Готові списки джерел за темами / Лідерський потенціал

Зміст

  1. Статті в журналах
  2. Дисертації

Добірка наукової літератури з теми "Лідерський потенціал"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Лідерський потенціал".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Лідерський потенціал"

1

Ткалич, М. Г., та А. М. Баранова. "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ КРИТЕРІЇ ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ: ЕМПІРИЧНІ ПОКАЗНИКИ". Problems of Modern Psychology, № 4 (11 лютого 2022): 84–91. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-4-11.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена аналізу результатів емпіричної частини дослідження соціально-психологічних критеріїв формування лідерського потенціалу в юнацькому віці. До переліку значущих характеристик сучасної молодої людини відносять лідерський потенціал як прояв цілеспрямованої активності суб’єкта, який перетворює дійсність та самовдосконалюється. У статті критерії сформованості лідерського потенціалу було виділено відповідно до розробленої в теоретичному розділі структурної моделі лідерського потенціалу: особистісний, поведінковий та ситуаційний. Відзначено, що оптимальним періодом для формування ліде
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Безсонова, О. К. "МЕТОДИКА І ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ЛІДЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 55 (2020): 46–62. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2020.55.04.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проведено теоретичну розвідку щодо визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості лідерського потенціалу дітей старшого дошкільного віку. Доведено відсутність єдності думок науковців щодо формування набору критеріїв для оцінки сформованості лідерського потенціалу. Навпаки, арсенал критеріїв та показників досить різноманітний (когнітивний, діяльнісний, комунікативний, рефлексивний, емоційно-ціннісний тощо). У більшості праць досліджується лідерський потенціал керівників установ, лідерів місцевого самоврядування, лідерів студентського активу, державних службовців та військових
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Балахтар, В. В., О. О. Горова та Т. В. Чаусова. "ОСМИСЛЕНІСТЬ ЖИТТЯ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЯК ЧИННИК ЇХ ЛІДЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ". Problems of Modern Psychology, № 3 (27 квітня 2021): 9–17. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2020-3-1.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті представлено результати емпіричного дослідження осмисленості життя учнів професійно-технічних навчальних закладів та її взаємозв’язку з їхнім лідерським потенціалом. Розглянуто сутність дефініції «лідерський потенціал». Наведено результати дослідження особливостей осмисленості життя учнів професійно- технічних навчальних закладів та її взаємозв’язку з їхнім лідерським потенціалом. Осмисленість життя вивчалася за методикою Д. Леонтьєва «Сенсожиттєві орієнтації», яка дала змогу виявити не лише загальний показник, а й окремі його індикатори. Констатовано недостатні рівні як осмисленості
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Швардак, М. В. "ТЕХНОЛОГІЯ ЛІДЕРСТВА В УМОВАХ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 100, № 1 (2021): 292–305. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-100-1-292-305.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті уточнено поняття «лідер», «лідерство», «лідерський потенціал». Центральною дефініцією дослідження є «технологія лідерства», яка трактується автором як сукупність знань про лідерство, його форми, концепції та стилі, а також послідовність етапів формування та розвитку в керівника лідерського потенціалу. Технологія лідерства у даному дослідженні розглядається в умовах сучасного закладу загальної середньої освіти. З’ясовано розбіжності між керівництвом та лідерством, керівником та лідером. Аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми дав можливість з’ясувати, що традиційно виділяють
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Sosnenko, Oksana, Tetyana Grebenyk, and Tetуanа Volosiuk. "LEADERSHIP AS AN ELEMENT OF EFFECTIVE EDUCATIONAL MANAGEMENT." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 47, no. 3 (2021): 216–25. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2021-3-47-216-225.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуло теоретичні основи лідерства в системі управління закладом освіти, а також проаналізовано наукові джерела, які стосуються феномену лідерства в менеджменті з конкретизацією поняття «освітній менеджмент». Проведено порівняльну характеристику категорій «лідер» та «менеджер». Систематизовано риси та навички сучасного освітнього лідера, вимоги до якого обумовлені реформами в галузі освіти та особливостями управління закладом освіти в умовах конкурентного зовнішнього середовища. Проаналізовано напрями практичної реалізації лідерських навичок на прикладі закладу освіти з метою дося
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

СВАТЮК, Оксана, та Андріана МАНЧУК - БОЙКО. "УПРАВЛІННЯ EQ ЛІДЕРІВ НА ПІДПРИЄМСТВІ". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 1 (28 березня 2024): 139–47. http://dx.doi.org/10.31891/mdes/2024-11-19.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено формування комплексу знань та умінь щодо управління емоційним інтелектом та якостями лідерів. Серед завдань виділено: дослідження теорій з визначення рівня лідерського потенціалу, дефініції лідерства у менеджерів підприємства, оцінку впливу емоційного інтелекту на керівників підприємства на основі анкетування, обґрунтування рекомендацій. Новизна дослідження - обґрунтування пріоритетних заходів з управління емоційним інтелектом (EQ) та лідерством менеджерів для створення бренду лідера в соціальних мережах, мобільних додатках, хмарних технологіях. Цифрові технології оптимізують велику
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Горбань, Галина. "LEADERSHIP POTENTIAL OF PERSONALITY AS A RESOURCE FOR EFFECTIVE DECISION MAKING." "Scientific notes of the University"KROK", no. 2(74) (June 30, 2024): 265–72. http://dx.doi.org/10.31732/2663-2209-2024-74-265-272.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена аналізу результатів теоретичного дослідження з проблем ухвалення рішення та ролі лідерської позиції в цьому процесі, який склав основу моделювання зв’язку між психологічним особливостями, які притаманні суб’єктам ухвалення рішень та психологічним змістом становлення та виявлення лідерського потенціалу особистості. Розкрито багатоплановість досліджень лідерського потенціалу та ролі суб’єкта ухвалення рішення та показано, що їх зв’язок найчастіше вивчається у контексті менеджменту та управлінської діяльності, який конкретизується в особливостях формування лідерського потенціалу
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Нежинська, О. О. "ВПЛИВ СОЦІАЛЬНОЇ РЕКЛАМИ ТА ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ НА ЇЇ ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ". Problems of Modern Psychology, № 3 (27 квітня 2021): 99–107. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2020-3-12.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті висвітлено особливості впливу соціальної реклами та лідерських якостей особистості на її професійне самовизначення. Виявлено, що сучасні різноманітні трансформації у суспільстві, а також сьогоднішні проблеми пандемії коронавірусної хвороби призвели до істотних негативних змін на ринку праці, зокрема й появи значних масштабів безробіття, соціальної незахищеності тощо, тому сьогодні вельми актуальним є пошук шляхів розв’язання окреслених проблем, покращення нинішньої ситуації, пришвидшення залучення спеціалістів до трудової діяльності тощо. Поінформовано, що проблему професійного самови
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Коркішко, Олена, та Антон Дрига. "КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ЛІДЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(107) (24 квітня 2025): 42–50. https://doi.org/10.31865/2077-1827.1(107)2025.326962.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті зазначено, що проблема виміру лідерської компетентності майбутніх педагогів пов’язана з визначенням критеріїв, показників та рівнів її сформованості, що полягає в порівнянні через експертні оцінки, спостереження, анкетування, бесіди, математичну статистику цієї здатності з деякими «константами», прийнятими за еталон порівняння. На основі теоретичного дослідження проблеми лідерства та розвідок сучасних науковців визначено критерії сформованості лідерської компетентності майбутніх педагогів: когнітивно-потребовий (потреба в лідерстві, усвідомлення значущості сформованої лідерської компе
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

КРАВЧУК, Оксана. "ВИХОВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ Е-ПАРТИСИПАТИВНОГО ПРОЄКТУВАННЯ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Педагогічні науки, № 4(57) (29 листопада 2023): 19–26. http://dx.doi.org/10.32689/maup.ped.2023.4.3.

Повний текст джерела
Анотація:
У ході написання наукової статті досліджено поняття партисипації та її взаємозв’язок з проєктуванням як дві взаємопов’язані складові, що формують інноваційний метод виховання школярів. Партисипація – це не просто спільна участь в проєктах, а складне явище, яке потрібно розглядати в контексті е-партисипативного підходу. Проаналізовано, як формуються лідерські якості у школярів закладів загальної середньої освіти. Досліджено та охарактеризовано якості, якими повинен володіти справжній лідер. Зазначено на важливості формування лідерських якостей та розвитку лідерського потенціалу кожної особистос
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Лідерський потенціал"

1

Костиря, Ірина Валентинівна. "Роль виховання майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах в контексті формування лідерської позиції". Thesis, НТУ "ХПІ", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35985.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Костиря, Ірина Валентинівна, та Тетяна Віталіївна Гура. "Теоретичні основи формування лідерської позиції майбутніх інженерів у вищих технічних навчальних закладах". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29092.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Гура, Тетяна Віталіївна. "Лідерський потенціал у структурі розвитку особистості в умовах технічного університету". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29291.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Перевалова, Людмила Вікторівна. "Формування правової культури сучасних лідерів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37323.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Середа, Наталія Вікторівна, та О. Ю. Картавкіна. "Специфіка формування лідерського потенціалу у майбутніх фахівців". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40736.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Гура, Тетяна Віталіївна. "Виховання харизми як основи досягнення успіху майбутнім фахівцем-лідером технічного профілю". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37222.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Сокол, Євген Іванович. "Підготовка харизматичних професіоналів-лідерів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37324.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Чеботарьов, Микола Корнійович. "Адаптивне лідерство як чинник соціального прогресу". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37210.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Білявський, Валентин Миколайович, Валентин Николаевич Белявский, Valentyn Mikolayevich Biliavskiy, Анна Петрівна Герасименко, Анна Петровна Герасименко та Anna Petrivna Herasymenko. "Вивчення параметрів і умов розвитку потенціалу авіапідприємств". Thesis, Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44738.

Повний текст джерела
Анотація:
Авіапідприємства працюють у зоні, де переважає активна конкуренція, що визначає необхідність створення потужних переваг, які дозволять їм найкраще задовольнити відповідні потреби споживачів на ринку повітряного транспорту.<br>Харківський національний автомобільно-дорожній університет
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Косінова, Альона Олександрівна. "Толерантність у формуванні особистості лідера". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15499.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Також вас можуть зацікавити розширені добірки на тему "Лідерський потенціал" для конкретних типів джерел:
Статті в журналах
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії