Готові списки джерел за темами / Аутизм, психічний розвиток

Зміст

  1. Статті в журналах
  2. Дисертації

Добірка наукової літератури з теми "Аутизм, психічний розвиток"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Аутизм, психічний розвиток".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Аутизм, психічний розвиток"

1

СЕМЕНЮК, Олександра, та Вікторія ДРАЧЕНКО. "ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОДІАГНОСТИКИ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З РАС". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 2(58) (27 вересня 2023): 37–43. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2023.2.6.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття розглядає теоретичні аспекти особливостей аутизму у дітей молодшого шкільного віку у зарубіжній та українській психології, специфіки психологічної діагностики. Визначено діагностичні критерії аутизму, які характеризується: стійким дефіцитом соціальної комунікації та соціальної взаємодії, не враховуючи загальної затримки розвитку; обмеженими, повторюваними формами поведінки, інтересів та активностей; появою порушень у ранньому дитинстві (які можуть не проявлятися до того моменту, поки соціальні вимоги не перевищують можливості дитини); порушеннями повсякденного функціонування. Надано хар
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Пронько, Іван. "СПРОБА ОСЯГНУТИ СТАНОВЛЕННЯ АУТИСТИЧНОЇ СТРУКТУРИ ОСОБИСТОСТІ ЧЕРЕЗ ПРАЦІ Ж. ЛАКАНА". Український психоаналітичний журнал 2, № 1 (2024): 96–107. http://dx.doi.org/10.32782/upj/2024-1-11.

Повний текст джерела
Анотація:
У поданій статті запропонована психоаналітична гіпотеза про становлення психічної структури аутистичної особистості на основі творчого доробку Ж. Лакана з теми психічних структур. У першому розділі статті автор надає загальну клінічну інформацію про аутизм та приводить деякі психоаналітичні класичні концепції, які свого часу зробили внесок у розуміння дитячої психопатології загалом та аутизму зокрема. Виклад основного змісту автор починає з обговорення клінічного випадку Маленького Діка, який М. Кляйн наводить у роботі 1930 року «Важливість символоутворення у розвитку Его», а Лакан коментує у
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Бочелюк, Віталій, та Микита Панов. "Психокорекція розладів аустичного спектру: історичний аспект". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т2 (2021): 122–35. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-122-135.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті представлено історичний огляд психокорекції аутизму. Розглянуто історію вивчення аутизму загалом та пошук шляхів лікування розладу. Зазначено, що у своєму розвитку питання лікування аутизму пройшло від ігнорування, початку вивчення розладу та катувань до толерантного ставлення, розробки різноманітних психокрекційних технологій та створення спеціалізованих реабілітаційних закладів. У статті описано етапи становлення науки про аутизм (донозологічний, доканнерівський, каннерівський та післяканнерівський) з точки зору динаміки психокорекційних підходів. Зазначено, що не зважаючи на більш
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Маліцька, Лоліта Борисівна. "Психологічні особливості аутичних розладів". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 2 (27 червня 2022): 15–24. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v2i.7504.

Повний текст джерела
Анотація:
Аутичні розлади відносять до специфічно викривленого психічного розвитку. При такому типі розладів спостерігається сполучення загально низького рівня розвитку психіки, затримки, ушкодження або прискорення розвитку окремих психічних функцій. На перший план виступає виражена асинхронія психічного розвитку, що зустрічається при процесуальних, спадково обумовлених захворюваннях.До аутичних розладів психіки відноситься ранній дитячий аутизм (РДА). Він характеризується нерівномірністю розвитку психіки з ушкодженням переважно соціально - міжособистісного сприйняття та функцій спілкування.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Яковлева, Світлана. "ОСОБЛИВОСТІ ПСИХІЧНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ В ПРОЦЕСІ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 13 (2021): 447–55. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i13.133.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглянуті особливості психічної організації дітей з аутичним спектром проявів в умовах інклюзивного навчання та виховання. Означено умови, які є необхідними для досягнення позитивних результатів у інклюзивному навчанні. Було досліджено дітей різних вікових груп: дошкільного, молодшого шкільного та середнього шкільного віку. З метою вивчення психічного стану розроблялися індивідуально-корекційні програми, які дозволили покращити стан дітей з аутизмом і показали, що діти молодшого віку краще засвоюють програму розвитку, що свідчить про необхідність ранньої корекції цієї патології розвитку.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Желтова, Марина, та Юлія Урсуленко. "ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ КРИТЕРІЇВ ДІАГНОСТУВАННЯ ТА ПРОВІДНІ МЕТОДИ КОРЕКЦІЇ РОЗЛАДІВ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ". Молодий вчений, № 10 (122) (31 жовтня 2023): 83–88. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-10-122-17.

Повний текст джерела
Анотація:
Статтю присвячено всебічному аналізу основних критеріїв діагностування розладів аутистичного спектру та дослідженню провідних методів корекції даних порушень. Розкрито поняття та сутність розладів атустичного спектру як самостійного психічного розладу, що визначає особистісні якості дитини, специфіку функціонування її мозку, ушкодження та/або прискорення розвитку окремих психічних функцій, способи мислення та соціальної адаптації. Виявлені ключові симптоми, які підлягають оцінці та враховуються в ході проведення діагностичного обстеження дитини. Ретельно проаналізовано як саме ці симптоми проя
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

МАЛЬЦЕВ, Дмитро. "АЛГОРИТМ НАДАННЯ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ ДІТЯМ ІЗ РОЗЛАДАМИ СПЕКТРУ АУТИЗМУ, АСОЦІЙОВАНИМИ З ГЕНЕТИЧНИМ ДЕФІЦИТОМ ФОЛАТНОГО ЦИКЛУ". Психологічне здоров’я, № 2 (28 квітня 2021): 89–97. http://dx.doi.org/10.32689/2663-0672-2021-2-9.

Повний текст джерела
Анотація:
Постановка проблеми. Регламентування надання медичної допомоги дітям з розладами психіки спектру аутизму, які асоційовані з мутаціями/поліморфізмами генів ензи- мів циклу фолієвої кислоти, потребувало розробки відповідного алгоритму надання медичної допомоги. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Генетичний дефіцит фолатного циклу – поширений в популяції генетичний розлад, пов'язаний з порушення процесів метилювання ДНК і гіпергомоцистеїнемією, має різні клінічні прояви протягом різних періодів онтогенезу, зумовлюючи розвиток аутизму у дітей раннього віку. Дані, що містяться у цьому протоко
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

ВАКУЛЕНКО, Юлія. "РОЛЬ СЕНСОРНО-ІНТЕГРАТИВНОЇ ТЕРАПІЇ У РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 3 (52) (21 лютого 2022): 36–43. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2021.3.5.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена дослідженню актуальної для сучасної клінічної та спеціальної, педагогічної психології проблеми – розгляду можливостей технологій сенсорно-інтегративної терапії у розвитку такої вищої психічної функції, як мовлення, дітей з розладами аутистичного спектра. Проаналізовано підхід сенсорно-інтегративної терапії у вітчизняній та зарубіжній психологічній теорії і практиці. Зазначена важлива роль відчуттів для нервової системи дитини, описано, які негативні наслідки можуть бути у разі розладів процесів сенсорної інтеграції та як сенсорно-інтегративна терапія може допомогти впоратися
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Бурлачук, Леонід Фокович, Ірина Павлівна Лисенко та Наталія Володимирівна Завязкіна. "МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ВИЗНАЧЕННЯ РОЗЛАДІВ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА В ІСТОРИЧНОМУ КОНТЕКСТІ ТА НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 6 (28 лютого 2022): 76–81. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2021.6.12.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуті основні етапи формування підходів щодо визначення та вивчення розладів аутистичного спектра (РАС). РАС розглядається як розлад нейророзвитку, який характеризується соціальними та комунікативними дефіцитами та повторюваною поведінкою. Здебільшого РАС дебютують у ранньому дитинстві та мають значний негативний вплив на особистість дитини, членів її родини та якість життя загалом. За частотою РАС займають четверте місце серед різноманітних видів хронічної нервово-психічної патології в дітей. В Україні зареєстровано понад 7000 дітей та підлітків із РАС. Незважаючи на те, що з ча
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Мельник, Вероніка Миколаївна. "РОЗЛАДИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА ЯК ВИД ДИЗОНТОГЕНЕЗУ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 1 (29 квітня 2025): 86–89. https://doi.org/10.32782/psyspu/2025.1.15.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття розкриває поняття розладів аутистичного спектра через підхід спеціальної психології, – це галузь психологічної науки, яка має тісні міждисциплінарні зв’язки з такими напрямами психології: загальна, вікова, педагогічна, психофізіологія та навіть нейропсихологія. Зазначено, особливість роботи спеціальних психологів полягає у співпраці з іншими педагогічними і медичними фахівцями у процесі допомоги людям з різноманітними порушеннями розвитку, зокрема особам з аутизмом.У роботі подано структуру найвидатніших вчених сучасної вітчизняної наукової теорії та практики, яка ґрунтується на базі сп
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Аутизм, психічний розвиток"

1

Козлова, Анастасія Олександрівна. "ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА БАТЬКАМ ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИЧНОГО СПЕКТР". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33852.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії