To see the other types of publications on this topic, follow the link: Ейдетика.

Journal articles on the topic 'Ейдетика'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 20 journal articles for your research on the topic 'Ейдетика.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Владимир, Ольга, та Роман Шерстюк. "Ейдетика на службі готельно-ресторанного бізнесу: смак, дизайн та етичність застосування". International Science Journal of Management, Economics & Finance 3, № 1 (2024): 47–61. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjmef.20240301.05.

Full text
Abstract:
Сучасний стан готельно-ресторанного бізнесу України зазвав значних змін впродовж останніх років. Спершу він відчув негативний вплив пандемії, зумовленої поширенням Covid-19, тепер переживає наслідки повномасштабного воєнного вторгнення росії в Україну. З метою збереження та зміцнення позицій на ринку готельно-ресторанних послуг підприємства даної сфери діяльності шукають шляхи вирішення існуючих проблем та можливості подальшого зростання. У статті проведено аналіз досліджень поняття ейдетики та ейдетизму, розкрито його сутність та найпоширеніші сфери прояву і застосування. З’ясовано, що ейдети
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Задорожня, Оксана. "ЕЙДЕТИКА У КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 13 (2021): 346–54. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i13.120.

Full text
Abstract:
У статті розглядається проблема посилення корещійно-розвиткової роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку шляхом використання прийомів ейдетики. Здійснено теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури. Організовано експериментальну апробацію впливу прийомів ейдетики на ефективність корекційної роботи з дошкільниками із затримкою психічного розвитку. Встановлено, що використання прийомів ейдетики є ефективним методом підвищення у них пізнавальної активності, збагачення і закріплення словникового запасу, асоціативно-образного мислення та соціально-емоційного розвитку. Намічено осно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

БРУШНЕВСЬКА, Ірина. "МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ". Acta Paedagogica Volynienses, № 4 (26 листопада 2021): 145–50. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.4.22.

Full text
Abstract:
Метою статті є аналіз та обґрунтування ефективності використання сучасних нетрадиційних методів і прийомів роботи у корекційній роботі із розвитку зв’язного мовлення дітей дошкільного віку із порушеннями психофізичного розвитку. Основний акцент зроблено на доцільності застосування ейдотехніки. Ейдетика – це особливий різновид образної пам’яті, здатність найбільш яскраво й точно відтворювати в усіх деталях наочні образи предметів, які в даний момент не діють на органи чуттів. Розглянуто основні засади становлення яви- ща ейдетизму як у психологічній, так і у педагогічних науках. Сьогодні ця ігр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

M.V., Baditsa, and Otorvina T.Yu. "MATHEMATICAL PREPARATION FOR SCHOOL BY EIDETIC TOOLS." Collection of Research Papers Pedagogical sciences, no. 97 (February 8, 2021): 72–78. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2021-97-10.

Full text
Abstract:
The purpose of the article is to provide a theoretical justification and practical study of the effectiveness of use of the eidetic tools in the process of mathematical preparation of older preschool children for school.Methods. Substantiated formation of key theoretical and practical provisions of the study of the peculiarities of mathematical preparation of children for school by the eidetic tools was carried out using theoretical and formal-logical methods and techniques of information processing (synthesis, induction, deduction, analogy, method of analysis of scientific pedagogical, psycho
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ФЕНКО, Марія, та Зоряна МАЦЮК. "ЕЛЕМЕНТИ ЕЙДЕТИКИ У СИСТЕМІ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Acta Paedagogica Volynienses, № 6 (28 лютого 2023): 9–16. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2022.6.2.

Full text
Abstract:
У статті здійснено спробу обґрунтування й аналізу елементів ейдетики як дієвого засобу розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Вагомість знання мови та вмілого послугування мовленням у сучасному світі не викликає заперечень. Саме тому актуальною постає проблема вмілого та своєчасного розвитку мовлення дітей-дошкільників як засобу самовираження, самоідентифікації, індивідуалізації та креативності особистості. Сучасна дошкільна лінгводидактика спрямована на формування комунікативно-мовленнєвої компетентності дитини, зокрема: здатності дитини виражати свої бажання та наміри; давати пояснення св
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

МАСЮК, Олена, Людмила ТИТАРЕНКО та Наталія СІНОПАЛЬНІКОВА. "ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ЕЙДЕТИКИ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ". Humanities science current issues 2, № 24 (2019): 154–59. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.2/24.176840.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Бондик, Олександра Валеріївна. "ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ ОГЛЯД ЕЙДЕТИКИ ПЕРВІСНОСТІ В КОНТЕКСТІ ТЕОРІЇ НЕЙРОАРТУ". Ukrainian Art Discourse, № 1 (2022): 6–21. http://dx.doi.org/10.32782/uad.2022.1.1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bondarenko, Y. "LITERARY STUDYING BASED ON ELEMENTS OF EIDETICS." Research Notes PP, no. 1 (2021): 34–44. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2021-pp-1-34-44.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Авдієвська, О. В. "Роль ігор ейдетики в успішному засвоєнні знань учнями початкової школи". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка, Вип. 10 (2001): 69–71.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Уліщенко, В. "Метод ейдетики в інтерсуб"єктному навчанні української літератури (практико-орієнтований аспект)". Рідна школа, № 7 (979) (2011): 33–38.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Ilyina, Anna. "Ідея чистоти в трансцендентальній традиції західноєвропейської філософської думки". Multiversum. Philosophical almanac, № 9-10 (18 травня 2018): 34–51. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2015.9-10.02.

Full text
Abstract:
В статті аналізується значення концепту чистоти в трансцендентальному дискурсі філософської думки і розкриваються його основні характеристики. Розглядається відношення між поняттями чистоти та пустоти в опозиції «форма–зміст», котра зазнає суттєвого перегляду в рамках трансцендентальної традиції. Деталізується аспект функціювання ідеї та поняття чистоти у трьох панівних концепціях трансценденталізму: філософських проектах Канта, Гуссерля та Дерріда, в кожному з яких чистота характеризує фундаментальні царини філософської проблематизації – відповідно, розуму, свідомості та мови. Показується, як
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Bondarenko, Y. "ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ". Research Notes, № 2 (12 жовтня 2023): 26–36. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2023-pp-2-26-36.

Full text
Abstract:
Автор статті активізує проблему компетентнісного навчання на уроках української літератури. Зокрема, його увага зосереджена на природничій компетентності, її змісті, шляхах і способах формування. Він підкреслює особливу роль навчальної дисципліни «українська література» у вирішення поставленої проблеми. На відміну від таких наук, як фізика, біологія, хімія, географія, що покликані знайомим учнів із явищами, законами й закономірностями природного довкілля, література – це той предмет, який може ввести учнів у створений людиною світоглядний та художньо-естетичний простір, де одне з центральних м
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Цвєткова, Ганна, та Єлизавета Мельничук. "Критичне мислення дітей старшого дошкільного віку: історія, сутність, засоби розвитку". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР, № 1 (7 травня 2021): 111–19. http://dx.doi.org/10.31392/onp-npu-1.2021.13.

Full text
Abstract:
Анотація. Статтю присвячено проблемі розвитку критичного мислення дітей старшого дошкільного віку. Критичність мислення проаналізовано як науково-філософську проблему; схарактеризовано еволюцію поглядів на критичне мислення; зроблено акцент на зарубіжних дослідженнях та визначено, що критично мислити означає здатність усвідомлено оцінювати, міркувати, мислити, тобто проявляти людиною психічну, емоційну, пізнавальну активність, що має бути націлена на вирішення конкретної проблеми. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури зроблено висновок, що розвиток критичного мислення дітей старш
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

