Log in

Relevant bibliographies by topics / Взаємна довіра / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Взаємна довіра.

Journal articles on the topic 'Взаємна довіра'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Взаємна довіра.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Чайка, Г. В. "СТАТЕВО-ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ДОВІРИ ТА ЇЇ ЗВ’ЯЗОК ІЗ ПСИХОЛОГІЧНИМ БЛАГОПОЛУЧЧЯМ". Problems of Modern Psychology, № 5 (30 травня 2022): 101–8. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2022-1-12.

Full text

Abstract:

У роботі вивчалися вікові зміни у довірі особистості в міжособистісному спілкуванні, залежність рівня довіри від статі та вікові і статеві відмінності у зв’язку довіра – психологічне благополуччя. Загалом, ми не виявили значимих вікових або статевих відмінностей щодо установки на довіру. Проте отримані значення були занадто високими, особливо у чоловіків і людей старшого віку. Показано, що установка на довіру статистично значимо, на середньому рівні корелює як з усіма компонентами, так і психологічним благополуччям загалом. При цьому кореляція між довірою та психологічним благополуччям у чолов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Лялюк, Галина. "ВЗАЄМНА ДОВІРА ЯК УМОВА ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ-СИРІТ У КОНТЕКСТІ ОСОБИСТІСНОЇ ПАРАДИГМИ". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 22 (26 червня 2020): 198–202. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2020.22.198-202.

Full text

Abstract:

У статті актуалізовано проблему впровадження інноваційних підходів у вихованні дітей-сиріт в Україні, що перебувають в державних закладах опіки. Метою статті є аналіз особливостей формування суб’єкт-суб’єктної взаємодії вихователя та дитини-сироти на основі принципу довіри. Розглянуто основні положення особистісно-гуманістичної стратегії педагогічної парадигми, роль довірливих стосунків у суб'єкт-суб'єктній взаємодії педагога та вихованця. Зазначено, що виховання дітей-сиріт у контексті особистісної парадигми передбачає реалізацію принципу гуманізації виховання – сприйняття дитини як вищ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

KULISH, I. "FORMATION OF CHILDREN'S TRUST IN ADULTS IN THE CONDITIONS OF WAR." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 220–30. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-220-230.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему формування довіри дітей дошкільного віку до дорослих, обґрунтовано актуальність проблеми у зв’язку із трансформацією людських взаємин під впливом дії воєнного стану і сенситивності цього вікового періоду. Представлено аналіз теоретико-експериментальних досліджень з проблеми формування довіри. Під «довірою» розуміють феномен, який характеризує взаємини між людьми, що ґрунтуються на добровільних взаємних зобов’язаннях, як особливий стан моральної свідомості, що включає в себе моральні почуття і переконання. Серед антропологічних наук вона розглядається як категорія е

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

TITARENKO, S., and N. SOSNOVENKO. "A PRACTICAL PSYCHOLOGIST’S WORK IN THE INSTITUTION OF PRESCHOOL EDUCATION REGARDING OF THE SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL CLIMATE IMPROVEMENT OF THE COLLECTIVE." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 2 (2023): 228–37. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-2-228-237.

Full text

Abstract:

У статті визначено поняття «соціально-психологічний клімат» як якісну сторону міжособистісних взаємин, що виявляється в сукупності психологічних умов, які сприяють або перешкоджають продуктивній спільній діяльності та всебічному розвитку особистості в групі. Здійснено аналіз досліджень з проблеми формування соціально-психологічного клімату педагогічного колективу. Визначено, що головними ознаками сприятливого соціально-психологічного клімату є: взаємна довіра та висока вимогливість між членами групи; конструктивна, доброзичлива та ділова критика; свобода висловлення власної думки під час обгов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Губа, Наталія Олександрівна. "МІЖОСОБИСТІСНА ДОВІРА: СУТНІСТЬ, ВИДИ ТА ФУНКЦІЇ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 1 (28 травня 2024): 33–37. http://dx.doi.org/10.32782/psyspu/2024.1.6.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано феномен міжособистісної довіри, його сутність, види та функції. Показано, що наявність довіри в житті людини сприяє стабільності та передбачуваності в її соціальній взаємодії, що сприяє почуттю єднання, полегшує спільну працю та співпрацю між людьми. Міжособистісна довіра може виникати через узгодження різноманітних чинників, як-от особисті інтереси, переконання, емоції, досвід, а також адаптивність та рівень інтелектуального розвитку. Зазначено, що вона формується, коли людина впевнена у відповідності й адекватності процесів, явищ та реакцій інших людей власним цінност

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

КУЛЕШОВА, Олена, та Марія БЕНДЕЛЬ. "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ КОЛЕКТИВУ ЯК ОСНОВА КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ СФЕРИ ПОСЛУГ". Psychology Travelogs, № 4 (26 грудня 2024): 26–34. https://doi.org/10.31891/pt-2024-4-3.

Full text

Abstract:

Стаття досліджує психологічні аспекти, що впливають на згуртованість колективу у сфері послуг, зосереджуючись на значущості позитивного психологічного клімату та міжособистісної взаємодії серед працівників. На основі емпіричного дослідження, проведеного у салоні «Your Space», проаналізовано ключові фактори, такі як довіра, взаємна підтримка, чіткий розподіл обов’язків та ефективна комунікація, які істотно впливають на рівень задоволеності клієнтів та ефективність роботи. Запропоновані практичні рекомендації для покращення управління колективом включають розвиток командного духу, періодичний зв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Сімсіт, І. І. "ОСОБЛИВОСТІ ПАРТНЕРСЬКИХ ВІДНОСИН МІЖ УЧНЯМИ 5-6 КЛАСІВ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Теорія та методика навчання та виховання, № 49 (2020): 88–101. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2020.49.08.

