Log in

Relevant bibliographies by topics / Вплив занять / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Вплив занять.

Journal articles on the topic 'Вплив занять'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Вплив занять.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Цибульська, Вікторія, Галина Безверхня, Світлана Сорокіна та Ірина Кулик. "ВПЛИВ ЗАСОБІВ ОЗДОРОВЧОЇ АЕРОБІКИ НА ФУНКЦІОНАЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ ПІДЛІТКІВ". Молодь і ринок, № 5/225 (15 червня 2024): 134–40. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.305849.

Full text

Abstract:

Наукова стаття присвячена визначенню впливу засобів оздоровчої аеробіки на функціональні можливості підлітків. На основі аналізу науково-методичної літератури було виявлено, що порівняно із системою звичайних занять оздоровчими фізичними вправами, заняття з використанням вправ оздоровчої аеробіки є доступними, водночас роблять заняття цікавими. Основними критеріями оцінки ефективності занять оздоровчою аеробікою є підвищення адаптаційного потенціалу функціональних можливостей організму; покращення показників фізичного розвитку; показників фізичної і функціональної підготовленості. Також аналіз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Підгайна, Віра. "ВПЛИВ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИХ ЗАНЯТЬ У ВОДІ НА ОРГАНІЗМ ДИТИНИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ". Theory and practice of physical culture and sports, № 3 (14 червня 2023): 97–102. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-1/2023-97-102.

Full text

Abstract:

Анотація. Вступ. У даній статті представлено аналіз наукових джерел щодо методики проведення фізкультурно-оздоровчих занять у воді та їх вплив на організм підростаючого покоління. Визначено, що заняття у воді мають значний вплив на основні системи організму людини, а саме: серцево-судинну, дихальну та нервову. У дитячому віці не менш важливим є формування правильної постави. Саме заняття плаванням чинять вагомий вплив на опорно-руховий апарат та перешкоджають розвитку різних патологій. Фізкультурно-оздоровчі заняття у воді мають не лише фізичний вплив на організм дитини, а й дозвол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Бейгул, І. О., О. М. Бейгул та О. Г. Гладощук. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ СИЛОВИМ ФІТНЕСОМ НА ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 30–35. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-03.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто вплив занять силовим фітнесом на психоемоційний стан студенток на заняттях з фізичної культури і спорту в ЗВО. Показано, що силовий фітнес має високий емоційний складник та широкий арсенал рухової активності, а також позитивно впливає на відновлення психічного стану студентської молоді. Мета – дослідити вплив занять силовим фітнесом на психоемоційний стан студенток закладів вищої освіти. Методи: теоретичні; емпіричні; педагогічне тестування; педагогічний експеримент; методи математичної статистики. Дослідження проводили на базі Дніпровського державного технічного університе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Азаренкова, Любов. "МОТИВАЦІЯ СТУДЕНТІВ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНИМ ВИХОВАННЯМ ЗАСОБАМИ СКАНДИНАВСЬКОЇ ХОДЬБИ". International Science Journal of Education & Linguistics 1, № 3 (2022): 80–88. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjel.20220103.8.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена актуальній проблемі сьогодення мотивації студентів до відвідування занять з навчальної дисципліни «Фізичне виховання», бо відвідування таких занять дає можливість студентам переключатись з розумової активності на фізичну, таким чином покращити своє здоров’я та підвищити фізичну працездатність. Системa фiзичного розвитку в вищих навчальних закладах повинна сприяти формуванню особистої культури здоров’я і тіла студента, виступаючи, як основа ефективної нaвчaльно-професiйної діяльності. Фізична рухова активність на заняттях фізичного виховання дає змогу виховувати здорового майб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Васкан, Іван, Яна Єремія та Тетяна Комарова. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ОЗДОРОВЧИМИ ВИДАМИ ГІМНАСТИКИ НА ОРГАНІЗМ ЖІНОК 18-20-ти РОКІВ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 39 (31 січня 2024): 18–23. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.39.18-23.

Full text

Abstract:

Метою статті є вивчення впливу оздоровчих видів гімнастики на стан організму жінок (віком 18-20-ти років). Методи. Аналіз, узагальнення, систематизація даних наукових досліджень та літе-ратурних джерел, педагогічний експеримент. Результати. В статті розглядаються проблемні питання впливу занять фізичними вправами на організм жінок 18-20-ти років, вивчено мотивацію до занять спортом у студенток І–ІІІ курсів, проаналізовано залежність фізичного стану організму жінки від занять фізичними вправами, зокрема – оздоровчими видами гімнастики. Висновки. Проведене до-слідження показало, що основним моти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Марченко, Оксана, та Олег Ростов. "Вплив занять спортом на гендерну ідентичність школярів: аналіз різних вікових груп". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 1 (10 червня 2024): 27–33. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2024.1.27-33.

Full text

Abstract:

Резюме. Дослідження спрямоване на визначення взаємозв’язку між фізичною активністю та розвитком гендерних ролей, а також на виявлення можливих вікових відмінностей у цьому впливі. Мета. Вивчення впливу занять спортом на гендерну ідентичність школярів різних вікових груп. Методи. Аналіз і узагальнення даних науково-методичної літератури; тестування за допомогою опитувальника Сандри Бем (BSR) «Маскулінність-фемінінність»; методи математичної статистики. Результати. Серед школярів 11–17 років виявлено різноманітність прояву гендерних характеристик. Збільшення маскулінних рис у юнаків, зокрема ти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Підгайна, Віра, та Микола Кунашенко. "Ефективність застосування фізкультурно-оздоровчої програми з елементами акварекреації на показники фізичної підготовленості юнаків старших класів". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 86–89. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.86-89.

