Log in

Relevant bibliographies by topics / Адаптація методик / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Адаптація методик.

Journal articles on the topic 'Адаптація методик'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Адаптація методик.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Єльчанінова, Тетяна, Тарас Жванія, Роман Благой, Олена Малихіна та Людмила Жданюк. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ ПЕДАГОГІВ-ПОЧАТКІВЦІВ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 66 (2022): 63–94. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2022.66.05.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження.Актуальність наукового аналізу проблеми адаптації педагогів у сучасних навчальних закладах в період пандемії є високою, своєчасною та необхідною у питанні розробки та застосування до цієї категорії працівників спеціальних програм та технологій адаптації, які б враховували усі сучасні вимоги та позитивний досвід на вітчизняному та закордонному полі. Це обумовлює попереднє всебічне вивчення явища та феноменів, які його обумовлюють. Мета дослідження: визначити особливості психологічної адаптації педагогів-початківців, фактори її становлення, розробити рекомендації для про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Хоменко, Володимир Ігорович. "АДАПТАЦІЯ УКРАЇНОМОВНОЇ ВЕРСІЇ ПСИХОДІАГНОСТИЧНОЇ МЕТОДИКИ GENDER IDENTITY/GENDER DYSPHORIA QUESTIONNAIRE FOR ADOLESCENTS AND ADULTS (GIDYQ-AA)". Ментальне здоров'я, № 4 (23 грудня 2024): 35–40. https://doi.org/10.32782/3041-2005/2024-4-7.

Full text

Abstract:

Гендерна ідентичність є важливим аспектом особистісного розвитку, що впливає на соціальні, емоційні та когнітивні процеси. Дослідження цього явища потребує надійних психодіагностичних методик, адаптованих до культурного контексту. У статті представлено процес адаптації україномовної версії Gender Identity/ Gender Dysphoria Questionnaire for Adolescents and Adults (GIDYQ-AA), що є стандартизованим інструментом для оцінки гендерної ідентичності, рівня дисфорії та пов’язаних психологічних станів. Адаптація передбачала декілька етапів: двоетапний переклад (прямий і зворотний), експертну оцінку змі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

ПОЛІЛУЄВА, Інга Володимирівна. "АДАПТАЦІЯ МЕТОДИК ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦІЇ СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Психологія і особистість 2, № 12 (2017): 81–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.853429.

Full text

Abstract:

The article presents the adaptation of the methods of diagnostics of such features of self-regulation of sports activities as copings of sports activities and psychological skills of sports activities. The presented techniques can deepen the concepts of psychological mechanisms of self-regulation in sports activities. Validity and reliability of methods are proved.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Malyshivskyi, T. V., та V. V. Stefinin. "АДАПТАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ «5 КАПІТАЛІВ» ЩОДО АНАЛІЗУ РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ НА РІВНІ ГРОМАД". Actual problems of regional economy development 2, № 18 (2022): 73–85. http://dx.doi.org/10.15330/apred.2.18.73-85.

Full text

Abstract:

Метою статті є вивчення можливостей створення уніфікованої системи оцінки ресурсного потенціалу на рівні громад шляхом аналізу наявних методик оцінки та адаптації закордонних підходів до оцінки ресурсів на місцевому рівні. Для цього у статті зʼясовано теоретичну суть поняття «ресурсний потенціал територіальної громади» та визначено його складові. Проведено порівняння орієнтовних складових аналітичної частини стратегічних та прогнозних документів територіальних громад у різних методиках. Також проаналізовано наявні методики розробки стратегій соціально-економічного розвитку на місцевому та регі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Костенко, Тетяна. "Психодіагностичні методики для дітей із порушеннями зору: адаптація та модифікація". Особлива дитина: навчання і виховання 4, № 93 (2020): 60–67. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v4i93.41.

Full text

Abstract:

Висвітлено проблему діагностики дітей із порушеннями зору, що пов’язана зі специфікою підготовки діагностичного матеріалу індивідуально для кожної дитини залежно від зорового діагнозу. Визначено важливе значення адаптації (модифікації) діагностичного матеріалу в контексті якісного та ефективного навчання дітей із порушеннями зору як у спеціальних закладах так і загальноосвітніх з інклюзивною формою навчання. Проаналізовано стан діючих, стан розроблення та адаптації (модифікації) діагностичних методик в закладах освіти на сьогодні. Піднято питання розроблення єдиного переліку діагностичних мето

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Horishnia, Kateryna. "Способи діагностування особливостей професійного самовизначення ветеранів". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 43(46) (15 липня 2019): 166–72. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi43(46).36.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дизайну психодіагностичного дослідження чинників професійного самовизначення ветеранів АТО. Дослідження спрямоване на конструювання та апробацію батареї психодіагностичних методик з метою підтвердження або спростування дослідницьких гіпотез щодо доцільності використання дібраного інструментарію в масштабному емпіричному дослідженні. У дослідженні взяли участь демобілізовані учасники бойових дій, які виявили готовність до професійної переорієнтації та більш повної самореалізації. Емпіричну апробацію пройшли такі методики: “Тест-опитувальник вимірювання мотивації досягнення” А.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Поліщук, А. В. "ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ: АДАПТАЦІЯ МЕТОДИК ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ". Професійно-прикладні дидактики, № 1 (3 березня 2025): 92–96. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2025-1-16.