Full text

Abstract:

У закладі загальної середньої освіти починають цілеспрямовано формуватися партнерські взаємини, оскільки школа має всі важелі для регулювання цього процесу, спрямованого на подолання соціальної напруженості на засадах пріоритету прав особистості, рівноправності, обмеження соціальної нерівності. У цьому сенсі вважається сензитивним підлітковий вік, що характеризується пріоритетом взаємин із однолітками, тобто підвищеним прагненням до спілкування і дружби з ними, що актуалізує необхідність виховання партнерських взаємин між учнями 5-6 класів на засадах принципів партнерства. Актуальність теми по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Мосол, Н. О. "РОЛЬ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ДОВІРИ В ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ЕФЕКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ". Journal of Modern Psychology, № 2 (21 червня 2024): 44–51. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2024-2-5.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено важливу роль організаційної довіри в забезпеченні ефективності та продуктивності сучасної організації. Висока організаційна довіра сприяє спільній, узгодженій та ефективній роботі колективу, адже організаційна довіра є ключовим чинником співпраці та впровадження соціальних технологій на практиці. Концепт організаційної довіри визначає динаміку соціальних змін у сучасному світі й описує спосіб впорядкування складних соціальних відносин на основі взаємних очікувань. Рівень організаційної довіри базується на різних чинниках, таких як неформальні угоди, офіційні положення, довг

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Цьомик, Х. Б. "РІВЕНЬ ДОВІРИ ЯК КОНСТРУКТУ ЕМОЦІЙНО-ПОЧУТТЄВОГО ПАРАМЕТРУ ЕМОЦІЙНОЇ ЗНАЧУЩОСТІ ПОДРУЖНІХ ВЗАЄМИН У ЦИКЛІ СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 3 (30 жовтня 2023): 95–98. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.3.19.

Full text

Abstract:

Мета – дослідити емпірично та теоретично проаналізувати довіру як конструкт емоційно почуттєвого параметру емоційної значущості подружніх взаємин та визначити рівень довіри у жиклі сімейного життя. Методи. Для дослідження рівня довіри використовувався авторський опитувальник «Ступінь довіри між подружніми партнерами». В дослідженні враховувався стаж подружнього життя партнерів. В дослідженні взяло участь 153 сім’ї. Дослідницький контингент було розприділено у різні експериментальні групи за стажем сімейного життя: 1) сім’ї з невеликим стажем спільного життя 0–6 років (молоді сім’ї) – 51 пара;

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Borysenko, Yury V., та Тetiana V. Mаmаtоvа. "Базові цінності та принципи мережевої взаємодії у мережевих системах місцевого розвитку". Public administration aspects 5, № 12 (2018): 17–26. http://dx.doi.org/10.15421/15201745.

Full text

Abstract:

У статті здійснено огляд основних наукових публікацій у сфері дослідження процесів формування мережевих систем в управлінні місцевим розвитком, орієнтованим на громаду. Констатовано, що значна кількість фахових публікацій, які висвітлюють результати досліджень у різних галузях науки (філософія, економіка, публічне управління, педагогіка), свідчить про складність і багатовимірність трансформаційних процесів, пов’язаних із розвитком мережевої взаємодії, а також про значні теоретичні й практичні напрацювання, що можуть бути адаптовані до вітчизняної практики місцевого самоврядування у контексті р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Honchar, L. V., та L. V. Yatsenko. "ОПТИМІЗАЦІЯ ВЗАЄМОДІЇ ШКОЛИ ТА СІМ’Ї З ФОРМУВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОГО БАТЬКІВСТВА У СТАРШОКЛАСНИКІВ НА ЗАСАДАХ ПАРТНЕРСТВА". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 51–56. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-07.

Full text

Abstract:

Шляхом аналізу наукових поглядів на сутність відповідального батьківства у статті уточнено сутність поняття «готовність старшокласників до відповідального батьківства», його складники. Поняття «готовність старшокласників до відповідального батьківства» розглянуто як психологічний феномен, що охоплює інтегральну сукупність певних ознак, притаманних старшокласникам як майбутнім батькам згідно з узвичаєними у соціумі нормами, стандартами, вимогами, які забезпечують у майбутньому здатність свідомо планувати майбутнє подружнє життя та народження дітей, а також свідомий прояв відповідальності за дит

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Купрікова, Г. В. "НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНА СПЕЦИФІКА КОНЦЕПТУ «ДРУЖБА» В УКРАЇНСЬКІЙ ПАРЕМІОЛОГІЇ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» XXX (30 квітня 2024): 220–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.11200935.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтувано поняття концепту, досліджено особливостіструктурування концепту дружба. Мовна концептуалізація дружби становитьсобою осмислення її сутнісних ознак і фрагментів, яке об’єктивується у виглядівідповідних мовних одиниць. Концепт «дружба» – складний феномен, якийоб’єктивно виділяється у мовній свідомості, має варіативні способи мовногопозначення й вислови, що характеризуються певною національно-культурноюспецифікою.Виявлено ядерні та периферійні зони (ядром концепту уважаємословникове значення слова, а периферією – усе те, що є культурним на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Lyubiviy, Yaroslav. "Самоорганізація мережевого суспільства як соціально-комунікативного феномена". Multiversum. Philosophical almanac, № 5-6 (18 травня 2018): 18–32. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2016.5-6.02.

Full text

Abstract:

Самоорганізація сучасного суспільства все більшою мірою постає як самоорганізація соціальних мереж. Це стало очевидним внаслідок виникнення інформаційної мережі інтернет, що надбудувалася над соціальними мережами як такими. Соціально-комунікативна активність мереж посилює такий аспект їхньої діяльності як самоорганізація і саморегулювання. Соціальні дослідники створили теоретичне підґрунтя, що дозволяє аналізувати феномен мереж. Так, Ф. де Соссюр аналізував мову як сітку понять, що існує в мережі соціальних комунікативних зв’язків. П. Блау та Р. Емерсон з’ясували, що, вступаючи у соціальну вза

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Kochubeynyk, Olha M. "Соціальна механіка виробництва аномії: дискурсивний вимір". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 41(44) (7 липня 2018): 92–104. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi41(44).136.

Full text

Abstract:

У рамках дискурсивного виміру вивчається соціальна механіка виробництва аномії. Актуальність дослідження обґрунтовується тим, що в суспільстві, яке перебуває у стані воєнного конфлікту, аксіологічні атестації зазнають граничної фрагментації відповідно до дискурсів окремих ідентичностей; унаслідок цього унеможливлюється функціонування конструктів “солідарність”, “консолідація”, “єдність цілей”, “взаємна довіра”, що створює ризики для існування суспільства загалом. Розглядаються основні положення теорії аномії Р. Мертона, які доповнюються принципами соціального конструкціонізму, а тому механіка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Dotsenko, Inna. "Academic integrity in the quality assurance system of higher education." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 32 (June 16, 2022): 31–42. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2022-32-31-42.

Full text

Abstract:

У статті порушуються питання формування системи дотримання академічної доброчесності в освітньому середовищі. Обґрунтовано, що академічна доброчесність є підґрунтям й дієвим інструментом забезпечення якості вищої освіти. Окреслено концептуальні основи формування академічної доброчесності здобувачів вищої освіти. Вивчено принципи академічної доброчесності як основи системи забезпечення якості вищої освіти. Акцентується увага на основних цінностях академічної доброчесності визначених Декларацією з етичних цінностей і принципів в Європейському Союзі, а саме: чесність, довіра, справедливість, взає

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Новицька, Н. Б., та А. М. Новицький. "ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПОДАТКОВІ ПРАВОПОРУШЕННЯ ВЕЛИКИХ ПЛАТНИКІВ ПОДАТКІВ". Ірпінський юридичний часопис, № 4(17) (9 січня 2025): 86–93. https://doi.org/10.33244/2617-4154-4(17)-2024-86-93.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено аналізу основних проблем установлення відповідальності за податкові правопорушення великих платників податків та пропозиціям щодо їх вирішення. Зроблено висновок, що одним із чинників, які сприяли збільшенню кількості податкових порушень стала лібералізація податкового законодавства, а саме введення мораторію на податкові перевірки, ліберальні підходи щодо строків подачі податкової. Відсутність контролювальної складової в податкових правовідносинах спричинила порушення податкового законодавства недобросовісними платниками податків, порушення правил здійснення підприємницької

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Ткачук, Руслана Іванівна, та Зореслава Юріївна Крижановська. "ЕМОЦІЙНА НЕЗАХИЩЕНІСТЬ І ДОВІРА: НАСЛІДКИ ДИТЯЧИХ ТРАВМ У СТОСУНКАХ ДОРОСЛИХ". Психологічні студії, № 1 (28 березня 2025): 102–8. https://doi.org/10.32782/psych.studies/2025.1.14.

Full text

Abstract:

У запропонованій статті наводиться теоретичний аналіз проблеми довіри в близьких стосунках. У статті зазначено, що емоційна близькість є одним із найважливіших елементів, які визначають якість і глибину стосунків у парі. Вона слугує основою для формування довіри, що, зі свого боку, є ключовим компонентом у стабільних і задовільних відносинах. Довіра визначається як очікування надійності, відкритості та чесності з боку іншої людини, що ґрунтується на попередньому досвіді взаємодії, індивідуальних переконаннях і цінностях. Дослідження психологічних аспектів довіри доводять, що вона є динамічним

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Бєлікова, Наталія Олександрівна, Вадим Кирилович Кіндрат, Світлана Ярославівна Індика, Олеся Леонідівна Дишко та Олег Валентинович Бєліков. "АНКЕТУВАННЯ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ ВИМІРЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ У ВИЩІЙ ШКОЛІ". Природнича освіта та наука, № 1 (15 травня 2024): 5–11. http://dx.doi.org/10.32782/nser/2024-1.01.

Full text

Abstract:

Обґрунтування теоретичних і методичних засад внутрішнього оцінювання якості підготовки фахівців у закладах вищої освіти посередництвом моніторингу такої діяльності нині є вкрай актуальним освітнім завданням. Така оцінка необхідна для виявлення проблемних питань освітнього процесу та формування рекомендацій щодо його вдосконалення. У статті обґрунтовано досвід використання анкетування як інструмента внутрішнього оцінювання якості підготовки здобувачів вищої освіти на прикладі Волинського національного університету імені Лесі Українки. Система внутрішнього забезпечення якості вищої освіти базуєт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Туришин, Тетяна Олександрівна, та Зореслава Юріївна Крижановська. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ДОВІРИ / НЕДОВІРИ У БЛИЗЬКИХ СТОСУНКАХ ДОРОСЛИХ". Психологічні студії, № 1 (28 березня 2025): 109–15. https://doi.org/10.32782/psych.studies/2025.1.15.

