Log in

Relevant bibliographies by topics / Безперервний процес / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Безперервний процес.

Journal articles on the topic 'Безперервний процес'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Безперервний процес.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Khvisyuk, O. M., V. G. Marchenko, M. P. Gyrya та ін. "ВПЛИВ НОВІТНІХ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА БЕЗПЕРЕРВНИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ЛІКАРІВ". Медична освіта, № 3 (13 травня 2019): 59–62. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.3.10127.

Full text

Abstract:

Мета роботи – розкрити структуру та роль навчально-тренінгового центру з 3D-візуалізації у застосуванні новітніх інтерактивних технологій при безперервному професійному вдосконаленні лікарів та подальшому розвитку Харківської медичної академії післядипломної освіти. Основна частина. У статті наведено результати реалізації компетентнісно-орієнтованого підходу в післядипломній медичній освіті з впровадженням освітніх інтерактивних технологій, нових форм та методів організації навчального процесу. Розкрито роль навчально-тренінгового центру технологій 3D-візуалізацій у Харківській мед

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Глазунов, О. А., та В. І. Фесенко. "ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ НА КАФЕДРІ СТОМАТОЛОГІЇ ФПО ДДМУ". Інновації в стоматології, № 1 (5 червня 2023): 70–75. http://dx.doi.org/10.35220/2523-420x/2023.1.12.

Full text

Abstract:

Сучасна система підготовки майбутніх лікарів за фахом «Стоматологія» – складний процес, який необхідно безперервно удосконалювати та розвивати, орієнтований, головним чином, на забезпечення лікарів-інтернів необхідним обсягом знань та умінь, доводячи його до рівня міжнародних стандартів. Безперервний процес удосконалення знань та умінь лікарів – інтернів – стоматологів в умовах стрімкого прогресу сучасних технологій робить важливими заходи щодо поліпшення післядипломної освіти. В статті висвітлено деякі аспекти багаторічного досвіду організаційно-методичної діяльності колективу кафедри стомато

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

БРЮХОВЕЦЬКА, Ірина, Леся ВИСОЧАН та Лідія ЧЕРЕДНИК. "ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГА". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія», № 1 (17 липня 2024): 37–41. http://dx.doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2024-1.05.

Full text

Abstract:

Мета статті полягає в аналізі поняття «післядипломна освіта», визначенні її місця у професійному зростанні педагога. Методологія дослідження ґрунтується на методологічних принципах, що базуються на якісному та кількісному аналізі даних, інтерпретації теоретичних концепцій і емпіричних досліджень. Дослідження використовує комбінацію наукових підходів, таких як аналіз літературних джерел, емпіричні дослідження, опитування, спостереження та інші методи, для ретельного вивчення ролі та впливу післядипломної освіти на професійне зростання педагога. Наукова новизна даного дослідження полягає у розкр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Резнікова, Катерина Володимирівна. "ШКІЛЬНА ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТА: ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗОВИХ ПОНЯТЬ". Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, № 6 (24 січня 2025): 16–21. https://doi.org/10.32782/ped-uzhnu/2024-6-3.

Full text

Abstract:

У статті окреслено специфіку української літератури як навчального предмета в сучасних реаліях. Автором закцентовано увагу на те, що літературна освіта у системі навчання у базовій школі, спрямована на розвиток інтелектуальної та емоційної сфер кожного здобувача освіти, дає змогу пізнавати навколишній світ через світ художньої книжки, збагачує знаннями, формує людяне ставлення до дійсності та виховує, стає першоосновою для розвитку та навиків комунікації, естетичного почуття. Висвітлено мету літературної освіти, яка полягає в залученні учнів до мистецтва читання, ознайомлення з видатними твора

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Буденкова, Надія. "ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ ІНЖЕНЕРІВ ЯК ЧАСТИНА КОНТЕНТУ ФОРМУВАННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ". New pedagogical thought 99, № 3 (2020): 145–48. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2019-99-3-145-148.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі екологічного виховання в технічних закладах вищої освіти. Розглянуто особливості, основні підходи та зміст екологічного виховання у процесі підготовки фахівців водогосподарського профілю. Доведено, що екологічна освіта є одним із пріоритетних напрямків у технічних вищих навчальних закладах. Це безперервний процес навчання, самоосвіти, накопичення досвіду та розвитку особистості, спрямований на формування ціннісних орієнтацій, правил поведінки та спеціальних знань про охорону навколишнього середовища та природокористування, що реалізуються в екологічно компетентній ді

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Дрожжин, Олексій, та Юлія Коскіна. "МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ АГЕНТСЬКОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ МОРСЬКИХ СУДЕН". Science-based technologies 61, № 1 (2024): 76–84. http://dx.doi.org/10.18372/2310-5461.61.18290.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто процес роботи морського агента ‒ надання комплексу послуг з представництва та забезпечення дотримання інтересів судна, яке знаходиться у морському порту, з метою завантаження/розвантаження вантажу та/або із іншими цілями. Агенти організують і координують прибуття, стоянку та вихід суден з морського порту. У статті агентське обслуговування суден у морських портах подано у вигляді трьох етапів роботи морського агента – операції, які від реалізує до приходу судна у порт, під час знаходження судна у порту та після його відходу. Визначено події, які фіксують початок та кінець ко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Гутник, Людмила, Людмила Гончарук, Антонина Поддубная, Максим Сачук та Маргарита Андрущак. "ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19". SWorldJournal, № 09-02 (30 вересня 2018): 112–16. http://dx.doi.org/10.30888/2663-5712.2021-09-02-042.

Full text

Abstract:

В умовах пандемії COVID-19 дистанційне навчання дозволяє не припиняти навчальний процес та он-лайн оцінювати успішність здобувачів освіти протягом періоду карантину і забезпечувати їх безперервний професійний розвиток. Для покращення доступності навчальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Гутник, Людмила, Людмила Гончарук, Антонина Поддубная, Максим Сачук та Маргарита Андрущак. "ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19". SWorldJournal, № 09-02 (30 вересня 2018): 112–16. http://dx.doi.org/10.30888/2410-6615.2020-09-02-042.

Full text

Abstract:

В умовах пандемії COVID-19 дистанційне навчання дозволяє не припиняти навчальний процес та он-лайн оцінювати успішність здобувачів освіти протягом періоду карантину і забезпечувати їх безперервний професійний розвиток. Для покращення доступності навчальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Ясногурська, Людмила, Наталія Мічуда та Ірина Масло. "РЕФЛЕКСИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА ЇЇ ОРГАНІЗАЦІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Інноватика у вихованні 2, № 19 (2024): 200–206. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i19.609.

Full text

Abstract:

Рефлексивна діяльність учнів щодо іноземної мови, яка передбачає пізнавальну активність у процесі навчання і професійного розвитку, має бути методологічною основою предметної освітньої діяльності та зорганізована як безперервний, постійний, регульований процес, спрямований на збирання та аналіз інформації про особисті мотиви навчання, про способи роботи з навчальною інформацією, на пошук альтернативних способів вирішення навчальних завдань та проблем, на досягнення особисто поставленої мети. У статті закцентовано увагу на потенціалі організації рефлексивної діяльності, її актуальності, перспек

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Голлоб, Рольф, та Марія Гриньова. "УПРАВЛІННЯ СТАЛИМИ ЗМІНАМИ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ: АНАЛІЗУЄМО, ПЛАНУЄМО, ІМПЛЕМЕНТУЄМО, РЕФЛЕКСУЄМО". Наша школа: науково-практичні студії, № 3(7) (18 вересня 2024): 9–15. http://dx.doi.org/10.61339/2786-6947.2024.3(7).315908.

Full text

Abstract:

У статті розкривається проблема управління змінами в закладах освіти в умовах постійних соціальних та політичних трансформацій. Сфокусовано увагу на тому, що сучасна освіта стикається з безперервними викликами, які вимагають від керівників закладів освіти здатності адаптуватися до нових обставин та постійно вдосконалювати свої організації. Зауважено, що на практиці зміни часто ініціюються лише у кризових ситуаціях, спричиняючи реактивний підхід та відчуття безсилля перед неминучістю змін. Наголошено, що успіх закладів освіти у процесі змін значною мірою залежить від здатності їхніх керівників

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Олєйнікова, Тамара. "ВПЛИВ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЛІКАРСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ НА БЕЗПЕРЕРВНИЙ РОЗВИТОК МЕДИЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Scientific works of National Aviation University. Series: Law Journal "Air and Space Law" 3, № 72 (2024): 100–106. http://dx.doi.org/10.18372/2307-9061.72.19066.

Full text

Abstract:

Метою статті є аналіз впливу впровадження лікарського самоврядування на безперервний професійний розвиток медичних працівників в Україні, виокремлюючи цей процес як ключовий аспект реформування системи охорони здоров’я. Методи дослідження: документальний аналіз, узагальнення правової інформації. Результати: у контексті міжнародних практик та внутрішньої потреби змін, лікарське самоврядування пропонується як ефективний механізм для залучення медиків до управління галуззю, що дозволяє їм безпосередньо впливати на стандарти та практики медичної діяльності. Реформа спрямована на перехід від адміні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Кравчук, Олена. "АКСІОЛОГІЧНА РЕІНТЕРПРЕТАЦІЯ БАЛЕТНОЇ СПАДЩИНИ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: культурологія) 46 (15 грудня 2023): 71–77. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.v46i.676.

Full text

Abstract:

Розглядаються аксіологічні аспекти балетної спадщини у різних сферах її інтерпретації та реінтерпретації: науковій, освітній, творчій. Виявлено та розкрито ціннісно-інтерпретаційні домінанти балетної спадщини відповідно до аксіологічних вимірів сучасності: безпосереднє цитування, запозичення окремих елементів, повне смислове «перестворення». Процес реінтерпретації виведений автором як феномен повного смислового переосмислення традиції, коли нормативно-базовий текст виконує функцію одного з елементів нової художньої системи або культурної традиції. Визначено, що реінтерпретація означує безперер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Глушко, Тетяна, Леся Волянська-Савчук, Олена Кошонько та Олександр Горбатюк. "ДІАГНОСТИКА КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ В СИСТЕМІ ВДОСКОНАЛЕННЯ HR- ІНЖИНІРИНГУ ПІДПРИЄМСТВА". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 3 (29 вересня 2022): 102–8. http://dx.doi.org/10.31891/mdes/2022-5-14.

