Einloggen

Thematische Bibliographien / Dikvát / Zeitschriftenartikel

Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Dikvát.

Zeitschriftenartikel zum Thema „Dikvát“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 28. Juni 2021

Zuletzt aktualisiert am 29. Juli 2025

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Dikvát" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Vige, Rolv. "Arnold Eidslotts dikt om diktet." Kirke og Kultur 111, no. 02 (2006): 267–70. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3002-2006-02-13.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

2

GIYARSIH, GIYARSIH. "MEMOTIVASI GURU UNTUK MENGEMBANGKAN PROFESI MELALUI DIKLAT PENULISAN BAHAN AJAR." EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran 1, no. 2 (2021): 41–49. http://dx.doi.org/10.51878/educational.v1i2.178.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Penelitian ini berawal dari permasalahan tentang rendahnya minat guru untuk melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) dan kurangnya pengetahuan guru tentang PKB. Akibatnya terjadi peledakan jumlah guru yang menduduki golongan IV/a. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan motivasi guru dalam melaksanakan kegiatan PKB melalui diktat penulisan bahan ajar sehingga guru semakin profesional. Setelah mengikuti diklat penulisan bahan ajar diharapkan guru dapat menyiapkan diktat pelajaran yang dibutuhkan secara mandiri. Dengan penggunaan bahan ajar tersebut proses belajar meng

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

3

Mujizatullah, Mujizatullah. "EFEKTIFITAS DIKLAT GURU MATA PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH (Studi Tingkat Respon Guru Mata Pelajaran Yang Pernah Mengikuti Diktat Terhadap Penyelenggaraan Diklat di Balai Diklat Keagamaan Ambon)." Al-Qalam 16, no. 2 (2018): 199. http://dx.doi.org/10.31969/alq.v16i2.486.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<p>Program diklat Guru Mata Pelajaran (GMP), diperuntukkan bagi meningkatkan kompetensi guru sehingga kualitas<br />pendidikan yang diharapkan juga semakin meningkat. Berdasarkan harapan tersebut maka masalah penelitian yang<br />diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana respon peserta diklat Guru Mata Pelajaran (GMP) terhadap<br />penyelenggaraan Diklat GMP dan bagaimanapeningkatan kompetensi Guru Mata Pelajaran (GMP) setelah mengikuti<br />Diklat GMP. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif, Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data dilapangan&l

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

4

Lusiandri, Ari Yudha, and Haryono Haryono. "PENGARUH IMPLEMENTASI STANDAR PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PESERTA DIKLAT PELAUT DI POLITEKNIK PELAYARAN SURABAYA." Jurnal 7 Samudra 1, no. 1 (2016): 45–52. http://dx.doi.org/10.54992/7samudra.v1i1.24.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Tujuan utarna dari penelitian ini adalah untuk menganalisa sejauh mana pengaruh standar pelayanan terhadap kepuasan peserta diklat pelaut di Politeknik Pelayaran Surabaya. Kualitas pelayanan dipengaruhi beberapa faktor diantaranya yaitu tangibles,reliability, responsiveness, assurance dan emphaty. Dengan penelitian ini diharapkan akan didapatkan gambaran yang cukup detail mengenai sejauh mana kepuasan peserta diklat di Politeknik Pelayaran Surabaya dipengaruhi oleh kelima faktor tersebut diatas. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survey yang mengambil sampel dari pop

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

5

Suryadi, Asip. "REVISI DAN UJI PEMBELAJARAN DESAIN INSTRUKSIONAL DIKLAT JARAK JAUH ONLINE PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI BALAI DIKAT KEAGAMAAN JAKARTA." Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta 1, no. 1 (2020): 118–28. http://dx.doi.org/10.53800/wawasan.v1i1.58.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This study aims to develop instructional system of Classroom Action Research Online Distance Training at BDK Jakarta. This development research uses the Borg, Borg and Gall models. This research is a part of the research and development series, namely the product revision step and the use test. The revised results a simpler curriculum structure and learning activities. Furthermore, the instructional design was tested to 80 participants and data showed that training participants were no longer trapped at the beginning of the program and could continue to follow the program easily, resulting in

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

6

Elfitriadi, Epa. "Dampak Diklat Terhadap Literasi Informasi Peserta Diklat." Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan 7, no. 2 (2019): 215–31. http://dx.doi.org/10.36052/andragogi.v7i2.102.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat literasi informasi peserta diklat sebelum dan sesudah mengikuti diklat serta tingkat signifikansi pengaruh diklat terhadap kemampuan literasi informasi peserta. Metode survei digunakan pada sampel 30 orang peserta Diklat Teknis Substantif Publikasi Ilmiah. Instrumen kuesioner berskala likert dikonstruk dari tiga aspek model Empowering-8, yaitu identifikasi, organisasi dan membuat/menciptakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata skor tingkat literasi informasi peserta di awal diklat termasuk kategori “baik” hanya pada aspek kemampuan organisa

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

7

Myren-Svelstad, Per Esben. "Lyrisk kompleksitet i antropocen. Ein formorientert, berekraftig litteraturdidaktikk." Nordlit, no. 48 (January 11, 2022): 1–17. http://dx.doi.org/10.7557/13.6331.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Med utgangspunkt i Inger Hagerups dikt «Kvelden lister seg på tå» utforskar artikkelen moglegheitene for ein berekraftig litteraturdidaktikk som legg vekt på kompleksitet og uhygge. Teoretisk lener artikkelen seg på omgrepet «det sublime» slik det blir definert av Immanuel Kant og utlagt av den økologiske tenkaren Timothy Morton. Vidare byggjer lesinga av diktet på teori om lyrikk som affektiv form og på dei hermeneutiske implikasjonane av Kristin Hallbergs ikonotekstomgrep. Desse tilnærmingane framhevar spennet mellom det trygge og det uhyggjelege i diktet, og artikkelen utforskar korleis lyr

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

8

Nuryanti S, B. Lena, and Ari Pebrianto. "PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN BGG GOLF AND RESORT JATINANGOR MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KARYAWAN." Jurnal MANAJERIAL 16, no. 1 (2017): 133. http://dx.doi.org/10.17509/manajerial.v16i1.10439.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Kinerja Karyawan adalah suatu bentuk dari hasil yang merujuk kepada keberhasilan dalam melaksankan tugas serta kemampuan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kinerja sangatlah penting bagi perusahaan karena menjadi tolak ukur keberhasiln suatu perusahaan, baik buruknya kinerja suatu perusahaan sangat dipengaruhi oleh kemempuan karyawan. Pada penelitian ini yang menjadi latar belakang masalah adalah penurunan kinerja karyawan yang di tandai dengan menurunnya produktifitas perusahaan yang dilihat dari menurunnya kedatangan round ke perusahaan serta dari hasil wawancara dengan salah satu

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

9

Emel, GÜNEŞ. "DİKKAT MEKANİZMALARI." Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası 57, no. 2 (2004): 1. http://dx.doi.org/10.1501/tipfak_0000000099.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

10

Trimmer, Eric. "The Dostoyevsky Diktat." International Journal of Clinical Practice 45, no. 1 (1991): 68. http://dx.doi.org/10.1111/j.1742-1241.1991.tb08837.x.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

11

Nusanti, Irene. "PENGEMBANGAN PENDEKATAN DIKLAT BAHASA INGGRIS UNTUK PENINGKATAN KAPASITAS PESERTA DIKLAT." Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 2, no. 2 (2017): 211. http://dx.doi.org/10.24832/jpnk.v2i2.646.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

12

Şahin, Mustafa Kürşat, Füsun Ayşin Artıran İğde, and Mustafa Fevzi Dikici. "Attention to predatory journal." Türk Aile Hekimliği Dergisi 21, no. 3 (2017): 128–31. http://dx.doi.org/10.15511/tahd.17.00302.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

13

Schieferstein, Katharina. "Hvor ligger ødemarkene? Om Rolf Jacobsens dikt "Myrstrå vipper"." Nordlit 10, no. 2 (2006): 43. http://dx.doi.org/10.7557/13.1798.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Rolf Jacobsen debuterte med diktsamlingen Jord og Jern i 1933. Stilen var ukonvensjonell og ble snart betegnet som modernistisk. Men det som var det uvanligste ved diktene var motivene, som Jacobsen hentet fra den moderne hverdagen, de nye kommunikasjonsmidlene, industrien og teknikken. Han ble kjent for å ha innført det moderne livet i norsk lyrikk. Det andre sentrale motivområdet i Jord og Jern er naturen. Begge motivområder finner man igjen i Jacobsens andre diktsamling Vrimmel, som kom ut i 1935. Men her er motivene mindre tydelig skilt fra hverandre. I den første samlingen bestod første d

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

14

Iwantara, I. Wayan. "Analisis Kebutuhan Diklat (AKD) Pada Balai Diklat Keagamaan Denpasar Tahun 2018." Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan 3, no. 2 (2019): 189–204. http://dx.doi.org/10.37730/edutrained.v3i2.13.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan jenis diklat yang dibutuhkan untuk pengembangan kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN) di wilayah kerja Balai Diklat Keagamaan Denpasar berdasarkan hasil Analisis Kebutuhan Diklat (AKD) Tahun 2018. Sampel dan populasi penelitian ini adalah sebanyak 1120 responden yang berasal dari guru, pengawas, penyuluh, penghulu, kepala madrasah, pejabat struktural eselon IV di lingkungan Kementerian Agama Provinsi Bali, NTB dan NTT. Data yang diperoleh yaitu data jenis diklat yang dibutuhkan di wilayah Kerja Balai Diklat Keagamaan Denpasar. Teknik pengumpulan data

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

15

Triase, Liza Alzahra Manurung, and Rayhan Alpatih Atsil. "Aplikasi Survei Kepuasan Peserta Diklat Berbasis Mobile Untuk Meningkatkan Pelayanan Diklat." Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi 5, no. 2 (2024): 1320–31. http://dx.doi.org/10.35870/jimik.v5i2.670.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Balai Diklat Keuangan Medan There is an Organizing and Learning sector which is tasked with carrying out learning related to State finances, facilitating the implementation of the Learning system and facilitating technical support for implementing learning needs analysis, learning evaluation, certification and competency tests as well as providing assistance services for implementing knowledge processes and learning organizations in the work area of the Financial Education and Training Center. This research was created to create a mobile-based training participant satisfaction survey system to

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

16

Deniz, Elif. "Attention deficit hyperactivity disorder." Turkiye Aile Hekimligi Dergisi 12, no. 4 (2008): 207–12. http://dx.doi.org/10.2399/tahd.08.207.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

17

Bjargum, Nanna. "Diktat - også en lytteaktivitet." Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik 8, no. 22 (2002): 42–44. http://dx.doi.org/10.7146/spr.v8i22.112401.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

18

Doğangün, Burak, and Mesut Yavuz. "Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu." Türk Pediatri Arşivi 46, no. 1 (2011): 25–28. http://dx.doi.org/10.4274/tpa.46.27.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

19

Nurdiansyah, Nurdiansyah, Seno Andri, and Febri Yuliani. "DIKLAT, KEMAMPUAN DAN KINERJA." JIANA ( Jurnal Ilmu Administrasi Negara ) 15, no. 2 (2018): 303–9. https://doi.org/10.46730/jiana.v15i2.4774.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Training, Ability and Performance. This study aims to determine the effect of training on performance, the influence of the ability of employees on employee performance and the influence of training and employee ability on the performance of employees of the Office Immigration Class I Pekanbaru. The method used is descriptive and quantitative method. A sample of 71 people from 127 employees of Immigration Office Class I Pekanbaru with random sampling technique. Techniques of collecting questionnaire data, observation and interview. Data analysis using multiple linear regression. The result of

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

20

Dreehsen, Birgit. "Personalcomputer bitte zum Diktat." Versicherungsmagazin 48, no. 10 (2001): 72–73. http://dx.doi.org/10.1007/bf03244349.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

21

GÜLDEN, Çiğdem, and İlhan YALÇIN. "Farkındalığın Bir Bileşeni: Dikkat." Psikiyatride Guncel Yaklasimlar - Current Approaches in Psychiatry 16, no. 3 (2023): 505–16. http://dx.doi.org/10.18863/pgy.1371368.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The use of mindfulness-based interventions in many areas is increasing day by day. Having knowledge of the components of mindfulness is also important to know the mechanisms in which mindfulness-based interventions are effective. This study has aimed to examine potential attentional mechanisms of mindfulness. In this context, mindfulness has been defined and attention and attention models have been briefly discussed in the study. Then, the relationship between mindfulness and attention has been examined, and previous research findings examining mindfulness and attention are included. The studi

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

22

Ghyselinck, Zoë. "Das Diktat der Toten." Recherches germaniques HS 19 (2024): 213–31. http://dx.doi.org/10.4000/11v01.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Cet article examine les représentations littéraires contemporaines de la communication avec les morts en tant que formes de narration non naturelle. Dans le roman néerlandais d’Hagar Peeters, Malva (2015), une enfant narratrice décédée, Malva, tente, de manière posthume, de rétablir sa voix et son histoire, qui ont été étouffées par son père. Cet article vise à approfondir notre compréhension du potentiel émancipateur de son histoire, en approchant le concept de médiation dans le nécrodialogue. L’article combine des approches récentes de la narratologie non naturelle avec une tradition littéra

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

23

TEZGEÇ, Mehmet Serhan. "Çalınan Dikkat: Neden Odaklanamıyoruz?" Medya Okuryazarlığı Araştırmaları Dergisi 2, no. 1 (2023): 45–48. https://doi.org/10.5281/zenodo.10452074.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Gelişen teknoloji ve onun insanlık üzerindeki etkileri her zaman için merak uyandıran ve üzerinde çokça çalışılan bir konu olagelmiştir. İlerlemeci anlayışın perspektifinden bakmayı reddeden insanlar için her bir yenilik soru işaretlerini de beraberinde getirmiştir. Günümüzden bakıldığında ilginç bulunabilecek olsa da yazının bir araç olarak ortaya çıkışı ve yaygınlaşması kötümser yorumların yapılmasına sebebiyet vermiştir. Bu yeniliğe dair Kanadalı İletişim Bilimci Harold Innis’in (2016) de aktardığı ü

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

24

Basuki, Basuki. "PENILAIAN KINERJA WIDYAISWARA PADA DIKLAT REVOLUSI MENTAL DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN PALEMBANG." Jurnal Perspektif 14, no. 2 (2021): 195–207. http://dx.doi.org/10.53746/perspektif.v14i2.55.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja dikjartih widyaiswara pada diklat Revolusi Mental di Balai Diklat Keagamaan Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta diklat Revolusi Mental angkatan ke-2 yang berasal dari perwakilan kanwil Provinsi Sumatera Selatan, perwakilan kanwil Provinsi Lampung, perwakilan kanwil Provinsi Bengkulu dan perwakilan kanwil Provinsi Bangka Belitung. Hasil penilaian dikjartih terhadap widyaiswara Abu Bakar mendapatkan nilai 86,11 untuk komponen penguasaan materi dan 83,33 untuk kompon

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

25

Masfifah, Masfifah. "EVALUASI PEMAHAMAN KOGNITIF DIKLAT KEPALA TATA USAHA MADRASAH DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN SEAMARANG." JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 9, no. 1 (2020): 1740. http://dx.doi.org/10.26740/jpps.v9n1.p1740-1744.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Semarang Religious Education and Training Center is an institution that serves to educate prospective civil servants or State Civil Apparatuses. Types of education are many kinds, but what the authors mean is the Madrasah Administration Head Training, Seoarang PNS in ASN Management material, which is derived from PP 11 of 2017 said that a PNS at least in one year must have a minimum of 20 hours of Education Training certificate. The author makes and studies more in Madrasa Administration Training, because based on the Pre test result data guided by the homeroom teacher (widyaiswara) and the or

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

26

Izzati, Urfi, and Ultah Dianawati. "Persepsi Peserta Diklat tentang Kompetensi Kepribadian Widyaiswara pada Diklat Teknis Pemetaan Konflik Tenurial." Jurnal Kewidyaiswaraan 5, no. 1 (2020): 71–82. http://dx.doi.org/10.56971/jwi.v5i1.60.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Kompetensi kepribadian adalah salah satu kompetensi yang harus dimiliki widyaiswara. Widyaiswara sebagai sosok penting dalam proses pembelajaran sudah seharusnya memiliki kepribadian yang bisa diteladani oleh peserta diklat. Saat ini, penelitian tentang kompetensi kepribadian widyaiswara masih sangat sedikit, padahal kompetensi ini penting diketahui untuk meningkatkan kinerja widyaiswara dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi peserta diklat tentang kompetensi kepribadian widyaiswara pada diklat teknis Pemetaan Konflik Tenurial di BDLHK Kadi

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

27

Baidowi Abdhie and Syahyuni. "PENGARUH DIKLAT, KOMPETENSI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI BALAI DIKLAT PENERBANGAN PALEMBANG." Strategi 12, no. 1 (2022): 66–78. https://doi.org/10.52333/strategi.v12i1.368.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Penelitian studi kasus ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Diklat, Diklat. Kompetensi dan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai Balai Diklat Penerbangan Kota Dalam penelitian ini populasi adalah seluruh Pegawai Balai Diklat Penerbangan Kota Palembang, dengan jumlah sampel 50 orang. Dari hasil penelitian diperoleh koefisien regresi variabel Diklat (X1) sebesar 0,339, Kompetensi (X2) 0,467, Motivasi (X3) 0,228 dan juga menghasilkan nilai konstanta sebesar 12,341. sehingga persamaan Regresi Linear Berganda adalah sebagai berikut : Ý = 12,894 + 0,339 X1 + 0,467 X2 + 0,228 X3 + e. Hasil koefisien k

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

28

Waddick, Doyle. "Sufism, Attention and Digital Colonization." Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü Dergisi 2023, no. 3 (2023): 11–25. http://dx.doi.org/10.32739/ustad.2023.3.37.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The contemporary world is being transformed by digitization with social life, politics and economics all in a process of flux. In this article we examine three key concepts, namely attention, the commons and digital colonialism. Attention economics argues that we have far too much information, but not enough attention. The received wisdom goes that attention has become a commodity in extremely short supply compared to the huge quantity of information available. However, the notion of digital commons allows us to imagine attention as a shared resource to be available to all, just as water or ai

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

29

Weil, Simone. "Iliaden eller diktet om styrke." Agora 35, no. 01 (2018): 121–48. http://dx.doi.org/10.18261/issn1500-1571-2018-01-09.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

30

Hamzah, Hamzah. "Kompetensi Widyaiswara Dan Kualitas Diklat." PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran 1, no. 2 (2017): 111. http://dx.doi.org/10.26858/pembelajar.v1i2.4865.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

31

Fitriyah, Riskha Nur. "Implementasi Transfer Pembelajaran dalam Diklat." Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan 3, no. 2 (2019): 165–76. http://dx.doi.org/10.37730/edutrained.v3i2.9.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Karya tulis ilmiah ini bertujuan untuk mendeskripsikan sejauh mana alumni diklat mengimplementasikan transfer pembelajaran dan kendala yang dihadapi dalam melakukan transfer pembelajaran. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif yang dilakukan pada kondisi yang alamiah dan memberikan makna dan menguraikan bagaimana orang mengintepretasikan pengalamannya. Sedangkan teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumen. Teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu membandingkan hasil wawancara dengan isi dokumen. D

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

32

Karimah, Saidatul. "KONSEP DIKLAT DALAM PANDANGAN NOTOATMODJO." Jurnal Konseling Pendidikan Islam 3, no. 2 (2022): 367–73. http://dx.doi.org/10.32806/jkpi.v3i2.147.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Bahwa pendidikan dan pelatihan merupakan bagian terpenting dalam memberikan penguatan pembejaran dan percepatan pemahaman pendidikan terutama peningkatan SDM dalam satuan pendidikan/ organisasi dan institusi. Diklat menempatkan diri sebagai pembelajaran yang spesifik dengan waktu yang lebih pendek dari pada pendidikan formal di sekolah dengan pendekatan praktek dari pada penguasaan teori. Dan dengan menejmen pengelolaan tertentu yang telah dijabarkan di atas.Kemudian ruang lingkup diklat meliputi semua aspek aspek pendidikan dengan tujuan menguatkan dan penguasaan serta pembentukan SDM yang pr

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

33

ULUKAN, Mahmut, and Nurgül ÖZDEMİR. "OKÇULARDA DİKKAT VE PERFORMANSIN İNCELENMESİ." Journal of History School LIV, no. LIV (2021): 3637–57. http://dx.doi.org/10.29228/joh.50571.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

34

Maharani, Maharani. "Diklat Berjenjang Mengembangkan Kompetensi Profesional." Al-Mudarris (Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam) 1, no. 2 (2018): 90–109. http://dx.doi.org/10.23971/mdr.v1i2.1018.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

35

Samto, Samto. "PERENCANAAN DIKLAT BAGI PTK-PNF." JIV 2, no. 1 (2007): 32–41. http://dx.doi.org/10.21009/jiv.0201.5.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The improvement of the quality of nonformal educators and educational personnel of nonformal educators can be conducted in several ways. One of them is through training programs. Trainings are effective, though they need a lot of financial support. In order to be effective, budget regarding the training programs should be carefully planned. The diversity of educators and educational personnel affect the structure of training curricula. In order to solve problems in practice, the design of the curricula should be needs-oriented. This would result a competency-based, goalbased curricula, and pro

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

36

Höhl, Rebekka. "Zum Diktat das Smartphone zücken." Im Focus Onkologie 17, no. 3 (2014): 79–80. http://dx.doi.org/10.1007/s15015-014-0960-1.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

37

Höhl, Rebekka. "Zum Diktat das Smartphone zücken." DNP - Der Neurologe und Psychiater 15, no. 2 (2014): 34–35. http://dx.doi.org/10.1007/s15202-014-0600-9.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

38

Höhl, Rebekka. "Zum Diktat das Smartphone zücken." Angewandte Schmerztherapie und Palliativmedizin 7, no. 2 (2014): 50–51. http://dx.doi.org/10.1007/s15223-014-0407-8.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

39

Boero, Jean-Luc. "Comment contourner le diktat technocratique ?" Lien Social N° 1328, no. 21 (2022): 14–15. http://dx.doi.org/10.3917/liso.1328.0014.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

40

Höhl, Rebekka. "Zum Diktat das Smartphone zücken." Uro-News 18, no. 3 (2014): 69. http://dx.doi.org/10.1007/s00092-014-0500-5.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

41

Storch, Volker. "Unter dem Diktat der Physik." Biologie in unserer Zeit 43, no. 5 (2013): 321. http://dx.doi.org/10.1002/biuz.201390095.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

42

Rahayu, Kun Mawardi, and Abdul Kadir Ahmad. "EVALUASI DIKLAT CALON KEPALA MADRASAH." Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta 4, no. 1 (2023): 67–83. http://dx.doi.org/10.53800/wawasan.v4i1.226.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Abstract The training and education of future madrasah heads are one of the government's efforts to improve the quality of madrasah education. However, during the implementation of this training, there has been no documentation of the number of training alumni who have been appointed as madrasa heads, as mandated by Minister of Religious Affairs Regulation No. 24 of 2018. Yet, the implementation of this training requires considerable resources in terms of both time and finances. This evaluation study aims to qualitatively assess the outcomes of the training and the effectiveness of the alumni

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

43

Lang, Michael. "Patientengespräch: KI zum Diktat bitte." kma - Klinik Management aktuell 30, no. 04 (2025): 66–67. https://doi.org/10.1055/a-2605-3134.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Systeme, die mit künstlicher Intelligenz Arzt-Patienten-Gespräche in Echtzeit transkribieren und aus dem Inhalt eine Notiz für den Arzt erstellen, sind auf dem Vormarsch. Ein Blick auf die zwei größten Anbieter und ihre unterschiedliche KI.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

44

Çimen, İrem Damla, Müjdat Erarkadaş, Nefise Büşra Çelebi, Akın Altuğ Özboduroğlu, and Özlem Yıldız Gündoğdu. "Being a Child with Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Parent of Them During the Pandemic Period." AYDIN TIP FAKÜLTESİ KLİNİKLERİ DERGİSİ 8, no. 1 (2018): 1–14. https://doi.org/10.17932/iau.tfk.2018.008/tfk_v08i1001.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

45

Fitriyah, Riskha Nur. "KUALITAS LAYANAN PESERTA DENGAN METODE SERVQUAL DAN ZONE OF TOLERANCE DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN SEMARANG." Dialog 42, no. 2 (2020): 199–208. http://dx.doi.org/10.47655/dialog.v42i2.333.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Kepuasan peserta diklat dapat dicapai dengan memberikan kualitas pelayanan yang baik. Oleh karena itu, BDK Semarang sebagai penyedia jasa layanan diklat harus berfokus pada kepuasan peserta diklat sebagai konsumen. Kinerja pelayanan yang baik serta pemenuhan harapan peserta diklat akan sangat berpengaruh terhadap kepuasan peserta diklat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan antara kenyataan dan harapan para peserta diklat atas pelayanan dari penyelenggara diklat dan menganalisis kualitas pelayanan diklat yang diberikan oleh penyelenggara diklat dengan metode Servqual dan Z

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

46

Güvendeğer Doksat, Neslim, Hande Balkanlı Zengin, and Mehmet Kerem Doksat. "Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu olan Çocukların Ebeveynlerinde Mükemmeliyetçilik ve Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu." Cukurova Medical Journal 43, no. 3 (2018): 1. http://dx.doi.org/10.17826/cumj.344733.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

47

Prilianti, Ratna. "Evaluasi Penyelenggaraan Diklat Teknis Substantif Multimedia bagi Guru Madrasah Aliyah di Balai Diklat Keagamaan Semarang." Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan 6, no. 1 (2018): 187–205. http://dx.doi.org/10.36052/andragogi.v6i1.54.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kepuasan peserta diklat (reaction) terhadap aspek edukatif, aspek fasilitas, aspek pelayanan dan hasil belajar peserta diklat (learning) pada penyelenggaraan Diklat Multimedia bagi Guru Madrasah Aliyah di Balai Diklat Keagamaan Semarang. Penelitian ini merupakan penelitan deskriptif kuantitatif dengan metode survai. Model evaluasi yang digunakan adalah menggunakan model Kirkpatrick. Dalam model Kirkpatrick, evaluasi dilakukan melalui empat level, yaitu reaction, learning, behaviour dan impact. Pada penelitian ini hanya dilakukan untuk evaluasi level 1

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

48

Maryadi, Maryadi. "Pengaruh Motivasi, Diklat, Ilkim Organisasi, Komptensi Terhadap Kinerja Dosen Perguruan Tinggi Swasta Kopertis Wilayah VI Jawa Tengah." Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) 2, no. 1 (2014). http://dx.doi.org/10.26877/malihpeddas.v2i1.497.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Abstrak : penelitian ini bertujuan ini bertujuan untuk mengatahui langsung maupun tidak langsung motivasi, pendidikan, dan pelatihan, iklim organisasi, komptensi terhadap kinerja dosen kopertis wilayah vi jawa tengah. Hasil penelitian membuktikan bahwa : (1). Pengaruh motivasi terhadap kompetensi dasar sebesr 33,6% ; (2). Pengaruh diklat terhadap kompetensi sebesar 33,0 % ; (3) pengaruh iklim organisasi terhadap kompetensi sebesar 26,9 % ; (4). Pengaruh motivasi terhadap kinerja sebesar 37,0 % ; (5). Pengaruh diklat terhadap notivasi kinerja dosen seebsar 37,0 % ; (6). Pengaruh iklim organisas

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

49

BIYIKLI, Cemal, Pınar Rahşan IŞIK, and Deniz DOĞAN. "BİLİNÇLİ FARKINDALIK VE DİKKAT EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN DİKKAT GELİŞİMLERİNE ETKİSİ." Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, April 15, 2020. http://dx.doi.org/10.19171/uefad.458450.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

50

Qowaid, Qowaid. "EVALUASI DIKLAT JARAK JAUH PADA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN SEMARANG." EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan 10, no. 3 (2012). http://dx.doi.org/10.32729/edukasi.v10i3.166.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

AbstractIn 2010, the Religious Training Center (RTC) of Semarang implemented Distance Education and Training (DET) with the subjects of Mathematics for Islamic Junior High School (MTs) and Chemistry for Islamic Senior High School (MA). DET was implemented to provide more education and training for officers of the Ministry of Religious Affairs amidst various limitations of costs, study space, transportation, and teachers’ obligation to conduct qualified and continuous teaching. This study aims to evaluate the implementation of the DET by the RTC of Semarang. The methods and techniques used wer

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!