Full text

Abstract:

У цій статті розглядаються теоретичні аспекти прояву довіри та недовіри в міжособистісних стосунках. Автори підкреслюють, що з першого року життя дитини формується параметр соціальної взаємодії, де позитивним полюсом є довіра, а негативним – недовіра. Цей процес є фундаментом для подальшої соціалізації особистості. Дослідники також зазначають, що довіра охоплює як поведінкову, так і психічну діяльність людини, впливаючи на її взаємодію з оточенням. У контексті близьких стосунків довіра відіграє ключову роль у встановленні глибоких емоційних зв’язків і взаєморозуміння між партнерами. Недовіра,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Ларін, А., та О. Шумик. "СУЧАСНІ МАРКЕРИ СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В СОЦІАЛЬНОМУ УПРАВЛІННІ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» XXXI (28 квітня 2025): 229–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.15430694.

Full text

Abstract:

У статті актуалізовано проблему й здійснено аналіз сучасних маркерів(індикаторів ефективності) соціального партнерства в контексті соціальногоуправління.Представлено дослідження маркерів соціального партнерства в різнихгалузях знань (соціології, економіці, політології, педагогіці), наукові поглядина соціальне партнерство як локалізовані мережі, які об’єднують у певнукомбінацію групи місцевої спільноти, представників промисловості та урядудля спільної роботи над локальними та регіональними проблемами, а такожрозвитком суспільства; як спільну діяльність, основними маркерами якоївиступають

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Kaminska, Malgozhata. "THE PROBLEM OF TEACHERS’ SOCIAL CAPITAL: ANALYSIS OF VIEWS AND APPROACHES IN THE WORKS OF FOREIGN SCIENTISTS." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ 54 (2023): 175–83. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi54.487.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати вивчення поглядів та підходів зарубіжних вчених щодо проблеми соціального капіталу вчителів у професійному середовищі. Аналіз наукових розвідок дозволив прийти до висновку, що поняття «соціального капіталу вчителів» трактується різними контекстами, які вибудовуються на основі таких дефініцій: феномен «автономізації особистості» та «соціальний капітал».У статті проаналізовані різні підходи до розуміння понять «соціальний капітал» тавизначені його складові та особливості мережевого аспекту, «культура недовіри», феномену «автономізації особистості», «норм поведінк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Вінс, Вікторія Анатоліївна, Тетяна Миколаївна Кузьменко та Ірина Петрівна Матюхіна. "ЧИННИКИ ЗАДОВОЛЕНОСТІ ВЗАЄМИНАМИ СЕРЕД МОЛОДИХ ТА СЕРЕДНІХ ЗА ВІКОМ СІМЕЙНИХ ПАР". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 5 (30 листопада 2023): 61–66. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2023.5.10.

Full text

Abstract:

У статті розкрито чинники задоволеності взаєминами серед молодих та середніх за віком сімейних пар. Звернуто увагу на проблемах, які сьогодні змушені переживати всі українські родини. Відмічено, що через постійний стрес, тривогу, страхи стан міжособистісних відносин у парах погіршився. Особливу увагу акцентовано на молоді сім’ї, які на етапі вирішення проблем взаємної адаптації, пізнавання один одного, налагодження взаємодії, змушені долати щоденні виклики війни. Визначено функції сім’ї, зокрема, репродуктивну, виховну, господарсько-побутову (економічну), реакреативну (відновлення), регулятивн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Шевченко, Н. Ф., та Г. В. Бенінг. "ПРОФЕСІЙНА САМОЕФЕКТИВНІСТЬ ТА ЇЇ ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ В МЕНЕДЖЕРІВ ТОРГІВЛІ". Journal of Modern Psychology, № 3 (19 вересня 2024): 70–78. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2024-3-8.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати емпіричного дослідження професійної самоефективності та її психологічних детермінант у менеджерів торгівлі. Професійну самоефективність визначено як внутрішнє переконання та віру особистості у свої здібності до успішної діяльності, оцінку власної ефективності та очікування щодо цього на шляху до самореалізації в професійній діяльності. Представлено комплекс психологічних детермінант самоефективності менеджерів торгівлі: довіра до себе, почуття самоповаги, поведінкова активність. У процесі емпіричного дослідження виявлено, що для більшості респондентів характерн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Glebova, N. I. "Формування культури суспільної довіри: освітній вимір". Grani 19, № 1 (2015): 92–98. http://dx.doi.org/10.15421/1716017.

Full text

Abstract:

В статті розглядається соціокультурна місія освіти як чинника формування суспільної злагоди, громадянської консолідації українського суспільства в контексті неоднозначних впливів ринкових відносин на світоглядні і життєві орієнтації сучасної людини. Аналізуються сучасні теоретичні концепти суспільної довіри як моделі раціоналізації людських взаємин, соціальної поведінки, досягнення соціальної спільності суб’єктів соціального розвитку та досягнення сталого соціального порядку. Обґрунтовується роль освіти як інтегруючої компоненти духовної культури сучасного суспільства та засобу реалізації поте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

ПОДОЛЮК, С. М., І. Я. ІВАНЮК, О. І. КОРЧУК та Р. В. ВАСЮРА. "ІНСТРУМЕНТИ РОЗВИТКУ ЯКІСНОГО ПРОФЕСІЙНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (30 грудня 2024): 155–60. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.4.22.

