Relevant bibliographies by topics / Видеоматериал

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Conference papers
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Видеоматериал'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2025
Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Видеоматериал.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Видеоматериал"

1

Сафроненкова, Елена Леонидовна. "Дидактические возможности онлайн сервиса EDpuzzle в обучении иностранному (английскому) языку студентов высшей школы". Гуманитарный научный вестник, № 10, 2020 (16 листопада 2020): 70–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.4275607.

Full text
Abstract:
Статья посвящена рассмотрению дидактических возможностей видеоресурсов в обучении иностранному (английскому) языку студентов высшей школы на примере онлайн сервиса EDpuzzle. Представлены виды видео-включений на занятиях по английскому языку, и обоснована целесообразность использования видеоматериалов в обучении английскому языку студентов вузов. Также предложен алгоритм работы с сервисом EDpuzzle для успешного создания видеоурока по английскому языку. Особое внимание уделяется критериям подбора видеоматериала для занятий по английскому языку: доступность, актуальность, соответствие теме заняти
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Корнева, Г. В., Ю. И. Костюшина та Л. В. Козлова. "АУТЕНТИЧНЫЙ ВИДЕОМАТЕРИАЛ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА". Человеческий капитал, № 3(195) (23 березня 2025): 168–77. https://doi.org/10.25629/hc.2025.03.15.

Full text
Abstract:
В статье рассматривается вопрос использования аутентичных видеоматериалов в преподавании русского языка как иностранного в специальных целях. Авторами представлена технология работы над художественным фильмом на занятиях в медицинском вузе с целью формирования и развития умений и навыков профессиональной языковой коммуникации, подготовки иностранных учащихся к общению в медицинской сфере. В статье описана методическая система работы с аутентичными видеоматериалами профессиональной направленности – художественным фильмом с медицинской тематикой «Морфий». Данная методическая система предполагает
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Монастырская, Т. И., та Д. А. Карчагин. "ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИИ ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИЮ СОЗДАНИЯ ВИДЕОКОНТЕНТА". Journal of Monetary Economics and Management, № 5 (24 жовтня 2024): 167–72. https://doi.org/10.26118/2782-4586.2024.95.54.022.

Full text
Abstract:
Статья посвящена изучению факторов развития территории через технологию создания видеоконтента. Выявлены и проанализированы концептуальные подходы создания видеоматериалов для развития террито- рии. Авторами предпринята попытка сравнительного анализа развития брен- да территории путем внедрения видеоматериалов. Проанализированы экономические факторы развития территории на осно- ве анализа видеоконтента фестивального движения в 2021-2023 гг. Сформи- рованы рекомендации по продвижению продуктов видеоматериала фести- вального движения на основе данных экономики впечатлений. Авторы статьи анализир
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Хасанов, Н. Б., та А. А. Алыбекова. "Формирование коммуникативной компетенции на основе аутентичных материалов". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 97, № 3 (2023): 28–31. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-05-2023-124.

Full text
Abstract:
Статья посвящена вопросам формирования коммуникативной компетенции на основе аутентичных материалов. Целью нашего исследования явилось изучение методической ценности видеоматериалов в процессе интенсификации обучения студентов русскому языку. По мнению авторов использование аутентичных опор, в частности аутентичные тексты, видеоматериалы являются несомненно окажут неоценимую помощь в работе учителей.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ю. В. Улихина, В. И. Фандюшин, Н. Н. Пудич та С. И. Деревягин. "МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ WEB-ТЕХНОЛОГИИ". Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series, № 4.2022 (30 грудня 2022): 91–104. http://dx.doi.org/10.48081/xcof6206.

Full text
Abstract:
В данной статье излагаются методы преподавания дисциплины «Web технологии», применяются методы на основе Таксономии Блума, SMART цель и CASE – study с примерами по темам данной дисциплины, определяются ожидаемые результаты, критерии оценивания и рефлексия студентов и преподавателя. Для изучения дисциплины «Web технологии» при помощи современных методов обучения необходимо правильно структурировать материал по данной дисциплине и четко сформулировать ожидаемые результаты обучения, также разработать разноуровневые вопросы для повторения и закрепления пройденного материала. Чтобы грамотно организ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Романова, Т. Ю., and Е. А. Рубцова. "AUTHENTIC VIDEO AS A MEANS OF TEACHING RUSSIAN SPEECH IN ELECTRONIC EDUCATIONAL SYSTEM." Russkii iazyk za rubezhom, no. 3(286) (June 30, 2021): 54–61. http://dx.doi.org/10.37632/pi.2021.286.3.008.

Full text
Abstract:
Статья посвящена актуальному вопросу разработки электронных курсов при организации смешанного обучения РКИ на основе аутентичных видеоматериалов. Отмечая неоспоримую лингводидактическую ценность художественных фильмов, использование которых в рамках коммуникативного подхода позволяет интенсифицировать процесс обучения всем видам речевой деятельности, авторы рассматривают преимущества применения информационно-коммуникативных технологий для реализации главных целей изучения языка в условиях недостатка аудиторных часов и смещения фокуса обучения на самостоятельную работу учащихся. В статье дается
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ю.А., Райсвих, Бароненко Е.А. та Скоробренко И.А. "ПРИМЕНЕНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 1(161) (19 лютого 2021): 172–96. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.161.1.010.

Full text
Abstract:
Введение. Данная статья посвящена проблеме формирования лексического навыка в процессе обучения иностранным языкам. Цель статьи — рассмотреть возможности применения видеоматериалов для формирования лексического навыка в процессе обучения немецкому языку. Авторами рассматриваются наиболее сложные моменты формирования лексического навыка и предлагаются различные дидактические решения на основе применения видеоматериалов в процессе обучения иностраннымязыкам в высшей школе. Материалы и методы. В статье представлены следующие методы исследования: обзор работ отечественных и зарубежных исследовател
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Pak, Antonina, та Хьонджу Шим. "ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОХОСТИНГА YOUTUBE В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ". Молодий вчений, № 2 (90) (26 лютого 2021): 70–73. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-2-90-13.

Full text
Abstract:
Эпидемическая ситуация с коронавирусной инфекцией Covid-19 приобрела все большое значение для организации учебного процесса и использования в нем информационно-коммуникационных Интернет-технологий. В данной статье рассматриваются вопросы, связанные c применением Интернет-технологий, а именно возможностей и достоинств видеохостинга YouTube в преподавании корейского языка как иностранного в украинской аудитории. Предлагается в качестве примера корейский образовательный канал «바른 한국어 (парын хангуго)». Обосновывается причина, по которой данный канал был отобран в качестве учебного материала. Включ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Зубайраева, М. У., and Р. Ш. Абдуллахитов. "Creating english communicative situations by means of video materials." Management of Education, no. 5(63) (May 15, 2023): 39–44. http://dx.doi.org/10.25726/b5891-0997-3252-v.

Full text
Abstract:
Статья посвящена формированию коммуникативных ситуаций на занятиях по английскому языку с использованием видеоматериалов. Авторы выделяют такие аудиовизуальные вспомогательные средства как теленовости, интервью, художественные, мультипликационные фильмы и предлагают комплекс заданий по каждому виду видеофрагмента. Предложенные авторами способы создания коммуникативных ситуаций средствами видеоматериалов являются разными, но все они моделируют естественное общение и стимулируют студентов к мотивированному выполнению упражнений, направленных на развитие коммуникативных навыков. В данной статье р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Константин Андреевич, Сагалаев. "Визуальная фольклористика: от видеофиксации к комплексному исследованию". Tomsk Journal of Linguistics and Anthropology, № 4(46) (15 листопада 2024): 143–52. http://dx.doi.org/10.23951/2307-6119-2024-4-143-152.

Full text
Abstract:
Статья посвящена методологическим проблемам визуальной фольклористики. Обосновывается необходимость ее выделения в субдисциплину визуальной антропологии и классической фольклористики. По мнению автора, именно язык кино является той семиотической системой, которая способна максимально полно, адекватно и точно зафиксировать такое сложное культурное явление, как фольклорное произведение. Подчеркивается важность невербальных и внемузыкальных аспектов исполнения, теряющихся при аудио- либо текстовой записи. Статья основана на полевых материалах автора, полученных в ходе фольклорно-этнографических э
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Видеоматериал"

1

Сурова, Ніна Олексіївна. "Видеоматериал как средство формирования коммуникативной компетенции будущих переводчиков". Thesis, Аграр Медіа Груп, 2011. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/47362.

Full text
Abstract:
Коммуникативная компетенция является одной из составляющих профессиональной компетенции переводчика наряду с языковой, предметной, оперативной, лингвокультурной, и еѐ формирование представляет собой сложный процесс поэтапного создания ряда необходимых параметров. Проблемы этого дидактического процесса обусловлены тем, что данная компетенция связана с функционированием коммуникативного сознания как совокупности механизмов сознания человека, которые обеспечивают его коммуникативную деятельность.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Скварча, Ольга Миколаївна, Ольга Николаевна Скварча, Olha Mykolaivna Skvarcha, Тетяна Олегівна Дегтярьова, Татьяна Олеговна Дегтярева та Tetiana Olehivna Dehtiarova. "Использование видеоматериалов в процессе формирования вторичной языковой личности студентов-иностранцев". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48791.

Full text
Abstract:
В настоящее время понятие «языковая личность» активно используется в различных областях гуманитарного знания: в лингвистике, философии, лингвокультурологии, лингводидактике, психологии. Впервые термин «языковая личность» употребил В. В. Виноградов, но наиболее полно это понятие раскрыто в работах Ю. Н. Караулова. В его определении «языковая личность представляет собой совокупность способностей и характеристик человека, обусловливающих создание и восприятие им речевых произведений (текстов), которые различаются степенью структурно-языковой сложности, глубиной и точностью отражения де
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Дегтярьова, Тетяна Олегівна, Татьяна Олеговна Дегтярева, Tetiana Olehivna Dehtiarova та С. Квангу. "Использование видеоматериалов на уроках русского языка как иностранного". Thesis, Сумский государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40083.

Full text
Abstract:
Использование видео при обучении русскому как иностранному повышает эффективность усвоения нового языка, так как именно через органы зрения и слуха человек получает большую часть информации об окружающем мире.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Шафорост, Ю. В. "Контент-маркетинг: моушн, фото та графічний дизайн". Master's thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81853.

Full text
Abstract:
У сучасному бізнес-середовищі контент-маркетинг є ефективним інструментом масштабування та промоції компанії як на вітчизняному так і на зарубіжному ринках. Слід відмітити, що іноземні компанії впроваджують контент-маркетинг як основну стратегію їх розвитку та функціонування, що формує передумови розширення ринку збуту, знаходження своєї цільової аудиторії, отримання зворотного зв’язку та швидкої адаптації відповідно до змін запитів споживачів. Об’єктом дослідження є соціальна сторінка в Instagram дизайн-студії “Eighth Studio”. Предметом дослідження є специфіка створення контенту в соціальній
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Завражна, О. М. "Відеоматеріали – один з методів досягнення ефективності самостійної роботи студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47579.

Full text
Abstract:
Нові технології – це те, що рухає людство вперед на його шляху до прогресу. Галузь знань - нанотехнології, ввібрали в себе найновіші досягнення, хімії та біології, але основний внесок у її розвиток все ж вносить фізика.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Баранова, Світлана Володимирівна, Светлана Владимировна Баранова, Svitlana Volodymyrivna Baranova та Г. С. Станіславова. "Робота з відеоматеріалами на уроках іноземної мови". Thesis, Cумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47256.

Full text
Abstract:
Основною метою навчання іноземної мови є формування комунікативної компетенції, що є досить важким завданням, не знаходячись в країні, мова якої вивчається. Для грамотного іншомовного спілкування необхідно мати знання про фонетичні особливості іноземної мови та граматичні правила, постійно поповнювати свій лексичний запас, мати уявлення про культуру та традиції і, безсумнівно, розвивати навички говоріння. Тому важливим завданням викладача є створення реальних і уявних ситуацій спілкування на уроці іноземної мови, використовуючи для цього різні методи, прийоми роботи (рольові ігри, диск
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кукленко, М., та M. Kuklenko. "Застосування автентичних відеоматеріалів на уроках англійської мови в середній школі як засіб мотивації учнів". Thesis, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2020. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4926.

Full text
Abstract:
Розглянуто використання у роботі автентичних відеоматеріалів над різними аспектами мови та на різних етапах навчання. Як наслідок, у учнів зростає мотивація до вивчення англійської мови, завдяки чому досягається очевидний прогрес у розвитку мовленнєвої компетентності, а також такі матеріали допомагають подолати психологічний бар’єр в спілкуванні. Рассмотрено использование в работе аутентичных видеоматериалов над различными аспектами языка и на разных этапах обучения. Как следствие, у учащихся растет мотивация к изучению английского языка, благодаря чему достигается очевидный прогресс в развити
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Видеоматериал"

1

Воронцова, М. В., Зиза М. В. Зиза М.В., Т. Л. Кононова та ін. Diving into the Asian and African World. Part 1. The Middle East and Africa. – М.: KDU, Dobrosvet, 2022. KDU, Moscow, 2022. http://dx.doi.org/10.31453/kdu.ru.978-5-7913-1240-2-2022-139.

Full text
Abstract:
Учебное пособие по английскому языку Diving into the Asian and African World предназначено для студентов всех специальностей, связанных с изучением стран Азии и Африки. Данное пособие может использоваться в группах с уровнем владения английским языком В1 и выше. Пособие не заменяет общий курс английского языка, а является его дополнением. Цель пособия – ввести и закрепить основную лексику, связанную с восточной тематикой, дать информацию по разным странам всем студентам-востоковедам независимо от их узкой специализации и развить интерес к проблематике восточных стран. Пособие содержит тексты,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

БУНАЕВА, И. А. ENGLISH FOR SUCCESSFUL INTERCULTURAL COMMUNICATION. Московский педагогический государственный университет, 2023. http://dx.doi.org/10.31862/9785426313033.

Full text
Abstract:
Настоящее пособие представляет собой сборник комплексных заданий к аутентичным медийным текстам, кино- и видеоматериалам на английском языке общественно-политической направленности, охватывающих важные аспекты профессионального общения и культурологическую составляющую межличностного взаимодействия. Пособие построено на основе классических и современных методик обучения и состоит из 18 разделов. Каждый раздел включает в себя систему заданий на основе проблемно-поискового/кейс-метода, а также дополнительных заданий. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры гуманитарных направлени
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Sereda, Olga A., ред. Карауш Александр Сергеевич: биобиблиографический указатель. Russian National Public Library for Science and Technology, 2023. http://dx.doi.org/10.33186/978-5-85638-266-1-2023.

Full text
Abstract:
Данное издание подготовлено к 50-летию генерального директора ГПНТБ России, кандидата технических наук Александра Сергеевича Карауша, ведущего специалиста в области автоматизации технологических процессов библиотек и внедрения САБ «ИРБИС64». Издание предваряет вступительное слово научного руководителя ГПНТБ России. Биобиблиографический указатель включает в себя биографическую справку, отражающую основные даты профессиональной деятельности и достижения А. С. Карауша. Приводится хронологический список его трудов и публикаций: статьи в журналах, сборниках научных трудов, монографических сборниках
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Видеоматериал"

1

Колчина, Т. Ф., Е. Г. Борисенко та О. А. Кравченко. "Использование видеоматериалов в процессе обучения иностранному языку". У ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. НИЦ «Л-Журнал», 2018. http://dx.doi.org/10.18411/lj-31-03-2018-46.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Мезенцев, Александр Юрьевич. "СОЗДАНИЕ VR ВИДЕО ДЛЯ ДИСЦИПЛИН ГОРНОГО ДЕЛА". У Поколение будущего: сборник статей LIV международной научной конференции (Санкт-Петербург, Май 2025). Crossref, 2025. https://doi.org/10.37539/250530.2025.32.11.005.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Голубева, А. А., та Т. А. Маслова. "Особенности ИКТ - технологий в обучении русскому языку как иностранному". У Наука России: Цели и задачи. НИЦ "LJournal", 2023. http://dx.doi.org/10.18411/nrciz-12-2023-03.

Full text
Abstract:
Современное общество не может существовать без ИКТ - технологий. В последние годы использование ИКТ - технологий в обучении русскому языку как иностранному (РКИ) стало очень популярным. Одной из основных причин такой популярности является возможность значительно улучшить качество процесса обучения РКИ. С помощью ИКТ - технологий можно создавать интерактивные задания, игры, аудио и видеоматериалы, что способствует более эффективному запоминанию материала.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Лавшук, Д. А., В. И. Загревский, Н. В. Иванчиков та А. С. Мельников. "Подготовка видеоматериалов спортивных упражнений для организации промера в биомеханическом исследовании". У Оптимизация учебно-воспитательного и тренировочного процесса в учебных организациях высшего образования. Здоровый образ жизни как фактор профилактики наркомании. Сибирский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2018. http://dx.doi.org/10.51980/2018_28_177.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Зорина, Виктория Владимировна. "STUDYING THE TOPIC "SOCIAL PROBLEMS" IN A CLASS ON RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AT A LAW SCHOOL (FROM THE EXPERIENCE OF TEACHING)." In Проблемы управления качеством образования: сборник избранных статей Международной научно-методической конференции (Санкт-Петербург, Май 2020). Crossref, 2020. http://dx.doi.org/10.37539/ko185.2020.42.28.003.

Full text
Abstract:
Статья посвящена актуальной проблеме обучения студентов-иностранцев русскому языку. Представлен опыт проведения занятия по теме «Социальные проблемы». Как показывает практика, включение разнообразных лексико-грамматических заданий, использование видеоматериалов повышает интерес иностранных обучающихся к занятиям, способствует совершенствованию коммуникативно-речевой компетенции. The article is devoted to the actual problem of teaching Russian to foreign students. The experience of conducting a class on the topic "Social problems"is presented. As practice shows, the inclusion of a variety of le
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Isayev, M. I., S. S. Vazkayeva та N. S. Kalitin. "АВТОМАТИЗАЦИЯ СОЗДАНИЯ КОНТЕНТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕЙРОСЕТЕЙ И ИИ". У Новости науки 2025: гуманитарные и точные науки. Isayev, M.I., 2024. https://doi.org/10.61726/3404.2024.74.79.001.

Full text
Abstract:
Автоматизация создания контента с использованием нейросетей и технологий искусственного интеллекта (ИИ) становится важным этапом цифровой трансформации в различных отраслях. Статья посвящена анализу возможностей и вызовов, связанных с внедрением ИИ для генерации текстов, изображений и видеоматериалов. Рассматриваются ключевые технологии, такие как языковые модели GPT-3 и системы генерации графики DALL·E, которые обеспечивают высокую скорость и персонализацию контента, минимизируя временные и ресурсные затраты. Особое внимание уделяется вопросам оригинальности создаваемых материалов, этическим
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sokolyanskaya, N. N. "Мессенджер WhatsApp как вспомогательное средство дистанционного обучения в преподавании филологических дисциплин". У III ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ. Знание-М, 2021. http://dx.doi.org/10.38006/00187-010-4.2021.141.149.

Full text
Abstract:
Данная статья посвящена описанию опыта работы автора со студентами в дистанционном режиме с использованием мессенджера WhatsApp. Автор приходит к выводу, что дистанционное обучение наиболее эффективно тогда, когда задействованы разные ресурсы связи со студентами: традиционный для мировой образовательной системы MOODLE, получивший глобальное распространение в период пандемии Zoom и наиболее удобный для оперативной связи в студенческой группе WhatsApp. Автор считает, что оперативная работа WhatsApp во многом позволяет функции, ранее выполнявшиеся в системе MOODLE, именно этому мессенджеру взять
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Видеоматериал"

1

Samoylova, Т. P., and Т. А. Bushmakina. Pharmacy Today: Collection of English texts and exercises Pharmaceutical students. SIB-Expertise, 2022. http://dx.doi.org/10.12731/er0582.29072022.

Full text
Abstract:
Настоящее учебное пособие предназначается для студентов фармацевтического факультета. Целью данного пособия является усвоение и закрепление терминологического пласта лексики, расширение и углубление навыков чтения и перевода специальных медицинских текстов с целью извлечения из них необходимой информации. Основным принципом подбора учебного материала явилась познавательность и профессиональная направленность текстов. Пособие состоит из 10 текстов по следующей тематике: Present Day Pharmacy, Drug Development, Active Constituents of Drugs, Herbal Medicine, Drug Abuse, Branded and Generic Medicin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Видеоматериал' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography