Log in

Relevant bibliographies by topics / Генерування знань

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Генерування знань'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Генерування знань.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Генерування знань"

1

Прокопенко, Жанна Володимирівна, та Ірина Миколаївна Мельник. "Механізм формування аналітичного забезпечення управління діяльністю лісогосподарських підприємств". Економіка, управління та адміністрування, № 4(94) (29 грудня 2020): 69–73. http://dx.doi.org/10.26642/ema-2020-4(94)-69-73.

Full text

Abstract:

У сучасних умовах розвитку лісового господарства є потреба в постійній оцінці ефективності системи управління. Це обумовлено тим, що лісогосподарські підприємства є суб’єктами господарювання, діяльність яких направлена на використання, зберігання та примноження стратегічного природного ресурсу України. Мета статті полягає в дослідженні механізму формування аналітичного забезпечення управління діяльністю лісогосподарських підприємств. У процесі дослідження було встановлено, що економічний аналіз є особливою функціональною економічною наукою, яка проявляє себе як сукупність нових знань і на рівн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Петриняк, Уляна, та Олександр Дудла. "ІДЕЯ БІЗНЕС-СТРУКТУР – ВІД ГЕНЕРУВАННЯ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Via Economica, № 7 (19 грудня 2024): 43–49. https://doi.org/10.32782/2786-8559/2024-7-7.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано ідею бізнес-структури України, де основна увага приділена відновленню та розвитку великого, середнього та малого підприємництва, де добре сформована ідея може визначити стартову діяльність підприємця-початківця, а далі для продовження комерційної діяльності потрібні нові ідеї. Проілюстровано актуальні тренди діючих бізнес-структур, проведено їх аналіз за видами економічної діяльності, побудовано динаміку капітальних інвестицій за джерелами фінансування. Досліджено пріоритетне завдання задля формування та використання моделі генерації фінансування комплексного механіз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Денесяк, Олександр, та Євген Паламарчук. "ДОСЛІДЖЕННЯ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ АДАПТАЦІЇ ПОВЕДІНКИ АГЕНТІВ В СИСТЕМІ ПРОКТОРИНГУ В ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЯХ АНАЛІЗУ КОНТЕКСТУ В СИСТЕМАХ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 4 (29 грудня 2022): 87–94. http://dx.doi.org/10.31891/2219-9365-2022-72-4-11.

Full text

Abstract:

У статті на основі аналізу прокторингових систем виділено їх основні функції та розроблено математичну модель з адаптаційною складовою такої системи, що в подальшому стане частиною інформаційних технологій аналізу контексту в системах оцінювання знань. В процесі розробки системи досліджено та закладено в модель механізм, який ефективно виконує взаємодію із зовнішнім середовищем та забезпечує контроль процесу адаптації прокторингової системи протягом складання іспиту, що базується на роботі агентів, які в подальшому об’єднуються в мультиагентну систему.  Застосування мультиагентних систем

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Ясюк, Ірина. "НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ". Ukrainian Educational Journal, № 4 (31 грудня 2024): 193–201. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-4-193-201.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто процеси навчання і здобуття знань з точки зору нейропедагогіки. Проаналізовано сучасні нейронаукові дослідження та нові підходи мозок-орієнтованого викладання та навчання і узагальнено їх результати. Визначено ключові принципи і підходи ефективного навчання іноземної мови. Виділено основні складові ефективного довготривалого навчання такі як увага, генерування ідей, емоція, інтервальність. Встановлено, що мозкова організація процесів оволодіння різними видами навчального матеріалу залежить від обраних стратегій навчання, що враховують тип особистості, тип інтелекту і стиль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Макарович, В. К. "ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ОБЛІКУ ІННОВАЦІЙНОГО КАПІТАЛУ НА ОСНОВІ РЕСУРСНОГО ПІДХОДУ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія «Економіка», № 1(61) (6 травня 2023): 189–95. http://dx.doi.org/10.24144/2409-6857.2023.1(61).189-195.

Full text

Abstract:

Обґрунтовано необхідність удосконалення системи обліку щодо інноваційної діяльності підприємства. Запропоновано побудувати теоретико-методологічну конструкцію обліку інноваційного капіталу підприємства. Виділено та проаналізовано характеристики інноваційного капіталу підприємства. Обґрунтовано необхідність обліку комплементарних активів, як організаційної основи інноваційного капіталу. Охарактеризовано формалізовані та неформалізовані складові інноваційного капіталу підприємства. Встановлено роль інноваційного капіталу в процесі здійснення інноваційної діяльності підприємства. Запропоновано ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Іванова, Олена Анатоліївна. "РЕАЛІЗАЦІЯ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ". Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 2 (3 грудня 2024): 72–82. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2024-2-8.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню проблеми розвитку креативного мислення – найважливішої навички працівників. Розглянуто сутність понять «креативність», «креативний», «мислення» в загальному сенсі й як термінів психології, філософії, педагогіки. Здійснено пошук особливостей креативного мислення та можливостей педагогічного впливу на його розвиток. Продемонстровано найбільш цікаві сучасні наукові підходи щодо сутності, природи виникнення, складових та етапів творення креативного мислення. Представлено власне розуміння поняття «креативне мислення» на основі словникових статей. Зʼясовано, що креативн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

МКРТІЧЯН, О. А. "РОЛЬ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИХОВАТЕЛЯ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 2 (2 вересня 2022): 66–70. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.2.10.

Full text

Abstract:

Комунікативна діяльність вихователя ЗДО передбачає передачу дошкільнику специфічної інформації, контролюючи її зворотний зв’язок із подальшою організацією спільної діяльності задля досягнення певних результатів. На перший план виходить розуміння своїх комунікативних ресурсів і оцінка комунікативних можливостей вихованця, а саме: керувати увагою дитини, прогнозувати наслідки своїх педагогічних впливів на особистість формування самостійної творчої діяльності дошкільника. Мета статті полягає в визначенні суті поняття «комунікація», «педагогічна комунікація» як систему зв’язків, що реалізуються за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Моляко, Валентин, Тетяна Третяк та Наталія Латиш. "ДОСЛІДЖЕННЯ РОЛІ СУБ’ЄКТИВНИХ ОРІЄНТИРІВ У ПРОЦЕСІ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ЗА УМОВ ІНФОРМАЦІЙНОЇ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ". Журнал соціальної та практичної психології, № 3 (29 липня 2024): 37–43. http://dx.doi.org/10.32782/psy-2024-3-6.

Full text

Abstract:

Акцентується увага на домінуючій якості творчого мислення – генеруванні нових ідей. Співвідноситься інтерпретація терміна «дивергентність» у працях Дж. Гілфорда і поняття «дивергенція», розробленого вченими у природничих науках. Наголошується на важливості реалізації найбільш фундаментальних тенденцій функціонування будь-якої системи з метою розробки нових підходів до методології дослідження творчої мисленнєвої діяльності людини. Розглядається взаємодія таких компонентів когнітивної системи, як логічний та інтуїтивний, поняття випадковості має відносний характер. Відповідно аналізуються два ти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Вєтрова, Ірина, та Світлана Потапчук. "МОЖЛИВОСТІ ТА ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ АВТОНОМІЇ ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ В ОНЛАЙН-НАВЧАННІ". Інноватика у вихованні 2, № 19 (2024): 96–105. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i19.628.

Full text

Abstract:

Автори досліджують теоретичне підґрунтя проблеми реалізації автономії здобувача освіти впродовж проведення онлайн-занять з іноземної мови у закладах вищої освіти та з’ясовують можливості й перешкоди максимального використання переваг такої форми навчання для стимулювання самостійності. Автори актуалізують принципи та методичні кроки для забезпечення та стимулювання розвитку автономії впродовж онлайн-навчання. У роботі підтверджено, що автономія здобувача освіти є динамічним і мотивуючим чинником, який позитивно впливає на вивчення іноземної мови, а мультимедійний характер онлайн-навчання створ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Пермяков, Олександр Юрійович, та Наталія Олександрівна Королюк. "Удосконалення підходу щодо ситуаційного управління засобами протиповітряної оборони в умовах бойових дій". Сучасні інформаційні технології у сфері безпеки та оборони 52, № 1 (2025): 55–62. https://doi.org/10.33099/2311-7249/2025-52-1-55-62.

Full text

Abstract:

У статті проаналізований процес ситуаційного управління силами (військами) із врахуванням особливостей процесу прийняття рішень під час вирішення задач протиповітряної оборони. Метою статті є удосконалення підходу щодо автоматизованого ситуаційного управління силами (військами) та засобами протиповітряної оборони шляхом формалізації знань осіб, які приймають рішення, з урахуванням досвіду ведення бойових дій. Методи дослідження. Під час написання статті (проведення дослідження) застосовано методи експертного опитування, представлення експертних знань, теорія графів та методи (класифікації) за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Генерування знань"

1

Шевченко, Марина Миколаївна, та Т. О. Друз’яка. "Інноваційний потенціал: сутність та роль у діяльності підприємства". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41857.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!