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Thematische Bibliographien / Relação entre a criança e o livro / Dissertationen

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Dissertationen zum Thema „Relação entre a criança e o livro“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 7. September 2021

Zuletzt aktualisiert am 29. Juli 2025

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Santana, Sara Patrícia Guimarães. "Prática de ensino supervisionada em pré-escolar e em 1º ciclo do ensino básico: a promoção do livro e da leitura na educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico." Master's thesis, Universidade de Évora, 2016. http://hdl.handle.net/10174/18582.

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O presente relatório foi elaborado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada em Jardim-de-Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico, inserida no Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. O objetivo geral foi promover o livro e a leitura, procurando contribuir para a formação de leitores com hábitos de leitura frequentes. O tema surgiu pela necessidade de compreender qual o papel do educador/professor na promoção da leitura, tendo em conta que este deve orientar o seu trabalho no sentido de transformar a escola numa comunidade de leitura, na qual o prazer de ler é u

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GUIMARÃES, Lílian Noemia Torres de Melo. "Relação entre contexto e compreensão textual em livros didáticos de língua portuguesa." UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, 2017. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25109.

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Guimarães, Lílian Noemia Torres de Melo, também é conhecida em citações bibliográficas por: MELO-GUIMARÃES, L. N. T. / Azevedo, Karina Falcone de, também é conhecida em citações bibliográficas por: FALCONE, K.<br>Submitted by Fernanda Rodrigues de Lima (fernanda.rlima@ufpe.br) on 2018-07-13T20:39:44Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) TESE Lílian Noemia Torres de Melo Guimarães.pdf: 10591808 bytes, checksum: 5c0afb54254a7fd7fd5d146df54ea438 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-07-18T

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Andretta, Cyntia Belgini 1982. "A relação entre jornalismo e literatura em tres romances-reportagens." [s.n.], 2008. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270252.

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Orientador: Francisco Foot Hardman<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-12T14:46:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andretta_CyntiaBelgini_M.pdf: 1551521 bytes, checksum: a16e80737b55b94e2aecb4b771c7a0f5 (MD5) Previous issue date: 2008<br>Resumo: Este trabalho visa introduzir um estudo da componente literária no chamado jornalismo literário, tomando como ponto de partida a análise de três livros: Hiroshima, de John Hersey, A sangue frio, de Truman Capote, e Olga, de Fernando Morais. A proposta é c

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BEZERRA, Pollyanna Brandão. "Relação entre estado nutricional e funcionalidade em crianças com paralisia cerebral." Universidade Federal de Pernambuco, 2017. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25032.

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Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-07-09T19:32:14Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Pollyanna Brandão Bezerra.pdf: 5380515 bytes, checksum: c1cc0472ae9267c823b315560668d562 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-07-09T19:32:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Pollyanna Brandão Bezerra.pdf: 5380515 bytes, checksum: c1cc0472ae9267c823b315560668d562 (MD5) Previous issue date: 2017-02-23<br>CNPQ<br>Crianças c

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Araújo, Ulisses Ferreira de 1962. "Um estudo da relação entre o "ambiente cooperativo" e o julgamento moral na criança." [s.n.], 1993. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251907.

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Orientador : Orly Zucatto Mantovani de Assis<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-07-18T10:27:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Araujo_UlissesFerreirade_M.pdf: 10991320 bytes, checksum: 452b837c91354abdf377cb8c8fec5298 (MD5) Previous issue date: 1993<br>Mestrado

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Duarte, Izabel Cristina Marcílio. "A relação quadrinhos e livro didático: uma análise sobre a integração entre linguagem verbal e imagética." reponame:Repositório Institucional da UNESC, 2016. http://repositorio.unesc.net/handle/1/4374.

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Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.<br>A presente pesquisa foi desenvolvida por meio dos estudos dos livros didáticos (Português) adotados pela Prefeitura Municipal de Criciúma e utilizados no Ensino Fundamental II entre os anos de 2013 a 2016. Teve como objetivo pesquisar a relação dos quadrinhos inseridos nos livros didáticos observando se ocorre ou não a interação com o conteúdo a ser trabalhado, ou ainda se há ausência dessa interação entr

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Lima, Daniel Vaz. "“Cada doma é um livro”: a relação entre humanos e cavalos no pampa sul-rio-grandense." Universidade Federal de Pelotas, 2015. http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/2827.

