Готові списки джерел за темами / Європейскій простір

Зміст

  1. Статті в журналах
  2. Дисертації
  3. Книги
  4. Частини книг
  5. Тези доповідей конференцій
  6. Звіти організацій

Добірка наукової літератури з теми "Європейскій простір"

Автор: Grafiati
Опубліковано: 30 травня 2022
Оновлено: 31 липня 2025

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Європейскій простір".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Європейскій простір"

1

Topuzov, Oleh, Olena Lokshyna, Alina Dzhurylo та Oksana Shparyk. "ПРОЄКТ «ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСЛІДНИЦЬКИЙ ПРОСТІР ЯК ОРІЄНТИР РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ В УКРАЇНІ: ІНФОРМАЦІЙНИЙ ХАБ ІНСТИТУТУ ПЕДАГОГІКИ НАПН УКРАЇНИ»". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 5, № 1 (2023): 1–9. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2023.5148.

Повний текст джерела
Анотація:
Репрезентовано мету й результати роботи проєкту «Європейський дослідницький простір як орієнтир розвитку педагогічної науки в Україні: інформаційний хаб Інституту педагогіки НАПН України». Проєкт покликаний сприяти синхронізації стандартів педагогічної науки в Україні зі стандартами, за якими працюють в країнах ЄС, та подальшій європейській інтеграції української педагогіки у Європейський дослідницький простір. Акцентовано, що важливим складником проєкту є створення та публікація інформаційних бюлетенів, присвячених історії та реаліям Європейського дослідницького простору. Поінформовано про кл
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

ФЕДЧУК, Андрій Петрович, Ірина Олегівна ЦИБЕНКО та Софія Валентинівна ЖЕРЕБЧУК. "ПРОБЛЕМИ ЗАКОНОДАВЧОГО РЕГУЛЮВАННЯ ТА КЛАСИФІКАЦІЇ ВІТЧИЗНЯНИХ ДОСЛІДНИЦЬКИХ ІНФРАСТРУКТУР ЯК КОМПОНЕНТА РОЗВИТКУ ЕКОНОМІКИ ДЕРЖАВИ". Economic Synergy, № 2 (30 червня 2023): 193–203. http://dx.doi.org/10.53920/es-2023-2-14.

Повний текст джерела
Анотація:
Ця стаття присвячена основній проблемі класифікації дослідницьких інфраструктур в Україні. Класифікація вітчизняних дослідницьких інфраструктур є важливим елементом розвитку економіки держави. Це означає, що система дослідницьких інфраструктур повинна бути організована інтелектуально та ефективно, щоб забезпечити максимальний економічний вплив. Модернізація критеріїв, що впливають на управлінські рішення щодо фінансування наукових робіт, є обов'язковим кроком на шляху до інтеграції в європейський науковий простір. Класифікація дослідницьких інфраструктур відображається в оцінці їх ефективності
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Локшина, Олена. "ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ЯК ІНТЕГРАЦІЙНА ПЕРСПЕКТИВА УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ". Ukrainian Educational Journal, № 2 (4 липня 2024): 6–19. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2024-2-6-19.

Повний текст джерела
Анотація:
Статтю присвячено аналізу ініціативи ЄС з побудови більш стійких та інклюзивних систем освіти і навчання в державах-членах у форматі «Європейський освітній простір».Констатовано актуальність дослідження в умовах отримання Україною у 2022 році статусу кандидата на членство в ЄС та початку гармонізації національної правової системи з «acquis communautaire», включно з галуззю науки та освіти. Наукові розвідки з проблеми Європейського освітнього простору покликані сприяти підтримці реалізації стратегічних цілей Україниз європейської інтеграції національної освіти. Для досягнення мети застосовано м
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Пуліна, Вікторія. "МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ЦИВІЛІЗАЦІЙНИЙ КОНТЕКСТ»". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 188, № 32 (2025): 100–104. https://doi.org/10.58407/visnik.253216.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті окреслюються концептуальні моменти викладання курсу «Українська культура: європейський цивілізаційний контекст» для здобувачів вищої освіти. Увага акцентується на методологічних аспектах викладання зазначеного курсу, через введення української культури в європейський цивілізаційний простір. Розкриваються перспективи застосування компаративного аналізу, що виявляє нові можливості для ґрунтовного осмислення її сутнісних основ. Мета статті – окреслити методологічні основи авторського викладання курсу «Українська культура: європейський цивілізаційний контекст», що відкриває нові перспек­т
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Волошина, Оксана, Світлана Кізім, Володимир Кобися, Алла Кобися та Ольга Пінаєва. "ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОГО ЕТИКЕТУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ТРАСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ". Молодь і ринок, № 4/224 (24 травня 2024): 127–33. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.304569.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті в контексті виконання проєкту Еразмус + “Трансформація системи формування цифрової компетентності педагога: інноваційні європейські практики” (Project: 101085799 – TSDigComp – ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH) представлено Європейський досвід формування цифрового етикету майбутніх учителів з метою його імплементації в сучасний освітній простір українських закладів вищої освіти. Охарактеризовано комунікативну цінність цифрового етикету та його функціональні особливості. Розкриті вектори роботи з формування цифрового етику майбутніх учителів у Вінницькому державному педагогічному університ
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Глушко, Оксана. "ЕВОЛЮЦІЯ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ У ГАЛУЗІ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Ukrainian Educational Journal, № 4 (31 грудня 2024): 18–29. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-4-18-29.

Повний текст джерела
Анотація:
Статтю присвячено аналізу процесу еволюції інтеграції загальної середньої освіти України в Європейський освітній простір. У дослідженні здійснено аналіз стану і розвитку національної освіти за період незалежності України в контексті проблематики європейської інтеграції шкільної освіти. Визначено ключові документи, що визначають напрями розвитку шкільної освіти України, в контексті регулювання європейської інтеграції національної освіти. Наголошено щодо актуальності дослідження в умовах отримання Україною у 2022 році статусу кандидата на членство в Європейський Союз. З’ясовано, що подальша євро
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Локшина, Олена Ігорівна. "ІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ ДО СВІТОВОГО ТА ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРІВ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 7, № 1 (2025): 1–5. https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7113.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті представлено результати першого етапу фундаментального наукового дослідження відділу порівняльної педагогіки Інституту педагогіки НАПН України «Інтеграційні процеси у світовій, європейській і національних системах загальної середньої освіти» (2024–2025 рр.). У 2024 р. дослідження спрямовувалося на забезпечення євроінтеграційних процесів України новим знанням щодо концепту, алгоритму, технологій та викликів інтеграції освіти в Європейський освітній простір. Охарактеризовано стратегічну мету європейського співробітництва у галузі освіти і навчання; обґрунтовано управлінські інструменти
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

HUROCKINA, V., та K. ALPERN. "ФОРМУВАННЯ НАУКОВОГО ПРОФІЛЮ КРАЇН: ВІД КОМПЕТЕНЦІЙ ДО ГЛОБАЛЬНОГО ГРАДІЄНТУ НАУКИ". Herald of Kiev Institute of Business and Technology, Vol 51 No 2 (2024) (3 листопада 2024): 66–83. https://doi.org/10.37203/kibit.2024.51(2).06.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджено чільні аспекти формування наукового профілю країн та драйвери розвитку лідерських компетенцій у контексті європейської інтеграції, глобалізації та цифрової трансформації. Розглянуто адаптацію рамок компетенцій ERA (Європейський дослідницький простір), EHEA (Європейський простір вищої освіти) та стратегії ЄС 2030 до умов Польщі та України. Проведено аналіз чинників, що спричиняють розрив у наукових компетенціях між країнами, зокрема інфраструктурної нерівності, відмінностей у фінансуванні досліджень, стандартах освіти й доступі до глобальних знань. Представлено концепцію «гр
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Фролова, Оксана, та Валерія Чекмарьова. "ІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНИ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 2 (13) (28 червня 2022): 66–77. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2022-02-66-77.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджено перспективи інтеграції України до інформаційного простору Європейського Союзу. Обґрунтовано потребу в інтеграції, а також розглянуто проблемні питання, які виникають унаслідок розбіжностей у правовому регулюванні українського та європейського інформаційних просторів, рівня кібербезпеки й інформаційної грамотності громадян України. У статті проведено SWOT-аналіз сучасного стану українського інфопростору. У роботі вміщено перелік можливих напрямів удоскона- лення організаційно-правових параметрів українського інформаційного простору задля прискорення процесу інтеграції та ада
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Манелюк, Аліна. "АДАПТАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ НА ШЛЯХУ ДО ЄДИНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 19, № 4 (2020): 248–66. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v19i4.271.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті узагальнюються відомості про вимоги щодо реорганізації, переформатування змісту вищої освіти, оцінювання якості та інших показників з огляду на ініціативи Болонського процесу. Узагальнено і систематизовано наявні у вітчизняному науковому просторі думки щодо перспектив впровадження болонських ініціатив у країнах Європейського Союзу, передусім у Великій Британії, щодо проблем, з якими стикаються національні системи освіти у вирішенні цього питання. Звертається увага на те, що європейські країни, маючи безперечно прогресивний досвід надання освітніх послуг, долучилися до процесу, намагаю
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Європейскій простір"

1

Іванова, Тамара Вікторівна, та О. І. Василик. "Інтеграція вищої освіти в європейський освітній простір". Thesis, Полтава: видавець Шевченко Р.В., 2014. -287 с., іл, 2014. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/22926.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Гальпєріна, В. О. "Європейський простір вищої освіти: перспективи для трансформаційних суспільств". Thesis, Видавництво СумДУ, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21859.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Зінченко, А. "Культурна інтеграція України в європейський простір: релігійний аспект". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14190.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Чоні, І. В., Т. В. Трощий та О. Ю. Рябець. "Вища освіта в Україні та Європейський освітній простір". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18596.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Марченко, В. С., та І. І. Марченко. "Адаптація професійної освіти України в європейський освітній простір". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/1006.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Удовенко, А. П. "Проблеми інтеграції українських вузів у європейський освітній простір". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/16395.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Наумкіна, О. А. "Інтеграція української освіти в європейський простір: методологія нелінійного синтезу". Thesis, Видавництво СумДУ, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21707.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Іванова, Тамара Вікторівна. "ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИМІР". Thesis, Національний авіаційний університет, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33206.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена проблемі модернізації вищої освіти в умовах європейської інтеграції. У статті висвітлюється актуальність даного питання, зроблено акцент на важливі складові розвитку вищої освіти в контексті європейських вимог.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Бондар, Ірина Олександрівна, Ирина Александровна Бондарь та Iryna Oleksandrivna Bondar. "Інтеграція України в європейський простір у контексті відповідності національно-культурним інтересам". Thesis, Видавництво СумДУ, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21854.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Коновалова, Вікторія Борисівна. "Проблеми українського термінотворення на етапі входження України в європейський освітній простір". Thesis, Lublin Science and Technology Park S. A, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37062.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Книги з теми "Європейскій простір"

1

Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. МАУП, 2006.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Київ у соціокультурному просторі XIX-XXI століть: національний та європейський контекст. 2011.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Бахрушин, В. Є., М. І. Винницький, В. М. Захарченко та ін. Національний освітній глосарій: вища освіта (4-е вид., перероб. і доп.). Інститут вищої освіти НАПН України, 2024. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-41-0.

Повний текст джерела
Анотація:
У даному довідковому виданні узагальнено поняттєво-термінологічний апарат вищої освіти, який використовується міжнародною, європейською, українською фаховою спільнотою, унормований українським законодавством і міжнародними документами регуляційнорекомендаційного характеру щодо вищої освіти, насамперед у контексті розвитку Європейського простору вищої освіти та реалізації Міжнародної стандартної класифікації освіти. Структура статей містить визначення терміну, поняття, що відображує його сутнісні характеристики, контекстуальну основу застосування. Глосарій містить 244 ключові терміни і поняття
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Частини книг з теми "Європейскій простір"

1

Гаран, Ольга Володимирівна. "РОЗДІЛ 3. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО УРЯДУВАННЯ В СУЧАСНОМУ ПРАВОВОМУ ПРОСТОРІ". У Дослідження механізму реалізації прав і свобод людини та громадянина в публічному і приватному праві. Odesa I. I. Mechnikov National University, 2022. http://dx.doi.org/10.18524/2022.978-966-928-840-0.3.82-116.

Повний текст джерела
Анотація:
Досліджено питання електронного урядування в сучасних умовах і акцентована увага на розумінні цього правового явища та формах (рівнях) його реалізації. Проведено аналіз основних концептуальних підходів до розуміння сутності е-урядування і з’ясовано, що найбільш вживаними є шість основних наукових підходів. Представлено авторське визначення електронного урядування. Окреслено чотири сфери прояву електронного урядування: Електронні послуги (e-services); Електронне управління (e-management); Електронна демократія (e-democracy); Електронна комерція (e-commerce).
 Окрема увага була приділена фо
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Цуканова, Н. "Формування загальнокультурної компетентності учнів початкових класів на основі інтеграції в європейський освітній простір". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-15.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Демченко, Ю. "Загальноєвропейські підходи до ознайомлення дітей дошкільного віку з геометричним матеріалом". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-16.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Бабенко, Т. "Розвиток конкурентоздатності майбутнього педагога в умовах освітньої євроінтеграції". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-6.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Растригіна, А. "Педагогіка свободи: витоки та реалізація у вітчизняній системі освіти і виховання". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-4.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Ткаченко, О. "Формування компетентності майбутнього педагога в організації еколого-естетичного виховання у світлі євроінтеграційних процесів". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-14.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Довга, Т. "Український педагог на шляху до європейської освітньої спільноти: професійні актуалітети". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-17.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Спінул, І. "Розвиток хореографічного мистецтва в умовах європейської інтеграції України". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-23.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Завітренко, Д., та Н. Березенко. "Сучасні підходи до питання розвитоку мовлення учнв з вадами інтелекту". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-19.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Шевченко, І. "Вокальна основа хорового мистецтва історичний та теоретичний аспекти". У Сучасна освіта в Україні: інтеграція в Європейський освітній простір. Дніпро : Середняк Т. К., 2023. http://dx.doi.org/10.36550/978-617-8245-57-3-5.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Європейскій простір"

1

Новікова, Вікторія Валеріївна. "Академічна мобільність як фактор інтеграції України в європейський науково-освітній простір". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-61-65.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті йдеться про стан розвитку академічної мобільності в Україні на основі аналітичних даних та виокремлення міжнародних освітніх програм, які забезпечують академічну мобільність у європейському освітньому просторі. Ключові слова: міжнародна академічна мобільність; міжнародний освітній простір; міжнародні освітні програми.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Бондаренко, Олена. "ТЕНДЕНЦІЇ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ УКРАЇНИ В ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР". У INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS FUNDAMENTALES Y APLICADAS EN EL PARADIGMA DE LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/24.04.2020.v3.44.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Колесник, О. В., та Т. В. Голєва. "Входження України в європейський інформаційний простір і розбудова інформаційного суспільства". У МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНОГО ДІАЛОГУ: СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ. Ч 2. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-280-0-47.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Гордієнко, Артур Вікторович. "ЄВРОПЕЙСЬКІ АКТИ З ПИТАНЬ ОХОРОНИ АТМОСФЕРНОГО ПОВІТРЯ ТА ПОВІТРЯНОГО ПРОСТОРУ". У АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ РОЗВИТКУ ЮРИДИЧНОЇ НАУКИ В ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-395-1-87.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Ляховецький, Сергій Олександрович. "Особливості встановлення причин смерті при розслідуванні вбивств, замаскованих під самогубство". У Європейські орієнтири розвитку України: нові виміри у воєнний час. Одеса : Фенікс ; Національний університет "Одеська юридична академія", 2025. https://doi.org/10.32837/11300.30014.

Повний текст джерела
Анотація:
Встановлення причин смерті у випадках, де вбивство замасковане під самогубство, є не простою дією, а складним процесом, що вимагає високого рівня професійності, технічної оснащеності та міждисциплінарного підходу. Лише за умов повної мобілізації наявних інструментів, включаючи досвід інших країн та практику міжнародних судових інституцій, можна досягти справедливості та не допустити, щоб злочин залишився безкарним
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Гончаренко, Дарія. "ГЕОПОЛІТИЧНА КОНЦЕПЦІЯ "ГАРДЛЕНДУ" Г. МАККІНДЕРА: СТРАТЕГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО МІЖ КИТАЄМ І СЕРБІЄЮ ЯК МЕХАНІЗМ ІНТЕГРАЦІЇ В ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ПРОСТІР". У SCIENTIFIC PRACTICE: MODERN AND CLASSICAL RESEARCH METHODS, chair Наталія Земзюліна. European Scientific Platform, 2025. https://doi.org/10.36074/logos-14.02.2025.013.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Європейскій простір"

1

Любар, Олександр Опанасович. Українська освіта і європейський освітній простір: історія, сучасність, перспектива. Київ. Рідна школа, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4680.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Бакум, З. П., та І. А. Дирда. Проблеми мовної підготовки іноземних студентів в Україні. Premier Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2262.

Повний текст джерела
Анотація:
Розглянуто особливості системи вищої освіти України, зокрема напрям підготовки іноземних громадян, позаяк інтеграція країни у європейський простір висуває певні вимоги до навчання студентів. Іноземні громадяни прагнуть здобувати освіту в Україні й вибір здійснюється у випадку збігу інтересів і можливостей навчального закладу та іноземного кандидата на навчання. Однією з особливостей мовної підготовки в Україні є явище двомовності. Специфіка проблеми зумовлена регіоном та його традиціями, навчальними планами певного ЗВО та безпосереднім вибором мови навчання іноземними студентами
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Перерва, Вікторія Вікторівна. Використання засобів електронного навчання у професійній підготовці майбутнього вчителя біології. Дніпро, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4231.

Повний текст джерела
Анотація:
Освітній процес стає більш інтенсивним, динамічним та безперервним (принцип «освіта через все життя»), відповідно змінюються і освітні технології. Однією з нових освітніх технологій виступає електронна освіта, або e-Learning. Інтеграція України в європейський та світовий освітні простори ставить перед педагогічною наукою і системою освіти завдання пошуку ефективних підходів до якісної перебудови професійної підготовки майбутніх фахівців. перспективним напрямком модернізації фахової підготовки майбутнього вчителя біології є саме інтеграція, а не повна заміна традиційної освітньої діяльності на
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Також вас можуть зацікавити розширені добірки на тему "Європейскій простір" для конкретних типів джерел:
Статті в журналах Дисертації
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!

До бібліографії