Relevant bibliographies by topics / Емпіричні методи дослідження / Journal articles
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Емпіричні методи дослідження.

Journal articles on the topic 'Емпіричні методи дослідження'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Емпіричні методи дослідження.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Лашко, Олена Вікторівна. "Довіра між студентом і викладачем як чинник успішного вивчення фундаментальних дисциплін". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 2 (2018): 250–54. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i2.788.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню ролі і місця довіри між студентом і викладачем при вивченні фундаментальних дисциплін у технічному вищому навчальному закладі.
 Завдання дослідження: встановлення актуальності вивчення довіри між студентом і викладачем у технічному ВНЗ, а також визначення оптимального рівня довіри студента викладачу в умовах вивчення фундаментальних дисциплін.
 Об’єкт дослідження: формування довіри між студентом і викладачем в навчальній діяльності.
 Предмет дослідження: особливості формування довіри між студентом і викладачем.
 Для розв’язання поставлених завд
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ткаченко, Н. В. "ЗВ’ЯЗОК СТРЕСОСТІЙКОСТІ З ЕМОЦІЙНИМ ІНТЕЛЕКТОМ У ПРАКТИКУЮЧИХ ПСИХОЛОГІВ". Journal of Psychology Research 29, № 12 (2024): 71–78. http://dx.doi.org/10.15421/102910.

Full text
Abstract:
Проаналізовано фундаментальні психологічні наукові уявлення щодо розуміння феноменів стресостійкості та емоційного інтелекту. Наведено результати емпіричного дослідження щодо зв’язку стресостійкості з емоційним інтелектом у практикуючих психологів. Обґрунтовано актуальність теми, предмет, об’єкт дослідження та мету статті. Представлено: теоретичні методи, зокрема методи логіко-психологічного аналізу (класифікація, систематизація, порівняння, узагальнення); математико-статистичні методи (коефіцієнт кореляції Спірмена); емпіричні методи дослідження, що реалізувалися за допомогою психодіагностичн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Тернавська, Тетяна, та Юлія Журат. "РЕАЛІЇ СТАНУ ТА ПЕРСПЕКТИВ ПОДОЛАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЗАНЕДБАНОСТІ ВИХОВАНЦІВ СПЕЦІАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ". ГРААЛЬ НАУКИ, № 4 (16 травня 2021): 449–56. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.07.05.2021.081.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню стану та перспектив подолання педагогічної занедбаності вихованців спеціального закладу. Теоретично проаналізовано поняття педагогічної занедбаності, виховання та перевиховання. Розкрито ступені та критерії педагогічної занедбаності. Представлено аналіз проведеного експериментального дослідження пізнавальної здатності як основного критерію педагогічної занедбаності вихованців спеціального закладу освіти. У процесі дослідження застосовано наступні методи: теоретичні методи дослідження, які базуються на аналізі наукової та методичної літератури з проблем подолання п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Федотова, Тетяна, та Анна Кульчицька. "ОСОБЛИВОСТІ ВИЯВУ КОГНІТИВНО-СТИЛЬОВИХ ХАРАКТЕРИСТИК ТА КРЕАТИВНОСТІ В ПУБЛІЧНИХ СЛУЖБОВЦІВ". Psychological Prospects Journal, № 36 (30 грудня 2020): 208–24. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2020-36-208-224.

Full text
Abstract:
Мета. Стаття присвячена особливостям когнітивно-стильових характеристик та креативності у публічних службовців. В межах розгляду даної теми був зроблений детальний теоретико-методологічний аналіз та систематизація підходів у вивченні поняття когнітивного стилю і креативності особистості, а також здійснено емпіричне дослідження особливостей когнітивно-стильових характеристик та креативності в публічних службовців із різним стажем професійної діяльності. Когнітивний стиль у даному дослідженні розглядається як індивідуальна відмінність в процесах переробки інформації та визначення особливостей ор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ВОВК, Марина. "ВПЛИВ ТРАВМАТИЧНИХ ПОДІЙ НА КОГНІТИВНІ ПРОЦЕСИ У ДОРОСЛОМУ ВІЦІ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 1 (66) (28 травня 2025): 22–29. https://doi.org/10.32689/maup.psych.2025.1.3.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена теоретичному та емпіричному дослідженню впливу травматичних подій на когнітивні процеси у дорослому віці. Мета статті є висвітлення результатів емпіричного дослідження впливу травматичних подій на когнітивні процеси у дорослому віці. Методи дослідження: теоретичні (теоретико-методологічний аналіз, узагальнення та інтерпретація наукових даних); емпіричні: тестування; різноманітні варіанти опитування (відкриті та стандартизовані анкети). Методи обробки експериментальних даних об'єднали: кількісні методи (статистична обробка даних); якісні методи (диференціювання та узагальнення
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Поляков, М. В., І. Г. Ханін, Г. Я. Шевченко, В. С. Білозубенко та О. А. Марченко. "Data Mining для дослідницьких цілей". Nauka ta naukoznavstvo, № 2(128) (3 липня 2025): 27–47. https://doi.org/10.15407/sofs2025.02.027.

Full text
Abstract:
Стаття розглядає можливості використання методів Data Mining (DM) у наукових дослідженнях, спрямованих на пізнання, що вимагає відповіді на питання «чому?», а також зв’язок методів DM із загальними питаннями пізнання. Методологія дослідження лежить на стику математики, статистики, інформатики та теорії управління. Поряд із використанням загальнонаукових методів пізнання (узагальнення, систематизація, абстрагування, індукція і дедукція, аналіз і синтез, аналогія, порівняння, формалізація, моделювання, класифікація, категоризація) застосовуються спеціальні методи аналізу (логічний, структурний,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Грись, Антоніна, Оксана Павлюк, Наталія Гой та Оксана Лось. "Стратегії самопрезентацій студентської молоді у виборі тенденцій поведінки". Insight: the psychological dimensions of society, № 11 (1 травня 2024): 184–203. http://dx.doi.org/10.32999/2663-970x/2024-11-10.

