Готові списки джерел за темами / Конфліктна компетентність

Зміст

  1. Статті в журналах
  2. Дисертації
  3. Тези доповідей конференцій

Добірка наукової літератури з теми "Конфліктна компетентність"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Конфліктна компетентність".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Конфліктна компетентність"

1

Волченко, Євген, та Михайло Хатіпов. "Розвиток конфліктологічної компетеності фахівців медичної галузі з позиції соціальної психології". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(55) (2021): 123–33. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-55-2-123-133.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті показано, що конфліктологічна компетентність фахівця медичної галузі є особливим видом компетентності, яка забезпечує розпізнавання, ефективну поведінку і оптимальне розвʼязання професійних конфліктів в медичній сфері. Конфліктологічна компетентність фахівця медичної галузі істотно відрізняється від конфліктної компетентності, сформованої на основі загального досвіду соціального життя. Конфліктологічна компетентність фахівця медичної галузі характеризується освоєнням і доступністю просоціальних стратегій поведінки, які спрямовані на оптимальне розвʼязання професійного конфлікту. Конфл
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Козинко, Лілія. "Основи конфліктології в процесі фахової підготовки студентів-хореографів у закладах вищої освіти". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (21 червня 2023): 64–69. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2023.2.64-69.

Повний текст джерела
Анотація:
Анотація. Розглянуто питання формування конфліктологічної компетентності студентів-хореографів у процесі фахової підготовки в закладі вищої освіти. Мета. На основі аналізу феномену конфлікту розглянути основні аспекти формування конфліктологічної компетентності у студентів-хореографів у процесі фахової підготовки у закладах вищої освіти. Методи. Аналіз, синтез та систематизація наукових джерел, прогнозування та узагальнення. Результати. У ході дослідження було розглянуто предметне поле конфліктології з її основними завданнями. Проаналізовано поняття «конфлікт» та «педагогічний конфлікт». Особл
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Волченко, Євген, Наталія Завацька, Юрій Завацький, Олена Гєтта та Наталя Мірошникова. "Соціально-психологічні основи розвитку конфліктологічної компетентності фахівців медичної галузі в умовах професійної взаємодії". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(61) 2023 (2023): 174–85. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2023-61-2-174-185.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито соціально-психологічні основи розвитку конфліктологічної компетентності фахівців медичної галузі в умовах професійної взаємодії. Проведено теоретико-методологічний аналіз системного, субʼєктно-діяльнісного, особистісно-компетентнісного, інтегративного підходів до вивчення проблеми конфліктологічної компетентності фахівців медичної галузі в умовах професійної взаємодії, у контексті яких така компетентність розглядається з точки зору цілісності, структурності, ієрархічності, динамічності і гуманістичності. Враховуючі зазначені підходи та узагальнене визначення поняття компетент
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

БАРТКІВ, Оксана, Оксана ДУРМАНЕНКО та Євгенія ДУРМАНЕНКО. "КОНФЛІКТОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ". Acta Paedagogica Volynienses, № 4 (6 грудня 2024): 17–22. https://doi.org/10.32782/apv/2024.4.3.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито питання змісту та структури конфліктологічної компетентності особистості майбутнього педагога в системі професійних компетентностей. Заакцентовано увагу, що діяльність сучасного педагога (вчителя, вихователя ЗДО) передусім повинна бути спрямована на забезпечення міжособистісної взаємодії всіх учасників освітнього процесу та конструктивного педагогічного спілкування вихованців, педагогів, батьків. У науковому дослідженні конфліктологічну компетентність розглянуто як важливу складову професійної компетентності майбутнього фахівця, з одного боку, а з іншого – як результат профес
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Горова, О. О. "ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ ПЕРСОНАЛУ ОСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЙ ДО КОНСТРУКТИВНОГО РОЗВ’ЯЗАННЯ КОНФЛІКТІВ ЯК ЧИННИК СУБ’ЄКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ". Problems of Modern Psychology, № 4 (11 лютого 2022): 29–36. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-4-4.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті представлено результати дослідження проблеми особистісної готовності персоналу освітніх організацій до конструктивного розв’язання конфліктів для досягнення ними суб’єктивного благополуччя. Розглянуто сутність дефініцій терміна «конфлікт» з погляду прихильників різних наукових підходів (психодинамічного, мотиваційного, ситуаційного, організаційного, особистісного, аналітичного й інших) – «готовність персоналу освітніх організацій до розв’язання конфліктів», «суб’єктивне благополуччя». Висвітлено зміст готовності персоналу освітніх організацій до конструктивного розв’язання конфліктів,
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Завацький, Юрій, Олена Ткачук, Олександр Лук᾿янюк, Євген Волченко, Євген Колесніченко та Валерій Коваленко. "Операціоналізація структурної моделі конфліктологічної компетентності фахівців соціономічної галузі". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(66) 2025 (2025): 96–106. https://doi.org/10.33216/2219-2654-2025-66-1-96-106.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито структурні компоненти конфліктологічної компетентності фахівців соціономічної (на прикладі медичної) галузі в умовах професійної взаємодії та їх змістовно-критеріальне наповнення:когнітивний (знання про причини виникнення конфліктів, закономірності та етапи його розвитку і перебігу, особливості поведінки, спілкування і діяльності опонентів, їх психічні стани, прийоми конфліктного протиборства, психологічні характеристики конфліктних осіб); деонтологічний (знання корпоративних етичних норм поведінки і відносин у професійній медичній діяльності, їх дотримання);антиципаційний (в
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Пілецька, Любомира. "Вплив асертивності на конфліктологічну компетентність фахівців-медиків". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(55) (2021): 141–46. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-55-2-141-146.

Повний текст джерела
Анотація:
В статті розглянуто теоретико-методологічні засади дослідження конфліктологічної компетентності фахівців-медиків. Під конфліктологічною компетентністю фахівців-медиків розуміємо здатність і готовність фахівця ефективно взаємодіяти в ситуації конфлікту, передбачати можливі наслідки і ефективно управляти ними. Вважаємо, що розвиток навичок асертивності здатний підвищити рівень конфліктологічної компетентності фахівців-медиків, оскільки дозволяє повною мірою реалізувати структуру конфліктологічної компетентності особистості. Доведено, що конфліктологічна компетентність є основою професіоналізму ф
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

ЧЕРНЕТА, Світлана, та Наталія КАРПІНСЬКА. "МЕДІАЦІЯ ЯК СПОСІБ ВИРІШЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ КОНФЛІКТІВ". Humanitas, № 4 (15 листопада 2022): 69–77. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2022.4.10.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена дослідженню медіації як альтернивного способу вирішення соціальних конфліктів, аналізу Закону України «Про медіацію» в частині вимог щодо статусу та навчання медіатора, розкриттю компетентністного підходу підготовки мабутніх фахівців для надання послуги медіації. Актуалізовано увагу на основних перевегах медіації, як способу вирішення соціальних конфліктів, в умовах війни України з росією. Розкрито поняття компетентності, запропоновано конфліктологічну компетентність медіатора розглядати як сукупність когнітивної (ідентифікація конфдікту), аналітичної (аналіз конфлікту та мож
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Теличко, Т. В. "ДО ПИТАННЯ ЩОДО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 97, № 4 (2020): 259–67. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-97-4-259-267.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена формуванню необхідних умінь і навичок грамотного вирішення педагогічних конфліктів та загальної психолого-педагогічної компетентності педагогів-вихователів. Визначено та охарактеризовано зміст, особливості та структуру психолого-педагогічної компетентності. Доведено, що психолого-педагогічна компетентність є однією з визначальних у структурі педагогічної діяльності сучасних педагогів закладів дошкільної освіти та складовою їхньої професійної компетентності. Практика показує, що необхідно розширити психолого-педагогічну підготовку вихователів закладів дошкільної освіти. Молоди
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Волченко, Євген, та Юрій Завацький. "Організаційно-управлінські умови розвитку конфліктологічної компетентності фахівців медичної галузі у професійній взаємодії". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(54) (2021): 130–38. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-54-1-130-138.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито організаційно-управлінські умови розвитку конфліктологічної компетентності фахівців медичної галузі у професійній взаємодії.Серед особливо значущих організаційно-управлінських умов, що сприяють розвитку конфліктологічної компетентності фахівців медичної галузі у професійній взаємодії, виокремлено вивірену кадрову політику, високий авторитет керівника, наявність високої організаційної культури, як системи свідомих і несвідомих уявлень, цінностей, правил, заборон, традицій, що розділяються всіма членами колективу, престиж діяльності та організації, сприятливий соціально-психоло
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Конфліктна компетентність"

1

Алпатова, Олександра Валентинівна. "Конфліктологічна компетентність майбутніх фахівців з практичної психології". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38216.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Алпатова, Олександра Валентинівна. "Конфліктологічна компетентність майбутніх фахівців з практичної психології". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33219.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Козич, Ірина Володимирівна. "Конфліктологічна компетентність майбутнього психолога". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6456.

Повний текст джерела
Анотація:
Козич І. В. Конфліктологічна компетентність майбутнього психолога : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Н. О. Губа. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 133 с.<br>UA : Робота викладена на 133 сторінки, 3 рисунка, 9 таблиць, 5 додатків. Перелік посилань включає 99 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка психолога у системі вищої освіти. На сучасному етапі розвитку суспільства на перший план виходять протиріччя у всіх соціальних сферах. Спостерігається збільшення взаємної неприязні та нетерпимості у суспільстві. Сьогодні конфлікт є значущим явищем, що не м
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Дусь, Наталія Сергіївна. "Формування готовності майбутніх менеджерів до попередження конфліктів у професійній діяльності". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6372.

Повний текст джерела
Анотація:
Дусь Н. С. Формування готовності майбутніх менеджерів до попередження конфліктів у професійній діяльності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник В. В. Овсяннікова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 115 с.<br>UA : Робота викладена на 115 сторінках друкованого тексту, містить 11 таблиць, 3 рисунка. Перелік посилань включає 92 джерела. Об’єкт дослідження – процес підготовки майбутніх менеджерів до попередження конфліктів у професійній діяльності. Предмет дослідження – технологія формування готовності майбутніх менеджерів до попередження конфліктів у
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Кащенко, Олексій Андрійович. "Психолого-педагогічна компетентність як фактор збереження та зміцнення професійного здоров’я вчителя". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2110.

Повний текст джерела
Анотація:
Кащенко О. А. Психолого-педагогічна компетентність як фактор збереження та зміцнення професійного здоров’я вчителя : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки" / наук. керівник В. В. Овсяннікова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 91 с.<br>UA : Робота викладена на 91 сторінки друкованого тексту, містить 7 таблиць, 3 рисунки. Перелік посилань включає 78 джерел. Об’єкт дослідження: процес збереження та укріплення професійного здоров'я вчителя. Актуальність роботи полягає в недостатній розробленості психолого-педагогічних засобів активізації особистісних резервів учителя, щ
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Конфліктна компетентність"

1

Козич, І. В. "Конфліктологічна компетентність та медиативна діяльність педагога при вирішенні конфліктів у закладі вищої освіти". У PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY IN THE MODERN WORLD: THE ART OF TEACHING AND LEARNING. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-041-4-13.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Також вас можуть зацікавити розширені добірки на тему "Конфліктна компетентність" для конкретних типів джерел:
Статті в журналах
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії