados, mas que são raros dentre muitas soluções ruins ou pontos de singularidade. Apresenta-se também um exemplo dos métodos estudados com dados reais de empresas brasileiras para ilustrar e complementar o trabalho.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

20

Almeida, Cátia Cândida de. "Fator de impacto e avaliação da produção científica : compreensão na perspectiva das áreas de ciência da informação e matemática, probabilidade e estatística /." Marília, 2019. http://hdl.handle.net/11449/182447.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientadora: Maria Cláudia Cabrini Grácio
Banca: Ely Francina Tannuri de Oliveira
Banca: Daniel Martinez-Ávila
Banca: Renê Faustino Gabriel Júnior
Banca: Leandro Innocentini Lopes de Faria
Resumo: Eugene Garfield configurou o pensamento referente às medidas e aos periódicos científicos, iniciou suas investigações com o propósito de desenvolver um índice de citação e percorreu caminhos que levaram à criação do Fator de Impacto (Journal Impact Factor). O Fator de impacto consiste em uma medida da frequência com que, em média, um artigo de um periódico foi citado em um determinado ano ou período. No entanto, diversas críticas têm sido apresentadas na literatura quanto a sua metodologia e utilização. Este trabalho objetiva caracterizar o entendimento dos pesquisadores brasileiros do campo da Ciência da Informação e da Matemática, Estatística e Probabilidade relativo ao significado do Fator de Impacto e sua adequação como representação da qualidade e relevância científica dos periódicos científicos do estrato A1, Qualis-Periódicos. Inicialmente desenvolveu-se um instrumento (questionário) de coleta de dados, um pré-teste e o estudo principal. Os resultados do estudo principal apontaram que os pesquisadores das áreas de Ciência da Informação associam o significado do Fator de Impacto à quantidade de citações e manifestaram os problemas que envolvem esse indicador. Os pesquisadores da Matemática, Probabilidade e Estatística demonstraram o significado do Fator de Impacto expressando a definição completa encontrada na literatura e sua forma de cálculo. Na perspectiva dos periódicos, por meio do ranking de ordenação segundo a classificação dos pesquisadores, identificaram-se trê... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: Eugene Garfield thought about scientific measures and journals, began his investigations with the purpose of developing Science Citation Index and followed the paths that led to the creation of the Journal Impact Factor. Journal Impact Factor is measure of the frequency with which, on average, an article of journal was cited in a given year or period. However, several criticism have been presented in literature about methodology and use. This work aims to characterize the understanding of Brazilian researchers in the field Information Science and Mathematics, Probability and Statistics related to the meaning of the Journal Impact Factor and its adequacy as representation of the quality and scientific relevance of scientific journals of cluster A1 of the system Qualis-Periódicos. Initially, data collection questionnaire was developed, pre-test study and then main study. The results of the main study pointed out that researchers in the field Information Science associate the meaning of Journal Impact Factor with number of citations and problems this indicator. The researchers of Mathematics, Probability and Statistics demonstrated significance of Journal Impact Factor expressing complete definition of the literature and its calculation method. From the perspective of classification ranking according of the researchers, three groups were identified: journals that are used for publication, journals that are considered relevant for the scientific development field and journals tha... (Complete abstract click electronic access below)
Doutor

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

21

Palma, Ana Maria Meirelles. "Quem tecla? : pesquisa exploratória sobre o público do museu virtual Invivo." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2009. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/3876.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Anderson Silva (avargas@icict.fiocruz.br) on 2012-05-04T16:21:22Z No. of bitstreams: 1 ana_maria_m_palma_ioc_ebs_0001_2009.pdf: 1385760 bytes, checksum: 8b2db5fa7eb12a68fee34d621db286b0 (MD5)
Made available in DSpace on 2012-05-04T16:21:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ana_maria_m_palma_ioc_ebs_0001_2009.pdf: 1385760 bytes, checksum: 8b2db5fa7eb12a68fee34d621db286b0 (MD5) Previous issue date: 2009
Fundação Oswaldo Cruz. Casa de Oswaldo Cruz. Museu da Vida. Rio de Janeiro, RJ, Brasil
Face à participação da ciência em nosso cotidiano, a divulgação científica desempenha um papel crucial na conquista da cidadania e constitui-se em um importante instrumento no processo de aprendizagem por livre escolha. Com o intuito de reforçar sua atuação nesse campo, museus e centros de ciência, meios tradicionais de divulgação da ciência, voltam-se cada vez mais para as novas tecnologias de informação e comunicação e preocupam-se em avaliar o impacto de sua presença virtual. Com o objetivo de traçar um perfil preliminar do público do museu virtual Invivo, do Museu da Vida, desenvolveu-se uma pesquisa exploratória, utilizando três métodos de investigação: análise de log do servidor, page-tagging e um questionário on-line. Um levantamento histórico da visitação registrou que, entre 2005 e 2008, houve um aumento de 340% no número de visitas únicas e de 295% no número de páginas acessadas. Estes dados demonstram o crescimento expressivo do site, quando comparados com as estatísticas oficiais que mostram, entre 2005 e 2007, aumento de 28% de brasileiros que já tinha acessado a Internet pelo menos uma vez e de 41% daqueles quem utilizavam esse meio habitualmente. A análise indicou também um crescimento expressivo da visitação no início do período escolar e queda durante as férias, bem como dias úteis movimentados e fins de semana mais calmos. Curvas semelhantes foram detectadas em outros estudos sobre museus. O pico da visitação se dá no horário da tarde, o que sugere uma concentração de estudantes do segundo segmento do ensino fundamental e do ensino médio (a partir de 11/12 anos). A importância do público escolar na visitação ao Invivo é comprovada ainda pelo alto índice de acesso às matérias mais vinculadas ao currículo. Respondido espontaneamente por 209 visitantes, o questionário online permitiu obter dados demográficos, sobre motivações e uma avaliação do site. O visitante virtual é principalmente do sexo feminino (77.9%), majoritariamente adulto e com formação universitária. A preferência como atividade cultural pela leitura de livros (79.90%), seguida pela Internet (77.03%), são dados que apontam para um grupo culturalmente privilegiado e com hábitos diferentes do perfil brasileiro. O site foi aprovado por 91% dos usuários. A linguagem e o conteúdo educacional foram pontos que receberam avaliação positiva. Os participantes solicitaram mais material de apoio ao professor, experiências, jogos e artigos sobre prevenção à saúde, ciência e tecnologia de ponta, meio ambiente, fenômenos da natureza e controvérsias e riscos da ciência. Os usuários sugeriram, também, maior interatividade, com o incentivo ao diálogo e à promoção de debates, e mais recursos, como imagens e fotos exuberantes, infográficos e vídeos.
Given the involvement of science in our daily life, science communication plays a crucial role in the conquest of citizenship, being also an important tool in the process of free-choice learning. Museums and science centers have been a traditional media for public understanding of science. In order to strengthen its activities in this area, these institutions are increasingly turning to the new Information and Communication Technologies. They have been also evaluating the impact of their virtual presence To draw a profile of the public of the Invivo - Museum of the Life’s virtual museum - an exploratory research was developed, using three methods of investigation: log analysis, page-tagging and on-line survey. A historical survey of the visitation recorded an increase of 340% in the number of unique visitors and 295% in the number of page views, between 2005 and 2008. These data demonstrate the expressive growth of the site, when compared with the official statistics, which shows that, between 2005 and 2007, there were an increase of 28% of Brazilians who had accessed the Internet at least once and 41% of those who were frequent Internet users. The analysis demonstrates that visitation grows at the beginning of classes and falls during the school holidays. It also shows busy working days and quiet weekends. Both patterns were found in other studies on museums. Peak visitation occurs in the afternoon hours, which suggests a concentration of students from junior high (from 11/12 years)and high schools. The importance of students and people involved in educational process in the visitation of Invivo is also proven by the high rate of page views of content more related to national curriculum standards. Answered spontaneously by 209 visitors, the online survey collected data on demographics, motivations. It also provided an evaluation of the site. The virtual visitors are mainly women (77.9%), mostly adult and college educated. Their favorite cultural activities were reading (79,9%) and Internet navigation (77%). This points to a culturally privileged group with different habits and profile of the Brazilian population. The site was approved by 91% of the respondents. The language and educational content were items that received positive evaluation. Participants are interested in more educational material, experiences, games, health prevention, cutting-edge S&T, environment, natural phenomena and controversies and risks of science. Users suggested, also, greater interactivity, with the encouragement of dialogue and the promotion of debate, and more resources, such as bigger images, graphics and video.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

22

Pereira, Zilene Moreira. "Sexualidade e gênero na pesquisa e na prática de Ensino em Biociências e Saúde." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2014. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/13823.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2016-04-15T13:07:03Z (GMT). No. of bitstreams: 2 zilene_pereira_ioc_dout_2013.pdf: 2392587 bytes, checksum: b93be77fab563936819fbee0e7658838 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2014
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, RJ, Brasil
A emergência e impactos da epidemia de HIV/AIDS, somados ao número de casos de gravidez na adolescência, aumentaram a demanda por trabalhos na área da saúde sexual e reprodutiva no contexto escolar e contribuíram para a inserção do tema transversal \201COrientação Sexual\201D nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Em meio às dificuldades descritas na literatura para a abordagem de questões envolvendo sexualidade e gênero, o curso Gênero e Diversidade na Escola (GDE), proposto pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) em convênio com Universidades Públicas, busca capacitar professores/as para trabalhar tais temáticas. O objetivo da presente pesquisa foi analisar a influência do curso GDE na prática pedagógica de professores/as de ciências do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental da rede pública do Estado do Rio de Janeiro em relação aos temas sexualidade e gênero. O trabalho foi estruturado em duas etapas complementares: 1. Revisão bibliográfica em periódicos da área de ensino/educação, buscando compreender como os referidos temas são abordados na produção acadêmica; 2. Entrevistas semi-estruturadas com um grupo de 12 professores/as de ciências do Estado do Rio de Janeiro que cursaram o GDE, focalizando os efeitos do curso na prática pedagógica. Os resultados da revisão bibliográfica apontam os avanços nas abordagens do tema incorporando progressivamente a perspectiva sociocultural da sexualidade nas práticas escolares. Ressaltam também a dificuldade na discussão de temas tabus como a homossexualidade e a persistência das diferenças de gênero na avaliação da aprendizagem Foram feitas várias criticas aos PCN, indicando amadurecimento das investigações e perspectivas de mudanças. As entrevistas com os/as professores/as revelam as diversas contribuições que o curso GDE ofereceu para a prática pedagógica, e em alguns casos para a vida pessoal. Apontam para a permanência de lógicas e costumes tradicionais além das dificuldades em implementar a proposta final do curso. Os depoimentos assinalam para a necessidade de formação continuada de profissionais da educação e de iniciativas de consolidação das ações dentro das instituições escolares. Revelam as difíceis condições de trabalho, falta de incentivos e entraves diversos que aumentam o sentimento de isolamento entre esses profissionais que lutam por modificar uma realidade. Contudo, pequenas iniciativas, ainda que em diferentes intensidades, trazem contribuições importantes ao cotidiano, apontando para o início da construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Conclui-se que inserir o tema em sala de aula depende quase que exclusivamente da iniciativa e disposição pessoal do/a professor/a em enfrentar todas as adversidades na afirmação dos direitos de igualdade. Espera-se que esse trabalho possa contribuir para a transformação das práticas escolares, desestabilizando padrões pré-concebidos, além de ampliar a divulgação de pesquisas na área de Ensino de Ciências
The emergence and impact of the HIV/AIDS epidemic, added to the number of cases of teenage pregnancy, increased the demand for work in the area of sexual and reproductive health in the school context and contributed to the insertion of the cross-cutting theme "Sexual Orientation" in the National Curricular Parameters (PCN). In the midst of the difficulties described in the literature for the approach of iss ues involving sexuality and gender, the Gender and Diversity Course in School (GDE), propos ed by Brazil's Open University System ( Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB) in p artnership with public universities, seeks to empower teachers to work such themes. The object ive of the present research was to analyze the influence of the GDE Course in the peda gogical practice of Sciences teachers of the 6° to 9th grade of Elementary School in public network from Rio de Janeiro State in relation to sexuality and gender themes. The work w as structured into two complementary steps: 1. Literature Review in journals of teaching /education area, seeking to understand how these themes are discussed in academic work; 2. Sem i-structured Interviews with a group of 12 Science teachers from Rio de Janeiro State who a ttended the GDE, focusing on the effects of the Course on pedagogical practice. The results of the literature review pointed out the advances in approaches of the theme gradually incor porating the sociocultural perspective of sexuality in school practices. They also point out the difficulty in discussing taboos themes such as homosexuality and the persistence of gende r differences in the evaluation of learning. There were made several criticisms to the PCN, indi cating maturation of investigations and prospects for change. The interviews with teachers reveal the various contributions that the GDE Course gave to the pedagogical practice, and in some cases for personal life. They point to the permanence of logical and traditional custom s besides the difficulties in implementing the final course proposal. The statements indicate the need for continued training of education professionals and initiatives for consolidating the actions inside educational institutions. They reveal the difficult working conditions, lack of in centives and various barriers which increase the feeling of isolation among these professionals who fight for change a reality. However, small initiatives, even if in different intensities , bring important contributions to daily life, pointing to the start constructing a fairer and ega litarian society. It was concluded that include the theme in the classroom depends almost exclusive ly on personal initiative and willingness of the teacher to face all odds in the affirmation of equality rights. It is hoped that this work can contribute to the transformation of school prac tices, destabilizing pre-designed patterns and expand the dissemination of research in Science Teaching.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

23

Vilela, Letícia Colares [UNESP]. "Comparação entre as redes neurais artificiais e o método de interpolação krigagem aplicados à pesquisa agronômica." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2004. http://hdl.handle.net/11449/101793.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2004-11-19Bitstream added on 2014-06-13T20:02:24Z : No. of bitstreams: 1 vilela_lc_dr_botfca.pdf: 1121305 bytes, checksum: 3282ea28a25aa278cdf1414bdb80e574 (MD5)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

24

Santos, Karol de Almeida. "Proposta de um software para apoio ao aprendizado do planejamento de experimento /." Guaratinguetá, 2017. http://hdl.handle.net/11449/151170.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientador: Antônio Fernando Branco Costa
Coorientador: Antônio Faria Neto
Banca: Marcela Aparecida Guerreiro Machado de Freitas
Banca: Fabrício Maciel Gomes
Resumo: A Engenharia apresenta como uma de suas características, a necessidade de investigação de sistemas, para se obter o máximo de resultado destes. E Planejamento de Experimento é um método, que pode suportar esta necessidade, porém a complexidade intrínseca ao método cria barreiras no entendimento, e consequentemente no uso, podendo se considerar a estatística um dos agentes mais significativos, portanto faz-se necessário utilizar abordagens mais eficientes, para o ensino deste método. As tradicionais abordagens pedagógicas não se mostram suficientes para favorecer a assimilação da essência do Planejamento de Experimento, pois ou seu foco se direciona quase que totalmente a estatística ou, quando se usa recursos tecnológicos, a ferramenta se torna protagonista, por se tratar de softwares complexos para análises, e adequado ao uso por especialistas. Assim essa dissertação vem com o objetivo de propor um software com características essencialmente didáticas, que venha a preencher esta lacuna, o qual foi denominado "The Cake", metáfora que faz alusão à variabilidade total de um experimento, e que tem suas partes tomadas pelos efeitos controláveis e incontroláveis. Desta forma, este software foi desenvolvido, buscando interfaces amigáveis e similares aos livros texto, para ser de fácil uso e proporcionar interação com o usuário, e apresentar as análises de maneira gradativa
Abstract: The Engineering presents as one of its characteristics, the need of investigation of systems, in order to obtain the maximum result of these. Design of Experiments is a method that can support this need, but the intrinsic complexity of the method creates barriers in its understanding, and consequently on the use and statistic can be considered one of the most significant agents, therefore it is necessary to use more efficient approaches, for the teaching of this method. The traditional pedagogical approaches are not sufficient enough to favor the assimilation of the essence of Design of Experiments, since its focus is almost entirely on statistics or, when using technological resources, the tool becomes a protagonist because it is software complex for analysis, and suitable for use by specialists. So this dissertation comes with the objective of proposing software with characteristics essentially didactic that will fill this gap, which was denominated "The Cake", metaphor that alludes to the total variability of an experiment, and that has its parts taken by the controllable and uncontrollable effects. In this way, this software was developed, searching for friendly interfaces and similar to text books, to be easy to use and provide user interaction, and present the analyses in a gradual way
Mestre

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

25

Francisco, Eduardo de Rezende. "Indicadores de renda baseados em consumo de energia elétrica: abordagens domiciliar e regional na perspectiva da estatística espacial." reponame:Repositório Institucional do FGV, 2010. http://hdl.handle.net/10438/8158.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Cristiane Oliveira (cristiane.oliveira@fgv.br) on 2011-05-24T13:38:06Z No. of bitstreams: 1 71060100728.pdf: 12246419 bytes, checksum: cf8249056976b4597f65472aa3e65d6a (MD5)
Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel(gisele.hannickel@fgv.br) on 2011-05-24T13:40:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 71060100728.pdf: 12246419 bytes, checksum: cf8249056976b4597f65472aa3e65d6a (MD5)
Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel(gisele.hannickel@fgv.br) on 2011-05-24T13:43:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 71060100728.pdf: 12246419 bytes, checksum: cf8249056976b4597f65472aa3e65d6a (MD5)
Made available in DSpace on 2011-05-24T13:47:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 71060100728.pdf: 12246419 bytes, checksum: cf8249056976b4597f65472aa3e65d6a (MD5) Previous issue date: 2010-04-29
In order to evaluate the use of Electricity Consumption as a Socioeconomic Status, this research analyzes information in two levels of geographical aggregation. At the first level, under a territorial perspective, it investigates indicators of Income and Electric Energy Consumption aggregated by weighted areas (set of census sectors) in the city of São Paulo and uses the microdata of Demographic Census 2000 jointly with residential consumers’ database of AES Eletropaulo. It applies Spatial Auto-Regressive (SAR) models, Geographically Weighted Regression (GWR), and an unprecedented combined model (GWR+SAR), developed in this study. Several neighborhood matrices were used to assess the influence of space (with Downtown-Suburbs pattern) of the variables under study. The variables showed strong spatial autocorrelation (Moran's I greater than 58% for the Energy Consumption and more than 75% for the Household Income). Relations between Income and Electricity Consumption were very strong (coefficients of determination of Income reached values from 0.93 to 0.98). At the second level, the household one, it uses data collected in the Annual Satisfaction Survey of Residential Customer, coordinated by the Brazilian Electricity Distributors Association (ABRADEE) for the years 2004, 2006, 2007, 2008 and 2009. Weighted Linear Model (WLM), GWR and SAR were applied to survey data with interviews allocated on the centroid and the seat of the districts. For the year 2009, we obtained the actual locations of the households interviewed. Additionally, 6 algorithms of points distribution within the polygons of the districts have been developed. The results from models based on centroids and seats obtained a coefficient of determination R 2 of around 0.45 for the GWR technique, while the models based on scattering points within the polygons of the districts have reduced this account to about 0.40. These results suggest that the algorithms of allocation of points in polygons allow the observation of a more realistic association between the constructs analyzed. The combined use of the findings shows that the billing information of the electricity distributors has great potential to support strategic decisions. Because they are current, available and monthly updated, socioeconomic indicators based on energy consumption can be very useful as an aid to processes of classification, concentration and estimation of household income.
Com o objetivo de avaliar o uso do consumo de energia elétrica como indicador socioeconômico, esta pesquisa analisa informações em dois níveis de agregação geográfica. No primeiro, sob perspectiva territorial, investiga indicadores de Renda e Consumo de Energia Elétrica agregados por áreas de ponderação (conjunto de setores censitários) do município de São Paulo e utiliza os microdados do Censo Demográfico 2000 em conjunto com a base de domicílios da AES Eletropaulo. Aplica modelos de Spatial Auto-Regression (SAR), Geographically Weighted Regression (GWR), e um modelo inédito combinado (GWR+SAR), desenvolvido neste estudo. Diversas matrizes de vizinhança foram utilizadas na avaliação da influência espacial (com padrão Centro-Periferia) das variáveis em estudo. As variáveis mostraram forte auto-correlação espacial (I de Moran superior a 58% para o Consumo de Energia Elétrica e superior a 75% para a Renda Domiciliar). As relações entre Renda e Consumo de Energia Elétrica mostraram-se muito fortes (os coeficientes de explicação da Renda atingiram valores de 0,93 a 0,98). No segundo nível, domiciliar, utiliza dados coletados na Pesquisa Anual de Satisfação do Cliente Residencial, coordenada pela Associação Brasileira dos Distribuidores de Energia Elétrica (ABRADEE), para os anos de 2004, 2006, 2007, 2008 e 2009. Foram aplicados os modelos Weighted Linear Model (WLM), GWR e SAR para os dados das pesquisas com as entrevistas alocadas no centróide e na sede dos distritos. Para o ano de 2009, foram obtidas as localizações reais dos domicílios entrevistados. Adicionalmente, foram desenvolvidos 6 algoritmos de distribuição de pontos no interior dos polígonos dos distritos. Os resultados dos modelos baseados em centróides e sedes obtiveram um coeficiente de determinação R2 em torno de 0,45 para a técnica GWR, enquanto os modelos baseados no espalhamento de pontos no interior dos polígonos dos distritos reduziram essa explicação para cerca de 0,40. Esses resultados sugerem que os algoritmos de alocação de pontos em polígonos permitem a observação de uma associação mais realística entre os construtos analisados. O uso combinado dos achados demonstra que as informações de faturamento das distribuidoras de energia elétrica têm grande potencial para apoiar decisões estratégicas. Por serem atuais, disponíveis e de atualização mensal, os indicadores socioeconômicos baseados em consumo de energia elétrica podem ser de grande utilidade como subsídio a processos de classificação, concentração e previsão da renda domiciliar.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

26

Buchholtz, Robert. "Comparação dos métodos análise por envoltória de dados e análise por fronteira estocástica em avaliação de eficiência." Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 2008. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=517.

Повний текст джерела

Анотація:

Atualmente existem vários métodos para a análise de eficiência de unidades produtivas, os quais apresentam vantagens e limitações quanto à sua aplicação. Dois desses métodos podem ser encontrados com maior grau de regularidade na literatura: a Análise por Envoltória de Dados (DEA) e a Análise por Fronteira Estocástica (SFA). O DEA estima uma fronteira não paramétrica linear por partes, constituída pelas unidades eficientes. O SFA trata da análise de fronteira de modo estocástico, o qual supõe que as incertezas seguem alguma distribuição de probabilidade, introduzindo no modelo o termo de erro. O objetivo deste trabalho é desenvolver um estudo comparativo entre o DEA e o SFA, de forma empírica, baseado em uma mesma massa de dados. Para tanto, os métodos de comparação de eficiência estudados foram confrontados à luz de informações obtidas do segmento aéreo brasileiro entre os anos de 1997 e 2004, utilizando quatro modelos distintos: Cross section aplicado a cada ano, cross section da totalidade de dados de todos os anos, panel data sem a inclusão de variáveis exógenas e panel data com a inclusão de variáveis exógenas. Os resultados de eficiência de cada unidade produtiva em cada um dos modelos foram então comparados entre si utilizando o teste de Wilcoxon-Mann-Whitney. Ao fim, foram encontradas indicações de que, quando do uso de uma base de dados com um maior número de amostras e DMUs, a utilização preferencial de um dos métodos não parece ser extremamente relevante. Outrossim, a restrição do uso desses métodos parece estar mais relacionada com a limitação do formato que a base de dados impõe. Porém, a possibilidade de inclusão de variáveis exógenas, assim como a inclusão de um termo que trata do ruído estatístico no método SFA, parece trazer vantagens significativas na maioria das análises, se comparada com o método DEA.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

27

Vilela, Letícia Colares. "Comparação entre as redes neurais artificiais e o método de interpolação krigagem aplicados à pesquisa agronômica /." Botucatu : [s.n.], 2004. http://hdl.handle.net/11449/101793.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

28

Nascimento, Clarissa de Matos. "Funcionalidade, condições crônicas e mortalidade entre idosos: resultados da pesquisa por amostras de domicílios (PNAD) e estudo de coorte de Bambuí." s.n, 2016. http://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/15098.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Nuzia Santos (nuzia@cpqrr.fiocruz.br) on 2016-06-29T16:55:42Z No. of bitstreams: 1 Tese_ClarissaNascimento_CPqRR2015.pdf: 21360299 bytes, checksum: 43cac09317cf1b21a44612f84327dde6 (MD5)
Approved for entry into archive by Nuzia Santos (nuzia@cpqrr.fiocruz.br) on 2016-06-29T16:56:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese_ClarissaNascimento_CPqRR2015.pdf: 21360299 bytes, checksum: 43cac09317cf1b21a44612f84327dde6 (MD5)
Made available in DSpace on 2016-06-29T16:56:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_ClarissaNascimento_CPqRR2015.pdf: 21360299 bytes, checksum: 43cac09317cf1b21a44612f84327dde6 (MD5) Previous issue date: 2016
Made available in DSpace on 2016-07-22T13:27:35Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Tese_ClarissaNascimento_CPqRR2015.pdf.txt: 4560 bytes, checksum: 6108403bc6d3ac32c4fea340e8d26c99 (MD5) Tese_ClarissaNascimento_CPqRR2015.pdf: 21360299 bytes, checksum: 43cac09317cf1b21a44612f84327dde6 (MD5) license.txt: 2991 bytes, checksum: 5a560609d32a3863062d77ff32785d58 (MD5) Previous issue date: 2016
Fundação Oswaldo Cruz. Centro de Pesquisas René Rachou. Belo Horizonte, MG, Brasil
O envelhecimento populacional leva a um aumento nas condições crônicas, como hipertensão arterial e diabetes, que estão relacionadas com a incapacidade funcional. Além disso, a incapacidade é um importante indicador de saúde e preditor de mortalidade entre idosos, mas essa associação tem sido pouco estudada em países de média e baixa renda. A presente tese é composta por dois estudos, sendo que o primeiro, de corte transversal, objetivou investigar a associação entrea mobilidade física e o relato de hipertensão arterial e diabetes, em idosos brasileiros, entre 1998 e 2008, utilizando os dados da Pesquisa Nacionalde Amostra de Domicílios (PNAD). A variável dependente foi o índice de mobilidade física (IMF) construído com base na Teoria de Resposta ao Item (TRI) a partir de cinco indicadores de mobilidade física. A associação foi verificada por meio de regressão logística multinomial, que mostrou redução da força de associação entre mobilidade e as condições estudadas no primeiroperíodo (1998 a 2003), mas não no período mais recente. A diminuição da magnitude da associação nos primeiros cinco anos, apesar dos aumentos observados na prevalência da hipertensão arterial e diabetes, talvez possa ser explicada por melhorias nos serviços de saúde e tratamento dos idosos, chamando atenção para a não redução no período mais recente. O segundo estudo, do tipo longitudinal, visou investigar o efeito da incapacidade funcional (ABVD, AIVD e mobilidade) avaliada na linha de base, sobre a mortalidade geral em quinze anos de seguimento dos idosos da coorte de Bambuí, Minas Gerais. Foram utilizados dados de 1.342 idosos (83,6%), estimando-se o “Hazard ratio” pelo modelo de riscos proporcionais de Cox e as curvas de sobrevida, pelo método de Kaplan Meier. Considerando a população total, a incapacidade foi associada ao risco de morte nos três domínios investigados. No entanto, enquanto entre os homens a associação foi significativa para os três domínios, na população feminina o risco foi significativo apenas para as ABVD e mobilidade. Portanto, os domínios de incapacidade considerados foram preditores de mortalidade entre os idosos da coorte, sendo mais forte entre os homens. Estratégias de promoção e prevenção voltadas para esse grupo são fundamentais para manutenção da função física e redução do risco de morte.
The aging population leads to an increase in chronic conditions, such as hypertension and diabetes, which are diseases related to disability. Furthermore disabilities have been an important indicator of health and mortality predictor among older adults, but this association has not been studiedin middle and low income countries. This thesis is composed of two studies. The first of which, a cross-sectional study, aimed to investigate the strength of association between mobility and cases of hypertension and diabetes in older Brazilian adults between 1998 and 2008,using data from the National Survey of Household Sample (PNAD). The dependent variable was the physical mobility index (PMI) constructed based on Item Response Theory(IRT) from five physical mobility indicators. The association was verified by multinomial logistic regression, which showed a reduction of the strength of association between mobility and the conditions studied in the first period (1998-2003), but not the most recent period. The decrease in the magnitude of the association of the first five years, despite the increase observed in the prevalence of hypertension and diabetes, could be explained by improvements in health care and treatment of the older adults, paying attention to the non-reduction in the most recent period. The second study, longitudinal, aimed to investigate the effect of disability (BADL, IADL and mobility) assessed at baseline onoverall mortality over 15 years of follow-up among older adults of the Bambuí cohort, Minas Gerais. The data of 1,342 older adults were used (83.56%), estimating the hazard ratio by Cox’s proportional hazards model andsurvival curves by the Kaplan Meier method. Considering the total population, disabilities were associated with risk of death in the three domains investigated. However, while the association among men was more consistent and significant for the three domains, in the female population the risk was significant only for ABVD and mobility. Therefore, the disability domains considered were predictive of mortality among the older adults cohort, being greater among men. Promotion and prevention strategies specific for this group are fundamental in maintaining physical function and a reduced risk of death.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

29

Pereira, Maria Eveline de Castro. "Um olhar sobre a capacitação profissional em Biossegurança no Instituto Oswaldo Cruz: o processo de transformação." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2010. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/3877.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Anderson Silva (avargas@icict.fiocruz.br) on 2012-05-04T17:19:29Z No. of bitstreams: 1 maria_eveline_c_pereira_ioc_ebs_0003_2009.pdf: 775968 bytes, checksum: db5cf2d43b6d25b9836a67bf781774dc (MD5)
Made available in DSpace on 2012-05-04T17:19:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 maria_eveline_c_pereira_ioc_ebs_0003_2009.pdf: 775968 bytes, checksum: db5cf2d43b6d25b9836a67bf781774dc (MD5) Previous issue date: 2010
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
O estudo de caráter teórico-empírico apoiado no paradigma qualitativo foi realizado com profissionais que participaram do Curso de Biossegurança em Laboratórios de Pesquisa Biomédica, do Instituto Oswaldo Cruz-Fiocruz, na cidade do Rio de Janeiro, no período de 2006-2008, a fim de avaliar se a capacitação foi um instrumento efetivo no sentido de alterar as condutas, hábitos e comportamentos das pessoas, contribuindo para a prevenção e minimização dos riscos institucionais. A primeira parte da pesquisa contemplou uma análise documental executada na Comissão Interna de Biossegurança do Instituto Oswaldo Cruz com objetivo de levantar e descrever o planejamento e a implantação do curso em questão. Em seguida, visando avaliar a efetividade do curso, foi utilizado o modelo de Kirkpatrick que abrange quatro níveis de avaliação: reação, aprendizado, comportamento e resultado. Os dados coletados foram analisados a partir de várias perspectivas teóricas baseadas na proposta metodológica e epistemológica da multirreferencialidade. Os resultados da pesquisa evidenciaram que 53,48% dos alunos consideraram o curso excelente e 40,24% bom. Houve um acréscimo superior a 10% nas médias do pré-teste em relação ao pós-teste no período estudado. Nas entrevistas realizadas foi possível verificar que todos os alunos conseguiram colocar em prática os conteúdos aprendidos, sendo que 80% mencionaram procedimentos de caráter mais global e os 20% restantes ressaltaram condutas de caráter mais pessoal. Foi constatado também que os profissionais estavam mais conscientes dos riscos aos quais estavam submetidos e como consequência utilizavam equipamentos de proteção individual com maior freqüência; além disso foi possível identificar o desdobramento do processo de capacitação, com a divulgação das ações implementadas por/ou com a colaboração de profissionais que participaram do curso de Biossegurança em Laboratórios de Pesquisa Biomédica, que possibilitaram principalmente o credenciamento de laboratórios como serviço de referência pelo Ministério da Saúde. Entretanto, existe a necessidade de ações institucionais onde recursos, processos e relações sejam trabalhados simultaneamente à capacitação, de forma que a Gestão de Biossegurança seja uma realidade no Instituto Oswaldo Cruz.
A study with empiric theory characteristics, based on the qualitative paradigm, was performed with professionals out of the biosafety lab for biomedical research classes, from the Oswaldo Cruz Institute / Fiocruz, in Rio de Janeiro, between 2006 and 2008, targeting the evaluation of capacitating. It was an effective tool for behavior change, contributing to prevent and minimize of institutional risks. The first part of the research embraced an assessment of documents executed by the internal commission of biosafety of the Oswaldo Cruz Institute / Fiocruz targeting to raise and describe the planning and implantation of this training program. After that, looking to evaluate the class’s effectiveness it was used the Kirkpatrick model that embraces four levels of evaluation: reaction, cognition, behavior, and results. The collected data was analyzed from several theorical perspectives based in the proposed methodology and epistemology of the multirefenciality.The research results stated that 53.48% of the students found the program excellent and 40.42 found that good. The general average was added in 10% comparing to a pre-class evaluation. In the appreciation of the interviews was possible to evidence that overall, the students, were able to put the learned contents in practice, 80% mention procedures more generic and 20% were able to refer to more strict procedures. Overall the professionals are more aware of risks and willing to pursue a more intensive use of individual protection equipments. Other than that, it was possible to identify consequences to the capacitating program, including labs to the reference list of the Health Ministry. However, a need for institutional actions where the resources, process, and relations will have to be worked simultaneously, making the improvement of capacity a reality through the Oswaldo Cruz Institute / Fiocruz.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

30

Meneses, Andréa Morais de. "Perfil epidemiológico, clínico e terapêutico dos pacientes com a forma mucosa de leishmaniose tegumentar americana, atendidos no Instituto de Pesquisa Clínica Evandro Chagas - Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, no período de 1989 a 2004." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2007. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/11917.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2015-10-07T18:58:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 andreia_meneses_ini_mest_2007.pdf: 514090 bytes, checksum: f8c7d8f8bd11365d5cf2552ff1c0095a (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2015-06-10
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Rio de Janeiro, RJ, Brasil
Com o objetivo de descrever os padrões epidemiológicos, clínicos, laboratoriais, terapêuticos e evolutivos (incluindo seqüelas) das formas mucosa ou cutâneo-mucosa da Leishmaniose Tegumentar Americana (LTA), foram selecionados 132 prontuários de pacientes atendidos no Ambulatório de Otorrinolaringologia do Instituto de Pesquisa Clínica Evandro Chagas (IPEC)/Fiocruz, Rio de Janeiro, no período compreendido entre 01 de janeiro de 1989 e 31 de dezembro de 2004. Todos os pacientes foram diagnosticados e acompanhados por médicos especialistas em Otorrinolaringologia equipados com fibras ópticas Hopkins com angulações de 0° e 70°. O diagnóstico foi estabelecido com base em critérios epidemiológicos, clínicos e laboratoriais, incluindo resposta à intradermorreação de Montenegro (IDRM), sorologia para LTA, histopatologia e cultura. Do total de pacientes, 68,2% eram do sexo masculino e a média de idade foi de 51 anos. À época do primeiro atendimento no IPEC, 59,1% dos pacientes residiam em área urbana e 39,6% exerciam ocupações diversas, não relacionadas epidemiologicamente à LTA. À época provável da infecção, 86% residiam na Região Sudeste, especialmente no Rio de Janeiro, e 44,8% também exerciam ocupações diversas. As cavidades nasais foram acometidas em 92,4% dos casos O aspecto mais freqüente das lesões foi a infiltração das mucosas. A úlcera foi a lesão cutânea ativa predominante na forma cutâneo-mucosa. Dos pacientes que realizaram IDRM, 97,4% apresentaram forte reação. Os títulos da sorologia por imunofluorescência indireta declinaram progressivamente ao longo de dois anos pós-tratamento. Na histopatologia, o aspecto predominante foi o infiltrado inflamatório crônico granulomatoso, sem a presença de amastigotas. Os pacientes estudados foram tratados com antimoniato de meglumina e/ou anfotericina B em doses e esquemas variados. Destes, 19,2% necessitaram re-tratamento por diferentes motivos: recidiva, abandono de tratamento inicial e falha terapêutica. Os eventos adversos mais encontrados, com ambas as drogas, foram: artralgia, mialgia, astenia, febre e aumento de creatinina. Todos os pacientes que mantiveram o acompanhamento ambulatorial pós-tratamento obtiveram cura clínica. 55% dos pacientes não evoluíram com seqüelas. O diagnóstico e acompanhamento das lesões mucosas de LTA por médico especialista em Otorrinolaringologia permitiu a instituição de terapia adequada o mais precoce possível e, conseqüentemente, a prevenção de sequelas
We studied 132 cases of American muco - cutaneous leishmaniasis and mucosal leishmaniasis, admitted to Otorrhinolaryngology Service of Evandro Chagas Research Institute, Fiocruz, Rio de Janeiro (Brasil) from January, 1989 up to December, 2004 wi th the objective of tracing a profile of the epidemiological, clinical, laboratorial, therapeutic and evolutive (including sequels) patterns of the mucosal forms of American Tegumentary Leishmaniasis. All the patients selected to this study had their mucos al lesions diagnosed and clinically evaluated by physicians that were specialists in Otorrhinolaryngology. The mucosal forms of American leishmaniasis were confirmed by epidemiological, clinical and laboratorial findings, including the Montenegro test, ser ological tests, histopathological findings and cultures. Of the total of patients, 68,2% were males, and the mean age was 51 years. When they were admitted to our service, 59,1% were residents in urban areas, and 39,6% worked in different employments, not epidemiologically related to leishmaniasis. When these patients were probably infected, 86% lived at Southeast Region, especially at Rio de Janeiro, and 44,6% worked in different employments too. When the mucosal damage was evaluated, the nose was implicat ed at 92,4% of the total of cases. The most common morphological aspect of the mucosal lesions was the infiltrative type, irrespective of the involved organ. When considered the muco - cutaneous forms, the most common active cutaneous lesion was the ulcerati ve type. Considering the mucosal patients that were submitted to the Montenegro’s skin test, 97,4% were strongly positive. The indirect immunofluorescence test showed progressive decreasing during the period of two years after the treatment; and the most c ommon histopathological finding was a chronic granulomatous inflammatory process without the finding of amastigotes. The patients selected to this study were treated with glucantime ® and/or amphoterycin, used in differents doses and schedules (continuous or in series); some of them were submitted to more than one treatment. The motives of them were relapses, treatment abandonment or therapeutic failure. The most common adverse effects due the treatments, either with glucantime ® or with amphoterycin, were, clinically, general adverse effects (arthralgic pain, myalgia, asthenia and fever), and concerning laboratory findings, the increasing of creatinine levels. At the final phase of the treatments, all the attended patients were clinically healed. After the treatment, more than 55% of the patients with mucosal lesions didn’t present sequelae. The diagnose of the mucosal lesions caused by American leishmaniasis realized by the physicians specialists in Otorrhinolaryngology allows the earlier treatment of this disease, and the attendance of these lesions by these professionals prevents the appearance of sequelae

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

31

Oliveira, Daniele Silva. "Estudo do desempenho operacional dos aeroportos brasileiros relativo ao movimento de cargas." Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 2007. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=739.

Повний текст джерела

Анотація:

Devido à crescente representatividade das receitas provenientes da movimentação e da armazenagem da carga aérea na composição da receita total nos principais aeroportos do Brasil e do mundo, aumenta a quantidade de trabalhos que tratam desse assunto. Entretanto, ainda há muitos aspectos não explorados como a análise comparativa de aeroportos relativa ao movimento de cargas. Baseado nessa carência, o presente trabalho foi desenvolvido em três etapas: (1) definição dos principais indicadores de desempenho aplicáveis à realidade brasileira por meio de revisão de literatura e de painel com especialistas do setor; (2) coleta de dados nos principais aeroportos brasileiros; e (3) aplicação de técnicas quantitativas de análise multivariada para comparar o desempenho dos aeroportos. A aplicação da análise de componentes principais resultou em uma comparação dos aeroportos por meio de fatores relacionados à infra-estrutura, operação, localização e demanda. A análise de agrupamento resultou na formação de seis grupos de aeroportos distintos entre si. Os resultados do trabalho são principalmente úteis aos administradores de aeroportos, de forma a comparar o desempenho operacional relativo ao movimento de cargas dos grupos de aeroportos e proporcionar sugestões para a melhoria de seus desempenhos.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

32

Nassar, Sílvia Modesto. "Sistema Estatístico inteligente para apoio a pesquisa medicas." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 1995. https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/111508.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

33

Pereira, Caroline Subirá. "Material manipulável e manipulável virtual para o ensino de estimativa de proporção populacional na formação inicial de professores." Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2017. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2464.

Повний текст джерела

Анотація:

Acompanha: Material manipulável e manipulável virtual para o ensino de estimativa de proporção populacional na formação inicial de professores
O presente trabalho teve como objetivo principal avaliar como os acadêmicos do 3º ano de um curso de Licenciatura em Matemática veem a utilização de material manipulável e manipulável virtual para o Ensino de Estimativa de Proporção Populacional. Na intenção de alcançar tal objetivo, foi desenvolvida uma pesquisa aplicada de natureza qualitativa organizada em quatro etapas: 1-Levantamento do referencial teórico, na perspectiva de verificar situações do Ensino de conteúdos da Estatística na Educação Básica; 2-Busca por materiais para o Ensino de Estimativa de Proporção Populacional, na qual se encontrou o material manipulável elaborado pela professora Lisbeth Kaiserlian Cordani e pela falta de recursos tecnológicos existentes, a pesquisadora desenvolveu um manipulável virtual, em parceria com um acadêmico do curso de Ciência da Computação da Universidade Estadual do Norte do Paraná; 3 -Intervenção ou aplicação da pesquisa, em se referindo ao momento da aplicação dos materiais ditos na etapa 2, em uma turma do 3º ano de um curso de Licenciatura em Matemática em que foi realizada a coleta dos dados; 4 -Análise dos dados coletados, em que se utilizou a Análise Textual Discursiva embasada em Moraes e Galiazzi (2016). Após a análise dos dados, pôde-se observar que os acadêmicos aprovam a utilização de material manipulável e manipulável virtual para o Ensino de Estimativa de Proporção Populacional, constatado que: os materiais são vistos como estímulos para a Aprendizagem, é considerado uma inovação para o Ensino, proporcionam uma ligação entre o conhecimento teórico e o prático e somam positivamente na formação dos professores de Matemática, quando estes passam a conhecer esses materiais, ainda durante o curso de formação, estimulando-os a desenvolver o conteúdo futuramente na Educação Básica.
This work aimed to evaluate how the 3rdgrade students in a Mathematics Degree course judge, conceptualize or qualify the use of manipulable material and virtual manipulable for the Population Proportion Estimate Teaching. In order to meet this target, an applied qualitative research was developed and then organized in 4 steps: 1-Theoretical framework production to verify situations of Statistics contents Teaching in the Basic Education; 2-Search for materials for the Population Proportion Estimate Teaching, in which the manipulable material elaborated by the professor Lisbeth Kaiserlian Cordani was found and for the lack of existent technological resources the researcher developed a virtual manipulable in partnership with a student of the Computer Science course of Universidade Estadual do Norte do Paraná; 3-Intervention or application of the research, it refers to the application moment ofthe materials mentioned on the step 2 in a 3rdgrade class of a Mathematics Degree course where data were collected, 4-Data collection analysis, in which the Discursive Textual Analysis based upon Moraes and Galiazzi (2016) was used. Through data analysis, it was possible to observe that the students approve the use of manipulable material and virtual manipulable for the Population Proportion Estimate Teaching, beacuse: they help the teacher in the teaching process, they facilitate a contextualized teaching applied to the students’ reality, they provide a connection between the theoretical and practical knowledge and they contribute positively to the graduation of mathematics teachers when these ones get to know these materials still during the graduation course, stimulating them to develop the content futurely in the Basic Education.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

34

Souza, Luciana Hugue de. "Biossegurança e a febre aftosa no Brasil panorama histórico das ações direcionadas à erradicação." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2011. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/9243.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2014-12-22T16:37:25Z (GMT). No. of bitstreams: 2 luciana_souza_ipec_mest_2011.pdf: 2545146 bytes, checksum: 15d941593f559b4406f7f190d6202c30 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2014-10-07
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto de Pesquisa Clínica Evandro Chagas, Rio de Janeiro, RJ, Brasil
O presente trabalho traça um panorama histórico das ações direcionadas à erradicação da Febre Aftosa no território brasileiro através da análise da documentação representada pelas normas, leis, recomendações e outras informações de caráter oficial. Baseiam-se também nos relatórios e outros documentos produzidos pela Organização Pan-americana da Saúde (OPAS), em especial, pelo Centro Pan-americano de Febre Aftosa (PANAFTOSA), estabelecendo correlações com a elaboração de controles de risco como subsídios para implemenrtação de políticas de Biossegurança. O estudo privilegia a reflexão sobre a eficácia dos procedimentos e proposições voltados para diminuição gradativa do número de focos da doença no país. A metodologia utilizada foi composta por pesquisa qualitativa e quantitativa da análise de documentos obtidos através do Sistema de Legislação Agrícola Federal do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento \2013 SISLEGIS \2013 e dos dados oficiais da Secretaria da Agricultura e do Abastecimento do Paraná referentes ao histórico dos números de focos de Febre Aftosa no Estado Os resultados obtidos através dessa análise evidenciaram a importância das políticas nacionais em Biossegurança para o processo de efetiva erradicação da Febre Aftosa do território brasileiro. Houve correlação do conteúdo dos documentos oficiais com os princípios de Biossegurança constituídos pela prevenção, controle, redução e eliminação de risco de introdução ou reintrodução do Aphthovirus no contexto da comercialização internacional e inter-regional de animais e de produtos de origem animal
This paper gives a historical overview of actions aimed at the eradication of Foot and Mouth Disease (FMD) in Brazil through the analysis of documents represented by rules, laws, recommendations and other official information. They are also based on reports and other documents from the Pan American Health Organization (PAHO), in particular from the Pan American Foot and Mouth Disease Center (PANAFTOSA), establishing correlations with the development of risk controls as a contribution to the implementation of Biosafety policies. The study focuses on reflection on the effectiveness of procedur es and proposals aimed at gradual reduction in the number of outbreaks in the country. The adopted methodology consisted of qualitative and quantitative research on documents which were obtained through the Federal Agricultural Legislation System from the Ministry of Agriculture, Livestock and Food - Supply – SISLEGIS - , as well as through the official data from Paraná Department of Agriculture and Food - Supply regarding the history of Foot and Mouth Disease sprouts outbreaks in the State. The achieved results from this analysis showed the importance of national policies on Biosafety for the effective process of Foot and Mouth Disease in Brazil. There was a correlation of the official documents content with Biosafety principles established by prevention, contro l, reduction and risk elimination of introduction or re - introduction of Aphtovirus in the context of international and interregional trade of animals and animal products

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

35

Mendes, Nilson Felipe Matos. "Técnicas de otimização combinatória aplicadas a criação de estratégias de policiamento urbano." Universidade Federal de Viçosa, 2015. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/7265.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2016-02-15T08:18:36Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 975311 bytes, checksum: 2370ab5f5a769402c498fc4adcc292cb (MD5)
Made available in DSpace on 2016-02-15T08:18:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 975311 bytes, checksum: 2370ab5f5a769402c498fc4adcc292cb (MD5) Previous issue date: 2015-09-24
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
O provimento de segurança pública é uma questão de grande relevância na administração pública e que interfere diretamente na qualidade de vida das pessoas. Dentre vários fatores que podem tornar uma sociedade mais ou menos segura, está a boa organização e o uso das forças policiais. Este trabalho apresenta uma abordagem computacional baseada em técnicas de Pesquisa Operacional para o problema de alocação de forças policiais em uma área urbana. Tal problema consiste em determinar onde unidades policiais, a pé ou em algum veículo, devem ser posicionadas de forma a prover uma cobertura eficiente de uma área, de acordo com critérios pré-determinados. São apresentados dois modelos matemáticos para descrever o problema. O primeiro é um modelo determinístico baseado no modelo de cobertura máxima gradual e no modelo de cobertura máxima com restrições de obrigatoriedade de proximidade. Ele aparece em duas versões, com poucas diferenças entre si, sendo a última mais rápido de ser resolvido por softwares de otimização inteira-mista, tal como o CPLEX. Além da solução exata, foram propostos algoritmos baseados em simulated annealing e busca tabu para resolução de grandes instâncias. O segundo modelo é estocástico, baseado na teoria das filas, no Modelo De Filas em Hipercubo (Hypercube Queuing Model ), no MERLP(Maximal Expected Response Location Problem) e no primeiro modelo. Para este modelo, foi proposta uma heurística baseada no VND (Variable Neighborhood Descent), com inicialização por busca tabu.
The public security provision is a matter of great importance in public administration that directly affects the quality of life. Among many factors that can turn a society a more or less safe, is the good organization and use of police forces. This work presents a computational approach based on Operations Research techniques to the problem of police forces allocation in an urban area. Such problem is to define where police units, on foot or in a vehicle, should be positioned to provide efficient coverage of an area, according to predetermined criteria. Two mathematical models are presented to describe the problem. The first is a deterministic model based on gradual maximum coverage model and maximum coverage model with proximity mandatory restrictions. It appears in two versions, with few differences between them, and the last is faster to be solved by a mixed-integer optimization software, such as CPLEX. Besides the exact solution we have proposed algorithms based on simulated annealing and tabu search for solving large instances. The second model is stochastic, based on queuing theory, the Hypercube Queuing Model, the MERLP (Maximal Expected Response Location Problem) and the first model. For this mo- del, a heuristic based on VND (Variable Neighborhood Descent) was proposed, using a tabu search to provide a initial solution.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