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Submitted by Leonardo Lima (leonardoperlim@gmail.com) on 2016-04-25T13:25:01Z No. of bitstreams: 2 Cada doma é um livro.pdf: 8681596 bytes, checksum: 919339444c2a4117e1d1d85759eb64ca (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2016-04-26T14:04:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Cada doma é um livro.pdf: 8681596 bytes, checksum: 919339444c2a4117e1d1d85759eb64ca (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Alin

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Souza, Ana Delias de. "As relações entre deficiência visual congênita, condutas do espectro do autismo e estilo materno de interação." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2003. http://hdl.handle.net/10183/7238.

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Este estudo examinou a presença das condutas do espectro do autismo em crianças portadoras de deficiência visual congênita (DVC), sobretudo, comprometimentos da habilidade de atenção compartilhada (AC) e estereotipias motoras. O estilo de interação das mães ao tentar engajar os seus filhos em brincadeiras, também foi investigado, bem como, a qualidade do brinquedo dessas crianças. Participaram do estudo 8 díades mãe-criança distribuídas em dois grupos, com DVC e com desenvolvimento típico (DT). Foram realizadas entrevistas com as mães e sessões de brinquedo livre. As informações sobre dados so

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Dias, Fernanda. "A relação eu/outro na interação entre uma criança com deficiência e familiares: perspectiva dialógica." Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2011. http://hdl.handle.net/10923/4284.

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Made available in DSpace on 2013-08-07T19:03:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000437781-Texto+Completo-0.pdf: 1798922 bytes, checksum: e11df3c39ec5233d56cec6b3c9249913 (MD5) Previous issue date: 2011<br>This study´s main objective is to analyze the self/other relation on the interaction between a child with disabilities and family members (mother and sister) and investigate (i) helping or not the potential child's language in interaction scenes with family members, as well as (ii) discursive subject images of the child constructed by family members discourse. The relation between children spe

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França, Jael Rubia Figueiredo de Sá. "Cuidados paliativos: relação dialógica entre enfermeiros e crianças com câncer." Universidade Federal da Paraíba, 2011. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5055.

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Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1347311 bytes, checksum: affc0525fa300588c3d06dadd42d3777 (MD5) Previous issue date: 2011-03-28<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>INTRODUCTION: palliative care encompasses a holistic approach of care to the patient without therapeutic healing possibilities, and to his or her family providing them a better life quality. Its application is of great importance as regards taking care of child with cancer in end-stage. OBJECTIVES: this study aims to investiga

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Oliveira, Elaine Nunes de. "Entrando no ritmo: a música na relação entre a criança “autista” e a fala do Outro." Universidade Federal de Pernambuco, 2013. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10195.

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Submitted by Paula Quirino (paula.quirino@ufpe.br) on 2015-03-03T18:55:18Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Elaine Nunes Biblioteca Central.pdf: 674756 bytes, checksum: adb0440e7d28da56122a2aeb3790c57e (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-03-03T18:55:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Elaine Nunes Biblioteca Central.pdf: 674756 bytes, checksum: adb0440e7d28da56122a2aeb3790c57e (MD5) Previous issue date: 2013<br>Esta pesquisa teve como principal objetivo investigar se a música, especificamente na sua dimensão descontínua, isto é, o ritmo, constitui meios de evocar, na criança co

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França, Jael Rubia Figueiredo de Sá. "Cuidados paliativos: relação dialógica entre enfermeira e crianças com câncer." Universidade Federal da Paraíba, 2014. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5165.

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Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 4820053 bytes, checksum: 345b7b062683f75875c5398c046e13ad (MD5) Previous issue date: 2014-04-30<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>INTRODUCTION: Palliative Care contemplates an approach of physical, social, psychological and spiritual treatment for patients without therapeutic possibilities and their families, in order to improve the quality of their lives. Its application is particularly important in the context of care focused on children with cancer, base

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França, Marcio Pezzini. "Estudo longitudinal da relação entre aquisição fonológica e alterações de escrita." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2003. http://hdl.handle.net/10183/3148.

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Naves, Marisa Lomonaco de Paula. "Estudo sobre a relação entre a reversibilidade de pensamento e a conceituação da lingua escrita na criança." [s.n.], 1992. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253701.

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Orientador : Orly Zucatto Mantovani de Assis<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-07-15T20:09:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Naves_MarisaLomonacodePaula_M.pdf: 9126820 bytes, checksum: f92496cf9841ebbb023c61079239e82f (MD5) Previous issue date: 1992<br>Resumo: Guiado pela hipótese de que a reversibilidade de pensamento, de alguma forma, se relaciona às concepções das crianças a respeito do sistema de escrita alfabético, o presente estudo teve por objetivo investigar o caráter desta relação. Com base no refer

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Sambrano, Taciana Mirna [UNESP]. "A transição de contextos: inter relação entre instituição de educação infantil e família de criança de três anos." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2006. http://hdl.handle.net/11449/101538.

