Добірка наукової літератури з теми "Рейтингова система оцінювання"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Рейтингова система оцінювання".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Рейтингова система оцінювання"

1

Макаренко, Алла Ігорівна. "Рейтингова система оцінювання знань з матеріалознавства для майбутніх учителів технологій". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (27 березня 2013): 96–102. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.869.

Повний текст джерела
Анотація:
Описано призначення засобів діагностики якості вищої освіти (ЗДЯ), роль методики проведення модульного контролю і рейтингової системи оцінювання знань студентів, зроблено аналіз рейтингової системи, як методу оцінки успішності студента, розкрито мету та послідовність побудови рейтингової системи оцінювання знань з матеріалознавства.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Паламар, Л. "Модульно-рейтингова система оцінювання знань іноземців з української мови". Теорія і практика викладання української мови як іноземної, Вип. 5 (2010): 3–9.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Гриньова, Я. Г. "Рейтингова система оцінювання навчальних досягнень студентів у процесі вивчення правових дисциплін". Проблеми інженерно-педагогічної освіти, № 46 (2015): 85–90.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Сушенцев, Олександр Олександрович. "Професійна підготовка студентів з використанням комп’ютерних технологій у модульно-рейтингової системи". Theory and methods of e-learning 1 (14 грудня 2013): 211–14. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.232.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальність. Високі темпи прогресу науки й технологій, створення й поширення технологічних і організаційних інновацій, розвиток інформаційних технологій в умовах становлення української економіки, заснованої на знаннях, задають якісно нові вимоги до рівня підготовки кадрів з перспективних напрямів і спеціальностей. На теперішній час система вищої освіти є найбільш розвиненою складовою системи освіти України. Інноваційні процеси відбуваються в динамічно мінливому інформаційно-освітньому середовищі сучасного вищого навчального закладу, у ході насичення його новітніми інформаційно-комунікаційним
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

КРАВЕЦЬ, Тарас, та Максим БАХМАТ. "РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ: ПІДХОДИ, МЕТОДИКА ТА РЕЗУЛЬТАТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 39, № 4 (2025): 60–83. https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v39i4.1793.

Повний текст джерела
Анотація:
Метою цієї статті є всебічний аналіз впровадження оновленої системи рейтингового оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників (НПП) у Національній академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, акцентуючи на її ролі у підвищенні якості освітнього процесу та мотивації викладацького складу. У дослідженні розглянуто практичний досвід застосування рейтингової системи оцінювання в академії, зокрема обґрунтування та вплив цієї системи на професійний розвиток НПП, ефективність навчально-методичної діяльності та результативність наукових досягнень. Методологія дослідження міст
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Ващенко, Олена Петрівна, Геннадій Опанасович Грищенко, Тетяна Миколаївна Погорілко та Ірина Іллівна Тичина. "Ефективність та необхідність модульно-рейтингової системи". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (16 листопада 2013): 65–73. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.151.

Повний текст джерела
Анотація:
Сучасні інформаційні потоки вимагають інтенсивного оновлення. Очевидно, що керуватися в навчанні повнотою викладання матеріалу в такій ситуації безглуздо. Змінюється основна мета навчання – не засвоєння суми знань, а розвиток особистості і формування її активного мислення. Сьогодні виграє той, хто здатний швидко опанувати нове і головний стрижень цього процесу – керовану самостійність. У зв’язку з цим викладачі повинні створювати відповідні умови та надавати допомогу в організації розвиваючої навчально-пізнавальної діяльності, без чого не може бути забезпеченою компетентність і висока кваліфік
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Михайлов, В. В., Ю. С. Коростильова та Віт В. Михайлов. "ОЦІНЮВАННЯ МАСИ ТІЛА ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ЗА 100-БАЛЬНОЮ РЕЙТИНГОВОЮ ШКАЛОЮ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (14 червня 2024): 81–93. http://dx.doi.org/10.26661//2663-5925-2024-1-11.

Повний текст джерела
Анотація:
Подальше вдосконалення системи фізичної підготовки військовослужбовців Збройних сил України передбачає покращання антропометричних показників їхнього фізичного розвитку. Включення в систему контролю фізичної підготовленості особового складу оцінки маси тіла сприятиме успішному виконанню службових обов’язків, підвищенню рівня функціональних можливостей та збереженню здоров’я. Мета – удосконалення системи оцінювання фізичного розвитку жінок і чоловіків – військовослужбовців Збройних сил України за 100-бальною рейтинговою шкалою. Методи: теоретичний аналіз та узагальнення; інтерполяція; метод най
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Гірченко, Т., І. Боярко, О. Стороженко та І. Семенюк. "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТАБІЛЬНОСТІ РОЗВИТКУ ЕКОНОМІКИ ЧЕРЕЗ ЕФЕКТИВНЕ ФУНКЦІОНУВАННЯ БАНКІВСЬКОГО СЕКТОРУ". Financial and credit activity problems of theory and practice 4, № 39 (2021): 35–49. http://dx.doi.org/10.18371/fcaptp.v4i39.241220.

Повний текст джерела
Анотація:
Анотація. Досліджено шляхи забезпечення стабільного розвитку економіки через ефективне функціонування банківського сектору. Розкрито поняття стабільного розвитку та ефективності функціонування банківської системи. Проаналізовано ключові засади макропруденційної та мікропруденційної політики і визначено основні переваги кожної з них. Охарактеризовано інструменти реалізації макропруденційної політики для забезпечення сталого розвитку економіки. Окреслено особливості застосування рейтингового оцінювання, ролі державних банків та інвестиційного банкінгу як найбільш оптимальні заходи для забезпечен
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Власенко, Олександр Володимирович, та Валерій Григорович Гриценко. "Веб-орієнтована система контролю знань". Theory and methods of e-learning 1 (10 листопада 2013): 37–41. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.119.

Повний текст джерела
Анотація:
Інтеграція України у єдину Європу потребує глибокої і всебічної модернізації освіти, де важлива роль має належати інформаційно-комунікаційним технологіям навчання. Однією зі складових частин у реалізації положень Болонської декларації щодо системи вищої освіти є тестовий метод оцінювання знань. Власне переважно саме ці чинники спонукають науковців до розробки та впровадження у навчальний процес комп’ютерних систем тестування. Основна перевага таких систем полягає у тому, що вони дають змогу здійснювати оперативне оцінювання усіх студентів за однаковими критеріями, що підвищує об’єктивність кон
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Sugoniak, Inna I. "OLAP-ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ МОНІТОРИНГУ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗА УМОВ РЕЙТИНГОВОЇ СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ". Information Technologies and Learning Tools 38, № 6 (2013): 245–56. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v38i6.924.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті висвітлені проблемні аспекти впровадження інформаційних технологій у освітню діяльність вищих навчальних закладів, визначені завдання комплексного моніторингу успішності студентів, проаналізовано сучасні технології багатовимірного аналізу даних зокрема, концепція Data Mining і OLAP-технології, визначені можливості й напрямки використання засобів багатовимірного аналізу даних у системах моніторингу успішності студентів, виконано об'єктно-орієнтоване проектування програмного комплексу системи з використанням мови UML, обґрунтований вибір платформи реалізації й наведено опис прототипу си
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Рейтингова система оцінювання"

1

Фалюта, А. В. "Удосконалення рейтингового оцінювання банків в Україні". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63362.

Повний текст джерела
Анотація:
Оцінювання фінансового стану банків є одним із головних завдань органів нагляду, яке направлене на запобігання деструктивним процесам та зміцнення безпеки банківської системи. Вчасна ідентифікація наявних та можливих проблем у банківській сфері дає змогу державі на ранній стадії вживати запобіжних заходів і не допускати негативного розвитку подій.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Проскура, В. С. "Рейтингова система оцінювання знань студентів медичного факультету". Thesis, Видавництво СумДУ, 2002. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24610.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Должанський, А. М., та О. А. Бондаренко. "Застосування підходів кваліметрії в системі рейтингового оцінювання якості діяльності підрозділів ВНЗ". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46525.

Повний текст джерела
Анотація:
Система рейтингового оцінювання якості діяльності підрозділів ВНЗ є складовою загального моніторингу вищої освіти в Україні та за кордоном. Тому прогнозування та управління відповідними процесами є актуальним завданням.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Рубанов, Павло Миколайович, Павел Николаевич Рубанов, Pavlo Mykolaiovych Rubanov та К. М. Карабець. "Проблеми розвитку системи рейтингового оцінювання українських банків". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/50135.

Повний текст джерела
Анотація:
Сучасний кризовий стан банківської системи України актуалізував проблему підвищення прозорості діяльності фінансово-кредитних установ. Одним з важливих аспектів забезпечення прозорості банків для різних зацікавлених сторін є доступність інформації щодо наявних фінансових ризиків, величина яких може визначатися, у тому числі, за результатами рейтингових оцінок спеціалізованими агентствами.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Білоцерківський, Олександр Борисович. "Порівняльний аналіз інтелектуально-інформаційних систем управління торговельними підприємствами". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41539.

Повний текст джерела
Анотація:
У роботі проведено порівняння інтелектуально-інформаційних систем для управління торговельними підприємствами. Використовуючи результати порівняння СRM-систем, проведено їх рейтингове оцінювання. Визначено, що найвищий рейтинг мають такі СRM-системи: bpm online sales, 1C і Bitrix 24.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Красиленко, В. Г., та Д. В. Нікітович. "Аналіз динаміки наукової публікаційної діяльності країн світу за їх інтегральними показниками та індикаторами цитування в світовій системі SJR". Thesis, Одеський національний політехнічний університет, 2018. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/23799.

Повний текст джерела
Анотація:
Наведені результати порівняльного аналізу стану та динаміки наукової публікаційної активності та результативності країн світу на основі інтегральних щорічних показників та індикаторів цитування з системи SJR
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Білінець, Олександр Васильович. "Рейтингові системи оцінювання діяльності АТ «УКРСИББАНК»". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3749.

Повний текст джерела
Анотація:
Білінець О. В. Рейтингові системи оцінювання діяльності АТ «УКРСИББАНК» : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 072 "Фінанси, банківська справа та страхування" / наук. керівник А. В. Линенко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 117 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота викладена на 117 сторінках друкованого тексту, містить 21 таблицю, 16 рисунків, 3 додатка. Перелік посилань включає 71 джерело, з них 5 іноземною мовою. Об’єктом дослідження виступає процес рейтингового оцінювання діяльності банків. Предметом дослідження є теоретичні, методичні та практичні питання рейтингового оцінювання АТ «УКРСИББАНК».
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Рейтингова система оцінювання"

1

Андріанов, Т. В., І. Л. Мінжоріна, В. І. Марчик та В. Є. Андріанов. Рейтингове оцінювання як інноваційна технологія методичного забезпечення навчального процесу дисципліни «Легка атлетика та методика викладання». Дрогобицький педагогічний університет ім. І. Франка ; КОЛО, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1920.

Повний текст джерела
Анотація:
Рейтингове оцінювання є однією з основних складових кредитно-модульної системи. У експерименті зроблено аналіз накопичення балів студентами за різними показниками дисципліни «Легка атлетика та методика викладання». Використання модульно-рейтингової системи дозволяє викладачу і студенту контролювати накопичення балів протягом зазначеного періоду навчання та дає можливість скеровувати сумісні зусилля. Система оцінювання стимулює підвищення інтересу до кінцевого результату, який сприяє формуванню більш свідомого і активного ставлення до навчальної діяльності.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Мінжоріна, І. Л., та В. І. Марчик. Використання рейтингової системи оцінювання у викладанні фізичного виховання. Криворізький державний педагогічний університет, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1936.

Повний текст джерела
Анотація:
Рейтингове оцінювання є однією з основних складових кредитно-модульної системи. В експерименті зроблено аналіз накопичення балів за різними показниками модульно-рейтинговою схеми «Легка атлетика і методика викладання» для І семестру. Підвищення інтересу студентів до кінцевого результату навчання сприяє формуванню більш свідомого і активного ставлення до навчальної діяльності.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!