Full text

Abstract:

Інклюзивна освіта є важливою складовою сучасної педагогічної практики, що передбачає забезпечення рівних можливостей для усіх здобувачів, незалежно від їхніх фізичних, когнітивних та емоційних особливостей. Вона сприяє розвитку освітнього середовища, яке враховує потреби кожного здобувача вищої освіти, створюючи умови для його успішного навчання та соціалізації. У контексті викладання іноземних мов інклюзивний підхід передбачає адаптацію методик, ресурсів та педагогічних стратегій для осіб з особливими потребами, що дозволяє їм ефективно засвоювати мовні навички.Стаття досліджує особливості ад

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Yurko, K. V., та I. V. Lantukh. "ЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ДЛЯ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ ВІЛ-ІНФІКОВАНИХ ХВОРИХ". Інфекційні хвороби, № 2 (14 червня 2021): 38–43. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2727.2021.2.11888.

Full text

Abstract:

Мета роботи – проаналізувати значення психологічної допомоги для соціальної адаптації ВІЛ-інфікованих хворих. Матеріали і методи. Емпіричною базою дослідження став аналіз 30 медичних карт стаціонарних пацієнтів, госпіталізованих в інфекційне відділення № 3 Обласної клінічної інфекційної лікарні м. Харкова впродовж 2019 р. Більшість склали хворі працездатного віку, а саме 25 осіб (83,3 %), при цьому середній вік пацієнтів становив (28,5±5,5) років. Хворі під час дослідження були поділені на групи залежно від отримання психологічної допомоги, психоемоційних розладів, ознак соціальної деза

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Юрко, К. В., І. В. Лантух, Н. Ф. Меркулова та А. С. Лєсна. "ЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ДЛЯ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ ВІЛ-ІНФІКОВАНИХ ХВОРИХ". Інфекційні хвороби, № 2 (30 червня 2021): 38–43. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2727.2021.2.12162.

Full text

Abstract:

Мета роботи – проаналізувати значення психологічної допомоги для соціальної адаптації ВІЛ-інфікованих хворих. Матеріали і методи. Емпіричною базою дослідження став аналіз 30 медичних карт стаціонарних пацієнтів, госпіталізованих в інфекційне відділення № 3 Обласної клінічної інфекційної лікарні м. Харкова впродовж 2019 р. Більшість склали хворі працездатного віку, а саме 25 осіб (83,3 %), при цьому середній вік пацієнтів становив (28,5±5,5) років. Хворі під час дослідження були поділені на групи залежно від отримання психологічної допомоги, психоемоційних розладів, ознак соціальної деза

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Григорова, М. О., та Г. О. Григоров. "ОНЛАЙН-ОСВІТА ТА ГІБРИДНІ МОДЕЛІ НАВЧАННЯ: АДАПТАЦІЯ ТРАДИЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ПІДХОДІВ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (31 серпня 2023): 24–30. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-2-04.

Full text

Abstract:

Останніми роками безліч досліджень присвячено розвитку онлайн-освіти та гібридних моделей навчання. Однак більшість із них зосереджена на окремих аспектах застосування технологій в освіті або на розробці конкретних методик для різних освітніх контекстів. У статті розглядається актуальна тема гібридних моделей освіти, які поєднують традиційні та онлайн-форми навчання. Автор аналізує причини переходу до гібридних моделей, їхні переваги та недоліки, а також оглядає наявні роботи із цієї проблеми. У статті висвітлено інноваційні методи навчання та взаємодії вчителів і студентів в онлайн-середовищі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Француз, У. В., та М. М. Рожко. "Обґрунтування використання удосконалених методик виготовлення конструкцій з опорою на імплантати на основі показників стану оклюзії". CLINICAL DENTISTRY, № 2 (7 серпня 2024): 29–34. http://dx.doi.org/10.11603/2311-9624.2024.2.14835.

Full text

Abstract:

Резюме. Одним із основних методів контролю за лікуванням дефектів зубних рядів є комп’ютеризований метод реєстрації оклюзії апаратом T-Scan. Мета дослідження – вивчити показники оклюзійних контактів за допомогою системи T-Scan у пацієнтів з односторонніми кінцевими дефектами малої протяжності, яким проводили лікування ортопедичними конструкціями з опорою на імплантати за стандартною та удосконаленою методиками. Матеріали і методи. Пролікували 63 пацієнти, яких поділили на 2 групи, віком 40–60 років із наявними дефектами зубних рядів на нижній щелепі. Їм було виготовлено та зафіксовано металоке

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Іванова, Т. "ШКАЛА ХРОНІЧНОГО ВОЄННОГО СТРЕСУ ЦИВІЛЬНИХ (ШХВС-Ц): ВІД АДАПТАЦІЇ PCL-C ДО НОВОГО ДІАГНОСТИЧНОГО ІНСТРУМЕНТУ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 1 (25 березня 2025): 23–30. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2025.1.4.

Full text

Abstract:

В статті представлено процес адаптації PTSD Checklist – Civilian Version (PCL-C) та його трансформації у новий діагностичний інструмент – Шкалу хронічного воєнного стресу цивільних (ШХВС-Ц). Виявлено трифакторну структуру методики, яка відображає основні аспекти психологічного реагування цивільних осіб на тривалу воєнну загрозу: травматична реактивність (інтрузивні спогади, гіпернастороженість, підвищена реактивність на тригери), емоційна ізоляція (відстороненість від оточення, притуплення емоцій, втрата інтересу до звичної активності) та когнітивне уникання (уникнення думок, розмов та ситуаці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Гриньова, Наталія Вячеславівна. "ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СТІЙКОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ З УЧНЯМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Психологічні студії, № 3 (20 листопада 2023): 31–37. http://dx.doi.org/10.32782/psych.studies/2023.3.4.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено вивченню проблеми формування емоційної стійкості як важливої особистісної та професійної властивості майбутніх педагогів до роботи з учнями з особливими освітніми потребами. Метою статті є теоретичне та емпіричне дослідження психологічних особливостей емоційної стійкості особистості майбутніх педагогів – здобувачів Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. У ході теоретичного дослідження проблеми емоційної стійкості майбутніх педагогів до роботи з учнями з особливими освітніми потребами виділено основні компоненти емоційної стійкості (самосвідомість

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Гакман, Анна. "ВПЛИВ ФІТНЕС-ЗАНЯТЬ НА ПСИХО-ЕМОЦІЙНИЙ СТАН ЧОЛОВІКІВ ПОХИЛОГО ВІКУ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 39 (31 січня 2024): 32–36. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.39.32-36.

Full text

Abstract:

Мета дослідження полягає у визначенні впливу оздоровчих занять на психо-емоційний стан чоловіків похилого віку в умовах фітнес клубу. Методи і організація дослідження. Задля вирішення по-ставлених у роботі завдань використовувався комплекс взаємопов’язаних та взаємодоповнюючих методів та методик, які застосовувалися на теоретичному та емпіричниму рівнях: теоретичні, педа-гогічні (педагогічні спостереження, педагогічні експерименти), соціологічні (бесіди, інтерв’ювання, анкетування), психодіагностичні та математичної статистики. Дослідження реалізовувалося на базі фітнес-клубу “FizCultura”, впр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Цумарєва, Н. В. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ДЕЗАДАПТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ В ЕМОЦІЙНО ДЕПРИВОВАНИХ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ". Problems of Modern Psychology, № 3 (27 квітня 2021): 124–31. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2020-3-15.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню особливостей прояву дезадаптативної поведінки емоційно депривованих дітей молодшого шкільного віку. На основі теоретичного аналізу проаналізовано сучасний стан вивчення проблеми адаптації дітей до умов навколишнього соціального середовища. Автором визначено зміст категорій «адаптація», «дезадаптація», та «дезадаптивна поведінка». У процесі теоретичного аналізу описано умови формування дезадаптації дітей в умовах інтернатного закладу та неблагополучної сімейної атмосфери. Розкрито поняття психологічної дезадаптації, яке формується внаслідок порушення механізмів ада

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Михайлишин, У. Б., І. Ю. Шмідзен та А. І. Малета. "САМООЦІНКА У ФОРМУВАННІ СТАТУСУ ПІДЛІТКІВ У ГРУПІ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 3 (30 жовтня 2023): 121–25. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.3.24.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему дослідження самооцінки у формуванні статусу підлітків у групі. Проаналізовано поняття самооцінки та її особливості. Розглянуто основні підходи до її трактування. Узагальнено, що самооцінка проявляється у здатності оцінювання людиною себе, своїх здібностей, якостей, можливостей. Визначено роль самооцінки у саморегуляції поведінки, виявлено прогностичну, корегувальну або процесуальну, ретроспективну функції. Встановлено, що самооцінка особистості формується у результаті міжособистісних взаємин та може бути взаємопов’язана із займаним статусом людини у групі. Позиція

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Томенко, Олександр Анатолійович, та Євген Олегович Буркацький. "ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИК ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮНИХ ФУТБОЛІСТІВ У ПЕРЕДЗМАГАЛЬНОМУ ПЕРІОДІ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 1 (24 березня 2025): 124–28. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2025.1.23.

Full text

Abstract:

Фізична підготовка є одним із ключових компонентів тренувального процесу у футболі, оскільки вона забезпечує розвиток основних фізичних якостей, необхідних для успішної участі у змаганнях. Витривалість, сила, швидкість, координація та гнучкість є основою ефективної гри у футбол, і їхній розвиток має відбуватися відповідно до вікових, фізіологічних та психологічних особливостей юних спортсменів. Особливе значення має правильне планування тренувального процесу, що враховує не лише фізичні можливості гравців, а й їхній рівень мотивації, психоемоційний стан та індивідуальні характеристики.Юні футб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Сорочинська, Оксана, та Анна Темчук. "Комплексний підхід до планування сенсорного розвитку дітей раннього віку засобами бізібордів". Нові технології навчання, № 99 (2 червня 2025): 160–67. https://doi.org/10.52256/2710-3560.2025.99.17.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто комплексний підхід до планування сенсорного розвитку дітей раннього віку із застосуванням бізібордів як ефективного педагогічного засобу. Автори акцентують на необхідності системної організації сенсорного виховання, що враховує інтеграцію різних методик, індивідуалізацію занять і варіативність дидактичних матеріалів. Досліджено внесок класиків сенсорного виховання (Г. Доман, М. Монтессорі) та сучасних науковців (Н. Грама, Г. Горшкова, А. Турубарова), які обґрунтували значення сенсорного досвіду для раннього розвитку дитини. У статті детально проаналізовано структуру бізібор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Потапенко, Софія. "ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ НАОЧНОСТІ У РОЗВИТКУ СЛОВНИКА ДІТЕЙ З ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ". Education. Innovation. Practice 10, № 4 (2022): 37–41. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol10i4-005.

Full text

Abstract:

Публікація актуалізує питання корекції загального недорозвинення мовлення у дітей старшого дошкільного віку та висвітлює вплив різних методик наочності на мовленнєвий розвиток дитини. Розширення словникового запасу дітей відіграє важливе значення у розвитку дитини тому що мовлення це – адаптація у суспільстві за допомогою обміну інформацію. Значну роль у формуванні мовлення займає рання діагностика мовленнєвих проблем та способи їх усунення. Тому використання наочних методик значно сприяє розвитку та корекції мовлення у дітей. У статті розглянуті особливості формування та розвитку словника у д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Михайлишин, У. Б., І. Ю. Шмідзен та І. В. Юхименко. "ВПЛИВ КОНФОРМІЗМУ НА ФОРМУВАННЯ МІЖОСОБИСТІСНОЇ АДИКЦІЇ СТУДЕНТІВ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 1 (24 червня 2022): 104–9. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.1.20.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему психологічних особливостей впливу конформізму на формування міжособистісної адикції студентів. Проаналізовано поняття конформізму та виявлено його суттєві ознаки, а саме некритичне сприйняття, пасивність, відмова від своєї позиції та прийняття точки зору іншої сторони. Визначено поняття адиктивної поведінки особистості, яка проявляється у прагненні особистості змінити свій психічний стан. Зміст дискомфортної психічної реальності та способи від її позбавлення можуть бути різними. Одним із видів адиктивної поведінки виступає явище міжособистісної залежності. В основі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

М., Ф. Чемоданова. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДОРОСЛОМУ КОНТИГЕНТУ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» XXIX (22 травня 2023): 99–106. https://doi.org/10.5281/zenodo.7938946.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі навчання дорослих, дослідженню того, як знання, отримані в області психолінгвістики, можуть бути застосовані для інтенсифікації навчання іноземних мов дорослих студентів. Представлено аналіз сучасних методик та концепцій, заснованих на знаннях про особливості психологічного сприйняття навчального матеріалу, з погляду на викладання мови як когнітивного й емоційного процесу та на центральну роль студента в процесі навчання. Визначено основи та принципі андрагогічної освітньої моделі з максимальною індивідуалізацією навчання, адаптацією методів викладання мови або діяль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Попович, Ігор. "Дослідження мотиваційних психічних станів військовослужбовців". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(50)T1 (2019): 158–73. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-1-158-173.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено результати дослідження мотиваційних психічних станів військовослужбовців, які брали участь у бойових діях. Глибинну сутність мотиваційних психічних станів військовослужбовців доцільно вивчити саме в професійній діяльності, у контексті виконання значущих завдань. Дослідження мотиваційних психічних станів військовослужбовців, які є учасниками бойових дій, спонукає відшукати взаємозв’язки, закономірності, детермінанти, що у свою чергу дає можливість вести мову про суттєвий науковий вклад в психологію мотивації особистості військовослужбовця. Мета статті полягає у вивченні моти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Lazarenko K. P., Chekhovskaya I.M., Zavgorodniy I. V. ,. "Diagnostics of school adaptation in children with special needs." Inter Collegas 3, no. 3 (2016): 142–45. http://dx.doi.org/10.35339/ic.3.3.142-145.

Full text

Abstract:

The article deals with the problem of school adaptation of elementary school pupils studying in specialized boarding schools for children with special needs and musculoskeletal disorders. The article studies special materials and methods for diagnosis of school desadaptation. The authors presented the findings of the research identifying the peculiarities of school desadaptation diagnosis.Key words: сhildren with special needs, school adaptation, specialized boarding school, elementary school children with musculoskeletal disorders. АнотаціяДіагностика шкільної адаптації дітей з особливими пот

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Мельник, Людмила, Олена Данилюк та Наталія Гевчук. "ВИВЧЕННЯ ВПЛИВУ НЕПОВНИХ СІМЕЙ НА ОСОБИСТІСТЬ ПІДЛІТКІВ ЯК ОБ’ЄКТ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ". Social Work and Education 8, № 2 (2021): 215–28. http://dx.doi.org/10.25128/2520-6230.21.2.7.

Full text

Abstract:

У науковій статті досліджено вплив неповної сім’ї на особистість підлітків та обґрунтовано основні напрями роботи фахівця соціальної сфери з неповними сім’ями. Проведено теоретичний аналіз дефініції «неповна сім’я»; виокремлено основні проблеми неповної сім’ї: проблеми родинного дискомфорту дитини, розвиток комплексів різного характеру, відсутність внутрішньої гармонії, що врешті-решт призводять до психологічних зрушень, та їх вплив на формування особистості підлітка, який проживає у неповній родині.  Емпіричне дослідження, проведене на базі закладів середньої освіти м. Кам’янця-Подільсь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Мельничук, Майя, та Марина Рева. "АДАПТАЦІЯ ДО УМОВ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВІЙСЬКОВО-СЛУЖБОВЦІВ ІЗ РІЗНИМ ТИПОМ АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ". Молодий вчений, № 5 (105) (31 травня 2022): 65–67. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2022-5-105-12.

Full text

Abstract:

У статті надається характеристика проблеми адаптації особистості у професійному середовищі, адаптації військовослужбовців до професійної діяльності та впливу акцентуацій характеру на їх пристосування до умов несення служби. Охарактеризовано основні принципи та вимоги до проведення емпіричного дослідження у психології, а також подано опис методичних основ та психодіагностичних методик, використаних для дослідження адаптації військовослужбовців із різними акцентуаціями характеру. Також наводиться опис результатів проведеного емпіричного дослідження специфіки соціально-психологічної адаптації вій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

ФЕДОСЮК, Анастасія, та Лариса ПОДКОРИТОВА. "ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПРОЯВУ ТРИВОЖНОСТІ У ПІДЛІТКІВ ПІД ЧАС ВІЙНИ". Psychology Travelogs, № 4 (26 грудня 2024): 293–301. https://doi.org/10.31891/pt-2024-4-28.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати емпіричного дослідження рівнів тривожності підлітків під час війни за допомогою методик: тест «Шкала реактивної (ситуативної) і особистісної тривожності» Спілбергера - Ханіна (ШРОТ); Опитувальник «Шкала тривожності» Ж. Тейлора, адаптація М. М.Пейсахова); «Шкала соціально-ситуаційної тривожності» О. Кондаша; Шкала тривожності Бека; авторська анкета для виявлення тривожності підлітків під час війни (А. Федосюк). Виявлено рівень ситуативної, особистісної, шкільної, міжособистісної і самооцінної тривожності. З’ясовано, які саме чинники найбільше впливають на рівень

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

ТІЩЕНКО, ВАЛЕРІЙ. "Роль криміналістичної методики розслідування у формуванні доктрини криміналістики". Право України, № 2021/08 (2021): 91. http://dx.doi.org/10.33498/louu-2021-08-091.

Full text

Abstract:

Метою статті є з’ясування взаємного впливу теорії криміналістики і теоретичних основ криміналістичної методики і ролі останньої у формуванні докт рини криміналістики. Відзначається, що криміналістична методика є складовою криміналістики, а тому свої завдання вирішує в руслі загальної мети криміналістичної науки: пізнання і подальше практичне використання знань щодо закономірностей у події злочину, механізму відображення його в носіях інформації, організації пошуково-пізнавальної діяльності, на основі чого розробляє технології, методи і засоби з виявлення та розслідування кримінальних правопору

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Соколова, О. В., Г. А. Омельяненко, В. О. Тищенко, М. О. Костіна та А. С. Скрипка. "УДОСКОНАЛЕННЯ ВИКЛАДАННЯ БІОМЕХАНІКИ МАЙБУТНІМ УЧИТЕЛЯМ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (30 грудня 2024): 96–102. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2024-4-13.

Full text

Abstract:

У сучасному освітньому процесі підготовка вчителів фізичної культури вимагає удосконалення методик викладання фундаментальних дисциплін, таких як біомеханіка, яка є основою для розуміння рухових процесів, котрі лежать в основі фізичної активності. Однак традиційні методи викладання часто не враховують потреб сучасної системи освіти, що зумовлює необхідність пошуку нових підходів. Мета дослідження – розробити рекомендації для вдосконалення викладання біомеханіки майбутнім учителям фізичної культури з урахуванням сучасних освітніх технологій та інтерактивних методів навчання. Об’єкт дослідження

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Reznichenko, V. "АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВИЙ СТАТУС МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ". Juridical science 2, № 5(107) (2020): 74–83. http://dx.doi.org/10.32844/2222-5374-2020-107-5-2.10.

Full text

Abstract:

Актуальність статті полягає в тому, що процеси глобалізаційного характеру, поява новітніх технологій, формування інформаційного суспільства, адаптація пріоритетів сталого розвитку та інші ознаки, які є притаманними сучасній цивілізації – невпинно адаптуються до нашого життя, зумовлюючи, тим самим, регулярний людський розвиток як фундаментального начала сучасного прогресу, а також спрямовують державу та суспільство до вирішення своєї задачі стосовно забезпечення належного пріоритету розвитку освіти і науки через вирішення тих проблем, які мають місце бути в даній сфері. Освіта виступає як основ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Тищенко, В. О., О. В. Соколова, Г. А. Омельяненко, С. Б. Парій та В. М. Шингур. "СУЧАСНІ ФІЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНІ ПРОГРАМИ ТА МЕТОДИ: ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (30 грудня 2024): 110–17. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2024-4-15.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено аналізу сучасних фізкультурно-спортивних програм та методів, їхнього впливу на підвищення фізичної активності різних вікових груп населення. Розглянуто основні підходи до програмування занять із використанням сучасних технологій і методик. Визначено ключові тенденції розвитку, зокрема впровадження інтерактивних технологій, орієнтація на індивідуальні потреби клієнтів та використання міждисциплінарних знань. Мета дослідження – обґрунтувати ефективні підходи до викладання дисципліни «Сучасні фізкультурно-спортивні програми та методи» з акцентом на формування практичних навичок

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

К.І., Фоменко, та Полілуєва І.В. "ХАРАКТЕРИСТИКА ДІАГНОСТИЧНОГО ІНСТРУМЕНТАРІЮ ДЛЯ ДОСЛІДЖЕННЯ САМОРЕГУЛЯЦІЇ У СПОРТИВНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ". Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Психологія, № 56 (11 вересня 2017): 223–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.888794.

Full text

Abstract:

У статті представлено характеристику методів діагностики саморегуляції у спортивній діяльності. Подано результати адаптації методики дослідження базових потреб у фізичній активності, методики дослідження мотивів фізичної активності. Розроблено методику дослідження саморегуляції спортивної діяльності. У статті подано психометричні характеристики розроблених методик та стимульний матеріал.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Жиляк, Наталія Вікторівна, та Альбіна Володимирівна Фаін. "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ПІДЛІТКІВ З ВАДАМИ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ". Соціальна робота та психологія: освіта і наука, № 1 (27 грудня 2024): 16–26. https://doi.org/10.32782/3041-1351/2024-1-3.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження соціально-психологічної адаптації підлітків із вадами опорно-рухового апарату зумовлена необхідністю створення ефективних підходів для підтримки цієї категорії молоді. У підлітковому віці формуються самооцінка, соціальні навички й ідентичність, але фізичні обмеження ускладнюють ці процеси, спричиняючи бар’єри в соціальній інтеграції. Особливо актуальним є це питання в умовах сучасних викликів, зокрема пандемії COVID-19 і військових дій, які збільшують рівень стресу й ізоляції. Основною метою дослідження було визначення ключових факторів соціально-психологічної адаптаці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Д.В., Викторов, Никитина Е.Ю. та Богачев А.Н. "АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 4(157) (19 червня 2020): 64–81. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.157.4.004.

Full text

Abstract:

Введение. В статье профессионально-прикладная физичес-кая подготовка рассматривается с точки зрения концепции прик-ладного физкультурного образования; представлены требования прикладного физкультурного образования для обеспечения у студентов увеличение диапазона адаптационных возможностей организма, формирования профессионально важных качеств и, как следствие, формирования профессиональной адаптации, способствующей успешному овладению профессией и дальнейшему совершенствованию в ней. Цель статьи — актуализировать профессионально-прикладную физическую подготовку с учетом разработанной нами конц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

КОВАЛЬЧУК, Роман, та Агата САВІНА. "ПІДВИЩЕННЯ ВИТРИВАЛОСТІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯ В РЕАЛІЯХ СЬОГОДЕННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 34, № 3 (2023): 132–45. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v34i3.1485.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено актуальній проблемі підвищення витривалості військовослужбовців у сучасних умовах. Наше дослідження вказує на ключову роль витривалості у підготовці військових для успішного та своєчасного виконання завдань у військовому середовищі. У статті висвітлено комплексні підходи до фізичної підготовки військовослужбовців, що враховують їхні індивідуальні характеристики, до виконання завдань, а також вікові особливості та стан здоров’я. Це допомагає досягти необхідного рівня витривалості. Паралельно з фізичною підготовкою акцентується на важливості розвитку психологічної стійкості, во

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Ноздренков, В. С., А. В. Павлов, Г. А. Олексієнко, О. Ю. Журавльов та Ю. О. Журавльов. "Програмна адаптація опорного алгоритму для дискретного регулювання". Problems of Informatization and Management 2, № 78 (2024): 52–60. http://dx.doi.org/10.18372/2073-4751.78.18961.

Full text

Abstract:

Запропоновано прикладну методику швидкого переходу від заздалегідь оптимізованого опорного алгоритму управління до його дискретизованого (програмного) аналога для потреб дискретного управління об'єктами, які працюють за принципом on-off. Ця методика може бути корисною при проектуванні та реалізації бюджетних систем автоматичного управління, зокрема систем побудованих на основі єдиної інформаційно-керуючої мережі за клієнт-серверним принципом. Застосування методики передбачає ряд етапів, а саме: базова формалізація контурів регулювання та отримання оптимальних перехідних процесів за допомогою м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Савченко, О. В., та Д. Г. Лавриненко. "ШКАЛА ОПТИМІСТИЧНОГО СТАНУ: АДАПТАЦІЯ МЕТОДИКИ ТА ЇЇ ПСИХОМЕТРИЧНІ ПОКАЗНИКИ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 2 (6 вересня 2023): 10–16. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.2.2.

Full text

Abstract:

Оптимістичний стан, порівняно з рисою оптимістичності, має динамічний характер, і великою мірою обумовлений контекстом подій та ситуацій. Для вимірювання риси оптимістичності переважно застосовують опитувальники самооцінки, що складаються із запитань щодо узагальнених очікувань людей відносно свого майбутнього (Life Orientation Test (LOT), Life Orientation Test-Revised (LOT-R)) та стабільності їх атрибуцій відносно причин обставин власного життя (Attributional Style Questionnaire (ASQ)). Методику «State Optimism Measure» (SOM) було розроблено спеціально для виявлення міри оптимістичного стану.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Iuliia Pavlova, Ivanna Bodnar та Hanna Huk. "Оцінювання змістової валідності протоколу «Канадське оцінювання грамотності у фізичній культурі – 2»". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2(62) (30 червня 2023): 41–48. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2023-02-41-48.

Full text

Abstract:

Актуальність. Для стимулювання досліджень грамотності у фізичній культурі важливим є адаптування якісних методик. Мета роботи – адаптація протоколу «Канадське оцінювання грамотності у фізичній культурі» (CAPL-2) та аналіз змістової валідності афективного та когнітивного доменів з використанням експертного оцінювання. Методи. Дослідження виконано з урахуванням рекомендацій викладених у стандартах щодо вибору інструментів для вимірювання стану здоров’я, які ґрунтуються на консенсусі (COSMIN). Оцінювання змістової валідності проведено за участю групи експертів, серед яких були педагогічні (N = 22

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Ульянова, Вікторія Станіславівна, та Людмила Антонівна Снєдкова. "Музична освіта в цифровому вимірі: розвиток навичок та компетентностей в умовах інноваційного освітнього процесу". Південноукраїнські мистецькі студії, № 1 (27 лютого 2025): 36–39. https://doi.org/10.24195/artstudies.2025-1.7.

Full text

Abstract:

У статті авторами проаналізовано поняття «навички» та «компетентності». Зазначено, що сучасна епоха характеризується стрімким розвитком цифрових технологій, що радикально змінюють усі сфери людської діяльності, зокрема й освітню. Музична освіта, будучи невід’ємною частиною культурного надбання, не може залишатися осторонь цих процесів. Саме тому актуальним завданням є адаптація традиційних методів навчання до умов цифрового середовища та впровадження інноваційних підходів, які забезпечать ефективну підготовку конкурентоспроможних фахівців у галузі музичного мистецтва. Для досягнення поставлено

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Омельяненко, Г. А., О. М. Лещак, М. М. Васильків, М. Жердєв та К. Бойченко. "ОПТИМІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ ПІДГОТОВКИ ГАНДБОЛІСТОК ВИСОКОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (17 червня 2024): 256–62. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2024-1-35.

Full text

Abstract:

Гандбол – це спорт із високим рівнем фізичного та технічного навантаження. Підготовка гандболістів вимагає відповідних методик, щоб гарантувати їхню готовність до викликів на міжнародному рівні. Використання інноваційних методів, як-от високоінтенсивне інтервальне тренування та вправи з обтяженнями, дає змогу підвищити ефективність тренувань та досягнути оптимальних результатів. Адаптація методик з урахуванням останніх досліджень дає змогу оптимізувати підготовку гандболісток і досягати кращих результатів на полі, сприяючи вдосконаленню їхніх спортивних навичок та підвищенню ефективності гри.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Baranovskaya, Т. Р., V. I. Loyko та А. Е. Vostroknutov. "МЕТОДИКА КОГНИТИВНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ И АНАЛИЗА ЦЕЛЕЙ И ФУНКЦИЙ КОРПОРАТИВНЫХ ИНТЕГРИРОВАННЫХ СТРУКТУР". Современная экономика: проблемы и решения 11 (20 грудня 2018): 84–97. http://dx.doi.org/10.17308/meps.2019.11/2004.

Full text

Abstract:

Цель: основная цель данной статьи разработать методику когнитивного моделирования и анализа существующей структуры целей и функций системы управления. Обсуждение: предложенная методика базируется на общеизвестных методах когнитивного анализа и мо- делирования. Основное отличие предложенной методики от существующих подходов ее адаптации для совершенствования системы управления корпоративных интегрированных структур заключается в учете всех пространств инициирования целей в процессе когнитивной структуризации параметров и факторов, а также вводом в нее целей системы управления (ранее рассматрива

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Орловська, О. А. "ЕМПІРИЧНЕ ВИВЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ ТА ЧЛЕНІВ ЇХ СІМЕЙ, ЯКІ ЗАЗНАЛИ ВПЛИВУ ТРАВМУЮЧОЇ ПОДІЇ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 3 (23 вересня 2024): 39–43. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.3.7.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати емпирічного вивчення психологічних особливостей учасників бойових дій та членів їх сімей, які зазнали впливу травмуючої події. Особливу увагу акцентовано на дослідженні та оцінці психологічних чинників сімейної адаптації учасників бойових дій до мирного життя, визначенні зв’язку психологічних особливостей та структурних компонентів психологічних чинників учасників бойових дій та членів їх сімей. На основі системного підходу вивчено психологічні особливості і особливості сімейних взаємовідносин учасників бойових дій, що впливають на сімейну адаптацію. Для дослід

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

РЄПІНА, Інна, та Володимир ХОДАКІВСЬКИЙ. "КВАЛІМЕТРІЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ РЕСУРСНОЇ ЦИРКУЛЯРНОСТІ АГРОБІЗНЕСУ". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 1 (27 лютого 2025): 422–30. https://doi.org/10.31891/mdes/2025-15-54.

Full text

Abstract:

У статті розкривається необхідність впровадження ефективних підходів до оцінювання результативності ресурсної циркуляції в агробізнесі як важливої складової сталого розвитку економіки України у воєнний та повоєнний періоди. Підкреслюється, що якість бізнес-процесів стає вирішальним чинником у досягненні конкурентоздатності, інвестиційної привабливості та екологічної відповідальності аграрного сектору в умовах глобалізації та інтеграції до європейського простору. Здійснено аналіз сучасних методик оцінювання, які застосовуються в економічній теорії та практиці, виявлено їх обмеження щодо оцінки

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Шимянова, М. В. "РОЛЬ ПРОСТОРОВОЇ ЛЕКСИКИ У РЕПРЕЗЕНТАЦІЇ КАРТИНИ СВІТУ У ПІВДЕННОАФРИКАНСЬКОМУ ВАРІАНТІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Nova fìlologìâ, № 89 (18 травня 2023): 253–60. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2023-89-37.

Full text

Abstract:

Стаття актуалізує питання репрезентації мовної картини світу засобами просторової лексики. Загальноприйнятою є думка, що мова є відображенням світосприйняття мовців. Особливості світобачення етносу вербалізуються засобами мови, тому актуальним є дослідження розвитку та становлення різних лексичних груп, зокрема одиниць на позначення простору. На особливу увагу заслуговують одиниці, які утворилися внаслідок встановлення контактів англійської мови з іншими мовами світу. Матеріал дослідження виокремлено зі словників південноафриканського варіанта англійської мови. Корпус одиниць проаналізовано за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Самойленко, О. В. "Управління професійною адаптацією молодих вчителів до педагогічної діяльності в закладах загальної середньої освіти". Research Notes, № 4 (11 березня 2025): 47–57. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2024-pp-4-47-57.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню процесу управління професійною адаптацією молодих вчителів до педагогічної діяльності в закладах загальної середньої освіти. На основі проведеного аналізу наукової літератури схарактеризовано основні етапи адаптації молодих педагогів, зокрема, первинну адаптацію, формування професійних знань і вмінь, а також період досягнення майстерності. Особливу увагу приділено аналізу факторів, які впливають на успішність професійної адаптації, таких як психологічна підтримка, супервізія, організація професійного розвитку та роль керівництва в процесі адаптації. У статті також

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Іванков, Володимир. "АНАЛІЗ ВЕЛИКИХ БАЗ ДАНИХ У СУДОВО-ЕКОНОМІЧНІЙ ЕКСПЕРТИЗІ". Сталий розвиток економіки, № 1(46) (30 серпня 2023): 50–56. http://dx.doi.org/10.32782/2308-1988/2023-46-6.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є адаптація методів та інструментів аналізу інформаційного середовища та великих баз даних у методиках судово-економічної експертизи під час досудового розслідування та судового розгляду кримінальних правопорушень. Розглянуто концепцію великих даних та генезис аналітичних методів судово-економічної експертизи вітчизняної та зарубіжної практики. Узагальнено аналітичні методи аудиту та судово-економічної експертизи з урахуванням їх еволюції та визначено чотири етапи розвитку методології аналітичних програм дослідження інформаційного середовища. Класифіковано аналітичні методи в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

ТЕРЕЩЕНКО, Д. А. "METHODOLOGY FOR EVALUATING THE COST OF SERVICES WITH A LONG IMPLEMENTATION CYCLE." Экономика и предпринимательство, no. 12(149) (May 21, 2023): 1399–403. http://dx.doi.org/10.34925/eip.2022.149.12.278.

Full text

Abstract:

В данной статье рассматривается важность оценки стоимости услуг в бизнесе, особенно при оказании услуг с длинным циклом реализации, и описывается методика оценки стоимости таких услуг. В первой части статьи приводится описание этой методики, которая включает анализ загрузки оборудования и стоимости часа работы персонала, а также учет специфики клиента и сложности работы. Кроме того, приводится пример расчета стоимости услуг по этой методике. Во второй части статьи рассматривается адаптация методики оценки для государственных компаний, которая была осуществлена в соответствии с приказом Минпром

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Valiullina, Gulnara Gaisaevna, Tatyana Nikolaevna Ermolaeva та Irina Raisovna Tuigunova. "РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В АДАПТАЦИИ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА К УСЛОВИЯМ ЖИЗНИ В СТАЦИОНАРЕ". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 9, № 7 (2018): 90. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2018-7-90-104.

Full text

Abstract:

Цель. Одна из исходных функций общения состоит в организации совместной с другими людьми деятельности для активного приспособления к окружающему миру, то есть адаптации и социализации. Нами также определено, что адаптация в стационаре не может быть исследована вне связи с функционированием общественных отношений в целом. Условиями, обеспечивающими социально-психологическую адаптацию являются адаптивность, статусная и ролевая определенность в новом обществе. Пожилые люди с высокой степенью потребности в общении имеют высокие адаптивные способности. Данные проживающие дома-интерната достаточно л

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Андрющенко, О. О., та А. В. Конєва. "ДОСЛІДЖЕННЯ НОРВЕЗЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (19 грудня 2023): 184–89. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-27.

Full text

Abstract:

У статті здійснено дослідження норвезького педагогічного досвіду роботи з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку. Усебічний теоретичний та практичний аналіз доводить актуальність та важливість теоретико-методологічних досліджень з урахуванням міжнародного педагогічного досвіду. Розглянуто сутність феномена обдарованості та сформовано авторське визначення цього поняття як поєднання індивідуальних здібностей дитини, її фізіологічних та соціальних задатків для розвитку інтелектуальних та креативних навичок вище середнього рівня, що дають змогу досягти вагомих успіхів у певному виді або декі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Стоколяс, Марія. "РОЗВИТОК СУЧАСНОЇ МЕТОДИКИ ПОП-ВОКАЛУ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (напрям культурологія), № 49 (24 грудня 2024): 337–42. https://doi.org/10.35619/ucpmk.vi49.877.

Full text

Abstract:

Проаналізовано сучасний стан розвитку української методики поп-співу, зокрема окреслено основні проблеми: відсутність систематизованої української методики викладання поп-вокалу, використання дещо застарілих методик, застосування іноземних методик без переосмислення та адаптації. Здійснено огляд основних вітчизняних та зарубіжних публікацій. Розглянуто популярні іноземні методики викладання попвокалу та виділено основні переваги та недоліки кожної з них. Виявлено складові та прогресивні елементи іноземних методик у проекції на українське поп-вокальне виконавство, виокремлено основні варіанти а

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Білецька, Анастасія Олегівна. "ХАРАКТЕР ЗВ’ЯЗКУ СХИЛЬНОСТІ ДО КОНФОРМНОЇ ПОВЕДІНКИ ІЗ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЮ АДАПТОВАНІСТЮ СТУДЕНТІВ-ПЕРШОКУРСНИКІВ". Scientific Bulletin of Kherson State University Series Psychological Sciences, № 2 (31 серпня 2023): 5–10. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2023-2-1.

Full text

Abstract:

Мета – вивчити та дослідити характер зв’язку схильності до конформної поведінки із соціально-психологічною адаптованістю студентів-першокурсників. Методи: особистісний опитувальник «Конформність-навіювання» С.В. Клаучека та В.В. Деларю; методика діагностики самооцінки мотивації схвалення (шкала брехні) Д. Марлоу і Д. Крауна; методика «Самооцінка психологічної адаптивності» (модифікований варіант методики С.І. Болтівця); методика дослідження соціально-психологічної адаптації К. Роджерса–Р. Даймонда; багаторівневий особистісний опитувальник «Адаптивність» (МЛО-АМ), розроблений О.Г. Маклаковим і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!