Щоб переглянути інші типи публікацій з цієї теми, перейдіть за посиланням: Ta'lim.maktabgacha ta'lim.

Статті в журналах з теми "Ta'lim.maktabgacha ta'lim"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся з топ-50 статей у журналах для дослідження на тему "Ta'lim.maktabgacha ta'lim".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Переглядайте статті в журналах для різних дисциплін та оформлюйте правильно вашу бібліографію.

1

Feruza, Akramjonova. "Maktabgacha ta'limda innovatsion ta'lim muhiti ta'lim jarayoni va pedagoglar faoliyatiga ta'siri." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 2 (2025): 8–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.14980782.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida innovatsion ta’lim muhitini rivojlantirishning asosiy yo‘llari,uning ta’lim-tarbiya jarayoni va pedagoglar faoliyatiga ta’siri yoritilgan. Hozirgi zamon talablariga mos ravishda jamiyatninghar bir bo‘g‘inida innovatsiyalarni joriy etmasdan turib, taraqqiyotga erishib bo‘lmaydi. Innovatsion ta’lim muhitinirivojlantirish ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlarda ham o‘z aksini topmoqda.Shu bilan birga, maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim-tarbiya jarayonida inno
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Dautova, B.E. "RIVOJLANGAN DAVLATLARDA DAVLAT VA NODAVLAT MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARINING RIVOJLANISH TARIXI." SCHOLAR 1, no. 33 (2023): 231–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.10340771.

Повний текст джерела
Анотація:
<i>Mazkur maqola davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining rivojlanish sektorlarini tadqiq qilishga bag'ishlangan. Davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining rivojlanishi O'zbekiston Respublikasida davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining rivojlanish tarixi shuningdek, ishda davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ta'lim-tarbiyaviy ishlarni amalga oshirilishini o'rganish va tahlil qilish, O'zbekiston Respublikasi davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining rivojlanish sektorlari mazmun va mohiyati shakli haqida fikrlar bayon e
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Dautova, B.E. "O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI DAVLAT VA NODAVLAT MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARINING RIVOJLANISH SEKTORLARI FAOLIYATI MAZMUN VA MOHIYATI." SCHOLAR 1, no. 33 (2023): 225–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.10340691.

Повний текст джерела
Анотація:
<i>Mazkur maqola davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining rivojlanish sektorlarini&nbsp;tadqiq qilishga bag'ishlangan.&nbsp;Davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining rivojlanishi&nbsp;O'zbekiston Respublikasida&nbsp;davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining rivojlanish tarixi shuningdek, ishda&nbsp;davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ta'lim-tarbiyaviy ishlarni amalga oshirilishini o'rganish va tahlil qilish, O'zbekiston&nbsp;Respublikasi davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining rivojlanish sektorlari mazmun va mohiyati
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Utegenova, Ulzira Esbosinovna. "MAKTABGACHA TA'LIMDA BOLALARNI RIVOJLANTIRUVCHI O'YINGA ASOSLANGAN TA'LIM." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 4 (2025): 586–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.15230585.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqola maktabgacha ta&rsquo;limda bolalarni rivojlantiruvchi o&rsquo;yinga asoslangan ta&rsquo;lim haqida so&rsquo;z yuritadi va maktabgacha ta&rsquo;lim uyg&rsquo;un rivojlangan shaxsni tarbiyalash, bolani butun kelajagini belgilab beradigan bilim va qadriyatlarni yosh avlod qalbiga singdirish, ta&rsquo;lim tashkilotlarida bolalar uchun ijodiy rivojlantiruvchi muhitni yaratish ularning to&lsquo;laqonli ta&rsquo;lim olishlarining asosiy omillari hamda maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlanishining muhim vositasi haqida fikr-mulohaza yuritadi va keng ma&rsquo;lumotlar bayon
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Yuldosheva, Feruza Mamasaxatovna. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH ZARURIYATI." JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 2, no. 1 (2022): 170–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.6419018.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqolada Maktabgacha yoshdagi bolalarni intellektual, axloqiy, estetik&nbsp; tomonlama rivojlantirish uchun maktabgacha ta&rsquo;lim muassasalarida ta&rsquo;lim-tarbiya&nbsp; jarayonini tashkil qilishning mavjud tartibini yangilash hamda maktabgacha ta&rsquo;lim&nbsp; xizmatlarini ko&lsquo;rsatishning zamonaviy usullarini joriy &nbsp;etishni amalga &nbsp;oshirishdan&nbsp; iboratdir &nbsp;ekanligi, &nbsp;STEAM &nbsp;texnologiyasi &nbsp;bizning &nbsp;kundalik &nbsp;hayotimizdagi&nbsp; innovatsiyalarni &nbsp;ta&rsquo;lim &nbsp;tizimiga &nbsp;kiritib &nbsp;berishi, &nbsp;STEAM &nbsp;ta&rsquo
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

QIPCHOQOVA, Yorqinoy, and Mohiraxon Imomaliyevna MADRAHIMOVA. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH ZARURIYATI." ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 5, no. 5 (2023): 6–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.7897105.

Повний текст джерела
Анотація:
Takomillashgan &ldquo;Ilk qadam&rdquo; davlat o&lsquo;quv dasturida maktabgacha ta&rsquo;lim muassasasida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etishda bolalarning o&lsquo;ziga xos belgilariga ega bo&lsquo;lgan yoshga doir xususiyatlari va ehtiyojlarini hisobga olish muhim ahamiyat kasb etishi qayd etiladi. Ushbu maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim tashkilotlarida bolalar tadqiqotlarida faoliyatni STEAM zamonaviy yondoshuv asosida tashkil etish masalalalari yoritilgan.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Xujamberdiyeva, Umida Sulaymanovna. "BO'LAJAK MAKTABGACHA TA'LIM MUTAXASSISLARINI, BOSHQARUV MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH." Involta Scientific Journal 3, no. 4 (2024): 29–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.11047558.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqola<strong> </strong>bo'lajak maktabgacha ta'lim tashkilotlari rahbarlarini boshqaruv ma'daniyatini rivojlantirish<strong> </strong>kasbiy-pedagogik tayyorgarlikning muhimligi yoritilgan. O`zbekiston Respublikasi Prezidenti&nbsp; SH. M.&nbsp; Mirziyoyev : "Qaysi sohani olmaylik, biz zamonaviy yetuk kadrlarni tayyorlamasdan turib biron-bir o'zgarishga, farovon hayotga erisha olmaymiz. Bunday kadrlarni, millatning sog'lom genofondini tayyorlash, avvalo, maktabgacha ta'lim tizimidan boshlanadi" Ushbu ta'kidning ijrosi sifatida yurtimizda maktabgacha ta'lim tashkilotlari mutaxassialarinin
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

SULAYMANOVA, Maxbuba. "MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINING KASBIY MAHORATINI RIVOJLANTIRISHNING MAVJUD USULLARINI TAHLIL QILISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.6.1 (2024): 205–7. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.1.3780.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqola maktabgacha ta'lim tashkilotlarida faoliyat olib boradigan tarbiyachilarning kasbiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan mavjud yondashuvlarni o'rganishni o’z ichiga oladi. Maqolada maktabgacha ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan turli xil o'qitish va tarbiya usullari tahlil qilinadi. Hozirgi kunda, turli metodologiyalar, jumladan, an’anaviy va innovatsion yondashuvlarning samaradorligi va qo‘llanilishiga alohida e’tibor qaratilmoqda. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarining kasbiy mahoratini muvaffaqiyatli rivojlantirishning asosiy omillarini
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

NORMIRZAYEVA, Muhayyo Olimovna. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI TA'LIM DASTURINI ISHLAB CHIQISH TEXNOLOGIYASI." ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 6, no. 6 (2023): 9–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.8016838.

Повний текст джерела
Анотація:
Maktabgacha ta&rsquo;lim sohasidagi davlat siyosatining maqsadi har bir bolaning sifatli va bepul ta&rsquo;lim olish huquqini amalga oshirishdir. Maktabgacha ta&rsquo;lim tashkiloti ta&rsquo;lim dasturini&nbsp; ishlab chiqish texnologiyasi haqida maqolada fikr va mulohazalar almashiniladi.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

NORMIRZAYEVA, Muhayyo Olimovna. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI TA'LIM DASTURINI ISHLAB CHIQISH TEXNOLOGIYASI." ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 6, no. 6 (2023): 9–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.8016866.

Повний текст джерела
Анотація:
Maktabgacha ta&rsquo;lim sohasidagi davlat siyosatining maqsadi har bir bolaning sifatli va bepul ta&rsquo;lim olish huquqini amalga oshirishdir. Maktabgacha ta&rsquo;lim tashkiloti ta&rsquo;lim dasturini&nbsp; ishlab chiqish texnologiyasi haqida maqolada fikr va mulohazalar almashiniladi.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
11

G'afforova, Xurriyat Yangiboyevna. "STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASINI TA'LIM JARAYONIDA TADBIQ ETISHDA ELEKTRON TA'LIM RESURSLARIDAN FOYDALANISH." Results of National Scientific Research 2, no. 4 (2023): 66–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.7882937.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
12

Toʻxtayeva, Eʼzozaxon. "MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 9 (2022): 43–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.7071168.

Повний текст джерела
Анотація:
Mazkur maqolada zamonaviy taʼlim shakllari va ularning dunyo taʼlim tizimidagi ahamiyati haqida fikr yuritilib, zamonaviy taʼlim shakllaridan hisoblangan STEAM taʼlimning rivojlanishi, nazariy asoslari, imkoniyatlari va yutuqlari haqida keng mulohaza yuritilgan. Maktabgacha taʼlim tizimida STEAM taʼlim texnologiyasidan foydalanishning afzalliklari asoslab berilgan. Hamda bu dastur maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlantirish boʻyicha yetakchi faoliyat hisoblanishi taʼkidlab oʻtilgan.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
13