Full text
Abstract:
Метою є теоретико-емпіричне дослідження домінуючих стратегій самопрезентацій студентської молоді в контексті соціальної бажаності й актуальних тенденцій поведінки. Методи. Вибіркову сукупність склали студенти трьох рівнів закладів вищої освіти України, які представили соціономічний і технономічний профілі, загальною кількістю n = 142 особи. Вік респондентів знаходився в межах від 18 до 28 років (M = 23.36; Me = 23.50; SD = ± 6.12). Використано теоретичні й емпіричні методи дослідження. Теоретичні методи склали аналізування, синтезування й узагальнення. Емпіричні методи – комплекс валідних і на
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бужинська, С. М., О. С. Шукалова та О. О. Зайцева. "ПОКАЗНИКИ ПСИХОЛІНГВІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЗАГАЛЬНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ ЗВО". Problems of Modern Psychology, № 2 (7 жовтня 2021): 40–47. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-2-5.

Full text
Abstract:
В умовах сьогодення, завданням закладів вищої освіти є не тільки мотивація студентів на навчання та здобуття професійних знань, а й звернення уваги на методи навчання студентів, для яких здобуття професійних знань не є мотивом лише отримання фінансового благополуччя, престижної роботи та визнання,а й можливістю донести свої переконання до оточуючих. Отже, метою дослідження було виявлення взаємозв’язку між психолінгвістичною компетентністю та загальною і професійною мотивацією. У дослідженні взяли участь 307 студентів денної форми навчання першого, другого, третього і четвертого курсів у віці в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Гільман, Анна Юріївна, Олександр Сергійович Марченко та Геннадій Володимирович Стадніков. "ОСОБЛИВОСТІ СТАНУ ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВІЙНИ". Public Health Journal, № 1 (30 травня 2025): 52–60. https://doi.org/10.32782/pub.health.2025.1.8.

Full text
Abstract:
Актуальність. Дослідження стану здоров’я студентської молоді дає змогу виявити особливості його складових (фізичного, психічного, соціального здоров’я), а також можливі проблеми, які потребують уваги та корекції.Мета роботи: емпірично дослідити показники фізичного, психічного, соціального здоров’я та самооцінки стану здоров’я студентів. Матеріали та методи: теоретичні; емпіричні (методика Войтенка В., анкета Душаніна С., методика САН, методика самооцінки психофізіологічного стану Кокуна О., шкала соматичних симптомів (Чабан О., Хаустова О. та ін.), Гісенський опитувальник соматичних скарг, опи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Begma, Vitaliy, Volodymyr Shemaev, Denys Radov, Andriy Onofriychuk та Polina Tolok. "Уроки річного протистояння з рф та нові можливості для українського ОПК". Journal of Scientific Papers "Social Development and Security" 13, № 2 (2023): 1–9. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2023.13.2.1.

Full text
Abstract:
Мета роботи: експертний аналіз досвіду річного військового протистояння України з рф для оборонної промисловості країн-партнерів та формування практичних рекомендацій щодо реалізації нових можливостей для українського ОПК.
 Метод дослідження: у дослідженні використано теоретико-емпіричні методи та метод експертного оцінювання.
 Результати дослідження: виявлено тенденції застосування різних типів ОВТ на полі бою, проаналізовано їхній вплив на результат збройового протистояння. Проведено аналіз викликів оборонній промисловості країн ЄС та США щодо забезпечення власних ЗС озброєнням та
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Зелінський, Сергій Сергійович. "ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ УНІВЕРСИТЕТУ: СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ХІМІЇ". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, № 22(29) (20 лютого 2020): 95–101. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series2.2020.22(29).13.

Full text
Abstract:
В статті розглядаються особливості створення структурно-функціональної моделі процесу навчання хімії з використанням інформаційних технологій навчання у закладі вищої освіти. Виокремлено основні напрями застосування інформаційно-освітнього середовища в процесі навчання дисциплін хімічного циклу. Визначено умови ефективності запровадження інформаційних технологій у навчальний процес.
 Розроблена теоретична модель методичної системи додаткової хімічної освіти на основі інтеграції змісту навчання і активного застосування інформаційно-освітнього середовища (ІОС) і засобів інформаційно-комунік
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Оvdiichuk, Lilia. "ІНТЕГРАЦІЙНИЙ АСПЕКТ ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ B ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 23 (24 листопада 2020): 111–15. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2020.23.111-115.

Full text
Abstract:
У статті акцентовано на важливому аспекті літературознавчої підготовки студентів спеціальності українська мова та літератури – вивченні курсу «Історія української літератури». Мета дослідження – визначити теоретико-методичні засади інтеграційного вивчення історії української літератури та репрезентувати формування на цій основі інтеграційно-літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови та літератури. У процесі роботи було використано теоретичні та емпіричні методи наукового дослідження. Аналітико-синтетичний та порівняльний методи застосовувалися в процесі вивчення науко
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

ПЕТРИКІНА, Анна, Ірина ОМЕЛЬЧЕНКО та Вадим КОБИЛЬЧЕНКО. "ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ СФОРМОВАНОСТІ СИНЕРГЕТИЧНОГО КОМПОНЕНТА ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ ПІДЛІТКІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ Й ІЗ НОРМАЛЬНИМ ЗОРОМ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 233–40. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.34.