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Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-09-15Bitstream added on 2014-06-13T19:41:25Z : No. of bitstreams: 1 sambrano_tm_dr_arafcl_prot.pdf: 3569860 bytes, checksum: c91e7e29eeebb0818a41676bfda79e60 (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>Em consonância à perspectiva bioecológica, a presente pesquisa pode ser situada dentro de um modelo de mesossistema que se propõe a analisar a relação entre os microssistemas instituição de educação infantil e família de crianças de três anos, a partir da v

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Sambrano, Taciana Mirna. "A transição de contextos : inter relação entre instituição de educação infantil e família de criança de três anos /." Araraquara : [s.n.], 2006. http://hdl.handle.net/11449/101538.

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Orientador: Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo<br>Banca: Zélia Maria Mendes Biasoli Alves<br>Banca: Claudia Maria Simões Martinez<br>Banca: Maristela Angotti<br>Banca: Leandro Osni Zaniolo<br>Resumo: Em consonância à perspectiva bioecológica, a presente pesquisa pode ser situada dentro de um modelo de mesossistema que se propõe a analisar a relação entre os microssistemas instituição de educação infantil e família de crianças de três anos, a partir da visão de mães, professoras e diretoras, tendo como referência uma transição ecológica normativa, bem como analisar as mudanças e continuidades no

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Machado, Magale de Camargo. "Entoações de subjetivação : relação entre escolas e centros de atenção psicossocial infantojuvenil." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2013. http://hdl.handle.net/10183/87962.

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La recherche a son origine dans le développement du PIEP (Projet interdisciplinaire de psychologie, informatique dans l'enseignement et la pédagogie), qui se produit dans les écoles primaires et dans leur relation avec l'atelier d'écriture créative, qui est un projet développé en CATTP (Centre d’accueil thérpeutique à temps partiel pour enfants et adolescents). Les deux projets soulignent la coordination intersectorielle, au milieu de la politique publique d’intégration de l'enseignement dans l’éducation et la santé mentale de la ville de Novo Hamburgo. La question qui a guidé la recherche est

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Lacerda, Carla Renata. "Relação entre o encaminhamento de crianças para atendimento psicológico e diagnóstico psiquiátrico dos pais." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2009. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/1723.

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Made available in DSpace on 2016-03-15T19:40:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carla Renata Lacerda.pdf: 584019 bytes, checksum: da6e2dc2299fbf21969da31d29908fec (MD5) Previous issue date: 2009-01-27<br>Fundo Mackenzie de Pesquisa<br>The family is still the main basis for children psychological development, despite changes within its formation, structure and function in the last years. The child acquires within the family a sense of identity, capacity and own acceptance, as well as receiving a series of values charged roles that support the establishing of social identity, in a broader sense.

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Jardim, Ana Paula. "Relação entre família e escola: proposta de ação no processo ensino-aprendizagem." Universidade do Oeste Paulista, 2006. http://bdtd.unoeste.br:8080/tede/handle/tede/13.

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Made available in DSpace on 2016-01-26T18:49:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_EDUCACAO_Ana Paula Jardim_ texto.pdf: 559679 bytes, checksum: 1cdad27fe9772a0909b4bcd875ed747c (MD5) Previous issue date: 2006-03-15<br>This present study, followed by the Case Studies research, based on the psychoanalys postulated had as goals: studying the creation of relationship between families and school, analyze the family importance in the learning process of the child and hold offers of action to school and to the family. The parents of ten students, both sexes, at the age of about six years old

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Pais, Beatriz Luna. "Mãe, deixa-me respirar!: A relação entre depressão e a ansiedade da mãe no desenvolvimento da asma na criança." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2003. http://hdl.handle.net/10400.12/753.

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Dissertação de Mestrado em Psicopatologia e Psicologia Clínica<br>O nosso trabalho consistiu num estudo comparativo entre trinta mães de crianças com o diagnóstico de asma estabelecido clinicamente e o de trinta mães de crianças sem asma. Pretendemos investigar se existiam diferenças estatisticamente significativas entre estes dois grupos no que se refere à ansiedade e à depressão maternas e se as crianças asmáticas apresentavam também elas diferenças significativas face ao grupo de controlo no que se refere à dificuldade de separação da mãe e angústia do oitavo mês.