36

Rebello, Felipe Loureiro. "Diferencial de rendimentos por gênero para o Brasil e a região metropolitana de São Paulo nos anos de 2002, 2013 e 2015." Universidade Federal de Viçosa, 2018. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/22515.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2018-11-09T13:17:54Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 988009 bytes, checksum: f572964ea669163b59c6ccd22d52f4d1 (MD5)
Made available in DSpace on 2018-11-09T13:17:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 988009 bytes, checksum: f572964ea669163b59c6ccd22d52f4d1 (MD5) Previous issue date: 2018-02-26
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A literatura sobre diferenciação de rendimentos por gênero no Brasil possui diversos trabalhos capazes de comprovar a existência de um hiato salarial a favor dos homens. Não só isso, a literatura também evidencia que essa diferenciação se dá em um contexto de discriminação contra as mulheres. Apesar disso, não foram encontrados trabalhos abordando o tema especificamente para os mercados de trabalho do Brasil e da Região Metropolitana de São Paulo (RMSP) nos anos de 2002, 2013 e 2015. Dessa forma, o presente estudo teve como objetivo analisar a discriminação salarial entre homens e mulheres para o Brasil e para a região metropolitana de São Paulo (RMSP), com o enfoque no mercado privado da área urbana dos mesmos, para os anos de 2002, 2013 e 2015. Para atingir este objetivo, o embasamento teórico foi a teoria do capital humano, que prioriza um conjunto de características produtivas de determinado indivíduo como determinantes do seu rendimento. Na metodologia, foram utilizados o Modelo de Seleção Amostral de Heckman, para analisar o diferencial de rendimento entre homens e mulheres, e a decomposição de Oaxaca-Blinder, para decompor as diferenças nos atributos produtivos, e discriminação por gênero. Os resultados indicam que de fato os homens recebem mais do que as mulheres nos dois mercados de trabalho, embora as mulheres apresentem melhores atributos produtivos, como escolaridade, sendo que em ambos os mercados, para todos os anos analisados, foi encontrada discriminação de rendimento contra as mulheres. Apesar disso, foi verificada uma tendência de redução do hiato salarial nesses mercados, sendo que todo o progresso conquistado entre 2002 e 2013 através das políticas governamentais adotadas (política de valorização do salário mínimo, políticas de transferência de renda e incentivo ao consumo) e das mudanças verificadas no mundo do trabalho (geração de empregos, formalização e aumento da renda) não foi perdido mesmo após a crise econômica de 2014.
The literature on income differentiation by gender in Brazil has many works capable of proving the existence of a wage gap in favor of men. In addition, the literature also shows that this differentiation occurs in a context of discrimination against women. However, no studies were found addressing the issue specifically for the labor markets of Brazil and the Metropolitan Region of São Paulo (SPMR) in the years of 2002, 2013 and 2015. Therefore, the present study aimed to analyze wage discrimination between men and women to Brazil and the Metropolitan Region of São Paulo (RMSP), focusing on the urban private labor market of the regions, for the years 2002, 2013 and 2015. To reach this objective, the theoretical basis was the theory of human capital, which prioritizes a set of productive characteristics of a given individual as determinants of their income. In the methodology, the Heckman Sampling Selection Model was used to analyze the income differential between men and women, and the Oaxaca-Blinder decomposition, to decompose differences in productive attributes, and gender discrimination. The results indicate that in fact men receive more than women in the two labor markets, although women have better productive attributes, such as schooling, and in both markets, for all analyzed years, income discrimination was found against the women. However, there was a tendency of reduction of the wage gap in these markets, and all the progress achieved between 2002 and 2013 through the adopted government policies (policy of valorization of the minimum wage, policies of income transfer and incentive to consumption) and of the changes in the labor market (job creation, formalization and increase in income) was not lost even after the economic crisis of 2014.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

37

Tinoco, Tatiana. "Padrões de citação na produção científica de administração no Brasil: 1997-2002." reponame:Repositório Institucional do FGV, 2006. http://hdl.handle.net/10438/2351.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:51:49Z (GMT). No. of bitstreams: 3 142186.pdf.jpg: 17686 bytes, checksum: 7aa8fb0f1f861f9973961a82d673bac4 (MD5) 142186.pdf: 509727 bytes, checksum: a5f480cc7c3d8522a52d567620b8e553 (MD5) 142186.pdf.txt: 110489 bytes, checksum: e68d0b3afd93871b42233c0188be6958 (MD5) Previous issue date: 2006-01-20T00:00:00Z
Nesta pesquisa a bibliometria foi utilizada para mapear e analisar os padrões de citação na área de Administração com base nos artigos publicados nos principal congresso de Administração nacional, o ENANPAD, e nos principais periódicos acadêmicos da área (RAC, RAE, RAP e RAUSP) entre os anos de 1997 e 2002. A falta de uma análise aprofundada da base teórica/ metodológica - representada pelas referências teóricas - utilizada na pesquisa nacional em administração motivou esse estudo no sentido de analisar de aspectos da produção científica, anteriormente não investigados, que são refletidos na base bibliográfica utilizada pelos autores na área de Administração: a densidade da publicação em geral e ao longo do tempo, os autores mais prolíficos, as instituições que geram mais pesquisadores e o padrão de citações, os tipos de publicação mais utilizadas em pesquisas nacionais, as obras mais referenciadas, os veículos mais citados, o tempo de impacto da pesquisa nacional e o fator de impacto dos periódicos nacionais. Todos esses fatores quando analisados permitem contribuir para o preenchimento das lacunas na análise da produção científica nacional.
This research proposes the use of bibliometric analysis to map the citation patterns in the field. For that all papers published in the Enanpad proceedings, as well as the paper published in the four major academic publications in business (RAC, RAE, RAP e RAUSP) during 1997-2002 were analyzed. The lack of a deep analysis of the reference used was the motivator of this research. The frequency of publication, the most contributive authors, the institutions that generated the majority of the papers, the most cited authors, papers and fonts of publications were accessed. All these factors when understood contribute to the fulfilling of some important aspects of the national academic research.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

38

Ghisi, Tatiana Cristina Schneider. "O índice de desenvolvimento humano como o subsídio ao planejamento urbano no município de Francisco Beltrão - PR." Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1945.

Повний текст джерела

Анотація:

A presente dissertação constitui um estudo de caso aplicado no município de Francisco Beltrão, localizado no sudoeste do estado do Paraná. A escala de trabalho contempla os limites urbanos do município através da análise pelo Sistema de Informação Geográfica – SIG. O objetivo desse estudo é realizar um levantamento quantitativo dos índices de desenvolvimento humano nos bairros de Francisco Beltrão mensurando a qualidade de vida urbana. Como complementação, buscou-se analisar a cidade através de seu contexto histórico de expansão urbana e demais condicionantes que envolvem as questões urbanas: infraestrutura, equipamentos urbanos, áreas verdes, vazios urbanos e problemas urbanos. Todos esses fatores foram determinantes para a contextualização e avaliação dos resultados obtidos. Para complementar a análise foi realizada um estudo sobre a evolução das cidades voltado para o planejamento urbano. Também buscou-se apresentar o conceito de qualidade de vida, como forma de mensuração e utilização de uma ferramenta para o planejamento urbano. A qualidade de vida pode ser mensurada como uma condição de vida objetiva, através de índices que representam qual é o padrão social que a população vive, assim como quais as necessidades para melhorias e em que setores as organizações públicas devem atuar. A metodologia aplicada foi a mensuração da qualidade de vida composta por um índice a partir de indicadores de qualidade ambiental, nível socioeconômico e educação. Para a composição dos dados, espacialização e processamento utilizou-se técnicas do SIG. Foram coletadas informações cartográficas, dados dos setores censitários, pesquisa em fontes institucionais e levantamento através da pesquisa de campo. A principal fonte de referências partiu das informações disponíveis, principalmente do IBGE e dos órgãos públicos atuantes no município. Os resultados obtidos demonstram a contextualização da expansão urbana, bem como a compreensão das condicionantes encontradas atualmente. Quanto a análise dos mapas temáticos de qualidade de vida urbana, foi possível identificar as disparidades de índices com relação as áreas centrais e periféricas da cidade. Com o apoio dos mapas temáticos discute-se os resultados obtidos da qualidade de vida urbana, destacando-se os resultados mais favoráveis e as situações que devem ser tomadas medidas de intervenção através do planejamento urbano pela gestão pública.
This dissertation is a study case applied in the municipality of Francisco Beltrão, located in the southwestern state of Paraná. The working range includes the urban boundaries of the municipality by analyzing generated by the Geographic Information System - GIS. The aim of this study is to conduct a quantitative survey of human development indices in the neighborhood of the city of Francisco Beltrão measuring the quality of urban life. As a complement, it sought to analyze the city through its historical context of urban expansion and other conditions involving urban issues: infrastructure, urban facilities, green areas, urban voids and urban problems. All these factors were decisive in the context and evaluation of results. To complement the analysis, it was carried out a study on the evolution of cities facing urban planning. Also sought to introduce the concept of quality of life as a way to measure and use of a tool for urban planning. Quality of life can be measured as an objective condition of life through indexes that represent what is the social pattern that the population lives, and where the needs for improvement and in which sectors the public organizations must act. The methodology used was the measurement of quality of life made by an index from indicators of environmental quality, socioeconomic status and education. For the composition of the data, and spatial processing was used techniques of GIS. Cartographic information, data from census sectors, research on institutional sources and survey through field research were collected. The main source of reference set out the information available mainly from the IBGE and public bodies operating in the municipality. The results demonstrate the context of urban expansion, as well as understanding of the conditions currently found. The analysis of thematic maps of urban quality of life, it was possible to identify the rates of disparities regarding the central and peripheral areas of the city. With the support of thematic maps discusses the results of the quality of urban life, highlighting the most favorable results and situations that should be taken intervention measures through urban planning by the public administration.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

39

Santos, Allan Dantas dos. "Fatores de risco associados à distribuição da infecção por Schistosoma mansoni na comunidade do bairro Santa Maria, Aracaju-SE." Pós-Graduação em Biologia Parasitária, 2013. https://ri.ufs.br/handle/riufs/3248.

Повний текст джерела

Анотація:

Schistosomiasis mansoni is a serious parasitic disease, waterborne and chronic disease, which is the etiological agent of Schistosoma mansoni. This is one of the most prevalent parasitic disease in the world. In Sergipe, the disease has expanded from rural to peri-urban areas and the causal factors of this process of expansion and urbanization from this disease have not yet elucidated, thus characterizing a public health problem. This study aimed to determine the association between the risk factors identified in the distribution of infection by S. mansoni in the community of Santa Maria district, municipality of Aracaju-SE. It is a cross-sectional epidemiological study. The survey was conducted in 04 (four) times: a) survey malacological b) parasitological survey census c) a questionnaire to survey the risk factors socioeconomic, behavioral, and environmental contact with the water associated with the occurrence and transmission of disease d) georeferenced analysis of transmission focus disease and human cases of schistosomiasis. In the analysis of descriptive data were used programs BioEstat (version 5.0) and Microsoft Excel 2007. Spatial analysis of the distribution of the infection in the neighborhood led through programs and GPS TrackMaker and terraView 4.1.0 using kernel intensity estimator. Statistical analysis was performed using the chi-square test, G test and multiple logistic regression. It was found that the prevalence of infection was was 5.4% in 2011; prevailed mild infection with 72.7% according to parasite load, in relation to sex of subjects infected, infection with S. mansoni prevalent in males 63.7%. We identified 444 cases of schistosomiasis in the year under study. The eliminations largest egg schistosomiasis were most prevalent adolescents and young adults in the age group 10-39 years. Individuals most at risk for getting sick of schistosomiasis are residing near the springs with their homes accumulating water in the backyard in the winter, unpaved streets, where the individual and the family head have low education, male and age productive (10-59 years), who do not carry water treatment at home and have constant contact with water. In Malacological survey were collected 147 snails of the species Biomphalaria glabrata, being 19.17% rate of infection by S. mansoni in 22 transmitters of disease outbreaks. Spatial analysis of foci of transmission of schistosomiasis indicates the existence of three major clusters in the neighborhood and viewing areas of greatest concentration of cases exposed to different degrees of risk. The survey results allow offering, the municipal health services, a tool that facilitates the understanding of the occurrence and spatial distribution of schistosomiasis.
A esquistossomose mansônica é uma doença parasitária grave, de veiculação hídrica e evolução crônica, cujo agente etiológico é o Schistosoma mansoni. Trata-se de uma das doenças parasitárias mais prevalentes no mundo. Em Sergipe, a doença vem se expandindo da zona rural para áreas periurbanas, sendo os fatores causais desse processo de expansão e urbanização dessa endemia ainda não elucidados, caracterizando assim um problema de saúde pública. Este estudo objetivou determinar a associação entre os fatores de riscos identificados com a distribuição da infecção pelo S. mansoni, na comunidade do bairro Santa Maria, município de Aracaju-SE. Trata-se de um estudo epidemiológico e transversal. A pesquisa foi realizada em quatro momentos: a) inquérito malacológico; b) inquérito coproscópico censitário; c) aplicação de questionário para levantamento dos fatores de risco socioeconômicos, comportamentais, ambientais e de contato com as águas associados à ocorrência e transmissão da doença; d) análise georeferenciada dos focos de tranmissão da doença e dos casos humanos de Esquistossomose. Na análise dos dados descritivos foram utilizados os programas Microsoft Excel 2007 e BioEstat (versão 5.0). A análise espacial da distribuição da infecção no bairro foi realizada através dos programas GPS TrackMaker e TerraView 4.1.0 utilizando o estimador de intensidade Kernel. A análise estatística foi realizada através dos Teste Qui-Quadrado, Teste G e Regressão Logística Múltipla. Constatou-se que a prevalência da infecção foi foi de 5,4%, em 2011; prevaleceu a infecção leve com 72,7% segundo carga parasitária; em relação ao sexo dos sujeitos infectados, a infecção pelo S. mansoni prevaleceu no sexo masculino 63,7%. Foram identificados 444 casos de esquistossomose mansônica no ano em estudo. As eliminações maiores de ovos de esquistossomose acometeram mais os adolescentes e adultos jovens da faixa etária de 10 a 39 anos. Os indivíduos sob o maior risco para adoecer de esquistossomose são os que residem próximo aos mananciais, com suas residências acumulando água no quintal no inverno, em ruas não asfaltadas, onde o indivíduo e o chefe da família possuem baixa escolaridade, do sexo masculino e em idade produtiva (10 59 anos), que não realizam tratamento da água no domicílio e que tem constante contato com águas. No inquérito malacológico, foram levantados 147 caramujos da espécie Biomphalaria glabrata, sendo 19,17% a taxa de infecção pelo S. mansoni em 22 focos transmissores da doença. A análise espacial dos focos de transmissão da esquistossomose mansônica aponta a existência de três grandes aglomerados no bairro e a visualização de áreas de maior concentração de casos expostos a diferentes graus de risco. Os resultados da pesquisa possibilitam oferecer, aos serviços municipais de saúde, um instrumento que facilite a compreensão da ocorrência e distribuição espacial da Esquistossomose.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

40

Saad, Adriana Miguel. "Composição, distribuição espacial, dinâmica de populações de peixes e estatística pesqueira na lagoa hipersalina de Araruama, RJ." Universidade Federal de São Carlos, 2003. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/1895.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:30:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TeseAMS.pdf: 1423424 bytes, checksum: 0ddd5eedd5cac02e4acdff74d06d238f (MD5) Previous issue date: 2003-07-07
Universidade Federal de Sao Carlos
The Araruama lagoon, located on the North East of Rio de Janeiro State, is the largest hyper saline lagoon in Brazil, covering an area of 200 km² and presenting a salinity degree between 35 and 65 . In 1994, structural analyses of the fish community in relation to composition, relative abundance, constancy, dominance, spatial distribution and diversity of species were made. The Araruama lagoon was divided in three areas according to fish spatial distribution, which in turn is related to the distribution of salinity in the lagoon. The first area was the channel that provides communication between the lagoon and the ocean. It was characterized as a eutrophic environment, presenting 37 degree of averaged salinity. The second area was considered a species adaptation zone, presenting 45 degree of average salinity. The third area was characterized as an oligotrophic hyper-saline system, presenting 57 degree of average salinity, comprising dominant and constant species. Results demonstrated that the fish community included 39 species classified as stenohaline, whose distribution was limited to near the ocean. These species were not tolerant of a large variation in salinity and They used to habit only in area 1. Euryhaline species, whose distribution occurred throughout the lagoon, were characterized by an osmo-regulation system that permited a large toleration to salinity variation. The euryhalines types was further subdivided into: (i) oligohaline species that tolerated moderate variation of salinity and were found in areas 1 e 2; (ii) holeurihaline species that moved freely among areas 1, 2 and 3, and also established populations in the lagoon and in the ocean, and (iii) polihalophylic species that tolerated a large variation in salinity, and moved freely among areas 1, 2 and 3, but were not establishing new populations, as demonstrated by their limited occurrence.
A Lagoa de Araruama, localizada à leste do Estado do Rio de Janeiro, é a maior laguna hipersalina do Brasil, com 220 km2 de área, onde a salinidade varia de 35 a 65 . Durante o ano de 1994, foram realizados estudos sobre a estrutura da sua comunidade de peixes, avaliando-se a composição, abundância, constância, dominância, distribuição espacial e diversidade das espécies. O sistema lagunar hipersalino de Araruama foi dividido em três áreas, de acordo com a distribuição espacial dos peixes, que está por sua vez relacionada à distribuição da salinidade. A área 1, canal de entrada e ligação do mar com a lagoa, foi caracterizada como ambiente eutrófico, tipicamente marinho, apresentando salinidade média de 37 . A área 2 foi considerada como local de adaptação `as condições de hipersalinidade do ambiente, intermediária entre a primeira e a terceira, com salinidade média de 45 . A área 3, foi caracterizada como um ambiente hipersalino e oligotrófico, contendo espécies dominantes e constantes, as quais estão aclimatadas às condições extremas do ambiente, causado pelos altos índices de salinidade, cuja média foi de 57 . A comunidade de peixes da Lagoa de Araruama foi composta por 39 espécies, classificadas em: estenohalinas, cuja distribuição limita-se à região mais próxima do mar (área 1); e espécies eurihalinas, cuja distribuição ocorre por toda a Lagoa, suportando variações entre 35 e 65 . Estas por sua vez foram subdivididas em: oligohalinas espécies que suportaram variações moderadas de salinidade, entre 35 e 60 , (média 45 ), limitadas entre as três áreas 1 e 2; holeurihalinas espécies que se distribuíram livremente entre as áreas, estabelecendo populações tanto no mar quanto na lagoa; e polihalofílicas espécies que suportaram grande amplitude de salinidade, circulando entre as três áreas, porém não estabeleceram populações na lagoa frente à ocorrência ocasional de grupos jovens, provavelmente em processo de forrageamento.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

41

Gaspar, Manuel Augusto Ribeiro. "Automatic system for approximate and noncontiguous DNA sequences search." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23810.

Повний текст джерела

Анотація:

Mestrado em Engenharia Eletrónica e Telecomunicações
A capacidade de efectuar pesquisas de sequências de ADN similares a outras contidas numa sequência maior, tal como um cromossoma, tem um papel muito importante no estudo de organismos e na possível ligação entre espécies diferentes. Apesar da existência de várias técnicas e algoritmos, criados com o intuito de realizar pesquisas de sequência, este problema ainda está aberto ao desenvolvimento de novas ferramentas que possibilitem melhorias em relação a ferramentas já existentes. Esta tese apresenta uma solução para pesquisa de sequências, baseada em compressão de dados, ou, mais especificamente, em modelos de contexto finito, obtendo uma medida de similaridade entre uma referência e um alvo. O método usa uma abordagem com base em modelos de contexto finito para obtenção de um modelo estatístico da sequência de referência e obtenção do número estimado de bits necessários para codificação da sequência alvo, utilizando o modelo da referência. Ao longo deste trabalho, estudámos o método descrito acima, utilizando, inicialmente, condições controladas, e, por m, fazendo um estudo de regiões de ADN do genoma humano moderno, que não se encontram em ADN ancestral (ou se encontram com elevado grau de dissimilaridade).
The ability to search similar DNA sequences with relation to a larger sequence, such as a chromosome, has a really important role in the study of organisms and the possible connection between di erent species. Even though several techniques and algorithms, created with the goal of performing sequence searches, already exist, this problem is still open to the development of new tools that exhibit improvements over currently existent tools. This thesis proposes a solution for sequence search, based on data compression, or, speci cally, nite-context models, by obtaining a measure of similarity between a reference and a target. The method uses an approach based on nite-context models for the creation of a statistical model of the reference sequence and obtaining the estimated number of bits necessary for the codi cation of the target sequence, using the reference model. In this work we studied the above described method, using, initially, controlled conditions, and, nally, conducting a study on DNA regions, belonging to the modern human genome, that can not be found in ancient DNA (or can only be found with high dissimilarity rate).

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

42

LAMENHA, Artur Angelo Ramos. "O paradigma digital na pesquisa e na disseminação das informações estatísticas oficiais: o impacto organizacional na visão dos gestores do IBGE em Alagoas." Universidade Federal de Pernambuco, 2010. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7220.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:30:08Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo361_1.pdf: 3675648 bytes, checksum: e5af521c1fb49fb24df2eee752431e99 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
Este trabalho analisa o impacto organizacional decorrente da implementação de ferramentas digitais, em uma unidade do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, na visão dos gestores em Alagoas das áreas de administração, produção e disseminação de estatísticas. Busca-se, então, identificar os esforços de modernização do IBGE, mediante a análise de sua estrutura organizacional atual e da implementação de inovações tecnológicas nas suas atividades, buscando conhecer o comportamento e conhecimento dos supervisores em relação aos equipamentos e sistemas digitais. Também investiga, na perspectivas dos gestores, a freqüência de utilização das inovações e a percepção de melhorias no ambiente organizacional com os processos de modernização, bem como a utilização de práticas relacionadas à gestão de conhecimento e aprendizagem com tais tecnologias. Utiliza-se nesta pesquisa o método do estudo de caso, sendo a coleta de dados através de pesquisa bibliográfica, aplicação de questionários, com questões abertas e fechadas, com todos os gestores do IBGE em Alagoas. A análise dos dados pesquisados apresenta que, apesar dos esforços de modernização da Instituição, com a utilização das modernas tecnologias, não se percebem os avanços esperados e, em determinados casos, dificultam o acesso à informação por parte da sociedade, por problemas na infraestrutura de comunicação para utilização das inovações, bem como por problemas na instrução e utilização das tecnologias, principalmente no tocante a externalização do conhecimento, Sugere-se ao final, adoção de parcerias institucionais, intensificação dos programas de treinamento à distância, encontros regionais sistematizados para discussão de problemas estruturais, práticas de reposição de equipamentos, entre outras proposições para alcançar melhores resultados