Full text
Abstract:
У дослідженні взяли участь 130 респондентів, з яких 111 підлітків (68 підлітків із порушеннями зору (ЕГ1), 43 їх однолітка з нормальним зором (ЕГ2) і 19 педагогів (10 – із загальноосвітніх шкіл і 9 – зі спеціальних загально- освітніх шкіл), які виконують роль класних керівників тих підлітків із порушеннями зору й із нормальним зором, які стали респондентами дослідження. Мета: реалізувати порівняльний аналіз особливостей сформованості синергетичного компонента творчої активності особистості в підлітків із порушеннями зору й із нормальним зором. Дослідження реалізовано в руслі особистісно орієнт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Krolivets, Yuliia. "Особливості зовнішньомовленнєвих операцій розповідного мовлення дітей старшого дошкільного віку". PSYCHOLINGUISTICS 31, № 1 (2022): 63–91. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2022-31-1-63-91.

Full text
Abstract:
Мета. Мета дослідження полягала у виявленні стану й рівнів розвитку зовнішньомовленнєвих операцій лексико-граматичного структурування розповідного мовлення дітей старшого дошкільного віку. 
 Методи і методики дослідження. У процесі дослідження використовувались теоретичні методи: аналіз психолінгвістичної й психологічної літератури, узагальнення отриманих в результаті аналізу даних, виокремлення й обґрунтування критеріїв й показників психолінгвістичної діагностики стану та рівнів розвитку зовнішньомовленнєвих операцій дітей старшого дошкільного віку, формулювання висновків; емпіричні мето
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Коротич, Кирило. "ВИБІР СЕРВІСУ ЗБЕРІГАННЯ ДАНИХ AWS ДЛЯ МОБІЛЬНОГО ДОДАТКУ СИСТЕМИ ЕЛЕКТРОННОЇ КОМЕРЦІЇ". Grail of Science, № 42 (10 серпня 2024): 336–41. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.02.08.2024.047.

Full text
Abstract:
Для розробки мобільного додатку одним з важливих компонентів є компонент архітектури, який буде відповідати за зберігання даних. Метою дослідження є вибір одного з сервісів Amazon, який виконує цю функцію. У дослідженні були використані емпіричні методи, що включають аналіз джерел та визначення критеріїв. На основі отриманих даних було визначено, що найкращим варіантом є Amazon S3.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Тарасюк, Леся Михайлівна. "РЕЗОНАНСНИЙ МЕТОД ПОСТАНОВКИ ГОЛОСУ ЯК ОСНОВА ВОКАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ". Слобожанські мистецькі студії, № 2 (26 травня 2025): 103–7. https://doi.org/10.32782/art/2025.2.19.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто резонансний метод постановки голосу як одну з ключових основ вокальної техніки, що сприяє формуванню природного якісного та стабільного звуку. Досліджено фізіологічні та акустичні принципи звукоутворення, зокрема, роль резонаторів у посиленні обертонів, забезпеченні тембрового забарвлення та підтримці рівномірного звучання у всіх регістрах голосу. Розкрито значення природного вокального резонансу для розвитку голосової витривалості, економного використання голомового апарату та запобігання його перенапружено. Проаналізовано історичні традиції застосування резонансного метод
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Литвиненко, В. А., С. В. Марченко та О. М. С’янов. "СТАТИСТИЧНІ МЕТОДИ ОБРОБКИ ДАНИХ ПРО ВІДМОВИ ЗАСОБІВ ВИМІРЮВАНЬ". Математичне моделювання, № 1(46) (14 червня 2022): 16–21. http://dx.doi.org/10.31319/2519-8106.1(46)2022.258342.

Full text
Abstract:
Для математичного опису процесу виникнення прихованих відмов застосовують ймовірністно-фізичні (дифузійні) моделі відмов. Тому актуальною є задача оцінка параметрів дифузійних розподілів на основі статистики відмов в процесі експлуатації ЗВ.
 Мета дослідження полягає в розробці методу статистичної обробки даних папаметричних і раптових відмов. Особливість параметричних відмов полягає в прихованому характеру їх появи. Для математичного опису процесу виникнення прихованих відмов застосовують ймовірністно-фізичні (дифузійні) моделі відмов. В роботі проведені розрахунки і порівняльний аналіз
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Сітнікова, Інна Петрівна. "ТВОРЧА ОСОБИСТІСТЬ ЯК ОБ’ЄКТ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ В ГАЛУЗІ ЕСТРАДНОГО МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 45 (17 грудня 2021): 156–66. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.45.2021.247387.

Full text
Abstract:
Мета статті — висвітлити теоретико-методологічні аспекти формування та механізми самоорганізації творчої особистості в галузі естрадного музичного мистецтва. Охарактеризувати феномен творчої особистості як об’єкт наукових досліджень у соціологічному, психологічному, навчально-педагогічному, філософському аспектах, а також у контексті мистецтвознавчої науки. Методологія дослідження поєднала типологічний підхід до цілісної особистості фахівця у професійній діяльності та емпіричні дослідження індивідуально-психологічних особливостей творчої особистості. Базовими засадами дослідження є принципи іс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Yarmolchyk, Maria, Vodchyts Oleksandr, Liliia Semenenko, Maksym Hrechanyi та Yuzef Dobrovolskyi. "Зв'язок індивідуально-типологічних особливостей з адаптацією до умов служби військовослужбовців Повітряних Сил Збройних Сил України". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 12, № 4 (2022): 85–94. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2022.12.4.8.

Full text
Abstract:
Мета роботи: на основі аналізу досвіду зарубіжних вчених та діяльності військових підрозділів Збройних Сил України встановити зв’язок індивідуально-типологічних особливостей з адаптацією до умов служби.
 Дизайн/Метод/Підхід дослідження: теоретичні (аналіз, синтез, узагальнення, порівняння), емпіричні (опитування, спостереження, тестування), методи математичної статистики (критерій Колмогорова-Смiрнова, коефіцієнти кореляції Пiрсона та Стюдента), методики для діагностики психологічного стану.
 Результати дослідження: досліджено та встановлено яким чином індивідуально-типологічні особл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Сафіян, Дмитро. "СУБ’ЄКТИВНИЙ КОНТРОЛЬ У СТРУКТУРІ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ СУДОВОГО ЕКСПЕРТА". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 69 (2023): 51–64. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.69.04.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження. Проблема опису структури та закономірностей суб’єктивного контролю у структурі особистісно-професійного становлення судового експерта набуває значної актуальності та високої значущості в умовах модернізації змісту та методів підготовки сучасних фахівців із судово-експертної діяльності. Мета дослідження. Встановити та описати основні психологічні особливості суб’єктивного контролю фахівця із судово-експертної діяльності та належним чином здійснити їх наукову психологічну інтерпретацію. Здійснити апробацію ефективності запропонованої програми оптимізації рівня суб’єктив
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

ЗАРИЦЬКА, Анна, Андрій ЗАРИЦЬКИЙ та Віктор МРОЧКО. "СУЧАСНІ МЕТОДИ ПОСТАНОВКИ ГОЛОСУ В КОНТЕКСТІ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ". Fine Art and Culture Studies, № 1 (24 квітня 2025): 42–48. https://doi.org/10.32782/facs-2025-1-7.

Full text
Abstract:
Стаття має на меті здійснити комплексний аналіз та систематизацію сучасних методів постановки голосу в контексті музично-педагогічної освіти. Дослідження спрямоване на виокремлення найбільш ефективних методів, які сприятимуть розвитку вокальної майстерності студентів, враховуючи сучасні вимоги до вокального виконавства та педагогіки. Методологія. У процесі дослідження використано комплекс наукових методів, включаючи аналіз наукової літератури з вокальної педагогіки, фонопедії та психофізіології голосу. Застосовано методи систематизації та узагальнення для класифікації сучасних методів постанов
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Ткаченко, Н. В. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З РІЗНИМИ РІВНЯМИ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЯК ЧИННИКИ ЇХ СОЦІАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ". Journal of Psychology Research 30, № 13 (2024): 101–14. https://doi.org/10.15421/103009.

Full text
Abstract:
У статті розкрито науково-психологічні уявлення про копінг-стратегії та емоційний інтелект. Обґрунтовано результати емпіричного дослідження щодо чинників соціального благополучя, а саме, психологічних особливостей копінг-стратегій здобувачів вищої освіти з різними рівнями емоційного інтелекту. Також у статті проаналізовано актуальність означеної теми, представлено об’єкт, предмет, мету та гіпотези наукового дослідження. Обґрунтовано теоретичні, емпіричні та математичні методи дослідження. Що стосується теоретичних методів дослідження, то вони представлені методами логіко-психологічного аналізу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Мостова, Ірина Сергіївна, та Каріна Володимирівна Островська. "Хореографічне мистецтво як інструмент формування ціннісних орієнтирів вихованців аматорських танцювальних колективів". Танцювальні студії 6, № 1 (2023): 63–69. http://dx.doi.org/10.31866/2616-7646.6.1.2023.283728.

Full text
Abstract:
Мета статті – окреслити пріоритетні ціннісні орієнтири, що мають формуватись у дитячих хореографічних колективах, в контексті національно-патріотичного виховання молоді. Методологія дослідження. У дослідженні використано комплекс теоретичних та емпіричних методів задля отримання достовірних результатів. До групи теоретичних методів увійшли: метод аналізу теоретичної бази, термінологічний метод, описовий метод, культурологічний підхід, системний підхід. Як емпіричні методи використано метод моделювання, метод узагальнення отриманої оцінювальної інформації, метод систематизації. Наукова новизна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

РОМАНЮК, Л. М., Н. Є. РОМАНЮК, С. В. ЛУК’ЯНЧУК, Н. О. СЛОБОДЯН та Н. Я. ПАНЧИШИН. "АНАЛІЗ РИЗИКІВ ДЛЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ ВІД ГАДЖЕТОЗАЛЕЖНОСТІ ТА ЕФЕКТИВНІ ПРОГРАМИ ЇЇ ПРОФІЛАКТИКИ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 1 (16 червня 2025): 18–23. https://doi.org/10.11603/1681-2786.2025.1.15336.

Full text
Abstract:
Мета: вивчити проблеми впливу надмірного використання сучасних гаджетів на здоров’я дітей та підлітків та розробити ефективні програми профілактики гаджетозалежності в підлітковому віці. Матеріали та методи. У дослідженні використано методи теоретико-методологічного аналізу і синтезу, емпіричні методи, психотерапевтичний тренінг та статистичний метод. Для виконання завдань дослідження сформовано вибірку (100 респондентів), скориговану у відповідності до основних етапів дослідження. Загальна кількість респондентів становила 100 осіб: 72 дівчини та 28 хлопців підліткового віку. Вибірку розподіле
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

БРЮХОВЕЦЬКА, Ірина, Леся ВИСОЧАН та Лідія ЧЕРЕДНИК. "ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГА". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія», № 1 (17 липня 2024): 37–41. http://dx.doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2024-1.05.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає в аналізі поняття «післядипломна освіта», визначенні її місця у професійному зростанні педагога. Методологія дослідження ґрунтується на методологічних принципах, що базуються на якісному та кількісному аналізі даних, інтерпретації теоретичних концепцій і емпіричних досліджень. Дослідження використовує комбінацію наукових підходів, таких як аналіз літературних джерел, емпіричні дослідження, опитування, спостереження та інші методи, для ретельного вивчення ролі та впливу післядипломної освіти на професійне зростання педагога. Наукова новизна даного дослідження полягає у розкр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Yarmolchyk, Maria, Oleksandr Vodchyts, Liliia Semenenko, Alevtyna Hetman та Olha Romanchenko. "Вплив міжособистісних відносин між військовослужбовцями на рівень прояву невротичних станів в умовах бойових дій". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 12, № 3 (2022): 39–46. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2022.12.3.5.

Full text
Abstract:
Мета роботи: на основі аналізу досвіду зарубіжних вчених та діяльності військових підрозділів Збройних Сил України встановити вплив міжособистісних відносин між військовослужбовцями на рівень прояву невротичних станів.
 Дизайн/Метод/Підхід дослідження: теоретичні (аналіз, синтез, узагальнення, порівняння), емпіричні (опитування, спостереження, тестування), методи математичної статистики (критерій Колмогорова-Смiрнова, коефіцієнти кореляції Пiрсона та Стьюдента), методики для діагностики психологічного стану.
 Результати дослідження: досліджено та встановлено яким чином міжособистісні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Бикова, А. Л., та І. В. Єфіменко. "ВПЛИВ ЛОГІСТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ НА ЕКОНОМІЧНУ БЕЗПЕКУ ОРГАНІЗАЦІЇ". Цифрова економіка та економічна безпека, № 2 (11) (25 березня 2024): 45–50. http://dx.doi.org/10.32782/dees.11-7.

Full text
Abstract:
Логістика є критичним елементом сучасного бізнесу, оскільки вона безпосередньо впливає на ефективність та конкурентоспроможність організацій. Проблема впливу логістичних процесів на економічну безпеку організацій виникає в контексті постійних змін у глобальному середовищі, що вимагає розуміння та оптимізації цих процесів для забезпечення стійкості та успішності бізнесу. Метою дослідження є аналіз впливу логістичних процесів на економічну безпеку організацій. Об’єктом дослідження є логістичні системи підприємств, а предметом – їх взаємозв'язок з економічною безпекою. Методологічну базу дослідже
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

ОСТОПОЛЕЦЬ, ІРИНА, ОЛЬГА БЛАГА, ТЕТЯНА КУХАР, ГАЛИНА СВІДЕНСЬКА та СНІЖАНА СТЕПАНОВА. "ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ МІЖ ТИПАМИ КОНФЛІКТНОЇ ОСОБИСТОСТІ ТА ПОКАЗНИКАМИ ВНУТРІШНЬО-ОСОБИСТІСНОГО КОНФЛІКТУ". Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach 17 (грудень 2023): 157–68. http://dx.doi.org/10.54264/0081.

Full text
Abstract:
У статті представлено результати дослідження особливостей взаємозв’язку між типами конфліктної особистості та внутрішньо-особистісним конфліктом у здобувачів вищої освіти. З’ясовано, що конфлікт є природною частиною соціального життя особистості, який може проявлятися в різних формах та виконувати певні функції. Кожна людина має специфічний конфліктний профіль, тобто власні прояви у напруженій взаємодії із внутрішнім та зовнішнім світом. Чинниками, які впливають на формування психологічних особливостей різних типів конфліктності особистості, є життєвий досвід, виховання, освіта, вік та інше. Ф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Кучин, Юрій Леонідович, Наталія Василівна Стучинська, Наталія Михайлівна Савелюк, Ніна Павлівна Литвиненко, Павло Васильович Микитенко та Інна Іванівна Кучеренко. "ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛІНГВІСТИЧНИХ ПОКАЗНИКІВ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ ЛІКАРІВ В УМОВАХ ВІЙНИ В УКРАЇНІ". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 2 (11 липня 2024): 3–8. http://dx.doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-2-1.

Full text
Abstract:
Метою дослідження було вивчення психолінгвістичних особливостей комунікативної компетентності майбутніх лікарів в умовах війни в Україні. Для досягнення мети дослідження використано бібліосемантичний метод, а також методи системного аналізу, порівняння й узагальнення. Емпіричні методи передбачали пряме спостереження за стилем і конструкцією діалогів між лікарями та пацієнтами, а також типологією емпіричних даних на основі соціально-демографічних факторів. Усього було зібрано 286 діалогів «лікар – пацієнт» за згодою всіх учасників дослідження з дотриманням етичних, біоетичних і правових стандар
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Крамаренко, Тетяна. "ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ МОНТЕ-КАРЛО У НАВЧАННІ СТОХАСТИКИ В КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ". Physical and Mathematical Education 38, № 4 (2023): 42–48. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2023-038-4-006.

Full text
Abstract:
Формулювання проблеми. Актуальною проблемою в освіті є запровадження STEM-навчання. Методика підготовки учителів математики (014 Середня освіта. Математика) в контексті реалізації STEM-освіти потребує удосконалення. Наскрізне використання методу Монте-Карло у навчанні стохастики є engineering-інструментом, успішне опанування яким сприятиме інтеграції знань та умінь здобувачів освіти з математики та інформатики, підготовці учителів до впровадження STEM-підходів у навчанні математики. Метою статті є висвітлення доробку автора з питання впровадження STEM-підходів у навчанні стохастики. Матеріали
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Порядін, Євгеній. "ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 175, № 19 (2023): 73–77. http://dx.doi.org/10.58407/231914.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено результати емпіричного дослідження детермінант розвитку професійної толерантності майбутніх соціальних працівників в умовах війни. За результатами теоретичного аналізу наукової літератури з’ясовано, що професійна толерантність як комплексний феномен відповідає особливостям певної професійної діяльності та має наступні структурні складові: адаптивність, самоприйняття, прийняття інших, емпатія, афіліація, асертивність, надситуативність сприйняття. Професійну толерантність розглядаємо як комплексне утворення взаємопов’язаних індивідуально-особистісних характеристик, які визнач
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Ткачук, Г. С. "КВАЛІМЕТРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ПРОЦЕСУ УЧІННЯ НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Теорія та методика навчання та виховання, № 48 (2020): 132–45. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2020.48.12.

Full text
Abstract:
У праці (Tkachuk, 2019) нами було розкрите формування технології учіння в процесі вивчення хімічних дисциплін у класичних університетах як головної складової навчального процесу. При цьому розглянуті можливості вирішення практичної реалізації всіх восьми запропонованих елементів технології учіння. Однак, в цій праці не вистачає аналізу впливу вхідних і вихідних параметрів елементів технології учіння. Крім того, кваліметрію результатів учіння потрібно розглядати як певний елемент технології учіння. Метою статті є виявлення функціональних зв’язків між вхідними і вихідними параметрами процесу учі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Чачко, Світлана, та Олександра Ярошевська. "Психологічні захисти та копінг-стратегії учасників шкільного булінгу". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(53)T2 (2020): 156–71. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-53-3-2-156-171.

Full text
Abstract:
Мета статті – теоретично вивчити та емпірично дослідити психологічні особливості захисної та копінг-поведінки осіб, що займають різні позиції в явищі булінгу. Основні методи дослідження: теоретичні (метод критичного аналізу, метод узагальнення, метод систематизації досліджуваної проблеми на основі осмислення першоджерел); емпіричні (тестування за методиками «Індекс життєвого стилю» Х. Келлермана та Р. Плутчика, «Способи копінг-поведінки» Р. Лазаруса та С. Фолкмана,), методи математичної статистики (t-критерій Стьюдента та λ-критерій Колмогорова-Смірнова). Результати:Найбільш достовірну різницю
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Саврасов, Микола, Руслан Окороков та Марина Міхеєва. "МЕТАКОГНІТИВНІ ЧИННИКИ ПРОФЕСІЙНОЇ УСПІШНОСТІ СУБ’ЄКТА СУДОВО-ЕКСПЕРТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 68 (2023): 293–305. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.68.19.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження. Проблема опису структури та закономірностей прояву метакогнітивних чинників професійної успішності судового експерта набуває високої актуальності та непересічної значущості в умовах модернізації змісту та організаційних форм сучасної судово-експертної діяльності. Мета дослідження. Виявити та описати основні психологічні характеристики метакогнітивних чинників професійної успішності суб’єкта судово-експертної діяльності та її основних типів. Методи дослідження. В якості методів дослідження нами використовувалися теоретичні та емпіричні методи (психолого-діагностичне об
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Котило, Альона Олександрівна. "МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОБОТИ З ІНТЕРАКТИВНИМИ ДОШКАМИ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 108 (13 січня 2025): 20–25. https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-108-3.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено дослідженню методичних аспектів використання інтерактивних дошок на уроках англійської мови. Основною метою є визначення та обґрунтування методичних підходів до ефективного використання інтерактивних дошок у процесі викладання англійської мови, спрямованих на покращення засвоєння навчального матеріалу, розвиток ключових мовних компетентностей учнів і підвищення мотивації до навчання. Для досягнення поставленої мети використано комплекс теоретичних і емпіричних методів дослідження. Теоретичний аналіз наукової літератури дав змогу виявити основні підходи до застосування інтерак
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Бужанська, М. В. "SWOT-АНАЛІЗ − ОСНОВА САМООЦІНЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 72 (23 травня 2023): 22–29. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1205-2023-72-03.

Full text
Abstract:
Сучасний педагог повинен систематично аналізувати та оцінювати свою фахову діяльність та намагатись її вдосконалювати. Використавши різні методи, викладач має змогу оцінювати свою працю, а SWOT-аналіз – один із таких методів. Автор описує принципи впровадження SWOT-аналізу для оцінки та планування професійної діяльності педагога; розкриває особливості та описує сутнісні характеристики методу SWOT-аналізу як засобу освітнього менеджменту. Базуючись на ґрунтовному аналізі наукових джерел, автором визначено базові критерії праці викладача. Доведено, що розроблена система аналізу діяльності виклад
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Бабатенко, Олександр. "Психологічне забезпечення соціальної підтримки розвитку професіоналізму фахівців харчової промисловості: емпіричні дослідження". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(50)T1 (2019): 7–17. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-1-7-17.

Full text
Abstract:
В статті проаналізовано особливості психологічного забезпечення соціальної підтримки розвитку професіоналізму фахівців в умовах харчової промисловості. Мета статті полягала у визначенні особливостей оптимізаційних чинників функціонального стану фахівців харчової промисловості в річному циклі діяльності для психологічного забезпечення соціальної підтримки розвитку їх професіоналізму. Методичний підхід грунтується на теоретико-методологічних положеннях про системну будову психічних явищ та концепцію розвитку соціотехнічних систем діяльності. Використано емпiричнi методи дослідження: бесіда, спос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Яценко, Володимир. "ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ ДО ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ PISA-2025". Ukrainian Educational Journal, № 3 (8 жовтня 2024): 216–25. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2024-3-216-225.

Full text
Abstract:
Як успішно підготуватися до природничо-наукового дослідження PISA-2025? На це запитання відповідь обґрунтовує вчитель-методист і науковець Інституту педагогіки НАПН України, коло наукових інтересів якого зосереджено на підвищенні якості природничо-наукової освіти України. У 2018 р. Україна вперше мала валідність інструменту вимірювань даних про читацьку грамотність; 2022 р. – математичну грамотність, а природничо-наукову грамотність заплановано дослідити у 2025 р. За шість останніх років творчими педагогами і науковцями розроблені збірники завдань для розвитку природничо-наукової компетентност
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

БІЛЕЦЬКА, Анастасія, та Марія ПАЛЄЄВА. "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ОФІСНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 4(60) (29 листопада 2023): 5–9. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2023.4.1.

Full text
Abstract:
Ця стаття зосереджується на вивченні соціально-психологічних особливостей професійного вигорання офісних працівників, з акцентом на такі особистісні риси як стресостійкість та життєстійкість. У дослідженні аналізуються чинники, які сприяють виникненню вигорання серед працівників в офісному середовищі. Особлива увага приділяється взаємозв’язку між стресостійкістю та життєстійкістю працівників та їх здатністю ефективно впоратися з професійним вигоранням. Метою статі є вивчення та дослідження соціально психологічні особливостей професійного вигорання офісних працівників. Методологія: з метою досл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Shuplat, O. M. "СУЧАСНИЙ СТАН ТА ТЕНДЕНЦІЇ НЕБАНКІВСЬКОГО МІКРОКРЕДИТУВАННЯ В УКРАЇНІ". Actual problems of regional economy development 1, № 15 (2019): 105–12. http://dx.doi.org/10.15330/apred.1.15.105-112.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – визначити проблеми та обґрунтувати шляхи розвитку сектору ринку небанківського мікрокредитування в Україні.У роботі застосовано сукупність методів наукового пізнання, серед яких методи наукової абстракції та логіко-діалектичний (у дослідженні змісту мікрокредитування); статистичний та графічний аналіз – для аналізу, порівняння і наочного відображення статистичних даних (у процесі дослідження сучасних тенденцій національного ринку мікрокредитування) та емпіричні методи досліджень.Уточнено сутнісні характеристики мікрокредитування та визначено його роль у споживчому кредитуван
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Воробець, Олександр Русланович. "ФОЛЬКЛОР ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО АСПЕКТУ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 105 (22 квітня 2024): 41–49. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-105-6.

Full text
Abstract:
Дана стаття розглядає значення та ефективність використання фольклору для підвищення культурної компетенції учнів та поліпшення результативності навчання української мови. Автор аналізує можливості використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для інтеграції фольклору в навчальний процес. Мета даного дослідження полягає у визначенні значення та ефективності використання фольклору для підвищення культурної компетенції учнів та поліпшення результативності навчання української мови. Методи дослідження, використані у даній роботі, включають аналіз літературних джерел, емпіричні досл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Сингаївська, Ірина, and Аліна Берестовська. "FEATURES OF PROVIDING PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO WOMEN EXPERIENCING THE LOSS OF A LOVED ONE DURING THE WAR." "Scientific notes of the University"KROK", no. 1(73) (March 30, 2024): 214–26. http://dx.doi.org/10.31732/2663-2209-2024-73-214-226.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню особливостей надання психологічної допомоги жінкам, які переживають втрату близької людини під час війни. Дослідження слугувало досягненню наступних завдань: з’ясувати особливості, з якими стикаються психологи під час надання психологічної допомоги жінкам в горі; виявити додаткові складнощі у переживанні втрати у зв’язку з повномасштабною війною; визначити важливість і ефективність тих чи інших рекомендацій для надання психологічної допомоги жінкам в переживанні втрати під час війни (в полегшенні симптомів горя, інтеграції втрати та адаптації до нових обставин жит
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Косаченко, Владислав. "ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ТЕАТР ЛЯЛЬОК". Сіверянський літопис, № 2 (22 травня 2025): 117–24. https://doi.org/10.58407/litopis.250213.

Full text
Abstract:
Мета статті: представити історію Чернігівського обласного театру ляльок: заснування та діяльність закладу, колектив та репертуар театру; функціонування театру в різні історичні періоди; сучасне приміщення театру – пам’ятка архітектури місцевого значення, колишній кінотеатр ім. О. Довженка. Наукова новизна. У статті представлено матеріали історії Чернігівського обласного театру ляльок ім. О. Довженка, які зберігаються в Державному архіві Чернігівської області (ДАЧО) та архіві театру. Методологічну основу роботи становлять принципи цілісності, систематичності, історизму та об’єктивності, завдяки
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Бабенко, Олена Михайлівна, та Артем Андрійович Безбабний. "РОЗВИТОК ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЧЕРЕЗ УПРОВАДЖЕННЯ ПРИНЦИПІВ ZERO WASTE У ВИКЛАДАННЯ ХІМІЇ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 109 (17 квітня 2025): 7–11. https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2025-109-1.

Full text
Abstract:
У статті описано й проаналізовано дослідження, спрямоване на теоретичне обґрунтування й експериментальне підтвердження ефективності інтеграції принципів концепції Zero Waste (нуль відходів) у навчання хімії закладів загальної середньої освіти для розвитку екологічної компетентності учнів. Метою є розроблення методичних підходів, які сприяють формуванню в учнів екологічних знань, практичних умінь і ціннісних орієнтацій, необхідних для екологічно відповідальної поведінки в умовах сучасних викликів сталого розвитку. Методи. У дослідженні використано комплексний методологічний підхід, що базується
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Попович, Ігор. "Дослідження мотиваційних психічних станів військовослужбовців". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(50)T1 (2019): 158–73. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-1-158-173.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено результати дослідження мотиваційних психічних станів військовослужбовців, які брали участь у бойових діях. Глибинну сутність мотиваційних психічних станів військовослужбовців доцільно вивчити саме в професійній діяльності, у контексті виконання значущих завдань. Дослідження мотиваційних психічних станів військовослужбовців, які є учасниками бойових дій, спонукає відшукати взаємозв’язки, закономірності, детермінанти, що у свою чергу дає можливість вести мову про суттєвий науковий вклад в психологію мотивації особистості військовослужбовця. Мета статті полягає у вивченні моти
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Martyniuk, Yu O. "ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ТИПІВ СПРИЙНЯТТЯ СТИЛІВ МИСТЕЦТВА ТА АГРЕСІЇ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 3 (17 лютого 2022): 15–19. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.3.3.

Full text
Abstract:
Метою статті є дослідження особливостей взаємозв’язку агресивної поведінки та особливостей сприйняття художнього стилю мистецтва. Згідно з нашою гіпотезою люди з переважанням певної агресивної поведінки налаштовуються на певні моделі поведінкових реакцій, зображені у витворах мистецтва. Для нашого дослідження використано теоретичні (індукція, абстракція, узагальнення, систематизація) та емпіричні (метод психологічної діагностики та методи математичної обробки даних (описова статистика, кореляційний аналіз)) методи. Методика психологічної діагностики містила: авторську анкету «Художні уподобанн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Бурмістров, Олександр, Людмила Суховірська та Василь Болілий. "КОНСТРУКТИВНІ І ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ОПТИКОАКУСТИЧНОГО МЕТОДУ ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕРМОДИНАМІЧНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ АРОМАТИЧНИХ СПОЛУК ТА ЇХ ФТОРОВАНИХ АНАЛОГІВ". Physical and Mathematical Education 39, № 4 (2024): 7–13. http://dx.doi.org/10.31110/fmo2024.v39i4-01.

Full text
Abstract:
Формулювання проблеми. Дослідження акустичних спектрів ароматичних сполук та їх фторованих аналогів, показує, що в цих рідинах спостерігається проста область акустичної дисперсії, яка обумовлена процесами коливної релаксації – передачі енергії поступального руху молекул коливним ступеням вільності і зворотньо. Розбіжності в трактуванні молекулярних механізмів акустичної релаксації пояснюються тим, що до останнього часу були відсутні експериментальні дані про акустичні спектри ароматичних сполук та їх фторованих аналогів в широких інтервалах температур і частот. Матеріали і методи. У дослідженн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Воронов, Валерій Олексійович. "Використання хмарних технологій в освітньому середовищі". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 13, № 2 (2018): 283–93. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v13i2.540.

Full text
Abstract:
У дослідженні здійснений аналіз існуючих хмарних технологій, їх використання у освітній діяльності та можливості застосування сучасних хмарних технологій в освітній практиці.
 Мета дослідження полягає у розробці рекомендацій з використанню хмарних сервісів у практиці навчального закладу.
 Гіпотеза дослідження: використання хмарних технологій в практиці середнього навчального закладу дозволить підвищувати інформаційну компетентність всіх учасників навчального процесу, реалізовувати нові підходи до покращення освітнього процесу.
 Основне завдання: проаналізувати можливості викорис
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Musiyenko, Olena Volodymyrivna, Nadiya Vasylivna Lysak та Lubov Ivanivna Bentsak. "Педагогічні умови формування ціннісних основ професійної самосвідомості студентів – майбутніх фахівців з фізичної культури". Health, sport, rehabilitation 4, № 1 (2018): 79–83. http://dx.doi.org/10.34142/hsr.2018.04.01.10.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – виявити і апробувати педагогічні умови, що сприяють формуванню ціннісних засад професійної самосвідомості студентів інституту фізичної культури. Матеріал і методи: на базі Дрогобицького державного педагогічного університету було проведено дослідження, в якому взяли участь 273 студенти двох академічних груп (експериментальної і контрольної) на кожному з чотирьох курсів бакалаврату і першого курсу магістратури інституту фізичної культури і здоров’я Дрогобицького державного педагогічного університету ім. І. Франка. Методи дослідження: теоретичні (аналіз літератури, науково-мето
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Доценко, Тетяна, Сергій Шапаренко та Юлія Гуменна. "ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКИ CASHLESS ECONOMY, СЕРВІСІВ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ КОМПАНІЙ ТА ІНДИКАТОРІВ ТІНЬОВОЇ ЕКОНОМІКИ: СУЧАСНІ МЕТОДИКИ МОДЕЛЮВАННЯ". Socio-economic relations in the digital society 2, № 48 (2023): 12–24. http://dx.doi.org/10.55643/ser.2.48.2023.489.

Full text
Abstract:
У статті наголошено, що під впливом цифровізації змінюються тенденції устрою сьогоднішнього світу, розширюються можливості суспільства, доступ до інноваційних речей, збільшуючи вимоги споживачів. Підкреслено, що для задоволення потреб населення та бізнесу сучасний світ технологічного розвитку рухається вперед, розширюється, дозволяючи впроваджувати та широко застосовувати зручні, комфортні сервіси телекомунікаційних компаній, спонукаючи розвиток інструментів cashless economy. Відзначено необхідність урахування негативних наслідків їх широкого застосування, що передбачають можливість незаконних
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography