Log in

Relevant bibliographies by topics / Авторська казка / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Авторська казка.

Journal articles on the topic 'Авторська казка'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Авторська казка.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Kasych, M. A. "ПРОЦЕС ВИХОВАННЯ ПОЧУТТЯ ДОБРОТИ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІТЕРАТУРНИХ КАЗОК ОСКАРА ВАЙЛДА". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 93, № 6 (2019): 121–28. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-93-6-121-128.

Full text

Abstract:

У статті розглядається проблема морально-етичного виховання дітей, виховання в них почуття доброти. Розглянуто поняття доброти як найвищої, абсолютної загальнолюдської цінності. Авторка пропонує здійснювати процес виховання за допомогою мистецтва літератури. У статті обґрунтоване використання казок з метою виховання почуття доброти, оскільки казка – жанр літератури з високим дидактичним потенціалом. Розглянуто поняття казкотерапії як різновиду психологічної корекції. Авторка підкреслює перевагу використання літературних казок з метою морально-етичного виховання, оскільки на відміну від народно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Нікітіна, Наталія. "КАЗКОТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД РОБОТИ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВІЙНИ". NewInception, № 1-2 (15-16) (7 листопада 2024): 26–35. http://dx.doi.org/10.58407/ni.24.1-2.2.

Full text

Abstract:

Мета статті – визначити та систематизувати зміст казкотерапії як метод допомоги дітям дошкільного та молодшого шкільного віку в умовах війни. Методи дослідження. Для дослідження поставленої мети застосовувалися теоретичні методи, а саме: узагальнення, аналіз та систематизація вітчизняної та зарубіжної літератур з метою вивчення означеної проблеми та запропонованих шляхів щодо її розв’язання в психолого-педагогічній науковій думці. Наукова новизна цієї розвідки полягає в тому, що зроблено спробу розглянути застосування методу казкотерапії провідними європейськими фахівцями. Наголошено, що в різ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Теслюк, Г. С. "Французька авторська казка як особливий літературний жанр: лінгвопоетичний аспект". Мовні і концептуальні картини світу, Вип. 34 (2011): 269–74.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Кокнова, Т. А. "СВОЄРІДНІСТЬ АВТОРСЬКОГО ПОЕТОНІМІКОНУ В КАЗКАХ ДЖ. РОЛІНГ ТА П. ТРЕВЕРС". Nova fìlologìâ, № 83 (10 листопада 2021): 132–37. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2021-83-19.

Full text

Abstract:

У статі вивчається жанрова своєрідність авторських казок Дж. Ролінг «Гаррі Поттер та філософський камінь» та П. Треверс «Мері Поппінс» з позиції поетонімікону. У процесі дослідження авторка встановлює, що найважливішою особливістю мови як фольклорних, так і літературних казок виступає контекстуальна поетонімізація апелятивів. Проаналізовано вживання зоопоетонімів, що виступають головним поетонімічним конституентом казок про тварин не тільки у фольклорі, а й в авторській казці. Аналіз матеріалу казок свідчить, що в багатьох авторських казках поетонімічних апелянтів набагато більше, ніж особисти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Kizilova, Vitalina. "AUTHOR’S TALE AS SOURCE OF GENDER IDENTITY (BASED ON THE CYCLE “ONE AND A HALF WISH. TALES FROM YALOSOVETA’S TREASURE CHEST” BY MARYNA PAVLENKO)." LITERARY PROCESS: methodology, names, trends, no. 13 (2019): 31–36. http://dx.doi.org/10.28925/2412-2475.2019.135.

Full text

Abstract:

The article is devoted to the analysis of feminine and masculine constants, which are represented in the cycle “One and a Half Wish. Tales from Yalosoveta’s Treasure Chest” by Maryna Pavlenko and directed at the gender identity formation. Gender identity is supposed to be conformable valuable behavioral instructions, that lead to learning the roles and development of personality traits. Along with mythology and folklore, it is considered as a sum-total of standardized static roles and cultural ideals according to the way of life. In the fairy tale it is made with an articulated assessment of a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

ТЕРСІНА, Ірина. "ПЕРЕМОЖНИЙ МОВНИЙ СВІТ ДЖОАН КЕТЛІН РОЛІНҐ". Актуальні питання іноземної філології, № 18 (29 серпня 2023): 60–66. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2023-18-9.