Full text

Abstract:

У статті проведено діагностику компетентісного підходу та її вплив на вдосконалення системи HR- інжинірингу підприємства. Досліджено інструменти компетентісного підходу та процес їх застосування. HR-інжиніринг необхідно застосовувати на всіх ланках управління персоналом, а для вдалої його реалізації необхідно використовувати компетентісний підхід. Останні декілька років, під впливом коронакризи, економічне та соціальне становище в країні досить мінливе, а з початком військового стану, ще турбулентне. Ці всі чинники стали кардинальним поштовхом до трансформації HR-галузі та адаптації HR-інжинір

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Кравець, С. Г. "МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНА СКЛАДОВА ПРОЄКТНОЇ КУЛЬТУРИ ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ". Scientific notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, № 1(26) (12 серпня 2023): 65–71. http://dx.doi.org/10.51707/2618-0529-2023-26-08.

Full text

Abstract:

У статті окреслено значення розвитку проєктної культури педагога професійного навчання. З урахуванням особливостей розвитку проєктної культури педагога професійного навчання уточнено суть поняття, що базується на усвідомленні ним морально-ціннісної системи й моральної культури суспільства та їх примноження результатами проєктної діяльності у сфері професійної освіти. З використанням методів аналізу, синтезу, індукції, дедукції, імплікаційності, опитування й узагальнення обґрунтовано зміст та значення мотиваційно-ціннісної складової проєктної культури педагога професійного навчання. Мотиваційно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Костенко, А. "ДИВЕРСИФІКАЦІЯ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ". Vodnij transport, № 1(28) (4 квітня 2019): 94–98. http://dx.doi.org/10.33298/2226-8553/2019.1.28.14.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано підходи до диверсифікації зовнішньоекономічної діяльності в умовах глобалізації. Доведено, що процес управління диверсифікацією повинен носити безперервний характер. Запропоновано модель управління диверсифікацією зовнішньоекономічної діяльності вітчизняних підприємств, який дозволить підвищити обґрунтованість прийнятих рішень, забезпечити гнучкість і оперативність управління, що в цілому приведе до підняття престижу України, зміни її місця на світових товарних ринках. Ключові слова: управління, диверсифікація, модель, зовнішньоекономічна діяльність, конкурентоспроможніст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Трушкіна, Наталія, та Тетяна Сербіна. "МІЖНАРОДНА ЛОГІСТИКА У СИСТЕМІ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА". International Science Journal of Management, Economics & Finance 1, № 3 (2022): 101–14. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjmef.20220103.7.

Full text

Abstract:

Проаналізовано й узагальнено теоретичні засади зовнішньоекономічної діяльності підприємств. Досліджено ключові аспекти логістичного забезпечення організації зовнішньоекономічної діяльності суб’єктів господарювання. На основі методів угруповань і класифікації умовно систематизовано підходи до трактування міжнародної логістики, які запропоновано різними науковими школами, за такими групами: основа глобальної логістики; функціональна сфера логістики; наука про управління; процес управління; функції управління; мистецтво управління потоками; метод управління потоками; стратегічне управління міжнар

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Васюткіна, Наталія, Роман Самітов та Марія Колісник. "ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВ НА ІННОВАЦІЙНИХ ЗАСАДАХ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ". Сталий розвиток економіки, № 1(46) (30 серпня 2023): 31–37. http://dx.doi.org/10.32782/2308-1988/2023-46-4.

Full text

Abstract:

Проаналізовано сутність розуміння визначень терміну «розвиток персоналу», «розвиток людських ресурсів» підприємств як тотожних понять. Аргументовано авторську позицію, що розвиток персоналу є безперервний процес покращення якісних характеристик працівників для забезпечення їх гармонійного розвитку. Визначено зміст розуміння системи розвитку персоналу підприємства. Запропоновано розглядати процес побудови системи розвитку персоналу підприємства шляхом набору забезпечуючих складових її елементів: суб’єкт, об’єкт системи, об’єкти впливу, інструменти забезпечення, показник дії. Обґрунтовано формув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Коваль, Владислав. "ПРАВОВЕ ВИЗНАЧЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ ЕЛЕКТРОННОГО БАНКІНГУ". Молодий вчений, № 1 (113) (31 січня 2023): 121–25. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-1-113-25.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються умови, що склалися в даний час, для впровадження систем електронного банкінгу. Зазначається, що сприятливі обставини сприятимуть розвитку технологій дистанційного банківського обслуговування та систем електронного банкінгу зокрема. Виявлено найбільш гострі проблеми регулювання електронного банкінгу, пов'язані з відставанням нормативної бази, що регламентує процес надання електронних банківських послуг. Для вирішення цих проблем визначено основні завдання у сфері регулювання безпечного застосування систем електронного банкінгу: своєчасне оновлення нормативної бази, адапта

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Фурса, Ольга, Олена Тітова, Олександр Кравець та Дмитро Вільшанський. "ДОЗУЮЧИЙ ПРИСТРІЙ ДЛЯ ТОНЕРІВ ТА ЙОГО НАЛАШТУВА". Grail of Science, № 39 (21 травня 2024): 310–13. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.10.05.2024.046.

Full text

Abstract:

Розглянуто дозатор для завантаження тонеру. Кількість документації безупинно зростає, а потреби по задовільненню світу в допоміжному обладнанні не задовольняють усіх потреб, тому розглядалося питання в створені дозувального приладу для тонерів. Це порошки що застосовуються в друкарстві. Вони мають маленький розмір, за рахунок чого друкарській галузі суттєво вдалося покращити якість відбитку. Але через його особливості будови при дозуванні виникає ряд проблем. Загальним обладнанням для його завантаження є дозатори. Діапазон невеликих доз та дотримання заданих технологічних вимог під час дозуван

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

ДАНИЛЮК, Оксана. "ОРФОЕПІЧНА ГРАМОТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК ОДИН ІЗ КОМПОНЕНТІВ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ". Acta Paedagogica Volynienses, № 2 (19 червня 2024): 16–19. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2024.2.3.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються актуальні проблеми формування орфоепічної грамотності майбутнього вчителя початкової школи як одного з компонентів мовленнєвої компетентності. Мовленнєва компетентність учителя початкової школи є завжди актуальною, оскільки мовна освіта вчителя – це завжди безперервний і вкрай необхідний процес. Державний статус української мови, концепції її навчання вимагають безперервної лінгвістичної освіти, глибокого засвоєння мовних норм, підвищення рівня культури мовлення, формування мовленнєво-комунікативних умінь і навичок. Вчителі початкової школи є першими і найважливішими зра

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Dziak, L. A., O. M. Klygunenko, O. V. Kravets та O. O. Zozulya. "Впровадження концепції безперервної професійної освіти для лікарів анестезіологів, неврологів і нейрохірургів". EMERGENCY MEDICINE 18, № 5 (2022): 52–55. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0586.18.5.2022.1511.

Full text

Abstract:

У статті поданий огляд літератури та дані власного досвіду в галузі післядипломної освіти лікарів у сучасних умовах. Безперервний професійний розвиток фахівців у сфері охорони здоров’я — це постійний процес навчання та вдосконалення професійних компетентностей фахівців після здобуття ними вищої освіти у сфері охорони здоров’я та проходження післядипломної освіти в інтернатурі. Головною відмінністю безперервної медичної освіти (БМО) від традиційної є проведення освітніх заходів без орієнтації на якусь навчальну програму. Донедавна ми ще проводили навчання за структурованими програмами, акредито

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Іванова, В. В. "ГОТОВНІСТЬ ДО ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Наукові записки, № 160 (27 лютого 2025): 36–44. https://doi.org/10.31392/nz-udu-160.2025.05.

Full text

Abstract:

У статті схарактеризовано готовність до партнерської взаємодії як складову професійного іміджу майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Проаналізовані актуальні позиції вітчизняних науковців з питань професійного іміджу вихователів закладів дошкільної освіти та розуміння партнерської взаємодії у сфері дошкілля. Акцентовано увагу на тому, що професійний імідж майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти є вагомим аспектом їхньої успішної кар’єри, що відображає не лише зовнішній вигляд, але й внутрішні якості, професійні знання, навички та вміння; сприяє встановленню довіри та поваг

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Brednyova, V., L. Kosharska та Yu Nikiforov. "Екологічна вища освіта у сучасній системі як основа нового екологічного мислення". Herald of the Odessa National Maritime University, № 74 (1 грудня 2024): 166–74. https://doi.org/10.47049/2226-1893-2024-3-166-174.

Full text

Abstract:

Екологічна освіта – це процес, який дає змогу людям дізнаватися про екологічні проблеми, брати участь у їх вирішенні та вживати заходів для покращення навколишнього середовища. Як наслідок, суспільство має розвинути краще розуміння екологічних проблем і навички прийняття обґрунтованих і відповідальних рішень. Основна мета екологізації освіти – формування нової особистості, яка усвідомлює себе в нерозривному зв’язку з природою, формування фахівця, який буде створювати нові технології та методики, які забезпечать реалізацію концепції сталого розвитку суспільства. Існуюча екологічна ситуація підт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Ганущак, Галина Т. "ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ ВИЩОЮ ОСВІТОЮ З УРАХУВАННЯМ ІНЕРЦІЙНОСТІ ЇЇ РОЗВИТКУ В УМОВАХ ВІЙНИ". Journal of Strategic Economic Research, № 4 (28 грудня 2023): 15–22. http://dx.doi.org/10.30857/2786-5398.2023.4.2.

Full text

Abstract:

В статті викладено результати досліджень щодо управління вищою освітою та з’ясовано, що основні чинники, що вплинули на розвиток вищої освіти, зокрема зростання науково-технічного рівня суспільного виробництва, загострення конкурентної боротьби на ринку освітніх послуг, підвищена увага з боку держави до вищої освіти, створення єдиного освітнього простору, розвиток інформаційних технологій, вплив глобальних освітніх тенденцій, зміна освітньої парадигми щодо перетворення отримання освіти на безперервний процес ризики пандемії та повномасштабна війна в державі. Встановлено, що кризові явища у вищ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Ковшар, Олена Вікторівна. "Роль принципів наступності і перспективності в організації безперервної освіти". Педагогіка вищої та середньої школи 50 (18 квітня 2017): 176–85. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v50i0.1301.

Full text

Abstract:

У статті автор розглядає поняття «безперервна освіта», визначає її мету, етапи безперервної освіти, проводить теоретичний аналіз досліджень феномена «безперервна освіта», визначає особливості безперервної освіти, прослідковує взаємозв’язок принципів наступності та перспективності в системі безперервної освіти, аналізує сучасні тлумачення принципів наступності та перспективності в навчанні, визначає їх сутність та роль в організації освітнього процесу, умови реалізації принципу наступності в освітньому процесі; подальше дослідження зазначеної проблеми буде пов’язуватись із забезпеченням наступн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

БРУШНЕВСЬКА, Ірина. "ФОРМУВАННЯ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ ЯК УМОВА УСПІШНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДИТИНИ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ". Humanitas, № 4 (15 листопада 2022): 8–15. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2022.4.2.

Full text

Abstract:

В статті обґрунтовано актуальність вивчення процесу формування та розвитку діалогічного мовлення у дітей дошкільного віку із нормотиповим та порушеним розвитком мовленнєвої діяльності. Мета дослідження – аналіз результатів експериментального дослідження сформованості діалогічного мовлення як умови успішної соціалізації дітей із порушеннями мовленнєвої діяльності. Вказано, що сформоване, правильне мовлення –– одна з найважливіших умов нормотипового психічного розвитку людини як особистості. Відсутність мовленнєвої комунікації у дітей дошкільного віку значно затримує безперервний і багатогранний

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Мартинів, Любомир Ігорович, та Ольга Олексіївна Мартинів. "Особливості мистецької освіти в умовах сьогодення". Південноукраїнські мистецькі студії, № 2 (24 квітня 2025): 122–26. https://doi.org/10.24195/artstudies.2025-2.20.

Full text

Abstract:

У статті виявлено та обґрунтовано особливості мистецької освіти в умовах сьогодення, які розкрито нами у декількох аспектах, а саме: мистецька освіта як соціокультурне явище; як галузь освіти; як цілісний, безперервний процес. Мистецька освіта як соціокультурний феномен вказує на тісний зв’язок із мистецтвом як формою суспільної свідомості, один із способів пізнання світу і визначення свого місця у ньому, спосіб творчої діяльності. Специфіка мистецтва як цілісного утворення пов’язана із семіотично-знаковою системою у родо-видовій конкретизації, у тісному зв’язку із суспільним, культурно-істори

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Тернавська, Вікторія Миколаївна. "ПРАВООСВІТНЯ ПОЛІТИКА УКРАЇНИ (КОНСТИТУЦІЙНО-ПРАВОВИЙ АСПЕКТ)". New Ukrainian Law, № 1 (31 березня 2022): 125–31. http://dx.doi.org/10.51989/nul.2022.1.19.

Full text

Abstract:

Проведення низки демократичних реформ у процесі розбудови в Україні правової держави і громадянського суспільства зумовлює необхідність підготовки фахівців у різних сферах економіки та державного управління, здатних орієнтуватися у правовому середовищі і діяти з повним усвідомленням відповідальності за свої рішення і дії. Питання політики держави у сфері загальної правової та юридичної освіти є сьогодні досить актуальним, оскільки усвідомлена участь особи у громадсько-політичному житті потребує формування високого рівня правосвідомості та правової культури громадян. Стаття присвячена досліджен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Ковальова, О. Б., О. В. Никитенко та Ю. І. Малик. "ПРИНЦИПИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЗДОБУВАЧАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (30 липня 2024): 118–23. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-18.

Full text

Abstract:

Процеси європейської інтеграції стосуються різних політичних, економічних і соціальних змін, що відбуваються в Європі, коли країни намагаються інтегруватися в Європейський Союз (ЄС) та інші міжнародні організації. Вивчення іноземних мов є важливою складовою частиною цього процесу інтеграції, оскільки воно дає змогу ефективно спілкуватися з людьми з інших країн. Метою статті є обґрунтування основних принципів, які є необхідною умовою розвитку іншомовних інтегрованих навичок, оскільки містять усі необхідні вимоги до навчання іноземних мов у контексті європейської інтеграції. Дослідження статті б

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Радкевич, Олександр. "ЕЛЕКТРОННЕ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ". Professional Pedagogics 1, № 24 (2022): 323–27. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.323-327.

Full text

Abstract:

Актуальність: Невпинне зростання високих технологій в суспільстві та освіті зокрема, змістило традиційні формати навчання. Пандемія та військові дії змусили учителів перевести навчальний процес в дистанційну форму, що вимагає нових підходів до тестування та оцінювання результатів навчання із застосуванням електронних технологій, що широко використовуються в дистанційній та змішаній формі навчання. Науковий інтерес викликає мобільне навчання, яке передбачає новий виток в освітньому процесі з урахуванням різних контекстів, через соціальну і контентну взаємодію, з використанням персональних елект

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Kononova, O. A. "АВТОМАТИЗАЦІЯ АНАЛІЗУ РЕЧОВИН ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ П’ЄЗОРЕЗОНАНСНИХ СЕНСОРІВ". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 4, № 74 (2023): 52–54. http://dx.doi.org/10.26906/sunz.2023.4.052.

Full text

Abstract:

Предметом статті є визначення автоматизації аналізу речовин, використовуючи п’єзорезонансні сенсори. Мета – опис запропонованої автором автоматизованої системи на основі п’єзорезонансних сенсорів для визначення речовин в газових середовищах, що доцільно використовувати в хімічній, мікробіологічній, харчовій промисловості, а також на підприємствах агропромислового комплексу. Задача – підвищення достовірності ідентифікації компонента при одночасній простоті апаратурної реалізації самого пристрою. Висновки: Використання автоматизованої системи для визначення речовин із застосуванням п’є-зорезонан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Гойко, А. Ф., Т. Ю. Цифра та О. А. Гойко. "УПРАВЛІННЯ СТІЙКИМ РОЗВИТКОМ БУДІВЕЛЬНИХ ПІДПРИЄМСТВ НА ОСНОВІ РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ". Цифрова економіка та економічна безпека, № 2 (17) (31 березня 2025): 115–21. https://doi.org/10.32782/dees.17-19.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню управління стійким розвитком будівельних підприємств на основі оцінки ефективності використання ресурсного потенціалу. Авторами доведено, що стійкість бізнесу полягає у здатності протистояти дестабілізуючим ризикам. Запропоновано авторське трактування економічної стійкості та розроблено механізм управління сталим розвитком підприємства з комплексною оцінкою ресурсного потенціалу. Розкрито методику оцінки на прикладі умовних будівельних підприємств. Стійкий розвиток можна відобразити як антикризовий, безперервний, стабільний процес, який спрямований на підвищення е

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Мунько, Анна. "ІНСТИТУЦІЙНІ ОСОБЛИВОСТІ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ СПОЖИВЧОГО РИНКУ УКРАЇНИ". Науковий вісник: Державне управління, № 4(10) (2 грудня 2021): 95–115. http://dx.doi.org/10.33269/2618-0065-2021-4(10-95-115.

Full text

Abstract:

Eкономічні, політичні, соціально-правові рамки взаємодії між суб’єктами споживчого ринку формуються в інституційному середовищі як сукупності «правил гри» (правила, настанови, норми, санкції тощо),. Суб’єктна структура регуляторного впливу на споживчому ринку представлена державними, регіональними інститутами та організаціями, які є не тільки інститутами політичної влади, а й громадськими інститутами, котрі формують соціально-правове поле функціонування економічних агентів. Зазначені суб’єкти забезпечують функціональну основу реалізації організаційно-інституційного управління споживчим ринком

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Баніт, Ольга. "СИСТЕМА ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ У СФЕРІ КОРПОРАТИВНОЇ ОСВІТИ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 22, № 2 (2022): 48–58. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(22).2022.48-58.

Full text

Abstract:

Обґрунтовано систему професіоналізації педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти. Це цілеспрямований, системно організований процес набуття нових компетентностей або розширення наявних як під керівництвом внутрішніх і зовнішніх викладачів, наставників, фахівців та експертів, так і в процесі самоосвіти. Систему професіоналізації педагогічного персоналу у сфері корпоративної освіти представлено як комплекс взаємопов’язаних чотирьох структурно-функціональних складових. Концептуально-методологічна складова охоплює концепції, теорії, моделі, закономірності, принципи, підходи, категоріаль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Тіхонов, Г., О. Чайковська, Р. Лабушняк та В. Вакуленко. "Обґрунтування напрямків вдосконалення загального діловодства в системі Міністерства оборони України". Збірник наукових праць Центру воєнно-стратегічних досліджень НУОУ імені Івана Черняховського 2 (27 лютого 2025): 99–107. https://doi.org/10.33099/2304-2745/2024-3-83/99-107.

Full text

Abstract:

Сучасний розвиток інформаційних технологій і підвищення вимог до управління інформаційними ресурсами істотно змінили роль діловодства ‑ тепер його розглядають як ключовий елемент континууму записів. Це безперервний процес створення, контролю та зберігання інформації на всіх етапах її існування, що забезпечує підтримку ефективного управління даними протягом усього їхнього життєвого циклу. Зважаючи на зазначене, важливою постає задача дослідження вітчизняного та закордонного досвіду документообігу, визначення напрямків його удосконалення. Здійснено аналіз чинників, які впливають на функціонуванн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Додонов, О. Г., О. С. Горбачик та М. Г. Кузнєцова. "Підвищення безпеки критичних інфраструктур засобами автоматизованих систем організаційного управління". Реєстрація, зберігання і обробка даних 24, № 1 (2022): 74–81. http://dx.doi.org/10.35681/1560-9189.2022.24.1.262817.

Full text

Abstract:

Розглянуто проблему забезпечення безпеки критичних інфраструктур шляхом підвищення функціональної стійкості їхніх автоматизованих систем організаційного управління (СОУ). Проаналізовано основні зав-дання та функції СОУ для підвищення безпеки в умовах дії дестабілізуючих факторів. Запропоновано застосування технології динамічної реконфігурації для забезпечення виконання комплексу задач безпеки та гарантування безперервності процесу управління об’єктами критичної інфраструктури навіть за наявності небажаних впливів на інфраструктуру і появу та накопичення відмов у самій автоматизованій СОУ. Пред

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Швець, Тетяна, Марія Плотнікова, Володимир Берестовський та Віктор Ремез. "ПЕРСПЕКТИВНІ НАПРЯМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПЛАНУВАННЯВЕНЧУРНОГО БІЗНЕСУ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ". Сталий розвиток економіки, № 3(50) (4 жовтня 2024): 474–80. http://dx.doi.org/10.32782/2308-1988/2024-50-71.

Full text

Abstract:

Маркетинг є неодмінною частиною успішного підприємництва. Використовуючи ефективні маркетингові стратегії, компанії можуть задовольняти потреби своїх клієнтів, досягати конкурентної переваги та реалізовувати свої бізнес-цілі. Маркетинг – це безперервний процес, що вимагає постійного адаптування та вдосконалення. Компанії, які прагнуть залишатися успішними, повинні постійно відстежувати зміни на ринку, поведінку споживачів та дії конкурентів, а також використовувати нові технології та інноваційні підходи для досягнення своїх цільових аудиторій. Маркетингові підходи у бізнес-мисленні спроможні с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

ПАГАВА, Оксана. "ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НЕОЛОГІЗМІВ У СУЧАСНОМУ ФРАНЦУЗЬКОМУ СОЦІАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ". Актуальні питання іноземної філології, № 19 (30 січня 2024): 52–62. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2023-19-9.

Full text

Abstract:

У статті розглянуте питання щодо вживання неологізмів у сучасному французькому соціальному середовищі, оскільки останній являє собою один з найбільш продуктивних джерел лексичної системи мови. Об’єктом дослідження виступають неологізми у сучасній французькій мові, а предметом – особливості їхнього функціонування у соціальному просторі. Досліджене поняття «неологізм» та представлені різноманітні думки вітчизняних та зарубіжних авторів із теми дослідження. Вивчені особливості утворення та використання нових слів у сучасних соціальних умовах французького суспільства. Проаналізовані перспективи ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Боднар, І. Р. "МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ІДЕОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 68 (5 жовтня 2022): 117–23. http://dx.doi.org/10.36477/2522-1205-2022-68-17.

Full text

Abstract:

Розвиток світової економіки характеризується значним використанням інформаційних і комунікаційних технологій, комп’ютеризацією всіх сфер людської діяльності. На цій основі посилюються процеси глобалізації, формується безперервний інформаційно-інноваційний потік, формується інформаційний простір. Відбувається процес переходу від економіки матеріального товару, економіки відносин до економіки менеджменту, послуг, знання. Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій є одним із стратегічних напрямків модернізації економіки. Науковці безпосередньо пов’язують інноваційну діяльність із постіндустр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Маланчук, Л. М., В. М. Мартинюк, С. Л. Маланчук, У. Я. Франчук та М. О. Франчук. "СУЧАСНИЙ ПОГЛЯД СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ КРІЗЬ ПРИЗМУ “HARD І SOFT SKILLS”". Медична освіта, № 2 (12 серпня 2023): 51–56. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.2.14014.

Full text

Abstract:

Анотація. У статті розглядається сучасний запит до вищої медичної освіти у формуванні компетентного фахівця, який буде здатним надавати якісну медичну допомогу, проявляти лідерські якості, злагоджено працювати у команді, виявляти критичне мислення та креативність у самостійних рішеннях і при цьому залишатися співчутливим, милосердним. Впровадження уніфікованого підходу протягом магістратури, ординатури та подальшого безперервного навчання системи “Soft Skills + Hard Skills” дозволить на якісно новому рівні вирішувати питання комунікації в галузі охорони здоров’я. З огляду на зростання по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Фурман, А. В., та А. Ф. Лазарук. "САМОВИЗНАЧЕННЯ ЛЮДИНИ В СУЧАСНОМУ СВІТІ: ПОСТНЕКЛАСИЧНА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ". Journal of Modern Psychology, № 2 (28 травня 2025): 118–30. https://doi.org/10.26661/2786-7471/2025-2-13.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено науковому обґрунтуванню феномену самовизначення людини крізь призму різних типів раціональності. У межах класичної науки самовизначення особи розглянуто як усвідомлений вольовий акт виконання морального обов’язку перед соціумом; некласичної – як результат глибокої рефлексії, внутрішньої боротьби та привласнення зовнішньо детермінованих цінностей; постнекласичної – як динамічний, діалогічний і активний процес означування і плекання себе, що розгортається у мінливому, фрагментарному, але відкритому до пізнання, осмислення і перетворення довкіллі. Обґрунтовано вчинковий принцип

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Гейченко, К. І., та О. А. Цупікова. "ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 1 (24 квітня 2024): 15–20. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-1-02.

Full text

Abstract:

Повномасштабна озброєна агресія спричинила значні зміни в системі освіти. У складних умовах воєнного стану перехід на дистанційне навчання дозволив відновити освітній процес і продовжити безпечно здобувати вищу освіту в Україні іноземним студентам незалежно від місця їх перебування. У статті маємо на меті дослідити особливості організації дистанційного навчання української мови як іноземної в умовах сьогодення. Розглянуто складнощі та відмінності викладання мови в дистанційному форматі порівняно з іншими дисциплінами гуманітарного профілю. Наголошено на важливості та необхідності комунікативно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Коваль, Олександр, та Марія Умрик. "ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ АВТОРСЬКОЇ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМИ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Physical and Mathematical Education 40, № 1 (2025): 34–41. https://doi.org/10.31110/fmo2025.v40i1-05.

Full text

Abstract:

Формулювання проблеми. Стаття описує практичний досвід впровадження авторської онлайн платформи VirtualLaboratories в освітній процес закладу загальної середньої освіти. VirtualLaboratories – це освітня платформа для навчання програмування, яка спрямована на використання штучного інтелекту для автоматизації окремих процесів написання коду, оцінювання та перевірки готових програмних рішень. Матеріали і методи. Експериментальною базою став «Миронівський академічний ліцей №3 Миронівської міської ради Київської області». Експеримент охоплював такі предмети: інформатика, окремі уроки математики де

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Кравченко, Олександр Юрійович. "ДОСЛІДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОДИНАМІЧНОГО АПАРАТУ ДЛЯ ЗНЕВОДНЕННЯ НЕНЬЮТОНІВСЬКИХ РІДИН". Scientific Works 88, № 1 (2024): 143–48. https://doi.org/10.15673/swonaft.v88i1.2977.

Full text

Abstract:

Висвітлено актуальні проблеми процесу сушіння, особливу увагу приділено рослинній сировини реологічної структури. Розглянуто традиційні шляхи вирішення завдань зневоднення неньютонівських рідин, представлені у науковій літературі. Виділено перспективний напрямок щодо організації процесу дегідратації, який полягає у використанні іншого джерела енергії – інфрачервоного випромінювання. Проведено аналіз наукових публікацій, присвячених перевагам інфрачервоного поля у сфері масообмінних процесів. Підтверджено, що електромагнітне випромінювання інфрачервоного діапазону має великі перспективи при суш

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Пискун, Ігорь Васильович, Юлія Миколаївна Ткач, Володимир Олексійович Хорошко, Юлія Євгенівна Хохлачова, Ахмад Расмі Алі Аясрах та Аблуллах Фоуад Аль-Далваш. "КІЛЬКІСНО-ЯКІСНА ОЦІНКА ТА ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ КІБЕРБЕЗПЕКИ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ ДЕРЖАВИ". Ukrainian Scientific Journal of Information Security 26, № 3 (2020): 131–38. http://dx.doi.org/10.18372/2225-5036.26.14974.

Full text

Abstract:

В статті розроблено методику кількісно-якісного аналізу та визначення рівня кібербезпеки інформаційних систем держави. Забезпечення кібернетичної безпеки – процес безперервний, надзвичайно складний і багатогранний, причому успіх у його реалізації зумовлюється станом відносин у суспільстві і залежить від кожного його представника, але передусім від здійснення державної політики у цій сфері. Отримані результати достатньо чітко визначають критерій кібернебезпеки, який виходить із чисельних значень індексу кібернебезпеки або кіберзагрози. Критерій оцінки рівня кіберзагрози має опиратися на характе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Попов, Сергій. "Побудова тренувального процесу кваліфікованих ультрамарафонців на дистанції 100 км: ретроспективний аналіз та сучасні підходи". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (20 листопада 2022): 51–58. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2022.3.51-58.

Full text

Abstract:

Анотація. Змагання з ультрамарафону (біг на дистанціях, які перевищують 42 195 м) набувають дедалі більшої популярності як серед аматорів, так і серед професійних спортсменів. Сучасний стан розвитку видів витривалості легкої атлетики і ультрамарофонського бігу, зокрема, характеризується інтенсифікацією тренувальної та змагальної діяльності. Це вимагає науково-методичного обґрунтування всіх напрямів підготовки спортсменів і насамперед побудови їх тренувального процесу. Водночас питання підготовки бігунів на 100 км в контексті специфічних засобів підготовки та їх співвідношення залишається недос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Боярин, Лілія, та Наталія Завацька. "Проблема соціально-психологічної адаптації іноземних студентів до умов освітнього середовища закладу вищої освіти". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(50)T2 (2019): 243–55. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-2-243-255.

Full text

Abstract:

У роботі представлені результати теоретичного дослідження проблеми соціально-психологічної адаптації іноземних студентів до умов освітнього середовища закладу вищої освіти. Зазначено, що якісна підготовка фахівців та відносна доступність вищої освіти заохочують іноземних студентів до навчання в освітніх закладах України. Метою роботи є теоретико-методологічний аналіз вивчення проблеми соціально-психологічної адаптації іноземних студентів до умов освітнього середовища у зарубіжній та вітчизняній психологічній літературі. Для досягнення поставленої мети використано комплекс методів дослідження:

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

СНІЦА, Тетяна, Олександр ГНИДЮК та Олександр ДІДЕНКО. "ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ОФІЦЕРІВ ПОЛІЦІЇ У ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇНАХ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 26, № 3 (2021): 149–65. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v26i3.885.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати аналізу нормативно-правових і наукових джерел, у яких розкрито особливості підготовки офіцерських кадрів в органах поліції у країнах Європи в кінці XX – на початку XXI століття. З’ясовано, що євроінтеграційні процеси спричинили зміни у системі підготовки персоналу поліції. Узагальнення тенденцій дозволяє констатувати про вплив політичних та соціально-економічних умов на цей процес в окремих країнах та європейському співтоваристві в цілому. З’ясовано, що система підготовки персоналу поліції є також компонентом євроінтеграційних процесів у межах інтеграції правоо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Яблуновська, Катерина. "РОЗВИТОК ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН ЗАКЛАДІВ ПРОФЕ-СІЙНОЇ ОСВІТИ АГРАРНОЇ ГАЛУЗІ: ПІДСУМКИ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ". Professional Pedagogics 2, № 23 (2021): 46–52. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2021.23.46-52.

Full text

Abstract:

Актуальність зумовлена браком експериментально перевірених методик розвитку екологічної компетентності майбутніх викладачів спеціальних дисциплін закладів професійної освіти аграрної галузі. Мета: експериментальна перевірка розробленої авторської методики розвитку екологічної компетентності майбутніх викладачів спеціальних дисциплін закладів професійної освіти аграрної галузі. Методи: теоретичні (аналіз і синтез, порівняння й зіставлення – для з’ясування сутності поняття «екологічна компетентність майбутніх викладачів аграрного профілю»; визначення його структури, критеріїв, показників і рівні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

ВОЖЖОВ, Ілля. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ СУПРОВОДЖЕННЯ СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ІГРОВИХ ВИДІВ В КОНТЕКСТІ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 2 (29 червня 2023): 27–31. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.2.3.

Full text

Abstract:

Недооцінка ролі особистісного фактора в системі підготовки спортсменів, відсутність індивідуального підходу до кожного спортсмена, є причиною низької успішності та проблем, що виникають. Психологічне супроводження спортсмена спрямоване на гармонійний розвиток особистості спортсменів у вибраному виді спорту, зменшення помилкових дій для формування рухових програм. З психолого-педагогічної точки зору, спортивна діяльність це одна із сфер діяльності, в якій здібності та їх формування грають визначальну роль у досягненнях спортсмена, а також багаторічний планомірний безперервний процес навча

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!