Relevant bibliographies by topics / Відповідальність студента

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Conference papers
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Відповідальність студента'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Відповідальність студента.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Відповідальність студента"

1

Суслова, Валерія. "Емпіричні показники соціально-психологічної адаптації іноземних студентів до освітнього середовища вищого навчального закладу". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(50)T3 (2019): 301–13. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-3-301-313.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена висвітленню особливостей соціально-психологічної адаптації іноземних студентів до освітнього середовища вищого навчального закладу. Проведено теоретико-методологічний аналіз наукових підходів до вивчення проблеми соціально-психологічної адаптації особистості в умовах освітньої міграції. Результати аналізу літературних джерел з проблеми адаптивних можливостей іноземних студентів і отримані в нашому дослідженні емпіричні дані дозволили визначити основні параметри соціально-психологічної адаптації іноземного студента до освітньому середовищі українських вузів. Іноземні студенти
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ХАРЧЕНКО, Інна. "ЕФЕКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Acta Paedagogica Volynienses, № 1 (1 травня 2025): 218–24. https://doi.org/10.32782/apv/2025.1.31.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню ефективних технологій для мотивації студентів технічних спеціальностей у контексті покращення якості освітнього процесу. У дослідженні аналізуються сучасні підходи до навчання, зокрема проєктне навчання, гейміфікація, використання цифрових та інформаційно-комунікаційних технологій, індивідуалізація навчання, кейс-метод, інтерактивні лекції, проблемне та модульне навчання. Ці підходи сприяють підвищенню зацікавленості студентів, розвитку аналітичного мислення, критичних навичок та практичного застосування теоретичних знань. Проєктне навчання дозволяє студентам прац
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

О., С. Ісаєва. "ЗНАЧУЩІСТЬ СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ У МЕДИЧНИХ ВИШАХ". Педагогіка та психологія, № 57 (15 серпня 2017): 93–101. https://doi.org/10.5281/zenodo.843227.

Full text
Abstract:
Важливою складовою гуманітарної підготовки сучасної вищої медичної освіти є особистісно орієнтована парадигма освіти гуманістичного характеру, яка визнає унікальність кожного студента й індивідуальність його освітньої траєкторії. Соціально-гуманітарні дисципліни мають змістовний вплив на формування морально-етичних рис та передбачають подальший розвиток особистісних і професійних якостей студентів вищих медичних навчальних закладів. Метою гуманітарної науки мають бути цілі навчити особу мислити, давати оцінку різноманітним та неоднозначним фактам професійної діяльності чи подіям у суспільстві.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Kuzminskyi, Anatolii. "ФОРМУВАННЯ ПОЧУТТЯ СОЦІАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ". UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century", № 1 (12 травня 2020): 53–59. http://dx.doi.org/10.35387/ucj.1(1).2020.53-59.

Full text
Abstract:
Висвітлюються окремі аспекти формування почуття соціальної відповідальності у студентів закладів вищої освіти педагогічного профілю. Дається визначення терміна «відповідальність». Підкреслюється, що відповідальність є моральним стрижнем, на якому базуються всі інші якості особистості. Називаються фактори, які не сприяють дотриманню належного рівня соціальної відповідальності педагогами. Розкривається розуміння відповідальності як педагогічної категорії у теоретичній спадщині А. Макаренка і В. Сухомлинського. Констатується, що існуюча практика підготовки вчителів недостатньо ефективна. У період
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

БАЖМІНА, Евеліна. "ВИКОРИСТАННЯ BYOD ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 27–40. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-27-40.

Full text
Abstract:
У статті розкрито проблеми застосування BYOD технологій в освітньому процесі. Надшвидкісний розвиток цифрових технологій впливає на сучасне суспільство, вносячи певні зміни в культуру не тільки соціальної сфери та побуту, а й освіти. У статті представлена схема цифрових технологій в освіті. Досліджено значення дефініцій «цифрові технології», «цифровий пристрій», «цифрове освітнє середовище», «цифрове навчання», «цифрова компетентність». Цифрове освітнє середовище дає можливість персоналізувати систему навчання. На основі експерименту, проведеного серед студентів першого курсу Національного уні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Павельчук, Інна. "ГРА ЯК ЗАСІБ МОТИВАЦІЇ ВИВЧЕННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ". Молодий вчений, № 1.1 (125.1) (19 січня 2024): 65–68. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2024-1.1-125.1-16.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальній темі, а саме використання ігрових елементів на уроках німецької мови. В сучасних умовах, коли студентам необхідно засвоювати великий обсяг матеріалу за короткий термін, викладачу дуже важливо мотивувати студентів та дійсно зацікавити їх предметом. Важливо і те, що специфіка предмета «іноземна мова» вимагає дещо інших форм навчання, ніж інші теоретичних дисципліни, так як мета студента під час навчання іноземної мови не просто знати матеріал предмета, а й вміти застосовувати його в мовній ситуації. Робота з ігровим засобом мотивації на уроці урізноманітнює вид діяль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ГРОМОВ, Євген. "ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ BLENDED LEARNING В ІНШОМОВНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ (ДОСВІД ПОЛЬЩІ ТА ЧЕХІЇ)". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 20, № 1 (2020): 65–78. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v20i1.399.

Full text
Abstract:
У статті визначені особливості застосування методики змішаного навчання (blended learning) в процесі іншомовної підготовки майбутніх вчителів нефілологічних спеціальностей у закладах вищої освіти Польщі та Чехії. Здійснено аналіз публікацій європейських, здебільшого польських і чеських, вчених-дидактів, які досліджують різні методики комп’ютерної підтримки вивчення іноземних мов. Наведено основні подібності та відмінності між традиційним, електронним і змішаним навчанням іноземним мовам. Показано, що вивчення іноземної мови значно спрощується за умови використання сучасних ІКТ, які дають можли
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Рогожа, М. "СОЦІАЛЬНІ ВИКЛИКИ ТА ЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТІ (ПІД ЧАС КАРАНТИНУ COVID-19 В УКРАЇНІ)". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філософські науки, № 1(89) (3 вересня 2021): 35–45. http://dx.doi.org/10.35433/philosophicalsciences.1(89).2021.35-45.

Full text
Abstract:
Здійснено аналіз зумовлених пандемією та новими соціальними викликами соціально-ціннісних та морально-етичних проблем, зокрема професійного спілкування і дистанційного навчання в університеті під час пандемії COVID-19 і карантину.
 Технічні фактори (відсутність безперебійного Інтернет сполучення, комфортного місця для навчання, утрудненість доступу до індивідуальних якісних гаджетів тощо) є свідченням соціальної нерівності та соціальної несправедливості, загострених в умовах карантину та зумовлених рівнем доходів людей та місцем локації (в мешканців великих міст практично відсутня проблем
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

С., Ю. Масич. "УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА: СУБ'ЄКТНО-ОСОБИСТІСНИЙ ПІДХІД". Педагогіка та психологія, № 56 (12 травня 2017): 257–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.578236.

Full text
Abstract:
<em>Узагальнення наукових праць з питань розвитку особистості і суб'єктності майбутніх педагогів у освітньому процесі вишу дозволило схарактеризувати даний процес як реалізацію певної педагогічної стратегії, що ґрунтується на принципах: орієнтації на особистісну і професійну індивідуальність кожного студента, забезпечення диференційованого та індивідуалізованого підходу до його підготовки; посилення суб'єктних потенціалів особистості кожного студента; відкритість, варіативність, динамічність змін у змісті, формах, методах професійної підготовки; фундаменталізація вищої освіти в поєднанні з пог
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Синекоп, Оксана, Любов Зєня, Ольга Матвієнко та Тамара Коваль. "КОНТРОЛЬНІ ЛИСТИ ДЛЯ ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ У ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОМУ НАВЧАННІ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО ІНШОМОВНОГО ПИСЬМА І ГОВОРІННЯ ІТ СТУДЕНТІВ". Education. Innovation. Practice 11, № 8 (2023): 79–83. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol11i8-012.

Full text
Abstract:
З метою розвитку самостійності ІТ (інформаційні технології) студентів та їх ефективної взаємодії, раціональним є впровадження контрольних листів для взаємооцінювання іншомовних усних і письмових робіт в умовах диференціації. Контрольний лист є інструментом чи засобом контролю якості сформованості професійно орієнтованої англомовної компетентності ІТ студентів у письмі та говорінні. У статті проаналізовано переваги контрольних листів, зокрема, вони: оптимально систематизують роботу студента, структуруючи його дії; допомагають знайти й уникнути помилок; алгоритмізують процес перевірки усного та
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Відповідальність студента"

1

Чеботарьов, Микола Корнійович. "Відповідальність в системі соціальної компетентності". Thesis, Харківський національний університет міського господарства ім. О. М. Бекетова, 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37990.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Лапузіна, Олена Миколаївна, та Лідія Миколаївна Лісачук. "Формування екологічної етики іноземних студентів на основі ситуаційного навчання". Thesis, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2007. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24258.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються основні складові ситуаційного навчання екологічної етики іноземних студентів відповідно до гуманізації технічної освіти.<br>The article is shown basic components of ecological education case study due to demands of humanization of technical education.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Прокопенко, Тетяна Володимирівна. "Відповідальність як фактор успішного навчання студента-психолога". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4768.

Full text
Abstract:
Прокопенко Т. В. Відповідальність як фактор успішного навчання студента-психолога : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Ю. В. Железнякова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 77 с.<br>UA : Робота виклади на 77 сторінок, 10 рисунків, 1 таблиця. Перелік посилання включає 36 джерел. Об’єкт дослідження: фактор успішного навчання студента-психолога. На протязі десятиліть у економіці господарював технократичний підхід, коли головним були: технології, виробничі плани, бюджети, адміністративні постанови, а роль персоналу відсувалась на другий план, що привело до відчуж
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мяло, Вероніка Євгенівна. "Формування усвідомленого батьківства засобами арт-терапії у студентів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1933.

Full text
Abstract:
Мяло В. Є . Формування усвідомленого батьківства засобами арт-терапії у студентів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота: соціальна педагогіка" / наук. керівник Т. Г. Соловйова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 81 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота: 81 с., 6 таблиць, 68 джерел, 4 додатки. Обʼєкт дослідження: процес формування усвідомленого батьківства у студентів Предмет дослідження: арт-терапія як засіб формування усвідомленого батьківства у студентів Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність засобів арт-терапії у формуванні усв
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

"Резерви економічного зростання та інноваційного розвитку підприємств регіону". Thesis, КНТУ, 2012. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3488.

Full text
Abstract:
У збірнику опубліковано тези доповідей молодих вчених, аспірантів та студентів економічних спеціальностей на Всеукраїнській науково-практичній конференції «Резерви економічного зростання та інноваційного розвитку підприємств регіону». Публікації відображають результати науково-дослідної роботи; присвячені розгляду різноманітних проблем економічної діяльності підприємств, визначенню соціально-економічних резервів підвищення їх конкурентоспроможності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Відповідальність студента"

1

Законодавство України про землю. Юрінком Інтер, 2002.

Find full text
Abstract:
Загальні положення. Організація та управління. Кадри державної служби. Проходження державної служби. Матеріальне забезпечення та соціальний захист. Відповідальність. Для державних службовців, юристів, викладачів та студентів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Законодавство України про землю. Юрінком Інтер, 2002.

Find full text
Abstract:
Загальні положення. Організація та управління. Кадри державної служби. Проходження державної служби. Матеріальне забезпечення та соціальний захист. Відповідальність. Для державних службовців, юристів, викладачів та студентів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Законодавство України про землю. Юрінком Інтер, 2002.

Find full text
Abstract:
Загальні положення. Організація та управління. Кадри державної служби. Проходження державної служби. Матеріальне забезпечення та соціальний захист. Відповідальність. Для державних службовців, юристів, викладачів та студентів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Державна служба в Україні. Юрінком Інтер, 2002.

Find full text
Abstract:
Загальні положення. Організація та управління. Кадри державної служби. Проходження державної служби. Матеріальне забезпечення та соціальний захист. Відповідальність. Для державних службовців, юристів, викладачів та студентів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Трофимович, Володимир, та Назар Мартинюк, ред. Мистецтво викладання: золоті зерна досвіду. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2021. http://dx.doi.org/10.25264/13.01.2021.

Full text
Abstract:
До збірника включено плани-конспекти уроків та гурткових занять з історії, основ християнської етики, мистецьких дисциплін, які будуть корисними для прочитання не лише вчителям суспільно-гуманітарних, художньо-естетичних дисциплін, а й адміністраторам закладів освіти. За точність викладеного матеріалу, фактів, імен, географічних назв та посилань несуть відповідальність автори публікацій. Для педагогів, керівників освітніх установ, працівників методичної служби, студентів та усіх, хто цікавиться викладанням предметів суспільно-гуманітарного й художньо-естетичного циклів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Digital Competence of the New Ukrainian School Teacher - 2024: Innovation for Change. Institute for Digitalisation of Education of NAES of Ukraine, 2024. http://dx.doi.org/10.33407/lib.naes.740746.

Full text
Abstract:
Препринт містить наукові матеріали за результатами міжнародної науково-практичної конференції «Цифрова компетентність вчителя нової української школи 2023: інновації в умовах змін. Окреслені питання подолання викликів в освітньому процесі, спричинених широкомасштабною агресією РФ в Україні. Подано досвід та кращі практики створення безпечного цифрового освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти України, Польщі, Туреччини та інших країн зарубіжжя. Висвітлено практичні кроки у напрямі цифровізації освіти та розвитку цифрової компетентності вчителя. Описані теоретичні підходи та
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Єльникова, Г. В., І. С. Лапшина та Я. Й. Васильченко. Адаптивні процеси в освіті: збірник матеріалів (тез доповідей) 5-ої Міжнародної наукової літньої онлайн школи. ГО «ШАУСПС», 2024. http://dx.doi.org/10.33296/theses-nlsh-2024.

Full text
Abstract:
Збірник матеріалів П'ятої міжнародної наукової літньої онлайн школи «Адаптивні процеси в освіті» (далі НЛШ-24), що відбулася 5-6 липня 2024 року в режимі онлайн, містить тези доповідей учасників та основні організаційні документи заходу. Тематику публікацій розміщено за адаптивними колами згідно з Програмою. Літня онлайн школа є інтеграційною, єднає науковців, здобувачів наукових ступенів та роботу різних наукових шкіл: Громадської організації «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами», Бердянського державного педагогічного університету, Державного закладу вищої освіти «У
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Відповідальність студента"

1

Предеїна, М. Є., та Л. М. Сакун. "УПРАВЛІННЯ КОРПОРАТИВНОЮ СОЦІАЛЬНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ". У ХXXI Міжнародна науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих учених «Актуальні проблеми життєдіяльності суспільства». КрНУ імені Михайла Остроградського, 2024. http://dx.doi.org/10.32782/2222-5099.2024.9.2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Біленька, С. Р., та В. В. Семеніхіна. "СОЦІАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВ ЯК УМОВА СТАЛОГО РОЗВИТКУ". У Матеріали ХХХIІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів, аспірантів та молодих учених «Актуальні проблеми життєдіяльності суспільства»,. Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2025. https://doi.org/10.32782/2079-5009.krnu25.7.10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

"Журналістика та реклама: вектори взаємодії". У Журналістика та реклама: вектори взаємодії. Державний торговельно-економічний університет, 2024. https://doi.org/10.31617/k.knute.2023-03-29.

Full text
Abstract:
У тезах доповідей науково-практичної конференції висвітлено особливості та механізми впливу інформації на свідомість людини і суспільства, новітні технології рекламних комунікацій та етичність їх використання, стан та перспективи розвитку журналістської та рекламної діяльності в Україні; відображено результати дослі- джень науковців, молодих вчених, аспірантів та студентів щодо новітніх напрямів розвитку журналістики та рекламних комунікацій. Матеріали подано в авторській редакції. Відповідальність за зміст мате- ріалівнесуть автори.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

"Журналістика та реклама: вектори взаємодії". У Журналістика та реклама: вектори взаємодії. Державний торговельно-економічний університет, 2025. https://doi.org/10.31617/k.knute.2025-03-25.

Full text
Abstract:
У тезах доповідей науково-практичної конференції висвітлено особливості та механізми впливу інформації на свідомість людини і суспільства, новітні технології рекламних комунікацій та етичність їх використання, стан та перспективи розвитку рекламної діяльності в Україні; відображено результати досліджень науковців, молодих вчених, аспірантів та студентів щодо новітніх напрямів розвитку журналістики та рекламних комунікацій. Матеріали подано в авторській редакції. Відповідальність за зміст матеріалів та дотримання академічної доброчесності несуть автори. Редакційна колегія може не поділяти думки
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

"Бренд-менеджмент: маркетингові технології". У Бренд-менеджмент: маркетингові технології. Державний торговельно-економічний університет, 2024. https://doi.org/10.31617/k.knute.2024-03-14.

Full text
Abstract:
Тези доповідей стали предметом обговорення учасників конференції, що становлять інтерес для наукових працівників, викладачів, аспірантів, студентів закладів вищої освіти, власників бізнесу, директорів з маркетингу, бренд-менеджерів, а також для всіх, хто цікавиться сучасним станом та перспективами розвитку бренд-менеджменту. Презентовані в матеріалах конференції тези учасників подані в авторській редакції та відображають власну наукову позицію авторів. Автори тез несуть повну відповідальність за точність наведених фактів, цитат, економіко-статистичних даних, наукової термінології, власних імен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

"Бренд-менеджмент: маркетингові технології". У Бренд-менеджмент: маркетингові технології. Державний торговельно-економічний університет, 2025. https://doi.org/10.31617/k.knute.2025-03-12.

