Добірка наукової літератури з теми "Кинестетики"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Кинестетики".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Кинестетики"

1

Морякина, С. В., Л. А. Мурдалова та М. У. Хумаидова. "СОСТОЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ И КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У РАЗНОПОЛЫХ СТУДЕНТОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ДОМИНИРУЮЩЕЙ МОДАЛЬНОСТИ". Всероссийская научно-практическая конференция «Биология и химия на службе у человека», № 1 (12 травня 2023): 27–35. http://dx.doi.org/10.36684/98-1-2023-27-35.

Повний текст джерела
Анотація:
Статья посвящена изучению физического и психического здоровья студентов с учетом ведущей репрезентативной системы. На основе проведенных исследований было установлено, что гораздо лучше свое здоровье оценивали студенты кинестетики. Лучшие результаты по точности линейного глазомера, наблюдательности и объему образной кратковременной памяти показали студенты визуалы. По результатам исследования объема вербальной кратковременной памяти студенты аудиалы оказались на первом месте. У студентов кинестетиков были зафиксированы наиболее высокие показатели вербально-логического мышления и активности мыш
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Денишова, Д. А. "Репрезентативная система, каналы восприятия и синестезия в рамках вопроса о восприятии человека". Гуманитарный научный вестник 5 (21 листопада 2017): 8–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.1064164.

Повний текст джерела
Анотація:
Проблема восприятия человеком информации из окружающей его действительности – одна из самых актуальных в области общей психологии. Предметом данного теоретиче- ского исследования выступает репрезентативная система в нейролингвистическом про- граммировании. Несмотря на то, что в мире существует немало работ, изучающих воспри- ятие именно в этом аспекте, было обнаружено, что данные в них подаются в неполном объеме. Исходя из этого, задачами настоящего исследования выступили подбор достоверной информации из научных источников, ее систематизация и объединение с уже имеющимися у нас знаниями
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Карташова, Е. А., М. Я. Репина, and А. С. Ланцова. "Peculiarities of teaching foreign languages to students with digital type of information perception in military educational establishments." Bulletin of Pedagogical Sciences, no. 1 (February 5, 2024): 79–85. http://dx.doi.org/10.62257/2687-1661-2024-1-79-85.

Повний текст джерела
Анотація:
эффективность обучения зависит не только от учебного материала, но и от методов обучения, а психология и педагогика играют ключевую роль в определении этих методов. Исследования в области репрезентативных систем помогают разработать эффективные способы преподавания иностранных языков. Модальность восприятия играет важную роль в первичной обработке информации, влияя на успешность обучения. Существуют четыре типа перцептивной модальности: визуальная, аудиальная, кинестетическая и дигитальная. Понимание основного типа восприятия у обучающихся помогает определить эффективные методы обучения. Люди
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Давронова, Фотима. "РАҚАМЛИ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЁРДАМИДА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ ТЕЗКОР ЎРГАТИШ МАЗМУНИ, МЕТОД, ВОСИТАЛАРИ ҲАҚИДА БАЪЗИ МУЛОҲАЗАЛАР". 4 вересня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7047851.

Повний текст джерела
Анотація:
Ушбу мақолада рақамли технологиялар, хусусан АКТ воситалари ёрдамида олий таълим жараёнида талабаларга инглиз тилини тезкор ўргатиш мазмуни, методи, воситалари ҳақида мисоллар асосида батафсил ёритилган. Талабаларнинг инглиз тилини тезкор ўрганишнинг психологик омиллари ўрганилганда, уларда сензитив, перцептив, кинестетик, дивергент жараёнлар изоҳланган. Тадқиқотда олиб борилган ташхислашдан мақсад-талабаларнинг ўқув-билув жараёнидаги фаолиятига тайёрлик даражасини аниқлаш ҳамда компетенцияларини ривожлантиришда АКТнинг аҳамиятига тухталиб ўтилган.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Жихарев, Александр Геннадиевич, Николай Иванович Корсунов, Роман Александрович Маматов, Наталья Владимировна Щербинина та Сергей Владимирович Пономаренко. "О разработке адаптивной образовательной платформы с использованием технологий машинного обучения". Экономика. Информатика, 18 січня 2023, 810–19. http://dx.doi.org/10.52575/2687-0932-2022-49-4-810-819.

Повний текст джерела
Анотація:
В исследовании рассматривается создание адаптивной автоматизированной платформы для обучения иностранному языку на примере Английского языка. Адаптивность системы заключается в формировании образовательного контента в разных наиболее удобных для обучающегося формах: графика, звук, текст. Для реализации механизма определения наиболее удобной формы образовательного контента используются несколько архитектур искусственных нейронных сетей, которые обучаются на подготовленных данных. Данные для обучения искусственных нейронных сетей включают в себя текст – эссе, написанный учеником, и категорию уче
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Гиевая, Л. П., Е. А. Гусева, А. Л. Калмыкова, Е. А. Овчаренко, and С. Н. Пчеляков. "Substantiation of plants’ selection for the formation of sensory modules on school grounds in Saratov." Известия СПбЛТА, no. 223() (May 21, 2018). http://dx.doi.org/10.21266/2079-4304.2018.223.154-164.

Повний текст джерела
Анотація:
При проектировании или реконструкции пришкольных участков необходимо учитывать современные требования к организации учебного процесса и досуга школьников. 95% пришкольных территорий в г. Саратове этим требованиям не соответствуют. Одно из современных направлений в организации пришкольной территории – создание сенсорных модулей с включением растительности для повышения рекреационного, оздоровительного, познавательного и чувственного (сенсорного) восприятия детей школьного возраста. Сенсорные модули должны включать в себя набор элементов, растений, конструкций и их комбинации, соответствовать но
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!