Готові списки джерел за темами / Форум-театр

Зміст

  1. Статті в журналах
  2. Дисертації

Добірка наукової літератури з теми "Форум-театр"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 28 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Форум-театр".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Форум-театр"

1

Сердюкова, Е. Ф. "ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ «ФОРУМ-ТЕАТР» В ПРОФЕССИОНАЛЬ-НОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ". Известия Чеченского государственного университета, № 3/35 (21 жовтня 2024): 54–58. http://dx.doi.org/10.36684/12-2024-35-3-54-58.

Повний текст джерела
Анотація:
В статье рассматриваются возможности художественно-педагогической технологии «форум-театр» в профессиональной подготовке студентов вуза – будущих педагогов-психологов. Рассматриваемая технология представляется как вариант рассмотрения конфликтных ситуаций, возникающих во взаимоотношениях между людьми в семье и в профессиональной деятельности. Также приводятся некоторые сходные моменты между игровыми методами активного социально-психологического обучения, но все же более выраженный акцент делается на специфических отличиях форум-театра от других образовательных технологий и на возможностях расс
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Нечерда, В. Б. "ФОРУМ-ТЕАТР ЯК ФОРМА РЕАЛІЗАЦІЇ "ФІЛОСОФІЇ ДЛЯ ДІТЕЙ": ДО ПИТАННЯ ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ УРАЗЛИВИХ КАТЕГОРІЙ". Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences, № 5(91) (26 грудня 2017): 72–76. http://dx.doi.org/10.35433/pedagogy.5(91).2017.72-76.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Анісімова, Юлія. "Інноваційні методи іноземних мов майбутнім юристам в умовах війни". InterConf, № 29(139) (20 січня 2023): 41–50. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.01.2023.004.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена аналізу інноваційних методів викладання іноземних мов майбутнім юристам в умовах війни. Зазначено, що новітнім методом є Інтернет-технології у викладанні іноземних мов. Дидактичні властивості сервісів соціальних мереж включають інтерактивність, креативність, доступність і соціальність. В статті зазначено, що соціальні мережі сприяють індивідуалізації, але не ізоляції; гнучкості у вирішенні проблем, розробці власних завдань; оцінці реальних мовних потреб; уникненні перевантаження; моніторинг результатів, співпраця між студентами тощо. Перелічено навчальні завдання, які можуть
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Бойчук, Валентина. "Логіка впровадження педагогічних умов формування міжкультурної компетентності підлітків на уроках англійської мови". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР 2, № 8 (1) (2025): 9–17. https://doi.org/10.31392/onp.2786-6890.8(1)/2.2025.01.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті охарактеризовано логіку впровадження педагогічних умов формування міжкультурної компетентності підлітків. Презентовано педагогічні умови формування міжкультурної компетентності підлітків, а саме: 1) формування ціннісного ставлення підлітків до міжкультурної комунікації; 2) організація освітнього процесу на засадах партнерської взаємодії вчителя англійської мови з підлітками та підлітків між собою; 3) використання інтерактивного інструментарію англомовної підготовки підлітків у контексті формування їх міжкультурної компетентності. Акцентовано увагу на процес реалізації кожної з умов, з
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

ЛЯКІШЕВА, Анна, та Оксана БАРТКІВ. "ПРОГРАМА СОЦІАЛЬНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ В СЕРЕДОВИЩІ СТАРШИХ ПІДЛІТКІВ". Humanitas, № 4 (22 листопада 2024): 47–55. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.4.7.

Повний текст джерела
Анотація:
Актуальність попередження булінгу підсилюється необхідністю виконання положень Законів України «Про освіту», «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу», в яких наголошується на обов’язках педагогічних працівників щодо захисту школярів під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильств, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти. Мета статті – розробити програму соціальної профілактики булінгу в середовищі старших підлітків. Реалізація мети
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Ябурова, Олена. "ЛОГІКО-ДИДАКТИЧНА СТРУКТУРА НЕФОРМАЛЬНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 20 (12 січня 2024): 84–93. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.20.2023.296630.

Повний текст джерела
Анотація:
Світова глобалізація суттєво впливає на вимоги міжкультурної та соціокультурної трансформації ролі вчителя в сучасному освітньому просторі. Міжнародна співпраця у сфері вищої освіти модернізує національну систему освіти в частині нових можливостей академічної мобільності для українських студентів. Структура підготовки фахівців з урахуванням актуальних та перспективних потреб ринку праці має бути орієнтована на формування їхньої міжкультурної компетентності, у тому числі, з використанням інноваційних засобів неформальної освітньої діяльності, зокрема, в умовах педагогічних університетів, заклад
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Тулупова, О.В. Шакурова А.В. "Горизонтальное обучение как формат непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов". Гуманитарный научный вестник, № 2021, 1 (2 лютого 2021). https://doi.org/10.5281/zenodo.4494751.

Повний текст джерела
Анотація:
В статье рассмотрена идея актуальности непрерывного характера образовательного процесса и «горизонтального обучения» как наиболее эффективного формата профессионального развития педагогов в рамках национальной повестки политико-экономического и современного социокультурного развития Российской Федерации. В материалах статьи определены философские, методологические основания и практический контекст «горизонтального обучения» как взаимообогащающего друг друга в профессиональном плане обмена педагогических работников собственными профессиональными знаниями, умениями и прак
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Дисертації з теми "Форум-театр"

1

Тимченко, Ю. Р., та М. Д. Шеремет. "Технології форум-театру як сучасний засіб виявлення соціальних проблем підлітків та способів їх вирішення". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66113.

Повний текст джерела
Анотація:
У соціальній роботі на Сумщині, та в Україні загалом, набувають актуальності використання якісно нових технології у роботі з різними категоріями населення. Інтерактивні методи роботи мають суттєві переваги перед іншими методами: створюють комфортні умови для засвоєння знань, розвивають толерантні стосунки, сприяють формуванню навичок роботи в команді, активізують власний досвід.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії