Добірка наукової літератури з теми "Визначення шкоди"
Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями
Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Визначення шкоди".
Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.
Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.
Статті в журналах з теми "Визначення шкоди"
Кірін, Роман Станіславович, Ростислав Геннадійович Ботвінов та Тетяна Олександрівна Ревякіна. "ПРОБЛЕМИ ПРАВОВОГО МЕХАНІЗМУ ВИЗНАЧЕННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ ШКОДИ І ЗБИТКІВ, ЗАВДАНИХ ВНАСЛІДОК РОСІЙСЬКОЇ ЗБРОЙНОЇ АГРЕСІЇ". Expert Paradigm of Law and Public Administration, № 4(28) (29 листопада 2023): 34–41. http://dx.doi.org/10.32689/2617-9660-2023-4(28)-34-41.
Повний текст джерелаЯВОРСЬКА, Вікторія. "ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ТА НАПРЯМКИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ВІДШКОДУВАННЯ ЗАПОДІЯНОЇ ВІЙНОЮ ШКОДИ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Юридичні науки, № 4(67) (29 листопада 2023): 64–72. http://dx.doi.org/10.32689/2522-4603.2023.4.10.
Повний текст джерелаСорока, О. П. "Поняття і сутність моральної шкоди, завданої втратою здоров'я працівників унаслідок нещасних випадків та професійних захворювань". Актуальні проблеми держави і права, № 86 (23 вересня 2020): 210–16. http://dx.doi.org/10.32837/apdp.v0i86.2445.
Повний текст джерелаІМАНОВ, Кянан. "ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ШКОДИ, ЗАПОДІЯНОЇ АДМІНІСТРАТИВНИМ ПРАВОПОРУШЕННЯМ". Naukovyy Visnyk Dnipropetrovs kogo Derzhavnogo Universytety Vnutrishnikh Sprav, № 2 (17 жовтня 2024): 439–44. http://dx.doi.org/10.31733/2078-3566-2023-2-439-444.
Повний текст джерелаСТЕФАНЧУК, РУСЛАН. "Методика компенсації моральної шкоди: Unus Passus ad Creationem". Право України, № 1/2019 (2019): 237. http://dx.doi.org/10.33498/louu-2019-01-237.
Повний текст джерелаМикулець, Віталій. "ПРАВОВІ АСПЕКТИ ВИМОГИ КОМПЕНСАЦІЙ ЕКОЛОГІЧНОЇ ШКОДИ ВНАСЛІДОК ВІЙНИ РФ В УКРАЇНІ". Scientific works of National Aviation University. Series: Law Journal "Air and Space Law" 2, № 63 (2022): 23–29. http://dx.doi.org/10.18372/2307-9061.63.16705.
Повний текст джерелаІльченко, Олександр, та Катерина Корощенко. "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ЩОДО ВІДШКОДУВАННЯ ШКОДИ, ЗАВДАНОЇ ВНАСЛІДОК ВЧИНЕННЯ КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВОПОРУШЕННЯ". Молодий вчений, № 4 (92) (30 квітня 2021): 252–55. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-4-92-54.
Повний текст джерелаСибірна, Рома Іллінічна, та Сергій Степанович Гап’як. "ВИЗНАЧЕННЯ РОЗМІРУ КОМПЕНСАЦІЇ МОРАЛЬНОЇ ШКОДИ ШЛЯХОМ ПРОВЕДЕННЯ СУДОВО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ". Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія юридична), № 1 (2 квітня 2024): 108–17. http://dx.doi.org/10.32782/2311-8040/2024-1-14.
Повний текст джерелаМельник, В. В. "НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ КРИТЕРІЇВ, ЯКІ НЕОБХІДНО ВРАХОВУВАТИ ПРИ ВИЗНАЧЕННІ РОЗМІРУ ВІДШКОДУВАННЯ МАТЕРІАЛЬНОЇ ТА МОРАЛЬНОЇ ШКОДИ". Juridical science 2, № 3 (2020): 126–34. https://doi.org/10.32844/2222-5374-2020-105-3-2.17.
Повний текст джерелаМельник, В. В. "ДОСВІД ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ВІДШКОДУВАННЯ ШКОДИ НІМЕЧЧИНИ". Juridical science 2, № 1 (103) (2020): 50–54. http://dx.doi.org/10.32844/2222-5374-2020-103-2.08.
Повний текст джерелаДисертації з теми "Визначення шкоди"
Косар, А. І. "Особливості визначення моральної шкоди". Thesis, Вид-во СумДУ, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19743.
Повний текст джерелаКатеринчук, К. В. "Визначення "розмірів шкоди здоров’ю" у проєкті Кримінального кодексу України". Thesis, Видавництво НАДПСУ, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/17582.
Повний текст джерелаЛук`янихін, Вадим Олександрович, Вадим Александрович Лукьянихин, Vadym Oleksandrovych Lukianyhin, Катерина Юріївна Зубко, Екатерина Юрьевна Зубко та Kateryna Yuriivna Zubko. "Вітчизняний та міжнародний досвід визначення еколого-економічної шкоди від забруднення довкілля". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/8025.
Повний текст джерелаДрейс, Олександр Григорович, та Александр Григорьевич Дрейс. "Визначення величини можливої шкоди у разі розголошення інформації з обмеженим доступом чи втрати її матеріальних носіїв". Thesis, Національна академія СБ України, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/31114.
Повний текст джерелаДрейс, Юрій Олександрович, та Юрий Александрович Дрейс. "Визначення величини можливої шкоди у разі розголошення інформації з обмеженим доступом чи трати її матеріальних носіїв інформації". Thesis, Науково-видавничий центр Національної академії Служби Безпеки України, Київ, 2013, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33874.
Повний текст джерелаМельник, І. А., Аліна В`ячеславівна Гончарова, Алина Вячеславовна Гончарова та Alina Viacheslavivna Honcharova. "Аналіз сучасних тенденцій у визначенні розміру компенсації моральної шкоди". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42276.
Повний текст джерелаАвдєєва, Марина Самуїлівна, та О. Перфілова. "Визначення сучасного підходу до формування шкіл у житловій забудов". Thesis, Авдєєва М.С.Визначення сучасного підходу до формування шкіл у житловій забудові / М.С. Авдєєва. О.О. Перфілова . «АВІА - 2013»:ХІ Міжнародна наук.-техн. конф., травень 2013 р.: зб. тез. Том 4– К.: НАУ, 2013. – С. 26.134-26.138, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28097.
Повний текст джерелаЄвдокимов, Андрій Валерійович, Андрей Валерьевич Евдокимов, Andrii Valeriiovych Yevdokymov, Ганна Вадимівна Яковлева, Анна Вадимовна Яковлева та Hanna Vadymivna Yakovleva. "Кадровий потенціал вищої школи як чинник визначення якості освіти". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/9582.
Повний текст джерелаКармазь, Катерина Володимирівна. "Визначення оптимального обсягу навантажень у процесі фізичного виховання учнів загальноосвітньої школи". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2209.
Повний текст джерелаКниги з теми "Визначення шкоди"
Дороніна, Т. О. Ґендерна чутливість. Волинь, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3054.
Повний текст джерелаВеликодна, М. С. Професійна деформація особистості майбутнього психолога як наукова проблема. КПІ ДВНЗ “КНУ”, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/179.
Повний текст джерелаТуляков, Вячеслав Олексійович. Апроксимація кримінального законодавства України до права ЄС (методологія питання). Одеса : НУ «ОЮА», 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.23407.
Повний текст джерелаЧастини книг з теми "Визначення шкоди"
Ільченко, Сергій, та Микола Маєвський. "ПРОГРАМА ВИВЧЕННЯ ВАРІАТИНОГО МОДУЛЯ «КОЗАЦЬКИЙ ДВОБІЙ» ДЛЯ УЧНІВ ТА УЧЕНИЦЬ 5-6 КЛАСІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". У Імплементація нововведень до правових та воєнних наук та підвищення ролі спорту на державному рівні (1st ed.). Європейська наукова платформа, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/indpvnprsdr.ed-1.07.
Повний текст джерелаЛитвин, Валентина. "ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНОЇ МОДЕЛІ СИСТЕМИ ВИХОВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ВІДПОВІДАЛЬНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ВЗАЄМОДІЇ З СІМ’ЄЮ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-28.
Повний текст джерелаКалініна, Тетяна. "ВИВЧЕННЯ СТАНУ СФОРМОВАНОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ." In SYSTEMIC SUPPORT FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: CORRECTION, DEVELOPMENT, PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/ssfcwsen-24-43-2.
Повний текст джерелаKorsikova, Kateryna. "НАУКОВЕ ОБҐРУНТУВАННЯ СТРУКТУРНО-ЗМІСТОВОЇ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-27.
Повний текст джерелаRadyshevsky, Rostyslav. "ТОМАШ ПАДУРА: ТРАГІЗМ ПОЕТА-ЛІРИКА / TOMASZ PADURA: TRAGEDY OF THE LYRIC POET". У «УКРАЇНСЬКА ШКОЛА» У ПОЛЬСЬКІЙ ТА АВСТРІЙСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ ТОМАША ПАДУРИ: ФАКТИ І ПРОБЛЕМИ / ‘UKRAINIAN SCHOOL’ IN POLISH AND AUSTRIAN LITERATURE. LIFE AND WORK OF TOMASZ PADURA: FACTS AND PROBLEMS. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/692-870-6.06.
Повний текст джерелаИльина, Елена. "МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ ГЕНДЕРНИХ ВІДНОСИН У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-23.
Повний текст джерелаТези доповідей конференцій з теми "Визначення шкоди"
Kushchenko, Liliia, and Valeriya Ovcharuk. "Regional methodology for determining the minimal runoff of the summer-autumn low flow at the rivers of South Ukraine." In Scientific-practical conference dedicated to World Meteorological Day "At the Frontline of Climate Action" and World Water Day "Water for a Peaceful and Sustainable Future". Ukrainian Hydrometeorological Institute of the State Emergency Service of Ukraine and the National Academy of Sciences of Ukraine, 2024. http://dx.doi.org/10.15407/conf_uhmi_cgo_2024.015.
Повний текст джерелаHysa, Oksana. "Ягеллонство та його історичні антитези у формуванні принципу культурно-мистецького єднання націй". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-4.02.
Повний текст джерелаBardashevska, Yaroslava. "Формування духовно-моральних цінностей підлітків в умовах музичного простору школи". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.01.
Повний текст джерелаЗвіти організацій з теми "Визначення шкоди"
Зичков, Анатолій Костянтинович. Визначення сформованості інтересу майбутнього вчителя початкової школи до професійної діяльності. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1720.
Повний текст джерелаКучерган, Єлизавета Валеріївна. Методичне забезпечення валеологічної діяльності вчителя загальноосвітньої школи (за матеріалами вітчизняної періодики). ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3906.
Повний текст джерелаФедорова, Людмила Григорівна. Основні орієнтири естетичної компетентності у професійній підготовці майбутніх вчителів початкової освіти. СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2408.
Повний текст джерелаВолощук, І. А. Підготовка молодого вчителя до інноваційної діяльності в системі методичної роботи школи. Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3327.
Повний текст джерелаБілоус, О. С. Формування дидактичної культури майбутнього викладача вищої школи. ПНПУ ім. К. Д. Ушинського, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3365.
Повний текст джерелаЄвстігнєєв, Є. О. Загальнотехнічна підготовка, як елемент вищої школи. ІВІ, 2002. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5907.
Повний текст джерелаБілоус, О. С. Формування професійно-дидактичної культури майбутнього викладача вищої школи. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3367.
Повний текст джерелаКовпік, С. І. Особливості моделювання густативних образів у творах представників "української школи" в російськй літературі. Криворізький державний педагогічний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5887.
Повний текст джерелаКовпік, С. І. Особливості моделювання густативних образів у творах представників "української школи" в російськй літературі. Криворізький державний педагогічний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5887.
Повний текст джерелаКовпік, С. І. Особливості моделювання густативних образів у творах представників "української школи" в російськй літературі. Криворізький державний педагогічний університет, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5887.
Повний текст джерела