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

43

Silva, Claudia Borim da. "Pensamento estatístico e raciocínio sobre variação: um estudo com professores de matemática." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11206.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:58:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Claudia Borim da Silva.pdf: 1181639 bytes, checksum: a1c349e009d97a59b67411221aef0c9a (MD5) Previous issue date: 2007-05-30
Due to student difficulty with understanding standard deviation, this work aimed to identify the reasoning about variation and variability in all parts of the investigation cycle of the statistical thinking. Nine middle and high school Mathematics teachers and two mathematics students of University of São Paulo participated in an action research, 3 hr meetings, lasting in total for 48 hrs. The contents were simple and grouping data frequency distribution, graphics, center and spread measures. The reasoning levels were classified using the general model developed by Garfield (2002). The teachers showed no variaton reasoning during the first week, except for a teacher with idiosyncratic reasoning. During the action research sensibility phase and planning of investigative cycle phase, the teachers developed variability reasoning naturally, but not about variation. However, this experience promoted an upgrade of teachers statistical thinking, that used three (between four) dimensions created by Wild e Pfannkuch (1999). Nevertheless, the statistical thinking upgrade did not implicate a gain in variation reasoning level, observed during the data analysis phase. To compare three discret variable frequency distribution were done using the perception of mode, minimum and maximum values and minimum frequency and use of the distribution chunk with range was organized with existence of the frequency in all groups, understood like verbal until procedural reasoning, respectively. The center measures discussion showed the misconception of mean, which was understood as the mode, and this inhibited necessity perception of a spread measure. The use of correct mean of arithmetic mean induced the teachers use complement measures as the mode and minimum and maximum values, but not the standard deviation. The mean fo standard deviation was predominantely a measure of number of differents observations, signal of homogeneous sample, as many Mathematics textbooks introduced the concept of variation. The comprehension of one standard deviation interval towards mean didn´t develop naturally and the teachers who understood this mean of standard deviation had difficulty to understand what was in the interval, which suposed to develop this integrated reasoning process with the educational softwares created for this intention. In conclusion, the term more variation can cause wastly differing results due to personal interpretation of the phrase ´more variation´ and idiosyncratic reasoning process involved in analysing complex mathematical data: more variation between frequency in only the variable category or variable value in comparing frequency distributions and more variation between sample different observations, both without use of variation from mean
Devido à dificuldade encontrada por alunos de graduação para a compreensão do desvio padrão, este trabalho teve como objetivo verificar o raciocínio sobre variação e variabilidade nas etapas do ciclo investigativo do pensamento estatístico. Foram participantes da pesquisa nove professores de Matemática da escola básica e dois alunos de Matemática da Universidade de São Paulo. O trabalho seguiu os pressupostos de uma pesquisa-ação e a fase de implementação teve duração de quarenta e oito horas, divididas em dezesseis encontros de três horas cada. Foram discutidos os conteúdos estatísticos: distribuição de freqüência simples e com dados agrupados, representações gráficas, medidas de tendência central e dispersão. Os níveis de raciocínio sobre variação foram classificados de acordo com o modelo proposto por Garfield (2002). O diagnóstico identificou a ausência de raciocínio sobre variação, exceção feita a um professor que apresentava raciocínio idiossincrático. Durante a fase de sensibilização da pesquisa-ação e planejamento do ciclo investigativo, os professores apresentaram naturalmente o raciocínio sobre variabilidade, mas não sobre variação. Entretanto, a experiência com a elaboração de uma pesquisa, desde a definição dos objetivos até a coleta e montagem do banco de dados permitiu um avanço no desenvolvimento do pensamento estatístico dos professores, que já transitavam em três das quatro dimensões de sua estrutura elaborada por Wild e Pfannkuch (1999). Não obstante, o desenvolvimento do pensamento estatístico não implicou diretamente em um nível mais avançado do raciocínio de variação, observado durante a fase de análise dos resultados da pesquisa. Para a comparação de três distribuições de freqüências simples de variável discreta foram utilizadas a percepção da moda, a observação dos valores máximo e mínimo e da menor freqüência e a elaboração de um intervalo de variação composto pelos valores da variável que tinham freqüência nas três distribuições, conjuntamente, que foram categorizados como raciocínio verbal de variação até raciocínio de procedimento, respectivamente. A discussão sobre as medidas de tendência central permitiu observar a interpretação equivocada de média como maioria, que se refere à moda, que foi um fator impeditivo para a percepção da necessidade de uma medida de variação. A utilização do correto significado de média motivou os professores a utilizarem medidas complementares como a moda e os valores máximo e mínimo, mas não o desvio padrão. O significado atribuído ao desvio padrão foi, predominantemente, uma medida da variação entre as observações indicando homogeneidade da amostra, aspecto reforçado pelos livros didáticos de Matemática do ensino médio e categorizado como raciocínio verbal de variação. A composição do intervalo de um desvio padrão da média não surgiu naturalmente e mesmo os participantes que compreenderam esta interpretação do desvio padrão, apresentaram dificuldade para identificar o que tinha no intervalo. Acredita-se que o desenvolvimento de aplicativos computacionais para trabalhar o conceito de intervalo em torno da média possa auxiliar na aquisição deste raciocínio, considerado um raciocínio completo de variação. Conclui-se que a linguagem maior variação pode induzir dois diferentes raciocínios idiossincráticos: a maior variação das freqüências em alguma categoria ou valor da variável de uma distribuição de freqüências e a maior variação de observações diferentes na amostra, ambas não relacionadas com a medida de tendência central

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

44

Santana, Júnior Manoel Bispo de. "Pesquisa-ação sobre os fatores de sucesso para implantação e continuidade do uso de cartas de controle estatístico de processo em uma planta química no Brasil." Universidade Federal de São Carlos, 2014. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/3770.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:52:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6178.pdf: 16161838 bytes, checksum: 8dbaf6d8dec135d4f9551d351b49ca5a (MD5) Previous issue date: 2014-02-14
Statistical process control charts (SPC charts) were created in the 20th century in the United States and since then, they have been used for various purposes in different industries and services. SPC chart utilization was widespread in Japan in the postwar period and its effective use in Brazil occurred from the 90´s. Although several examples of use, there are still some industries where deployment of SPC and its sustained use in shopfloor were not successful. In the chemical industry, its use in the shopfloor is controversial and there is no many studies focused on this industry to explain the factors that can impact the successful implementation of statistical control charts by operational teams. This dissertation aims to investigate, through an action research, which are the critical factors for a successful implementation and sustained use of SPC charts in a chemical. It was performed a literature review to gather studies about success factors to implement SPC chart in industries. Using action research, those critical success factors were tested in practice with operators in the chemical plant of a multinational enterprise located in Brazil. This chemical plant has experimented to implement SPC chart in the past with no success. As a result of the action research, we succeed to implement SPC chart in the industrial unit and reduce variability with savings of US$ 150,000.00 per year energy. SPC chart use was well received by operators and leadership, showing that some success factors are really critical for a correct SPC implementation in a brazilian chemical plant. The results were used to develop a roadmap for SPC, with details about how and when to work each success factor. Afterwards, Roadmap was used in another eight different industrial units of the chemical company, all with success.
As cartas de controle estatístico de processo (cartas CEP) foram criadas no século 20 nos Estados Unidos e desde então vêm sendo usadas para diversas finalidades em diferentes setores da indústria e serviços. Seu uso foi difundido no Japão no pós guerra e no Brasil seu uso efetivo ocorreu a partir da década de 90. Apesar de vários exemplos de uso, ainda há para alguns ramos da indústria o desafio de implantar as cartas CEP no chão de fábrica e manter o seu uso pelas equipes. Nas indústrias químicas, seu uso no chamado chão de fábrica é controverso e são poucos os estudos voltados para esse tipo de indústria que expliquem os fatores que impactam no sucesso da implantação das cartas de controle estatístico. Essa dissertação tem como objetivo, investigar, através de uma pesquisa ação, quais fatores são preponderantes no sucesso da implantação e uso continuado das cartas CEP em uma planta química no Brasil. Foi realizada pesquisa bibliográfica sobre os estudos já realizados em diferentes tipos de indústria e coletados os fatores de sucesso identificados. Em seguida, esses fatores que impactam no sucesso da implantação da carta CEP foram testados na prática em uma planta química de uma empresa multinacional instalada no Brasil há muitos anos e que no passado não teve êxito na adoção das cartas CEP. Como resultado, conseguiu-se implantar as cartas de controle estatístico e se garantir a continuidade da sua utilização pelas equipes operacionais. Na planta química pesquisada, reduziu-se a variabilidade da umidade de um produto na seção de filtração resultando em um ganho de 150 mil dólares por ano em consumo de energia para a empresa. O uso da carta CEP foi bem recebido pelos operadores e lideranças. Os resultados obtidos serviram para elaborar um roteiro de implantação das cartas CEP, que detalha para cada fator de sucesso quais ações práticas devem ser feitas e em qual sequência. O roteiro foi posteriormente utilizado em mais oito pilotos de diferentes unidades industriais da própria empresa pesquisada, todos com sucesso.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

45

Junior, Alcides Garcia. "O uso das pesquisas no jornalismo impresso contemporâneo: uma nova forma de \'contar\' a história." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-07052010-101259/.

Повний текст джерела

Анотація:

As estatísticas estão presentes em todos os campos do conhecimento humano, fazem parte de nosso cotidiano e influenciam nossa capacidade de posicionamento frente à realidade, tornando factíveis, por meio de quantificações, noções de sentido muitas vezes abstratas. As pesquisas, quando publicadas na imprensa escrita, tornam-se instrumentos incontestáveis de análise de fatos econômicos, sociais, políticos e de opinião. Procura-se investigar neste trabalho a implicação desse fator para a formação de nossa noção de realidade e suas decorrências para a escrita da História. O objetivo é analisar em que circunstâncias ocorreram o aumento na publicação de pesquisas entre os anos de 1985 e 2000. O objeto de estudo é a divulgação da Pesquisa de Emprego e Desemprego da Fundação SEADE/DIEESE em dois jornais paulistanos. A hipótese central é a de que o jornalismo impresso diário passou, durante o período considerado, por mudanças contínuas nas quais o uso das pesquisas e assertivas numéricas atuou em legitimação das transformações de cunho liberal ocorridas na política e na economia mundial, tornando as informações mais racionais e mais compreensíveis para o leitor. As principais questões teóricas tratam de transpor a noção de habitus em Pierre Bourdieu para a função das estatísticas como uma forma de controle das transformações nas sociedades contemporâneas e como normalização útil ao exercício do poder conforme alguns dos conceitos presentes na obra de Michel Foucault.
Statistics are present in every single field of human knowledge, they are a part of our everyday lives and they influence our capacity of taking a stand for reality, making practicable, through a series of quantifications, notions of sense which are often abstract. When published, researches become undisputable tools of analysis of economical, social, and political facts, as well as facts of opinion. In this work we intend to investigate the implications of this factor regarding to the formation of our notion of reality and its consquencies in the writing of History. Our main purpose is to analyse the circumstancies in which occurred the increase of the publication of researches between 1985 and 2000. The object of study is the divulgation of Research of Employment and Unemployment, a document by Fundação SEADE/DIEESE in two newspapers of the city of São Paulo. The pivotal hypothesis is that the daily printed journalism has passed, during the period here considered, through continuous changes in which the use of researches and numerical assertions acted in order to legitimate the liberal transformations in the worldwide politics and economics, which in turn made the informations more rational and more comprehensible to the readers. The main theoretical questions deal with the transposition of Pierre Bourdieus notion of habitus into the function of the statistics as a form of control of the transformations in contemporary societies and as a useful normalization to the exercise of power according to some of the concepts present in the work of Michel Foucault.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

46

Franco, Bruno Chaves [UNESP]. "Planejamento econômico de gráficos de controle X para monitoramento de processos autocorrelacionados." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2011. http://hdl.handle.net/11449/93084.

Повний текст джерела

Анотація:

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:18Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-06-15Bitstream added on 2014-06-13T19:25:33Z : No. of bitstreams: 1 franco_bc_me_guara.pdf: 1492178 bytes, checksum: 2c201ad6660278573573b0b255349982 (MD5)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Esta pesquisa propõe o planejamento econômico de gráficos de controle ̅ para o monitoramento de uma característica de qualidade na qual as observações se ajustam a um modelo autorregressivo de primeira ordem com erro adicional. O modelo de custos de Duncan é usado para selecionar os parâmetros do gráfico, tamanho da amostra, intervalo de amostragem e os limites de controle. Utiliza-se o algoritmo genético na busca do custo mínimo de monitoramento. Para determinação do número médio de amostras até o sinal e o número de alarmes falsos são utilizadas Cadeias de Markov. Uma análise de sensibilidade mostrou que a autocorrelação provoca efeito adverso nos parâmetros do gráfico elevando seu custo de monitoramento e reduzindo sua eficiência
This research proposes an economic design of a ̅ control chart used to monitor a quality characteristic whose observations fit to a first-order autoregressive model with additional error. The Duncan's cost model is used to select the control chart parameters, namely the sample size, the sampling interval and the control limit coefficient, using genetic algorithm in order to search the minimum cost. The Markov chain is used to determine the average number of samples until the signal and the number of false alarms. A sensitivity analysis showed that the autocorrelation causes adverse effect on the parameters of the control chart increasing monitoring cost and reducing significantly their efficiency

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

47

Nogueira, Rachel Rabay. "Avaliação em um centro de informação e assistência toxicológica localizado na cidade de Fortaleza, Ceará." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2016. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22604.

Повний текст джерела

Анотація:

NOGUEIRA, R. R. Avaliação em um centro de informação e assistência toxicológica localizado na cidade de Fortaleza, Ceará. 2016. 103 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Farmacêuticas) - Faculdade de Medicina, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2016.
Submitted by Erika Fernandes (erikaleitefernandes@gmail.com) on 2017-05-02T13:36:16Z No. of bitstreams: 1 2016_dis_rrnogueira.pdf: 4903012 bytes, checksum: 43aa0e27939d9fdae0ebb7f8aa7c84a9 (MD5)
Approved for entry into archive by Erika Fernandes (erikaleitefernandes@gmail.com) on 2017-05-02T13:36:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_dis_rrnogueira.pdf: 4903012 bytes, checksum: 43aa0e27939d9fdae0ebb7f8aa7c84a9 (MD5)
Made available in DSpace on 2017-05-02T13:36:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_dis_rrnogueira.pdf: 4903012 bytes, checksum: 43aa0e27939d9fdae0ebb7f8aa7c84a9 (MD5) Previous issue date: 2016-05-31
The high number of accidents involving venomous animals and exogenous intoxication increasingly requires that specialized services in the care and control of these toxicological events are qualified to carry out their actions. It is believed that evaluation is an instrument capable of revealing the real conditions of these services, providing subsidies to recognize their weaknesses and improve them. The present study aimed to evaluate the service of a Toxicological Information and Assistance Center, located in a tertiary hospital in the city of Fortaleza, Ceará, considering the elements that interfere in the performance of its workers, such as structural, human and organizational aspects. It is an evaluative research, with a qualitative approach, that used the logical model. Data collection occurred between July 2014 and October 2015, through non-participant observation, documentary analysis, questionnaire and interview with the professionals of the service. Data analysis was performed through the logistic model and the content analysis was used for the interviews. It was noted that the physical area of the Center is unsatisfactory to accommodate human and material resources. There is no space available for direct customer service, interfering with the quality of the service. It was evident that, in general, the Center is involved in supporting patients exposed to toxic and / or intoxicated agents attended at the hospital, however, sometimes this involvement does not occur due to lack of communication between their staff and others at the hospital. This is exacerbated by the lack of a standardized and shared care protocol with all the professionals involved in patient care. It was verified that the workers of this service use two different Information Systems to generate epidemiological information, but do not use it to plan their actions. Considering the reality found, it was concluded that the reorganization of the work process deserves special attention and may contribute to higher productivity of its workers, since many of the problems found resulted from the lack of planning of the organizational processes. In addition, the communication between the Center staff and the hospital staff should be strengthened, aiming at the integral and adequate care of the patient. It is also essential to work the workers' understanding of the use of epidemiological information in the management and scheduling of their activities.
O elevado número de casos de acidente por animais peçonhentos e de intoxicação exógena exige, cada vez mais, que os serviços especializados na assistência e controle desses eventos toxicológicos estejam qualificados para desenvolver suas ações. Acredita-se que a avaliação seja um instrumento capaz de revelar as reais condições desses serviços, fornecendo subsídios para reconhecer suas fragilidades e aprimorá-los. O presente estudo objetivou avaliar o serviço de um Centro de Informação e Assistência Toxicológica, localizado em um hospital terciário na cidade de Fortaleza, Ceará, considerando os elementos que interferem na atuação de seus trabalhadores, como aspectos estruturais, humanos e organizacionais. Trata-se de uma pesquisa avaliativa, com abordagem qualitativa, que empregou o modelo lógico. A coleta de dados ocorreu entre os meses de julho de 2014 a outubro de 2015, por meio de observação não participante, análise documental, questionário e entrevista realizados com os profissionais do serviço. A análise dos dados ocorreu através do modelo lógico e para as entrevistas foi utilizada a análise de conteúdo. Observou-se que a área física do Centro é insatisfatória para acomodar os recursos humanos e materiais. Não há espaço disponível para o atendimento direto ao usuário, interferindo na qualidade do atendimento. Foi evidente que, em geral, o Centro é envolvido no suporte a pacientes expostos a agentes tóxicos e/ou intoxicados atendidos no hospital, entretanto, algumas vezes esse envolvimento não ocorre devido à falta comunicação entre a sua equipe e outras do hospital. Isso é agravado pela inexistência de um protocolo de atendimento padronizado e compartilhado com todos os profissionais envolvidos no atendimento ao paciente. Verificou-se que os trabalhadores do referido serviço utilizam dois diferentes Sistemas de Informação para gerar informação epidemiológica, mas não a utilizam para planejar suas ações. Considerando a realidade encontrada, concluiu-se que a reorganização do processo de trabalho merece atenção especial e pode contribuir para maior produtividade dos seus trabalhadores, uma vez que muitos dos problemas encontrados resultaram da falta de planejamento dos processos organizacionais. Além disso, a comunicação entre a equipe do Centro com as outras do hospital deve ser fortalecida, visando a assistência integral e adequada ao paciente. É imprescindível, ainda, trabalhar o entendimento dos trabalhadores acerca do uso da informação epidemiológica no gerenciamento e programação de suas atividades.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

48

Silva, Hugo Teixeira. "Inferência bayesiana na análise de resultados de pesquisa para determinação da proteína bruta em dietas de suínos da raça naturalizada brasileira Piau." Universidade Federal de Viçosa, 2016. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/7942.

Повний текст джерела

Анотація:

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2016-06-20T15:08:15Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 752976 bytes, checksum: 5dc0767b007ff80cf5270e1487a3cb18 (MD5)
Made available in DSpace on 2016-06-20T15:08:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 752976 bytes, checksum: 5dc0767b007ff80cf5270e1487a3cb18 (MD5) Previous issue date: 2016-02-24
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Objetivou-se, com este estudo, contribuir para a implementação da metodologia bayesiana na avaliação nutricional animal e analisar resultados de pesquisas para determinação da proteína bruta em dietas de suínos da raça naturalizada brasileira Piau. Para tanto, foi utilizado um banco de dados originado de um experimento realizado no ano de 2012, em que foi avaliada a exigência de proteína bruta de suínos da raça naturalizada brasileira Piau. O experimento foi conduzido por meio de em um delineamento inteiramente casulizado, sendo considerado um esquema fatorial 4 x 2 (quatro níveis de proteína bruta e dois sexos) com 24 repetições. Os tratamentos consistiram em níveis de proteína, sendo considerados 10,2%, 12,6%, 15% e 17,4% na fase inicial; 9,6%, 12,0%, 14,4% e 16,8% na fase de crescimento; e 9,0%, 10,6%, 12,2% e 13,8% na fase de terminação. Durante estas três fases de desempenho foram avaliados o consumo total de ração, consumo diário de ração, ganho de peso total, ganho de peso diário, espessura de toucinho, ganho em espessura de toucinho e conversão alimentar. Após as avaliações na fase de terminação, os animais foram abatidos e avaliados os principais cortes e medidas das carcaças. As análises estatísticas foram realizadas seguindo três modelos bayesianos, caracterizados por: Modelo I) ausência do efeito aleatório de animal; Modelo II) inclusão do efeito aleatório de animal, mas desconsiderando o parentesco entre os animais; e o Modelo III) inclusão do efeito aleatório de animal, mas considerando a matriz de parentesco entre os animais. Considerando o valor do DIC (Critério de Informação da “Deviance”), o modelo III apresentou o melhor ajuste para todas características de desempenho e carcaça, sendo utilizado para a realização das inferências sobre todos efeitos do modelo. O efeito de sexo foi significativo apenas na fase de crescimento, evidenciando diferença de desempenho entre os animais machos castrados e fêmeas nesta fase. O efeito de interação entre os níveis de proteína bruta e o sexo não foi significativo nas características avaliadas, sendo este resultado encontrado em todas fases e nas avaliações das características de carcaças, demonstrando que o desempenho das duas classes de sexo foram semelhantes dentro de cada tratamento. Os níveis de proteína bruta não influenciaram significativamente as características de desempenho avaliadas durante as fases inicial, de crescimento e terminação. Para as avaliações das características de carcaça, foi encontrado efeito significativo dos níveis de proteína bruta apenas na medida do peso da paleta, que variou de forma quadrática reduzindo até o nível de 12,07%. A metodologia bayesiana mostrou-se eficiente e de fácil interpretação, sendo indicada para avaliações nutricionais animal. A inclusão da informação de parentesco nas análises, foi de grande importância na estimação e interpretação dos efeitos incluídos no modelo. A partir dos resultados obtidos, os níveis de 10,2%, 9,6% e 9,0% de proteína bruta foram os indicados para suínos da raça naturalizada brasileira Piau nas fases inicial, de crescimento e terminação, respectivamente.
For this, we used a database originated from an experiment conducted in 2012, in which was evaluated the requirement of crude protein in pig diets of local breed Piau. Animals were assigned to treatments in completely randomized design, in a factorial system 4x2 (four levels of crude protein and both sexes) with 24 replications. Treatments were crude protein levels considering 10.2%, 12.6%, 15% and 17.4% during the initial phase; 9.6%, 12.0%, 14.4% and 16.8% during the growing phase; and 9.0%, 10.6%, 12.2% and 13.8% during the finishing phase. Were evaluated the total feed intake, daily feed intake, total weight gain, average daily gain, backfat thickness, backfat thickness gain and feed conversion. After the finishing phase, animals were slaughtered to evaluate major cuts and carcasses measures. Statistical analyzes were performed following three bayesian models, in which they were characterized by: Model I) absence of random effect of animal; Model II) inclusion of random effect of animal but without using the relationship between the animals; and the Model III) including the random effect of animal, but considering the relationship matrix. Considering the DIC (Deviance Information Criterion), Model III presented the best data fit for all performance and carcass traits; therefore, it was used to make the inferences about all model effects. The sex effect was significant only in the growing phase, showing difference on performance of barrows and gilts. The interaction effect between crude protein levels and sex was not significant in the evaluated traits, and this result was observed in all phases and carcass traits, showing that barrows and gilts performance were similar in each treatment. There were no significant influences of crude protein levels on performance of evaluated traits during the initial, growing and finishing phases. Considering the carcass traits evaluation, significant effect of crude protein levels was detected only on shoulder weight, which exponentially changed up to the level of 12.07%. The Bayesian methodology was efficient and easy of interpretation, therefore being indicated for nutritional animal evaluation. Based on these results, the 10.2%, 9.6% and 9.0% of crude protein levels were indicated for local breed Piau pigs during the initial, growing and finishing phases, respectively.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

49

Santos, Herivelto Tiago Marcondes dos. "Padrões de investimentos das empresas de eletricidade em programas de pesquisa e desenvolvimento tecnologico e em eficiencia energetica." [s.n.], 2006. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/265588.

Повний текст джерела

Анотація:

Orientador: Gilberto De Martino Jannuzzi
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecanica
Made available in DSpace on 2018-08-09T12:30:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_HeriveltoTiagoMarcondesdos_M.pdf: 831089 bytes, checksum: 0c9db7d62f8e506686cc6b9059f1eb4f (MD5) Previous issue date: 2006
Resumo: Este trabalho apresenta uma avaliação dos investimentos feitos pelas empresas brasileiras de eletricidade em programas de P&D e em eficiência energética, segundo a imposição da lei federal 9.991/00. Conforme esta lei, as empresas de eletricidade são obrigadas a investirem nesses programas, no mínimo, 1% de suas receitas operacionais líquidas anuais. Com isso, essas empresas foram avaliadas segundo as suas participações no mercado de eletricidade sobre os investimentos em tipos de projetos (eficiência energética) ou tópicos tecnológicos (P&D). A avaliação foi feita usando um índice de concentração de mercado e, nesse caso, utilizou-se o índice Herfindahl ¿ Hirschman, como também por meio de estatísticas descritivas dos programas desenvolvidos. Como parte das conclusões observou-se que as empresas de eletricidade apresentaram alguns padrões de investimentos os quais podem ser utilizados como referência aos futuros programas de P&D e de eficiência energética
Abstract: This work presents one assessment of investments to carry out on research and technological development (R&D) and energy efficiency programs according to impose of federal act 9.991/00. It is to determine that the electricity utilities to invest 1% of annual utilities revenues on those programs. Thus electricity utilities were evaluated according to its market quota on the investments in project type (energy efficiency) or technological topic (R&D). The assessment was realized through of concentration market index and it was utilized the Herfindahl ¿ Hirschman index and the Descriptives Statistics of programs. As part of conclusions was to verify that electricity utilities is to present some investment standard that to be reference to the futures programs in R&D and energy efficiency
Mestrado
Mestre em Planejamento de Sistemas Energéticos

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

50

Franco, Bruno Chaves. "Planejamento econômico de gráficos de controle X para monitoramento de processos autocorrelacionados /." Guaratinguetá : [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/11449/93084.

Повний текст джерела

Анотація:

Resumo: Esta pesquisa propõe o planejamento econômico de gráficos de controle ̅ para o monitoramento de uma característica de qualidade na qual as observações se ajustam a um modelo autorregressivo de primeira ordem com erro adicional. O modelo de custos de Duncan é usado para selecionar os parâmetros do gráfico, tamanho da amostra, intervalo de amostragem e os limites de controle. Utiliza-se o algoritmo genético na busca do custo mínimo de monitoramento. Para determinação do número médio de amostras até o sinal e o número de alarmes falsos são utilizadas Cadeias de Markov. Uma análise de sensibilidade mostrou que a autocorrelação provoca efeito adverso nos parâmetros do gráfico elevando seu custo de monitoramento e reduzindo sua eficiência
Abstract: This research proposes an economic design of a ̅ control chart used to monitor a quality characteristic whose observations fit to a first-order autoregressive model with additional error. The Duncan's cost model is used to select the control chart parameters, namely the sample size, the sampling interval and the control limit coefficient, using genetic algorithm in order to search the minimum cost. The Markov chain is used to determine the average number of samples until the signal and the number of false alarms. A sensitivity analysis showed that the autocorrelation causes adverse effect on the parameters of the control chart increasing monitoring cost and reducing significantly their efficiency
Orientadora: Marcela Aparecida Guerreiro Machado
Coorientadora: Antonio Fernando Branco Costa
Banca: Fernando Augusto Silva Marins
Banca: Anderson Paula de Paiva
Mestre

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Pesquisa Estatística"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями