Готові списки джерел за темами / Ментальний бар’єр

Зміст

  1. Статті в журналах
  2. Дисертації

Добірка наукової літератури з теми "Ментальний бар’єр"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Ментальний бар’єр".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Ментальний бар’єр"

1

Галашова, О. "МОТИВАЦІЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ЕКОНОМІКИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЗА МЕТОДОМ «КРУГЛОГО СТОЛУ»". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, № 53 (5 жовтня 2022): 146–51. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2019-53-146-151.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто необхідність мотивації іншомовної комунікативної діяльностімайбутніх фахівців з економіки для формування їх іншомовної компетенції. Значна увага приділяєтьсявизначенню причин низької мотивації іншомовного спілкування студентів. Такими причинами виявляютьсякомунікативні бар’єри, зумовлені ментальними, психологічними , соціальними відмінностями партнерів поспілкуванню. У іншомовному спілкуванні виникають також мовні бар’єри – нездатність висловити думку уповній мірі у зв’язку з недосконалим знанням іноземної мови. Наявність таких бар’єрів блокує досягненняпорозуміння. Автором
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Катрич, О. Г. "МОВНІ БАР’ЄРИ В МІЖНАРОДНОМУ БІЗНЕСІ: РОЛЬ ПЕРЕКЛАДАЧА В КОМУНІКАЦІЇ МІЖ КИТАЙСЬКИМИ ТА ІНШИМИ БІЗНЕС-КУЛЬТУРАМИ". Nova fìlologìâ, № 98 (1 липня 2025): 95–101. https://doi.org/10.26661/2414-1135-2025-98-12.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядаються мовні бар’єри як один із найвагоміших чинників, що впливають на ефективність міжнародної ділової комунікації, особливо в контексті взаємодії представників китайської культури з іншими світовими бізнес-середовищами. Акцент зроблено на особливостях міжкультурного спілкування, що зумовлюють складність у передаванні змісту, значень і прагматичних намірів у процесі перемовин та ділової взаємодії. У центрі дослідження – професійна діяльність перекладача як посередника, який забезпечує не лише точну трансляцію мовного коду, а й глибоку культурну адаптацію висловлювань, що крити
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Давидова, Ж. В. "ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА ПОЧАТКОВИХ ЕТАПАХ ПІДГОТОВКИ В УНІВЕРСИТЕТІ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 3 (21 грудня 2022): 143–49. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2022-3-21.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто деякі шляхи практичної реалізації розробленої дидактичної системи формування інформаційної компетентності іноземних здобувачів вищої медичної освіти на початкових етапах їх навчання. Зазначено труднощі, які студенти мають подолати для забезпечення ефективності подальшого навчання, серед яких є мовні бар’єри, необхідність опрацьовувати значні обсяги нової інформації професійного спрямування, соціокультурні складнощі тощо. Визначено, що академічний курс «Вступ до спеціальності» спрямований на підвищення мотивації та обізнаності студентів через ознайомлення із загальною профес
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

НАДОЛЬСЬКА, Валентина, та Світлана ГАВРИЛЮК. "МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ МУЗЕЙНОЇ ІНКЛЮЗІЇ". Problems of humanities History, № 15/57 (12 квітня 2024): 151–57. http://dx.doi.org/10.24919/2312-2595.15/57.17.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета дослідження – проаналізувати діяльність зарубіжних музеїв, спрямовану на подолання бар’єрів і перешкод в отриманні доступу до музейних предметів, створюваних музейними закладами культурних послуг. Методологія дослідження. Основні аспекти проблеми розглядаються у статті на основі інституційного, комунікаційного, комплексного підходів, сукупності загальнонаукових та спеціальних методів. Наукова новизна дослідження полягає у спробі комплексного аналізу зарубіжних музейних практик взаємодії з людьми з інвалідністю, світових тенденцій поширення у музейному середовищі доступності, безбар’єрност
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

ШАРЛОВИЧ, Зоя, Віктор Миколайович ФЕДОРЧУК та Марина Борисівна ВОЛОЩУК. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Інклюзія і суспільство, № 1 (3 червня 2024): 70–79. http://dx.doi.org/10.32782/2787-5137-2024-1-10.

Повний текст джерела
Анотація:
Вступ. В розвитку життєдіяльності суспільства та діджиталізації сучасного світу оволодіння іншомовними компетентностями у комунікації та взаємодії в професійній діяльності набувають дедалі більше актуальності. У пошуках власного місця у суспільстві самоідентифікації молоді у професії, під час її здобуття у молодої людини з особливими освітніми потребами (ООП) виникає безліч стереотипів та бар’єрів стосовно власного інтелектуального потенціалу, практичного застосування компетентностей, здобувачі освіти з ООП переживають кризові стани, які перешкоджають повноцінному розвитку особистості. Мета та
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Зінов'єва, М. Л., Н. В. Курділь, М. Г. Проданчук, О. П. Кравчук та П. Г. Жмінько. "Сучасні аспекти розробки засобів базової терапії та профілактики гострих отруєнь фосфорорганічними сполуками (огляд літератури)". Ukrainian Journal of Modern Toxicological Aspects 91, № 2 (2021): 91–103. http://dx.doi.org/10.33273/2663-4570-2021-91-2-91-103.

Повний текст джерела
Анотація:
Вступ. Незважаючи на значний досвід застосування базових засобів терапії гострих отруєнь фосфорорганічними сполуками (ФОС) антихолінестеразної дії та результати пошукових досліджень, проведених у світі, існуючі наразі методи терапії таких отруєнь виявляються недостатніми та не відповідають сучасним вимогам щодо ефективного лікування та збереження здоров‘я людини. Мета. На підставі аналізу наукових публікацій зробити огляд сучасних лікарських засобів базової терапії та профілактики гострих отруєнь ФОС на етапах їхнього експериментального дослідження, визначити основні напрямки подальшої розробк
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

KRYVDINA, Inna, та Oleksandr BILOUSOV. "СИСТЕМА МІЖНАРОДНИХ КОМУНІКАЦІЙ В ЄС ТА СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ". Філософія та політологія в контексті сучасної культури 15, № 1 (2023): 128–37. http://dx.doi.org/10.15421/352315.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті зосереджена увага на поняттях «Європейський союз», «комунікація», «міжкультурна комунікація», «європейська інтеграція», розглядаються окремі тенденції інтеграційних процесів. Проаналізована еволюція європейської інтеграції. Окреслені переваги інтеграційних процесів. Названі сучасні тенденції євроінтеграційних процесів. Протягом останніх років Європейський Союз демонструє зростаючу стурбованість зміною глобалізації. Європейська інтеграція полягає в тому, щоб частково використовувати глобалізацію, а частково – стримувати її. Зосередженість на реформуванні ключових елементів глобалізації
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Ніколенко, Людмила. "РОЗВИТОК ЖИТТЄТВОРЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., № 25 (12 грудня 2024): 169–89. https://doi.org/10.33189/epsn.v2i25.263.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкривається питання розвитку компетентностей 21-го століття здобувачів з особливими потребами в інклюзивному освітньому просторі закладу вищої освіти. Це питання потребує організаційних, технологічних, програмно-концептуальних змін. У процесі інклюзивного навчання акцент має бути зміщено з фундаментальних знань на життєві компетентності. На їх основі для студентів з особливими освітніми потребами стає можливим опанування кластеру професійних навичок. Дослідження здійснено теоретичними науковими методами: аналізу, абстрагування, узагальнення, моделювання. Стаття охоплює кілька питань
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Стецик, Марія. "ДУХОВНО-САКРАЛЬНІ ТА ЕТНОМЕНТАЛЬНІ ВИМІРИ ХУДОЖНЬОЇ МОВОТВОРЧОСТІ О.КИРИЛА СЕЛЕЦЬКОГО". Соціогуманітарні студії, № 1 (28 жовтня 2022): 161–75. http://dx.doi.org/10.24919/2786-684x.1.2022.266316.

Повний текст джерела
Анотація:
Статтю присвячено оригінальній мовотворчості о. Кирила Селецького – душпастиря Української Греко-Католицької Церкви, письменника, просвітителя, громадського діяча, педагога, засновника двох чернечих згромаджень, «сіяча здорового зерна для свойого люду», ревного ісповідника Христової віри та майстра живого й колоритного українського слова. Окреслено роль і місце о. Кирила в національно-духовному та просвітницькому поступі у когорті діячів греко-католицької церкви, які часто брали на себе відповідальну місію – формувати й розвивати самосвідомість й самототожність народу в умовах його бездержавно
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Помещикова, Ірина, Наталія Чуча та Ірина Ширяєва. "Використання методу колового тренування у розвитку швидкісно-силових здібностей баскетболістів 15-16 років". Слобожанський науково-спортивний вісник 2, № 82 (2021): 44–49. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-2.007.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета: визначити ефективність використання комплексу вправ швидкісно-силової спрямованості методом ко-лового тренування у тренувальному процесі 15-16 річних баскетболістів. Матеріал і методи: у дослідженні брали участь дві групи баскетболістів БК «Джуніор» м. Харкова у віці 15-16 років у загальній кількості 20 спортсменів (контрольна група, n=10, експериментальна група, n=10). Педагогічний експеримент тривав 2 місяці та полягав у впровадженні в навчально-тренувальний процес експериментальної групи спеціально підібраних вправ, які використовувалися за допомогою методу колового тренування. Компле
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Ментальний бар’єр"

1

Андрусенко, Анастасія. "Основні чинники виникнення творчої кризи". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38801.

Повний текст джерела
Анотація:
В сучасному світі неабияк важливо виявляти творчий, креативний підхід у своїй роботі, вирішенні поставлених задач, створенні нових продуктів. Проте, люди часто зіштовхуються з творчою кризою, яка може стати справжньою завадою на шляху до успіху. Це стан, який може тривати від кількох днів до багаторічної нездатності продукувати нові ідеї, і це стає справжньою проблемою, особливо коли творчість є джерелом доходу, також чинить великий вплив на психологічний стан.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Гарник, Людмила Петрівна, Ірина Іванівна Снігурова, Наталія Павлівна Столярова та Людмила Вікторівна Романьок. "Подолання ментально-культурних бар’єрів у процесі опанування іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45483.

Повний текст джерела
Анотація:
Сучасна вища освіта спрямована на всебічний розвиток особистості її здобувача, професіоналізм та потенціал якого визначають професійні здібності, набуті ним знання, а також загальна культура, яка включає високі моральні якості, відповідальність, комунікабельність, толерантність, володіння іноземними мовами, соціальну мобільність, конкурентоспроможність і затребуваність як фахівця на ринку праці. Втім мовна підготовка – опанування іноземної мови за професійним спрямуванням є доволі складним педагогічним завданням, яке постає як перед фахівцями з мовної підготовки іноземних студентів, так і пере
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії