To see the other types of publications on this topic, follow the link: Дистанційний порядок.

Journal articles on the topic 'Дистанційний порядок'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Дистанційний порядок.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ільчишин, Надія Василівна. "ПРОЦЕСУАЛЬНІ ГАРАНТІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО ПОРЯДКУ ПРОВАДЖЕННЯ В АДМІНІСТРАТИВНОМУ СУДОЧИНСТВІ". Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія юридична), № 1 (26 березня 2025): 39–47. https://doi.org/10.32782/2311-8040/2025-1-6.

Full text
Abstract:
Анотація. У статті на підставі комплексного системного аналізу чинного законодавства України розглянуто процесуальні гарантії дистанційного порядку провадження в адміністративному судочинстві. Інтенсивність розвитку інформаційних технологій зумовила неминучість проникнення у правову сферу, зокрема у адміністративне судочинство. Об’єктом дослідження є сукупність суспільних відносин, що виникають під час реалізації дистанційного порядку провадження у адміністративній справі. Предметом – виступають процесуальні гарантії дистанційного порядку провадження в адміністративному судочинстві. Дефініція
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кваско, О. Ю., та А. Ю. Кондаурова. "СУЧАСНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО ВИКЛАДАННЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Медична освіта, № 4 (2 лютого 2022): 56–60. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2021.4.12532.

Full text
Abstract:
Поряд із традиційними технологіями навчання з’являються та активно розвиваються дистанційні методи, використання яких дозволяє навчати і навчатися в індивідуальному режимі, незалежно від місця і часу. Мета роботи – висвітлення окремих питань, пов’язаних з організацією дистанційної викладацької роботи із вітчизняними англомовними студентами медичного закладу вищої освіти IV рівня акредитації на рівні фундаментальної кафедри. Медична освіта та методики викладання медичних наук мають свої особливості. Зокрема, значну роль відіграє наочність викладання матеріалу та переважання саме практичних заня
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Удод, О. А., І. О. Трубка та В. С. Стулікова. "ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА І ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «СТОМАТОЛОГІЯ»". Scientific and practical journal "Stomatological Bulletin" 113, № 4 (2021): 106–9. http://dx.doi.org/10.35220/2078-8916-2020-37-4-106109.

Full text
Abstract:
В умовах жорсткого карантину освітній процес у за-кладах вищої освіти нашої країни був переведений у дистанційний режим. Однак спеціальності, зокрема, «Стоматологія», які нерозривно пов'язані з навчан-ням здобувачів практичним навичкам, від володіння якими залежить їх професійна компетентність, ви-явились найбільш вразливими внаслідок унеможлив-лення практичної підготовки. У таких умовах велику вірогідність суттєво змінитися має порядок прове-дення об’єктивного структурованого практичного (клінічного) іспиту, як етапу державної атестації здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рів-ня
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Дудко, Н., та С. Драновська. "ФОРМАТИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЯК ЗАСІБ МОТИВАЦІЇ ПЕДАГОГІВ У ВИБОРІ ПРОВАЙДЕРА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 59 (2022): 181–94. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2022.59.14.

Full text
Abstract:
Сучасне реформування системи підвищення кваліфікації в Україні, згідно підзаконних актів та Порядку підвищення кваліфікації (Деякі питання підвищення кваліфікації, 2019) передбачає можливість педагогами самостійно вибирати види, порядок, обсяг, форми та місце підвищення кваліфікації. У цьому контексті зростає актуальність розробки та подальшого аналізу таких принципово нових форматів підвищення кваліфікації педагогів, які сприяли би їх ефективному розвитку та впливали на їх мотивацію до вибору місця проходження курсів підвищення кваліфікації. Мета дослідження: виявити формати підвищення кваліф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ГОЛОВНЯ, Сергій, Сергій ПСЬОЛ та Анатолій МАШТАЛЕР. "ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО ПРОВЕДЕННЯ ЕКЗАМЕНУ З КУРСАНТАМИ НАПРЯМУ АВТОМОБІЛЬНИЙ ТРАНСПОРТ ШЛЯХОМ ЗАСТОСУВАННЯ РЕСУРСІВ GOOGLE ТА ZOOM". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 22, № 3 (2021): 17–36. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v22i3.509.

Full text
Abstract:
У статті представлена технологія організації та проведення екзамену в умовах дистанційного навчання. Розкриті загальні підходи, що треба враховувати під час віддаленого прийняття звітностей. Представлено дистанційний варіант класичного варіанту екзамену, що здається за білетами. Для інструментального забезпечення запропоновано застосовувати такі програмні продукти як Google, Zoom, TeamViewer. Застосування представлених програмних продуктів дозволить реалізувати запропоновану технологію дистанційного прийняття екзамену в умовах будь-якого навчального закладу. Технологію проведення екзамену у ди
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ткач, А. В. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ УЧАСНИКАМИ КРИМІНАЛЬНОГО СУДОЧИНСТВА ВЛАСНИХ ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УЧАСТІ В СУДОВОМУ РОЗГЛЯДІ". Kyiv Law Journal, № 1 (11 квітня 2024): 273–79. http://dx.doi.org/10.32782/klj/2024.1.38.