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Silva, Maria Luiza Iusten da. "Relação entre a personalidade paterna e a abertura ao mundo em pais de criança de 4 a 6 anos." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2017. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/182739.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2017.<br>Made available in DSpace on 2018-01-16T03:23:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 349128.pdf: 1346293 bytes, checksum: 9bcab8ac80642151487bda1437b13cd1 (MD5) Previous issue date: 2017<br>A presente pesquisa teve como objetivo investigar a relação entre personalidade e abertura ao mundo de pais de crianças entre quatro a seis anos. Foram realizados dois estudos: o primeiro trata-se de uma revisão sistemática sobre personalidade pa

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Ferreira, Marisa Lurdes Bordalo. "A relação entre a equipa pedagógica e as famílias em creche e jardim-de-infância." Master's thesis, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal, 2013. http://hdl.handle.net/10400.26/6562.

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Mestrado em Educação Pré-Escolar<br>O presente trabalho tem como pano de fundo a relação entre a equipa pedagógica e as famílias em Creche e Jardim-de-Infância e pretende contribuir para uma visão mais compreensiva e elucidativa da importância que essa mesma relação tem no desenvolvimento da criança e do grupo. No âmbito da Unidade Curricular Estágio II, a intervenção decorreu no contexto de Creche, com um grupo de quinze crianças, e no de Jardim-de-Infância, com um grupo de vinte e cinco crianças. Para a realização deste estudo, recorreu-se a um conjunto de dispositivos, tendo por base a obs

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Barrozo, Tatiane Faria. "Relação entre medidas fonológicas, de produção de fala e os potenciais evocados auditivos." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-123059/.

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INTRODUÇÃO: O Transtorno Fonológico (TF) é uma alteração de fala, de causa indefinida e de manifestações heterogêneas. OBJETIVO: Caracterizar crianças com TF, quanto à: habilidade fonológica (porcentagem de consoantes corretas - PCC; porcentagem de consoantes corretas revisada - PCC-R; densidade de processos fonológicos- PDI; tipos de processos fonológicos; número de diferentes tipos de processos fonológicos; número de sons ausentes), estimulabilidade, inconsistência de fala, habilidades metafonológicas, habilidades de discriminação auditiva e potenciais evocados e auditivos de curta (PEATE) e

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Pinheiro, Maria Clara de Oliveira. "Avaliação da exposição aos corantes artificiais por crianças entre 3 e 9 anos em relação ao consumo de balas." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2012. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/11138.

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Made available in DSpace on 2015-07-08T12:28:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 32.pdf: 2795979 bytes, checksum: 1a37169eb287376d8056214d93d41e11 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2012<br>Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde<br>Sabe-se que a única função dos corantes alimentares é conferir cor ao alimento não oferecendo nenhum valor nutritivo a este. Estudos vêm demonstrando a ocorrência de reações adversas a curto e longo prazo, devido ao consumo de alimentos que apresentam corantes artifi

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Souza, Cleverton José Farias de. "A relação entre coordenação motora e atividade física em crianças dos sete aos 10 anos de idade: um estudo longitudinal." Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26012012-085225/.

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Estudos mostram que a coordenação motora (CM) melhora com o passar do tempo e apresenta relação com os níveis de atividade física (AF), mas ainda não se sabe como essa relação muda ao longo do tempo. O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre essas duas variáveis e a sua mudança em crianças dos sete aos 10 anos de idade, mediante um método longitudinal de pesquisa. A amostra constou de escolares de três projetos que receberam auxílio financeiro do Edital Universal do CNPq. O objetivo central desses projetos foi avaliar diferentes aspectos do crescimento físico, desenvolvimento moto

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Souza, Jaqueline Freitas de. "Relação entre a força de língua e a posição do hioide em crianças com SAOS." Universidade de São Paulo, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17151/tde-25052018-135302/.

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Objetivo: O propósito deste estudo consiste em avaliar a relação entre Força de Língua e medidas do posicionamento do hioide em crianças com diagnóstico de SAOS. Casuística e Método: Foram selecionadas crianças entre 07 e 12 anos, de ambos os gêneros, com história de roncos, apneias noturnas e respiração bucal crônica. Todas as crianças tiveram SAOS confirmada pela presença dos sintomas e pela polissonografia e foram divididas em dois grupos: pré-operatório e pós-operatório (pacientes que tinham diagnóstico de SAOS antes da adenotonsilectomia, e foram reavaliados 12 meses depois. Ambos os grup

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Santana, Thiago Borges de. "O livro de Daniel em oposição ao epicurismo : a relação entre a literatura apocalíptica judaica e a filosofia helenística no séc. II a.E.C." Pós-Graduação em Ciências da Religião, 2018. http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8316.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>The expansion of the ancient Kingdom of Macedonia, under the leadership of Alexander The Great, prompted the accession of Hellenic cultural dimensions throughout the West and Middle East in a process of cultural diffusion known as Hellenization. However, hellenistic cultural dominance was not without struggle Thus, this research has proposed as an hypothesis that the Old Testament book of Daniel is a result of a socio-religious experience that countered epicureanism by highlighting the principle of faithfulness to Yahweh. D

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Gazolla, Fernanda Mussi. "Relação entre biomarcadores inflamatórios e espessamento da intima-média carotídea em crianças obesas pré-púberes." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2012. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7224.

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A exposição precoce a fatores de risco cardiovascular gera estado inflamatório crônico, podendo causar dano da função endotelial, seguido de espessamento da íntima-média carotídea. O objetivo desta pesquisa foi estudar a espessura íntima-média carotídea e seu comportamento em relação aos fatores e biomarcadores de risco cardiovascular em crianças com excesso de peso pré-púberes. Realizou-se estudo transversal com 80 obesos, 18 com sobrepeso e 31 eutróficos do Ambulatório de Pediatria do Hospital Universitário Pedro Ernesto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Avaliou-se, através de com

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Karl, Ivana de Souza. "Relação dialógica de cuidado entre o ser enfermeiro e o ser criança : sob a visão da Teoria de Paterson e Zderad." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2004. http://hdl.handle.net/10183/4726.

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Este estudo visa a desvelar os elementos teóricos presentes no encontro de cuidado entre o enfermeiro e a criança doente hospitalizada, tendo como referencial teórico a Teoria Humanística de Enfermagem de Paterson e Zderad. Utilizou-se a pesquisa qualitativa com abordagem fenomenológica e a análise hermenêutica de Paul Ricoeur. O estudo desenvolveu-se no Hospital de Clínicas de Porto Alegre. O grupo de participantes do estudo foi composto por oito enfermeiras das unidades de internação e unidade de tratamento intensivo pediátricas (UTIP). Para coleta das informações foi utilizada a entrevista

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RODRIGUES, Laís Helena Gouveia. "Relação entre o design emocional e a teoria da atividade: ferramentas para o estudo sobre a interação da criança com o brinquedo." Universidade Federal de Pernambuco, 2014. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13262.

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Submitted by Amanda Silva (amanda.osilva2@ufpe.br) on 2015-04-17T12:23:35Z No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Laís Helena G. Rodrigues.pdf: 6758455 bytes, checksum: 1d435069ca75c9c468fd917802e882e0 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-04-17T12:23:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Laís Helena G. Rodrigues.pdf: 6758455 bytes, checksum: 1d435069ca75c9c468fd917802e882e0 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2014<br>Este trabalho visa promover

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Monteiro, Lígia Maria Santos. "Relação entre a qualidade da vinculação à mãe e à educadora e a cognição social." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002. http://hdl.handle.net/10400.12/705.

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Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional<br>Com o presente trabalho procurou-se estudar a relação existente entre a Qualidade da Vinculação das crianças às mães e às educadoras, bem como, analisar a relação existente entre a Qualidade da Vinculação e a Compreensão Prosocial e Descentração Social (Cognitiva e Afectiva) apresentadas pelas crianças da amostra. O estudo envolveu 50 díades mãe/criança, com uma média de idades de 32.26 anos e de 40.80 meses respectivamente e 5 educadoras com uma média de idades de 42.04 anos, oriundas de um Jardim de Infância particular, dois da Rede Públi

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Tiba, Carlos Alexandre Hattori. "Caracterização da atenção à saúde da criança do centro de saúde escola de botucatu-uvl relação entre a utilização de serviços de assistência /." Botucatu, 2018. http://hdl.handle.net/11449/180416.

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Orientador: Catia Regina Branco Fonseca<br>Resumo: A assistência à saúde da criança tem um papel muito importante e, pode fazer uma grande diferença para o crescimento e desenvolvimento infantil, bem como na prevenção de agravos futuros à saúde do adulto. As influências de um modelo centrado em pronto-atendimento e consultas em locais de maior tecnologia dura ainda é um desafio para a ampliação do cuidado na atenção primária em saúde, grande desafio na organização da assistência e na gestão dos serviços de Saúde da criança e do adolescente. No Centro de Saúde Escola, unidade da Vila dos Lavrad

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Escobar, Renata de Souza. "Interação entre restrição de crescimento intrauterino e relação materno-infantil no comportamento alimentar emocional de crianças aos 48 meses de idade." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2013. http://hdl.handle.net/10183/106843.

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Introdução: O ambiente fetal é atualmente bem reconhecido pela sua importante contribuição à saúde e influência na predisposição a doenças crônicas como obesidade, hipertensão e diabetes mellitus tipo 2, ao longo da vida. Indivíduos nascidos com restrição de crescimento intrauterino (RCIU), especialmente do sexo feminino, em geral, apresentam preferência por uma dieta menos saudável, o que pode contribuir para o maior risco de doenças crônicas nessa população. A relação maternal de baixa qualidade na infância está associada a maior risco de desenvolver distúrbios psiquiátricos, como ansiedade

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Folino, Cristiane da Silva Geraldo. "Encontro entre a psicanálise e a pediatria: impactos da depressão puerperal para o desenvolvimento da relação mãe-bebê e do psiquismo infantil." Universidade de São Paulo, 2008. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16022009-161643/.

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Esta dissertação é fruto de profundas inquietações a respeito da origem e da importância das primeiras relações entre mãe e bebê, bem como das forças atuantes na constituição do psiquismo infantil. Ao longo do estudo, surgiu a necessidade de pesquisar a depressão pós-parto como conseqüência do retorno a si mesma, fruto da regressão da mãe e do contato facilitado que toda mãe é levada a fazer ao dar à luz um bebê com conteúdos e conflitos inconscientes relativos a experiências e fantasias infantis e suas reverberações no desencontro da dupla. O estudo inicia-se pela visão de Freud, Klein e al

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Franco, Maria da Glória Salazar d’ Eça Costa. "Squiggle e o imaginário infantíl: contribuições ao estudo da relação entre o desenvolvimento emocional da criança e a sua expressão pela técnica do Squiggle." Master's thesis, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, 1995. http://hdl.handle.net/10400.13/136.

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Melo, Renato de Souza. "“AVALIAÇÃO DO CONTROLE POSTURAL E DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLARES OUVINTES E COM PERDA AUDITIVA SENSÓRIONEURAL E SUA RELAÇÃO COM OS GRAUS DA PERDA AUDITIVA E COM A FUNÇÃO DO SISTEMA VESTIBULAR”." Universidade Federal de Pernambuco, 2013. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11397.

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Submitted by Marcelo Andrade Silva (marcelo.andradesilva@ufpe.br) on 2015-03-09T13:05:31Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO Renato de Souza Melo.pdf: 7283941 bytes, checksum: f91a0acf5b3311c5597cccf4b7c3fbbc (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-03-09T13:05:31Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO Renato de Souza Melo.pdf: 7283941 bytes, checksum: f91a0acf5b3311c5597cccf4b7c3fbbc (MD5) Previous issue date: 2013<br>Introdução: Crianças

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Junior, Mario Lucio Cordeiro Araujo. "Relação entre a via de sinalização da leptina e a progressão de carcinomas papilíferos de tireoide em crianças e adolescentes." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2014. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8250.

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O câncer de tireoide é a neoplasia maligna mais comum de glândula endócrina e tem sua incidência aumentada em vários países, inclusive o Brasil, nos últimos anos. Em crianças e adolescentes, o câncer de tireoide é raro, correspondendo a cerca de 2% dos casos, sendo o carcinoma papilífero o tipo histológico mais frequente. O prognóstico de crianças e adolescentes com câncer de tireoide é excelente, com taxas de sobrevida superiores a 95%. Contudo, quando diagnosticada, essa parcela da população apresenta características clínico-patológicas de doença avançada, como invasão de cápsula e extensão

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PARENTE, Francilene de Aguiar. "Entre crianças em Belém – Pará: o dito na convivência com a AIDS." Universidade Federal do Pará, 2006. http://www.repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/2461.