Full text

Abstract:

Наукове дослідження спрямоване на привернення уваги до формування якісної взаємодії викладача та студентської молоді в умовах, які переживає українське суспільство в час війни. Для збереження ментального здоров’я й покращення ефективності взаємодії автори пропонують звертати увагу на окремі інструменти. Перший – формування середовища довіри. Довіра завжди говорить про близькість, а тому вона є базовою у спілкуванні. Найкращою рекомендацією для формування атмосфери довіри є відкритість у розмові. Важливо, щоб педагог сам міг бути контактним у спілкуванні, умів слухати, розповідав про себе. Допо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Єфименко, Л. М. "ЗМІСТ І СТРУКТУРА ВИХОВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 92, № 5 (2019): 77–85. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-92-5-77-85.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано актуальність проблеми виховання комунікативної толерантності у майбутніх вихователів як одне з найважливіших завдань нашого суспільства, а також системи освіти. Проаналізовано зміст поняття «комунікативна толерантність» на основі досліджень різних науковців (В. Бойко, Є. Гребенець, Є. Касьянова, А. Ніколаєва, О. Романчук, А. Скок). У якості основного змісту досліджуваного поняття автори називають такі ключові елементи, як: «характеристика ставлення особистості до людей», «здатність людини до взаємодії з іншими» тощо. Визначено, що комунікативна толерантність вихов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Збродько, Тетяна Іванівна. "ЩО ЗАВАЖАЄ КЛІЄНТУ ПОЧУВАТИСЯ БЕЗПЕЧНО В ПРОЦЕСІ ПСИХОТЕРАПІЇ: ПІЛОТАЖНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ". Scientific Bulletin of Kherson State University Series Psychological Sciences, № 2 (1 липня 2024): 5–13. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2024-2-1.

Full text

Abstract:

Мета. Статтю присвячено обґрунтуванню програми емпіричного дослідження особливостей переживання безпеки клієнтом у процесі психотерапії та результатам пілотажного етапу. Дослідження зосереджувалося на чотирьох компонентах, які впливають, на нашу думку, на переживання психологічної безпеки клієнтом: регулюванні міжособистісного ризику (вразливість до соціального болю), екзистенційній безпеці, міжособистісному функціонуванні та негативних емоційних станах. Методи. У межах пілотажного етапу дослідження з вибіркою 35 осіб, які мали досвід психотерапії, для вимірювання цих компонентів використано а

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Ткачук, Р., та З. Крижановська. "КОЛИ ТРАВМА ГОВОРИТЬ МОВОЮ САМОТНОСТІ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 1 (25 березня 2025): 31–35. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2025.1.5.

Full text

Abstract:

У запропонованій статті здійснено теоретико-емпіричне дослідження особливостей переживання самотності в дорослому віці. Теоретична частина роботи будувалася на основі системного аналізу науково-теоретичних досліджень щодо проблеми самотності дорослих та причин її виникнення. На основі здійснених теоретичних пошуків та узагальнень було розроблено програму емпіричної перевірки визначених положень. Достовірність та надійність результатів забезпечувалася науково-методологічною обґрунтованістю дослідження, використанням адекватних поставленим завданням методів та репрезентативністю вибірки. В статт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Мамедов, Асім. "Турецько-грузинські відносини у 21 ст." Старожитності Лукомор'я, № 3 (7 липня 2023): 101–7. http://dx.doi.org/10.33782/2708-4116.2023.3.217.

Full text

Abstract:

Туреччина у світі нарощування свого політичного та економічного впливу на Південному Кавказі успішно здійснює політику «м’якої сили» в регіоні. Грузино-турецька співпраця у торговельно-економічній, енергетичній, діловій і військово-політичній сфері створює міцну основу для зближення та поступального зростання взаємної довіри у двосторонніх відносинах та є основою політичного партнерства Грузії та Туреччини.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Плотнікова, М. Ф., О. Ф. Присяжнюк та О. В. Мосієнко. "ЕКОЛОГІЧНИЙ СІЛЬСЬКИЙ ТУРИЗМ В УПРАВЛІННІ КОНФЛІКТАМИ В БІЗНЕСІ ТА ГРОМАДАХ". Таврійський науковий вісник. Серія: Економіка, № 20 (31 травня 2024): 332–43. http://dx.doi.org/10.32782/2708-0366/2024.20.39.

Full text

Abstract:

Управління конфліктами в адмініструванні, комунікаціях бізнесу та громад – процес вирішення суперечок, розбіжностей, протиріч та негативних емоцій, які можуть виникати між різними сторонами, зацікавленими у співпраці, взаємодії, обміні інформацією, товарами, послугами тощо. Цей процес вимагає від учасників конфлікту володіння навичками ефективної комунікації, вміння слухати, розуміти, висловлювати свої думки, почуття, потреби, інтереси, співчуття, толерантності, компромісу, співробітництва, підготовки, медіації, арбітражу тощо. Метою управління конфліктами є досягнення взаємно прийнятного, спр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Бунас, А. А., та Ю. С. Диба. "ЕГОЦЕНТРИЗМ ЯК ОДИН З ЧИННИКІВ НЕЗАДОВОЛЕНОСТІ ОСОБИ МІЖОСОБИСТІСНИМИ СТОСУНКАМИ". Journal of Psychology Research 27, № 10 (2024): 27–34. http://dx.doi.org/10.15421/1021023.

Full text

Abstract:

Сучасний темп та спосіб життя людей породжує ідею індивідуалізму, центрації на собі, власних думках, вчинках, що закономірно відображається на якості міжособистісних стосунків. У статті досліджено феномен егоцентризму та його місце в зумовленні незадоволеності міжособистісними стосунками. Егоцентризм визначено як соціально-психологічне явище та специфічну форму переживання особистості, що характеризується нездатністю суб’єкта, зосередженого на своїх інтересах, брати до уваги думки, інтереси, плани, точку зору іншого, а також координувати все зазначене з власними намірами, метою, бажаннями тощо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

ДРОЗД, Тетяна. "ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ФОРМАЛЬНОЇ ТА НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 4 (23 жовтня 2023): 72–81. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2023-4.11.

Full text

Abstract:

Розглянуто теоретичні аспекти неформальної освіти як чинника розвитку людського капіталу. Доведено актуальність зазначеного виду освіти для особистісного та професійного зростання здобувача вищої освіти, формування позитивної мотивації щодо самовдосконалення, потреби в навчанні впродовж життя. Схарактеризовано особливості неформальної освіти, її сильні сторони, а саме: суб’єкт-суб’єктні взаємини учасників, особистісний підхід, діалогічні, інтерактивні методи як пріоритетні, добровольчі засади участі, наявність в учасників позитивної мотивації до діяльності, тематична й організаційна різноманіт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Bazaliieva, L. V. "Trust Marketing in the Stakeholder Network: Mechanism, Sources and Process of Forming Trust Relationships." Business Inform 6, no. 521 (2021): 305–11. http://dx.doi.org/10.32983/2222-4459-2021-6-305-311.

Full text

Abstract:

The presented publication is aimed at determining the mechanism and sources of formation of trust relationships in the stakeholder network and closer defining the content of the process of their formation. The article defines the most significant sources of formation and strengthening of trust relations at the microeconomic level, which are: openness and availability of information; solving social problems; ability of each participant in the relationship to express their interests and influence the decision-making; integrity, honesty and competence of managers; clear feedback; stability of con

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Вoрoн, Oльга. "Аcпeкти впрoваджeння пeдагoгiки партнeрcтва в Нoвiй українcькiй шкoлi". New pedagogical thought 107, № 3 (2021): 70–76. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-107-3-70-76.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано аспекти впровадження педагогіки партнерства як системи ефективної взаємодії здобувачів освіти, педагогів і батьків із метою особистісного розвитку учасників освітнього процесу, становлення компетентної особистості, формування цінностей в Новій українській школі. Нові освітні можливості тісно пов’язані із Концептуальними засадами реформування освіти «Нова українська школа» та переносять поняття «педагогіка партнерства» як один із основних аспектів ефективної синергії його учасників із проєкції у нормативно закріплену площину. В основі педагогіки партнерства –

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Вітвіцька, Наталія, та Вадим Білик. "ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПОЛІЦЕЙСЬКОГО ОФІЦЕРА ГРОМАДИ З ГРОМАДОЮ". Grail of Science, № 17 (3 серпня 2022): 138–39. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.22.07.2022.022.

Full text

Abstract:

Між поліцейськими офіцерами громади та громадами, яким вони служать, існують міцні відносини взаємної довіри, що має важливе значення для підтримки громадської безпеки та ефективної поліцейської діяльності. Правоохоронці розраховують на співпрацю з членам спільноти, яким варто надавати інформацію про злочинність у їхніх районах і співпрацювати з поліцією для пошуку рішень проблем злочинності та безпорядків. Так само готовність членів спільноти довіряти поліції залежить від того, чи вірять вони, що дії поліції відображають суспільні цінності та включають принципи процесуальної справедливості та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Серьогіна, І. Ю. "ФОРМУВАННЯ САМООРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ВНЗ". Educational Dimension 30 (19 травня 2022): 118–23. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4818.

Full text

Abstract:

Уточнено поняття «самоорганізація навчальної діяльності студентів». Висвітлено теоретичні основи формування самоорганізації навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ. Виокремлено компоненти педагогічної самоорганізації. Доведено, що створення викладачами у ВНЗ сприятливих психолого-педагогічних умов довіри, творчих взаємин сприяє залученню студентів до опанування техніки позитивного самовпливу. Зроблено висновок, що планомірне й систематичне навчання студентів основ самоорганізації власної навчально-пізнавальної діяльності має високу ефективність, а саме: активізує всі види діяльності та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Джежик, Ольга Володимирівна. "ЕФЕКТИВНІ МЕТОДИ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПСИХОЛОГІЧНІ МЕТОДИ В СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ»". Психологічні студії, № 1 (30 квітня 2024): 69–74. http://dx.doi.org/10.32782/psych.studies/2024.1.8.

Full text

Abstract:

У статті визначено, що державна політика України дедалі спрямована на створення умов, що забезпечують гідне життя і вільний розвиток людини. У сучасному суспільстві відбуваються складні та суперечливі процеси відновлення, які загострюють увагу до соціальної сфери, пов’язаної з відтворенням і розвитком людської особистості, з формуванням її активної позиції в соціумі. Соціальні проблеми є пріоритетними в діяльності держави. Наголошено, що процес становлення професійної соціальної роботи як невід’ємного елементу соціальної сфери вимагає опанування новими знаннями, необхідними для означеної склад

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Дніпров, О. С. "Адміністративно-правові засади громадського контролю за діяльністю органів виконавчої влади: проблеми законодавчого регулювання". Прикарпатський юридичний вісник, № 3(32) (16 жовтня 2020): 37–42. http://dx.doi.org/10.32837/pyuv.v0i3(32).600.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемам законодавчого регулювання в Україні громадського контролю за діяльністю органів виконавчої влади. Автор аналізує зміст поняття «громадський контроль» у юридичній літературі та законодавчих пропозиціях. Підзвітність і контроль влади перед суспільством - фундаментальний принцип конституційного ладу, невід'ємний елемент принципів верховенства права, законності та поваги до прав людини, важлива умова формування довіри громадськості до влади та держави загалом. Проаналізовано інститут громадського контролю в аспекті сучасних тенденцій розвитку українського адмініст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Пелех, Оксана. "СТРАТЕГІЧНІ КОМУНІКАЦІЇ У СФЕРІ КУЛЬТУРИ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: КУЛЬТУРОЛОГІЯ), № 45 (16 червня 2023): 170–78. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.vi45.656.

Full text

Abstract:

Стратегічні комунікації передбачають свідомий обмін інформацією з метою переконування, впливу й інформування аудиторії для зміни її поведінки. Акцентується увага на тому, що вони розглядаються як розвиток PR. Формула стратегічних комунікацій включає акторів, впливи та ефекти. Розглядаються етапи реалізації стратегічних комунікацій: ознайомлення, зацікавлення, першу спробу, постійне використання та формування прихильників. Доведено, що успіх залежить від наявності цінностей та взаємної довіри. У сфері культури застосовують стратегічні комунікації, зокрема маркетингові заходи та зв’язки з громад

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Крижановська, З. Ю., та Б. Філюк. "ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ РОЛІ СТИЛЮ ПРИВ’ЯЗАНОСТІ ДЛЯ РОМАНТИЧНИХ ВЗАЄМИН". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 3 (23 грудня 2022): 20–25. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.3.5.

Full text

Abstract:

Мета. У запропонованій статті здійснено експериментальне дослідження ролі стилю прив’язаності для романтичних взаємин. Методи. Теоретична частина роботи будувалася на основі порівняльного аналізу західних науково-теоретичних досліджень щодо проблеми романтичних відносин, включаючи сучасні. На основі здійснених теоретичних пошуків та узагальнень було розроблено програму емпіричної перевірки визначених положень. Достовірність та надійність результатів забезпечувалася науково-методологічною обґрунтованістю дослідження, використанням адекватних поставленим завданням методів, репрезентативністю виб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Харковина, О. Г., та Я. І. Бєлоусов. "УПРАВЛІННЯ ЛЮДСЬКИМИ РЕСУРСАМИ В БАГАТОНАЦІОНАЛЬНІЙ КОМПАНІЇ". Трансформаційна економіка, № 1 (10) (28 лютого 2025): 127–31. https://doi.org/10.32782/2786-8141/2025-10-21.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто сучасні підходи до формування системи управління людськими ресурсами в багатонаціональних компаніях, акцентовано увагу на важливості стратегічного управління персоналом в умовах зростаючої глобалізації та культурного розмаїття колективів. Визначено, що система управління людськими ресурсами покликана підвищувати мотиваційну складову таким чином, щоб працівники чітко розуміли, що їх цінують та винагороджують за результати їхньої діяльності, за кваліфікацію та компетентність. При цьому формуються та підтримуються комфортні та продуктивні відносини між керівниками та співробіт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Яцина, Олена. "АСОЦІАТИВНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ ЯК МЕТОД ДОСЛІДЖЕННЯ ПРАКТИК ШЛЮБНО-СІМЕЙНОГО ПАРТНЕРСТВА". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки 12, № 1 (2020): 354–67. http://dx.doi.org/10.32453/5.v12i1.156.

Full text

Abstract:

нерство”. Виявлені семантичні поля досліджуваних категорій вказують на одновимірну модель семантичної організації, де одні і ті самі одиниці аналізу по-різному розподіляються на семантичному полі: те, що належить до ядра одної категорії, визначається на периферії іншого поля або взагалі не є представленим. Зазначені особливості розглядаються як ознаки послаблення шлюбності, що вказує на зменшення важелів супроводжуючих їх традицій, ритуалів, статусу як культурно-обумовлених предикторів смислів шлюбно-сімейних практик. Збільшення одиниць аналізу на периферії семантичного поля вказує на зв’язок

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Благун, Іван, та Ростислав Кукурудз. "АНАЛІЗ МОДЕЛЕЙ ПАРТНЕРСЬКИХ ВІДНОСИН МІЖ ПІДПРИЄМСТВАМИ". Сталий розвиток економіки, № 3(50) (4 жовтня 2024): 445–51. http://dx.doi.org/10.32782/2308-1988/2024-50-67.

Full text

Abstract:

В умовах сучасної глобалізованої економіки компанії дедалі частіше прагнуть встановлювати тривалі партнерські відносини, щоб підвищити свою конкурентоспроможність, оптимізувати витрати та забезпечити стабільність поставок. Однак створення та підтримка таких відносин супроводжується низкою викликів, включаючи необхідність ефективного управління транзакційними витратами, подолання невизначеності та ризиків опортуністичної поведінки, а також забезпечення взаємної довіри та лояльності між партнерами. Успішне вирішення цих питань вимагає глибокого розуміння механізмів, які визначають успіх або пров

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

KRUHLYK, Oksana. "Вплив групових процесів на розвиток міжособистісних стосунків осіб з порушеннями слуху". EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society, № 3(I) (15 вересня 2020): 40–52. http://dx.doi.org/10.38014/ehs-ss.2020.3-1.03.

Full text

Abstract:

У статті представлено підходи вивчення міжособистісних стосунків в теоріях малої групи, соціальної ідентичності та контроля впливу. Розглядається як взаємовплив людей в малих соціальних групах формує думки, поведінку і міжособистісні взаємини. Вивчаються узагальнені механізми, які лежать в основі розвитку довіри, статусних ієрархій, соціальної перцепції. Включеність осіб з порушеннями слуху до простору суспільних відносин виявляє її соціально-значущі риси, які спонукають до певного ставлення до людей інших соціальних груп, членів громадянської спільноти та до групової діяльності. Людина з пору

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Жигалкевич, Жанна М. "СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ДЕРЖАВНО-ПРИВАТНОГО ПАРТНЕРСТВА В УМОВАХ ПОВОЄННОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ЕКОНОМІКИ". Journal of Strategic Economic Research, № 1 (8 липня 2025): 148–58. https://doi.org/10.30857/2786-5398.2025.1.11.

Full text

Abstract:

У статті досліджено стратегічні засади управління розвитком державно-приватного партнерства (ДПП) в умовах повоєнної трансформації економіки України. Враховуючи масштабні руйнування інфраструктури, необхідність відновлення критично важливих об’єктів та обмеженість державних фінансових ресурсів, ДПП розглядається як ключовий інструмент мобілізації приватного капіталу, технологій і управлінських рішень для відновлення та розвитку національної економіки. Систематизовано основні типи партнерських взаємин у рамках міжфірмових структур, розглянуто їх класифікаційні ознаки, переваги й обмеження в укр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Верба, І. "Справа Сташевського: до взаємин учителя та учня київської наукової соціально-економічної школи Митрофана Довнар-Заполського". Хроніка - 2000, Вип. 1 (91) (2012): 355–63.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Piletska, Liubomyra, та Mariia Petrychuk. "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ". Вісник Прикарпатського університету: філософські і психологічні науки 1, № 22 (2019): 91–96. http://dx.doi.org/10.15330/vpufpn.22.91-96.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано соціально-психологічні особливості девіантної поведінки підлітків. Визначено, що на фоні кризових явищ суспільства, спостерігається загострення форм прояву підліткових девіацій. Емпірично з’ясовано особливості прояву девіантної поведінки підлітків. Найбільш характерними серед яких є наступні: підвищена тривожність, висока фрустрованість, відсутність моральної саморегуляції, негативні взаємини з батьками. Емпіричний зріз довів необхідність впровадження психокорекційної програми соціально-психологічного супроводу підлітків як протидії психологічному насиллю, деструктив

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Галушка, Зоя. "Вплив діджиталізації на нагромадження соціального капіталу економіки". International Science Journal of Management, Economics & Finance 3, № 2 (2024): 1–10. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjmef.20240302.01.

Full text

Abstract:

у статті обґрунтовано сутність та особливості соціального капіталу як економічного ресурсу та виявлено позитивний і негативний вплив діджиталізації на його формування та нагромадження. Здійснено порівняльний аналіз та виявлено зміну підходів до обґрунтування сутності соціального капіталу. Нагромадження соціального капіталу розглядається в економічному контексті. Це процес збільшення економічних можливостей різних учасників економічних відносин шляхом розширення взаємної довіри, спільного сприйняття та дотримання норм і цінностей. Він є важливим механізмом для ефективного здійснення економічної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Андрушкевич, Н. В., В. В. Демідов та О. В. Луговий. "КОРПОРАТИВНА КУЛЬТУРА ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОГО КАПІТАЛУ ОРГАНІЗАЦІЇ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ЕКОНОМІКИ". Підприємництво і торгівля, № 44 (21 березня 2025): 8–13. https://doi.org/10.32782/2522-1256-2025-44-01.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена детальному аналізу ролі корпоративної культури у формуванні соціального капіталу організації. Корпоративна культура, як виразник специфічних управлінських цінностей, норм і стратегічних цілей, відіграє важливу роль у процесі становлення, розвитку та ефективного використання соціального капіталу організації. Вона визначає принципи взаємодії між співробітниками, сприяє формуванню спільних орієнтирів та впливає на рівень довіри, кооперації та солідарності у трудовому колективі. Водночас корпоративна культура має переважно інструментальний характер і лише частково впливає на глиб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Данько, Юрій, та Віталій Лишенко. "СТРАТЕГІЧНІ АСПЕКТИ МЕХАНІЗМІВ СОЦІАЛЬНО-ВІДПОВІДАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОГО КАПІТАЛУ В ГРОМАДАХ". Bulletin of Sumy National Agrarian University, № 2 (102) (2 травня 2025): 44–48. https://doi.org/10.32782/bsnau.2025.2.7.

Full text

Abstract:

У статті досліджено стратегічні засади соціально-відповідального управління персоналом як ключового чинника формування соціального капіталу в громадах. Обґрунтовано роль соціальної відповідальності підприємств у підвищенні рівня довіри, соціальної згуртованості та ефективності взаємодії між різними суб’єктами громади. Запропоновано механізми впровадження соціально-відповідальних практик у систему управління персоналом з урахуванням інтересів локальних спільнот. У статті розглядаються стратегічні підходи до впровадження соціально-відповідального управління персоналом (СВУП) як важливої складово

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!