ТОКМАНЬ, Ганна. "ХУДОЖНЬО-ФІЛОСОФСЬКИЙ ДІАЛОГ ІЗ ГРИГОРІЄМ СКОВОРОДОЮ У ПОЕЗІЇ ВАСИЛЯ САГАЙДАКА". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 48 (11 березня 2022): 184–89. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.48.24.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена поезії Василя Сагайдака, збірка якого «Великодній дощ» (2003) містить вірші, пов’язані з творами Григорія Сковороди. Дослідник ставить мету визначити смисли, ейдетику та поетику одного з віршів цієї збірки, а саме верлібру «Перекинувши, наче вилами…». Стаття висвітлює інтертекстуальні явища та образи твору, також вона пояснює позицію автора в його діалозі зі Г. Сковородою та називає особливості форми твору. В. Сагайдак (1945-2006) – український поет кінця ХХ – початку ХХІ століття, у спадщині якого важливе місце посідає філософська лірика. У статті увага сфокусована на екзист
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Yeretsky, Anton Viktorovych. "БУТТЯ І ОСОБЛИВОСТІ НЕЗВУКОВИХ ПРОЯВІВ МУЗИЧНОГО ТВОРУ ЯК ЕЙДОСА". Музичне мистецтво і культура 2, № 32 (2022): 120–36. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2021-32-2-10.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає у спробі висвітлити найбільш важливі і значущі, але маловивчені особливості буття музичного твору в їх взаємозв’язку. Методологія передбачає поєднання музикознавчого і феноменологічного підходів. У статті робиться наголос на роботи О.Ф. Лосєва, Р. Інгардена, М.О. Аркад’єва, Е. Гуссерля та І. Пригожина. Наукова новизна статті полягає в зіставленні поглядів на означену проблему дослідників – представників музикознавства, філософії, фізики. Але, перш за все, автор спирається на положення Лосєва, Інгардена та Арка’єва. Описуються і систематизуються процеси, внутрішні і зовнішні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

ГАНАБА, Світлана. "САНОГЕННЕ МИСЛЕННЯ У СИСТЕМІ SOFT SKILLS: ОСВІТНІ ПІДХОДИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 37, № 2 (2024): 20–35. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v37i2.1676.

Full text
Abstract:
У кризових, психотравмувальних ситуаціях воєнного сьогодення особливої релевантності для людини набуває здатність усвідомлювати події, що відбуваються. Важливою є також готовність людини вести пошук адекватних відповідей на виклики долі й здатність прийняти відповідальність за власний життєвий вибір. Віднайти адекватні відповіді на виклики долі людина зможе тоді, коли усвідомлюватиме не лише події, які відбуваються з нею, а ті смисли й сенси, яких вона надає їм, а також ситуативні смислові єдності, котрі виникають у результаті осмислення ситуації. Кризові ситуації воєнного сьогодення актуалізу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Щербина, Анастасія, та Олександр Ілясов. "МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ ЕЙДЕТИКИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". InterConf, 3 травня 2021, 254–61. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.21-22.04.2021.029.

Full text
Abstract:
У статті розглядається ейдетика як різновид образної пам’яті та можливості її застосування у процесі навчання молодших школярів. Розглянуто основні методи ейдетики як засіб розвитку уваги, позитивного мислення, уяви, образної пам’яті та інтуїції учнів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Симонович, Наталія. "ЕЙДЕТИКА – НОВІТНЯ ТЕХНОЛОГІЯ ЕФЕКТИВНОГО ЗАПАМ’ЯТОВУВАННЯ У ВИВЧЕННІ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ". Наукові інновації та передові технології, № 5(33) (19 травня 2024). http://dx.doi.org/10.52058/2786-5274-2024-5(33)-1290-1297.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Романишин, Руслана. "ФОРМУВАННЯ ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ НАВИЧОК В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ НЕТРАДИЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ". Молодь і ринок, № 6/185 (1 березня 2021). http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2020.225741.

Full text
Abstract:
Розглянуто питання формування обчислювальних навичок учнів початкової школи в умовах нетрадиційних технологій, до який ми відносимо ментальну арифметику та ейдетику. Проаналізовано етапи формування обчислювальних навичок з точки зору теорії планомірно-поетапного формування розумових дій на матеріалі курсу ментальної арифметики. Встановлено, що виконання обчислень у ментальній арифметиці зводиться до знаходжень швидких результатів усних обчислень, які порівнюються з калькуляторними обчисленнями з тією відмінністю, що калькулятор переміщується у мозок дитини.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Хало, Зоряна, та Марія Воробель. "ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ І ПРИЙОМІВ ЕЙДЕТИКИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ПАМ'ЯТІ ТА ОБРАЗНОГО МИСЛЕННЯ В УЧНІВ НА УРОЦІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Перспективи та інновації науки, № 3 (8) (20 березня 2022). http://dx.doi.org/10.52058/2786-4952-2022-3(8)-131-138.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!