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Submitted by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2012-01-09T15:55:44Z No. of bitstreams: 2 Dissertacao_FrancileneParenteEntreCriancasBelem.pdf: 869092 bytes, checksum: 657fe52f3753a48f76ede60ef9de41dd (MD5) license_rdf: 23892 bytes, checksum: afd5dad10b1d1e6dc10c8c5d25222c7a (MD5)<br>Approved for entry into archive by Irvana Coutinho(irvana@ufpa.br) on 2012-01-09T15:55:55Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertacao_FrancileneParenteEntreCriancasBelem.pdf: 869092 bytes, checksum: 657fe52f3753a48f76ede60ef9de41dd (MD5) license_rdf: 23892 bytes, checksum: afd5dad10b1d1e6dc10c8c5d25222c7a (MD5)<b

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Nogueira, Wesley Augusto. "À venda em todas as bancas: relação entre produção e circulação de livros colecionáveis comercializados pela Editora Abril na década de 1970." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20072018-152525/.

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A tese que se apresenta tem por objetivo compreender o vínculo entre o extraordinário volume de vendas de obras de cunho erudito (literatura clássica, filosofia e teatro) em bancas de jornais e a estrutura editorial, publicitária e distributiva de uma grande empresa de comunicação. Para estudar a questão, estabelecemos: 1) as condições histórico-sociais que permitiram o crescimento de uma pequena editora, fundada por estrangeiros em São Paulo, capital, no final dos anos 1940; 2) as características materiais e textuais das publicações e sua intrínseca relação como condicionante do perfil de púb

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Tarallo, Roberta dos Santos 1989. "Desenvolvimento da versão brasileira da Intergenerational Exchanges Attitude Scale." [s.n.], 2015. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312935.

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Orientador: Meire Cachioni<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas<br>Made available in DSpace on 2018-08-27T03:50:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tarallo_RobertadosSantos_M.pdf: 2190830 bytes, checksum: 89136c8ad8aa201540e7a44af9616fb8 (MD5) Previous issue date: 2015<br>Resumo: Resumo: O presente estudo consistiu em três etapas e a amostra foi composta por 148 idosos e 52 profissionais vinculados a programas de educação permanente. A primeira etapa abordou a validação semântica e cultural da Intergenerational Exchanges Attitude Scale (IEA

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Gomes, Marta. "A relação entre o que a criança ouve, vê e recorda: Efeitos do tipo de estruturação do discurso e da apresentação da informação na memória e no conhecimento das crianças em idade pré-escolar." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002. http://hdl.handle.net/10400.12/1278.

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Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional<br>O presente estudo pretendeu investigar os efeitos provenientes da forma de apresentação de um acontecimento na memória de crianças em idade pré-escolar. Com base num acontecimento “Fazer Bolos de nozes e chocolate", com uma estrutura logicamente ordenada, criaram-se assim, quatro condições experimentais para o efeito: uma situação denominada Não Verbal, onde não ocorria um acompanhamento verbal do adulto aquando da apresentação de cartões com as imagens referentes às acções do acontecimento, e três condições verbais, nas quais o acompanhamen

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Bousso, Albert. ""Avaliação da relação entre espaço morto e volume corrente como índice preditivo de sucesso na retirada da ventilação mecânica de crianças gravemente enfermas"." Universidade de São Paulo, 2004. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-08082005-121343/.

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O momento ideal para a extubação de crianças graves é ainda difícil de ser avaliado. A razão entre espaço morto e volume corrente (Vd/Vt), como valor preditiva de extubação bem sucedida, já foi testada em adultos e crianças. O objetivo deste trabalho foi avaliar a eficácia do Vd/Vt, como preditivo do sucesso da extubação, em crianças de uma UTI pediátrica geral. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, testou-se o Vd/Vt em 86 pacientes extubados num período de 16 meses. Nos estudos estatísticos o índice Vd/Vt médio não discriminou os grupos de falha e sucesso na extubação nas análi

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Junior, Ney Trevas Santos. "A influência das histórias em quadrinhos no ensino da matemática: um saberfazer que permite a comunhão do paradidático com o didático numa busca insólita pela mudança da relação tecida entre a criança e esta ciência exata." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2011. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5403.

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Esta dissertação é o resultado do meu verouvirsentir e busca evidenciar que, nas relações desenvolvidas no processo do ensino da matemática, as histórias em quadrinhos podem-se revelar um instrumento eficaz para a aplicação de uma metodologia alternativa dotada de uma potência extraordinária na interlocução entre a criança e o conteúdo matemático. Nesse contexto, um dos maiores argumentos que encontro, ao final desta jornada, é que fica a percepção de que o livro didático adotado (referência para o conteúdo teoricoprático), em quase sua totalidade, não favorece que os alunos estabeleçam uma re

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Gil, Iolanda Maria Cortez Lopes Campos. "Nascimento antecipado: Associação entre a sintomatologia somática, representações maternas, a interacção mãe-filho e o nível de desenvolvimento do bebé, numa amostra de bebés pré-termo de muito baixo peso aos 4 meses de idade corrigida." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2005. http://hdl.handle.net/10400.12/554.

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Ferreira, Carla. "Relação entre a criança e a publicidade." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/10400.26/7587.

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A presente dissertação intitulada – “A Relação entre a Criança e a Publicidade” – teve como objectivo, identificar e quantificar o conteúdo publicitário retido pela criança, após o seu visionamento. Pretendemos também relacionar o número de horas de televisão vistas pela criança com as habilitações literárias da mãe; relacionar a memorização dos “slogans”, das marcas e as unidades de informação recordadas, com a idade da criança; identificar qual o factor que a criança mais evidencia num anúncio e por último, tentar saber se a criança tem percepção da finalidade da publicidade ou não e a par

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Silvério, Ana Rita Gaspar. "Primeiros passeios ao jardim: estudo avaliativo do contacto das crianças em creche com a natureza na companhia dos seus pares." Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10400.26/28064.

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Atualmente, um crescente número de crianças passa os seus dias em contexto educativos formais, maioritariamente aliados a espaços fechados. Contudo, reconhece-se a importância de uma intervenção pedagógica de forma a assegurar respostas mais adequadas às necessidades das crianças, fortalecendo a base de todo o processo de desenvolvimento. Essas respostas aliciantes para o desenvolvimento são conseguidas pelo estímulo contínuo existente no meio natural do ecossistema do nosso planeta Terra. Os espaços naturais ao ar livre oferecem um ambiente desafiador e cativante para a prática de atividades

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Carvalheiro, Isabel Fernanda Soares Rodrigues. "Entre o doce das palavras e o salgado do enredo." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10400.26/12805.

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Um apreço especial pela escrita, o apego à produção literária portuguesa contemporânea de potencial recepção infantil, o reconhecimento da sua importância no desenvolvimento psicológico, cognitivo, emocional e da oralidade da criança e uma admiração incondicional pela obra literária de António Torrado constituíram o verdadeiro incentivo à execução deste projecto. Fazer uma análise da obra de António Torrado para crianças, uma área de delimitação complexa pela abrangência das três vertentes literárias e pelo numeroso conjunto dos títulos produzidos pelo autor, foi o principal desígnio desta di

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Castro, Sara Emanuela Vieira de. "A relação entre padrasto e enteado: direitos e deveres." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85857.

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Dissertação de Mestrado em Direito: Especialidade em Ciências Juridico-Forenses apresentada à Faculdade de Direito<br>Com o surgimento de uma nova estrutura familiar, famílias recombinadas, surgem a figura do padrasto e madrasta. Ocorre assim para o Direito a necessidade de regulamentação desta nova relação, a do padrasto com o enteado. Precisamente, estando em causa um menor no âmbito destas relações e possíveis conflitos, o Direito da Família vê-se obrigado a regular estas relações tendo por base o superior interesse da criança. Este superior interesse da criança tem como pedra ângular a af

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Sampaio, Mariana Luísa Pacheco Macias. "O diálogo entre o livro e a criança. Objeto interativo de leitura verbal e visual, exploração e manipulação gráfica e plástica." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/11110/649.

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O uso da imagem, no livro ilustrado, está associado às idades em que a criança ainda não tem domínio da escrita sendo a descodificação e a exploração das imagens as primeiras competências a serem adquiridas. À medida que a criança se familiariza com a leitura verbal e com o desenvolvimento desta competência, a imagem é gradualmente retirada do livro. No âmbito do projeto prático integrado no Mestrado em Ilustração e Animação foi criado um livro para a infância com atividades onde o leitor intervenha tornando-se também autor, concluindo-o e produzindo um objeto único. Propusemo-nos, ainda, apre

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Gonçalves, Daniela Baptista. "Livro de mágoas: relação entre texto e imagem na obra de Florbela Espanca: um projeto ilustrado." Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10400.26/31060.

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A realização do projeto consiste em estabelecer uma relação entre texto e imagem na obra literária Livro de Mágoas, de Florbela Espanca. Considerada uma das poetisas mais importantes de Portugal, destaca-se pela sua obra carregada de feminismo, simbolismo, sentimento e crítica social relativamente ao papel da Mulher portuguesa do início do século XX. Através da ilustração conceptual, são representados visualmente os seus poemas. Um livro ilustrado e o diagrama cronológico da vida e obra de Florbela Espanca têm o objetivo de reconhecer, valorizar e engrandecer a sua obra. Conclui-se que para a

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