Добірка наукової літератури з теми "Науково-методичні проблеми"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Науково-методичні проблеми".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Науково-методичні проблеми"

1

Фенцик, Оксана Миколаївна. "Проблема вивчення епічного твору в літературній освіті: історико- методичний огляд". Освітній вимір 46 (10 грудня 2015): 261–66. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2549.

Повний текст джерела
Анотація:
Фенцик О. М. Проблема вивчення епічного твору в літературній освіті: історико-методичний огляд.
 Статтю присвячено проблемі критичного аналізу методичної спадщини в галузі методики викладання літератури другої половини ХХ – початку ХХІ століття. Авторрозглядає найґрунтовніші науково-методичні праці з проблеми вивчення епічного твору крізь призму виміру його змісту і форми, виокремлює найважливіші науково-методичні ідеї науковців, які донині посідають важливе місце в теорії і практиці методики викладання літератури.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Сімакова-Єфремян, Е. Б. "Науково-методичні проблеми комплексних судово-експертних досліджень". Теорія та практика судової експертизи і криміналістики, Вип. 9 (2009): 185–95.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

О., О. Осова. "ІННОВАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СУЧАСНОГО ПІДРУЧНИКА З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Педагогіка та психологія, № 56 (12 травня 2017): 274–84. https://doi.org/10.5281/zenodo.578478.

Повний текст джерела
Анотація:
<em>У статті розглянуто інноваційні аспекти конструювання підручників з іноземної мови на засадах аналізу їх дидактичних функцій. На основі аналізу науково-педагогічної та методичної літератури представлено визначення понять «функції підручника», «дидактичні функції підручника». З’ясовано погляди дидактів та методистів на визначення функцій підручника, зокрема з іноземних мов. Відображено варіативні підходи та інноваційні методичні технології: проблемне, особистісно-орієнтоване, програмоване, комп'ютерне, комунікативно-спрямоване, інтерактивне навчання тощо.Представлено актуальність розробки е
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Жарких, Юрій Серафимович, Сергій Васильович Лисоченко та Богдан Богданович Сусь. "Науково-методичні і навчальні проблеми віртуального лабораторного практикуму". Theory and methods of e-learning 1 (11 листопада 2013): 93–100. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.138.

Повний текст джерела
Анотація:
Показано, що розвиток віртуального лабораторного практикуму відбувається в основному за двома напрямками – через так звані віртуальні симулятори (тренажери), які певним чином є імітацією експериментів, і д истанційно виконувані лабораторні роботи, які дають можливість студентові отримати реальні умови для виконання експериментальних завдань, набуття експериментальних умінь і мають перспективу використання в системах дистанційного навчання.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Сердюк, Галина. "АНАЛІЗ ОСНОВНИХ ДЕФІНІЦІЙ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ". Professional Pedagogics 1, № 26 (2023): 31–40. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.31-40.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальність розвитку дослідницькій спрямованості педагогічної діяльності визначається сучасною парадигмою освіти, що потребує вчителя, здатного організовувати дослідно-орієнтоване навчання; актуальність зумовлена також об’єктивною потребою формулювання вичерпних дефініцій базових понять досліджуваної проблеми розвитку дослідницької компетентності вчителя української мови та літератури в системі науково-методичної роботи ліцею. Мета: проаналізувати сучасні наукові дослідження з проблеми розвитку дослідницької компетентності вчителя української мови та літератури, здійснити термінологічний анал
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Глушко, Надія, та Микола Супрун. "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ ДО РЕАБІЛІТАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІЗ ДЕЗАДАПТОВАНИМИ ПІДЛІТКАМИ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 16 (2021): 92–109. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i16.144.

Повний текст джерела
Анотація:
Акцентується увага на кризових умовах сьогодення, що спонукають до пошуку шляхів вирішення гострої комплексної соціальної проблеми – дезадаптації старших підлітків у контексті їхньої соціалізації.&#x0D; Здійснено аналіз психологічних, соціально-педагогічних наукових джерел, щодо змісту підготовки педагогічних працівників до реабілітаційної діяльності з дезадаптованими старшими підлітками.&#x0D; Визначено мету та основні завдання підготовки педагогів до реабілітаційної діяльності у професійних ліцеях. Розглянуто принципи, зміст та форми підготовки педагогічних працівників до здійснення соціальн
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Любчик, О. А., та І. В. Шульженко. "Особливості організації підготовки майбутніх підприємців за допомогою дистанційного навчання". Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка 4, № 92 (2020): 335–45. http://dx.doi.org/10.33766/2524-0323.92.335-345.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджуються погляди науковців, ставлення держави, проблеми педагогічних та науково-педагогічних працівників щодо до сутності, умов проведення, порядку здійснення суб’єктів дистанційного навчання при здійсненні підготовки майбутніх підприємців. Обґрунтовується теза щодо неможливості повноцінної заміни очної форми навчання дистанційним. Стаття направлена на формування в суспільства (перш за все в здобувачів вищої освіти та педагогічних і науково-педагогічних працівників) усвідомлення про сильні та слабкі сторони дистанційного навчання, яке останнім часом активно впроваджується в украї
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Матюх, Сергій Анатолійович, та Ірина Василівна Андрощук. "ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ (за результатами ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції)". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 5, № 2 (2023): 1–17. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2023.5214.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті схарактеризовано проведення ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи» на базі Хмельницького національного університету відповідно до плану роботи Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України. Її проведення започатковано у 2001 р. Відмічено організаторів цьогорічної конференції, науково-програмний та організаційний комітет. Схарактеризовано порядок роботи конференції, яка проходила у змішаному форматі з використанням платформи ZOOM та прямої трансляції на YouTube каналі, що дало
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Коляда, Андрій. "ФОРМУВАННЯ ГРАФІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНЖЕНЕРНОЇ ГРАФІКИ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка, № 185-186(29-30) (18 лютого 2025): 92–97. https://doi.org/10.58407/visnik.242917.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета роботи полягає у висвітленні проблеми формування графічної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі вивчення нарисної геометрії як розділу навчальної дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка». Вирішення різних типів задач з нарисної геометрії розглядається як засіб формування окремих компонентів графічної компетентності студентів. Методологія дослідження: загальнонаукові та конкретно-наукові методи: теоре­тичний аналіз, узагальнення та синтез наявних у науково-методичних джерелах трактувань поняття графічна компетентність випускника ЗВО; методичні підходи: ко
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Бабяк, Ольга. "ПРОБЛЕМА ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 16 (2021): 29–44. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i16.139.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті автором здійснено короткий аналіз психологічних джерел з вивчення проблеми емоційного інтелекту. На основі теоретичного аналізу узагальнено дані щодо особливостей емоційного інтелекту, що включає здатність відстежувати власні почуття і почуття інших людей, розрізняти їх і використовувати цю інформацію для управління мисленням і діяльністю. Окреслено основні теоретичні та експериментальні здобутки наукових досліджень, що стосуються аспектів проблеми емоційного інтелекту. Визначено основні завдання дослідження емоційного інтелекту. Систематизовано науково-методичні, вітчизняні та зарубі
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Науково-методичні проблеми"

1

Жогіна, Ірина Володимирівна. "Конференції «Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних студентів» – 10 років". Thesis, Національний авіаційний університет, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/40540.

Повний текст джерела
Анотація:
10 років тому на кафедрі філологічних та природничих дисциплін факультету по роботі з іноземними студентами Національного авіаційного університету була започаткована науково-практична конференція «Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних студентів».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Книги з теми "Науково-методичні проблеми"

1

Голубєва, Неллі Юріївна, Ілля Олександрович Бут, Ольга Олександрівна Полуніна, Юлія Іванівна Полюк та Юлія Юліївна Цал-Цалко. Сучасні проблеми цивільного та цивільно-процесуального права (в частині цивільно-процесуального права) : навч.-метод. посіб. [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.26554.

Повний текст джерела
Анотація:
Видання визначає обсяг знань, які повинен опанувати студент відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики майбутнього правознавця з дисципліни «Сучасні проблеми цивільного та цивільно-процесуального права» (в частині цивільно-процесуального права), послідовність опанування навчальним матеріалом дисципліни з урахуванням міждисциплінарних зв’язків, методичні рекомендації щодо проведення семінарських занять, завдання для самостійної роботи, складові оцінювання знань студентів, список рекомендованої літератури. Посібник розрахований на студентів і науково-педагогічних працівників вищ
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Частини книг з теми "Науково-методичні проблеми"

1

Бондарук, Т. Г. "ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ФІСКАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ ТЕРИТОРІЙ В УМОВАХ ВОЄНОГО СТАНУ". У ІННОВАЦІЙНО-ІНВЕСТИЦІЙНИЙ МЕХАНІЗМ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ КРАЇНИ. Publishing house “Liha-Pres”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-255-8-1.

Повний текст джерела
Анотація:
На основі узагальнення наявних наукових поглядів щодо економічного змісту та проблем формування фіскальної політики економічного розвитку територій в умовах воєнного стану і оцінювання фіскального простору констатовано, що у світовій практиці концепція фіскального простору передбачає можливості збільшення такого простору на національному рівні, а не за допомогою внутрішньодержавного бюджетного регулювання. Аргументовано, що більшість відомих методів оцінки фіскального простору територій націлені на аналіз переважно ситуативних факторів та обмежуються лише його індикативними показниками.Запропо
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Науково-методичні проблеми"

1

Мирошніченко, М. В., О. М. Клюка та Alena Moroz. "МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ". У Матеріали ХХХIІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів, аспірантів та молодих учених «Актуальні проблеми життєдіяльності суспільства». Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2025. https://doi.org/10.32782/2079-5009.krnu25.12.18.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Науково-методичні проблеми"

1

Бакум, З. П., та О. В. Караман. Акмеологічний ресурс проблемного підходу у підготовці фахівців української словесності. Київський університет ім. Б. Грінченка, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/413.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті висвітлюються науково-методичні аспекти реалізації проблемного підходу у підготовці майбутніх фахівців української словесності. Обґрунтовуються дидактичні умови використання проблемних завдань і запитань у процесі засвоєння студентами дисциплін мовознавчого циклу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Дікунова, О. А., та Ю. С. Душко. Відкритий Всесвіт Валерії Семенівни Пікельної (на пошану пам’яті доктора педагогічних наук, професора Криворізького державного педагогічного інституту/університету, керівника наукової школи з теорії та практики управління навчальними закладами). Криворізький державний педагогічний університет, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/252.

Повний текст джерела
Анотація:
Покажчик присвячено Валерії Семенівні Пікельній, доктору педагогічних наук, професору кафедри педагогіки та методики трудового і професійного навчання Криворізького державного педагогічного інституту/університету, авторитетному фахівцю з теорії і методики моделювання управлінської діяльності та керівнику наукової школи з теорії та практики управління навчальними закладами. У покажчику подано бібліографію публікацій В. С. Пікельної. Це – монографії, науково-методичні та навчально-методичні посібники, публікації у збірниках наукових праць і матеріалах наукових конференцій та статті у фахових пер
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!