Добірка наукової літератури з теми "Plage de lecture"

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Дисертації з теми "Plage de lecture"

1

Mughal, Aiman. "Statistical analysis of the coupling effects between tags in the RFID links." Electronic Thesis or Diss., Université Gustave Eiffel, 2024. http://www.theses.fr/2024UEFL2002.

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Анотація:
Différentes études empiriques montrent que l'effet du couplage mutuel et la position et l'orientation aléatoires des antennes tags dans un volume réduit entraînent une dégradation des indicateurs de performance d'un système RFID, tels que la distance et le taux de lecture. Cette thèse participe à l'analyse des performances d'un tel système RFID en explorant les phénomènes physiques à l'origine de la dégradation et en introduisant des techniques statistiques dans les investigations. Avant de procéder à l'étude du comportement de groupe, la sensibilité et l'impédance de deux puces RFID (Higgs-3 et Higgs-9) ont été mesurées. Deux tag RFID ont été utilisées, un tag commercial (ALN-9662) associé à la puce Higgs-3 et tag artisanal fabriqué au laboratoire pour s’adapter à la puce Higgs-9. La distance de lecture des deux tags a été mesurée ainsi que l'impédance de leur antenne. Les résultats des mesures ont été confrontés à des simulations électromagnétiques. Afin d'étudier différents cas de figure faisant intervenir des tags positionnés de manière aléatoire, un modèle électromagnétique et des outils de simulation (HFSS et NEC) ont été utilisés et les conclusions sont basées sur leurs résultats, tout en les validant dans quelques cas par des mesures. Pour simplifier davantage, les tags RFID sont modélisés par un ensemble de dipôles demi-onde, avec et sans le circuit d’adaptation sous forme de T-match, et le lecteur est remplacé par une onde plane. L'objectif est de confronter le comportement d'un tag isolé à celui du même tag entouré par d'autres tags et de conclure sur l'impact du type d'antenne, de la densité des tags, de l’impédance de charge et de la polarisation de l'onde sur l’observable de sortie. La liaison RFID est étudiée à travers son lien forward et reverse, et en utilisant un modèle multiport conventionnel pour les tags intégrant le couplage. Une analyse approfondie du bilan de puissance est effectuée et la puissance absorbée au niveau des charges (puces) et la puissance re-rayonnée au niveau des antennes sont évaluées. En ce qui concerne la liaison forward, le rapport entre la puissance absorbée par la puce d'un tag environné et celle d'un tag isolé est appelé puissance absorbée normalisée et constitue un outil utile pour estimer le pourcentage de tags inactifs dans un ensemble de tags. En ce qui concerne la liaison reverse, la surface équivalente radar (SER) des antennes chargées par une charge adaptée et par un court-circuit a été étudiée. La SER différentielle du tag isolé et celle du tag environné a également été évaluée et l'impact du couplage sur la puissance re-rayonnée a été étudié. Étant donné que dans un contexte aléatoire à haute densité, il est impossible de prédire les performances du système de manière réaliste avec une approche purement déterministe, plusieurs configurations de tags et de dipôles positionnés et orientés de manière aléatoire ont été simulées et les conclusions sont tirées à l'aide d'une analyse statistique. En d'autres termes, à la fin de cette étude, la dégradation des performances d'un tag particulier dans une configuration donnée de tags environnants doit être évaluée individuellement, mais les moments statistiques ainsi que les fonctions de répartition permettent de prédire le comportement d'une population de tags sous certaines conditions. Cette thèse aide le concepteur RFID à évaluer la performance d'un scénario RFID et éventuellement à ajuster certains paramètres d'entrée tels que la densité des tags afin d'atteindre les objectifs visés<br>Different empirical studies show that the effect of mutual coupling and the random position and orientation of tag antennas in a reduced volume result in a degradation of key performance indicators of an RFID system such as the read-range and the read-rate. This thesis takes part in the performance analysis of such an RFID system by exploring the physical phenomena behind the degradation and by introducing statistical techniques into investigations. Prior to the group behaviour investigations, the sensitivity and the impedance of two RFID chips (Higgs-3 and Higgs-9) have been measured. Two RFID tags have been used, a commercial one (ALN-9662) associated with the Higgs-3 chip and a home-made tag, which has been fabricated in laboratory to match the Higgs-9 chip. The read range of both tags has measured along with their antenna impedance. The measurement results have been confronted to electromagnetic simulations. In order to study various cases involving randomly positioned tags, an electromagnetic model and simulation tools (HFSS and NEC) have been used and the conclusions are based on their results while cross-validated in a few cases by measurements. To simplify any further, the RFID tags are modelled by a set of half-wave dipoles, with and without T-match, and the reader is replaced by a plane wave. The objective is to confront the behaviour of a single isolated tag to that of the same tag while surrounded by other tags and to conclude on the impact of the antenna type, the density of tags, the terminating load and the wave polarisation on the output under observation. The RFID link is studied through its forward and reverse links and by using a conventional grid model for tags including coupling. A thorough power budget analysis is conducted and the absorbed power at the level of the loads (chips) and the reradiated power at the level of the antennas are assessed. Regarding the forward link, the ratio of the absorbed power by the chip of a surrounded tag to that of an isolated tag is called normalised absorbed power and constitutes a useful tool to estimate the percentage of inactivated tags in the set. Regarding the reverse link, the Radar Cross Section (RCS) of loaded antennas with short-circuit and matched loads have been studied. The differential RCS of the isolated tag and that of the surrounded one has also been evaluated and the impact of coupling on the backscattered power have been studied. As in a high-density random context, predicting the system performances in a realistic way with a deterministic approach is impossible, several configurations of randomly positioned and oriented tags and dipoles have been simulated and the conclusions are drawn using statistical analysis. In other words, at the end of this study, the performance degradation of a particular tag in a given configuration of surrounding tags needs to be evaluated individually but the statistical moments as well as cumulative distribution functions allow to predict the behaviour of a population tags under given conditions. This thesis helps the RFID designer to assess the performance of an RFID scenario and eventually adjust some input parameters such as the density of tags in order to attain the desired objectives
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2

Papoz, Sonia. "Traitement phonétique en lecture : lecture normale et dyslexie développementale." Thesis, Lyon 2, 2010. http://www.theses.fr/2010LYO20034/document.

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Анотація:
Dans le cadre des travaux sur le rôle des connaissances phonologiques dans le processus de reconnaissance de mot écrit, l’objectif de notre thèse est de contribuer à mieux décrire la nature du code impliqué et de comprendre les mécanismes par lesquels les connaissances phonologiques interviennent en lecture. Nous voudrions avant tout défendre l’idée selon laquelle les premières étapes du processus de reconnaissance de mot écrit impliquent un code phonologique suffisamment fin pour être décrit en termes de traits phonologiques, en montrant que les lecteurs sont sensibles à des aspects infra-phonémiques et qu’il existerait une organisation hiérarchique de ces traits. D’autre part, cette thèse vise à apporter des arguments en faveur de l’existence de troubles phonologiques chez les enfants dyslexiques, à préciser certaines anomalies de leurs représentations au niveau infra-phonémique, tout en tenant compte de disparités possibles dans ces anomalies selon le type de dyslexie.Nous présenterons en premier lieu le cadre théorique et les travaux expérimentaux en psychologie cognitive et psycholinguistique nous conduisant à formuler des questions précises à ce propos. La présentation de travaux réalisés en linguistique et en neuropsychologie étayera les hypothèses que nous proposerons ensuite. Dans la partie théorique, nous présenterons notamment une proposition de modèle de lecture articulant deux mécanismes basés sur les traits phonologiques et l’orientation de nos hypothèses sera guidée par les contraintes de ce modèle.Une démarche expérimentale sera développée en plusieurs étapes pour apporter des données comportementales permettant de discuter nos hypothèses à propos d’adultes bons lecteurs, d’enfants présentant un développement ordinaire et d’enfants dyslexiques<br>Some studies in literature show the involvement of phonological knowledge in printed words processing. The goal of this work is to contribute to describe the nature of the code involved in printed word recognition, and to understand the mechanisms of phonological knowledge involvement in reading. We firstly want to show that the early steps of printed words recognition involve a phonological code described in terms of phonological features, by showing that skilled readers are sensitive to infra-phonemic elements and that a hierarchical organisation of these features could exist. Otherwise, this work aims to provide clues in favour of the existence of phonological impairments in dyslexic children, to define some deficits of their infra-phonemic organisation, and to show that these deficits could be different according to the type of developmental dyslexia. On the one hand, we present the theory and the experimental studies in cognitive psychology and in psycholinguistics that lead us to some questions. On the other hand, the presentation of studies in linguistics and in neuropsychology provide clues in favour of our hypothesis. In the theorical part, we present a reading model that involve two reading mechanisms based on phonological features, and our hypothesis allow us to test this model. Our experimental word is developped in several steps to provide behavior data that lead us to discuss our hypothesis about adult skilled readers, normal reading children, and dyslexic chilmdren
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3

Plassard, Freddie. "Place de la lecture dans le processus de traduction." Paris 3, 2002. http://www.theses.fr/2002PA030056.

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Анотація:
Longtemps assimilée à la phase de compréhension du processus de traduction, la lecture en tant que telle ne suscite que depuis peu l'intérêt à la fois théorique et systématique des traductologues, intérêt qui reflète la prise en compte d'une différenciation dans la mise en œuvre du processus à l'oral et à l'écrit. L'examen du processus de traduction appliqué à des textes pragmatiques d'allemand en français amène à constater que la lecture intervient à différents stades et sous diverses formes tout au long du processus et à mieux cerner la multiplicité des finalités au service desquelles elle s'inscrit, tout en éclairant la nature de cette activité au vu des acquis - ou questionnements - des modèles cognitifs de la lecture. Loin de se cantonner à la phase de compréhension, la lecture apparaît comme une technique intellectuelle, un acte-outil qui permet tour à tour au traducteur de prendre connaissance du texte à traduire, de se l'approprier, d'acquérir et de lier les connaissances indispensables à l'exercice " éclairé " de sa pratique ou, au stade final, de procéder à une évaluation critique de sa propre production, le texte traduit, avant que d'en confier la lecture à un tiers et de prolonger la chaîne des lectures. .<br>Reading has long been assimilated with the understanding phase in the translation process and has only recently aroused interest among translation scientists. A slowly emerging differentiation in the implementation of the process, whether oral or written, accounts for their both theoretical and systematic interest. The description of the translation process as applied to pragmatic texts from German into French purports that reading is a multi-stage, multi-facetted and multi-goal activity all along the translation process. Results and questions pertaining to cognitive models of reading are taken into account to carry out the description. Far from being limited to understanding, reading appears as an intellectual technique, a mental tool allowing the translator to go through the text to be translated and peruse it, to gain and link knowledge necessary to his/her practice and give a critical evaluation of the translated text in the final stage of the process, before handing it out to other readers in the reading chain. .
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Munsch, Suzanne. "Une lecture de l'espace romanesque célinien." Thesis, Pau, 2011. http://www.theses.fr/2011PAUU1014/document.

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Анотація:
Toute œuvre littéraire s’inscrit dans un mouvement de pensée singulier apte à lui donner une forme propre : un espace. La forme unitaire ou morcelée que constitue un ensemble romanesque est significative des intentions et des intuitions de l’auteur. En cherchant à déterminer les limites de l’espace romanesque célinien, nous tentons de comprendre les motivations du geste littéraire et, à travers les romans de Louis-Ferdinand Céline, de conceptualiser ce qui pourrait devenir un outil d’analyse critique : « l’espace romanesque »<br>All literary works are given a particular form – space – by the movement of their author’s mind. The unified or divided form built by the novelistic body of work bears witness to the intentions and intuitions of the author. By seeking to identify the limits of the celinian novelistic space, we aim at understanding what motivates the act of writing and, through a reading of the novels of Louis-Ferdinand Céline, try to conceptualize what could come to be used as a tool of critical analysis: the “novelistic space”
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Lemercier, Céline. "L'effet d'interférence Stroop : place du contrôle attentionnel dans la résolution de l'item double." Poitiers, 1999. http://www.theses.fr/1999POIT5004.

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Barel-Moisan, Claire. "La place du lecteur dans le texte balzacien." Paris 8, 2002. http://www.theses.fr/2002PA082170.

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Анотація:
"Quelle place le texte balzacien attribue-t-il à son lecteur ? En nous plaçant au croisement des théories de la lecture de Wolfgang Iser et d'Umberto Eco, des approches de la pragmatique, et des recherches sur la poétique balzacienne, nous analysons les mécanismes que Balzac met en place pour " construire " son lecteur et susciter l'adhésion au texte romanesque, et nous tentons ainsi de déterminer le rôle conféré au lecteur et la liberté dont il dispose au sein de La Comédie humaine. Nous étudions tout d'abord la place du lecteur dans les textes romanesques et préfaciels, en privilégiant des approches poétiques, narratologiques et pragmatiques. Un mouvement progressif nous conduit de l'interprétation des procédés de " mise sous tutelle " du lecteur au dévoilement des multiples dispositifs qui l'instituent en foyer d'interprétation indispensable au fonctionnement de la fiction. Nous examinons par ailleurs les pactes de lecture établis dans les préfaces balzaciennes, ainsi que l'évolution des stratégies employées par l'auteur pour y établir un contact avec son public. Quittant le cœur des textes pour entrer dans la construction architecturale de La Comédie humaine, nous analysons ensuite, du point de vue de l'esthétique de la réception, la difficile saisie par les lecteurs du XIXe siècle de la déconcertante " macro-œuvre " balzacienne, ainsi que les effets de lecture qui découlent de ses différentes structurations possibles. Nous interrogeons enfin le dynamisme et le mouvement consubstantiels à l'architecture de La Comédie humaine, en étudiant la navigation des livres et du lecteur au sein du système. Nous examinons, dans une perspective génétique, les déplacements de certains romans dans le classement, et, par des approches poétiques et narratologiques, les différents modes de parcours ouverts au lecteur pour traverser La Comédie humaine"<br>What positioning does the Balzacian text attribute to its reader? At the crossroads between Wolfgang Iser and Umberto Eco's theories on reading, pragmatic approaches, and research on Balzac's poetics, we analyze the mechanisms created by Balzac to " build " his reader and encourage support and attention to the novel. Thus, we attempt to determine the role and freedom provided to the reader in La Comédie humaine. At the outset, we study the reader's positioning in prefaces and novels by focusing on poetic, narratologic and pragmatic approaches. We progressively cover a vast array of techniques used by Balzac, ranging from interpreting the basic " guardianship " of the reader to the unveiling of devices that make him the interpretative focal point required for the fictional efficiency. Besides, we examine the reading contracts established in Balzac's prefaces, as well as the evolution of the strategies implemented by the author to establish contact with his audience. Leaving the heart of the novels, we then concentrate on the architecture of La Comédie humaine. Our analysis, based on reception aesthetics, studies why 19th century readers experience difficulties in understanding Balzac's off-putting " macro-work ", and examines the effects created by the possible variations of its structure. Finally, we emphasize on the dynamism and movement inherent to the architecture of La Comédie humaine, by focusing on the novel and reader's navigation in Balzac's system. We examine, with a genetic perspective, the movement of certain novels in the ranking, as well as the various paths available to the reader to travel through La Comédie humaine
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Choe, Ae-Young. "La place de l'inconscient dans l'écriture et a lecture du Voyeur d'Alain Robbe-Grillet." Paris 8, 1997. http://www.theses.fr/1997PA081349.

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Анотація:
Cette these vise a eclairer par la lecture psychanalytique d'un recit exem, plaire, ici le voyeur d'alain robbe-grillet, le statut de l'inconscient de l'ecrivain dans son ecriture et le statut de l'inconscient du lecteur dans la lecture. Elle comporte deux grandes parties: les +strategies d'ecriture; et les +effets de lecture;. La premiere partie est ouverte par une etude historienne de la critique deve, loppee autour de robbe-grillet, et notamment du voyeur, pour reintroduire dans son ecriture une dimension de l'inconscient que l'on n'y attend pas. Pour ren, forcer l'importance du facteur inconscient dans la formation de son originalite litteraire, on a examine quelques passages polemiques rassembles dans pour un nouveau roman, auxquels il a fait echo plus tard dans le miroir qui revient. En suivant le double fil de la prospective et de la retrospective, on a degage les motifs inconscients qui l'ont conduit a refuser une +ecriture metaphorique; et a creer une surface fantastique, plate et lisse, pour transposer la maniere meme dont il pressent son univers interieur. De ce point de vue, on s'oppose a l'at, titude qui pretend lire l'inconscient du romancier a travers son oeuvre. Dans la seconde partie, on a effectue une lecture du voyeur en recourant a la methode textanalytique elaboree par jean bellemin-noel. On a concentre l'analyse sur les aspects qui refletent les strategies d'ecriture etablies par le romancier et theorisees par les critiques: une description extremement minutieuse et une texture trouee. Au bout du compte, la construction imaginaire qui se degage de la lecture ne se superpose pas entierement a la structure (quelle qu'elle soit) de l'inconscient du romancier: le sujet de cet espace fantasmatique s'avere etre comme +l'inconscient du texte;, en tant que noyau vide et irrepresentable du recit<br>This thesis aims at clarifying, through a psychoanalytic reading of an exem, plary literary work, here alain robbe-grillet's le voyeur, the status of the writer's unconscious in his writing and that of the reader's unconscious in his reading. It is made up of two parts: +writing strategies; and +reading effects;. The first part begins with a historical study of the progressive criticism which developed around robbe-grillet, in particular about le voyeur, we wish to stress in his writing an unconscious dimension readers don't expect in it. In order to confirm the importance of the unconscious factor in the forming of his literary originality, we have examined some polemic passages he collected in pour un nouveau roman, and which he revived later in le miroir qui revient. By following the double stream of his thoughts, prospective and retrospective, we have brought out the unconscious motives which led him to reject +metaphorical writing; and to create a fantastic surface making a flat and even imaginary screen, in order to transpose the very way in which he senses the movements of his inner world. From this point of view, we oppose the attitude that one can read the writer's unconscious through his artistic work. In the second part, we have resorted to the textanalytic method devised by jean bellemin-noel, to suggest an interpretation of le voyeur. We concentrated on the aspects which reflect the writing strategies drawn up by the writer and theorized by critics: a highly detailed description and a hollowed out texture. Finally, the imaginary construction which emerges from our reading is not entirely superimposed on the structure (whatever it is) of the writer's unconscious: the subject of this imaginary world turns out to be +the unconscious of the text;, as the empty and irrepresentable nucleus of it
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Choe, Ae-Young. "La place de l'Inconscient dans l'écriture et la lecture du Voyeur d'Alain Robbe-Grillet." Lille : A.N.R.T, Université de Lille III, 1997. http://dds.crl.edu/CRLdelivery.asp?tid=11993.

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Yamamoto, Ken. "Dieu fait place à l'autre : Trinité et salut : lecture de Karl Barth et Wolfhart Pannenberg." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 2007. http://www.theses.fr/2007STR20006.

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Анотація:
Wolfhart pannenberg reproche a karl barth sa methode de la theologie trinitaire qui postule un sujet divin anterieur a sa triple differenciation si bien que le fils et l’esprit sont «unilateralement» dependants du pere, et il se decide pour une autre methode qui souligne une dependance «reciproque» des trois personnes dans la revelation, afin d’affirmer leur unite eschatologique avec l’identite du dieu en soi et du dieu dans l’histoire. Revenant a la theologie de thomas d’aquin, notre etude formule deux modeles qui tiennent compte de la «reciprocite» et de l’«asymetrie» dans la relation divine. Les theologies pannenbergienne et barthienne sont analysees en tant qu’applications de ces modeles, cette derniere etant revisitee avec maurice merleau-ponty. Les implications des deux modeles sont ensuite examinees a l’exemple de la mort du christ qui «prend notre place sur la croix», la theologie barthienne etant encore developpee avec une idee de michel de certeau : «faire place a l’autre»<br>Wolfhart pannenberg criticizes karl barth for his method of trinitarian theology, which sets up a divine subject prior to his triple differenciation, in such a way that the son and the spirit are ‘one-sidely’ dependent on the father, and he chooses another method, one that emphasizes a triple ‘reciprocal’ dependence disclosed in the revelation, and asserts god’s oneness eschatologically together with the identity of the economic and the immanent trinity. Going back to thomas aquinas, our study formulates two models which take into account both ‘reciprocity’ and ‘asymmetry’ for the divine relation. The trinitarian theologies of pannenberg and barth are analysed as applications of these models, whereas barth’s discussion is reconsidered with the help of maurice merleau-ponty. The results of both models are verified with respect to the christ who ‘takes our place on the cross’, barthian theology being then further developed with michel de certeau’s idea of ‘making place for the other’
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Bernardo, Luc de. "Quelle place pour les médiateurs en bibliothèque publique ? La bibliothèque du Merlan à Marseille /." [S.l.] : [s.n.], 2002. http://www.enssib.fr/bibliotheque/documents/dcb/de-bernardo.pdf.

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