Full text

Abstract:

Анотація. Узагальнено практичний досвід використання засобів акварекреації під час дозвілля та вплив даних фізкультурно-оздоровчих занять на рівень фізичної підготовленості старшокласників. Обґрунтовано ефективність різновидів веслування, використання яких приводить до підвищення рівня фізичної роботоздатності, збільшення рухової активності, формування правильної постави, нормалізації маси тіла, підвищення інтересу до занять з фізичної культури. Мета. Обґрунтування впливу фізкультурно-оздоровчих занять на рівень фізичної підготовленості учнів старших класів. Методи. Аналіз та узагальнення наук

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Підгайна, Віра. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ПЛАВАННЯМ НА ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 40 (24 січня 2024): 76–80. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.40.76-80.

Full text

Abstract:

В статті проаналізовано вплив фізкультурно-оздоровчих занять плаванням на важливі системи організму молодших школярів. Визначено, що заняття в водному середовищі позитивно впливають на основні системи організму. А саме: серцево-судинну, дихальну, нервову. Також не варто знецінювати вплив плавання на опорно-руховий апарат та психо-емоційний стан дітей. Виконання фізичних вправ у водному середовищі тренують організм дитини, сприяють виникненню й закріпленню нових умовних рефлексів, руйнують стереотипи неправильного утримання положення тіла в просторі.В загальній системі вивчення стану здоров’я д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Осадець, Микола, та Андрій Королянчук. "ВПЛИВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ НА ПРОЦЕС АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕРШОКУРСНИКІВ". Молодий вчений, № 12 (100) (30 грудня 2021): 115–18. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-12-100-25.

Full text

Abstract:

Проблема зменшення академічних годин занять з фізичного виховання в ВНЗ загрожує якісній підготовці майбутнього фахівця до майбутньої професії, вимогами якої є, на рівні фахових знань та умінь – відмінної фізичної підготовки. Значне теоретичне навантаження навчального процесу породжує малорухомість – гіподинамію, подолати яку найкраще за допомогою занять фізичною культурою і спортом. А найчастіше з цим стикаються студенти першокурсники, які і без того проходять не легкий адаптаційний період. Допомогти якомога легше адаптуватися студентській молоді до змінних соціальних умов нової навчальної ді

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

РАСТОРГУЄВА, Ірина, та Анастасія ЄФІМОВА. "ВИКОРИСТАННЯ САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ ОЗДОРОВЧОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ЗДОБУВАЧАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 388–94. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-388-394.

Full text

Abstract:

АНОТАЦІЯ У статті проаналізовані позитивні аспекти використання самостійних занять фізичними вправами здобувачами вищої освіти. Висвітлено вагомість їхньої рухової активності у фізкультурно-оздоровчій діяльності не тільки на обов’язкових заняттях фізичною культурою, але і при застосуванні самостійних занять фізичними вправами. Рухова активність є необхідною умовою гармонійного розвитку студентської молоді, що має безпосередній вплив на організм молодої людини, виходячи з його потреб. Організація та структура самостійних занять фізичними вправами передбачає комплексний розвиток провідних функці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Максим’як, В. М., та О. В. Ковальчук. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ЗАГАЛЬНОЮ ФІЗИЧНОЮ ПІДГОТОВКОЮ НА РУХОВУ АКТИВНІСТЬ РЕАБІЛІТОВАНОЇ ОСОБИ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 16 (3 листопада 2023): 54–60. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2023.16.7.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження зумовлена значущістю реабілітації в житті людини, яка проходить тривалий процес відновлення. При цьому все більше уваги приділено заняттям загальною фізичною підготовкою як ефективному засобу реабілітації. Крім того, можна відмітити, що загальна фізична підготовка важлива під час розвитку рухової активності, адже в нинішніх реаліях кожен пацієнт хоче якнайшвидше повернутися до виконання професійної діяльності. Також можна відмітити значне зростання кількості програм для реабілітації засобами загальної фізичної підготовки. Варто зауважити, що питання занять загальною фі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Жлобо, Тетяна, Анастасія Кравченко та Ангеліна Шевчук. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ CONTEMPORARY НА РОЗВИТОК КООРДИНАЦІЙНИХ ЯКОСТЕЙ У ДІВЧАТ 7-9 РОКІВ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 32–36. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232005.

Full text

Abstract:

Мета роботи – теоретично обґрунтувати вплив занять contemporary на розвиток координаційних якостей у дівчат 7-9 років.Методологія. Для вирішення поставленої проблеми були використані такі методи дослідження – аналіз та узагальнення науково-методичних джерел, досвіду передової практики, і спостереження, що дає можливість з'ясувати сучасний стан теорії і практики організації та проведення занять з contemporary в гуртках і закладах позашкільної освіти, систематизувати та узагальнити інформацію про досліджуваний об’єкт.Наукова новизна полягає у тому, що вперше було теоретично обґрунтовано вплив за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Синіговець, Ігор, Володимир Борисенко, Василь Синіговець та Сергій Гаркуша. "ДИНАМІКА АНТРОПОМЕТРИЧНИХ ПОКАЗНИКІВ І СПЕЦІАЛЬНИХ РУХОВИХ ЯКОСТЕЙ УЧНІВ 13-14 РОКІВ У ПРОЦЕСІ ПОЗАКЛАСНИХ ЗАНЯТЬ З ВОЛЕЙБОЛУ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 181, № 25 (2024): 69–77. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.242511.

Full text

Abstract:

Позакласні заняття з волейболу представляють собою ключовий компонент фізичного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Комплексний розвиток рухових якостей в процесі позакласних занять учнів 13-14 років з волейболу є одним з пріоритетних напрямків підвищення їх фізичної підготовки. Головними компонентами спеціальної фізичної підготовки є вправи волейболу, які включають змагальні вправи, а також спеціальні вправи, що мають схожу рухову структуру та акцентують увагу на нервово-м’язових зусиллях, які використовуються при виконанні технічних прийомів гри. Мета роботи спрямована на в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Когут, Ірина, Вікторія Маринич та Єлизавета Шитікова. "Вплив занять спортивно-технічними видами спорту на соціалізацію дітей з особливими освітніми потребами". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 98–104. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.98-104.

Full text

Abstract:

Вступ. Визначено мотиви дітей з особливими освітніми потребами до занять спортивно-технічними видами спорту, проаналізовано проблеми спільного навчання дітей в інклюзивному гуртку та узагальнено фактори, що сприяють успішній їх соціалізації на заняттях судномоделюванням. Мета. Обґрунтування факторів, що визначають вплив занять судномоделюванням на соціалізацію дітей з особливими освітніми потребами. Методи. Аналіз науково-методичної літератури, матеріалів мережі Інтернет, синтез та узагальнення, експертне опитування, методи математичної статистики. Результати. Спортивно-технічні види спорту пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Бігун, Ольга Сергіївна. "Вплив занять спортом на особливості самооцінки та “образу фізичного – я” у підлітків". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 7 (25 червня 2022): 61–65. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v7i.7259.

Full text

Abstract:

В статті подаються результати аналізу особливостей самооцінки і “образу фізичного – Я” у підлітків, а також впливу занять спортом на них. Було доведено, що заняття спортом у підлітковому віці впливають на самооцінку та “образ фізичного – Я”.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Азаренкова, Любов. "Вплив скандинавської ходьби на фізичний стан студентів НТУ «ХПІ»". Слобожанський науково-спортивний вісник 5, № 85 (2021): 69–74. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-5.010.

Full text

Abstract:

Мета: визначити вплив скандинавської ходьби на фізичний стан студентів в процесі навчально-оздоровчої діяльності. Матеріал і методи: аналіз науково-методичної літератури та положень про організацію фізичного виховання на кафедрі фізичного виховання в НТУ «ХПІ», методи математичної статистики, експрес оцінювання фізичного стану студентів за В.І. Бєловим [1], анкетування студентів. Обстежувана група складалася з 45 студенток НТУ «ХПІ» гуманітарних спеціальностей факультету соціально-гуманітарних технологій, які відносяться до основної медичної групи. Результати: у статті проаналізовано основні ф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Базилевич, Наталія, Ігор Юрченко, Микола Горбенко та Олександр Тонконог. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ БОКСОМ НА ФІЗИЧНУ ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ СТУДЕНТОК". Theory and practice of physical culture and sports, № 2 (3 жовтня 2022): 26–35. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(2)-26-35.

Full text

Abstract:

підготовленості та психічної стійкості воїнів не лише юнаків, а й дівчат-військових, оскільки це має найбільше прикладне значення. Успішність подолання перешкод, метання гранати в ціль, перенесення вантажу, оволодіння зброєю та управління бойовою технікою найперше залежить від силових можливостей воїнів, а уміння вести рукопашний бій можна формувати саме засобами боксу. Мета дослідження – експериментально перевірити вплив занять боксом на фізичну підготовленість студенток педагогічних закладів вищої освіти. Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних науково-методич

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Протас, Михайло, Ольга Іващенко та Тетяна Кравчук. "Вплив комбінованих занять з фітнесу на фізичну підготовленість та формування постави у дітей молодшого шкільного віку". Journal of Learning Theory and Methodology 4, № 2 (2023): 50–56. http://dx.doi.org/10.17309/jltm.2023.2.02.

Full text

Abstract:

Мета дослідження – виявити ефективність впливу комбінованих занять з фітнесу для дітей молодшого шкільного віку, побудованих з урахуванням рівня їхньої фізичної підготовленості та особливостей формування постави. Матеріали і методи. У дослідженні взяли участь 56 дітей, яким на початок експерименту виконалося 8-9 років, серед них 32 дівчини та 24 хлопця. Було сформовано чотири групи: дві експериментальних ЕГ1 (13) та ЕГ2 (16) та дві контрольні КГ1 (11) та КГ2 (16). Досліджувані експериментальних груп відвідували заняття фітнесом, а діти, що увійшли до контрольних груп займалися фізичними вправа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Файчак, Роман, Сергій Бублик, Ростислав Човган та Оксана Крижанівська. "ВПЛИВ САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ НА ФІЗИЧНУ ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ СТАРШИХ ШКОЛЯРІВ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 38 (6 грудня 2022): 51–58. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.1.51-58.

Full text

Abstract:

Мета. Вивчення проблеми самостійних занять фізичними вправами, як засобу підвищення фізичної підготовленості ліцеїстів старших класів. Методи дослідження. Мотивацію до самостійних спортивно-оздоровчих занять виявляли анкетуванням. 100 ліцеїстів розділили на КГ-50 чол. та ЕГ- 50 чол. (середній вік 17,0±1,2 років). Констатуючий експеримент полягав у виявленні мотивації до самостійних занять, визначали рівень теоретичних знань та фізичної підготовленості Формуючий експеримент полягав у проведенні в ЕГ методичної роботи, спрямованої на підвищення рівня теоретичних знань для проведення самостійних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Дудик, Р. В. "ВПЛИВ ХОРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (30 липня 2024): 95–100. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-14.

Full text

Abstract:

Наукова стаття присвячена вивченню впливу хорової практики на індивідуальний розвиток особистості учня. Вона базується на аналізі результатів психологічних досліджень та спостережень над учасниками хорових колективів різного віку та рівня підготовки. Стаття розглядає значення хорового співу для учнів у шкільному середовищі, важливість та переваги хорової діяльності в навчальних освітніх закладах. Автор аналізує вплив участі в хорі на різні аспекти розвитку особистості учня. Обговорюється важливість співпраці та взаємодії учнів під час колективного музикування в хоровому колективі. Розглядаєтьс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

МАТВІЄНКО, Ірина, Віра ЮХИМУК та Ірина СОВЕРДА. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ МЕНТАЛЬНИМ ФІТНЕСОМ НА ФІЗИЧНИЙ СТАН ЖІНОК ЗРІЛОГО ВІКУ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 3, № 1 (2025): 48–54. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).119.

Full text

Abstract:

У сучасному суспільстві спостерігається зростання потреби в підвищенні здоров’я жінок зрілого віку, зокрема через оптимальні фізичні навантаження та зміни у способі життя. Низький рівень рухової активності, емоційне виснаження та вікові фізіологічні зміни вимагають пошуку ефективних форм оздоровлення. Заняття ментальним фітнесом зберігають популярність у цілому світі і входять у топ світових програм. Ментальний фітнес, зокрема йога, стає одним із провідних напрямів, що поєднує фізичну активність із психоемоційною гармонізацією. У статті розкрито вплив занять ментальним фітнесом, зокрема хатха-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Трояновська, Марія, Микола Лазаренко, Катерина Лисенко та Олег Лисенко. "ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЛИЖНОЇ ПІДГОТОВКИ В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ З УЧНЯМИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 70–75. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232010.

Full text

Abstract:

У статті наведено результати теоретичного дослідження, що дозволило розкрити різні види проведення занять з лижної підготовки в позакласній роботі. Оскільки не в усіх школах є лижний інвентар, то більшість вчителів не проводить уроки з лижної підготовки. Але є вчителі, які проводять лижну підготовку в позакласній роботі навчання учнів. Адже найважливішими завданнями позакласної роботи є оздоровлення учнів, покращення фізичного розвитку, залучення до систематичних занять лижами в секції лижного спорту та до різних фізкультурно-масових заходів більшості школярів. Позакласні заняття на лижах орга

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Драч, Тамара, та Олена Цимбалюк. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ПІЛОННИМ СПОРТОМ ТА ПОВІТРЯНОЇ АКРОБАТИКИ НА ЗАГАЛЬНИЙ ФІЗИЧНИЙ СТАН ВИКОНАВЦІВ". Молодий вчений, № 7 (95) (30 липня 2021): 6–8. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-7-95-2.

Full text

Abstract:

В даний час широкого розповсюдження набувають напрямки пілонного спорту та повітряної акробатики як серед професіоналів, так і аматорів. Велике значення під час змагань відіграє як техніка виконання, так і музичність, танцювальність та артистизм. Однак, під час тренувального процесу ми також впливаємо і на фізичний стан виконавців, допомагаємо їм здобути гарну фізичну форму, підтягнути м’язовий «корсет», зробити тіло більш гнучким та витривалим. Тож, окрім естетичного задоволення та фізичного удосконалення, ми ще і впливаємо на фізичний стан виконавців. Для того, щоб дослідити це питання ми ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Galiuza, Sergii. "Вплив занять футболом на фізичний стан школярів". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2 (50) (1 липня 2020): 60–67. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2020-02-60-67.

Full text

Abstract:

Актуальність теми дослідження. Для підвищення ефективності тренувального процесу та з метою не- ухильного зростання майстерності особливо важливо враховувати взаємозв’язок фізичної й технічної під- готовки футболістів. Правильна організація тренувального процесу повинна сприяти високому рівню розвитку та надійності тих систем організму, які несуть основне навантаження при багаторазовому виконанні технічних прийомів в умовах тренувань і змагань. Мета й методи або методологія дослідження. Мета статті – розширення уявлень про вплив занять футболом на фізичний розвиток та фізичну підготовленість ю

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Бейгул, Ігор Олегович, Олена Миколаївна Бейгул, Олександр Григорович Гладощук та Валерій Іванович Падалко. "СИЛОВИЙ ФІТНЕС ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ПОКРАЩЕННЯ ПСИХОЄМОЦІЙНОГО СТАНУ ЗДОБУВАЧІВ ЗВО". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 1 (24 березня 2025): 12–15. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2025.1.2.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто вплив занять силовим фітнесом на психоемоційний стан студенток ЗВО на заняттях з фізичної культури і спорту. Показано, що силовий фітнес має високу емоційну складову та широкий арсенал рухової активності, а також чинить позитивний вплив на відновлення функціонального й психічного стану студентської молоді. Мета дослідження.Дослідити влив занять силовим фітнесом на психоемоційний стан студенток закладів вищої освіти. Матеріал і методи дослідження. Для досягнення поставленої мети використовувались наступні методи: теоретичні; емпіричні; педагогічне тестування; педагогічний ек

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Зубарєва, Олена. "МУЗИЧНО-ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФАКТОР ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РОЗВИТКУ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(103) (14 липня 2023): 52–60. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(103)2023.284527.

Full text

Abstract:

Актуальним на сьогодні є завдання підвищення ефективності освіти у складних умовах постійно зростаючого обсягу інформації, що диктує пошук нових рішень. Саме шкільний предмет «Музичне мистецтво» має широкі можливості в індивідуально-особистісному розвитку дитини як суб’єкта культури. Це зумовлено поліфункціональністю музичного мистецтва, яке одночасно, як і будь-який інший вид мистецтва, виконує пізнавальну, комунікативну та естетичну функції. Безпосередній і тісний зв’язок музики з навколишньою дійсністю дає можливість виховувати та розвивати у дітей вміння порівнювати та зіставляти явища, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Синіговець, Василь, Ігор Синіговець та Володимир Борисенко. "ДИНАМІКА РОЗВИТКУ РУХОВИХ ЯКОСТЕЙ УЧНІВ СЕРЕДНІХ КЛАСІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ВАРІАТИВНОГО МОДУЛЯ «ВОЛЕЙБОЛ»". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 50–61. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232008.

Full text

Abstract:

Комплексний розвиток рухових якостей у процесі фізичного виховання навчальних закладів загальної середньої освіти є одним з пріоритетних напрямків підвищення фізичної підготовки учнів. Впровадження варіативного модулю «Волейбол» у процес фізичного виховання навчальних закладів загальної середньої освіти і є одним із важливих розділів навчальної програми з фізичної культури для учнів 5-9 класів. Змістовна частина модуля розриває відповідає поставленим завданням програми, а саме, зацікавленості та інтересу учнів до занять фізичною культурою, формуванню здорового способу життя, процесуальна части

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Грабик, Надія, Ірина Грубар, Ольга Гулька та Василина Вовчанська. "Вплив кросфіт-тренувань на фізичний стан студентів-спортсменів". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (4 травня 2022): 24–29. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.4.24-29.

Full text

Abstract:

Анотація. Аналіз інформаційних джерел вказує на позитивні відгуки про вплив кросфітзанять на атлетів різних видів спорту. Для занять кросфітом характерні різноманітність засобів, високоінтенсивність, постійна мінливість тренувально-змагальної діяльності, яка вимагає максимальної концентрації, прояву силових, вольових якостей протягом тривалого часу. Беручи до уваги загальнозміцнювальну спрямованість кросфіт-тренувань, значна кількість фахівців говорить про доцільність введення елементів кросфіту в тренувальний процес представників різних видів спорту, в тому числі футболістів. Мета. Розробити

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Драч, Тамара. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ПОВІТРЯНОЮ АКРОБАТИКОЮ ТА ПІЛОННИМ СПОРТОМ НА РІВЕНЬ ЗДОРОВ’Я МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". Молодий вчений, № 4 (128) (28 червня 2024): 17–20. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2024-4-128-40.

Full text

Abstract:

Заняття з повітряної акробатики та пілонного спорту позитивно впливають не тільки на розвиток фізичних якостей виконавців, їхньої технічної, хореографічної та акробатичної підготовки, але й на рівень здоров’я. Для визначення впливу занять цими напрямками на фізичний стан виконавців був проведений тест Апанасенко до початку педагогічного експерименту та після його закінчення. В процесі проведення експерименту у виконавців вимірювали такі показники як зріст, вага, частота серцевих скорочень, силу кисті, обсяг повітря, що видихає виконавець, визначали індекс працездатності. Після проведення експе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Базилевич, Наталія, Віталій Поліщук, Олександр Тонконог, Микола Волківський та Олена Короткова. "Вплив занять гирьовим спортом на формування мотивації студенток до регулярних занять фізичною культурою і спортом". InterConf, № 30(143) (19 лютого 2023): 508–26. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.02.2023.053.

Full text

Abstract:

В статті розкриваються шляхи формування мотивації студенток нефізкультурних закладів вищої освіти до регулярних занять фізичною культурою і спортом в процесі занять гирьовим спортом. Особливостями впроваджуваної методики занять гирьовим спортом у фізичне виховання студенток є: доступність вправ з гирями для дівчат; широкий діапазон ваги гирь; контрольоване підвищення навантаження відповідно до індивідуальних психо-фізіологічних можливостей студенток; особливості планування навчально-тренувальних занять гирьовим спортом з дівчатами з урахуванням коливань ОМЦ; проведення багатоступеневих змагань

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

ДЕШКО, В. І., та О. О. ГОЛУБЕНКО. "ВПЛИВ ВИКОРИСТАННЯ РОЗКЛАДУ ЗАНЯТЬ ДЛЯ ПРОГРАМУВАННЯ ТЕРМОСТАТІВ НА ЕНЕРГОСПОЖИВАННЯ БУДІВЛІ ШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ". Technologies and Engineering, № 1 (22 березня 2024): 40–49. http://dx.doi.org/10.30857/2786-5371.2024.1.4.

