Добірка наукової літератури з теми "Українська освіта, патріотизм, гуманізм"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Українська освіта, патріотизм, гуманізм".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Українська освіта, патріотизм, гуманізм"

1

ДОБІЖА, Василь, та Олександр КОЛЕСНИК. "ФІЛОСОФСЬКІ ПОГЛЯДИ НА ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИХОВАННЯ ПАТРІОТИЧНОЇ МОЛОДІ". Human Studies a collection of scientific articles Series of «Philosophy», № 41 (1 березня 2021): 137–47. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4700.41.9.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано значення філософії в контексті цивільно-патріотичного і духовно-морального виховання студентської молоді. У дослідженні розглянуті можливості філософії в контексті формування духовних і патріотичних цінностей. У цьому аспекті освіта й вихо- вання мають поставати визначальним консолідуючим, роз- вивальним, стабілізуючим, науково-пізнавальним та куль- турно-освітнім інститутом суспільства, громадянсько- патріотичного становлення молоді, формування в неї історичної пам’яті. У такій спосіб варто вчити молодих людей здійснювати оцінку історичних явищ на основі принципів істо
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Шапран, Ольга. "ЦІННІСНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ СИСТЕМИ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ІЗРАЇЛЮ: ДОСВІД ДЛЯ УКРАЇНИ". Scientia et societus, № 3 (31 березня 2023): 108–14. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6327/2023/3/108-114.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто сучасну систему шкільної освіти в Ізраїлі, що поділена на цикли (початковий, середній, старший) і спрямована на підготовку молоді до відповідального життя в демократичному суспільстві, де разом проживають люди з різним етнічним походженням, релігією, культурою, політичними поглядами, моральними устоями. Визначено особливості організації освітнього процесу у таких типах ізраїльських шкіл як державні, з релігійним ухилом, державно-релігійні, приватні. Доведено, що шкільна освіта Ізраїлю заснована на єврейських цінностях, на любові до своєї землі, рівності, соціальній гармонії
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Bocharina, Natalia. "Гуманізм як базова демократична цінність об’єднаної Європи". HUMANITARIUM 40, № 1 (2018): 7–15. http://dx.doi.org/10.31470/2308-5126-2018-1-40-7-15.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито сутність поняття «цінності» як психологічного феномену, наведено його типологію. Особливу увагу звернуто на гуманізм як базову демократичну цінність об’єднаної Європи. Зазначено, що європейські цінності є стандартами певних процедур у різних сферах життя суспільства та державних інститутах, а найголовнішими цінностями для сучасного європейського суспільства є людська гідність, відповідальність та солідарність. Продемонстровано, що у зарубіжній психології проблема гуманізму як базової демократичної цінності посідає значне місце. Цінність людини є найвищою метою, якій повинна б
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Поляруш, Євген Валерійович. "СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ: КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ". Culturological Almanac, № 4 (30 грудня 2023): 239–48. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2023.4.33.

Повний текст джерела
Анотація:
Стратегія державного управління має будуватися на системному соціокультурному аналізі всіх видів ресурсів, з метою правильного прогнозування, проектування, планування діяльності організацій, галузей та суспільства в цілому. Структура управлінської системи повинна бути заснована на системах соціально-культурної аналітики всіх складових переговорів, з огляду на боротьбу, у плані роботи організації і суспільства в цілому. Сучасні загальносвітові дискусії в галузі культурної політики сприяли утвердженню нового погляду на роль культури, на її зв’язок із економікою та державою. Ця проблематика актив
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Радчук, Ірина Володимирівна. "МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ «УКРАЇНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ 1917–1921 РР.» НА УРОКАХ ІСТОРІЇ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 108 (13 січня 2025): 31–36. https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-108-5.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано особливості методики викладання теми «Українська революція 1917–1921 рр.» на уроках історії. Представлення теми «Українська революція 1917–1921 рр.» на уроках історії є вкрай важливим у сучасному освітньому процесі, особливо в контексті сучасний подій, пов’язаних із російсько-українською війною, адже цей період історії слугує прикладом боротьби українського народу за свої незалежність та суверенітет. Викладання цієї теми формує патріотизм, національну свідомість і любов до рідної землі, виховуючи в учнів почуття відповідальності за долю своєї держави. Історична освіта с
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Cherepovska, Nataliia. "Особливості прояву патріотизму в умовах цифровізації суспільства, освіти та інформаційної війни". Проблеми політичної психології 15 (7 липня 2024). http://dx.doi.org/10.33120/popp-vol15-year2024-155.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальність дослідження. Цифровізація суспільства, освіти і російсько-українська війна, інформаційно-ідеологічна зокрема, зумовлюють трансформування духовно-моральних практик людини, у тому числі патріотизму. Особливості прояву патріотизму в кіберпросторі часом становлять певну соціальну, медіапсихологічну проблему, яка полягає в неадекватному розумінні провокативного контенту в цифрових медіа, що викликає емоційне і не завжди етичне реагування на нього. Також проблема прояву патріотизму в соціальних мережах виявляється в невмінні створювати якісний оригінальний патріотичний медіаконтент. Мет
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Українська освіта, патріотизм, гуманізм"

1

Чупрій, Леонід Васильович. "Нaцiонaльно-пaтрiотичнi тa гумaнiтaрнi орiєнтaцiї укрaїнcької оcвiти". Thesis, Укрaїнcьке aгентcтво iнформaцiї тa друку «Рaдa», 2007. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20087.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!