Full text

Abstract:

«Щастя існує і в найтемніші часи, якщо не забувати ввімкнути світло!» – цитата з фентезійних романів англійської письменниці про пригоди Гаррі Поттера і його друзів, які борються проти темного чаклуна, яскраво визначає концепт віри в диво, віри в переможне добро, що особливо виражено перегукується нині з сучасними глобальними реаліями, боротьби правди зі злом. Мета роботи: здійснити аналіз когнітивно-комунікативної природи, формування та функціонування оказіональних прикметників і словосполучень з прикметником в англомовних текстах популярних романів Дж. К. Ролінґ, що справляють значний вплив

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

S.S., Zhurba. "NOVELISTICS OF HALYNA ZHURBA: DIFFUSION OF THE GENRE." South archive (philological sciences), no. 83 (November 4, 2020): 6–10. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2020-83-1.

Full text

Abstract:

Мета. Мала проза кінця ХІХ – початку ХХ століття вражає експериментальністю письма, жанровою еклектикою, моди-фікацією жанру, інтертекстуальністю. Мета статті – на прикладі творів «Казка про Змарагд», «В ясний день», «Ассірійська легенда» Галини Журби простежити художньо-образну організацію текстів, авторське поєднання різножанрових елементів у структурі новели. Питання дифузії жанрів майже не висвітлювалося в публікаціях про письменницю, тож потребує належ-ного осмислення й аналізу.Методи. Методологічні засади дослідження полягають у комплексному застосуванні історико-літературного, герменев-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Осіпчук, Г. В. "КОНЦЕПТ ‘ДОБРО-ЗЛО’ В СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ І ПОЛЬСЬКИХ ЛІТЕРАТУРНИХ КАЗКАХ". Nova fìlologìâ 2, № 81 (2021): 53–60. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2021-81-2-7.

Full text

Abstract:

У статті досліджено концепт ‘ДОБРО-ЗЛО’ в сучасних літературних казках українського і польського народів. Окреслено коло мовознавців, які займаються питаннями концептуальної лінгвістики, акцентовано увагу на вагомому внеску сучасних зарубіжних і вітчизняних науковців в означену проблему, змальовано перспективу провідних наукових розвідок. Увиразнено індивідуальну неповторність творчого підходу кожного з народів до складання казок, охарактеризовано літературну казку як твір художнього спрямування, деталізовано особливості авторського творчого підходу сучасних письменників до підбору лексем на п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Карпенко, Л. В. "Авторські казки". Безпека життєдіяльності, № 8, серпень (2020): 14–16.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Карпенко, Л. В. "Авторські казки". Безпека життєдіяльності, № 8, серпень (2020): 14–16.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Подковирофф, Нанушка. "ФІЛОСОФСЬКА ПРОБЛЕМАТИКА ДРАМАТУРГІЇ Е.-Е. ШМІТТА". Nova fìlologìâ, № 94 (26 липня 2024): 81–86. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2024-94-12.

Full text

Abstract:

У статті досліджується філософське підґрунтя творчості Еріка-Еманнюеля Шмітта, проблематика його п’єс «Готель між двох світів», «Зрада Айнштайна», «Гість». Філософського осмислення набувають теми усвідомлення смерті, цінності життя, які подаються як одна з основних універсальних світоглядних моделей, яка до того ж легко інтерпретується; тема пацифізму, відносності війни і миру; тема війни та переслідування юдейського народу. Авторська позиція реалізується в персонажних діалогах, оповідності, що є проявом епічності п’єс. Цінність людського життя і відповідальність людини за своє життя – ось що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Чемодурова, Ю. М., та Г. В. Тищенко. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АВТОРСЬКОЇ КАЗКИ З ФОТО-КОМПОНЕНТОМ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО МЕТОДУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ". Journal of Modern Psychology, № 2 (28 травня 2025): 137–45. https://doi.org/10.26661/2786-7471/2025-2-15.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти застосування авторської казки з фото-компонентом як інноваційного психолого-педагогічного методу, спрямованого на всебічний розвиток особистості.Обґрунтовано потенціал поєднання наративного та візуального компонентів у казці для активізації когнітивних процесів. Проаналізовано вплив фото-компоненту на емоційну сферу особистості, сприяння розвитку емпатії та соціально-емоційних навичок через візуалізацію казкових образів і ситуацій. Особливу увагу приділено можливостям використання авторської казки з фото-компонентом у контексті соціально-е

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Bogun, Kseniya. "Онтологія жахливого та антифобіальні практики в літературних казках К. Чуковського". Multiversum. Philosophical almanac, № 7-8 (18 травня 2018): 149–59. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2015.7-8.15.

Full text

Abstract:

Здійснено філософсько-естетичну реконструкцію розуміння феномена жахливого в літературних казках К. Чуковського. Виділено декілька типів антифобіальних дискурсів – філософічного змісту підтекстів автора щодо дійсної природи жахливого та святкових практик з елементами профанації сакралізованої історії боротьби зі злом. Розкрито сенс іронії К. Чуковського, спрямованої проти тоталітарних практик як псевдо-антифобіальних. Виявлено подвійну бінарну опозицію авторських та тоталітарних антифобіальних практик у площині літературної казки і в контексті дискусії К. Чуковського з представниками радянсько

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Kyzylova, Vitalina. "ЕКОЛОГІЧНА КАЗКА В СИСТЕМІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ДІТЕЙ І ЮНАЦТВА: ТИПОЛОГІЯ, ФУНКЦІЇ". Причорноморські філологічні студії, № 5 (17 вересня 2024): 51–59. http://dx.doi.org/10.32782/bsps-2024.5.7.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто динаміку екологічної проблематики в українській авторській казці новітнього періоду. Наголошено на актуальності питання, що пов’язано із сучасною екологiчною ситуацією у світі, важливістю формування екологічної компетентності дитини шляхом розвитку ціннісних орієнтацій і природоохоронної практики. Схарактеризовано новітні літературознавчі студії з означеного питання, шлях входження екологічної проблематики в українську літературу для юного читача. Відзначено, що в авторській казці вона здебільшого реалізована в межах групи казок на природознавчу тему. Її витоки – казкові тв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Слащук, Алла. "ЗНАКОВІСТЬ ЯК НЕВІД’ЄМНИЙ ЕЛЕМЕНТ ЖАНРУ АНГЛІЙСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ КАЗКИ". Актуальні питання іноземної філології, № 13 (22 червня 2021): 142–46. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2020-13-23.

Full text

Abstract:

У статті описано результати дослідження стосовно знаковості як невід’ємного елементу жанру англійської літературної казки. Зокрема, висвітлено питання декодування мовного знаку, де знак, репрезентований певною дією чи ситуацією, представляє при цьому інше поняття або явище. Окрім того, проаналізовано семіотичний простір літературної англомовної казки. Установлено, що семіотична система дає змогу об’єднати вигадку, категоріальну ознаку казки, та її знакову природу. Схарактеризовано значення семіотики у вивченні казкового оповідання. Установлено перспективність дослідження літературної англомовн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Яким, Марина. "ТРАНСФОРМАЦІЯ КАЗКИ ЯК ЖАНРУ У ФАНТАСТИЧНУ ПОВІСТЬ У ТВОРЧОСТІ ГАЛИНИ МАЛИК". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 1, № 41 (2019): 153–56. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2019.1.(41).153-156.

Full text

Abstract:

У статті досліджується трансформація літературної казки у фантастичну повість на прикладі творів Галини Малик «Злочинці з паралельного світу» та «Злочинці з паралельного світу − 2». Зроблено висновок, що в літературі ХХІ ст. простежується тенденція до модифікації жанру літературної казки. У роботі формулюються основні жанрові риси фантастичної повісті та її відмінність від авторської казки.Виявлено, що Г. Малик поєднує риси авторської казки та фантастичної повісті, щоб яскравіше висвітлити актуальні проблеми сьогодення. Вона висловлює думку про національну ідентичність народу.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Вернигора, Дар’я. "ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ ІТАЛІЙСЬКИХ АВТОРСЬКИХ КАЗОК УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ". Молодий вчений, № 4 (92) (30 квітня 2021): 64–69. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-4-92-14.

Full text

Abstract:

У статті досліджено підходи до визначення жанру казки в італійському та українському літературознавстві, характерні структурні елементи, функції та лексичні особливості літературних або авторських казок у порівнянні з фольклорними або народними казками, а також розглянуто жанрово-стилістичні домінанти авторських казок в контексті дитячої літератури, які не-обхідно враховувати при перекладі. Крім того, у цій публікації систематизовано характерні риси та відмінності італійського та українського казкового дискурсу, проаналізовано стратегії перекладу та перекладацькі трансформації, застосовані для

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Павлюк, О. О., та Т. О. Салтикова. "ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ FLEUR У ЛІТЕРАТУРНІЙ КАЗЦІ ДЛЯ ДІТЕЙ МОРІСА ДРЮОНА “TISTOU LES POUCES VERTS”". Nova fìlologìâ, № 93 (17 травня 2024): 134–40. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2024-93-19.

Full text

Abstract:

Індивідуальні авторські концепти відбивають особистий досвід письменника, його уяву, асоціації, бачення світу та ставлення до нього, що віддзеркалюється в художньому мовленні, у мові твору. У сучасній лінгвістиці спостерігається значна увага до концепту як одиниці індивідуально-авторської картини світу письменника. У межах зазначеної проблематики не виявлено досліджень, у яких би було здійснено аналіз засобів вербалізації концепту FLEUR у літературній казці Моріса Дрюона “Tistou les pouces verts”. Метою розвідки є аналіз і опис особливостей утілення художнього концепту FLEUR у тексті казки для

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Крашеніннікова, Тетяна Валеріївна. "Повтор як художній засіб в українській літературній казці ХІХ століття". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 5 (23 листопада 2010): 172–80. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v5i0.905.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто повтор як художній засіб. Узагальнено наукові дослідження з цього питання. Звернуто увагу на класифікацію повторів в українському мовознавстві та подано види повторів у літературних казках. Наукову цінність становлять приклади, що підтверджують авторську індивідуальність на використання повторів у текстах на один сюжет.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

ЗВЯГІНА, Ганна. "ФУНКЦІОНУВАННЯ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ У ТВОРІ ЮРІЯ КОСАЧА «ЕНЕЙ ТА ЖИТТЯ ІНШИХ»". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 44 (2020): 157–60. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2020.2.(44).157-160.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена опрацюванню фразеологічних одиниць повісті Юрія Косача «Еней та життя інших». Завдяки використанню різноманітних методів досягається поставлена мета: дослідити особливості функціонування фразеологічних одиниць, наявних у творі. Обравши за основу структурну класифікацію фразеологізмів, конста- туємо наявність у творах таких мовних одиниць, як приказки, крилаті слова, максими, літературні цитати, ремінісценції та ідіоми. При цьому з огляду на біографію автора та оригінальний індивідуальний стиль не випадковим є перева- жання серед конструкцій ремінісценцій та літературних цитат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Горбонос, О. "Літературні казки І. Франка та Р. Кіплінга як авторська анімалістична жанроформа: типологічний аспект". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія "Філологія", вип. 2 (36) (2016): 93–96.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Горбонос, О. "Літературні казки І. Франка та Р. Кіплінга як авторська анімалістична жанроформа: типологічний аспект". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія "Філологія", вип. 2 (36) (2016): 93–96.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Крашеніннікова, Тетяна Валеріївна. "Лис (Лисиця) і Вовк (Вовчиця) в інтерпретації української літературної казки ХІХ століття". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 6, № 1 (2011): 627–29. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v6i1.856.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Куконіна, Наталія. "ТВОРЧІ МОЖЛИВОСТІ АВТОРСЬКОГО ПЕРЕКЛАДУ". Grail of Science, № 14-15 (12 червня 2022): 411–20. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.27.05.2022.075.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено вивченню авторського перекладу як творчого процесу. Матеріал дослідження складає авторський переклад віршованої казки Ніни Кук (літературний псевдонім Наталії Куконіної). Проведений перекладацький аналіз демонструє межі свободи автора та перекладача в одній особі, що веде до певної асиметричності першотвору із перекладом на рівні тексту при відтворенні, тобто симетричності, авторського задуму.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Kishchenko, Nataliia. "VERBALIZATION OF THE CONCEPT WISDOM IN THE CONTEXT OF THE ENGLISH AUTHOR’S FAIRY TALE." Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu «Ostrozʹka akademìâ». Serìâ «Fìlologìâ» 1, no. 5(73) (2019): 141–43. http://dx.doi.org/10.25264/2519-2558-2019-5(73)-141-143.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Деркачова, Ольга. "ТРАНСФОРМАЦІЇ ОБРЯДУ ІНІЦІАЦІЇ У СУЧАСНИХ КАЗКАХ (НА ПРИКЛАДІ КАЗОК-ПРИТЧ БРУНО ФЕРРЕРО)". PRECARPATHIAN BULLETIN OF THE SHEVCHENKO SCIENTIFIC SOCIETY Word, № 20(74) (20 грудня 2024): 429–38. https://doi.org/10.31471/2304-7402-2024-20(74)-428-437.

Full text

Abstract:

Мета. У статті розглянуто жанрові та стильові особливості казок Бруно Ферреро. Ці твори є яскравим зразком новітніх казок-притч межі ХХ-ХХІ століть, вони перекладені багатьма мовами та ось уже довший час є доволі популярними серед читацької аудиторії. У дослідженні визначено їхні головні риси, а також простежуються трансформаційні особливості обряду ініціації з урахуванням змістової специфіки та функціонального навантаження цих творів. Дослідницька методика. У дослідженні використано систему з історичного, герменевтичного та структурального методів. Авторка опирається на теоретико-емпіричну на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Бистрова, Олена. "Генологічна та змістові трансформації казки в літературних адаптаціях та перекладах англійською мовою". Літератури світу: поетика, ментальність і духовність 14 (20 лютого 2020): 9–15. http://dx.doi.org/10.31812/world_lit.v14i0.3787.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню проблеми адекватності літературних обробок та перекладів деяких казок в Європі, а також порушень моральних принципів у авторській казці. Аналіз проведено на прикладі фольклорних та літературних казок і перекладів фольклорної казки англійською мовою. В ході дослідження аналізується, чому помирає Колобок, хто витягує ріпку в Англії і як Кіт-вбивця перетворюється на героя.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Слижук, Олеся Алімівна. "Повість Юрія Винничука «Місце для дракона» у 8 класі загальноосвітньої школи". Літератури світу: поетика, ментальність і духовність 6 (25 вересня 2015): 231–37. http://dx.doi.org/10.31812/world_lit.v6i0.1269.

Full text

Abstract:

В сучасній шкільній програмі з української літератури введено для вивчення у 8 класі повість-казку Юрія Винничука «Місце для дракона». У пропонованій статті наведено методичні вказівки для її послідовного розгляду, інтерпретації й коментування вчителем. Зроблено акцент на актуальності твору, своєрідності літературної містифікації в ній – авторський образ дракона Григорія, який, за традицією, не є втіленням зла, а здійснює самопожертву заради щастя майбутнього людства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

LISNEVSKA, N. "FAIRE-TALE THERAPY AS PSYCHOTHERAPEUTIC METHOD OF INFLUENCE ON THE MENTAL STATE OF PRESCHOOL CHILDREN." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 264–75. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-264-275.

Full text

Abstract:

У статті подається сутнісна характеристика казкотерапії, аналізуються погляди відомих психіатрів, психологів, педагогів на важливість застосування її в роботі з дітьми дошкільного віку. Розкривається психотерапевтичний вплив казкотерапії на психічний стан дітей дошкільного віку. Визначаються різноманітні принципи застосування казкотерапії. Встановлено, що важливими принципами її визначено такі: символічність мовлення, психічні механізми, психологічна безпека, емоційна виразність, розвиток творчості та уяви, подолання труднощів. Розкриваються механізми впливу казок, різні аспекти наукового обґр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Кузьма, Оксана. "МІФОПОЕТИКА ЗБІРКИ «ЗЕМЛЯ ЗАГУБЛЕНИХ, АБО МАЛЕНЬКІ СТРАШНІ КАЗКИ» КАТЕРИНИ КАЛИТКО". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 50 (2024): 524–29. https://doi.org/10.24144/2663-6840.2023.2.(50).524-529.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано книжку «Земля Загублених, або Маленькі страшні казки» сучасної української письменниці, лауреатки Шевченківської премії 2023 року Катерини Калитко. Збірка вийшла друком 2017 року, за неї авторка отримала премію «Книга року BBC». Мета статті – проаналізувати міфопоетичні коди збірки «Земля Загублених, або Маленькі страшні казки». Для досягнення мети було виконано такі завдання: розглянуто міфологізм указаної книги в контексті досягнень сучасної української постмодерністської літератури; розкрито специфіку трактування архетипних образів у поетиці збірки; ви- значено засоб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Луньо, Петро, та Катерина Кисіль. "СУЧАСНИЙ ПЛЮРАЛІЗМ ПОНЯТТЯ «ДОЛЯ» ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ПСИХОЛОГІЇ, МІФОЛОГІЇ, ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА". Молодий вчений, № 12 (124) (29 грудня 2023): 76–80. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-12-124-27.

Full text

Abstract:

У статті здійснена спроба надати конотацію поняття «доля». Також зазначено, що концепт «доля» присутній у багатьох міфологічних, релігійних, філософських системах і складає ядро національної та індивідуальної свідомості. Встановлено, що містичний образ «долі» існує у світогляді всіх індоєвропейських народів під різними назвами, а уявлення про доленосних божеств збереглись до сьогодні тільки в казках. З’ясовано, що на основі чеської та словацької міфології поняття «доля» уявляли в трьох іпостасях, так само у світлі психоаналізу три іпостасі богинь долі є трьома різними аспектами архетипу Матері

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

КИЗИЛОВА, Віталіна. "СПЕЦИФІКА РЕПРЕЗЕНТАЦІЇ РИС УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРУ В КАЗКОВОМУ ЦИКЛІ МАРИНИ ПАВЛЕНКО «ПІВТОРА БАЖАННЯ. КАЗКИ З ЯЛОСОВЕТИНОЇ СКРИНІ»". Проблеми гуманітарних наук. Серія Філологія, № 46 (29 листопада 2021): 32–40. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.46.4.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто специфіку репрезентації рис українського національ- ного характеру в циклі казок Марини Павленко «Півтора бажання. Казки з Ялосоветиної скрині». Окреслено стан дослідження проблеми у вітчизняному літературознавстві. Засто- совано системний, історико-типологічний та культурно-історичний методи дослідження. Наголошено на актуальності теми, пов’язаної з активізацією в українському суспіль- стві процесів націєтворчості, самопошуку, духовного та соціального зміцніння, становлення громадянськості, морально-етичного змужніння. Відзначено, що художній твір містить у собі інформацію

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Рего, Ганна, та Лівія Балог. "ВИКОРИСТАННЯ ТВОРЧОЇ СПАДЩИНИ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ З УГОРСЬКОЮ МОВОЮ НАВЧАННЯ". Інноватика у вихованні, № 14 (17 листопада 2021): 238–49. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i14.410.

Full text

Abstract:

Анотація. Понад сто років ідеї, думки та досвід видатного педагога, В.О.Сухомлинського не втрачають своєї значимості а навпаки, набувають нового звучання в умовах реформування освіти незалежної України та залишаються сучасними й актуальними і нині. Національний склад населення Закарпатської області співвідносний з кількістю закладів дошкільної освіти краю, відтак, після української мови навчання найбільш поширеною є угорська. Цей факт спонукав нас досліджувати потенціал використання творчої спадщини В.О.Сухомлинського в закладах дошкільної освіти з угорською мовою навчання. В даній

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Kaspich, Halyna. "Традиційний біографічний образ та його сучасне опрацювання у драматургії Валерія Герасимчука". Філологічний дискурс, № 9 (21 березня 2019): 99–110. http://dx.doi.org/10.31475/fil.dys.2019.09.09.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено циклу «П’єси про великих» Валерія Герасимчука, у якому майстерно змодельовано традиційні біографічні образи. Зазначено, що в українській драматургії такі образи мають певні сталі ознаки: загальновідомі біографічні факти піддаються діалогізації; у п’єсі був один протагоніст – головний біографічний герой; на рівні сюжетної матриці використовується фінал чарівної казки – герой мав здолати антигероя; другорядні персонажі ніколи не бувають яскравими; раціональне начало домінує над художнім; практично авторська позиція не проглядається. Зруйнування радянського біографічного канону

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

ПОСЛАВСЬКА, Наталія. "ВЕРБАЛЬНІ МАРКЕРИ СУГЕСТІЇ У СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРНІЙ ПОВІСТІ-КАЗЦІ Ю. ВИННИЧУКА «МІСЦЕ ДЛЯ ДРАКОНА»". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 48 (11 березня 2022): 145–51. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.48.19.

Full text

Abstract:

У статті досліджено вербальні маркери сугестії у творі Ю. Винничука «Місце для дракона» відповідно до мовно-психологічного та педагогічного впливу сучасної авторської казки на шкільну молодь. Актуальність розвідки зумовлена потребою ґрунтовних лінгвістичних напрацювань про вербальну сугестію у шкільних програмових творах із літератури. Тема має важливе значення для подальшого вивчення ролі мовленнєвого впливу на формування здорової, цілісної, зрілої інтелектуально-творчої особистості та на інформаційну безпеку українського соціуму. Вербальна сугестія як форма мовно-психологічного впливу спрямо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

ДИМОВСЬКА, А. К. "ПРО РЕМІНІСЦЕНЦІЇ З КАЗКИ Г. К. АНДЕРСЕНА «ДІВЧИНКА З СІРНИКАМИ» У ПОВІСТІ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ «ЦАРІВНА»". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», № 3 (15 лютого 2022): 25–33. http://dx.doi.org/10.52726/as.humanities/2021.3.4.

Full text

Abstract:

У статті досліджено інтертекстуальні вкраплення з казки Г. К. Андерсена «Дівчинка з сірниками» в повісті О. Кобилянської «Царівна». З огляду на захоплення письменниці данською літературою висунуто й обґрунтовано припущення про ймовірність міжтекстової взаємодії та доцільність проведення подібних паралелей (традиційно твори О. Кобилянської вивчалися в контексті німецької та данської літератур, але без прямого зіставлення з текстами Г. К. Андерсена). Встановлено, що обидва тексти є інваріантами архетипної моделі сироти, архаїчні витоки якої сягають фольклорного мотиву молодшої доньки, пізніше тр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Горбонос, О. "Жанрова природа авторської передмови до збірки літературних казок О. Бодянського : "Наські українські казки запорожця Іська Матиринки" : текст, підтекст, контекст". Південний архів, Вип. 42 (2008): 34–37.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Горбонос, О. "Жанрова природа авторської передмови до збірки літературних казок О. Бодянського : "Наські українські казки запорожця Іська Матиринки" : текст, підтекст, контекст". Південний архів, Вип. 42 (2008): 34–37.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Горбонос, О. "Жанрова природа авторської передмови до збірки літературних казок О. Бодянського : "Наські українські казки запорожця Іська Матиринки" : текст, підтекст, контекст". Південний архів, Вип. 42 (2008): 34–37.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

ЛІПКАН, Володимир. "КОНЦЕПЦІЯ МЕРТВОЇ ВОДИ: НАПРЯМИ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ДЕСТРУКТИВНОЇ ГЕОПОЛІТИЧНОЇ ІДЕОЛОГІЇ НА ПРИКЛАДІ ВІЙНИ ПУТІНСЬКОГО РЕЖИМУ ПРОТИ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Політичні науки та публічне управління, № 2(62) (7 жовтня 2022): 93–100. http://dx.doi.org/10.32689/2523-4625-2022-2(62)-14.

Full text

Abstract:

Діапазон наукової проблеми вибраної теми статті зумовлює об’єднання методологічних та інтеграційних дисциплінарних підходів з метою її розв’язання. Логіка дослідження передбачає встановлення взаємного зв’язку між творенням геостратегії сучасної Української держави та розумінням витоків формування неонацистських доктрин у рамках реалізації деструктивної геополітичної практики на прикладі війни путінського режиму проти України. За допомогою ретроспективного аналізу досліджується зміст та еволюція концепту «мертва вода» у російських казках, окремих лібрето опер, інших фольклорних витворах мистецт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Білавич Г.В. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ НА УРОКАХ ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ ТВОРІВ ДЛЯ ДІТЕЙ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 49 (30 жовтня 2021): 69–75. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi49.253.

Full text

Abstract:

Багатоаспектна творча спадщина В. Сухомлинського становить 48 книг, 500 наукових статей, понад 1500 казок та оповідань. Творчий здобуток педагога-гуманіста активно перевидається: тільки на початку ХХІ сторіччя вийшло 65 творів В. Сухомлинського загальним накладом понад 15 млн. примірників. Твори вченого перекладено 59 мовами світу. До його вагомих здобутків належать «Духовний світ школяра», «Сто порад учителеві», «Праця і моральне виховання», «Батьківська педагогіка», «Листи до сина», «Книга про любов», «Павлиська середня школа», «Серце віддаю дітям» (побачила світ 1969 р., видана 32 світовими

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Горбач, Н. В., та К. В. Антонюк. "ЖАНРОВА СПЕЦИФІКА ФОЛЬК-ДЖАЗ РОМАНУ-ФЕЄРІЇ «РАЙ-МИР» СЕРГІЯ ЦЮРИЦЯ". Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди "Літературознавство" 4, № 94 (2019): 49–62. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1076.2019.4.94.04.

Full text

Abstract:

Стаття розкриває жанрову специфіку твору «Рай-Мир» сучасного волинського письменника Сергія Цюриця, аналізує новаторство в інтерпретації фольклорних мотивів у романі. Метою розвідки передбачено з’ясувати фольклорно-міфологічне підґрунтя твору «Рай-Мир» та розкрити доцільність жанрового визначення автора – «фольк-джаз роман-феєрія». У статті проаналізовано фольклорні витоки твору, його інтертекстуальність, що дозволяє використовувати у структурі роману елементи різних жанрів народної творчості. Серед них – народні казки, легенди, пісні, думи. Відтак, структура твору зіткана з фольклорного матер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Кияновський, Артем. "Розвиток професійної компетентності педагогів в умовах сучасного освітнього простору (з досвіду роботи навчально-виховного комплексу «Школа гуманітарної праці»)". Ukrainian Educational Journal, № 4 (24 грудня 2023): 157–63. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2023-4-157-163.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено особливостям розвитку професійної компетентності педагогів КЗ «Навчально-виховний комплекс «Школа гуманітарної праці» Херсонської обласної ради, насамперед – особливостям культурологічним й аксіологічним, оскільки культурологічний підхід до освітнього процесу є одним з основних в зазначеному закладі. Описано цікаві форми науково-методичної роботи вчителів і вихователів, що сприяють підвищенню їхньої професійної компетентності: розроблення авторських навчальних програм (зокрема, курсів «Традиції давньогрецького театру», «Основи оперного мистецтва»); створення книги «Бесіди про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

O.V., Goniuk, та Sydorenko O.Yu. "КОНЦЕПТОСФЕРА ХРОНОТОПУ ВІЙНИ В КНИЗІ КАТЕРИНИ КАЛИТКО «ЗЕМЛЯ ЗАГУБЛЕНИХ, АБО МАЛЕНЬКІ СТРАШНІ КАЗКИ»". South archive (philological sciences), № 85 (12 квітня 2021): 13–18. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2021-85-2.

Full text

Abstract:

Стаття є спробою дослідження провідних складників концептосфери хронотопу війни в книзі малої прози сучасної української письменниці та перекладачки Катерини Калитко «Земля Загублених, або Маленькі страшні казки» на прикладі циклу оповідань із середньовічно-лицарською темпоральністю та оповідання «Мартин», в якому художньо висвітлено сучасну війну на Сході України. Концептний аналіз оповідань дозволяє простежити, яким чином сучасна війна концептуалізується в хронотопі художніх творів покоління українських письменників, передусім Катерини Калитко, та як це позначається на особливостях творчої м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Гуд, Ганна. "Психологічні особливості формування толерантності до негативних переживань у молодших школярів". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(51) (2020): 62–80. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-51-1-62-80.

Full text

Abstract:

Мета: з’ясувати психологічні особливості негативних переживань молодших школярів та можливості формування толерантності завдяки комплексному підходу. Метод: Результативність висвітленої системно-цілісної методології щодо профілактики та корекції негативних переживань у молодших школярів доведено нами у попередніх публікаціях. Підгрунтям зазначеної методології є положення про негативні переживання в молодшому шкільному віці як системо-комплекс, що увиразнюється у взаємодії таких конструктів, а саме: когнітивний, мотиваційний, ціннісний. Виходячи з цього положення нами було розроблено цілісну си

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Кравець, Ольга. "Анімалістичні персонажі казок серболужицької письменниці Єви-Марії Чорнакец". Sultanivski Chytannia, № 9 (1 травня 2020): 94–102. http://dx.doi.org/10.15330/sch.2020.9.94-102.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються питання літератури для дітей та молоді, яка посідає вагоме місце в контексті кожної національної літератури. Щоразу активовується інтерес науковців до дитячої літератури як субсистеми художньої літератури. У корпусі лужицької дитячої літератури анімалістика займає важливе місце. Сучасний лужицький бестіарій презентований казками письменниці Єви-Марії Чорнакец, зокрема українськими перекладами «Мишка в хмарах» та «Зачарована сорока». Метою цього дослідження є на прикладі казок «Мишка в хмарах» та «Зачарована сорока» Єви-Марії Чорнакец показати її творчість як автентичної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Ледняк, Ю. В., Г. В. Ледняк та І. М. Казаков. "РОЛЬ БІНАРНИХ (ІНТЕГРОВАНИХ) ЗАНЯТЬ «ІНОЗЕМНА МОВА + ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА» У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЦИХ ПРЕДМЕТІВ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (30 грудня 2024): 38–43. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-4-05.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено розкриттю можливостей бінарних (інтегрованих) практичних занять «іноземна мова + зарубіжна література» для формування професійних компетентностей майбутніх учителів іноземної мови та зарубіжної літератури, адже, незважаючи на інтерес науковців до питань організації бінарних занять у ЗВО, питання проведення лекцій «іноземна мова + зарубіжна література» для майбутніх учителів цих дисциплін натепер залишається невивченим. Звернення до такої форми роботи зумовлено пошуком шляхів оптимізації процесу підготовки вчителів іноземних мов і зарубіжної літератури для нової української шк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Osipova, Nina. "Смех и смерть в русской культурной традиции: истоки и трансформация мотива". Slavica Wratislaviensia 167 (21 грудня 2018): 23–34. http://dx.doi.org/10.19195/0137-1150.167.2.

Full text

Abstract:

Laughter and death in Russian cultural tradition: Origins and transformation of the motiveThe author studies the mythological basis of attitude to death in the Russian national culture of laughter, the role of ritual laughter in folklore and post-folklore, and various ways of its presentation in Russian literature. Special attention is paid to the component of the game in Russian rituals, and to laughter in Russian fairy tales. The balance of laughter and death in Russian and, moreover, the Slavic world view is connected with its liminality, i.e. with the situation of transition and “on the bo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Рудницька-Юрійчук, Ірина. "НАРОДНА ТА АВТОРСЬКА КАЗКА ЯК ЗАСІБ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Перспективи та інновації науки, № 8(13) (23 липня 2022). http://dx.doi.org/10.52058/2786-4952-2022-8(13)-229-240.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Овдійчук, Лілія Миколаївна Примич Галина Михайлівна // Оvdiichuk Liliia Мykolaivna Halyna Mykhailivna. "СУЧАСНА АВТОРСЬКА КАЗКА ЯК ЖАНР У КОНТЕКСТІ ШКІЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТИ //THE MODERN AUTHORS FAIRYTALE AS A GENRE IN THE CONTEXT OF SCHOOL LITERARY EDUCATION". 5 грудня 2019. https://doi.org/10.5281/zenodo.3564744.

Full text

Abstract:

У статті розкрито поняття «літературна казка», «хронотоп», «iнтертекстуальність». Визначено особливості жанру сучасної авторської казки, її модифікацій та стильових ознак на основі творів Галини Малик та Діани Вінн Джонс. Проаналізовано різні типи інтертекстуальних зв’язків у сучасній казковій прозі. Визначено спільні та відмінні риси сучасних літературних казок // The need to explore the genre of literary fairy tale is obvious, since in recent decades a large number of works by contemporary authors have appeared in children's literature. Lite

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!