Готові списки джерел за темами / Агресивна поведінки

Зміст

Статті в журналах
Дисертації
Тези доповідей конференцій
Звіти організацій

Добірка наукової літератури з теми "Агресивна поведінки"

Автор: Grafiati

Опубліковано: 28 травня 2022

Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Агресивна поведінки".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Агресивна поведінки"

Руденок, Алла Іванівна, Оксана Анатоліївна Логвіна та Юлія Петрівна Данчук. "ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЯВІВ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ ПІД ЧАС СЕПАРАЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ". Дніпровський науковий часопис публічного управління психології права, № 4 (12 грудня 2022): 118–23. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2022.4.17.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті подано результати дослідження аспектів агресивної поведінки дітей раннього віку під час сепараційного процесу. Розглянуто агресивну поведінка дітей в сепараційному процесі під час кризи трьох років, яка спрямована на реалізацію такої діяльності як протистояння дорослому. Мета статті – емпірично дослідити прояви агресивної поведінки дітей через емоційний, вербальний, поведінковий компоненти, встановити ознаки, які характеризують агресивну поведінку як спроби протиставити себе дорослому та протистояти позиції дорослого. Проблематика агресивної поведінки дітей раннього віку в процесі про

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Жаровська, І. М. "АГРЕСИВНА ПОВЕДІНКА В СУЧАСНОМУ ТРАНЗИТИВНОМУ СУСПІЛЬСТВІ: ФІЛОСОФСЬКО-ПРАВОВІ ТА ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВІ АСПЕКТИ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Law sciences, № 13 (10 липня 2023): 12–16. http://dx.doi.org/10.32782/2616-7611-2023-13-02.

Повний текст джерела

Анотація:

Автором статті проведено аналіз філософсько-правових та теоретико-правових аспектів агресивної поведінки суб’єктів права в транзитивному суспільстві сучасної правової реальності. В дослідженні загалом доводиться, що загрози глобалізаційного, пандемічного, трансформаційно-транзитивного характеру зумовлюють нові додаткові засоби суб’єктам з агресивною поведінкою для реалізації неправомірної поведінки. Постмодерністський соціум та інформаційні чинники також є додатковими факторами для трансформації філософсько-правового розуміння природи агресивної поведінки. Вказується, що формування природи агр

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Михайлишин, Уляна, та Валентина Ільїна. "Вплив акцентуацій характеру на агресивну поведінку підлітків". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(55) (2021): 83–100. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-55-2-83-100.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті розглянуто психологічні особливості впливу акцентуацій характеру на агресивну поведінку підлітків. Представлено та проаналізовано результати емпіричного дослідження впливу акцентуацій характеру на агресивну поведінку підлітків з подальшою статистичною обробкою даних. Методи: при дослідженні використано методи математичної статистики (кореляційний аналіз за Пірсоном) та наступні психодіагностичні методики: методика на визначення акцентуацій характеру (Г. Шмішек), ПДО, методика на визначення агресивності (Л.Г. Почебут), методика «Агресивна поведінка» (Є.П. Ільїн, П.А. Ковальов). Результ

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

БУЖИНА, Ірина, та Людмила ЦЮПА. "СІМЕЙНІ СТОСУНКИ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ". Дидактика, № 1 (25 квітня 2025): 25–29. https://doi.org/10.69842/didactics.2025.1.03.

Повний текст джерела

Анотація:

Агресивна поведінка у підлітковому віці є однією з найактуальніших проблем сучасної психології та педагогіки, оскільки вона безпосередньо впливає на соціальне функціонування особистості, її психологічне благополуччя та рівень адаптації у суспільстві. Спостерігається загострення проблеми агресивності серед молоді, що пов’язано з нестабільними соціальними, економічними та культурними умовами, які зумовлюють посилення негативних емоційних станів, конфліктності та напруженості у міжособистісних взаєминах. Особливої уваги заслуговує роль сімейного середовища у формуванні схильності підлітків до агр

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Євтушенко, Тетяна. "КОРЕКЦІЯ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ МЕТОДАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ". ΛΌГOΣ. МИСТЕЦТВО НАУКОВОЇ ДУМКИ, № 6 (6 жовтня 2019): 62–67. http://dx.doi.org/10.36074/2617-7064.06.00.015.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті розглядається проблема агресивної поведінки в молодшому шкільному віці та особливості її корекції методами арт-терапії. Автори зазначають, що на прояви агресивної поведінки можуть впливати багато факторів, в тому числі вік, індивідуальні особливості, зовнішні фізичні та соціальні умови. Але вирішальну роль у формуванні агресивної поведінки особистості, на думку більшості дослідників, відіграє її безпосереднє соціальне оточення. Найчастіше головною причиною агресивної поведінки дітей є небажання батьків розбиратися в її мотивах, байдужість до їх емоційного світу. Крім того, відзначаєть

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Мазоха, Інна Степанівна. "ІНТЕГРАЦІЯ АРТТЕРАПІЇ ТА КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВОЇ ТЕРАПІЇ В РОБОТІ З АГРЕСІЄЮ". Ментальне здоров'я, № 1 (31 березня 2025): 15–19. https://doi.org/10.32782/3041-2005/2025-1.3.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті досліджується інтеграція арттерапії та когнітивно-поведінкової терапії (далі – КПТ) як комплексного підходу до корекції агресивної поведінки, що поєднує когнітивну реструктуризацію та емоційне опрацювання. Агресія розглядається як складний багатовимірний феномен, що формується під впливом біологічних, когнітивних, емоційних і соціальних чинників. Визначено особливості агресії як ситуативної поведінкової реакції та агресивності як стійкої особистісної риси. Описано основні механізми підтримання агресивної поведінки, зокрема феномени «негативного пророцтва», «агресія-автоагресія» та «ві

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Tkach, Bohdan. "НЕЙРОПСИХОЛОГІЧНА КОРЕКЦІЯ ОСНОВНИХ ФОРМ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ". PSYCHOLOGICAL JOURNAL 14, № 4 (2018): 234–48. http://dx.doi.org/10.31108/2018vol14iss4pp234-248.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті представлено загальні підходи та особливості нейропсихологічної корекції основних форм девіантної поведінки. Висвітлено первинний, вторинний та третинний симптомокомплекси, які притаманні всім формам девіантної поведінки. Показано специфіку нейропсихологічної корекції агресивності при посттравматичному стресовому розладі та без нього. Рекомендовано використовувати персоноцентричний підхід до корекції сексуальних девіацій з урахуванням ціннісно-нормативних стандартів суспільства. Запропоновано випереджальну тактику при корекції суїцидальної поведінки. Доведено, що при корекції адиктивн

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Мельничук, Майя, та Марина Рева. "ВПЛИВ АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ НА ФОРМУВАННЯ АГРЕСИВНОСТІ ПІДЛІТКІВ". Молодий вчений, № 12 (124) (29 грудня 2023): 97–100. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-12-124-14.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті надається характеристика проблеми впливу акцентуацій характеру на формування агресивності підлітків. Розкрито психологічну сутність вікових закономірностей формування особистості підлітка, зокрема впливу характерологічних особливостей на прояв агресивності у підлітковому віці. Охарактеризовано основні принципи та вимоги до проведення емпіричного дослідження у психології, а також подано опис методичних основ та конкретних методик психодіагностики, які використані в дослідженні взаємозв’язку типів акцентуації характеру з рівнем агресивності у підлітковому віці. Також наводиться опис рез

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Berezka, Sofia. "ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОДІАГНОСТИКИ ПОВЕДІНКОВИХ РОЗЛАДІВ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ". HUMANITARIUM 42, № 1 (2019): 7–16. http://dx.doi.org/10.31470/2308-5126-2019-42-1-7-16.

Повний текст джерела

Анотація:

Дослідження поведінкових розладів дошкільників з порушеннями інтелектуального розвитку розглянуто як невід’ємну складову психологічного супроводу дітей, а отримані діагностичні дані – як основу для здійснення подальшої ефективної психокорекційної роботи. Обґрунтовано необхідність створення комплексного та ґрунтовного підходу до діагностики особливостей поведінкових розладів старших дошкільників з інтелектуальними порушеннями. Проаналізовано сучасні наукові дослідження і визначено, що поведінкові розлади дітей з порушеннями інтелектуального розвитку досліджуються з погляду біологічного, соціаль

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Burtseva, O. G., та Kh O. Antifeeeva. "ВПЛИВ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИФІКАЦІЇ НА ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Scientific Notes of Lviv State University of Life Safety. Pedagogy and Psychology, № 2(4) (30 грудня 2024): 99–103. https://doi.org/10.32782/3041-1297/2024-2-16.

Повний текст джерела

Анотація:

На основі науково-експериментального дослідження визначено й обґрунтовано вплив гендерної ідентифікації на особливості прояву агресивної поведінки студентської молоді. Висвітлено аналіз гендерної ідентифікації як чинника агресивної поведінки студентської молоді, а також залежність агресивної поведінки від гендерної ідентифікації. В основі дослідження покладено припущення про те, що агресивна поведінка студентської молоді залежить не від статті особистості, а від гендерної ідентифікації, тобто від того, як особистість себе ідентифікує. На етапі теоретичного дослідження було використано: теорети

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Більше джерел

Дисертації з теми "Агресивна поведінки"

Гарішина, А. В., та К. О. Тимофєєва. "Особливості психокорекції та психопрофілактики агресивної поведінки підлітків". Thesis, Чернігів, 2020. http://ir.stu.cn.ua/123456789/21173.

Повний текст джерела

Анотація:

Гарішина, А. В. Особливості психокорекції та психопрофілактики агресивної поведінки підлітків : магістерська робота : 231 Соціальна робота / А. В. Гарішина, К. О. Тимофєєва ; керівник роботи Філіпович В. М. ; Національний університет «Чернігівська політехніка», кафедра креативних індустрій та соціальних інновацій. – Чернігів, 2020. – 117 с. Агресивна поведінка - одне з центральних питань розуміння людської природи, тому вимагає детального вивчення як з боку спеціалістів різних галузей психології, так і соціологів, філософів, педагогів. На сьогоднішній день відмічається значний зріст агресії

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ащеулова, Т. В. "Прояви агресії в підлітковому віці". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67107.

Повний текст джерела

Анотація:

Підлітковий вік – це етап в розвитку людини, коли вона перебуває між дитинством та дорослістю. Часто цей суперечливий і складний період в житті людини може супроводжуватися тривожністю, відчуттям безпорадності та агресією. Якщо говорити про агресію, то переживання подібного психічного стану може відбуватися з різних причин.

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Васько, Ігор Михайлович. "Основні напрямки попередження агресивної поведінки у прикордонників". Thesis, Національний авіаційний університет, 2008. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/30271.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Васько, Ігор Михайлович. "Основні напрямки попередження агресивної поведінки у прикордонників". Thesis, Національний авіаційний університет, 2008. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/49355.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Кустов, Аркадій Володимирович, Аркадий Владимирович Кустов, Arkadii Volodymyrovych Kustov, Л. Лайкова, Н. Кадацкий та Т. Ермоленко. "Условия формирования и реализации агрессивного поведения". Thesis, Изд-во СумГУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15735.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Коробко, В. О. "Формування асертивності у підлітків з агресивною поведінкою". Thesis, Чернігів, 2019. http://ir.stu.cn.ua/123456789/19686.

Повний текст джерела

Анотація:

Коробко, В. О. Формування асертивності у підлітків з агресивною поведінкою : магістерська робота : 231 «Соціальна робота» / В. О. Коробко ; керівник роботи Мекшун А. Д. ; Національний університет «Чернігівська політехніка», кафедра соціальної роботи. – Чернігів, 2019. – 87 с. Актуальність дослідження компонентів асертивності, які впливають на зниження рівня агресивності у підлітків зумовлена недостатньою науковою розробленістю даної проблеми та водночас її затребуваності. Саме асертивність розвиває усвідомлене ставлення до прийняття рішень, упевненої поведінки, конструктивної поведінки

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Казміренко, Я. М. "Індивідуально-особистісні особливості учасників булінгу у підлітковому віці". Thesis, Чернігів, 2019. http://ir.stu.cn.ua/123456789/19681.

Повний текст джерела

Анотація:

Казміренко, Я. М. Індивідуально-особистісні особливості учасників булінгу у підлітковому віці : магістерська робота : 231 «Соціальна робота» / Я. М. Казміренко ; керівник роботи Москаленко В.В. ; Національний університет «Чернігівська політехніка», кафедра соціальної роботи. – Чернігів, 2019. – 86 с. Актуальність дослідження зумовлена тим, що дана проблема не достатню розглянута з теоретичної та практичної сторони. Булінг для України є новою проблемою сучасності і тому потребує вивчення та аналізу як на практичному, так і на науковому рівнях. В розділі 1 випускної кваліфікаційної робот

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Гирлаку, Тетяна Олегівна. "Психологічні чинники корекції агресивної поведінки дітей в інклюзивному просторі". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6378.

Повний текст джерела

Анотація:

Гирлаку Т. О. Психологічні чинники корекції агресивної поведінки дітей в інклюзивному просторі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник В. В. Грандт. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 87 с. UA : Робота викладена на 87 с.,8 таблиць, 2 рисунка, 5 додатків. Перелік посилань включає 70 джерел. Об’єкт: психологічні чинники корекції агресивної поведінки дітей в інклюзивному просторі. У відповідності до Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті вдосконалення системи освіти й виховання відповідно до принципів гуманізації та індивідуалізації передбачає

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Линник, Валерія Сергіївна. "Організаційно-педагогічні умови попередження агресивної поведінки у студентів закладів вищої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3832.

Повний текст джерела

Анотація:

Линник В. С. Організаційно-педагогічні умови попередження агресивної поведінки у студентів закладів вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник В. В. Овсяннікова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 91 с. UA : Робота викладена на 91 сторінці друкованого тексту, містить 6 таблиць, 4 рисунка. Перелік посилань включає 82 джерела. Об’єкт дослідження: агресія як особистісний прояв в поведінці студентів. Мета дослідження: профілактика агресивної поведінки студентів закладів вищої освіти. Предмет дослідження: профілактична робота як засіб попере

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Муллер, Дмитро Євгенович. "Заняття спортом як засіб психологічної корекції девіантної поведінки підлітків". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6407.

Повний текст джерела

Анотація:

Муллер Д. Є. Заняття спортом як засіб психологічної корекції девіантної поведінки підлітків : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник О. Г. Малина. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 76 с. UA : Робота викладена на 76 сторінок, 3 додатки, 4 таблиці. Перелік посилань включає 58 джерел. Об’єкт дослідження: девіантна поведінка підлітків. В сучасному українському суспільстві відбуваються процеси трансформації. У соціологічній літературі є усталеною думка про те, що український соціум сьогодні перебуває в стані соціальної аномії. В суспільстві має місце ціннісно-нормат

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Більше джерел

Тези доповідей конференцій з теми "Агресивна поведінки"

Шевчук, Вікторія, та Анжела Харченко. "АГРЕСИВНА ПОВЕДІНКА ПІДЛІТКІВ ІЗ РОЗЛАДОМ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ". У INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS FUNDAMENTALES Y APLICADAS EN EL PARADIGMA DE LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/24.04.2020.v3.34.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Левчук, Я. О. "Гендерні особливості агресивної поведінки в юнацькому віці". У СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ ОСОБИСТОСТІ В ЕКСТРЕМАЛЬНИХ УМОВАХ. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-507-8-4.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Кернас, Андрій, та Христина Асєєва. "ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ФЕНОМЕНА АГРЕСІЇ ТА АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ЛЮДЕЙ". У RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE. European Scientific Platform, 2024. http://dx.doi.org/10.36074/logos-26.04.2024.079.

Повний текст джерела

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Агресивна поведінки"

Бережна, Маргарита Василівна. Психолінгвістичний архетип «Проблемна юначка». Видавничий дім «Гельветика», 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6055.

Повний текст джерела

Анотація:

У статті розглянуто особливості психолінгвістичного образу кіноперсонажів відповідно до психологічного архетипу «Проблемна юначка» (the Troubled Teen). Робота є частиною дослідження системи психолінгвістичних кінообразів англомовних фільмів масової культури ХХІ сторіччя. Матеріалом роботи є американський супергеройський комедійний фільм «Дедпул» (Deadpool), фентезі фільм «Гаррі Поттер і Таємна кімната» (Harry Potter and the Chamber of Secrets), романтичний фентезі фільм «Сутінки. Сага: Молодий місяць» (The Twilight Saga: New Moon) та американський комп'ютерно-анімаційний комедійно-драматичний

Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!