Full text
Abstract:
ективи розвитку бренд-менеджменту в Україні та за її межами в умовах турбулентності, новітні технології та інструменти брендингу, цифрові маркетингові комунікації та етичність їх використання; відображено результати наукових досліджень науковців, аспірантів та студентів щодо новітніх напрямів розвитку маркетингових технологій. Представлені у матеріалах конференції тези учасників подані в авторській редакції та відображають власну наукову позицію авторів. Автори тез несуть повну відповідальність за зміст матеріалів та дотримання академічної доброчесності. Редакційна колегія може не поділяти дум
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

"Фундаментальні та прикладні проблеми суспільства: історія, сьогодення, майбутнє". У Фундаментальні та прикладні проблеми суспільства: історія, сьогодення, майбутнє. Державний торговельно-економічний університет, 2024. https://doi.org/10.31617/k.knute.2024-04-11.

Full text
Abstract:
У тезах доповідей Міжнародної науково-практичної конференції «Фундаментальні та прикладні проблеми суспільства: історія, сьогодення, майбутнє» висвітлено актуальні фундаментальні і прикладні проблеми розвитку сучасного суспільства, здійснено критичну аналітику світових політичних, соціально-економічних та культурних трендів. Розглянуто перспективи формування інформаційно-цифрової реальності та її вплив на логіку і траєкторії змін глобальних та локально-національних параметрів суспільства. Видання розраховано на наукових працівників у сфері філософії, політології, соціології, педагогіки, виклад
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

"Вектори соціальної, організаційної та економічної психології тези доповідей ІІІ міжнародної науково-практичної конференції". У Вектори соціальної, організаційної та економічної психології тези доповідей ІІІ міжнародної науково-практичної конференції. Державний торговельно-економічний університет, 2024. https://doi.org/10.31617/k.knute.2024-02-23.

Full text
Abstract:
У тезах доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Вектори соціальної, організаційної та економічної психології» висвітлено актуальні питання соціальної, економічної та організаційної психології. Надано практичні рекомендації щодо формування соціально-психологічного благополуччя та збереження професійного здоров’я працівників організацій. Розглянуто передові технології подолання кризових станів. Видання розраховано на наукових працівників у галузі психології, соціології, педагогіки, викладачів, аспірантів, студентів, а також на практичних психологів, соціальних педагогів, соціол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

"Вектори соціальної, організаційної та економічної психології". У Вектори соціальної, організаційної та економічної психології. Державний торговельно-економічний університет, 2025. https://doi.org/10.31617/k.knute.2025-02-28.

Full text
Abstract:
У тезах доповідей ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Вектори соціальної, організаційної та економічної психології» висвітлено актуальні питання соціальної, економічної та організаційної психології, надано практичні рекомендації щодо формування соціально-психологічного благополуччя та збереження професійного здоровʼя працівників організацій, розглянуто передові технології подолання кризових станів. Видання призначене для науковців у сферах психології, соціології та педагогіки, а також для викладачів, аспірантів, студентів, практичних психологів, соціальних педагогів, соціологів і со
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

"Соціальні комунікації: виклики сьогодення (до Дня журналіста)". У Соціальні комунікації: виклики сьогодення (до Дня журналіста). Державний торговельно-економічний університет, 2024. https://doi.org/10.31617/k.knute.2024-06-06.

Full text
Abstract:
У матеріалах симпозіуму приділено увагу актуальним питанням у галузі соціальних комунікацій в Україні та за її межами. Розглянуто широкий спектр тем: від розвитку медіадискурсу й ролі сучасних ЗМІ в інформаційних війнах до новітніх трендів у журналістиці, рекламі, зв’язках з громадськістю та медіаосвіті. Видання містить артбуки зі студентськими роботами в області реклами та фотороботи переможців ІІІ Міжнародного студентського конкурсу фотографії та фотографіки. Призначено для науковців, практиків, студентів, а також всіх тих, хто досліджує сучасний стан і перспективи розвитку соціальних комуні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Відповідальність студента"

1

Лаврентьєва, Олена Олександрівна, та Тетяна Михайлівна Мішеніна. Професійна педагогіка і андрагогіка: актуальні питання, досягнення та інновації. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1437.

Full text
Abstract:
До збірника увійшли матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Основна тематика представлених доповідей відповідає напрямам роботи конференції: висвітлено напрями і шляхи модернізації змісту професійної освіти відповідно до сучасних загальноєвропейських тенденцій і вимог соціально зорієнтованої економіки; окреслено сучасні парадигми освіти дорослих; розкрито проблеми професійно-технічної освіти та підготовки робітничих кадрів; схарактеризовано інноваційні технології в забезпеченні якості освітнього процесу. Для науковців, аспірантів та студентів ВНЗ, які вивчають сучасні проблеми пр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Відповідальність студента' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography