Log in

Relevant bibliographies by topics / Англійська за професійним спрямуванням / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Англійська за професійним спрямуванням.

Dissertations / Theses on the topic 'Англійська за професійним спрямуванням'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 19 dissertations / theses for your research on the topic 'Англійська за професійним спрямуванням.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Фоміних, Н. Ю. "Відкриті освітні ресурси як засоби підтримки навчальної дисципліни "англійська мова за професійним спрямуванням"". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33282.

Full text

Abstract:

Сьогодні вища освіта змінюється за структурою і змістом, системою матеріально-технічного забезпечення, моделями організації навчально-виховного процесу, технологіями. У Національній доктрині розвитку освіти ХХІ століття задекларовано перехід від суто держаного управління освітою до державно-громадського. Реалізація цього положення потребує пошуку нових освітніх ресурсів вищими освітніми закладами. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33282

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Кузнєцов, Василь О. "Сучасні технології оцінювання знань студентів у курсі іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Актуальні проблеми філології та американські студії: Мат. І міжн. науково-практ. конф. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2008. – С. 394-395, 2008. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/21626.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Ляшенко, Ірина Володимирівна, Ирина Владимировна Ляшенко, and Iryna Volodymyrivna Liashenko. "Basic Features of ESP." Thesis, Publishing House I. Ivanchenka, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/72723.

Full text

Abstract:

Стаття надає опис основних рис викладання англійської мови за професійним спрямуванням, розкриває компоненти і думки зарубіжних авторів.<br>Статья предоставляет описание основных черт преподавания английского языка по профессиональному направлению, раскрывает компоненты и мысли зарубежных авторов.<br>The article provides a description of the main features of teaching English in a professional manner, revealing the components and thoughts of foreign authors.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Отрощенко, Лариса Степанівна, Лариса Степановна Отрощенко та Larysa Stepanivna Otroshchenko. "Використання освітнього підходу CLIL як інтеграція мовного та фахового навчання у немовних ВНЗ". Thesis, Одеський національний університет імені І.І. Мечникова, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/72873.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є визначення особливостей використання освітнього підходу CLIL у Сумському держевному університеті. Проаналізовано два головні напрями – викладання фахових дисциплін англійською та використання міждисциплінарної тематики у викладанні предметів. Представлено переваги та труднощі використання CLIL.<br>Целью исследования есть определение особенностей использования образовательного подхода CLIL в Сумском государственном университете. Проанализировано два основных направления - преподавание специальных дисциплин на английском языке и использование междисциплинарной тематики в преп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Бабушко, Світлана Ростиславівна. "Інтерактивні засоби навчання іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Вінницький національний технічний університет, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/4979.

Full text

Abstract:

У публікації розкрито сутність інтерактивних засобів навчання та продемонстровано необхідність їх застосування у навчанні іноземної мови за професійним спрямуванням (ІМПС); наведено приклади таких інтерактивних засобів та окреслено принципи, на яких має базуватися навчання ІМПС.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Пазюра, Людмила Володимирівна. "ЗАСВОЄННЯ ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ КУРСУ «УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ»". Thesis, Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних студентів: матеріали ІX Міжнародної науково-практичної конференції. 21–22 квітня 2016 р. / За заг. ред. Г. В. Межжеріної, І. В. Жогіної. – К.: Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк», 2016. – 87 с. (С. 67-69), 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/34036.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Козелецька, Ірина Степанівна, та Iryna Kozeletska. "Навчальні матеріали для викладання іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39315.

Full text

Abstract:

Матеріали для вивчення фахової іноземної мови можна розділити на три основні галузі: наука і технологія, бізнес і економіка, соціальні та гуманітарні науки. Сьогодні викладачам фахової іноземної мови пропонують більший вибір підручників за професійним спрямуванням, ніж у минулому, які друкуються багатьма іноземними видавництвами і які, зазвичай, поділяються на наступні категорії: англійська для науково-педагогічних працівників, загальна англійська, англійська для медпрацівників, бізнесу, туризму, військових, технічних працівників, авіації тощо.<br>Материалы для изучения профессионального иност

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Ходцева, Алла Олександрівна, Алла Александровна Ходцева та Alla Oleksandrivna Khodtseva. "Особистісно орієнтований підхід до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Національний транспортний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62948.

Full text

Abstract:

Автор розглядає одну з провідних тенденцій сучасної теорії і практики освіти -особистісно-орієнтований підхід, що передбачає становлення студента як активного суб’єкта навчальної та професійної діяльності.<br>The author reflects on the latest methodological developments, such as learner-centered approach, communicative language teaching and learning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Гарник, Людмила Петрівна, Ірина Іванівна Снігурова, Наталія Павлівна Столярова та Людмила Вікторівна Романьок. "Дидактичні аспекти викладання української мови як іноземної за професійним спрямуванням". Thesis, ФОП Охотнік В. С, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45340.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Бондарчук, І. "Особливості викладання української мови за професійним спрямуванням у негуманітарних ВНЗ". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15788.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Михайлова, Тетяна Віталіївна. "Нові технології у викладанні навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням"". Thesis, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36090.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Лисенко, Любов Володимирівна. "Особливості викладання іноземних мов за професійним спрямуванням у вищих мистецьких навчальних закладах". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/13023.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Яременко, Людмила Миколаївна, Людмила Николаевна Яременко та Liudmyla Mykolaivna Yaremenko. "Основні аспекти нейролінгвістичного програмування в межах курсу "Української мови за професійним спрямуванням"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22974.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Стеценко, В. В. "Визначення рівня мотивації у студентів при вивчені іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20359.

Full text

Abstract:

Формування вмотивованості навчання є важливим компонентом у роботі викладача, який має можливість застосувати різні форми й методи, що сприяють формуванню не тільки пізнавального інтересу, але й забезпечують свідоме прагнення до навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20359

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Васенко, Людмила Анатоліївна. "Про формування термінознавчої компетенції у процесі навчання української мови за професійним спрямуванням у вищих навчальних закладах". Thesis, Соціально-гуманітарна науково-творча майстерня "Новий курс", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41910.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Гарник, Людмила Петрівна, Ірина Іванівна Снігурова, Наталія Павлівна Столярова та Людмила Вікторівна Романьок. "Подолання ментально-культурних бар’єрів у процесі опанування іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45483.

Full text

Abstract:

Сучасна вища освіта спрямована на всебічний розвиток особистості її здобувача, професіоналізм та потенціал якого визначають професійні здібності, набуті ним знання, а також загальна культура, яка включає високі моральні якості, відповідальність, комунікабельність, толерантність, володіння іноземними мовами, соціальну мобільність, конкурентоспроможність і затребуваність як фахівця на ринку праці. Втім мовна підготовка – опанування іноземної мови за професійним спрямуванням є доволі складним педагогічним завданням, яке постає як перед фахівцями з мовної підготовки іноземних студентів, так і пере

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Зелінська, Наталія Сергіївна. "СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ ДЛЯ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ У ГАЛУЗІ АВІАЦІЇ". Thesis, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28767.

Full text

Abstract:

Тези доповіді присвячені актуальним проблемам удосконалення якості підготовки фахівців. У публікації досліджуються тенденції розвитку освітніх систем в умовах глобалізаційних та інтеграційних змін; теоретико-методичні засади підготовки майбутніх фахівців у системі інженерно-технічної освіти; перспективи розвитку вищої школи в Україні; актуальні питання іншомовної підготовки в умовах оновлення освітніх стандартів; інноваційні технології навчання іноземної мови студентів технічних університетів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Кузнєцов, Василь Олексійович, та Лариса Йосипівна Іщенко. "НОВІТНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НА-ВЧАННІ ІНОЗЕМНИМ МОВАМ У ТЕХНІЧНИХ ЗАКЛАДАХ". Thesis, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/21053.

Full text

Abstract:

Використання сучасних комп’ютерів та інформаційнокомунікативних технологій розглядається як засіб навчання іноземним мовам студентів технічних факультетів. Обговорені реальні перспективи та практичні застосування нових навчальних методик у курсах іноземної мови за професійним спрямуванням.<br>Modern computer. IP technology, professional foreign languages<br>ГМІ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Позднякова, Єлизавета Андріївна. "Наукові засади професійної підготовки майбутніх фахівців засобами іноземної мови". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3831.

Full text

Abstract:

Позднякова Є. А. Наукові засади професійної підготовки майбутніх фахівців засобами іноземної мови : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник В. В. Овсяннікова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 78 с.<br>UA : Робота викладена на 78 сторінках друкованого тексту, містить 1 таблицю. Перелік посилань включає 80 джерел. Об’єкт дослідження: іноземні мови в системі вищої освіти. Мета дослідження полягає в аналізі позицій іноземної мови в структурі професійної підготовки сучасного фахівця в системі вищої освіти України. Предмет дослідження: іноземні мови в ст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!