Добірка наукової літератури з теми "Методична робота"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Методична робота".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Методична робота"

1

Соловей М.В. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКОГО (З 1954 Р. ХМЕЛЬНИЦЬКОГО) ОБЛАСНОГО ІНСТИТУТУ ВДОСКОНАЛЕННЯ ВЧИТЕЛІВ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ 40-Х РР. ХХ СТ." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 50 (25 листопада 2021): 278–90. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi50.333.

Повний текст джерела
Анотація:
На підставі аналізу архівних документів розкриваються основні напрями організаційно-методичної роботи Інституту із закладами й установами освіти в другій половині 40-х рр. ХХ ст. За результатами проведеного дослідження нами встановлено, що організаційно-методична робота Інституту була спрямована на проведення навчання (курсів підвищення кваліфікації), семінарів, консультацій, розробку методичних рекомендацій щодо навчально-виховного процесу, організаційно-методичний супровід роботи педагогічних кабінетів методичних об’єднань учителів, узагальнення й опис педагогічного досвіду і таке інше.Перші
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Чаговець, А. І. "МЕТОДИЧНА РОБОТА В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК ФОРМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ДОШКІЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Теорія та методика навчання та виховання, № 48 (2020): 155–63. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2020.48.14.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано особливості організації методичної роботи в закладах дошкільної освіти як форми підвищення кваліфікації кадрів дошкільного профілю. З’ясовано, що вивченням окремих питань організації методичної роботи в різних закладах освіти займалися Ю. Калугіна, М. Костенко, О. Кучерявий, І. Наумченко, Л. Рувінський, Т. Степанова, Т. Тихонова, П. Харченко та ін. Мета статті полягає в характеристиці методичної роботи в закладах дошкільної освіти як однієї із дієвих форм підвищення кваліфікації дошкільних працівників. На основі аналізу науково-педагогічних джерел установлено, що під ме
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Найда, Р. Г. "ТЕРМІНОЛЕКСЕМИ «ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА» ТА «МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА» У ФАХОВІЙ ОСВІТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: СИСТЕМНО-СЕМАНТИЧНИЙ ПІДХІД". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 3 (19 грудня 2022): 80–87. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2022-3-12.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті визначено й обґрунтовано поняття «професійна підготовка», «методична підготовка» у фаховій освіті майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як сукупність заходів педагогічного процесу. Проаналізовано наукові розвідки щодо категоріального апарату дослідження, виокремлено тлумачення понять «підготовка», «професійна підготовка», «методична підготовка». Під «професійною підготовкою» майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти розуміємо теоретично обґрунтований системно структурований процес, що забезпечує ефективне формування необхідних компетентностей для виконання спеціальни
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

ІЛЬНИЦЬКА, Любов. "НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО РОЗРОБКИ СВЯТКОВОЇ ЛИСТІВКИ З ДИСЦИПЛІНИ «СИНТЕЗ МИСТЕЦТВ У ДИЗАЙНІ»". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Педагогічні науки, № 1(64) (20 березня 2025): 5–11. https://doi.org/10.32689/maup.ped.2025.1.1.

Повний текст джерела
Анотація:
Навчально-методична робота фахового мистецького спрямування спеціалізованої підготовки «Графічний дизайн» з урахуванням постійного динамічного розвитку дизайнерської діяльності наразі потребує практичних настанов реалістичного наповнення прикладного призначення. Таким чином, представлені методичні вказівки підсумовують власний педагогічний шлях апробації конкретного здійснення вкрай складного комплексного підходу до професійного входження у площину синтезу мистецтв зі стратегіями компетентнісного бачення реалізації навчально-тематичного завдання – розробки святкової листівки. Мета статті розго
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

КУЧИНСЬКА, Лілія. "ОРГАНІЗАЦІЯ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ЗДОРОВ'Я ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Освітні обрії 50, № 1 (2020): 116–19. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.50.1.116-119.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито наукові аспекти проблеми методичної роботи з педагогічними працівниками, яка є актуальною у педагогічній теорії і практиці. Висвітлено вплив методичної роботи на формування професійної компетентності та збереження професійного здоров'я педагогічних працівників. Акцентовано на здоров'язбережувальній, відновлювальній функціях методичної роботи як пріоритетній у збереженні професійного здоров'я фахівців закладів дошкільної освіти. Здійснено аналіз основних понятійних категорій: "методична робота", "професійна компетентність", "здоров'язбереження", "рекреація".
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Коваленко, Олена, та Ярослава Бухарева. "ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИЧНОГО СУПРОВОДУ САМОСТІЙНОЇ ХУДОЖНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ П’ЯТОГО РОКУ ЖИТТЯ". Молодий вчений, № 8 (108) (31 серпня 2022): 43–46. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2022-8-108-10.

Повний текст джерела
Анотація:
Розкрита дефінітивна характеристика таких понять дослідження, як: методичний супровід, методична робота, самостійна художня діяльність дітей. На основі аналізу дефініцій та наукових психолого-педагогічних досліджень розмежовані поняття «методична робота» та «методичний супровід» та показана їх особливість на засадах гуманізації. Виокремлені і проаналізовані нормативно-правові документи, у яких знайшли відображення питання методичного супроводу самостійної художньої діяльності дітей. Окреслені особливості методичного супроводу самостійної художньої діяльності дітей: представлені принципи, завда
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Басюк, Уляна, та Олена Коваленко. "МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Молодий вчений, № 4 (92) (30 квітня 2021): 30–34. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-4-92-7.

Повний текст джерела
Анотація:
Розкрита дефінітивна характеристика таких основних понять дослідження, як: методична робота і методичний супровід, новації, інновації та інноваційні технології. На основі аналізу дефініцій та наукових психолого-педагогічних досліджень розмежовані поняття «методична робота» та «методичний супровід» та показана їх особливість на засадах гуманізації. Виокремлені і проаналізовані нормативно-правові документи, у яких знайшли відображення питання методичного супроводу інновацій в освітньому процесі. Здійснено теоретичний аналіз досліджуваного питання. Представлені найбільш ефективні форми методичног
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Сенік, Лілія. "НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ- НЕФІЛОЛОГІВ ЧИТАННЯ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ". Grail of Science, № 28 (24 червня 2023): 366–72. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.09.06.2023.58.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядається важлива методична проблема – формування у іноземних студентів умінь читання художніх творів іноземною мовою.Увага акцентується на передтекстовій лексичній роботі. Лексика розглядається с точки зору труднощів її сприйняття, зумовлених национально-культурним компонентом семантики. Пропонуються прийоми роботи, послідовність роботи з лексичними одиницями. Спеціальна робота з лексичними групами, що мають національно-культурну інформацію, допомагає глибшому розумінню художнього тексту, сприяє формуванню вмінь читання.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Вакалюк, Іванна. "Вивчення теми «Наш будинок. наша квартира. наша кімната» на заняттях з української мови як іноземної: методична розробка для викладачів закладів вищої освіти". New pedagogical thought 106, № 2 (2021): 105–12. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-106-2-105-112.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті представлено методичну розробку з української мови як іноземної для викладачів закладах вищої освіти. Визначено зміст, окреслено види робіт, розглянуто спеціальну лексику та найбільш уживані семантико-синтаксичні структури. Запропонований навчально-методичний матеріал спрямований на реалізацію комунікативного підходу до вивчення іноземних мов. Методика виконання практичної роботи на занятті передбачає: повторення засвоєної лексики; вивчення нової теми; виконання тренувальних вправ; робота з текстом; перевірка вхідного та вихідного рівнів знань. Завдання побудовано на основі комунікати
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Дрозіч, Ірина. "МЕТОДИЧНА РОБОТА В ЗАКЛАДІ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО- ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ СФЕРИ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙСТРІВ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ". Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, № 17 (27 грудня 2018): 106–14. http://dx.doi.org/10.32835/2223-5752.2018.17.106-114.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуалізується необхідність удосконалення методичної роботи в закладі професійної (професійно-технічної) освіти (далі ЗП(ПТ)О) сфери ресторанного господарства з метою підвищення професійної компетентності майстрів виробничого навчання задля забезпечення якісної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників цієї сфери. Охарактеризовано ключові положення нормативних вітчизняних документів щодо організації методичної роботи в ЗП(ПТ)О. Представлено результати аналізу наукових праць, у яких висвітлено значення методичної роботи для підвищення професійної компетентності педагогічних працівників. Ви
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Методична робота"

1

Максименко, М. М. "Методична підтримка впровадження інформаційно-комунікаційних технологій та інтерактивних методик у навчально-виховний процес Конотопської гімназії". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21194.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Чижевська, Л. В. "Реалізація навчально-методичної функції підготовки магістра при написанні кваліфікаційної роботи". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60682.

Повний текст джерела
Анотація:
Магістерська робота – це самостійна дослідницька кваліфікаційна робота, що синтезує підсумок теоретичної та практичної підготовки в рамках нормативної та варіативної складових освітньо-професійної програми підготовки магістра за спеціальністю 8.050106 “Облік і аудит”, і є складовою державної атестації, яка дає можливість виявити рівень набутих у процесі навчання інтегрованих знань, умінь та навичок, які необхідні для виконання професійних обов’язків, передбачених освітньо-кваліфікаційною характеристикою.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Топор, О. В. "Проектування інформаційної системи для підтримки методичної роботи на факультеті". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/39171.

Повний текст джерела
Анотація:
На сучасному рівні розвитку системи вищої освіти в Україні особливу роль займає удосконалення методичної роботи. Навчально-методична робота організовується та здійснюється як цілісна система заходів, спрямованих на оптимізацію й інтенсифікацію навчального процесу, забезпечення якості професійної підготовки студентів, підвищення кваліфікації та педагогічної майстерності професорсько-викладацького складу. Для керування цими заходами необхідно розробити інформаційну систему (ІС), яка поєднає деканат із кафедрами.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Бадьор, І. В. "Методика планування виховної роботи класного керівника в навчальній групі". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29300.

Повний текст джерела
Анотація:
Система виховної роботи в навчальних закладах потребує удосконалення. Аналіз результативності виховного процесу демонструє нам недоліки в його організації та прояви формалізму в виховній роботі, а саме: однобічний підхід до виховної роботи та її планування; зовні показовий характер виховної роботи, що суперечить характеру внутрішнього розвитку людини; незавершеність, неповнота виховних впливів; відсталість форм виховного впливу, що суперечить динамізму розвитку особистості; невідповідність змісту і форм виховних заходів рівню вихованості студентів. При цитуванні документа, використовуйте посил
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Маринчина, Ірина Миколаївна, та В'ячеслав Анатолійович Гайдуков. "Методичні та організаційні аспекти самостійної роботи студентів у медичному ВУЗі". Thesis, Матеріали навчально-методичної конференції "Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології", Чернівці. - С.25-26, 2012. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/2326.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Чемич, Микола Дмитрович, Николай Дмитриевич Чемич та Mykola Dmytrovych Chemych. "Лікувально-консультативна робота викладачів Медичного інституту – складова методично-організаційного процесу". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18008.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Блажко, М. А. "Методичне забезпечення самостійної роботи студентів з фінансового менеджменту". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18602.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Храмова, Тетяна Іванівна, Світлана Станіславівна Кривоніс та Тетяна Миколаївна Шелест. "Організація самостійної роботи студентів з фізики". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45060.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Максимюк, М. В. "Інноваційна орієнтованість навчально-методичної роботи викладача ВНЗ". Thesis, БДМУ, 2021. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/18955.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Григор’єв, А. Й., та Р. К. Тараненко. "Організаційно-методичні основи запровадження ігрової діяльності в практику роботи спеціальних шкіл". Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6542.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Книги з теми "Методична робота"

1

Краснова, Н. П. Методика роботи соціального педагога. ЛДПУ, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Калашник, Наталія Григорівна. Самостiйна робота - потужний засіб сучасної освіти і виховання. Запоріз. нац. ун-т, 2005.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Горбаченко, Станіслав Анатолійович, Наталія Анатоліївна Клєвцєвич та Валерія Миколаївна Слатвінська. Горбаченко С. А. Методичні вказівки до виконання та захисту кваліфікаційної роботи бакалавра для здобувачів факультету інформаційних технологій та кібербезпеки спеціальності 073 «Менеджмент» ОП «ІТ-менеджмент та маркетинг». Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2024. https://doi.org/10.32837/11300.29783.

Повний текст джерела
Анотація:
Методичні вказівки до виконання та захисту кваліфікаційної роботи на здобуття освітнього ступеня бакалавр здобувачами вищої освіти усіх форм навчання за освітньо-професійною програмою «ІТ-менеджмент та маркетинг» спеціальності 073 «Менеджмент» пропонують систематизований підхід до планування, розробки та захисту кваліфікаційної роботи. У методичних вказівках представлені рекомендації та керівництво щодо організації процесу написання роботи, від вибору теми до підготовки до захисту. Зокрема, надаються інструкції щодо процедури та методики написання кваліфікаційної роботи, вимоги щодо їх оформле
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Костіна, В. В. Ресурсне забезпечення соціальної роботи. KRPOCH, 2020. http://dx.doi.org/10.26697/sri.krpoch/kostina.v.v.1.2020.

Повний текст джерела
Анотація:
Навчально-методичний посібник “Ресурсне забезпечення соціальної роботи» містить п’ять розділів: у першому – надано інформацію про особливості вивчення навчальної дисципліни; у другому – перелік літератури для роботи за тематичними розділами лекцій; у третьому – матеріали для підготовки до семінарських занять; у четвертому – методичні рекомендації до виконання ІНДЗ; у п’ятому – рекомендації з виконання самостійної роботи та критерії її оцінювання. Посібник може використовуватись для підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності «Соціальна робота», слухачів післядипломної освіти, перепідготов
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Костіна, В. В. Соціальне забезпечення незахищених верств населення. KRPOCH, 2020. http://dx.doi.org/10.26697/sri.krpoch/kostina.v.v.2.2020.

Повний текст джерела
Анотація:
Навчально-методичний посібник “Соціальне забезпечення незахищених верств населення» містить п’ять розділів: у першому – надано інформацію про особливості вивчення навчальної дисципліни; у другому – перелік літератури для роботи за тематичними розділами лекцій; у третьому – матеріали для підготовки до семінарських занять; у четвертому – методичні рекомендації до виконання ІНДЗ; у п’ятому – рекомендації з виконання самостійної роботи та критерії її оцінювання. У додатках – інформація для організації роботи з використанням кейс-методу. Посібник може використовуватись для підготовки здобувачів вищ
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Сушко, А. І., А. І. Кормич та Т. М. Краснопольська. Методика викладання політології : навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Одеса, 2022. http://dx.doi.org/10.32837/11300.19104.

Повний текст джерела
Анотація:
Навчально-методичний посібник призначений для здобувачів вищої освіти, які вивчають дисципліну «Методика викладання політології». У навчально-методичному посібнику викладено зміст навчальної дисципліни за темами лекцій та практичних занять, практичні завдання з курсу, перелік тем для самостійної роботи, питання для перевірки знань з навчальної дисципліни, перелік тем доповідей та презентацій, а також список рекомендованої літератури. Навчально-методичний посібник підготовлено відповідно до освітньої програми вищої освіти за спеціальнвстю 052 «Політологія» і рекомендовано використовувати у навч
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Назаренко, Оксана Миколаївна. Історія української літератури : навч.‑метод. посіб. для здобувачів першого (бакалавр.) рівня вищої освіти галузі знань 03 «Гуманітарні науки», спец. 035 «Філологія» [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27390.

Повний текст джерела
Анотація:
Навчально‑методичний посібник призначений для здобувачів вищої освіти, які вивчають дисципліну «Історія української літератури». У посібнику викладено зміст навчальної дисципліни за темами лекцій та практичних занять, практичні завдання з курсу, перелік тем для самостійної роботи, методичні вказівки для викладачів, які проводять практичні заняття, питання для перевірки знань з навчальної дисципліни. Навчально‑методичний посібник підготовлено відповідно до освітньої програми вищої освіти за спеціальністю 035 «Філологія» і рекомендовано використовувати у навчальній роботі при підготовці фахівців
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Назаренко, Оксана Миколаївна. Українська мова у ЗМІ. 1 та 2 частина : навч.-метод. посіб. для здобувачів першого (бакалавр.) рівня вищої освіти галузі знань 06 «Журналістика», спец. 061 «Журналістика». [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27391.

Повний текст джерела
Анотація:
Навчально-методичний посібник складається зі вступу, структури навчальної дисципліни, тематичного плану, теоретичного матеріалу для лекцій, планів і завдань до практичних занять, тем і завдань для самостійної роботи, питань до іспиту та методичних вказівок для викладачів, які проводять практичні заняття. Навчально-методичний посібник підготовлено відповідно до освітньої програми вищої освіти за спеціальністю 061 «Журналістика» і рекомендовано використовувати у навчальній роботі при підготовці фахівців за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Якимчук, О. Методика викладання фахових дисциплін : навч.-мет. посібник для студентів спеціальності 025 Музичне мистецтво. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/37.016:78(075.8)-1-96.

Повний текст джерела
Анотація:
Навчально-методичний посібник «Методика викладання фахових дисциплін» для студентів спеціальності 025 Музичне мистецтво складається з двох частин – теоретичної і практичної. У теоретичній частині представлені теми, передбачені програмою «Методики викладання фахових дисциплін»: «Інтонація. Інтонування. Робота над інтонацією», «Музичний текст як багаторівнева система», «Особливості роботи над музичним твором» тощо. У практичній частині представлений методико-виконавський, структурно-виконавський, музикознавчий аналіз інструментальних і вокальних творів, у якому реалізуються основні положення, за
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Савосько, Василь Миколайович. Зелене будівництво та озеленення пришкілької ділянки: методичні рекомендації до виконання самостійної роботи. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3780.

Повний текст джерела
Анотація:
В методичних рекомендаціях до виконання самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Зелене будівництво та озеленення пришкільної ділянки» наведені теми, зміст, завдання та теоретичні відомості задля самостійного опанування програмних питань. Методичні рекомендації розраховані на студентів зі спеціальності 6.040102 Біологія. Водночас методичні рекомендації можуть бути корисними для вчителів, науковців та аспірантів, а також усім тим, хто не байдужий до стану довкілля нашої держави.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Частини книг з теми "Методична робота"

1

Dmytrenko, Kateryna. "РЕАЛІЗАЦІЯ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАКТИК." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-22.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано особливості реалізації структурно-функціональної моделі формування готовності майбутніх соціальних працівників до професійної комунікації в процесі проходження педагогічних практик. На основі вивчення науково-педагогічних джерел визначено основні компоненти цієї моделі: мета; завдання; функції; методологічні підходи; загальні та специфічні методичні принципи; складові готовності до професійної комунікації; критерії, показники та рівні готовності до професійної комунікації; педагогічні умови; зміст та етапи формування готовності до професійної комунікації в процесі педаг
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Khmelov, Ihor. "Technical and technological analysis of innovative road transport projects." In Transport technologies and logistics. Кушнір Г.М., 2025. https://doi.org/10.63048/978-617-7926-72-5.3.

Повний текст джерела
Анотація:
Запропоновано удосконалену методику проектного аналізу автотранспортних засобів, яка враховує їх технічні та технологічні інновації за критеріями енерго- та ресурсоефективності. Дана методика дозволяє врахувати не тільки динаміку фінансових характеристик з часом, але й технічні особливості транспортного засобу. При цьому запроваджено загальний методичний підхід до розв’язання складних організаційно-технологічних завдань з покращення перевезень. Він дає можливість поєднати переваги від покращення організації перевезень за вартісними критеріями та створення перспективного рухомого складу за енер
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Пасічник, Світлана, and Lyudmila Savchenko. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В КОНТЕКСТІ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-20.

Повний текст джерела
Анотація:
Підготовка майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами є пріоритетним завданням держави та суспільства в умовах сьогодення. Такий контингент дітей має можливість отримувати освіту в закладах різних типів, що забезпечує їх повноцінну соціалізацію та взаємодію з усіма учасниками освітнього процесу. Трансформація та реформування процесу сучасної освіти має безпосередній вплив на підготовку майбутніх фахівців до здійснення освітньої діяльності в закладі дошкільної освіти в інклюзивних групах, що виявляється в оновленні змісту, видів, форм ро
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Бондаренко, В. "ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ОСВІТНЬОГО КОМПОНЕНТА «МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У СТАРШІЙ ШКОЛІ» У СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 014.11 СЕРЕДНЯ ОСВІТА (ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА)". У Теоретико-методичні аспекти викладання компонентів освітніх програм у системі підготовки магістрів у педагогічних закладах вищої освіти. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2023. http://dx.doi.org/10.33989/pnpu.279.c652.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Bludova, Yuliia. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО СМАКУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ РЕГІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНОЇ СПАДЩИНИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-15.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті презентовано розроблену організаційно-методичну систему формування художньо-естетичного смаку дітей молодшого шкільного віку засобами регіональної культурно-історичної спадщини, що є системною єдністю компонентів її організації та реалізації, які сприяють досягненню поставленої мети за допомогою сукупності форм і методів. Організаційно-методична система складається з таких блоків: цільового, що представлений метою та завданнями; теоретико-методологічного, що містить наукові підходи та принципи функціонування цілісної системи формування художньо-естетичного смаку дітей молодшого шкільн
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Горбачова, О. М., Л. Л. Турова, and В. В. Смілянець. "МЕХАНІЗМ ФІНАНСОВОГО УПРАВЛІННЯ БІЗНЕС-ПРОЦЕСАМИ СТАЛОГО РОЗВИТКУ АЕРОПОРТОВИХ КОМПЛЕКСІВ." In Economics, management and administration in the coordinates of sustainable development. Publishing House “Baltija Publishing”, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-157-2-16.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті здійснено аналіз структури витрат аеропорту, оскільки саме вони становлять основу формування собівартості наданих послуг. Обґрунтовано, що для розрахунку повної виробничої собівартості виробництва конкретної аеропортової послуги доцільно вибрати один підрозділ, який акумулює всі витрати і, відповідно, прибуток від виробництва даної послуги аеропортового комплексу. Визначено основні принципи формування собівартості виробництва аеропортової послуги. Пропонований у роботі методичний підхід до розрахунку собівартості виробництва окремих центрів витрат дає змогу розрахувати витрати на виро
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Момот, О. "МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ". У Теоретико-методичні аспекти викладання компонентів освітніх програм у системі підготовки магістрів у педагогічних закладах вищої освіти. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2023. http://dx.doi.org/10.33989/pnpu.279.c660.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Vasylenko, Olena. "ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У РОБОТІ З ДОШКІЛЬНИКАМИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-17.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті висвітлено та обґрунтовано доцільність педагогічних умов професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до використання здоров’язбережувальних технологій у роботі з дошкільниками: здійснення рефлексивно-середовищного підхіду до відбору змісту професійно-педагогічної підготовки для формування в них цілісних уявлень про суть, структуру й соціальне значення здоров’язбережувальної діяльності фахівця та основні засади технологізації такої діяльності у здоров’язбережувальному середовищі; забезпечення суб’єктної позиції майбутніх фахівців до використання здоров’язбережувальних техноло
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Приймак, В. І., С. М. Вишневська, and А. І. Трач. "ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ КАПІТАЛ І ЦИФРОВА ЕКОНОМІКА В СИСТЕМІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ." In Economics, management and administration in the coordinates of sustainable development. Publishing House “Baltija Publishing”, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-157-2-23.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено економічну сутність інтелектуального капіталу в сучасну епоху постіндустріального суспільства. Висвітлено його суспільне значення як визначального чинника економічного зростання та конкурентоспроможності держави. Обґрунтовано, що становлення економіки знань впливає на розвиток інтелектуального капіталу. Розглянуто системоутворюючі складові частини інтелектуального капіталу. Аргументовано необхідність застосування інтелектуального аналізу для оцінювання людського, організаційного, соціального та інформаційного складників інтелектуального капіталу. Узагальнено науково-методичні підход
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Belyaev, Sergey. "МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РОЗРОБЛЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-04.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті комплексно розглянуто особливості реалізації методичної системи професійної підготовки майбутніх учителів до розроблення та використання педагогічних технологій в освітньому процесі шляхом упровадження моделі методичної системи професійної підготовки до розроблення та використання педагогічних технологій. Автором описано систему цілей професійної підготовки, що передбачає формування таких провідних компетентностей, як: компетентності з використання педагогічних технологій; компетентності здійснення адаптації та модернізації педагогічних технологій; компетентності з розроблення педагог
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Методична робота"

1

Любохинець, Валентина, Людмила Болваненко та Анна Козельська. "НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА ЯК КОМПОНЕНТ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У СФЕРІ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ". У THEORETICAL AND EMPIRICAL SCIENTIFIC RESEARCH: CONCEPT AND TRENDS. European Scientific Platform, 2022. http://dx.doi.org/10.36074/logos-14.10.2022.34.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Dyakiv, Maria. "Основи колористичної естетики у методиці викладання дисциплін художнього циклу". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.08.

