Log in

Relevant bibliographies by topics / Електронне тестування / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Електронне тестування.

Journal articles on the topic 'Електронне тестування'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Електронне тестування.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Грабовський, Петро Петрович. "Hot potatoes як засіб створення освітніх електронних ресурсів". Theory and methods of e-learning 4 (13 лютого 2014): 40–44. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.367.

Full text

Abstract:

Сучасність характеризується інтенсивним розвитком інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), що обумовлює зростаючу активність впровадження цих технологій у процес навчання, як у вищій школі так і в загальноосвітніх навчальних закладах. Разом з цим, значна кількість вчених виявляють підвищений інтерес до використання ІКТ в навчальній діяльності педагога. Зокрема, розробляються методики впровадження ІКТ у навчальний процес, виділяються позитивні і негативні сторони їх використання тощо. Крім того, аналізуючи відповідні праці вчених можна виділити чітку тенденцію зміни ролі ІКТ: від простих т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Вакалюк, Т. "ЕЛЕКТРОННИЙ ПІДРУЧНИК ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, № 53 (5 жовтня 2022): 143–46. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2019-53-143-146.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто різні тлумачення поняття електронний підручник, в результаті піделектронним підручником у даному дослідженні розуміється електронне освітнє видання, в якому навчальнийматеріал відповідає освітній програмі та забезпечує повноту викладеного матеріалу, є структурованим,систематизованим, а також містить аудіо та відеоматеріали, зображення й анімації, мультимедійнийконтент і симулятори, та інші елементи, і забезпечує інтерактивну взаємодію між школярем та навчальнимматеріалом.Встановлено, що складовими електронного підручника мають бути такі компоненти: теоретичні,практичні, дем

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Morozov, A. V., та T. A. Vakaliuk. "ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ НАЯВНИХ ЦИФРОВИХ ОСВІТНЬО-НАУКОВИХ СЕРЕДОВИЩ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 236–43. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-37.

Full text

Abstract:

У статті представлено порівняльний аналіз наявних цифрових освітньо- наукових середовищ закладів вищої освіти України. Доведено, що у період всесвітньої пандемії COVID-2019 важливим постало питання наявності цифрового освітньо-наукового середовища закладу вищої освіти, що забезпечило б безперебійне функціонування освітнього процесу у період вимушеного дистанційного навчання. Установлено, що досі недостатньо дослідженими залишаються проблеми проєктування та педагогічно виваженого використання цифрового освітньо-наукового середовища закладу вищої освіти. Нині в різних закладах вищої освіти викор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Онуфрієва, Ліана Анатоліївна, Наталія Михайлівна Дідик та Оксана Анатоліївна Чеканська. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СТУДЕНТАМИ ІНТЕРНЕТ-ПРОСТОРУ". Information Technologies and Learning Tools 74, № 6 (2019): 250–65. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v74i6.2568.

Full text

Abstract:

Здійснено аналіз психологічних характеристик використання мережі Інтернет сучасною молоддю. Показано, що Інтернет-простір є вторинним інститутом соціалізації, особливо для молоді сьогодення, як найбільш мобільної соціальної групи, внутрішньо готової до сприйняття нових цінностей і норм. Здійснено теоретичний опис специфіки Інтернет-соціалізації студентів. Зазначено, що використання Інтернет-ресурсів, існування акаунтів розглядається як процес кіберсоціалізації – соціалізації особистості в кіберпросторі, процес змін структури самосвідомості особистості, що відбувається під впливом використання

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Радкевич, Олександр. "ЕЛЕКТРОННЕ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ". Professional Pedagogics 1, № 24 (2022): 323–27. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.323-327.

Full text

Abstract:

Актуальність: Невпинне зростання високих технологій в суспільстві та освіті зокрема, змістило традиційні формати навчання. Пандемія та військові дії змусили учителів перевести навчальний процес в дистанційну форму, що вимагає нових підходів до тестування та оцінювання результатів навчання із застосуванням електронних технологій, що широко використовуються в дистанційній та змішаній формі навчання. Науковий інтерес викликає мобільне навчання, яке передбачає новий виток в освітньому процесі з урахуванням різних контекстів, через соціальну і контентну взаємодію, з використанням персональних елект

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Borysiuk, Olena. "ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ MICROSOFT OFFICE 365". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 2 (4) (25 жовтня 2018): 30–40. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2018-02-30-40.

Full text

Abstract:

У статті досліджено та розкрито значення змістів термінів «електронне навчання» та «дистанційне навчання» й особливості застосування можливостей електронного навчання в практиці вищого навчального закладу. Охарактеризовано електронне (дистанційне) навчання, його види, форми реалізації. Запропоновано практичний досвід використання можливостей електронного навчання в університеті. Доведено, що електронне навчання дасть можливість створити нове навчальне середовище, де студенти можуть отримати доступ до навчальних матеріалів у будь-який час та в будь-якому місці, зробить навчальний процес більш п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Осадчий, Вячеслав Володимирович, та Катерина Петрівна Осадча. "Теорія і практика створення комп’ютерних програм навчального призначення". Theory and methods of e-learning 3 (11 лютого 2014): 250–55. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.346.

