Academic literature on the topic 'Бадиий ўқиш'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Бадиий ўқиш.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Бадиий ўқиш"

1

АБАТБАЕВА, Улбосын Алламбергеновна. "АРТ-ПЕДАГОГИКА ВА АРТ-ТЕРАПИЯНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ИМКОНИЯТЛАРИ". МАДАНИЯТ ВА САНЪАТ ЖУРНАЛИ 1, № 1 (2023): 77–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.7771837.

Full text
Abstract:
Ҳозирги кунда махсус таълим амалиётида «арт-терапия» ва «арт-педагогика» каби атамалардан кенг фойдаланиш ва ўқувчиларнинг ижодий имкониятлари. Арт-педагогик воситалар – санъат соҳаси билан боғлиқ бўлган турли хил ҳодисалар ва жараёнлар, инсонни дунёни англашнинг ўзига хос усули ва педагогик вазифалар ўқувчиларнинг бадиий асарлари, бадиий тасвирлар, ўқув жараёни иштирокчиларининг ўз-ўзидан ва режалаштирилган бадиий фаолияти. Махсус ўқув муассасасида болалар билан психокоррекция ишларида арт-терапияни қўллаш хусусиятларини аниқлаш ва самарадорлигини белгилашболалар
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Акбарова, Ш. "Адабиётшуносликда талқин ва герменевтика масалалари". Ренессанс в парадигме новаций образования и технологий в XXI веке, № 1 (30 травня 2022): 44–45. http://dx.doi.org/10.47689/innovations-in-edu-vol-iss1-pp44-45.

Full text
Abstract:
Юртимиздаги адабий-маънавий вазият тубдан ўзгариши муқаддас, ўлмас бадиий асарларни холис, ишонарли, илмий талқин этиш имконини берди. Натижада ўзбек адабиѐтшунослига бадиий асарга ѐндашувнинг янги кўринишлари, талқиннинг янги кўринишлари кириб кела бошлади ва халқимиз бадиий асарларни ўқиб, тушуниб, ҳис қилиб улар юзасидан мушоҳада қилиб, таҳлил ва талқин қила бошлади. Таҳлил ва талқин нафақат ҳозирги ўзбек адабиѐти, балки мумтоз адабиѐтимиз, жаҳон адабиѐти ноѐб намуналарининг асосли таҳлил, теран талқини орқали миллий мафкура, истиқлол ғоясини ѐритиб бериши мумкин. Зеро, ―таҳлил ва талқинлар
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Олимова, Моҳира Махмашарифовна. "БОЛАЛАРДА ИЖОБИЙ ХИСЛАТЛАРНИ ТАРКИБ ТОПТИРИШДА КИТОБ ЎҚИБ БЕРИШ МЕТОДИКАСИДАН ФОЙДАЛАНИШ". «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, № 24 (2022): 128–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.7215018.

Full text
Abstract:
Бадиий адабиётдан фойдаланиладиган машғулотлар ғоят осойишта шароит яратилишини талаб этади. Муҳими, ҳеч нарса болаларни эшитишдан чалғитмаслиги лозим.   Машғулотни тез уюштириш, уни болалар адабиётига хос соғлом, оптимистик характерда, хушчақчақлик билан ўтказиш керак. Тарбиячи болаларни хушмуомалалик ва осойишталик билан ўтиришга таклиф этиб, болаларнинг қандай ўтирганини текшириб, машғулотни бошлайди.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ахмедова, Одинахон Хатамовна. ""ҚОВОҚДОШЛАР ОИЛАСИ" (6- СИНФ БОТАНИКАСИ) МАВЗУСИНИНГ ЎРГАНИШДА БАДИИЙ АДАБИЁТ МАТЕРИАЛЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ". PEDAGOGS international research journal 2, № 1 (2022): 102–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.5883530.

Full text
Abstract:
<strong>Аннотация: </strong>Ушбу мақолада биология фанини ўқитишда бадиий адабиёт материалларидан фойдаланиб билим бериш орқали табиатшунослик фани бўйича илмий дунёқарашини шакллантириш, ўқувчиларнинг фаоллигини ошириш,хамда китобхонлик кўникмаларини ривожлантириш хақида маълумотлар берилган. Кейинги йилларда турли фанларни ўқитишда предметлараро боғланишлар масаласига эътибор тобора&nbsp; кучайиб,&nbsp; бундай боғланишлардан&nbsp; мактаб ботаника фанининг&nbsp; ўқитишда ҳам фойдаланишга ўтилмоқда Маълумки, 6-синф ботаникаси ўқувчиларга ўсимликларнинг &ldquo;Хужайра ва тўқима&rdquo;,&rdquo;Ве
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

МАХМУДОВ, Р.М, та Л.И АКБАРОВ. "ЁШЛАРНИ ҲАРБИЙ-ВАТАНПАРВАРЛИК РУҲИДА ТАРБИЯЛАШ КОНСЕПЦИЯСИ АМАЛДА". PEDAGOGS international research journal 1, № 1 (2022): 223–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.5853400.

Full text
Abstract:
<strong>Аннотация. </strong>Ушбу мақолада ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялаш соҳасида Республикамизда ва Жамоат хавфсизлиги университетида амалга оширилаётган ишлар, ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашда ишлатиладиган таълим-тарбиянинг шакл ҳамда усуллари тўғрисида ёзилган. <strong>Аннотация.</strong> В данной статье рассказывается о работе, проводимой в Республике и Университете общественной безопасности в области воспитания молодежи в духе патриотизма, формах и методах воспитания, применяемых при воспитании молодежи в духе патриотизма. <strong>Annotation</strong><strong>. </strong>T
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Гўзал, ХАЛИКУЛОВА. "МУҲАММАД ЮСУФ ШЕЪРИЯТИ ОРҚАЛИ САҲНА ИЖОДКОРЛАРИГА САҲНА НУТҚИНИ ЎҚИТИШ ТАЖРИБАСИ". 2, № 5 (2024): 5–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.13754562.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада Адиблар хиёбони бунёд этилиши ва унда қад кўтарган 24 та ҳайкал ҳакида, шунингдек шоир Муҳаммад Юсуф номини абадийлаштириш Ўзбекистон давлат санъат ва маданият институтига бириктирилганлиги ҳақида сўз боради. М.Юсуф шеърлари орқали саҳна ижодкорларининг равон ифодали нутқини ўстириш, тафаккурини кенгайтириш, миллий қадриятлар руҳида тарбиялашга эътибор қаратилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Гўзал, ХОЛИКУЛОВА. "РЕСПУБЛИКА ТЕАТРЛАРИДА САҲНА НУТҚИНИНГ ДОЛЗАРБ МУАММОЛАРИ". 1, № 9 (2023): 78–87. https://doi.org/10.5281/zenodo.10205533.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада саҳна нутқига янги таъриф берилган бўлиб, республика театрларида кечаётган саҳна нутқи борасидаги камчиликлар ва уларни бартараф қилиш йўллари ҳақида фикр юритилади. Шунингдек, ўзбек тилининг софлигини сақлаш, саҳна нутқи усталари &nbsp;ва уларнинг яратган илмий тадқиқотлари, &nbsp;саҳна нутқининг долзарб масалалари тилга олинган. Актёр тайёрлашда саҳна нутқи педагогикасидаги айрим муаммолар ва уларнинг ечимлари белгилаб берилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Абатов, Жалғасбай Орынбаевич, та Айназар Орынбай Улы Узакбаев. "ТАЛАБАЛАРДА САНЪАТ АСАРИНИ КЎРИБ ТУШУНИШ ҚОБИЛИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УСУЛЛАРИ". 19 грудня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.14531738.

Full text
Abstract:
<em>Мақолада талабаларнинг санъат асарини кўриб тушуниш қобилиятини ривожлантириш учун тарихий, бадиий адабиётларни ва санъат тарихи бўйича маълумотларни кўпроқ ўқиб урганишга жалб этиш, кўпроқ кўргазмаларга, музейларга бориб расмларни томоша қилиб санъат асарини тушунишга ўргатиш усуллари ҳақида фикр юритилади. Мақолада санъат асарини кўриб тушунишда интеграцион ёндашувларни қўллаш масаласи таҳлил қилинган.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Саидахбор, БУЛАТОВ. "САНЪАТ АСАРЛАРИНИ МУШОҲАДА ҚИЛИШГА ЎРГАТИШНИНГ КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ". 2, № 3 (2024): 75–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.10885824.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада тасвирий санъат асарларининг бадиий тахлил қилиш орқали талабаларни маданий мерос ва юксак бадиийлик миллий аньаналарни ривожлантириш, ундан фойдаланиш, ундаги ижодий амалиёт услубларини жорий этиш, табиий материаллар билан ишлаш, инсонларда, айниқса, ёшларда қунт, чидам, қатъият, тасвирий ва амалий саньатнинг фалсафий, психологик, қирраларини ўргатиш, таълим тизимида, яьни мактаб, лицей, касб-ҳунар коллежларида, олий ўқув юртларида ўқувчи - ёшларни сиёсий &ndash; ғоявий ва эстетик руҳда тарбиялашда, гўзалликни сеза билишга, санъат асарларини китоб ўқигандек ўқий олишга, улардан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

1., Салимов Бахриддин Лутфуллаевич. Тошкент давлат транспорт университетининг профессори в.б. 2. Омонов Мухтор Олим ўғли. Тошкент давлат транспорт университетининг талабаси. "Жамият ва унинг ривожланишнинг ўзига хос қонуниятлари". Innovative technologies in construction Scientific Journal (ITC) 1, № 1 (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.8055522.

Full text
Abstract:
<strong>Аннотация</strong> &nbsp;Мақолада табиат, ундаги нарса ва ҳодисалар, уларнинг ривожланиш қонуниятлари билан жамият, ундаги ҳодисалар ва уларнинг&nbsp; тараққиёт қонуниятларининг мазмун-моҳияти мутлоқо бир-биридан фарқ қилиши, чунки, жамият, унинг ривожланиш қонуниятларининг вужудга келиши, ривожланиши ва келажакдаги тақдири ҳам буткул инсониятга, тўғрироғи унинг фаолиятига боғлиқлиги таҳлил қилинган. <strong>Калит сўзлар:</strong> ривожланиш, тараққиёт, қонуният, давлат,жамият, ўзгариш. <strong>Аннотация</strong> В статье природа, вещи и события в ней, законы их развития, и общество, с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!