To see the other types of publications on this topic, follow the link: Емоційно-психологічний стан.

Journal articles on the topic 'Емоційно-психологічний стан'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 42 journal articles for your research on the topic 'Емоційно-психологічний стан.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Бондаренко, Наталія, та Іван Чорноморденко. "ОРГАНІЗАЦІЯ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (РАННІЙ ВІК)". Proceedings of the National Aviation University Series Philosophy Cultural 38, № 2 (2024): 115–19. http://dx.doi.org/10.18372/2412-2157.2.18125.

Full text
Abstract:
Воєнний стан накладає негативний відбиток на емоційно-психологічний стан дітей, особливо ранньоговіку. Водночас, освітньо-виховний процес (мовиться про освіту до трьох років) має формуватися відповідно досучасних умов. Освітні осередки в Україні для дітей раннього віку мають період становлення і розвитку, а томупотребують особливого підходу. Маємо наміри запропонувати деякі пропозиції щодо формування сучасногоосвітнього середовища в цій царині, які корелюють із вимогами до нової української школи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бєльська, Тетяна, Марія Лашкіна та Юрій Нестеряк. "ІНФОРМАЦІЙНА ПОЛІТИКА ТА ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА ДЕРЖАВИ ЯК ПСИХОСОЦІАЛЬНЕ ЯВИЩЕ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Public management 22, № 2 (2020): 119–32. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2020-2(22)-119-132.

Full text
Abstract:
Констатується, що вплив психічного на суспільно-політичні процеси в умовах безперервного інформаційного потоку є визначальним; психологічний тиск на свідомість стає все більш розповсюдженим, збільшу- ється емоційність інформаційних повідомлень, їх вплив на психосоціальний стан суспільства. Автори переконують, що практики впливу та розповсю- дження емоційно забарвленої неправдивої інформації перетворилися сьо- годні на інформаційно-психологічні війни, які переслідують мету активізу- вати суспільну свідомість громадськості держави-противника і вплинути на державну політику. Визначено, що психоло
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Макаренко, Наталя Миколаївна. "Цінність практичного психолога". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 2 (27 червня 2022): 224–30. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v2i.7539.

Full text
Abstract:
Будь-яке експериментальне дослідження починається з пошуку відповіді на запитання: «Навіщо?» та «Для чого це потрібно?» Відповідь на ці питання буде визначати мету дослідження. Її ми можемо сформулювати так: діагностувати емоційно-психологічний стан сучасних студентів; визначити необхідність, нагальність потреби психологічної допомоги для сучасної молоді; діагностувати ступінь усвідомленості майбутніми практичними психологами специфіки своїх професійних обов’язків; визначити особистісні якості майбутнього практичного психолога та сучасного студента.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Savchuk, Dmytro, та Oleksandr Heorhadze. "Часткова методика оцінювання морально-психологічного стану особового складу". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 15, № 3 (2025): 100–107. https://doi.org/10.33445/sds.2025.15.3.11.

Full text
Abstract:
Мета роботи: розкриття суті часткової методики оцінювання морально-психологічного стану особового складу. Метод дослідження: аналіз, синтез, формалізації та оцінювання матеріалу. Результати дослідження: зазначена часткова методика надає змогу оцінити морально-психологічний стан особового складу в умовах правового режиму воєнного стану за ключовими базовими компонентами. Теоретична цінність дослідження: результати дослідження доповнюють існуючі теоретичні положення у сфері оцінювання морально-психологічного стану особового складу, а також враховують досвід відновлення боєздатності військових ча
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Грубляк, Вячеслав. "ВАРІАТИВНИЙ ВПЛИВ ХРОНІЧНОЇ СОМАТИЧНОЇ ПАТОЛОГІЇ НА ПСИХОЕМОЦІНИЙ СТАН ЮНАКІВ І ПІДЛІТКІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ". Інноватика у вихованні, № 14 (17 листопада 2021): 166–73. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i14.406.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена з’ясуванню негативного впливу соматичної патології на психоемоційний стан юнаків і підлітків, пріоритетним напрямкам психологічної корекції. Дане дослідження направлене на вивчення впливу хронічних захворювань на психологічний стан і загальний розвиток особистості юнаків і підлітків, зміну поведінки та сприйняття, з’ясування домінуючих соматичних та психологічних наслідків в процесі навчання. Були визначені основні завдання та напрямки психокорекційної роботи з юнаками та підлітками при хронічних соматичних захворюваннях. Підтверджена необхідність поглиблення пізнавальних про
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Хараджи, Марина Вікторівна, та Анна Петрівна Федоренко. "ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО СТАНУ ВИМУШЕНО ПЕРЕМІЩЕНИХ ЖІНОК ПІД ЧАС ВІЙНИ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 2 (30 грудня 2024): 97–101. https://doi.org/10.32782/psyspu/2024.2.18.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена висвітленню результатів дослідження особливостей емоційно-психологічного стану вимушено переміщених жінок під час війни. В умовах війни психоемоційний стан особистості суттєво змінюється і відображає те, як вона сприймає світ навколо себе. Стійкість людини в таких стресових умовах часто є результатом її адаптивності до нових складних життєвих обставин, здатності впоратися зі стресом, подолання труднощів і збереження власної стійкості. Ця стійкість значно залежить від розвиненого емоційного інтелекту та успішної адаптації до непередбачуваних життєвих умов. Вплив війни на емоці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Turko, B. B. "ВПЛИВ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ВЧИТЕЛЯ НА СТВОРЕННЯ КОМФОРТНОГО ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА В УМОВАХ ВІЙНИ". Scientific Notes of Lviv State University of Life Safety. Pedagogy and Psychology, № 1(3) (6 грудня 2024): 67–73. https://doi.org/10.32782/3041-1297/2024-1-10.

Full text
Abstract:
У статті детально розглядається значення емоційного інтелекту вчителя у створенні комфортного та підтримуючого інклюзивного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами (ООП) в умовах війни. Визначено сутність емоційного інтелекту як важливого чинника, що дозволяє педагогу ефективно реагувати на емоції учнів, гарантувати безпеку та стабільність у класі. Війна створює безпрецедентні виклики для дітей з особливими освітніми потребами, їхній емоційний і психологічний стан значно погіршується через стресові чинники, травми та невизначеність. Учителі, зокрема, стають ключовими ф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Дорохіна, Тамара, та Дар’я Кнуренко. "ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ХЛІБОЗАВОД № 2: ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНІСТЬ". Сіверянський літопис, № 1 (2 квітня 2024): 60–68. http://dx.doi.org/10.58407/litopis.240107.

Full text
Abstract:
Мета статті – представити історію Чернігівського хлібокомбінату № 2, розповісти про роботу хлібокомбінату в складних умовах воєнного стану 2022 р. Спираючись на свідчення респондентів, оприлюднити умови роботи та виголосити прізвища «стійких, сталевих» працівників підприємства, які забезпечували Чернігів, а після звільнення Чернігівщини від рашистів – ще й райони області хлібом. Методологічну основу становить сукупність загальнонаукових і конкретно-історичних принципів та методів, провідну роль серед яких відіграло практичне використання можливостей та інструментарію усної історії – метод збор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Dorokhina, Tamara, та Oleksandr Kovalenko. "СЕЛО ЧЕРНИШ В УМОВАХ ТИМЧАСОВОЇ РОСІЙСЬКОЇ ОКУПАЦІЇ 2022 р. (ЗА ДАНИМИ УСНОІСТОРИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ)". Сіверянський літопис, № 4 (29 серпня 2024): 173–78. http://dx.doi.org/10.58407/litopis.240417.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає у відтворенні подій, які відбувалися у с. Черниш на Чернігівщині в період тимчасової російської окупації з 25 лютого по 1 квітня 2022 р., з’ясуванні настроїв та поведінки місцевого населення. Методологічну основу дослідження становлять принципи історизму, аналізу, синтезу, порівняння, об’єктивного та неупередженого опрацювання усноісторичних свідчень респондентів. Наукова новизна зумовлена залученням усноісторичних джерел, з опорою на які схарактеризовано емоційно-психологічний стан населення, особливості поведінки людей, їхню реакцію на заходи окупантів, а також з’ясовано
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Воронцова, Т. О., С. О. Никитюк та С. С. Левенець. "ОСОБЛИВОСТІ ЗБИРАННЯ АНАМНЕЗУ В ПЕДІАТРІЇ В УМОВАХ ПОВНОМАСШТАБНОГО ВТОРГНЕННЯ РОСІЙСЬКИХ ВІЙСЬК". Медична освіта, № 4 (10 березня 2023): 17–21. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2022.4.13623.

Full text
Abstract:
Анотація. В умовах воєнного часу з’явилися групи переселенців, які постраждали психологічно та емоційно і потребують співпереживання, та необхідність подолання бар’єрів у спілкуванні з хворим. Війна внесла свої корективи в питання спілкування педіатра з оточенням дитини. Зросла кількість дітей-сиріт, і часто дитину не завжди супроводжують рідні. Виклики, з якими стикаються викладачі та студенти медичних закладів вищої освіти у складних умовах сьогодення, зумовлюють необхідність пошуку нових підходів у спілкуванні та зборі анамнезу. Навички ефективної комунікації в медицині потребують налаштува
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Bolibrukh, B., O. Kozlitin та B. Osadchiy. "АКУСТИЧНИЙ ТА ЕЛЕКТРОМАГНІТНИЙ ВПЛИВ КОРОННИХ РОЗРЯДІВ НА СТАН ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 4, № 74 (2023): 143–46. http://dx.doi.org/10.26906/sunz.2023.4.143.

Full text
Abstract:
На основі аналізу досліджень щодо інтенсивності коронних розрядів показано, що електромагнітні випромінювання та акустичний шум, генеровані коронними розрядами, можуть мати прямий та опосередкований негативний вплив на працюючих. Зокрема, опосередкований влив полягає у впливі нестабільності функціонування технічних засобів на емоційно-психологічний стан людей. Визначено частотні спектри електромагнітних випромінювань коронних розрядів. Показано найбільш прийнятний метод визначення інтенсивності коронних розрядів у залежності від напруженості електричного поля біля поверхні землі. Показані найб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Вовченко, Ольга. "Роль емоційного інтелекту у формуванні емоційної компетентності підлітків з порушеннями розумового розвитку". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(52) (2020): 76–89. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-52-2-76-89.

Full text
Abstract:
Анотація.Стаття присвячена дослідженню складної, малодослідженої та неоднозначної категорії у спеціальній психології як «емоційний інтелект» та його вплив на формування «емоційної компетентності» у підлітків з порушеннями розумового розвитку. Динамізм сучасного українського суспільство створює нові виклики для навчання, виховання та розвитку осіб, що мають психофізичні порушення, зокрема порушення розумового розвитку. Активно змінюються пріоритети, умови життя, методика освітніх процесів, правила взаємодії між людьми в цілому. Важливим при цьому є створення, соціальних, психологічних та педаго
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

ТОРГОВЕЦЬ, Юлія. "ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНІ ЗАСОБИ ВИРАЖЕННЯ КОМІЧНОГО У ЗБІРЦІ НАРИСІВ ДЖЕРЕМІ КЛАРКСОНА «ЯК Я ВЖЕ КАЗАВ... СВІТ ЗА КЛАРКСОНОМ»". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, № 4 (14) (30 грудня 2024): 86–91. https://doi.org/10.32689/maup.philol.2024.4.15.

Full text
Abstract:
У статті здійснено спробу виявити лексико-стилістичні засоби вираження комічного у збірці нарисів відомого британського ведучого та журналіста Джеремі Кларксона «Як я вже казав... Світ за Кларксоном». Сміх – важлива, властива лише людям і певним приматам, підсвідома, еволюційна реакція на комічне. Більшість науковців погоджується, що комічне є категорією естетики, філософії, психології, літературознавства та лінгвістики, яка описує явища та об’єкти реальності через призму осміяння або жартівливого ставлення до них. Механізми творення комічного здавна перебували у фокусі уваги дослідників, і з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Danko, А. Yu. "EMOTIONAL MANAGEMENT AND RESILIENCE AS TOOLS FOR CREATING A PSYCHOLOGICALLY COMFORTABLE EDUCATIONAL SPACE." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ 54 (2023): 144–50. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi54.481.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано актуальність резильєнтності та емоційного менеджменту як інструментів психологічної стійкості сучасного педагога. Описано відмінності між цими поняттями та їх спільні властивості; визначено нові ролі сучасного вчителя та потребу в нових компетентностях; проаналізовано феномен резильєнсу та емоційного менеджменту в контексті впливу на психологічний стан учителя та його соціальні адаптивні можливості; здійснено аналіз наукових праць, в яких висвітлено питання резильєнтності; досліджено важливість резильєнтності як складової професійної майстерності сучасного педагога в конт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Зуброва, О. А., та В. В. Колкунова. "ОБРАЗ ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНОГО ХЕРСОНА В АНГЛОМОВНИХ ІНТЕРНЕТ-ЗМІ". Nova fìlologìâ, № 87 (9 січня 2023): 32–38. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2022-87-5.

Full text
Abstract:
Стаття є спробою авторів описати та систематизувати основні лінгвістичні засоби, що використовуються англомовними інтернет-ЗМІ для творення медіаобразу тимчасово окупованого Херсона. Із цією метою здійснено обґрунтування поняття «медіаобраз», визначено та проаналізовано комплекс лінгвістичних засобів творення образу міста з урахуванням критерію «цінності новин», який є провідним стилеутворювальним чинником текстів сучасних засобів масової інформації. Актуальність обраного напряму дослідження зумовлюється необхідністю здійснювати на лінгвістичному рівні критичний аналіз відомостей, які подають
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Ревенко, І. "РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ІДЕЇ ФОРМУВАННЯ ЕМПАТІЙНО-РЕФЛЕКСИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У СВІТОВОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 61 (2024): 30–42. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2023.61.03.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню витоків ідеї формування емпатійно-рефлексивної культури майбутніх учителів у філософських ученнях, наукових дослідженнях у галузі психології та педагогіки. Доведено, що розвинені емпатійні та рефлексивні якості допомагають педагогам краще розуміти індивідуальні потреби та особливості учнів, і на цій основі адаптувати підходи до їх навчання, запобігати конфліктам, налагоджувати конструктивну взаємодію, розуміти причини конфліктних ситуацій і знаходити конструктивні рішення. Зазначається, що здатність відчути й зрозуміти іншу людину та аналізувати свої дії як педаго
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Rozhkova, Lyudmila, та Nataliya Kuzmenko. "«ВЕЛИКОДНІЙ ПРИВІТ З НІМЕЧЧИНИ!» – ПРОМОВЛЯННЯ ТА УМОВЧАННЯ В ЛИСТАХ ОСТАРБАЙТЕРІВ ІЗ СУМЩИНИ". Сіверянський літопис, № 4 (29 серпня 2024): 104–14. http://dx.doi.org/10.58407/litopis.240411.

Full text
Abstract:
Мета роботи – проаналізувати як відкритий, так і прихований зміст листів остарбайтерів, вивезених у роки окупації із Сумщини до Німеччини та Австрії, адресованих їх родинам. Завдання роботи: на основі аналізу значного масиву листів висвітлити основні аспекти повсякдення остарбайтерів, з’ясувати, завдяки яким мовно-стилістичним засобам автори листів намагалися правдиво розповісти про своє життя в неволі, що змушувало їх вдаватися до езопової мови своїх послань, яким чином листування відображало емоційно-психологічний стан примусових робітників та їх родин. Актуалізація теми. Після широкомасштаб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Петреченко, Світлана Анатоліївна. "ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ, ВПЛИВ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ПІСЛЯ ТРАВМАТИЧНИХ ПОДІЙ". Психологічні студії, № 1 (30 квітня 2024): 144–49. http://dx.doi.org/10.32782/psych.studies/2024.1.19.

Full text
Abstract:
У науковій статті розглянуто питання психологічного аналізу, впливу інтерпретації після травматичних подій. Зазначено, що психологічний аналіз інтерпретації подій після травматичних подій визначається як ключовий аспект психологічної адаптації особистості до стресових ситуацій. Сучасний підхід до вивчення цього явища враховує не лише сам процес інтерпретації, але його вплив на психічне здоров’я та загальний стан особистості. Метою дослідження стало проведення глибокого психологічного аналізу процесу інтерпретації подій, що відбувається у психіці людини після травматичних ситуацій, визначення е
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

РОССОВА, Марія. "ПОТЕНЦІАЛ ІМПЛІЦИТНОГО ПСИХОЛОГІЧНОГО ВПЛИВУ ВЧИТЕЛЯ НА УЧНІВ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки, № 4 (15 липня 2020): 165–76. http://dx.doi.org/10.32453/5.vi4.384.

Full text
Abstract:
У статті представлено теоретичний аналіз потенціалу імпліцитного психологічного впливу вчителя на учнів як прихованого психологічного впливу учасників освітнього простору на відчуття, сприйняття, уявлення, стан, поведінку та психологічні властивості-якості один на іншого, який включає когнітивну, емоційно-оцінну та мотиваційну складові й вирізняється ієрархічністю (центральністю), асоціативністю, стійкістю, константністю, незавершеністю та ступенем реалістичності (адекватності). Показано, що використання вчителем прихованого психологічного впливу в навчально-виховному процесі сприяє особистісн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Корабель, М. Г., та Т. А. Павленко. "ДОПИТ СВІДКІВ ТА ПОТЕРПІЛИХ ОСІБ ВІД ОКРЕМИХ КАТЕГОРІЙ ВОЄННИХ ЗЛОЧИНІВ ТА ЗЛОЧИНІВ АГРЕСІЇ". Збірник наукових праць ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Право", № 40 (2024): 137–42. https://doi.org/10.34142/23121661.2024.40.16.

Full text
Abstract:
В науковій статті розглянуто питання підготовки, планування та прове-дення допиту потерпілих осіб та свідків воєнних кримінальних правопорушень, що вчиня-ються на території України в результаті повномасштабного вторгненням російської федерації. Грубе порушення норм міжнародного права, що передбачені в положеннях Женев-ських конвенцій та Римському статуті міжнародного кримінального суду, та національного законодавства України має закінчитися притягненням винних осіб до відповідальності. Наявність доказової бази є запорукою досягнення справедливого правосуддя. Кримінальний процесуальний кодекс У
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Overchuk, Viktoriia, та Julia Kushnir. "Психологічні проблеми інвалідності: моделі та шляхи вирішення". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 44(47) (20 грудня 2019): 143–50. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi44(47).126.

Full text
Abstract:
Висвітлюються соціально-психологічні проблеми інвалідів, важливі не так самі по собі, як, перш за все, у контексті вивчення механізмів інтеграції осіб з інвалідністю в соціум, створення рівних можливостей для інвалідів, забезпечення оптимальних умов для розкриття їхніх компенсаторних можливостей, ефективної адаптації та соціалізації. Розглянуто причини ускладнення соціальної інтеграції осіб з інвалідністю, пов’язані з низкою труднощів соціально-психологічного характеру. Висловлюється припущення, що такий стан речей головним чином зумовила медично орієнтована модель інвалідності, яка до недавнь
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Мельник, Антоній, Людмила Магдисюк та Леся Клюйко. "ВПЛИВ УСПІШНОСТІ ТА ЕМОЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ НА ДЕВІАНТНУ ПОВЕДІНКУ ПІДЛІТКІВ". Психологія: реальність і перспективи, № 14 (1 квітня 2020): 160–65. http://dx.doi.org/10.35619/prap_rv.vi14.165.

Full text
Abstract:
У статті проводиться психологічний аналіз підліткового віку, як перехідного періоду, що накладає відбиток на систему взаємовідносин підлітків як з дорослими, так і з ровесниками. Стверджується, що норми поведінки, які встановлені на макрорівні суспільством, і на мікрорівні правилами шкільного життя та сімейними традиціями, часто порушуються у вигляді девіантної поведінки. Виявлено, що девіантна поведінка з’являється на фоні потреби самоствердження підлітків в перехідний період від дитинства до дорослості, – та зовнішніх чинників, пов’язаних з елементами жорстокості, агресії, ворожості, індивід
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Лисенкова, Ірина Петрівна, та Віктор Анатолійович Пустовойтенко. "ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ ЯК ЗАСІБ ПІДГОТОВКИ МОЛОДІ ДО ШЛЮБНО-СІМЕЙНИХ ВІДНОСИН". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 6 (28 лютого 2022): 90–96. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2021.6.14.

Full text
Abstract:
У статті здійснено теоретичний аналіз проблематики вибору шлюбного партнера молоддю, визначено такі провідні психологічні чинники цього процесу: фізична і фізіологічна зрілість; сексуальна, соціальна та педагогічна, а також господарська, інструментальна і психологічна готовність. Установлено, що сучасний шлюб усе менше регламентується економічними чи політичними чинниками, не залежить від чіткого розподілу праці або ієрархії авторитету, оскільки нормативний тиск суспільства на стан шлюбності послаблюється. Такий стан речей спонукає до того, що провідними детермінантами, які впливають на прийня
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Бутиріна, М. В., Н. М. Борщевицька та Н. А. Трунова. "ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ В ПРОЦЕСІ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК СПОСІБ ПІДТРИМКИ ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ ПЕДАГОГІВ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 102, № 3 (2021): 47–57. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-102-3-47-57.

Full text
Abstract:
ORCID 0000-0003-0867-1119
 У статті досліджено та визначено поняття «соціально-психологічний клімат» як загальний емоційно-динамічний настрій колективу, який передбачає створення здорової творчої обстановки в колективі з високими результатами праці і перебуває в прямій залежності від того, який стиль управління обрано керівником. Авторами виокремлено фактори, що впливають на формування соціально-психологічного клімату в колективі, такі як: спрацьованість, дисципліна, адекватна самооцінка і взаємоповага. 
 Досліджено вплив соціально-психологічного клімату на продуктивність праці педаг
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Хоружа, Людмила Леонідівна. "ЕТИКА ЯК ВНУТРІШНІЙ РЕСУРС ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО ЗБАГАЧЕННЯ ПЕДАГОГА В УМОВАХ СУЧАСНИХ РЕАЛІЙ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 106 (26 червня 2024): 36–42. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-106-5.

Full text
Abstract:
Мета статті є розкриття особливостей і трансформацій етики в умовах воєнного часу, осмислення феномену етики як внутрішнього ресурсу подолання педагогом деструктивних проявів під час вирішення різноманітних професійних завдань, покращення психоемоційного стану в умовах війни. Методи. У процесі наукового пошуку застосовано теоретичні методи аналізу й узагальнення філософської, педагогічної, психологічної літератури, синтезу теоретичних положень для осмислення змісту наукової проблеми; а також емпіричні методи: анкетування, інтерв’ю з педагогами, інтерпретація і узагальнення отриманої інформації
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Дяченко, Михайло Валентинович, та Валерія Олексіївна Тищенко. "ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХІЧНОГО ТА ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВОГО СТАНУ ГАНДБОЛІСТОК У ПІДГОТОВЧОМУ ПЕРІОДІ ЕТАПУ МАКСИМАЛЬНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ". Olympicus, № 3 (6 листопада 2023): 63–69. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2023-3.10.

Full text
Abstract:
У статті проведено аналіз щодо важливої психологічної навички для спортсменів – здат- ності справлятися з тиском і контролювати тривогу як до, так і під час змагань. Зазначено, що високий рівень конкурентної тривожності, як когнітивної, так і соматичної, може мати значний вплив на продуктивність. Матеріали та методи: аналіз науково-методичної літера- тури та документальних джерел; аналіз, синтез і узагальнення; порівняння, зіставлення й ана- логія; методика оперативної оцінки самопочуття, активності і настрою (САН); діагностика самооцінки Ч. Д. Спілберга, Ю. Л. Ханіна для визначення рівня особ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Курдибаха, О. М. "ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ З ДІТЬМИ З ПОРУШЕННЯМИ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 6 (28 лютого 2023): 50–53. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.6.9.

Full text
Abstract:
У статті розкрито соціально-психологічні закономірності становлення психічної діяльності в дитячому віці за умов різноманітних стилей виховного процесу, що в подальшому впливають на емоційно-вольову сферу дитини, індивідуально-типологічні закономірності особистості. Охарактеризовано особливості роботи з дітьми з наявними порушеннями емоційного стану. Виховання емоцій та почуттів у дитини повинно служити перш за все формуванню гармонійної особистості, і одним із показників цієї гармонії є певне співвідношення інтелектуального та емоційного розвитку. Недооцінка цієї вимоги, як правило веде до пе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Бегеза, Л. Є., Я. М. Раєвська, Є. М. Калюжна та Л. І. Матвієнко. "КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПСИХОЛОГІЧНІЙ ПІДТРИМЦІ ФАХІВЦІВ РИНКУ ПРАЦІ В УМОВАХ ВІЙНИ". Problems of Modern Psychology, № 2 (16 серпня 2022): 7–15. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2022-2-1.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто психологічний супровід фахівців ринку праці як один із методів надання психологічної допомоги, що передбачає особистісно-орієнтоване спілкування спеціаліста, під час якого встановлюється і підтримується партнерський стиль спілкування, здійснюється спрямування особистісних ресурсів на мотивацію до пошуку можливих шляхів вирішення запитів. Визначено, що ситуація на ринку праці переживається людиною як максимально критична, яка часто призводить до серйозних негативних наслідків як в її психофізіології, так і в організації соціального життя. Проаналізовано рівні психологічної п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Бугайова, Наталія Михайлівна, та В’ячеслав Йосипович Цап. "Профілактика Інтернет-залежності в перебігу електронного навчання". Theory and methods of e-learning 1 (10 листопада 2013): 24–28. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.116.

Full text
Abstract:
Дистанційне навчання як одна з новітніх форм отримання знань має свою специфіку, оскільки неподільно пов’язане з використанням сучасних комп’ютерних Інтернет-технологій.Проблема Інтернет-залежності, як одна з найбільш поширених у теперішній час, форм адиктивної поведінки, виникла з появою Інтернету.Не дивлячись на інтерес, який існує у вивченні негативного впливу нових інформаційних технологій і комп’ютерних технологій на дистанційне навчання, на наш погляд, він вивчений недостатньо.Надмірне захоплення комп’ютерними іграми або Інтернетом може збільшити існуючі психологічні проблеми адаптації о
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

ШИНКАРЕНКО, В’ячеслав, Людмила КЛІМОВА, Ірина МАЗУР, Наталія МІХІНА та Валентина РУДЕНЬ. "ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ДО УМОВ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 1 (1 травня 2025): 69–75. https://doi.org/10.32782/apv/2025.1.10.

Full text
Abstract:
У статті досліджуються особливості адаптації дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти.Встановлено, що на процес адаптації дитини до перебування у закладі дошкільної освіти впливають три основні складові: 1. соціально-психологічний рівень адаптації, куди входить: комунікативне спілкування з однолітками та дорослими; рівень тривожності; вплив сім’ї; ступінь загартованості дитини; вже сформовані навички самообслуговування; особистісні особливості малюка. 2. Психофізіологічний рівень адаптації. Він характеризується: особливістю психомоторного розвитку дітей раннього віку. 3. Компетент
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Лазаревська, Ольга. "МУЗИЧНИЙ CMAK ЯК ФЕНОМЕН MУ3ИЧНОЇ СВІДОМОСТІ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 68 (2023): 58–68. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.68.05.

Full text
Abstract:
Мета дослідження. Аналіз основних підходів до визначення поняття «музичний смак». Методологія і методи дослідження. Методологічною основою дослідження стали культурно-історична теорія; системний аналіз; загальнотеоретичні положення та аналіз наукових праць в естетиці, філософії, психології та музичній педагогіці про естетичний смак як якості особистості; основні положення психології про розвиток особистості в процесі виховання. Результати. У статті проаналізовано психологічний зміст та структуру поняття «музичний смак», обґрунтовано необхідність психологічного вивчення даної проблеми. Розгляну
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Несправа, Микола. "Ефективність взаємодії педагогічного працівника з колективом та керівництвом закладу вищої освіти: аналіз, методи та шляхи досягнення". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)T.1 (2021): 34–50. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-1-34-50.

Full text
Abstract:
Вища школа як один з найважливіших соціокультурних інститутів суспільства зобов’язана підготувати нове покоління до активної участі в усіх суспільних процесах. Перед викладачами закладів вищої освіти постає надзвичайно відповідальне завдання: взяти юнаків і дівчат з їхніми задатками, інтересами, особливостями пізнавальних та емоційно-вольових процесів і підготувати їх до рівня висококваліфікованих фахівців, здатних реалізувати набуті знання, практичні уміння, знайти своє місце у професії.Розглянуто питання взаємовідносин педагогічного працівника зі співробітниками та керівництвом закладу вищої
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

БАГАН, Мирослава. "УКРАЇНСЬКІ ПАРЕМІЇ ПСИХОЛОГІЧНОГО САМОЗАХИСТУ: ЕТНОЛІНГВІСТИЧНИЙ ТА СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНИЙ АСПЕКТИ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 1, № 43 (2020): 26–32. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2020.1.(43).26-32.

Full text
Abstract:
Актуальність статті зумовлена потребою вивчення паремій психологічного самозахисту, що репрезентують типові психологічно-емоційні реакції українців у стресових ситуаціях. Етнолінгвістичне й структурно-семантичне дослідження паремій психологічного самозахисту важливе для окреслення традиційних етнічних форм психологічного самозахисту та поглиблення відомостей про когнітивні та психологічно-емоційні особливості українського світосприйняття.Мета статті – проаналізувати етнопсихологічні, етнокультурні й структурно-семантичні параметри українських паремій психологічного самозахисту. Досягненню цієї
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Пілецька, Любомира. "Асертивна поведінка як чинник реабілітаційного потенціалу особистості та проєктування майбутнього". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т2 (2021): 208–15. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-208-215.

Full text
Abstract:
В статті розглянуто вплив асертивної поведінки на реабілітаційний потенціал особистості. Обумовлено актуальність зміцнення, розвитку і профілактики реабілітаційного потенціалу особистості, який в сучасних умовах є основою психологічного благополуччя особистості. Визначено, реабілітаційний потенціал є важливим критерієм адаптованості особистості до умов трансформаційного середовища. Учені розглядають її в контексті життєвих смислів і роблять акцент на необхідності підвищення суб’єктності життєдіяльності, навчання молодих людей вмінню розпоряджатися своїм життям, робити його предметом власної св
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Соколова, Г. Б., П. І. Тодоров та О. Г. Коханець. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТРЕНЕРІВ ЄДИНОБОРСТВ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ СПОРТСМЕНІВ З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (7 квітня 2022): 129–33. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.4.25.

Full text
Abstract:
Потужний потенціал українських дефлімпійців і паралімпійців доводить, що для спортивних звершень особливого значення набуває психологічний, особистісний складник, зокрема центральна фігура в спортивному житті – тренер. Особливого значення та складності набуває тренерська робота з єдиноборцями, які мають порушення слуху. Ось чому дослідження психологічних особливостей особистості тренера єдиноборств, який виховує спортсменів з порушеннями слуху, є актуальним. До категорії унікальних особистісних утворень, що сприяють ефективній роботі тренера єдиноборств зі спортсменами, які мають порушення слу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Мельничук, Сергій Костянтинович. "ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ СУПРОВОДУ ТА АДАПТАЦІЇ ГРОМАДЯН З ІНВАЛІДНІСТЮ, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ У ХОДІ ВОЄННИХ ДІЙ В УКРАЇНІ: СПЕЦИФІКА ФОРМУВАННЯ ВПЕВНЕНОСТІ В СОБІ". Наукові записки. Серія: Психологія, № 2 (4 вересня 2024): 88–94. http://dx.doi.org/10.32782/cusu-psy-2024-2-13.

Full text
Abstract:
Метою статті є дослідження психологічних механізмів супроводу та адаптації громадян з інвалідністю, які постраждали внаслідок воєнних дій в Україні, з особливим акцентом на специфіці формування базової властивості особистості – впевненості в собі. Стаття розглядає методи психологічної підтримки, інтервенційні стратегії та фактори, що сприяють розвитку впевненості в собі у даної категорії населення. Психологічний супровід та адаптація громадян з інвалідністю, які постраждали внаслідок воєнних дій в Україні, є надзвичайно важливими аспектами психосоціальної підтримки. Цей процес включає низку кр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Лотоцька, Юнона Миколаївна. "Технологія створення мотиваційного середовища у дистанційних курсах". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 170–76. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.387.

Full text
Abstract:
Постановка проблеми. Світ рухається в бік розвитку віртуального товариства, головними словами сучасності стали глобалізація, медіалізація, НАД – ЧЕРЕЗ та ШВИДКО. Є прибічники «віртуалізації» суспільства, є опоненти, але безперечними є зміни, які відбуваються в комунікаціях, освіті, суспільстві. Віртуалізація суспільства вимагає і створення нових форматів навчання, додаткової освіти для дорослих, а дистанційні форми навчання мають певні обмеження. Працюючи над науково-дослідницьким проектом «Психологічні компетенції успішності», ми на собі відчули всі складності нового формату роботи, вимогу до
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Хараджи, Марина, та Ганна Труніна. "ЕМОЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ СТАН СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ПІД ЧАС ВІЙНИ". Перспективи та інновації науки, № 12(30) (30 серпня 2023). http://dx.doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30)-793-801.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Дудик, Романа Володимирівна. "Музикотерапія як чинник психолого-педагогічного впливу на емоційно-вольову сферу школярів". Педагогічна Академія: наукові записки, № 16 (29 березня 2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15110005.

Full text
Abstract:
<strong><em>Мета</em></strong><strong><em> статті</em></strong><em> &ndash; вивчення ефективності музичної терапії як інноваційного методу психолого-педагогічного впливу на емоційно-вольову сферу школярів. Вона спрямована на вивчення ефективності музикотерапії у покращенні емоційного стану та розвитку вольових якостей учнів. Стаття розглядає теоретичні аспекти музикотерапії, включаючи психологічні механізми впливу музики на емоційну та вольову сфери людини. На основі аналізу науково-педагогічної літератури та результатів емпіричних досліджень у дослідженні демонструється позитивний вплив музич
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Базиль, Т. "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ДО ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В КРИЗОВИХ УМОВАХ". Вісник Національного університету оборони України, 26 вересня 2023, 5–11. http://dx.doi.org/10.33099/2617-6858-2023-75-5-5-11.

Full text
Abstract:
У статті схарактеризовано модель сформованості в особистості готовності до волонтерської діяльності в кризових умовах, структурно-змістовими компонентами якої постають психологічні (мотиваційно-ціннісні, емоційно-вольові ресурси, психологічний капітал, перелік Soft Skills) та соціально-професійні ресурси (вік, стать, освіта, соціальний статус, матеріальний дохід, напрям волонтерства, трудовий і волонтерський стаж).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Мозгова, Галина, та Інесса Візнюк. "ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ПСИХОСОМАТИЧНИХ ХВОРИХ ПРАЦЕЗДАТНОГО ВІКУ". Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки, 24 грудня 2021, 62–73. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series12.2021.16(61).06.

Full text
Abstract:
Метою статті є обґрунтування методів психологічної реабілітації психосоматичних хворих працездатного віку. Методи дослідження: морфологічний тест життєвих цінностей в інтерпретації В. Сопова та Л. Карпушина для діагностики життєвих цінностей особистості; Вісбаденський опитувальник за методом позитивної та сімейної психотерапії (WIPPF); Гіссенський опитувальник соматичних скарг; «Чотиривимірний опитувальник для оцінки дистресу, депресії, тривоги та соматизації». Клінічний діагноз іпохондричних розладів було констатовано згідно з дослідницькими психодіагностичними критеріями в розділі міжнародно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Малімон, Людмила, та Вікторія Балабус. "ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ХАРАКТЕРИСТИК КОПІНГ-ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ З ПРОЯВАМИ СИМПТОМАТИКИ ЇЇ ТРАВМАТИЧНОГО ДОСВІДУ". Науковий часопис НПУ імені М П Драгоманова Серія 12 Психологічні науки, 30 червня 2024, 13–22. http://dx.doi.org/10.31392/udu-nc.series12.2024.24(69).02.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено вивченню особливостей копінг-поведінки осіб з травматичним досвідом, набутим внаслідок переживання різної гостроти та інтенсивності психотравмуючих ситуацій в умовах повномасштабної війни. Для досягнення поставленої мети та завдань застосовані теоретичні (аналіз та узагальнення існуючих досліджень з проблем травматичного стресу та копінгу), емпіричні (діагностичні методики) та методи математичної статистики. Розглянуто сучасні погляди на поняття травми, психотравми та копінг-поведінки (долаючої поведінки). Проаналізовано особливості поведінки особистості у травматичній ситуац
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!