Full text

Abstract:

Згідно з Національною доктриною, одними із пріоритетних напрямів державної політики щодо розвитку освіти є: запровадження освітніх інновацій, інформаційних технологій і створення індустрії сучасних засобів навчання і виховання, повне забезпечення ними навчальних закладів. Держава зацікавлена у якісній професійній підготовці спеціалістів, і тому має забезпечувати підготовку кваліфікованих кадрів, здатних до творчої праці, професійного розвитку, освоєння та впровадження наукоємних та інформаційних технологій, конкурентоспроможних на ринку праці [1, 2]. Використання комп’ютерних програм навчально

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Шматко, Олександр Віталійович, та Ірина Олександрівна Яковлева. "Дистанційне навчання у вищій школі. Сервер інформаційних технологій кафедри фундаментальних дисциплін АПБУ". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (19 квітня 2014): 255–58. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.444.

Full text

Abstract:

1. Вступ. Сьогодні Україна потребує нових технологій, які підтримують масову підготовку спеціалістів з пожежної безпеки із використанням сучасних комунікаційних та інформаційних засобів. При цьому використання нових інформаційних технологій має на меті підвищення ефективності та якості підготовки спеціалістів шляхом створення умов для безперервної освіти, тобто освіти “через все життя”. В результаті повинна бути забезпечена підготовка кадрів з новим типом мислення, який відповідає умовам роботи у сучасному високотехнологічному та інформаційному суспільстві. Враховуючи це, особливої важливості

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

ІВАСЕЧКО, Андрій, та Олександр ОСОЛІНСЬКИЙ. "СИСТЕМА "ЕЛЕКТРОННИЙ СУДДЯ ДЛЯ ПІНГ-ПОНГУ" НА БАЗІ МІКРОКОМП’ЮТЕРА RASPBERRY PI". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 2 (25 червня 2024): 371–77. https://doi.org/10.31891/2219-9365-2024-78-42.

Full text

Abstract:

В даній роботі представлено дослідження застосування систем компютерного зору для спортивних подій, а саме «електронних суддів». Було проведено аналіз відомих систем для суддівства. Виходячи з аналізу аналогів запропоновано архітектуру системи “електронний суддя для пінг понгу”, описано апаратну складову, розроблено алгоритм роботи системи та програмне забезпечення та проведено тестування системи.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Васильєв, Олег Юрійович, та Олександр Миколайович Степанюк. "Електронна відмітка для спортивного орієнтування". New computer technology 15 (2 травня 2017): 254–56. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v15i0.639.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є проектування та реалізація пристрою електронної відмітки для спортивного орієнтування. Задачами дослідження є аналіз існуючих пристроїв для електронної відмітки, підходів до їх будови та функціоналу. Об’єктом дослідження є процес функціонування приладів для забезпечення проведення змагань зі спортивного орієнтування. Предметом дослідження є використання електронних відміток, які складаються із плат мікроконтролерів та приладів прийому / передачі інформації на RFID-брелоки або картки. В роботі проведено аналіз, узагальнення та систематизацію досліджень із проблем використанн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Староста, Володимир Іванович. "СТАВЛЕННЯ АСПІРАНТІВ ДО КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОГО ТЕСТУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ". Information Technologies and Learning Tools 82, № 2 (2021): 215–30. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v82i2.3304.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто ставлення аспірантів до тестування в умовах електронного навчання на базі інформаційної системи Moodle, яка є ефективною системою управління навчанням, організації взаємодії між викладачем і студентами. Показано, що при підготовці майбутніх викладачів вищої школи до використання тестування як одного з сучасних методів контролю результатів навчання наявні певні аспекти та відповідні завдання: науково-теоретичний (когнітивний) – ознайомлення аспірантів з науково-теоретичними засадами тестування; науково-методичний (процесуальний) – добір змістової складової тестових завдань,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Спірін, Олег Михайлович, Світлана Миколаївна Іванова, Анна Володимирівна Яцишин, Лілія Анатоліївна Лупаренко, Анна Федорівна Дудко та Алла Віленівна Кільченко. "МОДЕЛЬ ВИКОРИСТАННЯ ВІДКРИТИХ ЕЛЕКТРОННИХ НАУКОВО-ОСВІТНІХ СИСТЕМ ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАУКОВИХ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Information Technologies and Learning Tools 77, № 3 (2020): 302–23. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v77i3.3985.

Full text

Abstract:

Використання відкритих електронних науково-освітніх систем є потужним допоміжним інструментом у проведенні наукових досліджень. Авторами статті розроблено й обґрунтовано модель використання цих систем для розвитку інформаційно-дослідницької компетентності наукових та науково-педагогічних працівників, що містить чотири блоки: цільовий, змістовий, організаційно-діяльнісний і результативно-діагностичний. Побудову моделі реалізовано у 5 етапів (добір відкритих електронних науково-освітніх систем, обґрунтування структурних компонентів моделі, конструювання та дослідження її властивостей, експертне

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Терещенко, А. В., та С. В. Гаврелюк. "Аналіз сучасних шкал для оцінки рівня активності та участі осіб з хребтово-спинномозковою травмою". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 2 (30 листопада 2018): 75–79. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2018.2.75-79.

Full text

Abstract:

Мета. Проведення аналізу і порівняння тестувань для визначення рівня активності та участі осіб з хребтово-спинномозковою травмою. Методи. Аналіз даних електронних наукових джерел Національної бібліотеки медицини США (PubMed), порівняння та узагальнення. Результати. Для аналізу було обрано три тестування, які, за даними літератури, найчастіше використовуються для оцінювання рівня активності та участі осіб з хребтово-спинномозковою травмою: WHODAS II, SCIM та QIF. Було сформовано порівняльну таблицю характеристик обраних шкал. Висновки. Всі обрані тестування можна використовувати для обстеження

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Музика, Олександр Леонідович, Олена Оксентівна Музика та Юрій Олегович Оснадчук. "РОЗРОБЛЕННЯ Е-ПЛАТФОРМИ ДЛЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ОНЛАЙН ТЕСТУВАННЯ ОБДАРОВАНИХ СТАРШОКЛАСНИКІВ І СТУДЕНТІВ". Information Technologies and Learning Tools 89, № 3 (2022): 162–77. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v89i3.4700.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано особливості сучасного психологічного онлайн тестування. З’ясовано, що розвитку комп’ютерної психодіагностики сприяють отримані дані про еквівалентність психометричних показників бланкових і комп’ютерних тестів. Обґрунтовано необхідність застосування ІКТ для підтримки психологічних досліджень обдарованих старшокласників і студентів та розроблення з цією метою електронної платформи для онлайн тестування. В основу е-платформи «Обдарованість ТЕST ONLINE» покладено структурно-блочну модель, розроблену відповідно до рекомендацій Міжнародної тестової комісії до технологій, яко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

В., Шаповалова О. "РОЗВИТОК ГОСПОДАРСЬКОГО ЗАКОНОДАВСТВА В КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ПУБЛІЧНИХ РЕЄСТРІВ". Актуальні проблеми права: теорія і практика, № 1 (37) (24 січня 2020): 44–50. http://dx.doi.org/10.33216/2218-5461-2019-37-1-44-50.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемам реформування електронних публічних реєстрів в Україні. Здійснюється теоретична розробка підстав для виокремлення двох етапів реформування системи публічних реєстрів. Аналізуються законопроект про електронні публічні реєстри. Характеризуються спільні рекомендації української влади та міжнародних організацій, які реалізують проекти щодо протидії та попередженню корупції. Зокрема, міжнародної організації права розвитку (IDLO), Фонду Східної Європи, Державного агентства з питань електронного урядування України, Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) та інших. Вия

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Оберто Сантана, Леонід Еухеніович, М. Б. Капочкіна та Георгій Георгійович Томчаковський. "СИСТЕМНИЙ АНАЛІЗ ІНТЕГРАЦІЇ МЕТЕОРОЛОГІЧНИХ ДАНИХ В ЕКНІС". Vodnij transport, № 3(41) (24 грудня 2024): 51–56. https://doi.org/10.33298/2226-8553.2024.3.41.06.

Full text

Abstract:

Стрімкий розвиток електронної картографії та навігаційних інформаційних систем відкрив нові можливості для підвищення безпеки та ефективності морських перевезень. Однак повноцінна реалізація цього потенціалу неможлива без інтеграції в навігаційний процес даних про поточні та прогнозовані метеорологічні умови плавання. У статті проведено комплексний аналіз сучасних досліджень в області інтеграції метеорологічних даних в електронні картографічні навігаційно-інформаційні системи (ЕКНІС). Розглянуто існуючі підходи до обробки та представлення метеорологічних даних в морській навігації, виявлено їх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

ЯКОВЛЄВА, Вікторія, Іван АНТОНЕНКО та Олег ЦИСЬ. "НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ: СУЧАСНИЙ АСПЕКТ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 385–91. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-385-391.

Full text

Abstract:

У статті розкрито специфіку організації науково-технічної діяльності студентів спеціальності «Технологічна освіта». Розглянуто чинники покращення якості знань майбутніх фахівців у процесі роботи наукових гуртків, проблеми впровадження і використання навчально-контрольних комп’ютерних програм у процесі організаціїї науково-технічної діяльності студентів. Здійснено аналіз існуючих контрольних тестових програм з метою вибору такої, яка б при мінімальній вартості й розмірі дискового простору в постійній пам'яті комп'ютера забезпечувала б максимальну функціональність, широту налаштувань режимів роб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Віротченко, С. А. "ЦИФРОВІ ОСВІТНІ РЕСУРСИ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ КОНЦЕПЦІЙ В УКРАЇНІ ТА БАЛТІЙСЬКИХ КРАЇНАХ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (30 липня 2024): 130–35. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-20.

Full text

Abstract:

Впровадження цифрових технологій у сферу освіти є однією з ключових тенденцій глобального розвитку сучасного суспільства. Нормативно-правові документи України визначають інформаційно-комунікаційну складову частину як одну з основних компетентностей молодого фахівця й акцентують увагу на використанні цифрових освітніх ресурсів для ефективної організації освітнього процесу. Українські дослідники надають різноманітні дефініції терміна «цифрові освітні ресурси», посилаючись на електронні засоби та програмне забезпечення для покращення навчального процесу та забезпечення доступу до знань. Відкриті

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Chupakhina, Svitlana. "Методичні підходи до застосування електронних освітніх ресурсів в інклюзивному навчанні молодших школярів". Освітній простір України 17 (22 листопада 2019): 171–79. http://dx.doi.org/10.15330/esu.1.171-179.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто особливості застосування електронних освітніх ресурсів в інклюзивному навчанні молодших школярів задля формування в них умінь працювати з електронними освітніми ресурсами, що сприяє розвитку інтелектуального і творчого потенціалу, вмінню правильно використовувати інформаційні ресурси в різних сферах діяльності людини, водночас забезпечує підготовку учнів до життя в умовах інформаційного суспільства загалом.Задля реалізації мети дослідження обгрунтуємо поняття “електронні освітні ресурси”. Зосереджено увагу на застосуванні комп’ютерно зорієнтованих методичних систем на різни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Горошко, Вікторія. "Функціональна діагностика стану здоров’я молоді за допомогою експрес-тесту заміру критичної частоти злиття мерехтінь". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 1 (18 вересня 2021): 14–20. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2021.1.14-20.

Full text

Abstract:

Резюме. У статті розглянуто новий програмно-апаратний комплекс для визначення втоми людини, який забезпечує високу точність і гнучкість проведення діагностичної операції. Цей комплекс характеризується зручністю та простотою у використанні, має можливість дистан-ційно змінювати частотно-імпульсні та кольоро-світлові характеристики і складається з простої електронної бази компонентів. Мета. Створення програмно-апаратної системи для визначення функціонального стану та втоми людини. Методи. Аналіз науково-методичної літератури, тестування. Результати. Залучення технології мікроконтролера з бездрот

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Hedzyk, Andrii. "ОПТИМІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ MOODLE". Professional Pedagogics 1, № 20 (2020): 118–26. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.118-126.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано ступінь дослідженості проблеми розробки і використання електронної форми тестового контролю рівня засвоєння знань, що є актуальним для підвищення ефективності та якості дистанційного навчання в системі Moodle. Представлено матеріал щодо розробки інформаційної технології автоматичного введення тестових даних у дистанційну систему Moodle, а також апробації зазначеної технології. Розроблено авторську програму «Moodle Converter», де реалізовані функції конвертування файлів і проведено тестування програмного забезпечення.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Радкевич, Олександр. "АДАПТИВНЕ ТЕСТУВАННЯ В КОНТЕКСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ: СУТЬ, РОЗРОБЛЕННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ". Professional Pedagogics 1, № 26 (2023): 58–73. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.58-73.

Full text

Abstract:

Актуальність статті зумовлена доцільністю застосування адаптивного тестування в освіті на основі електронних засобів навчання, зокрема Google Forms для точного вимірювання знань і вмінь здобувачів освіти. Мета: полягає у висвітленні загальної концепцію адаптивного тестування здобувачів освіти в контексті використання електронних засобів навчання. Методи: аналіз літератури спрямовувався на детальне вивчення наукових робіт зарубіжних та вітчизняних дослідників, статей, книг та інших джерел інформації, які стосуються об'єкта дослідження – для з’ясування існуючого стану проблеми, виявл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Романовський, Олександр Олексійович, Юлія Юріївна Романовська, Наталя Михайлівна Чаплинська та Сергій Анатолійович Данилов. "ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ ТА ОНЛАЙН КОНТРОЛЮ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ". Information Technologies and Learning Tools 84, № 4 (2021): 211–33. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v84i4.4339.

Full text

Abstract:

В умовах пандемії COVID-19 значну роль у підтримці навчального процесу відіграє вимушене або екстрене дистанційне навчання. Суттєве збільшення відсотку віртуального навчання викликало необхідність удосконалення як форм і методів онлайн спілкування викладачів і студентів, так і підвищення контролю за самостійною роботою студентів під час перевірки рівня засвоєних ними знань (тестування, складання іспитів тощо) за місцем їх фізичного знаходження та без присутності представників ЗВО. В статті розглянуто корисний досвід Українсько-американського університету Конкордія з впровадження різних ф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Жабєєв, Георгій Володимирович, та Анатолій Петрович Кудін. "Планування навчального процесу і тести в системі дистанційного навчання слухачів навчально-підготовчого відділення НПУ імені М.П. Драгоманова". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (3 квітня 2014): 197–200. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.431.

Full text

Abstract:

Національна доктрина розвитку освіти України у XXI ст. пріоритетним напрямком розвитку визначає “впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечують подальше удосконалення навчально-виховного процесу”. Одним із шляхів досягнення намічених цілей названо дистанційне навчання (ДН) [1].На нашу думку, дистанційне навчання займе належне йому місце на ринку освітніх послуг тоді, коли основну увагу буде приділено педагогічним технологіям, а не інформаційним. Головна складність роботи у дистанційному навчанні – це організація навчального процесу взаємодії викладача і студента.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Юркевич, Олена Миколаївна, та Жанна Олександрівна Павленко. "ТЕСТУВАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАВНИЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ: ЛОГІКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ТА ЕЛЕКТРОННИЙ КУРС ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ВСТУПНОГО ВИПРОБУВАННЯ". Information Technologies and Learning Tools 83, № 3 (2021): 314–23. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v83i3.3518.

Full text

Abstract:

У статті досліджується використання логічного знання як методологічного інструментарію для побудови та вирішення тестів загальної навчальної правничої компетентності (ТЗНПК), що впроваджені у вищу юридичну освіту для відбору вступників на магістерські програми правничого спрямування. Уперше в Україні, відповідно до вимог сучасного суспільства, на базі платформи MOODLE створено та впроваджено в навчання електронний курс «Практична логіка: тренінг інтелектуальних здібностей» для підготовки до вступних випробувань на магістерські програми за спеціальністю 081 «Право». У ньому запропоновано узагал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Матвієнко, Юрій Сергійович. "Огляд навчальних Web-систем та аспекти їх використання у вітчизняних навчальних закладах". New computer technology 5 (7 листопада 2013): 73–74. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v5i1.87.

Full text

Abstract:

Останніми роками набув широкого поширення термін E-learning, що означає процес навчання в електронній формі через мережу Інтернет або Інтранет з використанням систем управління навчанням. Поняття «Електронне навчання» (ЕН) сьогодні є розширенням терміну «дистанційне навчання». ЕН – ширше поняття, що означає різні форми і способи навчання на основі інформаційних і комунікаційних технологій (ІКТ). Ефективність електронного навчання істотно залежить від, технології, що в ній використовується. Складне у використанні програмне забезпечення не тільки ускладнює сприйняття навчального матеріалу, але й

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Мізюк, Віктория Анатоліївна, та Олександр Вікторович Коваленко. "Комп’ютерна система тестування для підсумкового контролю знань студентів". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 190–94. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.339.

Full text

Abstract:

Сьогодні рейтинг і престиж навчального закладу визначаються не лише загальним рівнем викладання, матеріально-технічним забезпеченням, наявністю в штаті співробітників із вченими званнями, а й ефективністю та якістю системи контролю знань студентів. Поряд із традиційними методами контролю найширше розповсюдження знаходять методи контролю знань шляхом тестування.Спроби ввести тестування в систему освіти проводилися неодноразово. Одним з перших займався конструюванням та впровадженням тестового контролю в американській школі Е. Л. Торндайк. Тестування як об’єктивний контроль рівня освітньо-профес

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Щербина, Олександр Андрійович. "CMI5 – НОВИЙ СТАНДАРТ ІНТЕГРАЦІЇ ЗАСОБІВ ДЛЯ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ". Information Technologies and Learning Tools 77, № 3 (2020): 355–68. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v77i3.2989.

Full text

Abstract:

Стандартизація в галузі розробки засобів е-навчання приносить значний ефект, даючи змогу інтегрувати без жодних змін і модифікацій електронні освітні ресурси, що були створені для одних програмних середовищ, в інші. На сьогодні основним стандартом інтеграції засобів е-навчання поки що залишається SCORM (Sharable Content Object Reference Model), створений ініціативною групою ADL (Advanced Distributed Learning) ще в 2001 р., який з багатьох причин вже не відповідає сучасним вимогам: може працювати тільки в браузері, не підтримує роботу з мобільними застосунками в режимі офлайн тощо. Тому в 2013

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Іванова, Світлана, Алла Кільченко та Тетяна Новицька. "СИСТЕМА GOOGLE ANALYTICS 4 – СУЧАСНИЙ ЗАСІБ ВІДКРИТОГО ДОСТУПУ ДЛЯ МОНІТОРИНГУ ВИКОРИСТАННЯ ВЕБРЕСУРСУ НАУКОВОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ БІБЛІОТЕКИ". Education. Innovation. Practice 12, № 10 (2024): 18–26. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i10-003.

Full text

Abstract:

Застосування відкритих інформаційно-цифрових систем є потужним допоміжним інструментом у проведенні науково-педагогічних досліджень. Актуальною є проблема моніторингу сучасними засобами використання електронних бібліотек освітніх закладів і наукових установ, які є єдиним сховищем для зберігання наукового надбання. Мета публікації – здійснити моніторинг використання вебресурсу наукової електронної бібліотеки за допомогою сучасного засобу відкритого доступу – інформаційно-аналітичної системи Google Analytics 4. У статті проведено аналітику вебресурсу Інституту цифровізації освіти НАПН України –

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Дудка, Уляна. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 16, № 1 (2021): 123–38. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v16i1.694.

Full text

Abstract:

У статті аналізуються підходи до розгляду факторів та умов, що впливають на процес підготовки майбутніх економістів. Розглянуто визначення поняття “педагогічні умови”. Проаналізовано підходи вчених для визначення найбільш значущих умов ефективної підготовки майбутніх економістів. Серед дидактичних умов були обрані організаційно-педагогічні умови, оскільки дослідження стосується організації процесу підготовки майбутніх фахівців. На основі узагальнення проаналізованого матеріалу висвітлено організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутніх економістів до професійної діяльності засоб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Зоренко, Ярослав Володимирович, Віталій Олександрович Воробей, Богдан Миколайович Канєвський та Володимир Ігорович Мазурчак. "Дослідження технологій підготовки контенту для електронних та мультимедійних видань". Технологія і техніка друкарства, № 3(69) (10 листопада 2020): 71–86. http://dx.doi.org/10.20535/2077-7264.3(69).2020.218752.

Full text

Abstract:

У представленій роботі розглядаються сучасні технології підготовки контенту для вебресурсів та відеороликів, а також розглянуто перспективні напрями розвитку технологій створення електронних мультимедійних видань на прикладі веб-сайтів та відеоконтенту із анімаційними ефектами. Розглядаються сучасні методи оцінювання рівня підготовки контенту для електронних видань, що побудовані на застосуванні спеціальних метрик для визначення доцільності застосування різноманітного контенту для веб-сайтів. Наводяться приклади типових засобів тестування веб-сайтів за різними рівнями функціональності та якост

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Здолбіцька, Н., A. Здолбіцький та O. Семенко. "Системи електронної ідентифікації і управління доступом користувачів". КОМП’ЮТЕРНО-ІНТЕГРОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ: ОСВІТА, НАУКА, ВИРОБНИЦТВО, № 36 (22 листопада 2019): 103–8. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2019-36-5.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто сучасні засоби системи електронної ідентифікації і управління доступом користувачів. Проведено порівняльний аналіз засобів безпеки. Проаналізовано особливості функціонування, основні характеристики та параметри, які необхідно враховувати при проектуванні систем доступу, виборі режиму роботи і конкретної апаратури для реалізації. Розроблено програмно-апаратний комплекс для тестування роботи найпоширеніших сьогодні на ринку засобів автентифікації. Комплекс використовує платформу Arduino, як найбільш недороге та водночас гнучке рішення із великою кількістю модульних давачів та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Межов, Олександр Григорович, та Наталія Миколаївна Костусяк. "ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ І ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Information Technologies and Learning Tools 84, № 4 (2021): 104–25. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v84i4.3956.

Full text

Abstract:

У статті досліджено інформаційно-комунікаційні технології як засоби формування лексичної та граматичної компетентностей студентів філологічних спеціальностей університетів в умовах дистанційного навчання. Розглянуто основні етапи та структурно-логічні схеми комплексного лексико-граматичного аналізу слова як ефективного виду вправ й активного методу навчання мови. Відповідно до домінантного в сучасній граматичній науці функційного багатоаспектного підходу запропоновано два шляхи поліаналізу: від змісту до форми та від форми до змісту, підсумком яких має стати лексико-граматична і правописно-орф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Заєць, Олександр Юрійович. "Методичні підходи до моделювання пристроїв на 8-бітних мікроконтролерах в програмному середовищі Proteus". Науковий часопис НПУ імені М П Драгоманова Серія 2 Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, № 23 (30) (26 грудня 2024): 109–17. https://doi.org/10.31392/udu-nc.series2.2024.23(30).10.

Full text

Abstract:

На сьогоднішній день мікроконтролери – невід’ємна частина сучасного життя, оскільки їх застосування має широкий спектр пристроїв та систем: від побутової техніки до складних механізмів промисловості. Постійна необхідність мікроконтролерів вимагає ефективних підходів до їх розробки та моделювання. У статті висвітлено сутність методичних підходів до моделювання 8-бітних мікроконтролерних пристроїв у програмному середовищі Proteus у підготовці майбутніх ІТ-фахівців. Розглядаються етапи моделювання, включаючи розробку схеми, написання та налагодження програмного коду, а також верифікацію і тестува

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Ключко, Олена Михайлівна, Анатолій Якович Білецький, Владимир Николаевич Шутко та Олена Олегівна Колганова. "РОЗРОБКА НАУКОВО-МЕТОДИЧНИХ ОСНОВ ЗАХИСТУ ІНФОРМАЦІЇ: ФІЗИЧНА МОДЕЛЬ ШТУЧНОЇ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ПАМ’ЯТІ НА ОСНОВІ СПОЛУК – ПОХІДНИХ ФЕНОЛУ". Ukrainian Information Security Research Journal 22, № 3 (2020): 157–66. http://dx.doi.org/10.18372/2410-7840.22.14977.

Full text

Abstract:

Пошукові та інженерні роботи, метою яких є створення елементів та пристроїв нано-електронної пам’яті (фізичної молекулярної пам’яті) натепер є надзвичайно актуальними. Інтенсивні роботи у цьому напрямку виконують у тому числі шляхом пошуку нових перспективних хімічних сполук – кандидатів на виконання функцій елементів фізичної молекулярної пам’яті, а також шляхом створення нових фізичних моделей відповідних пристроїв та їх нано-елементів. Метою даної роботи було запропонувати новий тип хімічних сполук ряду похідних фенолу, які потенційно можуть бути застосовані для виконання функцій молекулярн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Romanenko, V. V. "Аналіз інструментальних засобів створення довідників для ОС Android". Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 4, № 2 (2016): 38–44. http://dx.doi.org/10.32919/10.32919/uesit.2016.02.38-44.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена розгляду електронних засобів навчання, зокрема довідників, як освітніх ресурсів. Висвітлено досвід вчених, які займалися теоретичними і практичними питаннями впровадження електронних засобів навчання в освітній процес ВНЗ. У результаті аналізу програмних засобів ми вибрали найзручніше у використанні програмне середовище - Intel XDK, яке доступне для безкоштовного скачування та використання. Інструмент являє собою IDE, в якому є підтримка для всіх стадій розробки: редагування коду, тестування через емулятор і на реальному пристрої, налагодження, профілювання і, нарешті, збірка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Старченко, Євгеній. "ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ РОЗРОБКИ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОННОЇ СИСТЕМИ КОНТРОЛЮ ОПЛАТИ У МІСЬКОМУ ТРАНСПОРТІ". ΛΌГOΣ. МИСТЕЦТВО НАУКОВОЇ ДУМКИ, № 9 (10 січня 2020): 35–40. http://dx.doi.org/10.36074/2617-7064.09.008.

Full text

Abstract:

У статті автор окреслив практичні аспекти проектування та впровадження електронної системи контролю оплати у міському транспорті. Автор проаналізував існуючі процеси контрою у громадському транспорті, визначивши переваги та недоліки даних систем. У статті розглянуто етапи проектування та впровадження електронної системи контролю оплати. Також автором деталізовано процес впровадження даної системи. Зроблено висновок про доцільність удосконалення та тестування способів перевірки користувача транспортної систем. У підсумку автор окреслив та проаналізував перелік проблем, пов'язаних із різними мож

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Shevchenko, Victoria. "Capabilities of electronic educational platform MOODLE in organization of english testing." Scientific Bulletin of Flight Academy. Section: Pedagogical Sciences, no. 6 (2019): 179–83. http://dx.doi.org/10.33251/2522-1477-2019-6-179-183.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Vasyliev, V. M. "Система обліку відвідуваності й успішності студентів – як засіб моніторингу рівня знань у студентів". Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 3, № 1 (2016): 12–16. http://dx.doi.org/10.32919/10.32919/uesit.2016.01.12-16.

Full text

Abstract:

В статті проаналізовані розробки в сфері інформаційних технологій для забезпечення обліку відвідуваності та успішності студентів вищих навчальних закладів. Автором приведена загальна характеристика системи ІАС Університет «Електронний журнал». Описані загальна характеристика системи з точки зору інформаційної безпеки, принципи роботи модулю обліку успішності студентів та модулю системи тестування – як засобу рейтингового виміру знань, можливості інтеграції з LMS Moodle 2.4.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Кислова, Марія Алімівна, та Катерина Іванівна Словак. "Використання хмарних офісних засобів у викладанні вищої математики". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 115–21. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.379.

Full text

Abstract:

Інтеграція України у Європейський і світовий освітній простір ставить перед національною системою освіти завдання, пов’язані з необхідністю модернізації змісту освіти, і організації її адекватно світовим тенденціям і вимогам ринку праці, впровадження нових освітніх технологій з метою підвищення якості підготовки та конкурентоспроможності майбутніх фахівців, здатних до навчання протягом всього життя. Відображенням вказаних тенденцій є Національна стратегія розвитку освіти на 2012–2020 роки, відповідно до якої одним із головних напрямів державної політики є інформатизація освіти, що передбачає в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ільченко, Олена Олександрівна. "Аналіз сучасного стану системи підготовки викладачів до проектування електронних курсів". New computer technology 5 (6 листопада 2013): 44–45. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v5i1.70.

Full text

Abstract:

Сьогодні, коли вже близько десяти років в Україні здійснюється реалізація Національної програми інформатизації [1], близько семі років здійснюється програма комп’ютеризації сільських шкіл [2], близько чотирьох років активно впроваджується система дистанційного навчання, технічне реалізація якого згідно з указом Міністерства освіти і науки України [3] відбувається на базі сучасного телекомунікаційного забезпечення можна враховувати, що проблему забезпечення навчальних закладів комп‘ютерами вирішили. І хоча з технічної точки зору ця проблема завжди остається актуальною (обладнання застаріває зав

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Петрина, В. В., та А. В. Дорошенко. "Ефективність застосування методів класифікації для задач інтелектуального аналізу великих даних". Scientific Bulletin of UNFU 34, № 5 (2024): 119–28. http://dx.doi.org/10.36930/40340516.

Full text

Abstract:

Проаналізовано ефективність застосування методів класифікації для задач інтелектуального аналізу великих даних на підставі концепції машинного навчання задля підвищення їхньої ефективності у сфері електронної комерції. Проведено порівняльний аналіз застосування таких моделей, як класифікатор методом випадкового лісу (англ. Random Forest), класифікатор методом наївного Байєса (англ. Naïve Bayes) та класифікатор методом опорних векторів (англ. Support Vector Machines, SVM), який також називають опорно-векторними мережами (англ. Support Vector Networks, SVN). Для поширеної у сфері електронної ком

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Доброштан, Олена Олегівна. "Використання мережевого навчально-методичного комплексу у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін для майбутніх судноводіїв". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 78–82. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.320.

Full text

Abstract:

Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освіту обумовило появу мережевих технологій навчання. Розвиток Інтернет-технологій відкриває нові шляхи для впровадження дистанційних технологій у вищу освіту та потребують необхідного сучасного мережевого навчально-методичного забезпечення. Специфікою вищого навчального закладу морського профілю є наявність проходження курсантами довготривалої морської практики, а в таких умовах найбільш ефективною є дистанційна форма навчання.Таким чином, створення мережевих освітніх ресурсів у вищому навчальному закладі морського профілю є актуальною про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Кочкодан, Ольга Дмитрівна. "Реалізація особистісно-орієнтованого підходу в системі дистанційного навчання". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 131–36. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.329.

Full text

Abstract:

Одним із основних завдань вищої школи, що знайшли відображення в Законах України «Про освіту», «Про вищу освіту», є формування особистості, здатної до самостійного вирішення проблем, самовизначення і творчого саморозвитку. Реалізація цього стратегічного завдання неможлива без модернізації навчального процесу з метою розвитку обдарувань, здібностей, індивідуальності студентів.Нові орієнтири розвитку вищої освіти – здійснення інноваційного підходу до освіти, оновлення її змісту, пошук нових методів підготовки, організації практики, засобів навчання тощо [1; 2].Сучасне суспільство, з одного боку,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Саган, Олена Валеріївна, та Валерія Сергіївна Блах. "ВПЛИВ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ НА РІВЕНЬ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 105 (22 квітня 2024): 26–34. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-105-4.

Full text

Abstract:

Мета статті полягає у вивченні, аналізі взаємозв’язку між навчальною мотивацією здобувачів вищої освіти та їхнім ставленням до використання електронних освітніх ресурсів (ЕОР), обґрунтуванні вимог до конструювання електронних освітніх ресурсів як засобу підвищення такої мотивації. Методи: аналіз психолого-педагогічної літератури з теми дослідження, методи емпіричного дослідження: спостереження; опитування; тестування; статистична обробка результатів. Узагальнення досліджень щодо навчальної мотивації та електронних освітніх ресурсів спеціалістами різних галузей (психології, педагогіки, інформат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Завгородній, В. В., Г. А. Завгородня, Ю. С. Березінський та І. П. Березінська. "РЕАЛІЗАЦІЯ КРИПТОСТІЙКОГО АЛГОРИТМУ ІЗ ПРОСТОЮ ПРОЦЕДУРОЮ ШИФРУВАННЯ ТА ДЕШИФРУВАННЯ НА ОСНОВІ ЕЛІПТИЧНИХ КРИВИХ". Таврійський науковий вісник. Серія: Технічні науки, № 3 (9 жовтня 2023): 13–20. http://dx.doi.org/10.32782/tnv-tech.2023.3.2.

Full text

Abstract:

У роботі розглядаються різні методи та переваги застосування криптографічних алгоритмів, що базуються на теорії еліптичних кривих. Також наведені приклади реалізації схем електронно-цифрового підпису, які базуються на цих алгоритмах. Однією з ключових переваг алгоритмів на основі еліптичних кривих є забезпечення високого рівня безпеки при менших розмірах ключів порівняно з іншими криптографічними системами. У роботі детально розглядається, які саме еліптичні криві можуть бути використані в різних криптографічних схемах. Також наводиться порівняння з іншими алгоритмами, такими як RSA чи DSA, за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Глинський, Ярослав Миколайович, та Петро Ярославович Пукач. "ДОСВІД ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ LMS MOODLE ТА YOUTUBE". Information Technologies and Learning Tools 83, № 3 (2021): 113–29. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v83i3.3945.

Full text

Abstract:

У статті описано і узагальнено досвід змішаного навчання студентів очної форми підготовки, що вивчають на першому курсі інформатику як базову дисципліну. Розглянуто технічні та методичні аспекти реалізації змішаного навчання. Розроблено дидактичне і методичне забезпечення навчального процесу. Засобами LMS Moodle створено закриті онлайн курси у віртуальному навчальному середовищі університету. Зроблено акцент на використанні в них відкритих для широкого доступу на каналах YouTube освітніх електронних відеоресурсів, зокрема авторських. Показано, що це створює базу для самостійного відпрацювання

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Чхайло, Микола, та Наталія Скачедуб. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ РУХОВИХ ДІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, № 8(102) (27 жовтня 2020): 317–29. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2020.08/317-329.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему впровадження інноваційних технологій навчання рухових дій у професійній підготовці майбутніх фахівців фізичної культури. Із метою виявлення доцільності використання електронних дидактичних технологій у професійній підготовці фахівців із фізичної культури було проведено анкетування серед викладачів фізкультурно-спортивних кафедр закладів вищої педагогічної освіти. Визначено педагогічні умови впровадження інноваційних технологій навчання рухових дій у професійну підготовку майбутніх фахівців із фізичної культури. Розроблено комп’ютерну програму системи навчання рухов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Комін, Д. С., О. М. Чекунова, І. В. Дзюба та В. В. Чекунов. "ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЗАХИЩЕНИХ КАНАЛІВ ЗВ’ЯЗКУ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕРМІНАЛІВ СУПУТНИКОВОГО ЗВ’ЯЗКУ СИСТЕМИ FLYAWAY ДЛЯ ЕЛЕКТРОННОЇ КОМУНІКАЦІЙНОЇ МЕРЕЖІ СПЕЦІАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ". Системи обробки інформації, № 1(180) (27 червня 2025): 38–43. https://doi.org/10.30748/soi.2025.180.04.

Full text

Abstract:

В статті наведено результати дослідження ефективності функціонування захищених каналів зв’язку, утворених з використанням терміналів супутникового зв’язку FlyAway та Virtual Private Network (VPN) Layer 2 Tunneling Protocol (L2TP/IPSec), OpenVPN, Secure Socket Tunneling Protocol (SSTP), Wireguard. Визначено показники оцінки параметрів мережевого трафіку та характеристик каналів зв’язку. На основі розробленої авторами схеми дослідження характеристик каналів зв’язку проведено тестування параметрів мережевого трафіку цих каналів зв’язку, утворених з використанням терміналів супутникового зв’язку F

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Крамаренко, Тетяна Григорівна, та Анна Сергіївна Русинчук. "Використання ІКТ у процесі навчання теорії ймовірностей і математичної статистики". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 144–47. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.383.

Full text

Abstract:

Постановка проблеми. Нині актуальним є соціальне замовлення суспільства на висококваліфікованих фахівців, що володіють високим рівнем інформаційної культури, розвиненим стохастичним мисленням. Можна констатувати недостатній рівень сформованості стохастичної культури абітурієнтів вищого навчального закладу і як наслідок його випускників. Вирішувати це протиріччя можна через посилення методичної підготовки майбутніх вчителів математики, вчителів у системі післядипломної освіти шляхом ефективного запровадження ІКТ у процесі вивчення стохастики, зокрема використання закритих чи відкритих електронн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!