Xudoyqulova, Zuhra. "Maktabgacha ta’lim rahbarining professional imidjini shakillantirish." Инновации в современной лингвистике и преподавании языков, no. 1 (April 11, 2025): 132–36. https://doi.org/10.47689/zttctoi-vol1-iss1-pp132-136.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqolada maktahgacha ta'lim muassasalari rahbarlarining professional imidjini shakllantirish masalasi tahlil qilinadi. Professional iniidj tushunchasining mohiyati, uning maktabgacha ta'lim muassasalari boshqaruvidagi о ‘rni va ahamiyati nazariy hamda amaliy jihatdan ко ‘rib chiqiladi. Shuningdek, imidjni shakllantirishning asosiy omillari va usullari, ta'lim rahbarlarining imidjini rivojlantirish bo'yicha zamonaviy yondashuvlar yoritiladi. Maqola maktabgacha ta'lim sohasidagi boshqaruv samaradorligini oshirishda rahbarning imidjini rivojlantirishning muhimligini ta ’kidlaydi.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
14

Xudoyberdiyeva, Feruza. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI PEDAGOGLARINING MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI PEDAGOGIK KREATIVLIGINING TAMOYILLARI." SCHOLAR 1, no. 11 (2023): 67–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.7886372.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Maktabgacha ta&rsquo;lim tashkiloti pedagoglarni kreativ fikrlashga o&lsquo;rgatish, ularda kreativ tafakkurni, ongni shakllantira olish uchun avvalo ushbu mutaxasisni tayyorlayotgan unga bilim berayotgan o&lsquo;qituvchining o&lsquo;zi kreativ, ijodkor</em><em> <em>shaxs bo&lsquo;lishi zarur. Bordi-yu, uning o&lsquo;zi kreativlik sifatlariga ega bo&lsquo;lmasa, u holda</em> <em>qanday qilib, talabalarni kreativ fikrlashga o&lsquo;rgata&nbsp; oladi?</em></em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
15

Sanaqulova, Sitora. "KONSTRUKTIV USULLAR VOSITASIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MULOQOT KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI." Innovations in Science and Technologies 2, no. 3 (2025): 858–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.15106647.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishda konstruktiv usullardan foydalanishning pedagogik shart-sharoitlari o'rganilgan.&nbsp;Konstruktiv ta'lim nazariyasining asosiy tamoyillari, maktabgacha yoshdagi bolalarning muloqot ko'nikmalarining tarkibiy qismlari va konstruktiv usullarning ularni rivojlantirishdagi roli tahlilqilingan. Maktabgacha ta'lim muassasalarida olib borilgan kuzatuvlar, so'rovnomalar, intervyular va pedagogik tajriba natijalari asosida konstruktiv usullarni samarali qo'llash uchun zarur bo'lgan pedagogik shart-sharoitlar aniqlanga
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
16

Muradovna, To'pajon. "MAKTABGACHA TA'LIM SOHASIDA XORIJ TA'LIMI TAJRIBASIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers 11, no. 8 (2023): 404–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.8310684.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Ushbu maqolada bugungi kunda maktabgacha ta&rsquo;limda qo&rsquo;llaniladigan ilg&rsquo;or xorij tajribalari va texnalogiyalari haqida va ulardan oqilona foydalanish haqidab so&rsquo;z yuritiladi.</em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
17

Rajabova, Marjona Shuxrat qizi, and Vazira Baxtiyor qizi Qudratova. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH." GOLDEN BRAIN 3, no. 2 (2025): 162–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.14883793.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Ushbu maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim tashkilotlari faoliyat jarayonlarida STEAM tehnologiyalarining o&lsquo;rni va ulardan foydalanishning dolzarbligi to&lsquo;g&lsquo;risida ma&rsquo;lumotlar keltirilgan.</em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
18

SOBIROVA, MOHINURXON ILHOMJON QIZI. "NODAVLAT TA'LIM MUASSASALARIDA TA'LIM SIFATINI OSHIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI (MAKTABGACHA TA'LIM MISOLIDA)." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 6 (2022): 16–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.6615950.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqolada nodavlat ta&#39;lim muassasalarida ta&#39;lim sifatini oshirishning pedagogik shart-sharoitlari (maktabgacha ta&#39;lim misolida) jismoniy, ma&rsquo;naviy salohiyatini oshirishga qaratilgan chora-tadbirlarni takomillashtirish masalalari xususida fikr bayon etilgan.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
19

Obidova, Nargiza Saibjonovna. "MAKTABGACHA TA'LIM MUASSASALARI TAYYORLOV GURUHLARIDA KOREYA MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMI TAJRIBASIDAN FOYDALANISH." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 07 (2023): 116–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.7949881.

Повний текст джерела
Анотація:
Maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim muassasalarida ta&rsquo;lim-tarbiya jarayonining mazmuni, vositalari, uni tashkil etishning metod va usullari, Koreyada maktabgacha ta&rsquo;lim tizimini ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan o`rganish natijalari keltirilgan. &nbsp;
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
20

Feruza, O'rinova. "ZAMONAVIY TA'LIMGA ASOSLANGAN MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARINING DIDAKTIK SALOHIYATINI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 6–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15108723.

Повний текст джерела
Анотація:
Maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim tashkilotlarining didaktik salohiyatini takomillashtirishning ahamiyati, asosiyyo&lsquo;nalishlari hamda metodik va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Maktabgacha ta&rsquo;limda didaktik salohiyatning tarkibiy qismlariva didaktik jarayonni takomillashtirishning asosiy yo&lsquo;nalishlari haqida so&lsquo;z boradi.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
21

Murodova, Zulayho Murodjon Qizi. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA TA'LIM JARAYONINI YANADA TAKOMILLASHTIRISH TAJRIBASIDAN." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 07 (2023): 114–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.7949853.

Повний текст джерела
Анотація:
Maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim muassasalarida ta&rsquo;lim jarayonini tashkil etishga oid dasturlar mazmuni tahlil qilinib, mazkur jarayonni yanada takomillashtirish maqsadida uni takomillashtirish masalalari yoritilgan. &nbsp;
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
22

Qosimov, Dilmurodjon. "O'ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMINING MUSTAQILLIK YILLARIDAGI RIVOJLANISH TENDENSIYALARI." CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFIC INNOVATIVE RESEARCH 1, no. 7 (2024): 71–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.12775007.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqolada O&lsquo;zbekistonning mustaqillik yillaridagi maktabgacha ta'lim tizimining rivojlanish tendensiyalari tahlil qilinadi. Tadqiqot 1991- yildan 2024-yilgacha bo&lsquo;lgan davrni qamrab oladi. Maqolada mustaqillikdan keyin maktabgacha ta'lim tizimidagi o&lsquo;zgarishlar, islohotlar va ularning natijalari ko&lsquo;rib chiqiladi. Shuningdek, sohaning bugungi kundagi holati va rivojlanish istiqbollari ham tahlil etiladi. Tadqiqot natijalariga ko&lsquo;ra, O&lsquo;zbekistonda maktabgacha ta'lim tizimi sezilarli darajada rivojlangan bo&lsquo;lsa-da, hali ham yechimini kutayotgan muamm
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
23

Mamadjanova, Zebiniso Shermuhammad qizi. "MAKTABGACHA TA'LIM MUASSASALARIDA JISMONIY TARBIYA VOSITASIDA INKLYUZIV TA'LIM." Eurasian Journal of Academic Research 2, no. 1 (2022): 135–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.5866278.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqola&nbsp; maktabgacha ta&rsquo;lim muassasalarining jismoniy tarbiya o&lsquo;qituvchilari va inklyuziv ta&rsquo;lim sohasida o&lsquo;z faoliyatini boshlaydigan tarbiyachilar, shuningdek, qo&lsquo;shimcha ta&rsquo;lim o&lsquo;qituvchilari va maktab o&lsquo;qituvchilari uchun foydali bo&lsquo;ladi. Bu inklyuziv ta&rsquo;lim jarayonini tashkil etishni tushunishga, inklyuziv ta&rsquo;lim maqsadlarini amaliyotda amalga oshirish imkonini beruvchi texnologiyalar bilan tanishishga yordam beradi.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
24

Mamayoqubova, Shahlo Obloqulovna, and Muslima Cho'tboyeva. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA TASHKIL ETILADIGAN TA'LIM - TARBIYA JARAYONLARI." PEDAGOGS international research journal 4, no. 1 (2022): 213–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.6248197.

Повний текст джерела
Анотація:
Maktabgacha &nbsp;ta&lsquo;lim &nbsp;sohasi &nbsp;uzluksiz &nbsp;ta&lsquo;lim &nbsp;tizimining &nbsp;birlamchi &nbsp;bo&rsquo;g&rsquo;ini&nbsp;hisoblanib, &nbsp;u &nbsp;har &nbsp;tomonlama &nbsp;sog&rsquo;lomva &nbsp;barkamol &nbsp;bola &nbsp;shaxsini &nbsp;tarbiyalash &nbsp;va&nbsp;maktabga &nbsp;tayyorlashda &nbsp;muhim &nbsp;ahamiyat &nbsp;kasb &nbsp;etadi. &nbsp;Mustaqillik &nbsp;yillarida&nbsp;respublikamizda &nbsp;ta&lsquo;lim-tarbiya &nbsp;tizimi &nbsp;va &nbsp;barkamol &nbsp;avlodni &nbsp;tarbiyalash &nbsp;davlat&nbsp;siyosatining &nbsp;asosiy &nbsp;ustuvor &nbsp;yo&rsquo;nalishlari &n
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
25

RAXMATOVA, MAFTUNA UKTAMJON QIZI, and MUNISA NURBEK QIZI ABDULLAYEVA. "MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIDA INNOVATSION TA'LIM MUHITINI TASHKIL QILISH." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 3 (2024): 20–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.10775125.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Ushbu maqolada ta'lim tizimining bo'g'ini hisoblangan maktabgacha ta'limni tubdan isloh qilish yangi ilg'or innovatsion texnologiyalarni tashkil qilish va bu boradagi ishlarni amalga oshirishda pedagog xodimlarning bilim ko'nikma malakalarini oshirishga qaratilayotgan e'tibor haqida so'z yuritiladi.</em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
26

Turdiyeva, Navbahor Bolta qizi. "MAKTABGACHA TA'LIM YOSHDAGI BOLALARGA SIFATLI TA'LIM BERISHDA TARBIYALACHILAR MAHORATI." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 8 (2023): 125–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.8304190.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
27

H.Musurmonov and G.Abduxolikova. "Hozirgi davrda maktabgacha ta'lim jismoniy tarbiyasiga bo'lgan e'tibor." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 5 (2025): 209–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.15426292.

Повний текст джерела
Анотація:
Bugungi kunda maktabgacha ta'lim tizimida jismoniy tarbiyaga qaratilayotgan e'tibor jamiyatning kelajagi uchun muhim ahamiyat kasb etmoqda. Chunki bolalarning sog'lom o'sishi, har tomonlama rivojlanishi va mustahkam salomatlik asoslari aynan ilk bolalik davrida shakllanadi. Shu sababli, jismoniy tarbiya maktabgacha ta'lim muassasalarining ajralmas qismi sifatida faol amalga oshirilmoqda.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
28

Mahmudova, Robiyaxon. "MAKTABGACHA TA'LIMNING MAZMUN- MOHIYATI VA TA'LIM TIZIMIDA TIZIMIDA TUTGAN O'RNI." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, no. 4 (2025): 91–94. https://doi.org/10.5281/zenodo.15344753.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim ta&rsquo;limning mazmun- mohiyati,maktabgacha ta&rsquo;limning tizimida tizimida tutgan o&lsquo;rni haqida ma&rsquo; lumotlar o&lsquo;rin olgan. Hamda maqolada maktabgacha yoshdagi ta&rsquo;limning sifati va harakteri haqida fikrlar mavjud. Bola tarbiyasida maktabgacha ta'lim, oila va jamiyatning o&lsquo;rni hususida so&lsquo;z yuritildi. Ushbu maqola orqali, bola tarbiyasiga maktabgacha ta'lim, oila va jamiyatning o&lsquo;rni qay darajada ekanligi haqida ma'lumot olasiz.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
29

Shodmanov, Qodirjon Odilxanovich, Dilshoda Yo'lchiboy qizi Nuraliyeva, and Fayzullo Saydullo o'g'li Vaxobov. "MAKTABGACHA TA'LIM SIFATINI OSHIRISH." PEDAGOGS international research journal 5, no. 1 (2022): 395–400. https://doi.org/10.5281/zenodo.6363062.

Повний текст джерела
Анотація:
Maqolada &nbsp;mamlakatimizda &nbsp;maktabgacha &nbsp;ta&rsquo;lim &nbsp;tizimini &nbsp;yanada&nbsp; takomillashtirish va rivojlantirish &nbsp; borasida amalga &nbsp;oshirilayotgan islohotlar bola&nbsp; shaxsini &nbsp;rivojlantirish &nbsp;ta&#39;lim &nbsp;jarayoni &nbsp;sifatini &nbsp;yanada &nbsp;rivojlantirish, &nbsp; &nbsp;yo&#39;naltirilgan&nbsp; ta&#39;lim, &nbsp;bolaning &nbsp;o&#39;ziga &nbsp;xosligini &nbsp;qo&#39;llab-quvvatlash, &nbsp;ta&#39;lim &nbsp;mazmunini &nbsp;ishlab&nbsp; chiqishda &nbsp;umuminsoniy &nbsp;qadriyatlar &nbsp;hamda &nbsp;jahon &nbsp;va &nbsp;mamlakat &nbsp;madan
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
30

Kuchbayeva, Mohida Akbaraliyevna. "MAKTABGACHA TA'LIM SAMARADORLIGINING PSIXOLOGIK JIHATLARI." Involta Scientific Journal 3, no. 4 (2024): 32–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.11047585.

Повний текст джерела
Анотація:
Maqolada maktabgacha yosh davrida bolaga xos psixologik xususiyatlar, uning rivojlanish omillari, kattalarning bu borada e&rsquo;tibor qilishlari zarur bo&lsquo;lgan jihatlari bayon etilgan. &nbsp;Bundan tashqari,&nbsp; maktabgacha ta&rsquo;lim tizimidagi islohotlar, ular orqali amalga oshirilayotgan ishlar, psixologik xizmat ko&rsquo;rsatishning turlari hamda maqsad, vazifalari yoritib berilgan. O'zbekiston Respublikasida ta'limning birinchi bosqichi hisoblanmish, maktabgacha ta'limni rivojlantirish davlat siyosatining ustuvor vazifalaridan bo&rsquo;lib kelmoqda. Shu bilan birga, mamlakatimiz
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
31

Nasurova, Kamolaxon Ravshanovna. "Maktabgacha ta'lim tashkilotlarini moliyalashtirishning davlat mexanizmi faoliyati tahlili." «Muhandislik va Iqtisodiyot» jurnali 2, no. 4 (2024): 9–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.15152315.

Повний текст джерела
Анотація:
Mazkur ilmiy maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim tashkilotlarini moliyalashtirishning davlat mexanizmifaoliyatiga doir tahliliy tadqiqotlar amalga oshirilgan. Tadqiqotda davlat budjeti mablag&lsquo;larini taqsimlash,moliyalashtirish tizimidagi institutsional islohotlar, shuningdek, maktabgacha ta&rsquo;lim tashkilotlarining barqarorrivojlanishiga ta&rsquo;sir etuvchi omillar chuqur tahlil qilingan.Maqolada davlat va nodavlat sektor hamkorligi asosida maktabgacha ta&rsquo;lim tizimini moliyalashtirishningsamaradorligi baholangan. Xususan, budjet mablag&lsquo;laridan samarali foydalanish, moliyavi
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
32

Malohat, Akilovna Esonova. ""ILK QADAM"DAVLAT O'QUV DASTURI ASOSIDA MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA TA'LIM JARAYONLARINI TASHKIL ETISH MUAMMOLARI." ZDIFT 2, no. 16 (2023): 78–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.8026577.

Повний текст джерела
Анотація:
Maqolafa Maktabgacha ta&#39;lim tashkilotlarining davlat o&#39;quv dasturi &quot;O&#39;zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish borasidagi Davlat talablariga muvofiq ishlab chiqilgan me&#39;yoriy-huquqiy hujjat bo&#39;lib, unda maktabgacha ta&#39;lim tashkilotlarining maqsad va vazifalari, o&#39;quv-tarbiyaviy faoliyatning asosiy g&#39;oyalari, maktabgacha yoshdagi bolalarni ta&#39;limning keyingi bosqichiga o&#39;tishidagi asosiy kompetensiyalari belgilab berilganligi masalalari ko`tarilgan.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
33

Xayriddinova, Parvinabonu Baxtiyor qizi. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA TA'LIMIY FAOLIYATINI TO'G'RI TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI." GOLDEN BRAIN 2, no. 8 (2024): 39–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.10858888.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Ushbu maqolada davlat va nodavlat maktabgacha ta&rsquo;lim tashkilotlarida har bir guruh kesimida ta&rsquo;limiy faoliyatlarning to&lsquo;g&lsquo;ri tashkil qilishning ahamiyati va uni bola hayotidagi o&lsquo;rni haqida so&lsquo;z yuritilgan.</em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
34

XALLOKOVA, Maksudaxon Ergashevna, and Gulnozaxon Tursunali qizi O'RMONOVA. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA SIFATLI TA'LIMNI TASHKIL ETISHDA XORIJIY MAMLAKATLAR TAJRIBASINI QO'LLASH." ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 4, no. 4 (2023): 18–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.7805231.

Повний текст джерела
Анотація:
Hozirda jahonda maktabgacha yoshdagi bolalar ta&rsquo;lim - tarbiyasi dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. O&lsquo;zbekistonda ham shu sohada turli islohotlar qilinmoqda. Mazkur maqolada O&lsquo;zbekistonda maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatini tashkil etish samaradorligini oshirish, MTT faoliyatida davlat-xususiy sheriklikning milliy modelini yaratish maqsadida Koreya, Yaponiya, Germaniya va Rossiya kabi rivojlangan davlatlar tajribasidan foydalanish masalalari yoritilgan.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
35

Isomova, Farog'at Tojiddin qizi. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI PEDAGOG-TARBIYACHISINING TA'LIM TARBIYA JARAYONINI REJALASHTIRISH FAOLIYATI." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 5 (2023): 292–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.10421236.

Повний текст джерела
Анотація:
Maqolada maktabgacha&nbsp; yoshdagi bolalarning nutq hamda o&rsquo;qish kompetensiyalarini shakllantirishning mazmuni, ushbu kompetensiyalarning bola rivojlanishidagi o&lsquo;rni va samaradorligi yoritib berilgan.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
36

Abdurahmonova, Zarina Maxmud qizi. "MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIGA ZAMONAVIY YONDASHUV." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 438–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.7904926.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqolada maktabgacha ta&#39;limga zamonaviy yondashuv haqida umumiy ma&#39;lumot berilgan. Maqolada erta bolalik davridagi ta&#39;limda faol ta&#39;lim, o&#39;yinga asoslangan ta&#39;lim va ijtimoiy-emotsional rivojlanishning ahamiyati muhokama qilinadi. Shuningdek, u zamonaviy yondashuvning afzalliklari va bolaning uzoq muddatli akademik muvaffaqiyatiga ta&#39;sirini ta&#39;kidlaydi. Maqola maktabgacha ta&#39;lim sifatini oshirishdan manfaatdor bo&#39;lgan ota-onalar, o&#39;qituvchilar va siyosatchilar uchun foydali manba bo&#39;lishga mo&#39;ljallangan. Maktabgacha ta&#39;lim har doim
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
37

Fayziyeva, Azizaxon Karim qizi. "MAKTABGACHA TA'LIMDA INKLYUZIV TA'LIM RIVOJLANTIRISH VA YANGICHA PEDAGOGIK YONDASHUV." SCHOLAR 2, no. 24 (2023): 231–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.10445212.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Maqolada yurtimiz ta&rsquo;lim tizimidagi islohotlar va ularning ahamiyati, inklyuziv ta&rsquo;limni rivojlantirish, 2020-2025 yillarda xalq ta&rsquo;limi tizimida inklyuziv ta&rsquo;limni rivojlantirish konsepsiyasining mohiyati haqida so&lsquo;z yuritilgan.</em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
38

Voxidov, Dilshod. "Maktabgacha ta'lim muassasalarida an'anaviy ta'limiy o'yinlar nazariyаsi va metodikasi". Scientific-theoretical journal of International education research 2, № 1 (2024): 9–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.10600635.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim muassasalaridagi tarbiyalanuvchilar biliminin yanada rivojlantitrish,an&rsquo;anaviy ta&rsquo;limiy o&rsquo;yinlarning nazariy asoslariga qaratilgan bilim va ko&lsquo;nikmalarni shakllantirishning metodologik asoslariga qaratilgan bo&lsquo;lib, ta&rsquo;limiy o&rsquo;yinlarning metodologik hususiyatlari, oyinlarning metodologik bosqishlariga qaratilgan tushunchalarnining pedagogik jihatlari yoritib berilgan</em><em>.</em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
39

Dilfuza, Ashurova, Shokirova Durdona, and Toshtemirova Kamola. "Maktabgacha ta'lim muassasalarida multimedia texnologiyasidan foydalanish uslubiyoti." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 6–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15125659.

Повний текст джерела
Анотація:
Maktabgacha ta&rsquo;lim muassasalarida ta&rsquo;lim sifati va samaradorligini oshirish uchun zamonaviy texnologiyalar,xususan, multimedia texnologiyalaridan foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu maqolada maktabgachata&rsquo;lim muassasalarida multimedia texnologiyalaridan foydalanish metodikasi, uning afzalliklari hamda amaliy qo&lsquo;llanilishusullari tahlil qilinadi.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
40

Ibragimova, Dilshoda. "MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI BOLALAR TA'LIM- TARBIYASIDA O`YINCHOQLARNING AHAMIYATI." JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 1, no. 1 (2022): 165–67. https://doi.org/10.5281/zenodo.6396852.

Повний текст джерела
Анотація:
ANNOTATSIYA. &nbsp;Maqola &nbsp;bolalar &nbsp;ta&rsquo;lim-tarbiyasida &nbsp;o`yinchoqlarning &nbsp;roli&nbsp; va &nbsp;ahamiyatini &nbsp;o`rganishga &nbsp;bag`ishlangan. &nbsp;Bunda &nbsp;o`yinchoqlarning &nbsp;bola&nbsp; tarbiyasidagi pedagogik, didaktik, psixologik jihatlari ochib beriladi. &nbsp;
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
41

Xolboyeva, Feruza Erkin qizi. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTIDA BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLINGVISTIK VA TA'LIMIY ASOSLARI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers 11, no. 4 (2023): 1691–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.7869045.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
42

Xayriddinova, Parvinabonu Baxtiyor qizi. "TA'LIM KLASTERI MUXITIDA MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTINING METODIK ISHLAR SAMARADORLIGINI OSHIRISH." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 23 (2023): 611–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.10394470.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Mazkur maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim tashkilotlarida pedagog kadrlarining ta&rsquo;lim klasteri muhitida kasbiy kompetentligini rivojlantirish orqali metodik ishlar samaradorligini oshirish va tarbiyachilarning kasbiy va klasterli kommtentligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishning nazariy asoslari yoritib berilgan.</em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
43

Kadirova, Omadxon, and Muslimaxon Muhammadaminova. "Maktabgacha ta'lim yoshidagi tarbiyalanuvchilarni tarbiyalashda ta'lim va tarbiyaning uyg'unligi ta'minlash." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, no. 4 (2025): 112–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.15344836.

Повний текст джерела
Анотація:
Maqolada maktabgacha ta&rsquo;lim yoshidagi tarbiyalanuvchilarni tarbiyalashda ta&rsquo;lim va tarbiyaning uyg&lsquo;unligini ta&rsquo;minlashning ahamiyati yoritilgan. Bunda bolalarni tarbiyalashda ta&rsquo;lim va tarbiyaning uyg&rsquo;unligi va ma&rsquo;naviyatni shakkillantirishda muhum tavsiyalar berilgan.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
44

Nimatova, Madina. "IJODKORLIK PEDAGOGIKASI ASOSIDA MAKTABGACHA TA'LIM MUASSASALARIDA TA'LIM-TARBIYA SIFATINI OSHIRISH MASALALARI." February 19, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10679517.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>&nbsp;maqolada maktabgacha ta'lim sifatining mavjud muammolari ko'rib chiqiladi, ularning echimi ta'limning keyingi darajalari sifatini belgilaydi. Moliyalashtirishning muammoli masalalari, kadrlar tayyorlash tizimlari, shuningdek, maktabgacha ta&rsquo;lim muassasalari va umumiy ovqatlanish korxonalaridagi o&lsquo;rinlar soni yetarli emasligiga e&rsquo;tibor qaratilmoqda. Muallif maktabgacha ta'lim va maktab ta'limi o'rtasida o'zaro bog'liqlik bo'lishi kerak, deb hisoblaydi.</em>
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
45

Samatova, Muborak Kaxxorovna. "RAQAMLI TA'LIMDA BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARIDA TA'LIM JARAYONINI BAHOLASHNI TAKOMILLASHTIRISH." October 24, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.10036813.

Повний текст джерела
Анотація:
<i>Maqolada hozirgi kundagi hayotimizning barcha jabhalarini raqamlashtirish, jumladan,maktabgacha va boshlang'ich ta'lim integratsiyasida raqamli texnologiyalarning o'rni, bo'lajak kadrlarni tayyorlashda raqamli texnologiyalarning o'rni, zamonaviy ta'limning muammolari ko'rilgan.</i><i>Maktabgacha ta'lim va boshlang'ich ta'lim integratsiyasida raqamli texnologiyalarni joriy etishningijobiy va salbiy tomonlari, maktabgacha ta'limning xususiyatlari va imkoniyati, maktabgacha ta'limda vaboshlang'ich ta'limda raqamli texnologiyalar ahamiyati, ulardan oqilona va samarali foydalanish talablarikelti
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
46

Abdullayeva, Nilufar. "MAKTABGACHA TA'LIMDA BOLALAR BILAN ISHLASHDA INKLUZIV TA'LIMNING AHAMIYATI." January 16, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14669479.

Повний текст джерела
Анотація:
Ushbu maqola maktabgacha ta'limda inkluziv ta'limning ahamiyatinio&lsquo;rganadi. Inkluziv ta'lim &mdash; barcha bolalarning ehtiyojlarini inobatga olgan holda, ularningteng imkoniyatlar asosida ta'lim olishlarini ta'minlashni maqsad qilgan yondashuvdir.Maktabgacha yoshdagi bolalarda inkluziv ta'limning o&lsquo;rni, uning pedagogik jarayondagisamaradorligi va bolalarning rivojlanishiga ta'siri haqida ma'lumotlar taqdim etiladi.Maqola, inkluziv ta'limning rivojlanishiga oid so'nggi ilmiy tadqiqotlar va amaliyotlarniko'rib chiqadi va bu metodlarning maktabgacha ta'lim tizimida bolalar uchun qand
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
47

Atabayeva, Nigora, Gulzira Olimova, and Dilshoda Odiljonova. "O'ZBEKISTON RESPUBILKASI MUSTAQILIKA ERISHGANDAN SO'NG TA'LIMGA QARATILGAN ETIBOR VA TA'LIMNI RIVOJLANTIRISH." April 18, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10992545.

Повний текст джерела
Анотація:
Mustaqilika erishganimizdan so'ng ta'lim sohasiga etibor kuchaydi, maktabgacha, o'rta ta'lim, oliy ta'limda o'qishlarni kuchaytirish yangi o'quv binolarini qurish. Shu bilan birgalikda sifatli ta'lim olish uchun yangi zamonaviy tehnikalar bilan taminlanishi, o'quv faoliyatlarni yanada kuchaytirishga qaratilgan etiborlari tog'risida malumotlar berilgan.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
48

A.A., Quvatov B.A.Kudayarova. "MAKTABGACHA TA'LIMDA OTA-ONALARNING ROLI: TURLI MADANIYATLARDA YONDASHUVLARNI QIYOSIY TAHLIL QILISH." May 17, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11210351.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>"Maktabgacha ta'limda ota-onalarning roli: turli madaniyatlardagi yondashuvlarni qiyosiy tahlil qilish" mavzusi ta'lim sohasida faol o'rganish mavzusidir. Ushbu tadqiqot ishi turli madaniy kontekstlarda erta bolalik sharoitlari bilan ota-onalarning roli, ta'siri va o'zaro ta'siriga qaratilgan. Turli mamlakatlarda ota-onalarni bolalarni tarbiyalash jarayoniga jalb qilish bo'yicha yondashuvlar, jumladan, oilalar va maktabgacha ta'lim muassasalari o'rtasidagi hamkorlikning an'anaviy va zamonaviy usullari tahlil qilinadi. Madaniy me'yorlar, oilalarning ijtimoiy-iqtisodiy holati, ta'lim siyosat
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
49

Kaliknazarova, Gulayim Kaniyazovna, and Sulaymon Nazarov. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARINI BOSHQARISHNING SAMARALI USULLARINI MAMLAKATLARARO TAQQOSLASH." April 29, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15305541.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>Maqolada maktabgacha ta'lim sifati haqida so'z boradi. Ushbu tadqiqotning dolzarbligi maktabgacha ta'lim muassasasini tashkil etish va boshqarish muammolarining bugungi kun tartibida ekanligi bilan asoslanadi, chunki boshlang'ich sinflarda bolalarning ta'limi yaxshi yo'lga qo'yilganda yuqori sinflarda ijobiy natijalarga erishish mumkinligi aniq. Maqolaning maqsadi o'quvchilarning o'qishga bo'lgan munosabatini tahlil qilish va batafsil tavsiflashdan iborat bo'lib, ular har xil, ayniqsa, boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'ziga xos jihatlari bor, bu o'quv ishlarini tashkil etishda bir qator
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
50

Davron, Muhamedovich Rustamov. "MUSIQA TA'LIMI MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI BOLALAR TARBIYASIDA TUTGAN AHAMIYATI." December 9, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.10323217.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!