Повний текст джерела
Анотація:
У дослідженні зазначено, що колористичне світосприйняття є важливим компонентом у формуванні художньої естетики педагогів та здобувачів усіх рівнів освіти. У сучасному освітньому просторі велика увага приділяється розвитку художніх здібностей дитини. Зазначено, що на основі сформованих асоціативних стереотипних уявлень про про кольори та їх відтінки, особистість намагається зрозуміти кольорову будову навколишнього середовища, розвивається здатність до сприйняття складних кольорових тонів, посилюється увага до нюансних поєднань, видозмінюються кольорові вподобання. Зауважено, що в процесі форму
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Гордійчук, Л. В. "Методичні аспекти роботи над ансамблевими фортепіанними творами". У АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОГО ТА ЗАРУБІЖНОГО МИСТЕЦТВ: КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ, МИСТЕЦТВОЗНАВЧИЙ, ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-390-6-70.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Muzyka, Lesia. "Теоретико-методичні засади формування духовної культури майбутніх учителів музичного мистецтва". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.04.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто теоретико-методичні засади формування духовної культури майбутніх учителів музичного мистецтва. На основі аналізу наукових доробок провідних вітчизняних та зарубіжних науковців визначено сутність поняття "культура", її структури, механізмів відтворення та розповсюдження. Розглянуто духовну культуру майбутніх учителів музичного мистецтва як інтегровану фахово-значущу якість, що характеризує міру осягнення особистістю загальнокультурних та мистецьких цінностей національної та світової спадщини. Автор акцентує увагу на важливості виховання духовної культури у майбутніх педагог
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Шинкар, Тетяна. "НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". У RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-12.11.2021.v3.01.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Алтухова, Анна, та Тетяна Романенко. "МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У РОБОТІ З ДІТЬМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ". У SCIENTIFIC PRACTICE: MODERN AND CLASSICAL RESEARCH METHODS. European Scientific Platform, 2023. http://dx.doi.org/10.36074/logos-22.12.2023.085.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Кифенко, А. М., Х. В. Голян та С. С. Кравченко. "Методичні основи роботи над сакральними хоровими творами зі студентами навчального хорового колективу". У INNOVATIVE PROJECTS AND PROGRAMS ON PSYCHOLOGY, PEDAGOGY AND EDUCATION. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-173-2-53.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Будугай, Андрій Олександрович. "Етапи роботи над скоромовками у процесі дистанційного вивчення української мови іноземними слухачами. Використання гарячих (швидких) клавіш під час підготовки матеріалів занять". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-18-24.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті йдеться про основні етапи роботи над скоромовками у процесі вивчення фонетики української мови слухачами мовного курсу. Звернено увагу на особливості підготовки методичних матеріалів для освітнього процесу в умовах онлайн навчання. Ключові слова: дистанційне навчання, українська мова як іноземна, скоромовка, артикуляція, вимова, говоріння, «гарячі клавіші».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Грона, Н. В. "Присвоїти звання вчителя-методиста… не можна…списувати досвід роботи з дисертацій". У АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ, ВІДКРИТА НАУКА ТА ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК СТВОРИТИ ДОБРОЧЕСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-345-6-53.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Голубенко, Тетяна. "НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ ДО ЗДІЙСНЕННЯ ПАТРОНАЖНОЇ РОБОТИ З ЛЮДЬМИ ПОХИЛОГО ВІКУ". У INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS FUNDAMENTALES Y APLICADAS EN EL PARADIGMA DE LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/24.04.2020.v4.28.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Методична робота"

1

Бондаренко, Анжеліка Володимирівна. Специфіка організації самостійної роботи майбутнього вчителя музики з використанням мультимедійних технологій. КНУ, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4673.

Повний текст джерела
Анотація:
У представлених методичних рекомендаціях посібнику надаються теоретичні основи організації самостійної роботи майбутнього вчителя музики засобами мультимедіа; методика використання учбового відео-посібника; представлений досвід навчальної роботи за допомогою комп’ютеру в мультимедійному середовищі та інтерактивної роботи.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Великодна, М. С. Методичні рекомендації до виконання курсових робіт із “Загальної психології”. КПІ ДВНЗ “КНУ”, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/180.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Слободяник, О. В. Роль навчального експерименту з фізики в активізації пізнавально-пошукової діяльності студентів. КДПУ ім.В.Винниченка, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2319.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглядається навчальний фізичний експеримент як важлива складова активізації самостійної роботи майбутніх учителів фізики. При цьому зроблено вагому методичну пропозицію про доцільність запровадження індивідуальних навчальних завдань експериментального, теоретичного і дослідницького характеру, котрі дають можливість майбутнім учителям фізики одержувати важливі методичні висновки на основі активної самостійної діяльності.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Мінтій, І. С., та Т. В. Придача. Використання Google Forms у роботі майбутнього класного керівника. ЧДТУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2243.

Повний текст джерела
Анотація:
У проведеному дослідженні на основі аналізу визначено, що актуальним є питання підготовки майбутніх учителів до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі, зокрема при виконанні обов’язків класного керівника. Мета дослідження полягає у представленні досвіду окремих методичних аспектів навчання майбутніх учителів (класних керівників) прийомам роботи з хмарним сервісом Google Forms, зокрема його використанню у роботі з батьківським та учнівським колективом. Об’єкт дослідження – процес підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Предметом дослідження є підготовка м
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Кулінка, Ю. С. Теорія і методика професійного навчання. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4339.

Повний текст джерела
Анотація:
Методичні рекомендації до виконання курсової роботи з теорії і методики професійного навчання для здобувачів вищої освіти за першим (бакалаврським) рівнем зі спеціальності 015 Професійна освіта (Сфера обслуговування, Технологія виробів легкої промисловості, Транспорт) призначено для надання методичної допомоги здобувачам під час виконання ними курсової роботи. Визначені мета та завдання дослідження спрямовані на розв’язання актуальних завдань теорії і методики професійного навчання та підготовку здобувачів до викладання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Серьогіна, І. Ю. Основи товарознавства в галузі. КДПУ, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4341.

Повний текст джерела
Анотація:
Методичні рекомендації містять вступ, методичні вказівки до виконання практичних робіт для бакалаврів спеціальності 015 Професійна освіта (Cфера обслуговування) денної та заочної форм навчання. Також завдання для самостійної роботи та диференційовані тестові завдання, критерії оцінювання та список рекомендованої літератури, інформаційних джерел.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Великодна, М. С., та Є. Л. Гергель. Методичні рекомендації щодо вивчення навчальної дисципліни “Загальна психологія”. КПІ ДВНЗ “КНУ”, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/181.

Повний текст джерела
Анотація:
У тексті методички містяться завдання до семінарських та лабораторних робіт, вимоги до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання, приклади модульних контрольних робіт, посеместровий розподіл балів за ECTS та запитання до іспиту. Методичка охоплює всі завдання з курсу "Загальна психологія" за 1-3 семестри.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Погрібна, І. О. Особливості методики роботи із дитячою книгою в дошкільних навчальних закладах в аспекті формування читацької культури дитини. Криворізький державний педагогічний університет, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3273.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті схарактеризовано особливості методики роботи з дитячою книгою в дошкільних навчальних закладах в аспекті формування читацької культури дитини. Установлено, що для кожного періоду дошкільного дитинства характерна специфічна за метою, завданнями, змістом цілеспрямована робота з виховання читацької культури дітей, формування художньо-естетичного сприймання та любові до літератури. Методика роботи з дитячою книгою має бути спрямована на забезпечення сприймання й прийняття дітьми ідей літературного твору, на допомогу їм у виявленні власних смислів і набуття життєвого досвіду через осмислен
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Кремень, Василь Григорович, Володимир Іларіонович Луговий, Олег Михайлович Топузов та ін. Звіт про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2020 р. Національна академія педагогічних наук України, 2021. http://dx.doi.org/10.37472/zvit2020.

Повний текст джерела
Анотація:
Діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2020 р. спрямовувалася на теоретико-методологічне й науково-методичне забезпечення функціонування та розвитку національної системи освіти відповідно до пріоритетів державної освітньо-наукової політики, визначених стратегічними і програмними документами. У виданні представлено результати роботи академії, її підвідомчих установ, колективів вчених, дійсних членів і членів-кореспондентів. Охарактеризовано виконання статутних завдань НАПН України та розкрито кадровий потенціал установ. Наведено найвагоміші наукові здобутки вчених академії
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Кремень, Василь Григорович, Володимир Іларіонович Луговий, Олег Михайлович Топузов та ін. Звіт про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2021 р. Національна академія педагогічних наук України, 2022. http://dx.doi.org/10.37472/zvit2021.

Повний текст джерела
Анотація:
Діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2021 р. спрямовувалася на теоретико-методологічне й науково-методичне забезпечення функціонування та розвитку національної системи освіти відповідно до пріоритетів державної освітньо-наукової політики, визначених стратегічними і програмними документами. У виданні представлено результати роботи академії, її наукових установ, колективів вчених, дійсних членів і членів-кореспондентів. Охарактеризовано виконання статутних завдань НАПН України та розкрито кадровий потенціал установ. Наведено найвагоміші наукові здобутки вчених академії за
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!