Full text

Abstract:

Вступ. Варіації пониження температури в періоди невикористання будівлі показало свою ефективність, як захід з енергозбереження. Проте, в заходах пов’язаних з терморегулювання зберігається потенціал енергозбереження, пов’язаний з більш детальними графіками опалення. Дослідження переваг та недоліків детальних графіків опалення для програмування термостатів стає важливим напрямком в розвитку сучасних систем опалення та кондиціонування. Мета. Метою даного дослідження є дослідження переваг та недоліків впровадження терморегулювання системи опалення на базі шкільного розкладу уроків. Мет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Медвідь, Анжела, Микита Медвідь та Інна Хрипко. "ВПЛИВ СУЧАСНИХ ЕЛЕКТРОННИХ ПРИСТРОЇВ ТА ЗАСТОСУНКІВ НА МОТИВАЦІЮ СТУДЕНТІВ ДО АКТИВНОГО ДОЗВІЛЛЯ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 39 (4 лютого 2024): 53–58. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.39.53-58.

Full text

Abstract:

Мета дослідження – вивчення впливу мобільних, інтерактивних, електронних та інших прист-роїв на мотивацію до занять фізичним навантаженням у студентів. Для вирішення мети дослідження застосовували теоретичний аналіз науково-методичної літератури, соціологічні методи дослідження, методи математичної статистики. У дослідженні прийняли участь 30 студентів 2-4 курсів різних закладів вищої освіти. Для вивчення проблеми дослідження було проведено опитування та анкетування студентів Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича віком 18-21 року, що використовують мобільні пристрої у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Mozоlev, Оleksandr, та Maryna Khmara. "Компаративний аналіз ефективності польської та української базових програм навчання з фізичної культури учнів основної школи". Педагогічний дискурс, № 27 (12 вересня 2019): 7–17. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2019.27.01.

Full text

Abstract:

У статті теоретично проаналізовано зміст польської та української базових програм навчання з фізичної культури учнів 9 класів. Встановлено основні відмінності польської базової програми навчання від української, а саме: інші напрями освітньої діяльності; наявність вимоги щодо обов’язкових занять фізичною культурою в позанавчальний час; формування груп для занять фізичною культурою за інтересами; формування загальної культури поведінки учнів відповідно до правил «Fair play»; розробка регіональних авторських програм з фізичної культури.  Представлені результати практичної перевірки впливу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Бейгул, І. О., та О. М. Бейгул. "ПОКРАЩЕННЯ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТОК ЗВО ЗАСОБАМИ СИЛОВОГО ФІТНЕСУ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (30 грудня 2024): 7–13. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2024-4-01.

Full text

Abstract:

Серед головних причин погіршення стану здоров’я студентської молоді науковці вбачають у неефективності сучасної організації фізичного виховання у ЗВО України. Одним зі шляхів вирішення цієї проблеми є підвищення у студентської молоді мотивації до систематичних занять фізичними вправами за рахунок упровадження в освітній процес нових видів фізкультурно-оздоровчої діяльності. Одним із відносно молодих видів рухової активності, що сьогодні набирають великої популярності у студентському середовищі, є силовий фітнес. Мета – визначити вплив занять силовим фітнесом на функціональний стан і фізичний р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

КОСИНСЬКИЙ, Е. О., О. Л. ДИШКО та А. М. СІТОВСЬКИЙ. "ПРОГРАМУВАННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ НАЦІОНАЛЬНИХ ОДНОБОРСТВ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (30 грудня 2024): 29–35. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.4.5.

Full text

Abstract:

Заняття з фізичного виховання у закладах вищої освіти потребують сучасного підходу, який враховує індивідуальні особливості, вподобання та потреби студентів. Програмування таких занять є ключовим інструментом, спрямованим на оптимізацію фізичної активності, гармонійний розвиток особистості, збереження здоров’я та формування ключових компетентностей, необхідних для майбутньої професійної діяльності. У статті розглядаються основи програмування занять фізичного виховання із використанням елементів національних одноборств, зокрема присядок і повзунців, які виступають інноваційним засобом розвитку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Гакман, Анна. "ВПЛИВ ФІТНЕС-ЗАНЯТЬ НА ПСИХО-ЕМОЦІЙНИЙ СТАН ЧОЛОВІКІВ ПОХИЛОГО ВІКУ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 39 (31 січня 2024): 32–36. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.39.32-36.

Full text

Abstract:

Мета дослідження полягає у визначенні впливу оздоровчих занять на психо-емоційний стан чоловіків похилого віку в умовах фітнес клубу. Методи і організація дослідження. Задля вирішення по-ставлених у роботі завдань використовувався комплекс взаємопов’язаних та взаємодоповнюючих методів та методик, які застосовувалися на теоретичному та емпіричниму рівнях: теоретичні, педа-гогічні (педагогічні спостереження, педагогічні експерименти), соціологічні (бесіди, інтерв’ювання, анкетування), психодіагностичні та математичної статистики. Дослідження реалізовувалося на базі фітнес-клубу “FizCultura”, впр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Сосіна, Валентина, Ніна Долбишева, Вікторія Кондратенко та Тетяна Долбишева. "Вплив тренувальної форми одягу на ефективність педагогічного процесу в гімнастиці та сучасних танцях". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 27–34. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.27-34.

Full text

Abstract:

Анотація. Форма одягу, яку презентують спортсмени і танцюристи під час своїх виступів, дозволяє формувати образ композицій, впливає на психічний стан особистості (спортсменів, танцюристів, глядачів та суддів). Значні зміні, що відбулися у тренувальній формі в гімнастиці та танцях, мали місце на початку 1990-х років. Дослідження впливу форми одягу під час занять хореографією та гімнастикою на психічний стан спортсменок і танцюристок є актуальним. Це дозволило тренерам-викладачам з гімнастики та педагогам танцювальних студій здійснити підбір тренувального одягу для підвищення емоційної складової

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Пангелова, Наталія, Тетяна Кравченко та Борис Пангелов. "ЗМІСТ І СТРУКТУРА ЗАНЯТЬ З ПРІОРИТЕТНИМ ВИКОРИСТАННЯМ ЕЛЕМЕНТІВ ФІТБОЛ-АЕРОБІКИ З ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 41 (19 січня 2024): 65–75. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.41.65-75.

Full text

Abstract:

Впровадження засобів фітбол в процес фізичного виховання закладів дошкільної освіти будесприяти урізноманітненню змісту фізкультурно-оздоровчих занять, підвищенню інтересу дітей дозанять, а також – оптимізації показників їх фізичного стану.Мета дослідження – розкрити організаційно-методичні особливості фітнес-програм з елемен-тами фітболу та визначити її вплив на показники фізичного стану дітей 5-6 років.Методи й організація дослідження. Теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичноїлітератури; педагогічні методи (експерименти, тестування); антропометричні методи; методи мате-матичної с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Базилевич, Наталія, Микола Горбенко та Олександр Тонконог. "Використання засобів лижної підготовки у фізичному вихованні здобувачів загальної середньої освіти". InterConf, № 43(193) (20 березня 2024): 587–605. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.03.2024.058.

Full text

Abstract:

В статті розкриваються організаційно-методичні особливості занять лижною підготовкою здобувачів загальної середньої освіти в процесі навчальної та позанавчальної роботи з фізичного виховання. Запропоновано основні методи, засоби та форми організації занять лижними перегонами зі школярами. Визначено вплив засобів лижної підготовки на організм підлітків.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Григорьева, М. "АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ МЕНТАЛЬНОЙ АРИФМЕТИКИ НА РАЗВИТИЕ ЦЕЛОСТНОЙ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА". SWorldJournal, № 06-07 (30 грудня 2018): 87–96. http://dx.doi.org/10.30888/2410-6615.2020-06-07-142.

Full text

Abstract:

Розглянуто вплив занять з ментальної арифметики на дітей від 5 до 14 років. Здійснено аналіз міжнародних наукових досліджень, які доводять благотворний вплив ментальної арифметики на короткочасну, слухову і зорову пам'ять, інтелект дитини. Наведено резуль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Григорьева, М. "АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ МЕНТАЛЬНОЙ АРИФМЕТИКИ НА РАЗВИТИЕ ЦЕЛОСТНОЙ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА". SWorldJournal, № 06-07 (30 грудня 2018): 87–96. http://dx.doi.org/10.30888/2663-5712.2020-06-07-142.

Full text

Abstract:

Розглянуто вплив занять з ментальної арифметики на дітей від 5 до 14 років. Здійснено аналіз міжнародних наукових досліджень, які доводять благотворний вплив ментальної арифметики на короткочасну, слухову і зорову пам'ять, інтелект дитини. Наведено резуль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Пономарьов, В. О., М. В. Маліков, А. В. Симонік та О. І. Верітов. "ВИВЧЕННЯ ВПЛИВУ СИСТЕМАТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ГРЕКО-РИМСЬКОЮ БОРОТЬБОЮ НА ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАН СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ СПОРТСМЕНІВ 16–18 РОКІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 111–18. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-14.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто вплив систематичних занять греко-римською боротьбою на функціональний стан серцево-судинної системи спортсменів 16–18 років. Одним із проявів здоров’я молодого спортсмена розглядається науковцями як здатність організму адаптуватися до умов зовнішнього середовища. Це прямо залежить від функціональних можливостей основних фізіологічних систем та ефективності механізмів їх регуляції. Мета дослідження – вивчення особливостей змін функціонального стану серцево-судинної системи організму спортсменів 16–18 років, які займаються греко-римською боротьбою. Об’єкт дослідження – функці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Крушинська, Наталія, та Ірина Когут. "Вплив занять бігом на рівень стресу в учасників бойових дій". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (25 лютого 2023): 37–41. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2022.4.37-41.

Full text

Abstract:

Анотація. Повномасштабна війна в Україні чинить значний психологічний та фізичний вплив на учасників бойових дій. Одним із негативних наслідків війни є бойовий стрес, який супроводжується дією стрес-факторів, що негативно впливають на психологічне та фізичне здоров’я, що в подальшому знижує процес соціалізації до мирного життя. Мета. Визначення впливу занять бігом на учасників бойових дій, які мають наслідки бойового стресу. Методи. Аналіз, синтез, узагальнення наукової літератури та документальних джерел, порівняння та зіставлення; опитування, експеримент, методи математичної статистики. Резу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Базилевич, Наталія, Віталій Поліщук та Ігор Юрченко. "Організаційно-методичні особливості занять кросфітом студентської молоді". InterConf, № 42(189) (20 лютого 2024): 601–19. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.02.2024.062.

Full text

Abstract:

В статті розкриваються організаційно-методичні особливості занять кросфітом студентів педагогічних закладів вищої освіти в процесі навчальної та позанавчальної роботи з фізичного виховання. Запропоновано основні методи, засоби та форми організації занять кросфітом зі студентською молоддю. Досліджено історичні та методичні аспекти становлення та розвитку кросфіту, а також його вплив на організм людини.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Бейгул, Ігор, та Олена Шишкіна. "ВПЛИВ ЗАНЯТ ЧИРЛІДИНГОМ НА ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Theory and practice of physical culture and sports, № 2 (3 жовтня 2022): 26–41. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(2)-36-41.

Full text

Abstract:

Вступ. У статті розглянуто застосування інноваційних видів рухової активності на заняттях з фізичного виховання. Показано, що однією з основних причин низької ефективності фізичного виховання у навчальних закладах є недосконалість системи організації фізкультурно-спортивної діяльності. Тому, для підвищення якості організації процесу фізичного виховання стає актуальним питання впровадження засобів чирлідингу до занять зі студентами з метою поліпшення здоров'я, підвищення рівнів фізичної та функціональної підготовленості та зростання інтересу до занять фізичною культурою і спортом. Проведено пор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Базилевич, Наталія, Олександр Гордієнко та Микола Волківський. "Організаційно-методичні особливості занять пілатесом студенток педагогічних ЗВО". InterConf, № 41(185) (19 січня 2024): 582–99. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.01.2024.067.

Full text

Abstract:

В статті розкриваються організаційно-методичні особливості занять пілатесом студенток педагогічних закладів вищої освіти в процесі навчальної та позанавчальної роботи з фізичного виховання. Запропоновано основні методи, засоби та форми організації занять пілатесом зі студентською молоддю. Досліджено історичні та методичні аспекти пілатесу, а також його вплив на організм людини.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Головатюк, Вікторія. "РЕАБІЛІТАЦІЙНІ МОЖЛИВОСТІ ТЕАТРАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ". Ukrainian Educational Journal, № 1 (31 березня 2025): 149–57. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2025-1-149-157.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано вплив театральної діяльності в закладі освіти на психічне здоров’я дітей в умовах війни. Подано сутність поняття «психічне здоров’я» та особливості театротерапії, або драмотерапії, як різновиду арттерапії – методу, що сприяє зціленню людини засобами мистецтва. Докладно описано основні психологічні проблеми дітей війни, зокрема, дітей-переселенців, як-от: підвищений рівень тривожності, ризик депресії, соціальну ізоляцію. Акцентовано увагу на посиленій травматизації таких дітей.Дослідження ефективності впливу театральної діяльності на психічне здоров’я дітей здійснено на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Базилевич, Наталія, та Дмитро Штанагей. "ПОЛІПШЕННЯ ФІЗИЧНОГО СТАНУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ БОКСУ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 181, № 25 (2024): 118–24. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.242519.

Full text

Abstract:

У статті наведені результати власних експериментальних досліджень з визначення впливу засобів боксу на фізичний стан здобувачів вищої освіти. Проблема покращення фізичного стану молоді є на сьогодні вкрай актуальною у зв’язку з військовими подіями в Україні, тому що юнаки 18-21 років це майбутні захисники вітчизни, а їх фізична підготовленість і здоров’я не відповідають достатньому рівню. Практичні заняття експериментальної методики включали переважно засоби загальної та спеціальної фізичної підготовки юнаків, а не техніко-тактичної і змагальної підготовки, що сприяло покращенню фізичного розв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Савіна, Світлана, та Ольга Подрігало. "Вплив комплексної фітнес-технології на психоемоційний стан жінок другого зрілого віку". Слобожанський науково-спортивний вісник K, № 6 (2019): 84–88. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2019-6.037.

Full text

Abstract:

Досліджено вплив комплексної фітнес-технології на психоемоційний стан жінок другого періоду зрілого віку (36-54 років). Мета: визначити характер впливу комплексної фітнес-технології на психоемоційний стан жінок другого періоду зрі- лого віку. Матеріали і методи: в дослідженні приймали участь 40 жінок, які займались за авторською комплексною фітнес- технологією, до якої входило три напрямки: танцювальна аеробіка, силовий фітнес і стретчинг продовж 8 місяців по 3 рази на тиждень – тривалість заняття 1 година. Розклад занять на тиждень побудовано з урахуванням фізіологічних закономірностей колива

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Пангелова, Наталія, Владислав Рубан та Денис Діас. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАНЯТЬ АКВАФІТНЕСОМ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Theory and practice of physical culture and sports 1, № 1 (2022): 53–60. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(1)-53-60.

Full text

Abstract:

Вступ. Аналіз проблеми оптимізації системи фізичного виховання у закладах дошкільної освіти свідчить, що одним з шляхів розв’язання цієї проблеми є впровадження у практику фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільнятами нових прогресивних педагогічних технологій. Значну зацікавленість у цьому напрямі викликають питання застосування фізкультурно- оздоровчого потенціалу засобів аквафітнесу, змістом якого є система фізичних вправ вибіркової спрямованості в умовах водного середовища. Однак, у доступній нам літературі виразно бракує даних щодо змісту, організації та методики проведення занять аквафі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!