Academic literature on the topic 'Виховання полікультурне'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Виховання полікультурне.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Виховання полікультурне"

1

Чаговець, А. І., та О. О. Курганнікова. "ПОЛІКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ПЕРЕДУМОВА РОЗВИТКУ ДУХОВНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 94, № 1 (2020): 255–64. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-94-1-255-264.

Full text
Abstract:
У статті розкрито сутність і особливості полікультурного виховання дітей дошкільного віку в умовах сучасного світу; визначені задачі, що постають перед полікультурним вихованням; обґрунтовано завдання виховання духовності та високих моральних почуттів дошкільника на заняттях з іноземної мови. Проведено аналіз понять «духовність» і «полікультурне виховання». Розкрито шляхи виховання духовності дітей дошкільного віку. Показано, що духовність, людяність, толерантність, товариськість, повага до людей різних національностей та інші високоморальні якості не передаються у спадок, а їх потрібно вихову
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Єва Василівна, ЧОПАК. "ОСОБЛИВОСТІ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО СЕРЕДОВИЩА В КОНТЕКСТІ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 5 (23 листопада 2023): 140–45. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.141.

Full text
Abstract:
Розглянуто особливості полікультурного середовища в контексті загальнокультурного розвитку особистості та показано як відбувався розвиток ідей полікультурності в Україні. З’ясовано форми і методи полікультурного виховання у початковій школі. При розробці моделей і методик полікультурної освіти перед початковою школою стоять такі завдання, що розписані у статті. Доведено важливість зарубіжного досвіду роботи з полікультурними дітьми в початковій школі. Ключові слова: полікультурне середовище, загальнокультурний розвиток особистості, початкова школа, багатомовна освіта, полікультурне виховання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Мичковська, Ванда. "ДО ПРОБЛЕМИ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 18, № 3 (2020): 248–60. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v18i3.84.

Full text
Abstract:
У статті представлено аналіз сучасних підходів до таких понять, як полікультурність, мультикультурна освіта, полікультурне виховання, полікультурна освіта, національна свідомість.
 Проблеми полікультурного виховання молоді, формування людської та національної самосвідомості, громадянської позиції, активного й відповідального ставлення до життя є одними з пріоритетних у процесі гуманізації людського суспільства.
 Полікультурне виховання – це процес входження людини в Іншу культуру, занурення в культурну своєрідність через розвиток особистої культури. У ньому відбивається різноманітніс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Чaйка, O. І. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 101, № 2(Ч.2) (2021): 220–31. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-101-2_2-220-231.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено теоретичні основи виховання полікультурності майбутніх викладачів іноземних мов. Обґрунтовано значення педагогічних умов, які у створеному полікультурному та полілінгвальному середовищі закладу вищої освіти забезпечують формування полікультурної особистості викладача іноземних мов на основі соціокультурної ідентифікації особистості, освоєння студентами системи знань, понять і уявлень про полікультурність, полікультурне середовище, розвиток навичок соціального спілкування і позитивного ставлення до різноманіття культур. Обґрунтовано комплекс педагогічних умов, що сприяють ви
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Єва Василівна, ЧОПАК. "КУЛЬТУРНЕ РІЗНОМАНІТТЯ ЯК РЕСУРС ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ НАВИЧОК ОСОБИСТОСТІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 11 (4 лютого 2025): 157–61. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.11.157.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються особливості полікультурного виховання дітей молодшого шкільного віку в умовах сучасного освітнього середовища. Автор акцентує увагу на важливості формування в учнів полікультурної компетентності як основи для толерантної взаємодії у багатокультурному суспільстві. Проаналізовано психологічні та педагогічні аспекти розвитку дітей 6–10 років, зокрема еволюцію когнітивних процесів, естетичних переживань та готовності до міжкультурного спілкування. Ключові слова: полікультурне виховання, молодший шкільний вік, толерантність, міжкультурне спілкування, педагогічні умови.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ціпан, Тетяна. "СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У БУДИНКАХ СІМЕЙНОГО ТИПУ". Молодь і ринок, № 12/232 (16 січня 2025): 133–37. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.320571.

Full text
Abstract:
У статті розкрито особливості полікультурного виховання дітей у будинках сімейного типу. Узагальнено, що полікультурне виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування має здійснюватися з урахуванням вікових, індивідуальних та національних особливостей кожного; спрямовуватися на формування толерантного і терпимого ставлення до представників інших культур, емпатії, культури міжкультурного спілкування та взаємодії. Схарактеризовано форми полікультурного виховання; вирізнено їх педагогічний потенціал.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Atroshchenko,, Tetiana. "Полікультурне виховання особистості крізь призму праць М. Г. Стельмаховича". Освітній простір України, № 13 (28 вересня 2018): 7–12. http://dx.doi.org/10.15330/esu.13.7-12.

Full text
Abstract:
У статті розкрито проблему полікультурного виховання особистості з урахуванням основоположних ідей наукової спадщини М. Стельмаховича. Схарактери-зовано поняття “полікультурне виховання”. Проаналізовано науковий погляд М.Стель-маховича щодо виховання особистості, міжетнічних стосунків, провідної ролі родини у формуванні високоморального толерантного громадянина, здатного цінувати культурні надбання як власного, так й інших народів. Розкрито поняття етнізації через концепцію М.Стельмаховича, в яке науковець вкладає поняття соціалізації особи на основі родинного, економічного, духовно-культурног
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Коваль, Катерина. "ФОРМУВАННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАТЬКІВ –ВИХОВАТЕЛІВ У ДИТЯЧОМУ БУДИНКУ СІМЕЙНОГО ТИПУ". Інноватика у вихованні, № 16 (25 листопада 2022): 264–71. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i16.508.

Full text
Abstract:
У статті акцентовано увагу на полікультурній освіченості батьків-вихователів. Підкреслено її важливість для успішної реалізації полікультурного виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування в дитячих будинках сімейного типу. Наголошено, що дитячий будинок сімейного типу стає новим соціокультурним середовищем, з великою ймовірністю різним за етнічним складом, культурою, релігією, в якому формуються традиції, звичаї, уклад, новий порядок, правила поведінки вихованців. Обґрунтовано спрямування цієї сімейної форми – забезпечення інтересів дітей та їхня соціалізація у багаток
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Безкоровайна, Ольга. "ПОЛІКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ". Інноватика у вихованні, № 20 (24 листопада 2024): 17–24. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i20.657.

Full text
Abstract:
The article deals with the analysis of the theoretical foundations of multicultural education, descriptions of the peculiarities of multicultural education at different stages of child development, from early childhood to adolescence. Each age period of a child is characterized in terms of its physical and mental development, worldview and readiness for multiculturalism. The article outlines the age-related aspects of perception of cultural diversity and presents pedagogical approaches that facilitate children’s adaptation to a multicultural environment. The effective pedagogical methods and m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Петренко, Оксана Борисівна. "АКТИВНІ Й ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП". Інноватика у вихованні 1, № 11 (2020): 17–24. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i11.258.

Full text
Abstract:
Полікультурне виховання розглядається як процес цілеспрямованої соціалізації учнів, що передбачає оволодіння системою національних і загальнокультурних цінностей, комунікативних та загальнокультурних емпатійних умінь, що дають учням можливість здійснювати міжкультурну взаємодію і виявляти розуміння інших культур, а також толерантність щодо їх носіїв.
 Обґрунтовано доцільність використання педагогами у процесі полікультурного виховання активних й інтерактивних методів, які сприяють ефективній взаємодії в класі з представниками різних культур. Схарактеризовано окремі активні й інтерактивні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Виховання полікультурне"

1

Гомон, Андрій Михайлович. "Українознавчий аспект у викладанні української мови як іноземної". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37692.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Дяченко, Олена Валеріївна. "Актуальність дисципліни "Українська мова як іноземна" на сучасному етапі". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37691.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Асанова, Ф. Б. "Полікультурна освіта як складова професійної підготовки майбутніх учителів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6256.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Бельмега, Марія Вікторівна. "Полікультурне середовище як засіб соціального виховання школярів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4374.

Full text
Abstract:
Бельмега М. В. Полікультурне середовище як засіб соціального виховання школярів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота: соціальна педагогіка" / наук. керівник Н. В. Заверико. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 132 с.<br>EN : The qualifying work consists of introduction, 3 parts, findings, references (102 sources), and 9 addenda on 28 pages. The qualifying work volume is 132 pages long, 94 of them – main text. There are 8 table and 8 illustration. The qualifying work gives theoretical review and describes the experimental research of multicultural environment as a means of
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Кирпа, А. В. "Полікультурне виховання старшокласників у діяльності євроклубу загальноосвітнього навчального закладу". Thesis, 2017. http://lib.iitta.gov.ua/708609/1/Kyrpa_dis.pdf.

Full text
Abstract:
Дисертація присвячена проблемі полікультурного виховання старшокласників у діяльності Євроклубу загальноосвітнього навчального закладу. Шляхом теоретичного аналізу уточнено сутність полікультуного виховання у діяльності Євроклубу загальноосвітнього навчального закладу як процес соціокультурної ідентифікації особистості у полікультурному соціумі, що створено в ЗНЗ з метою пізнання старшокласниками культурного розмаїття України і світу, виховання толерантного ставлення до культурних відмінностей, набуття здатності ефективної співпраці з представниками різних культурних груп, формування вміння
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Кирпа, А. В. "Полікультурне виховання старшокласників у діяльності Євроклубу загальноосвітнього навчального закладу". Thesis, 2017. http://lib.iitta.gov.ua/709278/1/Kyrpa_aref.pdf.

Full text
Abstract:
Дисертація присвячена проблемі полікультурного виховання старшокласників у діяльності Євроклубу загальноосвітнього навчального закладу. Шляхом теоретичного аналізу уточнено сутність полікультуного виховання у діяльності Євроклубу загальноосвітнього навчального закладу як процес соціокультурної ідентифікації особистості у полікультурному соціумі, що створено в ЗНЗ з метою пізнання старшокласниками культурного розмаїття України і світу, виховання толерантного ставлення до культурних відмінностей, набуття здатності ефективної співпраці з представниками різних культурних груп, формування вміння г
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кендзьор, П. І. "Полікультурне виховання учнів у системі діяльності загальноосвітнього навчального закладу (теорія і методика)". Thesis, 2017. http://lib.iitta.gov.ua/707745/1/Kendzer_dis.pdf.

Full text
Abstract:
У дисертації представлено новий підхід до розв’язання проблеми полікультурного виховання учнів у системі діяльності загальноосвітнього навчального закладу, що полягає в обґрунтуванні теоретико-методологічних засад формування полікультурної компетентності учнів, розробленні та експериментальній перевірці структурно-функціональної моделі та методичного забезпечення цього процесу. Шляхом аналізу наукових джерел обґрунтовано теоретико-методологічні засади полікультурного виховання як педагогічної проблеми. Уточнено зміст полікультурного виховання як комплексного педагогічного процесу, що враховує
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кендзьор, П. І. "Полікультурне виховання учнів у системі діяльності загальноосвітнього навчального закладу (теорія і методика)". Thesis, 2017. http://lib.iitta.gov.ua/709684/1/Kendzor_aref.pdf.

Full text
Abstract:
У дисертації представлено новий підхід до розв’язання проблеми полікультурного виховання учнів у системі діяльності загальноосвітнього навчального закладу, що полягає в обґрунтуванні теоретико-методологічних засад формування полікультурної компетентності учнів, розробленні та експериментальній перевірці структурно-функціональної моделі та методичного забезпечення цього процесу.<br>The thesis presents a new approach to solving the problem of multicultural education of school students in the system of activities of the general educational institution, which consists in substantiating theoretica
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Гурин, О. М. "Полікультурне виховання старшокласників у взаємодії загальноосвітніх навчальних закладів і музеїв мистецького профілю". Thesis, 2015. http://lib.iitta.gov.ua/709741/1/%D0%93%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82.pdf.

Full text
Abstract:
Дисертаційна робота є теоретично-експериментальним дослідженням проблеми полікультурного виховання старшокласників у взаємодії загальноосвітніх навчальних закладів і музеїв мистецького профілю. Проаналізовано стан розробленості проблеми полікультурного виховання старшокласників у взаємодії загальноосвітніх навчальних закладів та музеїв мистецького профілю, розкрито зміст поняття “полікультурне виховання старшокласників” та уточнено сутність полікультурної вихованості особистості в контексті теми дослідження. Визначено критерії, показники та схарактеризовано рівні полікультурної вихованості ст
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!