Log in

Relevant bibliographies by topics / Вплив фізичного виховання / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Вплив фізичного виховання.

Journal articles on the topic 'Вплив фізичного виховання'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Вплив фізичного виховання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Павлова, Тетяна, Валентина Єфанова та Оксана Іванік. "ВПЛИВ РУХЛИВИХ ІГОР НА РОЗВИТОК ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Theory and practice of physical culture and sports, № 2 (3 жовтня 2022): 68–75. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(2)-68-75.

Full text

Abstract:

Вступ. Формування та виховання гармонійної особистості, яка володіє не тільки знаннями, а й практичними навичками є запорукою її успішної соціалізації. Починаючи з дошкільного віку дитина починає засвоювати ті рухові уміння і навики, які їй пропонують у закладі дошкільної освіти. На заняття з фізичного виховання та на спеціалістів у цій галузі покладено велику відповідальність. Для створення позитивного емоційного фону та відповідного розвитку рухових якостей провідне значення мають рухливі ігри. Рухливі ігри – один з основних засобів фізичного виховання дітей. У дошкільному віці діти мають ве

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Баландюк, Д. В., та Л. В. Новакова. "ІНТЕГРАЦІЯ ЗАСОБІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В РЕАБІЛІТАЦІЙНУ МЕДИЦИНУ". Медсестринство, № 4 (24 грудня 2024): 82–84. https://doi.org/10.11603/2411-1597.2024.4.15051.

Full text

Abstract:

Вступ. Фізичне виховання є невід’ємною частиною комплексної фізичної терапії, спрямованої на відновлення фізичних функцій та поліпшення якості життя пацієнтів. Фізичне виховання в реабілітаційній медицині займає важливе місце, оскільки воно сприяє відновленню функцій опорно-рухового апарату, серцево-судинної та нервової систем. Основними цілями фізичного виховання в контексті фізичної терапії є підвищення функціональної активності пацієнта, поліпшення його загального фізичного стану, профілактика ускладнень і забезпечення соціальної адаптації пацієнта після перенесення захворювань або травм. М

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

КОЖОКАР, Марина, Світлана ПЕРВУХІНА та Ганна ШЕВЧУК. "ВПЛИВ ЗАСОБІВ МЕДІА НА ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДІ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective 1, № 1 (2024): 148–53. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2024.1.22.

Full text

Abstract:

Стаття спрямована на вивчення впливу засобів масової інформації, зокрема медіа, на фізичне виховання молоді. Висвітлено ключові компоненти досліджуваного поняття та їх взаємозв’язок крізь призму вивчення праць провідних дидактів. Розкрито роль засобів медіа у формуванні інтересу до фізичної активності та спорту серед молодого покоління. Аналізуються різні види медіа, такі як телебачення, радіо, Інтернет, а також їхні можливості в контексті популяризації здорового способу життя та фізичної культури. Досліджуються методичний інструментарій організації впливу медіа на фізичне виховання, а також в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Бейгул, Ігор, та Олена Шишкіна. "ВПЛИВ ЗАНЯТ ЧИРЛІДИНГОМ НА ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Theory and practice of physical culture and sports, № 2 (3 жовтня 2022): 26–41. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(2)-36-41.

Full text

Abstract:

Вступ. У статті розглянуто застосування інноваційних видів рухової активності на заняттях з фізичного виховання. Показано, що однією з основних причин низької ефективності фізичного виховання у навчальних закладах є недосконалість системи організації фізкультурно-спортивної діяльності. Тому, для підвищення якості організації процесу фізичного виховання стає актуальним питання впровадження засобів чирлідингу до занять зі студентами з метою поліпшення здоров'я, підвищення рівнів фізичної та функціональної підготовленості та зростання інтересу до занять фізичною культурою і спортом. Проведено пор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Гуртова, Тетяна, та Світлана Незгода. "ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ КОРЕКЦІЇ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Education. Innovation. Practice 11, № 4 (2023): 20–25. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol11i4-003.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто питання нормалізації ментального здоров’я здобувачів вищої освіти у ході навчання у закладі вищої освіти в умовах воєнного стану. З’ясовано, що довготривалий вплив воєнного стану на ментальне здоров’я є чинником «ризику багатьох і нерідко тривалих форм фізичної, психологічної та соціальної дезадаптації». Виявлено, що провідним чинником корекції ментального здоров’я здобувачів вищої освіти є фізичне виховання. Метою дослідження є виявлення педагогічних основ фізичного виховання у закладах вищої освіти у нормалізації ментального здоров’я здобувачів вищої освіти в умовах воєнн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Мельніков, Андрій Вікторович, Віктор Олександрович Шинкарук та Марк Олегович Літвінов. "ЗНАЧЕННЯ ТА ВПЛИВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ КУРСАНТІВ ВІЙСЬКОВИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ". Olympicus, № 2 (12 серпня 2024): 139–47. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-2.18.

Full text

Abstract:

Фізичне виховання у військових закладах вищої освіти відіграє важливу роль у формуванні майбутніх військових спеціалістів. Це не лише забезпечує гарний фізичний стан, а й сприяє розвитку різноманітних аспектів особистості, що є ключовими для успішної військової служби. Актуальність проблеми фізичного виховання у військових закладах освіти полягає в тому, що сучасні військові вимоги до курсантів включають не лише теоретичну підготовку, а й високий рівень фізичної готовності. У цьому контексті фізичне виховання стає неодмінною складовою частиною процесу навчання, оскільки від нього залежить здат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

КОЖОКАР, Марина, та Ганна ШЕВЧУК. "ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 1, № 1 (2025): 94–100. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).12.

Full text

Abstract:

У статті досліджено вплив фізичного виховання на формування лідерських якостей студентів. Обґрунтовано, що фізична культура є важливим чинником розвитку особистості, сприяє формуванню ініціативності, відповідальності, витривалості та здатності до ефективної комунікації. Акцентовано увагу на тому, що процес фізичного виховання створює умови для розвитку організаторських здібностей, прийняття рішень у нестандартних ситуаціях та ефективної взаємодії в команді. Висвітлено сучасні підходи до фізичного виховання у закладах вищої освіти, які спрямовані на активізацію лідерських якостей студентів. Зок

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Чередніченко, Сергій Вікторович, Олександр Володимирович Міщенко, Володимир Іванович Гончаренко та Олександр Вікторович Химченко. "ПОРІВНЯННЯ ФІЗИЧНИХ ТА ПСИХОЛОГІЧНИХ ПОКАЗНИКІВ УЧНІВ, ЯКІ ВИКОРИСТОВУВАЛИ МОДУЛЬ ПАНКРАТІОН, ТА ТРАДИЦІЙНІ МЕТОДИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 2 (14 листопада 2024): 71–74. http://dx.doi.org/10.32782/olimpspu/2024.2.12.

Full text

Abstract:

У статті досліджується важливість фізичного виховання у загальній середній освіті та обґрунтовується впровадження варіативного модуля "Панкратіон". Панкратіон, як традиційне грецьке бойове мистецтво, має великий потенціал для розвитку фізичних, психічних та соціальних якостей учнів. Вивчення основних прийомів, стратегій та тактик панкратіону допомагає формувати здорові звички, покращувати фізичну підготовку та загальний стан здоров'я учнів. У статті описано методи дослідження, що використовувалися для аналізу впливу фізичного виховання на учнів, а також детальну програму занять, яка включає ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

КОЛОНТАЙ, С. М., М. Д. ФЛАКЕЙ та В. О. СОКОЛОВСЬКА. "ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ТА ФІНАНСУВАННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ: СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Вісник Херсонського національного технічного університету 2, № 1(92) (2025): 276–82. https://doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2025.1.2.39.

Full text

Abstract:

У статті аналізується сучасний стан державного регулювання та фінансування фізичного виховання в Україні. Розглядаються основні проблеми та виклики, що стоять перед галуззю, зокрема недостатнє фінансування, недосконалість нормативно-правової бази та низький рівень мотивації населення до занять фізичною культурою та спортом. Проблема недостатнього фінансування фізичного виховання є актуальною для України.Обсяги фінансування часто не відповідають потребам галузі, що негативно впливає на її розвиток. Значна частина фінансування фізичного виховання залежить від державного бюджету, що робить галузь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

БОРИСЕНКО, Валерій. "Засоби фізичного виховання у формуванні здоров'язбережувальної компетентності фахівців". Education. Innovation. Practice 10, № 1 (2022): 6–15. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol10i1-001.

Full text

Abstract:

Дослідження присвячене проблемі формування здоров’язбережувальної компетентності студентів. На основі систематизації та узагальнення науково-педагогічних праць встановлено, що, крім дисциплін галузі фізичної культури і спорту через їхню практичну спрямованість і орієнтацією на здоровий спосіб життя, основою для здоров’язбереження і формування здоров’язбережувальної компетентності є засоби фізичного виховання, до яких зазвичай відносять рухову активність людини (фізичні вправи, спортивні ігри тощо), а останнім часом до цього переліку додають щоденники здоров’я, а також технології цифрового здор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Панчук, Андрій, Ілона Панчук, Анатолій Кашуба, Володимир Ковальський та Наталія Торчинська. "ФІТНЕС-ПРОГРАМИ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ: АНАЛІЗ ДОСЛІДЖЕНЬ". Інноватика у вихованні 1, № 13 (2021): 173–83. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i13.351.

Full text

Abstract:

У статті з’ясовано, що один із напрямків сучасної концепції фізичного виховання полягає в тому, щоб досягти більш вагомих результатів рухової підготовленості на основі реалізації принципово нових підходів, засобів, технологій, де головною складовою є складна і клопітлива робота, яка сприяє ефективному формуванню у cтудентів грамотного відношення до себе, свого тіла, а також сприяє формуванню потребно-мотиваційної сфери, усвідомленню необхідності укріплення здоров’я, ведення здорового способу життя, фізичного удосконалення. Аналіз досліджень свідчить, що складовою частиною гармонійного ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Хорькова, Марина. "«Eduball» як інноваційний міждисциплінарний педагогічний метод у фізичному вихованні. Огляд досліджень на обґрунтованості доказів". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (19 серпня 2023): 63–68. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2023.3.63-68.

Full text

Abstract:

Анотація. Останнім часом спостерігається підвищення інтересу до фізичної активності, що пов’язано з її позитивним впливом на академічні та когнітивні здібності. Існує велика кількість доказів того, що фізична активність впливає як на фізіологічний, так і на когнітивний розвиток. Одним із прогресивних методів, який поєднує фізичну активність з академічним навчанням і передбачає розвиток і вдосконалення когнітивних здібностей дітей через рух та гру, є метод EduBall. Це інноваційний підхід до навчання, заснований на міждисциплінарній моделі викладання фізичного виховання. Мета. Представити резуль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

КОВАЛЬЧУК, Роман. "ВПЛИВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки 15, № 4 (2020): 107–19. http://dx.doi.org/10.32453/5.vi4.380.

Full text

Abstract:

У статті досліджується питання впливу спортивного виховання на особливості формування індивідуально-психологічних якостей особистості. Регулярні заняття спортом є вагомою частиною життєдіяльності індивіда, вони безпосередньо впливають і на інші сфери діяльності, а саме: трудова діяльність, інтелектуальні та моральні якості, позиціонування індивіда в соціумі та його соціальна роль, самовдосконалення та формування волі. Процес цілеспрямованих занять з фізичної підготовки містить в собі виховання не лише певних умінь та здібностей, а і окреслення та формування характеру та психологічних рис та як

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Кужельний, Сергій. "ВПЛИВ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ САМОРЕГУЛЯЦІЇ НА БІОМЕХАНІЧНІ ПОКАЗНИКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ З ЕЛЕМЕНТАМИ ЄДИНОБОРСТВ (КІКБОКСИНГУ)". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка, № 185-186(29-30) (18 лютого 2025): 195–200. https://doi.org/10.58407/visnik.242936.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена теоретичному обґрунтуванню та експериментальній перевірці методики розвитку саморегуляції у старшокласників із використанням елементів єдиноборств у процесі фізичного виховання. Для оцінки ефективності цієї методики був застосований комп’ютерний стабілоаналізатор, який вимірював показники постуральної стійкості та координації рухів учнів. Результати дослідження засвідчили покращення біомеханічних параметрів, що підтверджує підвищення рівня саморегуляції та стресостійкості школярів. Мета роботи ‒ теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка методики розвитку саморе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Залізняк, Алла. "ВПЛИВ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ НА ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДИТИНИ". SWorldJournal, № 18-03 (30 березня 2020): 75–78. http://dx.doi.org/10.30888/2663-5712.2023-18-03-061.

Full text

Abstract:

У статті предметом розгляду є важливий чинник фізичного виховання – малі фольклорні жанри. Розкрито значення фізичного виховання для дітей дошкільного віку. Фізичне виховання сприяє гармонійному розвитку особистості дитини‑дошкільника. Виокремлено прозо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Залізняк, Алла. "ВПЛИВ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ НА ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДИТИНИ". Modern engineering and innovative technologies, № 28-02 (30 серпня 2023): 3–6. http://dx.doi.org/10.30890/2567-5273.2023-28-02-001.

Full text

Abstract:

У статті предметом розгляду є важливий чинник фізичного виховання – малі фольклорні жанри. Розкрито значення фізичного виховання для дітей дошкільного віку. Фізичне виховання сприяє гармонійному розвитку особистості дитини‑дошкільника. Виокремлено прозов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Осадець, Микола, та Андрій Королянчук. "ВПЛИВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ НА ПРОЦЕС АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕРШОКУРСНИКІВ". Молодий вчений, № 12 (100) (30 грудня 2021): 115–18. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-12-100-25.

Full text

Abstract:

Проблема зменшення академічних годин занять з фізичного виховання в ВНЗ загрожує якісній підготовці майбутнього фахівця до майбутньої професії, вимогами якої є, на рівні фахових знань та умінь – відмінної фізичної підготовки. Значне теоретичне навантаження навчального процесу породжує малорухомість – гіподинамію, подолати яку найкраще за допомогою занять фізичною культурою і спортом. А найчастіше з цим стикаються студенти першокурсники, які і без того проходять не легкий адаптаційний період. Допомогти якомога легше адаптуватися студентській молоді до змінних соціальних умов нової навчальної ді

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Panhelova, Nataliia, Tetiana Krutsevych та Sofiia Vlasova. "Вплив програми занять роликовими ковзанами на фізичну підготовленість школярів 10-11 років". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2(54) (1 липня 2021): 41–48. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2021-02-41-48.

Full text

Abstract:

Актуальність. Однією з першочергових проблем сучасної світової спільноти є формування гармонійної особистості, яка володіє високим рівнем розвитку духовних, інтелектуальних, фізичних здібностей, а також – фізичного здоров’я. Важливе значення в покращенні соматичного здоров’я дитини мають зміст й організація її рухової активності в навчальний і позанавчальний час. Відбувається ефективне впровадження в практику фізич- ного виховання дітей та підлітків інноваційних оздоровчих технологій і нових видів рухової активності. Останнім часом катання на роликових ковзанах як вид рухової активності отрима

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Єланська, О. О. "ВПЛИВ ЗАСОБІВ КАРАТЕ НА ПСИХОФІЗИЧНИЙ ТА ДУХОВНО-МОРАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ПІДЛІТКІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (9 січня 2023): 16–22. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2022-3-02.

Full text

Abstract:

Модернізація системи фізичного виховання на основі впровадження особистісно орієнтованого змісту фізкультурно-спортивної підготовки, що відповідає способу життя дітей, соціально-психологічному та морфофункціональному статусу, актуалізує необхідність пошуку й обґрунтування інноваційних технологій і методик, заснованих на спортивно орієнтованих формах організації фізичного виховання, розширенні застосування нетрадиційних засобів фізичної культури в цілісному процесі освіти та розвитку учня-підлітка. У статті стверджується, що ефективним засобом вирішення даної проблеми є впровадження елементів к

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Азаренкова, Любов. "Вплив скандинавської ходьби на фізичний стан студентів НТУ «ХПІ»". Слобожанський науково-спортивний вісник 5, № 85 (2021): 69–74. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-5.010.

Full text

Abstract:

Мета: визначити вплив скандинавської ходьби на фізичний стан студентів в процесі навчально-оздоровчої діяльності. Матеріал і методи: аналіз науково-методичної літератури та положень про організацію фізичного виховання на кафедрі фізичного виховання в НТУ «ХПІ», методи математичної статистики, експрес оцінювання фізичного стану студентів за В.І. Бєловим [1], анкетування студентів. Обстежувана група складалася з 45 студенток НТУ «ХПІ» гуманітарних спеціальностей факультету соціально-гуманітарних технологій, які відносяться до основної медичної групи. Результати: у статті проаналізовано основні ф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Багас, О. П., К. Р. Ніколаєнко та Л. О. Глівінська. "Вплив та важливість фізичного виховання курсантів прикордонників під час війни". Research Notes, № 4 (11 березня 2025): 146–51. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2024-pp-4-146-151.

Full text

Abstract:

Нові реалії життя та здобуття фахової освіти в умовах воєнного стану внесли зміни в організацію системи навчання та фізичного виховання. У сучасних умовах повномасштабної війни, фізичне виховання курсантів-прикордонників набуває особливої актуальності. Ця стаття досліджує вплив фізичної підготовки на бойову готовність, психологічну стійкість та загальне здоров’я військовослужбовців. На основі аналізу сучасних тренувальних методик і досвіду військових конфліктів, зокрема, висвітлено основні компоненти ефективної фізичної підготовки. Систематичне та цілеспрямоване фізичне виховання сприяє підвищ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Шинкарук, Віктор, та Андрій Кравчук. "ПРОБЛЕМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ". Молодий вчений, № 10 (122) (31 жовтня 2023): 119–21. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-10-122-24.

Full text

Abstract:

Нові реалії життя та здобуття фахової освіти в умовах воєнного стану внесли зміни в організацію системи навчання та фізичного виховання. Життєво необхідні заходи безпеки, запроваджені в країні, здійснюють негативний вплив на психічний стан населення, обмежують можливості активних занять спортом, відвідування секцій та спортивних об’єктів. Одним із суттєвих показників готовності сучасного військовослужбовця Державної прикордонної служби України до службової діяльності є його рівень фізичної підготовленості. Проблеми фізичного виховання особливо гостро постають під час воєнного стану. Актуальніс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Терьохіна, О. Л., та Ю. І. Дуднік. "ВПЛИВ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ НА СТУДЕНТІВ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (28 вересня 2021): 191–96. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-26.

Full text

Abstract:

У роботі обґрунтовано вплив ефективних засобів фізичного виховання та спортивного тренування на розвиток рухової активності з урахуванням особливостей рухового апарату студентів із вадами зору, слуху, опорно- рухового апарату. При формуванні концептуальних засад фізичного виховання студентів з обмеженими можливостями здоров’я у вищому навчальному закладі враховано необхідність у впровадженні оздоровчих технологій та інноваційних програм з обов’язковим дотриманням принципу використання спортивних технологій, кондиційного й оздоровчого тренування у фізкультурну практику, а також занять за видами

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Пустовалов, Віталій, Ірина Усатова, Тетяна Король, Вікторія Супрунович та Роман Халявка. "ОБҐРУНТУВАННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ОЦІНКИ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ШКОЛЯРІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ПОСТКОВІДНОГО ТА ВОЄННОГО ПЕРІОДІВ". Education. Innovation. Practice 13, № 4 (2025): 61–67. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol13i4-008.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано підходи до комплексної оцінки фізичної підготовленості школярів середнього шкільного віку в умовах постковідного періоду та воєнного стану. Розглянуто вплив пандемії COVID-19, вимушеного дистанційного навчання, обмеження фізичної активності та стресових факторів війни на фізичний стан та рухову активність учнів віком 11–14 років. Окреслено основні виклики, з якими стикається сучасна система фізичного виховання в умовах кризи, зокрема зниження мотивації до занять фізичною культурою, зміни у режимі рухової активності та негативні наслідки психоемоційного напруження. На осно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Петрачков, Олександр, та Олена Ярмак. "Використання засобів функціонального тренінгу у підвищенні показників фізичного стану юнаків". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 1 (3 липня 2021): 50–54. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.1.50-54.

Full text

Abstract:

Анотація. Однією із актуальних проблем у практиці фізичного виховання студентської молоді на сьогодні стоїть питання пошуку та розробки оздоровчих технологій, які будуть сприяти збереженню та зміцненню фізичного здоров’я. Мета. Визначити вплив засобів функціонального тренінгу на фізичний стан юнаків 18–19 років у процесі фізичного виховання. Методи. Аналіз літературних джерел і узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; педагогічне спостереження, педагогічне тестування фізичної підготовленості та педагогічний експеримент; методи антропометрії і функціональної діагностики; ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Іщенко, Олександр. "МЕТОДИКА ЗАСТОСУВАННЯ МЕНТАЛЬНОГО ФІТНЕСУ ЯК ЗАСОБУ ГІМНАСТИКИ У ФІЗИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ". Theory and practice of physical culture and sports, № 3 (14 червня 2023): 62–67. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-1/2023-62-67.

Full text

Abstract:

Анотація. Вступ. Особливої уваги в сучасних умовах вищої школи вимагають організація та методика використання оздоровчих технологій у фізичному вихованні студентів. Процес удосконалення методики фізичного виховання стимулює пошук нових, більш раціональних способів розв’язання цієї проблеми. Мета роботи – розкрити особливості застосування та визначити вплив ментального фітнесу на фізичну підготовленість студентів. Методи дослідження: аналіз та узагальнення науково-методичної літератури; педагогічні методи (експеримент, тестування); методи математичної статистики. В експеримент

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

TSYBANUYK, OLEKSANDRA. "РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ В РУМУНІЇ: РОЛЬ І НЕОБХІДНІСТЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ (Кінець ХІХ – перша третина ХХ століть)". Освітні обрії 54, № 1 (2022): 26–29. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.54.1.26-29.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано розвиток педагогічної думки в Румунії щодо вагомості та необхідності фізичного виховання школярів кінця ХІХ – першої третини ХХ століть. Так, визначено, що фізичне виховання, на думку низки фахівців, принесло в освіту, зокрема, в інтелектуальне виховання лише недоліки. Авторкою наведені «за» і «проти» такого негативного ставлення; доведено, що і прихильники, і супротивники фізичного виховання і спорту визнавали їх потребу і роль у вихованні дітей та молоді країни, підтримували політику Румунії щодо обов’язковості їх розвитку. Зроблено висновок, що тема необхідності і ва

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Semeniv, B. S., M. М. Stahiv, I. D. Yakymyshyn, T. G. Prystavskyi та A. L. Kovban. "Вплив психофізіологічних та фізичних факторів на структуру професійної підготовки студентів біолого-технологічного факультету". Scientific Messenger of LNU of Veterinary Medicine and Biotechnologies 19, № 76 (2017): 129–35. http://dx.doi.org/10.15421/nvlvet7625.

Full text

Abstract:

Профільна фізична підготовка розглядається як один з напрямів системи фізичного виховання, яка повинна формувати прикладні знання, фізичні, психологічні й спеціальні властивості, уміння й навички, що забезпечують об’єктивну готовність людини до успішної професійної діяльності. Особливу увагу в засвоєнні трудових навичок і в адаптації організму молодої людини до професії займають спеціальні засоби фізичної культури, в основі яких міститься перенесення фізичних якостей і рухових навичок, що і є одним з важливих питань в теорії фізичного виховання. Перенесення фізичних якостей і рухових навичок с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Максимчук, Борис Анатолійович, Ірина Анатоліївна Максимчук, Ігор Олександрович Браславський та Наталія Володимирівна Браславська. "РОЛЬ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В ПРОЦЕСІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Природнича освіта та наука, № 1 (20 лютого 2025): 64–71. https://doi.org/10.32782/nser/2025-1.11.

Full text

Abstract:

У статті розглядається роль фізичної культури в процесі соціалізації студентської молоді. Зазначено, що фізична культура є важливим інструментом формування соціальних навичок, розвитку комунікативних здібностей, лідерських якостей та вміння працювати в команді. Фізична культура є найважливішим засобом формування людини як особистості. Заняття фізичними вправами позитивно впливають на свідомість, волю, моральні якості та риси характеру молодих людей. Роль фізичної культури в житті дуже важлива, оскільки фізичні вправи позитивно впливають на життєдіяльність людини і стан внутрішньої системи. Про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Алєксєєва, Ганна, Наталія Щербина, Олександр Антоненко та Олександр Овсянніков. "ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА ТА МОБІЛЬНІ ДОДАТКИ ДЛЯ УЧНІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Молодь і ринок, № 4/236 (13 травня 2025): 126–32. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.323840.

Full text

Abstract:

У статті розглядається використання цифрових технологій і мобільних додатків у фізичному вихованні учнів середнього шкільного віку в умовах дистанційного навчання. Дослідження підкреслює важливість інтеграції фітнес-додатків та інтерактивних платформ для підвищення мотивації, залученості учнів та загального рівня їхньої рухової активності. У процесі дослідження проведено аналіз наукових праць, які висвітлюють вплив фізичної активності на благополуччя учнів, їхні когнітивні здібності та соціальну адаптацію. Особливу увагу приділено ролі мобільних додатків, таких як Nike Training Club, Google Fi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Круцевич, Тетяна, Оксана Марченко та Марина Дєдух. "Сучасні підходи до формування індивідуальної фізичної культури учнівської молоді в процесі фізичного виховання". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 66–75. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.66-75.

Full text

Abstract:

Анотація. У статті розглянуто підходи до формування індивідуальної фізичної культури учнівської молоді в процесі фізичного виховання. Мета. Визначити фактори впливу на формування індивідуальної фізичної культури учнівської молоді в процесі фізичного виховання. Методи. Теоретичні (аналіз, порівняння, узагальнення, систематизація, теоретичне моделювання); педагогічні (спостереження, експеримент із застосуванням інструментальних методів); соціологічні (неформалізовані бесіди, опитування, анкетування); методи математичної статистики. Результати. У ході теоретичного аналізу літературних джерел визн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Григорян, Степан Ернестович. "РОЛЬ КОНДИЦІЙНОГО ПЛАВАННЯ В ПІДВИЩЕННІ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ СИСТЕМИ ЗОВНІШНЬОГО ДИХАННЯ СТУДЕНТІВ ПІДГОТОВЧОЇ ГРУПИ". Olympicus, № 3 (6 листопада 2023): 46–50. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2023-3.8.

Full text

Abstract:

На сучасному етапі в Україні особливо гостро постає питання поліпшення рівня здоров’я, фізичної та функціональної підготовленості студентів на заняттях із фізичного виховання. Масштабність цієї проблеми підтверджується результатами наукових досліджень, згідно з якими у вищих навчальних закладах неухильно збільшується кількість студентів підготовчих і спеціальних медичних груп, що свідчить про тенденцію до погіршення здоров’я випускників. Застосування кондиційного плавання на заняттях із фізичного виховання диктує необхідність врахування функціонального стану дихальної системи до плавального на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

КОСИНСЬКИЙ, Е. О., О. Л. ДИШКО та А. М. СІТОВСЬКИЙ. "ПРОГРАМУВАННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ НАЦІОНАЛЬНИХ ОДНОБОРСТВ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (30 грудня 2024): 29–35. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.4.5.

Full text

Abstract:

Заняття з фізичного виховання у закладах вищої освіти потребують сучасного підходу, який враховує індивідуальні особливості, вподобання та потреби студентів. Програмування таких занять є ключовим інструментом, спрямованим на оптимізацію фізичної активності, гармонійний розвиток особистості, збереження здоров’я та формування ключових компетентностей, необхідних для майбутньої професійної діяльності. У статті розглядаються основи програмування занять фізичного виховання із використанням елементів національних одноборств, зокрема присядок і повзунців, які виступають інноваційним засобом розвитку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Палієнко, Ольга. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ЗАСОБІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Scientia et societus 1, № 1 (2022): 56–62. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6327/2022/1/56-62.

Full text

Abstract:

У статті висвітлені сучасні проблеми зміцнення і збереження здоров’я дітей та підлітків. Проаналізовані пріоритетні напрямки у галузі фізичного виховання, використання інноваційних засобів фізичної культури з оздоровчою метою, так як недоліки в організації фізичного виховання у загальноосвітніх школах не відповідають нормі, яка б забезпечувала оптимальний рівень здоров’я школярів. Окреслені напрямки сучасної концепції фізичного виховання, які полягають у досягненні більш вагомих результатів рухової підготовленості на основі реалізації принципово нових підходів, засобів і технологій. Прорахован

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Синіговець, Василь, Ігор Синіговець та Володимир Борисенко. "ДИНАМІКА РОЗВИТКУ РУХОВИХ ЯКОСТЕЙ УЧНІВ СЕРЕДНІХ КЛАСІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ВАРІАТИВНОГО МОДУЛЯ «ВОЛЕЙБОЛ»". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 50–61. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232008.

Full text

Abstract:

Комплексний розвиток рухових якостей у процесі фізичного виховання навчальних закладів загальної середньої освіти є одним з пріоритетних напрямків підвищення фізичної підготовки учнів. Впровадження варіативного модулю «Волейбол» у процес фізичного виховання навчальних закладів загальної середньої освіти і є одним із важливих розділів навчальної програми з фізичної культури для учнів 5-9 класів. Змістовна частина модуля розриває відповідає поставленим завданням програми, а саме, зацікавленості та інтересу учнів до занять фізичною культурою, формуванню здорового способу життя, процесуальна части

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Нестеренко, Наталія. "ВПЛИВ СЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ ФУТБОЛОМ НА ФІЗИЧНУ ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ 11-12 РОКІВ". Grail of Science, № 14-15 (15 червня 2022): 612–14. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.27.05.2022.112.

Full text

Abstract:

На сучасному етапі суспільного розвитку основним завданням є виховання спортивних здібностей юних спортсменів як основи збереження фізичного здоров’я та вдосконалення спортивних здібностей. Фізична культура є основною формою фізичного виховання юних спортсменів. Проте низка результатів досліджень [2, 7] показує, що фізичні якості юних спортсменів середніх класів знизилися, а фізичного виховання недостатньо для покращення. Тому багато експертів [5] пропонують використовувати різноманітні секційні заняття, зокрема курси з футболу.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Церетелі, Вікторія, Олексій Юшко та Сергій Грдзелідзе. "ВПЛИВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА ЗМЕНШЕННЯ РИЗИКУ РОЗВИТКУ ДЕПРЕСІЇ У СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 39 (4 лютого 2024): 71–75. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.39.71-75.

Full text

Abstract:

Мета дослідження. Вивчення впливу фізичного виховання на зменшення ризику розвитку депресії серед студентів під час воєнного стану в Україні. Методи дослідження: аналіз, узагальнення, систематизація даних наукових досліджень та літературних джерел, анкетування, методи матема-тичної статистики. Результати. 81% студентів мали середній або високий рівень фізичного здоров’я. З питання депресії – 40% студентів не мали жодних ознак депресії, 28% мали легкий рівень депресії, 23% – помірний рівень, а 9% мали високий рівень депресії. Аналіз дисперсії (ANOVA) показав низький рівень депресії, а за резуль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Черняєва, О. М. "ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ АЕРОБІКИ НА ЗАНЯТТЯХ ІЗ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТОК 18–19 РОКІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (9 січня 2023): 116–20. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2022-3-16.

Full text

Abstract:

Натепер перспективним напрямом у вирішенні проблеми підвищення ефективності процесу фізичного виховання студентської молоді в закладах вищої освіти є використання в цьому процесі таких видів спортивної діяльності, як аеробіка, що дуже популярна. Тому необхідно використовувати засоби аеробіки на заняттях із фізичного виховання, на яких студенткам 18–19 років надається можливість займатися тими спортивними вправами, які їм цікаві, від яких вони отримують задоволення. Мета статті – проаналізувати специфіку засобів аеробіки та презентувати авторську програму їх використання на заняттях із фізичног

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Азаренкова, Любов. "МОТИВАЦІЯ СТУДЕНТІВ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНИМ ВИХОВАННЯМ ЗАСОБАМИ СКАНДИНАВСЬКОЇ ХОДЬБИ". International Science Journal of Education & Linguistics 1, № 3 (2022): 80–88. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjel.20220103.8.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена актуальній проблемі сьогодення мотивації студентів до відвідування занять з навчальної дисципліни «Фізичне виховання», бо відвідування таких занять дає можливість студентам переключатись з розумової активності на фізичну, таким чином покращити своє здоров’я та підвищити фізичну працездатність. Системa фiзичного розвитку в вищих навчальних закладах повинна сприяти формуванню особистої культури здоров’я і тіла студента, виступаючи, як основа ефективної нaвчaльно-професiйної діяльності. Фізична рухова активність на заняттях фізичного виховання дає змогу виховувати здорового майб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

ТВЕЛІНА, Аліса. "УМОВИ ТА МОЖЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ФІТНЕСУ СТУДЕНТАМ БУДЬ-ЯКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПЕРІОД ВТІЛЕННЯ ПРОГРАМ ПОЗААУДИТОРНОГО ВИХОВАННЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (вересень 2020): 390–96. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-2-390-396.

Full text

Abstract:

У статті розглянута проблема взаємозв’язку зменшення часу занять фізкультурою, низької мотивації молоді щодо фізичної активності під час навчання в закладах вищої освіти з погіршенням стану здоров’я, здібностей до навчання, засвоювання та використання нової інформації, професійних навичок. Також подається аналіз причин низького рівня адаптації серед сучасного студентства. Розглянуто вплив фітнес-технологій на формування фізичного, емоційного та психологічного стану здоров’я людини, розвиток інтелектуальних та адаптаційних здібностей у молоді. Під час досліджень, описаних у статті, враховувалас

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

ХРИПКО, Інна, Анжела МЕДВІДЬ, Мар’яна МИХАЙЛОВА та Олег ПРЕКУРАТ. "АДАПТИВНЕ ВИКОРИСТАННЯ НАСТІЛЬНОГО ТЕНІСУ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ ШКОЛЯРІВ З ІНКЛЮЗІЄЮ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 1, № 1 (2025): 206–12. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).27.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню ефективності використання елементів настільного тенісу в системі фізичного виховання дітей середнього шкільного віку, зокрема в умовах інклюзивних класів. Автор аналізує роль фізичного виховання в розвитку дитини, звертаючи особливу увагу на створення рівних умов для фізичного розвитку всіх учнів, незалежно від їхніх індивідуальних особливостей. Визначено, що настільний теніс є ефективним засобом для розвитку основних фізичних якостей: координації рухів, швидкості реакції, спритності, витривалості та сили, а також сприяє вдосконаленню когнітивних функцій, таких як

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Andres, Andrіі. "Спритність та показники уваги студентів інституту інформаційних технологій". Physical education, sports and health culture in modern society, № 1 (45) (24 травня 2019): 55–61. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2019-01-55-61.

Full text

Abstract:

Актуальність теми дослідження. Високий рівень розвитку психофізичних якостей фахівця сприяє високій працездатності й міцному здоров’ю, професійному успіху. Доведено позитивний вплив застосування ігор у фізичному вихованні студентів на їхні психофізичні показники. Доведено існування взаємозв’язку між окремими показниками психофізичної та фізичної підготовленості. Проте відсутність інформації про ступінь взаємозв’язків між рівнем розвитку спритності та показниками уваги в студентів спеціальності «Інформаційні технології» гальмують процес добору ефективних засобів фізичного виховання студентів ко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Цьось, А. В. "ВПЛИВ СТАНДАРТИЗАЦІЇ НА ЯКІСТЬ НАДАВАНИХ ФІЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНИХ ПОСЛУГ В РЕГІОНАЛЬНИХ СПОРТИВНИХ ОБ’ЄКТАХ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (15 грудня 2023): 63–68. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2023-3-09.

Full text

Abstract:

Для досягнення й підтримки високого рівня якості фізкультурно-спортивних послуг, що надаються спортивними об’єктами територіальних громад, важливим є компетентне розроблення системи стандартів в галузі фізичної культури і спорту. Метою статті є аналіз впливу стандартизації на якість фізкультурно- спортивних послуг, що надаються регіональними спортивними закладами. Виявлено, що викладання фізичної культури передбачає використання компетентного підходу, спрямованого на формування ключових компетенцій у здобувачів освіти в галузі фізичного виховання. Дослідження показало, що управління фізичною к

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Годлевський, П. М., та О. Б. Спринь. "ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ЗБЕРЕЖЕННІ ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ ВОДНОГО ТРАНСПОРТУ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 10 (26 квітня 2022): 78–85. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.10.10.

Full text

Abstract:

Мета – визначити вплив фізичного навантаження на функціональний стан абітурієнтів протягомсеместру. Матеріал і методи. У дослідженні були задіяні 116 майбутніх фахівців водного транспор-ту. КГ – 58 здобувачів вищої освіти факультету «Судноводії» I курсу (навчались за звичайною про-грамою фізичного виховання); ЕГ – 58 здобувачів вищої освіти I курсу ХДМА факультету «Судноваенергетика» – 6 годин (4 год факультатив) на тиждень за спеціально розробленою методикою (доякої були включені вправи атлетичної гімнастики, настільний теніс, спортивний бадмінтон, теоре-тичний матеріал про вплив фізичної акт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Годлевський, П. М., та О. Б. Спринь. "ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ЗБЕРЕЖЕННІ ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ ВОДНОГО ТРАНСПОРТУ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 10 (26 квітня 2022): 78–85. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.10.10.

Full text

Abstract:

Мета – визначити вплив фізичного навантаження на функціональний стан абітурієнтів протягомсеместру. Матеріал і методи. У дослідженні були задіяні 116 майбутніх фахівців водного транспор-ту. КГ – 58 здобувачів вищої освіти факультету «Судноводії» I курсу (навчались за звичайною про-грамою фізичного виховання); ЕГ – 58 здобувачів вищої освіти I курсу ХДМА факультету «Судноваенергетика» – 6 годин (4 год факультатив) на тиждень за спеціально розробленою методикою (доякої були включені вправи атлетичної гімнастики, настільний теніс, спортивний бадмінтон, теоре-тичний матеріал про вплив фізичної акт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Годлевський, П. М., та О. Б. Спринь. "ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ЗБЕРЕЖЕННІ ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ ВОДНОГО ТРАНСПОРТУ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 10 (26 квітня 2022): 78–85. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.10.10.

Full text

Abstract:

Мета – визначити вплив фізичного навантаження на функціональний стан абітурієнтів протягомсеместру. Матеріал і методи. У дослідженні були задіяні 116 майбутніх фахівців водного транспор-ту. КГ – 58 здобувачів вищої освіти факультету «Судноводії» I курсу (навчались за звичайною про-грамою фізичного виховання); ЕГ – 58 здобувачів вищої освіти I курсу ХДМА факультету «Судноваенергетика» – 6 годин (4 год факультатив) на тиждень за спеціально розробленою методикою (доякої були включені вправи атлетичної гімнастики, настільний теніс, спортивний бадмінтон, теоре-тичний матеріал про вплив фізичної акт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Тищенко, В. О., О. В. Соколова, Ю. О. Коваленко, Є. О. Коваленко та І. О. Романець. "ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: СУЧАСНИЙ НАУКОВИЙ ПІДХІД". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (30 грудня 2024): 103–9. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2024-4-14.

Full text

Abstract:

Дисципліна «Теорія і методика фізичного виховання у закладах вищої освіти» є ключовим складником підготовки магістрів у галузі фізичної культури та спорту. Проведене дослідження актуальності та шляхів удосконалення дисципліни показало необхідність підвищення її практичної спрямованості, інтеграції сучасних цифрових технологій та оновлення матеріально-технічної бази. Мета дослідження – розширити та поглибити знання студентів про сучасні засоби, методи та теоретико-методичні основи фізичного виховання у закладах вищої освіти; сформувати компетенції для розроблення та впровадження інноваційних пі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Ivashchenko, S. N. "Вплив режиму рухової активності на стан осіб, які займаються оздоровчою фізичною культурою". Likarska sprava, № 1-2 (30 березня 2017): 175–78. http://dx.doi.org/10.31640/ls-2017(1-2)28.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено вивченню тенденцій у змінах характеру рухової активності осіб молодого віку, які займаються оздоровчою фізичною культурою. Були застосовані методи анкетування учасників дослідження за картами самоаналізу рухової активності, таблично-хронометражного визначення енерговитрат та статистичної обробки результатів дослідження. В ході виконання дослідження було підтверджено, що від характеру та рівня інтенсивності фізичних навантажень залежить фізичний стан і самопочуття осіб молодого віку. Було встановлено, що у осіб, які користувались підтримкою фахівців фізичного виховання, оптимі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Бейгул, І. О., та О. М. Бейгул. "ПОКРАЩЕННЯ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТОК ЗВО ЗАСОБАМИ СИЛОВОГО ФІТНЕСУ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (30 грудня 2024): 7–13. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2024-4-01.

Full text

Abstract:

Серед головних причин погіршення стану здоров’я студентської молоді науковці вбачають у неефективності сучасної організації фізичного виховання у ЗВО України. Одним зі шляхів вирішення цієї проблеми є підвищення у студентської молоді мотивації до систематичних занять фізичними вправами за рахунок упровадження в освітній процес нових видів фізкультурно-оздоровчої діяльності. Одним із відносно молодих видів рухової активності, що сьогодні набирають великої популярності у студентському середовищі, є силовий фітнес. Мета – визначити вплив занять силовим фітнесом на функціональний стан і фізичний р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

БАКІКО, Ігор, Володимир КОВАЛЬЧУК та Віталій ДМИТРУК. "ОЦІНКА РІВНЯ ФІЗИЧНОГО СТАНУ ЗДОБУВАЧІВ ЗВО". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 3, № 1 (2025): 12–18. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).115.

Full text

Abstract:

Важливість вивчення комплексної оцінки здоров’я здобувачів-спортсменів обумовлена сучасними проблемами у галузі фізичного виховання та охорони здоров’я. В умовах інтенсивного навчального навантаження, стресів та нерегулярної рухової активності, проблема підтримання здоров’я здобувачів є дуже актуальною. Спорт, як важлива складова фізичної культури, може значно поліпшити функціональний стан людини, підвищити фізичну підготовленість і зміцнити імунну систему. Проте, для оцінки реального впливу фізичних навантажень на здоров’я людини, необхідна комплексна діагностика, яка передбачає психофізичні,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!