Academic literature on the topic 'Вимірювання знань'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Вимірювання знань.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Вимірювання знань"

1

Колгатін, Олександр Геннадійович. "Вимірювання якостей знань за допомогою тестів". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 5 (26 листопада 2013): 04–08. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v5i1.208.

Full text
Abstract:
На основi поняття про рiвнi навчальних досягнень i якостi знань запропоновано систему параметрiв педагогiчної моделi студента як складову загальної моделi навчального процесу. Розглянуто методику обчислення цих параметрiв за результатами педагогiчного тестування. Визначено атрибути тестових завдань i склад iнформацiї про перебiг тестування, як необхiднi умови для здiйснення обчислень.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Габріелла Габорівна, ПАП. "EXAMINING E-TEST AND ITS GOODNESS INDICATORS." Academis notes. Series: Pedagogical sciences 10 (November 21, 2024): 136–39. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.10.136.

Full text
Abstract:
Вимірювання рівня знань за допомогою електронних тестів є непростим завданням, якщо ви створюєте тести самостійно. Ми стикаємося з такими питаннями, як: «Чи вдалося нам створити об'єктивний тест?», «Чи вимірює е-тест відповідно, чи досягнуто мети тесту?», «Яка надійність е-тесту?». Ключові слова: електронний тест, індикатори доброякісності, вимірювання рівня знань, надійність електронного тесту.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Сімонок, В. П. "Механізми вимірювання знань у системі вищої освіти". Вивчаємо українську мову та літературу, № 16/18 (308/310) (2012): 92–95.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Яценко, В. М., та Ж. О. Шаталова. "УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДІВ МЕТРОЛОГІЧНОГО КОНТРОЛЮ ГЕОДЕЗИЧНИХ ПРИЛАДІВ ПРИ ВПРОВАДЖЕННІ «КОМПЛЕКСУ НАЗЕМНОГО ГЕОДЕЗИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ»". Таврійський науковий вісник. Серія: Технічні науки, № 2 (29 травня 2025): 560–67. https://doi.org/10.32782/tnv-tech.2025.2.57.

Full text
Abstract:
Сучасні геодезичні прилади зручні в роботі, високопродуктивні, забезпечують високу точність вимірювань. Їх правильна експлуатація потребує від виконавців робіт поглиблених знань та навичок. Тому, до навчальних планів землевпорядної спеціальності (193) включено дисципліну «Електронні геодезичні прилади», в ході проходження якої, вивчають конструкцію та метрологічні характеристики сучасних приладів геодезичного призначення, а також методи метрологічного контролю. Високоточні геодезичні вимірювання потребують таких засобів вимірювань (ЗВ), які забезпечували б максимальну продуктивність праці під
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Стенін, Олександр Африканович. "Про метрики для бази знань лінгвістичного аналізу". Адаптивні системи автоматичного управління 2, № 21 (2012): 104–13. http://dx.doi.org/10.20535/1560-8956.21.2012.30688.

Full text
Abstract:
Розглядаються питання побудови нових метрик, які можна використовувати в завданнях аналізу лінгвістичних даних при їх комп'ютерній обробці для побудови нових параметричних критеріїв оцінки характеристик текстового матеріалу, що оброблюється. Показана можливість формування різних метрик для вимірювання станів процесів аналізу і обробки лінгвістичних об'єктів тексту з урахуванням прийнятих обмежень щодо функціонального трактування інформації і знань в розробленій лінгвістичній базі знань.Запропоновані метрики можуть також використовуватися для створення нових оцінок повноти описів таких об'єктів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Мельник, Андрій, Микола Дивак та Володимир Манжула. "МОДЕЛЮВАННЯ ДИНАМІКИ КОНЦЕНТРАЦІЙ ШКІДЛИВИХ ВИКИДІВ АВТОТРАНСПОРТУ НА ОСНОВІ ПОЄДНАННЯ МЕТОДІВ ІНТЕРВАЛЬНОГО АНАЛІЗУ ТА ОНТОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 2 (30 червня 2022): 14–23. http://dx.doi.org/10.31891/2219-9365-2022-70-2-2.

Full text
Abstract:
Проблема побудови математичної моделі динаміки концентрацій шкідливих викидів автотранспорту на різних ділянках міста з використанням методів інтервального аналізу та онтологічного підходу розглянута в цій статті. Досліджено особливості побудови таких моделей на основі періодичного вимірювання концентрацій шкідливих речовин та відповідної процедури ідентифікації на основі отриманих вимірювань. 
 В роботі запропоновано поєднання онтологічний підхід, як інструмент управління, який дозволяє значно спростити систематичні стандартизовані методи зберігання моделей, процес їх побудови та відпові
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Pinchuk, Іe A. "Дослідження показників внутрішньоочного тиску у пацієнтів з еметропічною та міопічною рефракцією при різних видах тонометрії". Archive of Ukrainian Ophthalmology 11, № 2 (2023): 55–60. http://dx.doi.org/10.22141/2309-8147.11.2.2023.330.

Full text
Abstract:
В офтальмологічній літературі останнього десятиліття активно обговорюється роль офтальмобіометричних показників у формуванні офтальмотонуса. Взаємозв’язок порушень біомеханіки ока з розвитком деяких офтальмологічних захворювань стосується проміжної галузі знань і дотепер залишаться маловивченим. Проведені дослідження з порівняння рикошетної тонометрії з використанням тонометра іСare ІС200, апланаційної тонометрії з використанням тонометра Гольдмана, тонометра Маклакова та пневмотонометрії. Обстежено 372 ока (184 правих та 188 лівих) 194 пацієнтів. Встановлено, що рикошетна тонометрія безпечна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Юдіна, С. В., та С. О. Пірогов. "ЕФЕКТИВНЕ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО КАПІТАЛУ ТА СИСТЕМА ГЕНЕРАЦІЇ ЗНАНЬ В УКРАЇНІ". Підприємництво та інновації, № 10 (30 грудня 2019): 172–77. http://dx.doi.org/10.37320/2415-3583/10.26.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано інвестиції у знання в Україні та порівняно з країнами ОЕСР у цілому. Проаналізовано кількість закладів вищої освіти та кількість осіб, прийнятих на навчання до закладів вищої освіти в Україні в динаміці за 1990–2018 рр. Зазначено, що вимірювання цінності знань шляхом підрахунку відображає справжню вартість вироблених знань. Зазначено, що реальна вартість знання, значна частина якого є суспільним, визначається попитом на нього. Проаналізовано кількість працівників, задіяних у виконанні науково-дослідних робіт, та порівняно з відповідними даними країн ЄС. Проаналізовано к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Криштанович, Світлана. "ПЕДАГОГІЧНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ ЗА ІНФОРМАЦІЙНО-КОГНІТИВНИМ КРИТЕРІЄМ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 22 (26 червня 2020): 116–20. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2020.22.116-120.

Full text
Abstract:
У статті визначено основу експериментального дослідження та встановлено методику експерименту, яка включала мету, завдання, вибір варіативних складників, обґрунтування засобів вимірювання, опис процедури експерименту та узагальнення результатів експерименту.Для розв‘язання поставлених завдань на різних етапах експериментального дослідження використано методи та методики досліджень, зокрема математичної статистики для кількісного й якісного аналізу та перевірки достовірності результатів експериментального дослідження (метод оцінки достовірності середніх величин, метод вимірювання та математично
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Klymenko, O., D. Astakhov та S. Klymenko. "ТЕОРЕТИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ВИМІРЮВАНЬ ЗА ДОПОМОГОЮ ФУНКЦІЙ РОЗПОДІЛУ ЙМОВІРНОСТЕЙ". Journal of Rocket-Space Technology 28, № 4 (2021): 152–58. http://dx.doi.org/10.15421/452020.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано сучасний стан розвитку математичної статистики, що використовується при вивченні масових явищ, які представлені у вигляді сукупностей вимірів з невідомими статистичними властивостями. Виміри містять інформацію про стан контрольованих об'єктів і технологічних процесів. Щоб одержати цю інформацію, необхідно виміри обробити, перетворити за певними правилами або алгоритмами і оцінити показники, що характеризують стан об'єктів контролю або ступень відхилення від норми. Оскільки результати контролю, в тому числі неруйнівного контролю є випадковими подіями, а результати вимірю
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Вимірювання знань"

1

Бондаренко, А. А. "Комп’ютерне тестування як засіб вимірювання знань в умовах змішаного навчання". Thesis, ХНУРЕ, 2021. https://openarchive.nure.ua/handle/document/16137.

Full text
Abstract:
Науковий керівник – к.т.н., доц. каф. ПІ Груздо І.В.<br>The article considers features of computer testing as a way to assess knowledge during the distance learning. Perspectives of further researches connected to organizational and methodical support for usage of computer testing of knowledge during the mixed learning process were also described.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Любчик, Леонід Михайлович, та Галина Леонідівна Грінберг. "Аналіз впливу структури тесту та характеристик системи вимірювання знань на якість відбору абітурієнтів за результатами ЗНО". Thesis, Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36752.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Вимірювання знань"

1

Лов'янова, І. В., та А. М. Капіносов. Теоретичні основи контролю знань в умовах рівневого навчання. [б. в.], 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2287.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено висвітленню функцій, принципів, форм та методів контролю знань учнів. Особлива увага приділяється характеристиці рівнів засвоєння знань та якісній шкалі вимірювання навчальних досягнень учнів. Автори наводять приклад рівневої шкали критеріальних завдань для шкільного курсу математики. У статті висуваються вимоги до контролю знань в умовах рівневого навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Марчик, В. І. Методи дослідження у фізичному вихованні : методичні рекомендації. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2196.

Full text
Abstract:
Представлені матеріали є допоміжним засобом у засвоєнні теоретичних знань та оволодінні навичками тестування і вимірювання на заняттях з дисципліни «Методи дослідження у фізичному вихованні» для студентів напряму підготовки 6.010103 Технологічна освіта (бакалаври), спеціалізація: фізична культура.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бас, Світлана Віталіївна, та Катерина Іванівна Словак. Способи опрацювання запитів та характеристика мобільного доступу до Wolfram|Alpha. Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1081.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано способи опрацювання запитів різних видів до Wolfram|Alpha, зокрема, можливості запитів природною мовою. Надано характеристику мобільному доступу до Wolfram|Alpha, розглянуто формати подання даних: візуальні подання, зображення, HTML, Mathematica Cell, текстові подання, простий текст, MathML, введення Mathematica, виведення Mathematica, audio подання, спеціальні типи виводу Wolfram|Alpha. Метою статті є аналіз та узагальнення можливостей подання запитів до Wolfram|Alpha різними способами та надання характеристики можливостей мобільного доступу до Wolfram|Alpha. Предметом
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!