Full text
Abstract:
Анотація. Актуальність статті полягає в тому, що з урахуванням реалій широкомасштабного вторгнення рф, нанесення ракетних ударів майже по всій території нашої держави та залучення значної частини громадян до відсічі збройній агресії в лавах ЗСУ, надзвичайно гостро постала проблематика забезпечення особистої участі у судових засідання учасників кримінальних проваджень, в першу чергу свідків і потерпілих. З перших днів великої війни Верховний Суд намагався надати рекомендації, яким чином діяти судам в таких надскладних умовах. Метою статті є окреслити шляхи вирішення проблематики дистанційної уч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

БУРБЕЛА, Сергій, та Вікторія БОГУН. "МЕТОДИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИВЧЕННІ ГРАФІЧНИХ ОПЕРАТИВНО-СЛУЖБОВИХ ДОКУМЕНТІВ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 28, № 1 (2022): 5–17. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v28i1.973.

Full text
Abstract:
Освітня сфера – одна із перших, яка відчула глобальні зміни у звичному світовому порядку й вжила кардинальних заходів в організації та реалізації своєї діяльності. Йдеться про стрімкий й масовий перехід освітніх інституцій на дистанційні форми навчання. Дистанційне навчання широко використовує комп’ютерні навчальні програми різного призначення та створює за допомогою сучасних навчального матеріалу та спілкування. Як ілюстрація зазначеного – спосіб дистанційного навчання курсантів у розробці графічних оперативно-службових документів. Цей спосіб дистанційного навчання ґрунтується на відомому під
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кузнецова, М. "Актуальні питання укладення трудового договору з працівником під час виконання роботи дистанційно". Юридичний вісник, № 2 (26 серпня 2020): 172–78. http://dx.doi.org/10.32837/yuv.v0i2.1720.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено актуальним питанням укладення трудового договору з працівниками, що виконують роботу дистанційно. Автор указує на актуальність вибраної теми дослідження, оскільки дистанційна робота є прийнятною для працівника і для роботодавця як за звичайних обставин, так і в умовах певних кризових чи нетипових ситуаціях (наприклад, в умовах уведення карантинних обмежень на території України у зв'язку з пандемією СОУЮ-19). Передумовою формування атипових відносин зайнятості між працівником та роботодавцем, на думку автора, слід уважати вираження волі обох щодо укладення трудового договору п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Соснова, Ірина. "«ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ» ТА «ПІСЛЯДИПЛОМНА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА»: СУТНІСТЬ І СУЧАСНЕ РОЗУМІННЯ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 2(106) (13 листопада 2024): 156–66. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.2(106)2024.315108.

Full text
Abstract:
У статті зазначено, що особливе місце в системі освіти посідає післядипломна педагогічна освіта – один із найважливіших механізмів розвитку висококваліфікованих педагогів, основна форма навчання протягом усього життя. Узагальнивши наукові погляди представників психолого-педагогічних досліджень, визначено, що післядипломна педагогічна освіта – це система підвищення кваліфікації (розширення профілю), стажування та перепідготовки чи отримання іншої спеціальності педагогічними працівниками, що сприяє неперервному професійному розвитку, формуванню загальних і спеціальних компетентностей, підвищенню
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Сергієнко, Юрій, Світлана Крупеня та Артем Цвіга. "Специфіка застосування дистанційного навчання під час проведення занять з фізичної підготовки". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (4 травня 2022): 45–49. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.4.45-49.

Full text
Abstract:
Анотація. У нашій країні використання електронного навчання і дистанційних освітніх технологій стає широко вживаною практикою. Дистанційна освіта, будучи максимально доступною, сьогодні поширена практично у всіх країнах і завдяки своїй доступності, гнучкості та різноманітності форм у майбутньому буде відігравати все більш значущу роль. Фізична підготовка в умовах дистанційного навчання потребує великої міри самостійності. Це допомагає визначити реальний рівень прагнення до здобуття високих результатів у навчанні. Мета. Проаналізувати особливості використання технологій дистанційного навчання в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Любчик, О. А., та І. В. Шульженко. "Особливості організації підготовки майбутніх підприємців за допомогою дистанційного навчання". Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка 4, № 92 (2020): 335–45. http://dx.doi.org/10.33766/2524-0323.92.335-345.

Full text
Abstract:
У статті досліджуються погляди науковців, ставлення держави, проблеми педагогічних та науково-педагогічних працівників щодо до сутності, умов проведення, порядку здійснення суб’єктів дистанційного навчання при здійсненні підготовки майбутніх підприємців. Обґрунтовується теза щодо неможливості повноцінної заміни очної форми навчання дистанційним. Стаття направлена на формування в суспільства (перш за все в здобувачів вищої освіти та педагогічних і науково-педагогічних працівників) усвідомлення про сильні та слабкі сторони дистанційного навчання, яке останнім часом активно впроваджується в украї
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

ДАВИДЕНКО, Олена. "НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЗА ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія», № 4 (20 листопада 2023): 42–46. http://dx.doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2023-4.07.

Full text
Abstract:
Мета статті – виокремити та описати основні науково-педагогічні аспекти вивчення іноземної мови в умовах дистанційної форми навчання, що є вкрай актуальним у наш час, особливо в сучасних соціально-політичних та соціально-економічних умовах. Методологія ґрунтується на емпіричній групі методів (бесіди, спостереження за загальними та окремими педагогічними явищами в сучасному світі на прикладі власної практики, вивчення документації), на порівняльних засадах (порівнювання використання різних інформаційних технологій у процесі впровадження та застосування дистанційної форми навчання), на аналізі т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Славецький, Василь, та Валерій Юрченко. "ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ". Науковий вісник: Державне управління, № 2(8) (30 червня 2021): 206–22. http://dx.doi.org/10.32689/2618-0065-2021-2(8)-206-222.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто порядок організації підвищення кваліфікації керівного складу та фахівців, діяльність яких пов’язана з організацією і здійсненням заходів з питань цивільного захисту (далі – функціональне навчання) центральних органів виконавчої влади (далі – ЦОВВ) та здійснено аналіз організації функціонального навчання з посадовими особами керівного складу органів управління цивільного захисту за дистанційною формою навчання. Детально проаналізований досвід щодо використання дистанційної форми навчання для підвищення кваліфікації з питань цивільного захисту із зазначеною категорією слухачі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Варнавська, Інна, та Роман Чепок. "ЦИФРОВІ ПЛАТФОРМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: ДИСТАНЦІЙНА ФОРМА В УМОВАХ ПОВНОМАСШТАБНОЇ АГРЕСІЇ 2022-2024 РОКІВ". Education. Innovation. Practice 12, № 5 (2024): 12–18. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i5-002.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена важливій сучасній темі розвитку цифрових платформ у професійній сфері в умовах повномасштабного вторгнення на українську державу. Актуальність теми дослідження не викликає сумніву, оскільки сучасні виклики висувають на порядок денний пошук та запровадження новітніх цифрових платформ. У першу чергу, це пов’язано з тим, що багато закладів вищої освіти виявились переміщеними, а науково-педагогічний склад та здобувачі вищої освіти розпорошені не тільки по території підконтрольної України, а й багато хто знаходиться за кордоном. Це надає значний поштовх до пошуку оптимальних модел
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Котюжинська, С. Г., І. П. Шмакова та Л. В. Гончарова. "ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ В МЕДИЦИНІ: СИЛЬНІ ТА СЛАБКІ СТОРОНИ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 1 (29 квітня 2021): 147–51. http://dx.doi.org/10.11603/1811-2471.2021.v.i1.12006.

Full text
Abstract:
Питання про застосування дистанційної форми навчання в медичних навчальних закладах залишається дискусійним. З одного боку, перевагами дистанційної освіти є можливість навчання відразу великої кількості студентів та, виходячи з компетентнісного підходу в підготовці лікарів, передбачає нову роль студента в освітньому процесі: з пасивного споживача знань він повинен стати їх активним творцем, здатним критично мислити, планувати свою самостійну роботу, виявляти ініціативу, формулювати проблеми і знаходити шляхи їх вирішення, в тому числі в нестандартних ситуаціях. З іншого боку, освоєння практичн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Корольова, А. Є., та М. Г. Ватковська. "Можливості дистанційного навчання у формуванні життєціннісного освітнього середовища та образ педагога у ньому". Проблеми сучасних трансформацій. Серія: педагогіка, № 2 (30 грудня 2023): 64–68. http://dx.doi.org/10.54929/pmtp-2023-2-06-01.

Full text
Abstract:
У статті розкрито основні проблеми формування життєціннісного середовища в закладах загальної середньої освіти в умовах дистанційного навчання під час впровадження ключової реформи Міністерства освіти і науки України – «Нова українська школа». В основу дослідження покладено досвід діяльності педагогічного колективу комунального закладу освіти «Навчально-виховне об’єднання №136» Дніпровської міської ради в ході впровадження інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня «Організаційно-педагогічні умови формування життєціннісного середовища учасників освітнього процесу в закладі загально
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

A.I., Lytvynchuk. "FEATURES OF EXPERIENCING A SENSE OF SECURITY BY PARTICIPANTS IN THE EDUCATIONAL PROCESS DURING DISTANCE LEARNING: PSYCHOPHYSIOLOGICAL CHARACTERISTICS." Scientic Bulletin of Kherson State University. Series Psychological Sciences, no. 4 (December 1, 2021): 85–92. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2021-4-11.

Full text
Abstract:
Purpose. Investigation of the peculiarities of psychophysiological characteristics of experiencing a sense of security by participants in the educational process in the process of introducing distance learning.Methods. A narrowly directed questionnaire was used developed by a team of specialists in the field of psychology. Its structure consisted of collecting general information; study of the features of the organization of distance learning and associative ideas about the full-time and distance forms of the educational process (a list of associations to the words-stimuli “distance learning”
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Є., М. Яріз. "РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В РЕАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» 28 (25 травня 2022): 254–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.7464004.

Full text
Abstract:
У статті розглядається використання передових інформаційних технологій у викладанні іноземних мов в режимі дистанційного навчання. Іноземна мова, на відміну від інших дисциплін, має свою специфіку. Головною метою викладання є комунікаційна спрямованість навчання, яка вимагає певного рівня мовної та соціокультурної компетенції. Поряд з традиційними формами навчання, такими як денна, вечірня і заочна, в сучасних умовах набуває популярності дистанційна форма навчання. У порівнянні з традиційними формами вона має безперечні переваги, які важко переоцінити. Зростання її популярності можна пояснити
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Таможанський, О. В. "ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ГНУЧКИХ ФОРМ ПРАЦІ". Juridical science, № 2(104) (15 липня 2021): 557–64. http://dx.doi.org/10.32844/2222-5374-2020-104-2.62.

Full text
Abstract:
Актуальність статті полягає в тому, що під впливом посилення гнучкості у правовому регулюванні трудових правовідносин, роботодавець зацікавлений у встановленні атипових трудових правовідносин; в результаті чого працівники знаходяться у менш вигідному становищі, ніж працівники, які здійснюють свою трудову функцію за безстроковими договорами. Метою статті є аналіз правового регулювання запровадження гнучких форм організації праці у таких зарубіжних країнах, як Бельгія, Франція, Великобританія. Стаття присвячена аналізу зарубіжного досвіду запровадження новітніх форм організації праці. Зазначаєть
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Melnyk, O. M., O. A. Onyshchenko, A. O. Voloshyn, N. V. Vasalatii, O. V. Lohinov та K. S. Koriakin. "РОЗВИТОК ДИСТАНЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ КЕРУВАННЯ СУДНОМ ЯК ФАКТОР ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ СУДНОПЛАВСТВА". Transport development, № 3(14) (11 грудня 2022): 179–91. http://dx.doi.org/10.33082/td.2022.3-14.13.

Full text
Abstract:
Останнім часом великі надії покладаються на розвиток автоматизованих та автономних суден, як на спосіб вирішення проблем аварійності флоту, спричинених людським фактором, та проблем, пов’язаних з браком кадрів або нестачею кваліфікованих спеціалістів. Штучний інтелект також грає не останню роль, адже для реалізації технологій автономного судноводіння в майбутньому, буде потрібно розроблення і удосконалення процесів, спрямованих на розробку систем автоматичного маневрування, які не будуть обмежуватися набором функцій, що допомагають у процесі маневрування, а будуть містити конкретні алгоритми п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Ihnatenko, Ye V. "STAGES OF ORGANIZATION OF DISTANCE (MIXED) LEARNING AND CREATION OF ELECTRONIC EDUCATIONAL CONTENT ON THE EXAMPLE OF THE STRUCTURAL UNIT “CENTER FOR DISTANCE EDUCATION OF ODESSA REGION” ON THE BASIS OF THE MUNICIPAL INSTITUTION “RICHELIEU SCIENTIFIC LYCEU." Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, no. 1(20) (2021): 48–57. http://dx.doi.org/10.51707/2618-0529-2021-20-05.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто порядок організації змішаного навчання та етапи створення електронного освітнього контенту на прикладі шкільного навчального закладу. За результатами дослідно-експериментальної роботи встановлено, що процес організації системи змішаного навчання умовно можна розподілити на три етапи: ознайомчий, підготовчий та виконавчий. На ознайомчому етапі відбувається проведення роз’яснювально-агітаційної роботи серед населення щодо особливостей та пере­ваг змішаного навчання. Підготовчий етап передбачає: 1) підписання договору між навчальним закладом та батьками; 2) створення електронн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

САМОЙЛЕНКО, Олександр, та Олена ЗАБОЛОТНА. "ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ ЗА ДИСТАНЦІЙНОЮ ФОРМОЮ ПІД ЧАС ОРГАНІЗАЦІЇ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З МАЙБУТНІМИ ОФІЦЕРАМИ-ПРИКОРДОННИКАМИ З ДИСЦИПЛІН ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 25, № 2 (2021): 181–94. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v25i2.790.

Full text
Abstract:
У статті здійснено аналіз досвіду організації практичних занять з майбутніми офіцерами-прикордонниками з дисциплін професійного спрямування шляхом застосування технологій інтерактивного навчання за дистанційною формою.Досвід проведення практичних занять з дисциплін кафедри прикордонного контролю з використанням технологій інтерактивного навчання можливо розглядати в різних варіантах: класичне заняття, за дистанційною формою та змішане.Серед основних недоліків дистанційного навчання є його “теоретизація”, тобто зведення навчального процесу до мінімізації виконання практичних тренувань та вправ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Корнута, Людмила Михайлівна. "ОКРЕМІ ПИТАННЯ ПРОВАДЖЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 2 (13 червня 2022): 64–69. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2022.2.10.

Full text
Abstract:
У статті проводиться аналіз окремих питань організації роботи державної служби у часи війни. Визначено, що звичайний режим роботи державних службовців, що визначений та закріплений у діючому законодавстві, забезпечення їх прав та законних інтересів, а також створення безпечних умов праці задля виконання професійних повноважень та обов’язків в умовах війни стають майже неможливими. Хоча, держава зобов’язана зробити усе можливе з метою збереження та відновлення роботи державних органів, що забезпечують суспільний порядок та безпеку, надають адміністративні послуги та забезпечують права громадян.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Флегантов, Леонід Олексійович. "Методична підтримка навчальних дисциплін засобами сучасних LMS". Theory and methods of e-learning 2 (4 лютого 2014): 360–66. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.298.

Full text
Abstract:
У статті розглядається використання сучасних LMS (Learning Mamagement System) для методичної підтримки навчальних дисциплін. Проведено розмежування понять LMS, LCMS та навчальний портал. Наведено аргументацію на користь вибору LMS Moodle для організації системи дистанційного навчання вишу. Дано рекомендації щодо порядку розробки дистанційних навчальних курсів на прикладі створення системи дистанційного навчання Полтавської державної аграрної академії, м. Полтава, Україна.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Яценко, Тамара. "КАТЕГОРІЇ «ПРИНЦИП ДОДАТКОВОСТІ» ТА «ІМПЛІЦИТНИЙ ПОРЯДОК» У ГЛИБИННОМУ ПІЗНАННІ ПСИХІКИ". Psychology of Personality 8, № 1 (2018): 13–22. http://dx.doi.org/10.15330/ps.8.1.13-22.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено актуальній проблемі глибинного пізнання психіки в її цілісності, зокрема підкреслюються: важливість дотримання «принципу додатковості» у глибинному пізнанні психіки, як і врахування її «імпліцитного порядку»; адаптивність «принципу додатковості» до суб’єктивної реальності психічного, що виявляється у двох принципах – «невід’ємність сфер свідомого і несвідомого» та принципі «із іншого»; актуальність розуміння інформаційно-дистанційних взаємозв’язків свідомого і несвідомого у їх синтезі в «невидимому горизонті», що виражає категорія «імпліцитний порядок»; встановлення взаємозв’
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Сугоняк, Інна Іванівна, Ольга Володимирівна Коротун, Галина Вікторівна Марчук та Олексій Юрійович Хропонюк. "РОЗРОБКА ТА ВИКОРИСТАННЯ СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ «ELEARNING» У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 87, № 1 (2022): 288–305. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v87i1.4231.

Full text
Abstract:
У статті описаний процес розробки та використання власної системи «eLearning», яка представляє новий підхід до систем дистанційного навчання, оскільки навесні 2020 року поширення COVID-19 призвело до закриття навчальних закладів по всьому світу, зокрема в Україні. У результаті освітній процес кардинально змінився: вітчизняні заклади освіти перейшли на дистанційну форму навчання, відповідно використовувався навчальний матеріал в електронному вигляді на різноманітних освітніх платформах. В умовах пандемії така форма навчання продемонструвала свої обмеження і слабкі сторони. Мета роботи – розробк
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Дегтярьова, О. "ДОКАЗУВАННЯ У КРИМІНАЛЬНОМУ ПРОВАДЖЕННІ НА ПІДСТАВІ ЕЛЕКТРОННИХ ДОКАЗІВ". Юридичний вісник, № 6 (16 лютого 2022): 266–71. http://dx.doi.org/10.32837/yuv.v0i6.2292.

Full text
Abstract:
Наукова стаття розкриває процес доказування за допомогою електронних доказів, досліджується їх місце серед інших джерел доказів (показання, документи, речові докази, висновки експертів). Доказування є обов’язковим етапом розслідування та включає в себе збір, оцінку, перевірку інформації, документів. Електронні докази – це цифрові об’єкти, що були засобом чи знаряддям вчинення кримінального правопорушення, зберегли електронно-цифрові сліди кримінального правопорушення, були предметом або об’єктом вчинення кримінального правопорушення. До ознак електронних доказів слід віднести: нематеріальному
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Platonova, O. M., T. V. Stoeva та O. V. Titkova. "ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ПЕДІАТРИЧНИХ ДИСЦИПЛІН: ВИКЛИКИ ЧАСУ". Медична освіта, № 4 (6 січня 2021): 52–56. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2020.4.11660.

Full text
Abstract:
Актуальність обраного напрямку обумовлена зростанням ролі технологій дистанційного навчання у викладанні медичних дисциплін.
 Метою роботи є оцінка перспектив застосування технологій дистанційного навчання при викладанні педіатричних дисциплін, у тому числі в умовах карантинних обмежень.
 Дослідження проведене шляхом бібліометричного та контент-аналізу інформаційних джерел, одержаних з електронних баз даних OVID, PubMed, Embase, а також офіційних джерел національних міністерств освіти розвинутих країн світу та країн СНД. Глибина пошуку – 3 роки. Одержані дані упорядковані та проаналі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Кудін, Анатолій Петрович, Анатолій Миколайович Насупа та Юрій Анатолійович Свистун. "Дистанційний курс «технічне креслення» для слухачів навчально-підготовчого відділення". New computer technology 4 (31 жовтня 2013): 39–40. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v4i1.20.

Full text
Abstract:
Технічне креслення відноситься до числа тих загально-технічних предметів, які закладають фундамент професійної підготовки учнів. Для переважної більшості будівельних професій, що готують у вищих технічних навчальних закладах, необхідно вміти робити ескізи, креслення, а також читати креслення, схеми за своєю професією. Тому при вступі на такі спеціальності навчальні заклади вводять – фахове вступне випробування, до складу якого входить технічне креслення.В силу деяких специфічних особливостей “Технічне креслення” завдає учням певні труднощі у сприйманні. Це, в першу чергу, складність процесу фо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

БІЛЯВЕЦЬ, Андрій. "СУЧАСНИЙ СТАН РОЗРОБЛЕНОСТІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ІНСПЕКТОРІВ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ ЗАСОБАМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 27, № 4 (2022): 36–50. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v27i4.908.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто педагогічний, професійний та організаційний аспекти проблеми розвитку професійної компетентності молодшого персоналу Державної прикордонної служби України з використанням засобів дистанційного навчання. Наведено коротку характеристику системи професійної підготовки та підвищення кваліфікації персоналу. Автор наголошує на необхідності диференційованого підходу до розроблення матеріалів для навчання молодших інспекторів прикордонної служби з урахуванням особливостей оперативно-службової діяльності органів та підрозділів Державної прикордонної служби. Досліджено зарубіжні та в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Засенко, В’ячеслав. "ОСВІТА ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ: ПРОБЛЕМИ ВІЙНИ І МИРУ". Особлива дитина: навчання і виховання 115, № 3 (2024): 20–36. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v115i3.182.

Full text
Abstract:
У статті робиться спроба хоча б у загальних рисах охарактеризувати нинішній стан освіти осіб з особливими потребами, окреслити коло викликів і виокремити проблемні питання, пов’язані із забезпеченням її ефективного функціонування як в умовах війни, так і в мирний час. Зокрема, досить розлого надано інформацію і рекомендації щодо організації навчання дітей, в. ч. з особливими освітніми потребами, які у зв’язку з воєнними діями вимушено виїхали з місця проживання, як на територію України, так і за її межі. Йдеться про умови забезпечення безперервності здобуття освіти під час воєнного стану, особ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Олексієнко, О. С. "МІЖНАРОДНО-ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ НЕСТАНДАРТНИХ РЕЖИМІВ РОБОЧОГО ЧАСУ". Актуальні проблеми права: теорія і практика, № 47 (30 квітня 2024): 211–17. http://dx.doi.org/10.33216/2218-5461/2024-47-1-211-217.

Full text
Abstract:
У даній статті автор аналізує нормативно-правове регулювання нестандартних режимів робочогочасу на міжнародному рівні. Звертається увага, що в Україні діє пріоритет норм міжнародного праванад національним. Відповідно, якщо певний договір чи акт визнаний або ж ратифікований у порядку,встановленому законом, то він стає частиною нашого законодавства і може застосовуватися длярегулювання відповідних правовідносин. При цьому, якщо наявна колізія між нормами міжнародного актута національного, то перевагу будуть мати саме норми міжнародного акту. За відсутності потрібнихнорм у національному законодав
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Пляшко, Ольга, та Сергій Хомич. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-ОБЛІКОВІ АСПЕКТИ РОЗРАХУНКІВ В ІНТЕРНЕТ ТОРГІВЛІ". Via Economica, № 4 (29 березня 2024): 154–59. http://dx.doi.org/10.32782/2786-8559/2024-4-21.

Full text
Abstract:
У статті досліджено особливості форм та способів здійснення розрахунків між учасниками в процесах купівлі-продажу через мережу Інтернет та порядок їх обліку. В дослідженні використано загальнонаукові методи аналізу, синтезу і структурно-логічного узагальнення та статистичного дослідження. З’ясовано сутність понять електронна комерція, електронна торгівля, Інтернет торгівля. Визначено предметну область дослідження як господарську діяльність суб’єктів відносин у сфері електронної купівлі-продажу товарів та послуг, що здійснюється через мережу Інтернет. Досліджено діючу практику організації розра
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Степанов, Ю. М., та О. М. Власова. "ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПІДГОТОВЦІ КУРСАНТІВ У РЕАЛІЯХ ТЕПЕРІШНЬОГО ЧАСУ". Медична освіта, № 2 (13 жовтня 2021): 52–54. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2021.2.12412.

Full text
Abstract:
Анотація. В умовах пандемії COVID-19 дистанційні форми навчання лікарів-курсантів на факультетах післядипломної освіти виходять на перші місця і відповідають основним тенденціям надання освітніх послуг у світі. Сучасна ситуація з карантином буде лише збільшувати попит на нові інформаційні форми освіти. У статті висвітлено використання поряд із традиційними методами навчання інтерактивних методів. Ці методи потребують змін до підходів викладання усіх дисциплін, використання нових не типових форматів. Усім учасникам освітнього процесу необхідно оволодіти навичками використання компʼютерних та те
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Коваленко, Наталія. "ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИФІКАЦІЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ В УМОВАХ ГЛОБАЛЬНИХ ВИКЛИКІВ: НА ПРИКЛАДІ ПАНДЕМІЇ COVID-19". Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, № 8(102) (27 жовтня 2020): 190–201. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2020.08/190-201.

Full text
Abstract:
У дослідженні подано сутність та структуру професійної ідентичності майбутнього вчителя. Проаналізовано результати проведеного дослідження трансформації професійної ідентичності майбутнього вчителя, його складових в умовах глобальних викликів (на прикладі пандемії COVID-19). Виявлено, що майбутні вчителі, які взяли участь в опитуванні, були не готові до: подолання емоційних проблем (насамперед, тривоги); самоорганізації в цілому і самоорганізації навчання; навчатися дистанційно; бути лідером думок. Припущено, що поряд із тим ситуація вимушеної зміни навчання актуалізувала формування переліку с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Городиський, Микола Петрович, Ірина Романівна Поліщук та Юлія Володимирівна Якимцева. "Методика розробки та використання засобів хмарних технологій в обліку". Економіка, управління та адміністрування, № 2(96) (7 липня 2021): 37–46. http://dx.doi.org/10.26642/ema-2021-2(96)-37-46.

Full text
Abstract:
Розкрито порядок організації та методики бухгалтерського обліку з використанням хмарних технологій. Охарактеризовано нормативно-правове регулювання застосування хмарних технологій в обліку. Уточнено трактування у широкому сенсі поняття «хмарні технології» як онлайн-середовище віддаленого зберігання даних користувача. З’ясовано, що впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій під час організації бухгалтерського обліку призведе до реформування її технічної та адміністративної складових. Реформування технічної складової організації бухгалтерського обліку зазнає змін через: впровадження комп’
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Воронкін, Олексій Сергійович. "Конективізм і масові відкриті дистанційні курси". Theory and methods of e-learning 4 (13 лютого 2014): 30–39. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.366.

Full text
Abstract:
Вступ. Останнім часом теорія складних мереж стала ефективним інструментом дослідження складних структур: технологічних (наприклад, Інтернет-мережа, www, транспортні мережі), соціальних (мережі співробітництва, мережі мобільного телефонного зв’язку), біологічних (екологічні мережі, функціональні мережі мозку, мережі білкових взаємодій) [1]. Вузли в таких мережах – це елементи складних систем, а зв’язки між вузлами – взаємодії між елементами.Web 2.0 дозволив створити навчальні системи, засновані на принципах, так званої, кібернетики другого порядку. Учень тепер став активним елементом системи, я
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Машбиць, Юхим Ізраїлевич. "Дистанційне навчання як об’єкт вивчення". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 4 (23 листопада 2013): 211–15. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v4i1.203.

Full text
Abstract:
Підготовка майбутніх учителів повинна орієнтуватися не лише на існуючий стан освіти, а й врахувати основні тенденції її розвитку.Одна з них пов’язана із застосуванням інформаційних і комунікаційних технологій, поєднання яких відкриває нові горизонти освіти, дає реальну можливість досягти цілей, які ще недавно вважалися нездійсненними. Саме тому в курсах основних навчальних дисциплін психолого-педагогічного спрямування істотне місце має посісти проблема дистанційного навчання. Саме системи дистанційного навчання поєднують інформаційні і комунікативні технології, і реалізація загальнонаціонально
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

ГАВРИЛЮК, Віталій, Тарас СУСЛОВ та Максим ТОКАРЧУК. "ДИСТАНЦІЙНІ ОСВІТНІ ЗАХОДИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ОСНОВ БОЙОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 23, № 4 (2021): 61–69. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v23i4.614.

Full text
Abstract:
У зв’язку з необхідністю вирішення нагальних проблем освітньої діяльності, спричинених протиепідемічними та санітарно-гігієнічними заходами боротьби з коронавірусною інфекцією, вищі військові навчальні заклади (у тому числі й заклад вищої освіти Державної прикордонної служби України) перейшли на змішану форму проведення занять з усіма категоріями тих, хто навчається. Оптимізовані науково-педагогічним складом методики використання різноманітних платформ як Інтернету, так і внутрішніх мереж дозволяють достатньо ефективно забезпечувати опанування майбутніми офіцерами-прикордонниками військово-про
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Кочкодан, Ольга Дмитрівна. "Реалізація особистісно-орієнтованого підходу в системі дистанційного навчання". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 131–36. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.329.

Full text
Abstract:
Одним із основних завдань вищої школи, що знайшли відображення в Законах України «Про освіту», «Про вищу освіту», є формування особистості, здатної до самостійного вирішення проблем, самовизначення і творчого саморозвитку. Реалізація цього стратегічного завдання неможлива без модернізації навчального процесу з метою розвитку обдарувань, здібностей, індивідуальності студентів.Нові орієнтири розвитку вищої освіти – здійснення інноваційного підходу до освіти, оновлення її змісту, пошук нових методів підготовки, організації практики, засобів навчання тощо [1; 2].Сучасне суспільство, з одного боку,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Stepanov, Yu M., I. N. Kononov, А. V. Salenko та ін. "ВДОСКОНАЛЕННЯ ФОРМ І МЕТОДІВ ПІСЛЯДИПЛОМНОГО НАВЧАННЯ ЛІКАРІВ ПО МОДУЛЮ “ГАСТРОЕНТЕРОЛОГІЯ”". Медична освіта, № 4 (17 вересня 2018): 99–101. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2018.4.8913.

Full text
Abstract:
Мета роботи – формування у практичного лікаря прагнень до самонавчання, самовдосконалення та самовиховання, що забезпечується використанням сучасних технологій інтерактивного навчання у безперервній післядипломній освіті лікарів по модулю “Гастроентерологія”.
 Основна частина. У статті висвітлено використання поряд із традиційними методами навчання інтерактивних методів, зокрема таких, як навчання, яке орієнтоване на проблему, концентроване навчання, дистанційне навчання, проведення комп’ютерного тестування за допомогою ліцензованої комп’ютерної програми “Elex” лікарів по модулю “Гастроен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Smolkov, Oleksandr. "Експериментальні дослідження процесу виявлення нелінійних переходів вибухових пристроїв з неконтактними датчиками цілі". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 10, № 5 (2020): 135–43. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2020.10.5.12.

Full text
Abstract:
Кардинальні зміни характеру та значне збільшення динаміки ведення мінної війни у воєнних конфліктах сучасності стали результатом зміщення пріоритетів у бік застосування новітніх зразків мінної зброї та саморобних вибухових пристроїв переважно з неконтактними датчиками цілі. Такий стан питання викликав загострення проблеми протидії вибухонебезпечним загрозам, а поряд з цим потребу у забезпеченні потрібного рівня ефективності, безпеки та собівартості процесів пошуку і виявлення вибухових пристроїв з неконтактними (електронними) датчиками цілі. Існуючі технічні засоби пошуку та виявлення вибухоне
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Polovaya, N. O. "Дистанционное обучение как инновационная форма образования". Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, № 1(141) (2017): 27. http://dx.doi.org/10.15421/17174.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено проблемі дистанційного навчання як іноваційної форми освіти. Авторкою наголошено на тому, що дистанційне навчання дає можливість розширити студентський контингент без помітного збільшення професорсько-викладацького складу і зростання витрат на матеріальне забезпечення навчального процесу. Теоретична рефлексія цього процесу перебуває в основі ідеї глобального віртуального університету американського зразка. Віртуальний університет займається підготовкою кадрів для віртуального суспільства, тому він абстрагується від ситуації на конкретних ринках праці, проте потенційно дає мож
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Бабаліч, Вікторія, та Тетяна Маленюк. "ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «НАДАННЯ ПЕРШОЇ ДОЛІКАРСЬКОЇ ДОПОМОГИ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ І СПОРТОМ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ТА СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Молодий вчений, № 11 (99) (30 листопада 2021): 107–11. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-11-99-24.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена вивченню тенденцій та перспектив викладання дисципліни «Надання першої долікарської допомоги у процесі занять фізичною культу-рою і спортом» для студентів та слухачів курсів підвищення кваліфікації у закладах вищої освіти з урахуванням очно-дистанційної форми навчання за для підвищення якості її викладання. В статті представлено структуру та змі-стове наповнення курсу, яке виконано з врахуванням вимог до здійснення невідкладних дій, спрямованих на врятування та збереження життя людини та порядку надання домедичної допомоги особам при невідкладних станах не медичними працівник
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Тимочко, Олександр Іванович, Ольга Вікторівна Левченко, Владислав Миколайович Руденко та Олексій Михайлович Сітков. "ВИКОРИСТАННЯ ГІБРИДНИХ РОБОТИЗОВАНИХ КОМПЛЕКСІВ ДЛЯ ІНСПЕКЦІЇ МОРСЬКИХ НАФТОГАЗОВИХ ОБ'ЄКТІВ". Vodnij transport, № 2(40) (28 червня 2024): 6–22. https://doi.org/10.33298/2226-8553.2024.2.40.01.

Full text
Abstract:
Метою роботи є аналіз сучасного стану та перспектив використання гібридних роботизованих комплексів для інспекції морських нафтогазових об'єктів. Поставлена мета під час інспекцій в шельфовій галузі досягається шляхом використання гібридних роботизованих комплексів, до складу яких входять автономні підводні апарати, дистанційно керовані підводні апарати, безпілотні літальні апарати та автономні надводні апарати, що діють за єдиним планом для мінімізації ризику для людини при виданні точної і достовірної інформації про стан обладнання в будь-яких складних умовах. Ключовими ланками в системі мон
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Прядко, Олександр. "СУЧАСНИЙ СТАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЗВО В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems 68 (25 липня 2023): 32–38. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2023-68-32-38.

Full text
Abstract:
У статті розглядається самостійна робота студентів ЗВО в умовах дистанційного навчання. Виокремлено першочергові завдання з широкого використання нових технологій та дистанційного навчання. Дистанційна освіта орієнтується на різноманітне задоволення студентів у процесі проведення навчальних курсів. Відзначено характерні особливості дистанційного навчання у самосійній роботі. У дистанційному навчанні навчальний курс побудований на самостійному вивченні, тому весь порядок навчального процесу має бути орієнтований на керівництво та організацію самостійної роботи студента над навчальним матеріалом
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

ДАХНЮК, А. М., та О. І. ПЕРЕДРІЙ. "ОСОБЛИВОСТІ РИНКУ АНТИКВАРІАТУ ТА ТВОРІВ МИСТЕЦТВА". Товарознавчий вісник 1, № 15 (2022): 31–44. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2310-5283-2022-15-3.

Full text
Abstract:
Мета. Проведення аналізу способів продажу антикварних речей та ринку антикваріату в цілому,та ринку нумізматики зокрема, характеристика дистанційних інтернет-аукціонів, встановлення недоліків, щодо торгівлі антикварними речами, у законодавчій базі.Методика. Загальний підхід до визначення змісту і структури роботи ґрунтується на основі методу системного аналізу. Для підведення окремих підсумків у роботі використано методи аналізу та синтезу, абстрагування та групування.Результати. Аналізуючи особливості ринку антикваріату, виявлено, що в Україні існує попит на антикварні речі та їх продаж. Сьог
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Триус, Юрій Васильович, та Інна Володимирівна Герасименко. "Комбіноване навчання як інноваційна освітня технологія у вищій школі". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 299–308. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.353.

Full text
Abstract:
Вступ. Швидкий розвиток інформаційно-телекомунікаційних технологій (ІКТ) змінює практично всі сфери діяльності людини, серед яких освіта займає одне з перших місць щодо впровадження інновацій на основі ІКТ. Сьогодні поняття он-лайн навчання міцно закріпилося у свідомості сучасних студентів, а Internet значною мірою перетворився на освітній простір, надаючи студентам більші можливості для доступу до інформаційних ресурсів і для співпраці. Стрімкими темпами розвиваються нові підходи до навчання: дистанційне навчання, електронне навчання, мобільне навчання, он-лайн навчання (навчання через Intern
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Лашутін, С. О. "ОСОБЛИВОСТІ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ РОБОЧОГО ЧАСУ ТА ЧАСУ ВІДПОЧИНКУ ПРАЦІВНИКІВ ПРОКУРАТУРИ УКРАЇНИ". Актуальні проблеми права: теорія і практика, № 48 (25 грудня 2024): 144–51. https://doi.org/10.33216/2218-5461/2024-48-2-144-151.

Full text
Abstract:
Робочий час та час відпочинку є категоріями трудового права, ефективне правове регулювання якихспрямоване на забезпечення організованості робочого процесу, дотримання внутрішнього трудовогорозпорядку, забезпечення безперебійності роботи відповідного державного органу, організації,підприємства незалежно від форми власності. Саме тому висвітлення особливостей правовогорегулювання робочого часу та часу відпочинку працівників прокуратури України є важливим етапом укомплексному дослідженні єдності та диференціації трудових відносин працівників прокуратури Українизагалом.Метою статі є висвітлення єд
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Рим, О. М. "Захист персональних даних працівників у Європейському Союзі". Актуальні проблеми держави і права, № 85 (14 серпня 2020): 221–27. http://dx.doi.org/10.32837/apdp.v0i85.1872.

Full text
Abstract:
У статті аналізуються правові засади системи захисту персональних даних працівників у Європейському Союзі. Проаналізовано права працівників у зв'язку з обробкою їхніх персональних даних роботодавцями, визначено поняття таких даних. Зазначається, що, незважаючи на широкий перелік потенційно потрібних роботодавцю відомостей про працівника, збір відповідної інформації повинен обмежуватись даними, котрі є необхідними та доречними з огляду на обсяг трудових прав та обов'язків особи. Автор акцентує увагу на тому, що обробку персональних даних працівників як складника їх приватності роботодавець може
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!