Log in

Relevant bibliographies by topics / Засоби розвитку / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Засоби розвитку.

Journal articles on the topic 'Засоби розвитку'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Засоби розвитку.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

КІКІНЧУК, В. В. "ҐЕНЕЗА НАУКОВОЇ ДУМКИ ЩОДО ЗАСОБІВ ДОКАЗУВАННЯ У КРИМІНАЛЬНОМУ ПРОВАДЖЕННІ". Вісник Кримінологічної асоціації України 34, № 1 (2025): 249–59. https://doi.org/10.32631/vca.2025.1.18.

Full text

Abstract:

Наголошено, що неможливо уявити кримінальне провадження поза процесу доказування та навпаки, бо вказані різновиди діяльності є взаємопов’язаними. Акцентовано, що кримінальний процес є динамічним, зазнає змін з урахуванням розвитку суспільства, правової системи тощо, а значить окремі елементи (інститути) кримінального процесуального права еволюціонують, що знаходить своє відображення в наукових теоріях. З’ясовано, що становлення та розвиток наукової думки про сутність, зміст і значення засобів доказування в кримінальному провадженні здійснювалося під впливом багатьох чинників та напряму залежат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Чернякова, Олена. "ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЗАСОБУ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Society. Document. Communication, № 6/2 (4 липня 2019): 207–18. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-6/2-207-218.

Full text

Abstract:

У статті узагальнено зміст поняття «мультимедійні технології», розглянуто деякі види мультимедійних технологій та обґрунтовано доцільність їх використання на уроках англійської мови як засобу розвитку пізнавальної активності учнів початкової школи. Виключно важливе значення для розвитку пізнавальної активності людини має початкова школа. Це зумовлено психологічними особливостями молодших учнів, які характеризуються майже невичерпними пізнавальними можливостями і готовністю до пізнання нового. Тому учитель, зокрема учитель англійської мови, має використовувати адекватні педагогічні засоби, спря

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Могиляста, Світлана. "ДО ПИТАННЯ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ СТАРШОКЛАСНИКІВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИМИ ЗАСОБАМИ". Psychological Prospects Journal, № 36 (30 грудня 2020): 174–88. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2020-36-174-188.

Full text

Abstract:

Мета. Розглядаючи емоційний інтелект як невід’ємну частину базових характеристик особистості, сьогодні важливою проблемою психологічної та педагогічної науки постає завдання пошуку засобів його розвитку. Мета статті – розглянути теоретичні підходи щодо пошуку психолого-педагогічних засобів розвитку емоційного інтелекту та можливості уроку англійської мови як засобу впливу на становлення, функціонування та розвиток емоційного інтелекту старшокласників.  Методи. В статті використанні теоретичні та емпіричні методи дослідження з проблематики розвитку емоційного інтелекту старшокласників та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

ЯКИМЕНКО, МАКСИМ. "ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ СЦЕНІЧНО-ПЛАСТИЧНОГО ВИЯВУ ДЛЯ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ". Освітні обрії 56, № 1 (2023): 137–40. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.56.1.137-140.

Full text

Abstract:

У статті порушено проблему розвитку креативних здібностей у дітей засобами сценічно-пластичного вияву. З’ясовано, що розвиток креативних здібностей передбачає систематичний і цілеспрямований процес, який триває протягом усього життя, тому потребує дієвих шляхів удосконалення. Визначено ключові засоби сценічно-пластичного вияву (пластика тіла, танцювальні рухи, поза, жести, динаміка дій і переміщення (темп, ритм, амплітуда виконання рухів), просторове розташування). Висвітлено шляхи розвитку креативних здібностей дітей засобами сценічно-пластичного вияву.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Шолойко, Наталія Василівна. "ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ФАРМАЦІЇ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Природнича освіта та наука, № 3 (18 жовтня 2024): 50–55. http://dx.doi.org/10.32782/nser/2024-3.07.

Full text

Abstract:

У дослідженні, ґрунтуючись на вимогах сучасного ринку праці щодо підготовки покоління фахівців, готового до інноваційної діяльності в обраній професійній сфері, проведено спробу систематизувати освітній простір підготовки магістрів фармації в руслі принципів єдності теорії і практики в процесі фахового формування їх як менеджерів та інноваційного саморозвитку фахівця впродовж життя. Засновуючись на полігалузевому аналізі літературних джерел, з’ясовано, що в педагогічній літературі проблематику впровадження мультимедійних технологій представлено як потужний чинник розвитку середовища закладів о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Новікова, Катерина. "МІСЦЕ ОБМЕЖУВАЛЬНИХ ЗАСОБІВ У СИСТЕМІ ЗАСОБІВ КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА". Scientific works of National Aviation University. Series: Law Journal "Air and Space Law" 2, № 63 (2022): 189–94. http://dx.doi.org/10.18372/2307-9061.63.16728.

Full text

Abstract:

Мета: визначення місця обмежувальних засобів і встановлення їх співвідношення з іншими засобами кримінального права. Методологічну основу дослідження складають діалектичний метод, який надав можливість розглянути досліджувані явища в розвитку та взаємозв’язку, єдності та протиріччях; системно-структурний метод використовувався при дослідженні обмежувальних засобів у системі засобів кримінального права; догматичний метод було застосовано при з’ясуванні змісту термінів, що містяться в нормативно-правових актах та вживаються у правовій доктрині та інші. Результати: обмежувальні засоби займають ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Бойко, В. В., та Ю. В. Годованець. "ОБҐРУНТУВАННЯ СУТНІСНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ІНВЕСТИЦІЙНО-ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМСТВ". Scientific Bulletin of Kherson State University. Series Economic Sciences, № 51 (3 липня 2024): 15–21. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2307-8030/2024-51-2.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена узагальненню та подальшому розвитку теоретико-методичних і прикладних засад управління інноваційним розвитком суб’єктів господарювання зі застосуванням в таких цілях інвестицій. Зокрема, об’єктом дослідження слугують процеси обґрунтування сутнісних характеристик інвестиційно-інноваційного розвитку підприємств. Узагальнено сутнісно-змістові характеристики понять «інвестиції», «інновації», «інвестиційно-інноваційний розвиток підприємства». Вказано на критерії інвестиційно-інноваційного розвитку суб’єкта господарювання, а також на підходи, інструменти та засоби управління його а

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

ГРИГОР’ЄВА, Вікторія. "МЕТОДИ РОЗВИТКУ НЕВЕРБАЛЬНИХ ЗАСОБІВ КОМУНІКАЦІЇ СТУДЕНТА-ХОРМЕЙСТЕРА В КЛАСІ ДИРИГУВАННЯ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 233–40. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-233-240.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва як важливої складової їх професійного навчання у педагогічному закладі вищої освіти. Зазначається, що невербальні засоби комунікації майбутнього хормейстера є важливою складовою диригентської підготовки поряд із опануванням мануальної техніки. Виконавська практика, а саме диригування, звертається до невербальної мови міміки та жесту, коли неможливий словесний або будь-який інший засіб комунікації. Таким чином, у результаті синтезу та природного відбору з’явилася система виразних жестів і рухів,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Ліпич, Любов, Оксана Полінкевич, Оксана Хілуха та Мирослава Кушнір. "СТРАТЕГІЧНІ ОРІЄНТИРИ РОЗВИТКУ АПТЕЧНИХ ЗАКЛАДІВ КОМУНАЛЬНОЇ ФОРМИ ВЛАСНОСТІ В ПОСТ ВОЄННИЙ ПЕРІОД". Economic journal of Lesya Ukrainka Volyn National University 1, № 33 (2023): 101–10. http://dx.doi.org/10.29038/2786-4618-2023-01-101-110.

Full text

Abstract:

Використання інструментарію стратегічного управління аптечними закладами комунальної форми власності забезпечить уміння прогнозувати їх майбутній розвиток, дозволить побачити перспективу з урахуванням потенційного та реального впливу чинників внутрішнього та зовнішнього середовища. Мета статті - розробка теоретичних положень інструментарію стратегічного управління та практичних рекомендацій щодо розвитку аптечних закладів комунальної форми власності в пост воєнний період. Встановлено, що стратегічний інструментарій розвитку являє собою сукупність взаємозалежних елементів, з допомогою яких здій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Fil, M. I., V. Z. Holiavka та T. O. Koropetska. "Стан та перспективи розміщення готельних закладів у Львівській області, за 2016 рік". Scientific Messenger of LNU of Veterinary Medicine and Biotechnologies 19, № 81 (2017): 45–48. http://dx.doi.org/10.15421/nvlvet8107.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто колективні заклади розміщування у Львівській області, та готелі, аналогічні засоби розміщування у містах та районах. Проаналізовано готелі, аналогічні засоби розміщування у Львівській області за 2016 рік. Побудована динаміка спеціалізованих засобів розміщення та колективних засобів розміщення від 2011 року до 2016 року. Охарактеризовано кількісне оцінювання стану та розвитку колективних засобів розміщування. Висвітлено основні зміни пов’язані з Державною службою статистики України починаючи зі звіту за 2016 рік. Проаналізовано кількість, стан засобів розміщення іноземних гр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Лі, Цяньє. "РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ І ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, № 4 (27 грудня 2024): 48–52. https://doi.org/10.32782/art/2024-4-9.

Full text

Abstract:

У статті розкрито способи покращення когнітивних здібностей здобувачів вищої освіти та засоби розвитку й активізації їхньої пізнавальної діяльності. Визначено, що пізнавальна діяльність студентів зумовлюється особливостями їхнього фізичного та розумового розвитку, індивідуальними відмінностями студентів, специфікою освітнього середовища закладу вищої освіти, соціально-культурного середовища. Схарактеризовано способи покращення когнітивних здібностей здобувачів вищої освіти, а саме: систематичне навчання та формування міцних знань студентів; розвиток і вдосконалення їхніх практичних умінь, нави

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Камалтинов, Г. Г., та О. М. Колеснік. "Тенденції розвитку радіолокаційних засобів контролю повітряного простору". Збірник наукових праць Харківського національного університету Повітряних Сил, № 2(64), (15 червня 2020): 89–95. http://dx.doi.org/10.30748/zhups.2020.64.13.

Full text

Abstract:

Україна залишається однією з десяти держав, здатних виробляти радіолокатори по замкнутому циклу. Продукція військово-промислового комплексу України у галузі радіолокації має гарну репутацію в світі. Знання світових тенденцій розвитку тих чи інших систем озброєнь є необхідною умовою для правильного вибору шляхів та напрямків розвитку аналогічних систем для Збройних Сил своєї країни. Означений підхід є особливо важливим при визначенні напрямків розвитку таких складних систем озброєння, якими є радіолокаційні засоби контролю повітряного простору. Проаналізовано тенденції розвитку оглядових радарі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Леся Петрівна, КОСАКОВСЬКА. "ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО􀍳ЕСТЕТИЧНИХ ПОТРЕБ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 7 (26 квітня 2024): 98–102. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.07.098.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена з’ясуванню особливостей процесу формування художньо-естетичних потреб засобами хореографічного мистецтва. Конкретизовано види потреб естетичного характеру, що впливають на ефективність самореалізації сучасної особистості. В контексті дослідження методології проблеми проведено аналіз хореографічного мистецтва як засобу впливу в процесі всебічного гармонійного розвитку людини, визначено роль танцю у суспільному та духовному житті. Ключові слова: виховання, засоби, танець, художньо-естетична потреба, хореографія, хореографічне мистецтво, формування.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Міщенко, Вікторія Іванівна, Ірина Анатоліївна Попова та Наталія Володимирівна Демченко. "ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕНДЕНЦІЙ РОЗВИТКУ АПТЕЧНОЇ КОСМЕТИКИ НА РИНКУ УКРАЇНИ ТА КАНАДИ". Health & Education, № 1 (23 травня 2024): 105–12. http://dx.doi.org/10.32782/health-2024.1.14.

Full text

Abstract:

Косметичні засоби в Україні, які реалізуються в аптеках для профілактики та пом’якшення проявів дерматологічних проблем, займають проміжне становище між лікарськими засобами та звичайною косметикою. У країнах ЄС присутнє їх термінологічне визначення – дерматокосметичні засоби/dermocosmetics. За підсумками 2023 р. сегмент зазначеної косметики на фармацевтичному ринку в України становить лише 4%, а в Канаді – 23%. У статті оглянуто головні тенденції розвитку ТМ Avene “Pierre Fabre”, Франція, в Україні та Канаді. Косметичні засоби зазначеного бренду призначені для специфічного догляду для чутливо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Zaika, Olena. "PRACTICALLY-SEARCH STAGE OF DEVELOPMENT OF FUTURE EDUCATORS’ AND TEACHERS’ CREATIVE ABILITIES." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 50, no. 3 (2022): 96–105. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-96-105.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми розвитку художньо-творчих здібностей у майбутніх педагогів, акцентовано увагу на необхідності забезпечення послідовності розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх вихователів, педагогів. Художньо-творчі здібності потрактовано як особистісно-інтегративне утворення, що виражає потребу у створенні нового і здатність до пізнання, оцінювання художніх образів та самовираження в мистецькій діяльності. Поетапний розвиток художньо-творчих здібностей засобами концертно-виконавської діяльності передбачає використання провідних спосо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Кілєєва, Ольга Павлівна, та Інна Володимирівна Бушуєва. "ФАРМАКОЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ ПОТЕНЦІЙНОГО СПОЖИВАННЯ ЛІКАРСЬКИХ КОСМЕТИЧНИХ ЗАСОБІВ ТА КОСМЕТИЧНИХ ЗАСОБІВ, ДО СКЛАДУ ЯКИХ ВХОДИТЬ САЛІЦИЛОВА КИСЛОТА". Health & Education, № 4 (13 грудня 2023): 108–16. http://dx.doi.org/10.32782/health-2023.4.17.

Full text

Abstract:

Лікування і профілактика акне повинні бути індивідуалізованими і враховувати форму, локалізацію, поширеність та наявність запальних елементів. Найбільш ефективним є консервативне лікування у комплексі з лікарськими косметичними засобами (ЛКЗ) і косметичними засобами (КЗ) [1; 2]. Перевага комплексної терапії під час застосування лікарських косметичних засобів та косметичних засобів полягає у тому, що креми та гелі швидко вбираються, насичують клітини шкіри кератином, нормалізують аномальний ріст клітин, знімають почервоніння, свербіж і печіння, допомагають домогтися тривалої ремісії захворюванн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

ГАУРЯК, Олена. "ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ГІМНАСТИКИ В ІНКЛЮЗИВНІЙ ФІЗИЧНІЙ КУЛЬТУРІ ШКОЛЯРІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 2, № 1 (2025): 248–54. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).97.

Full text

Abstract:

За концепцією Нової української школи нині активізувався процес упровадження інклюзії в закладах загальної середньої освіти, створюються інклюзивні класи де учні з особливими освітніми потребами навчаються разом з звичайними дітьми, разом відвідують уроки фізичної культури. В свою чергу, невід’ємною складовою навчально-виховної роботи в інклюзивних класах є фізична культура, а завдяки методичним особливостям, одним із потужних засобів інклюзивної фізичної культури є гімнастика. Гімнастика та її засоби широко представлені у навчальних програмах фізкультурної освітньої галузі, для школярів усіх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Ishchenko, Mariia, та Yuliia Klopka. "ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩИХ МОРСЬКИХ ЗАКЛАДАХ". Молодий вчений, № 5 (117) (31 травня 2023): 89–92. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-5-117-17.

Full text

Abstract:

У статті розглядається сучасний підхід до використання інтерактивних засобів навчання на заняттях з англійської мови у вищих морських закладах для розвитку комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв. З’ясовано сутність поняття "інтерактивні засоби навчання". Був проведений аналіз створення і використання методичних матеріалів для роботи з інтерактивними засобами навчання на заняттях морської англійської мови. Наведені методологічні матеріали на основі інтерактивних засобів навчання, які були створені відповідно вимогам комунікативного і активного навчань та були впроваджені в модель у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

ФЕНКО, Марія, та Зоряна МАЦЮК. "ЕЛЕМЕНТИ ЕЙДЕТИКИ У СИСТЕМІ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Acta Paedagogica Volynienses, № 6 (28 лютого 2023): 9–16. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2022.6.2.

Full text

Abstract:

У статті здійснено спробу обґрунтування й аналізу елементів ейдетики як дієвого засобу розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Вагомість знання мови та вмілого послугування мовленням у сучасному світі не викликає заперечень. Саме тому актуальною постає проблема вмілого та своєчасного розвитку мовлення дітей-дошкільників як засобу самовираження, самоідентифікації, індивідуалізації та креативності особистості. Сучасна дошкільна лінгводидактика спрямована на формування комунікативно-мовленнєвої компетентності дитини, зокрема: здатності дитини виражати свої бажання та наміри; давати пояснення св

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Данченко, Анастасія, та Інна Шишенко. "МЕТОДИ, ПРИЙОМИ, ФОРМИ ТА ЗАСОБИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ". Education. Innovation. Practice 10, № 3 (2022): 23–31. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol10i3-003.

Full text

Abstract:

Автори досліджують проблему розвитку пізнавального інтересу учнів через виокремлення методів, прийомів, форм та засобів розвитку пізнавального інтересу учнів старшої школи на уроках математики. Обґрунтовано, що проблема розвитку пізнавального інтересу учнів до вивчення математики залишається актуальною, Показано, що в реальному процесі навчання вчителю математики, що працює на рівні стандарту, доводиться мати справу з тим, щоб постійно актуалізувати пізнавальний інтерес учнів, оскільки навчальні програми мають тенденцію о ускладнення і передбачають формування все більш складних і досконаліших

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Носаченко, Володимир. "МОДЕЛЬ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ ДО БЕЗПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ". Ukrainian Educational Journal, № 1 (31 березня 2025): 80–92. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2025-1-80-92.

Full text

Abstract:

У статті розглядається модель системи підготовки майбутніх учителів географії до безперервного професійного розвитку. Модель містить мету, цілі, завдання, принципи, підходи, педагогічні умови, зміст, форми, методи, засоби, технології, компоненти, критерії і рівні готовності майбутніх учителів географії до безперервного професійного розвитку. Виявлено педагогічні умови системи підготовки майбутніх учителів географії до безперервного професійного розвитку: забезпечення позитивної мотивації майбутніх учителів географії до безперервного професійного розвитку; створення у закладах вищої освіти спри

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Бурлаков, С. В. "ПОНЯТТЯ ТА ВИДИ ПРИНЦИПІВ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗМІ В УКРАЇНІ". Juridical science, № 9 (111) (11 березня 2020): 35–42. http://dx.doi.org/10.32844/10.32844/2222-5374-2020-111-9.05.

Full text

Abstract:

Актуальність статті полягає в тому, що розвиток сучасного суспільства складно уявити без інформаційних систем. Інформація стала невід’ємною частиною життя кожної людини. Одним із ключових джерел отримання інформації в умовах сьогодення є Інтернет, втім як і протягом багатьох останніх років засоби масової інформації також не втрачають свої позиції. При цьому, не можна не відмітити той факт, що використання останніх стало не тільки джерелом отримання інформації про розвиток держави, суспільства, певні події тощо, а й засобом впливу на свідомість кожного окремого громадянина та соціуму в цілому.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Трофименко, Вікторія. "РОЗВИТОК ЗВʼЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЛЕГКОГО СТУПЕНЮ ЗАСОБАМИ СЕНСОРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ". Особлива дитина: навчання і виховання 111, № 3 (2023): 131–50. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v111i3.150.

Full text

Abstract:

У статті розглядається проблема розвитку зв’язного мовлення у дошкільників з інтелектуальними порушеннями легкого ступеню. Здійснено аналіз сучасних наукових вітчизняних та зарубіжних досліджень щодо вивчення психологічних та педагогічних аспектів сенсорної інтеграції як підґрунтя для розвитку зв’язного мовлення. Розглянуто засоби сенсорної інтеграції як ефективного інструмента для розвитку мовлення. Надано рекомендації стосовно розвитку зв’язного мовлення засобами сенсорної інтеграції.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Чорна, О. М. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ФАНТАЗІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ". Journal of Modern Psychology, № 3 (19 вересня 2024): 59–69. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2024-3-7.

Full text

Abstract:

У статті наголошується на необхідності розвитку фантазії молодших школярів як важливого чинника становлення їх творчої особистості. Підкреслюється, що молодший шкільний вік є сензитивним періодом для розвитку фантазії, а тому завданням сучасної початкової школи є використання сприятливого для розвитку цієї психічної функції періоду. На основі змістовного аналізу теоретико-емпіричних наукових досліджень сучасних українських та зарубіжних психологів, педагогів розкриті актуальні напрями вивчення окресленої проблеми. Представлено психологічну модель розвитку фантазії в молодших школярів в умовах

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

ХІТРОВ, Ігор. "ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕКТРИЧНИХ ТРАНСПОРТНИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ ВАНТАЖНИХ ПЕРЕВЕЗЕНЬ". СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ В МАШИНОБУДУВАННІ ТА ТРАНСПОРТІ 1, № 22 (2024): 330–36. http://dx.doi.org/10.36910/automash.v1i22.1376.

Full text

Abstract:

Електричні вантажні автомобілі – це транспортні засоби, які працюють на електричній енергії. Вони зазвичай оснащені електричними двигунами, що отримують енергію від акумуляторів або інших енергетичних джерел і мають схожу будову з класичними вантажівками. Ці автомобілі найчастіше використовуються для перевезення вантажів на короткі та середні відстані в міських умовах або для інших комерційних цілей. Міжміські перевезення – найскладніший сегмент автомобільного транспорту. Електричні транспортні засоби мають багато переваг, таких як менше забруднення довкілля через відсутність викидів вихлопних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Базелюк, Олександр. "ВИБІР І ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ЗАСОБІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 2, № 16 (2019): 20–28. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(16).2019.20-28.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано проблему використання цифрових засобів в освітньому процесі закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Автор виходить з того, що цифрові технології і засоби надають нові освітні можливості педагогічним працівникам закладів професійної освіти, але водночас спонукають до пошуку нових підходів до реалізації завдань освітнього процесу, що неможливо здійснити без високого рівня володіння цифровими засобами та розвитку власної цифрованої компетентності і культури. У процесі дослідження було визначено, що цифрова культура педагогічного працівника закладу професійної о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Дмітрієва, Оксана Іванівна, та Олена Василівна Чопік. "ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ СТАРШОКЛАСНИКІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ". Information Technologies and Learning Tools 86, № 6 (2021): 30–51. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v86i6.4119.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати дослідження особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальній діяльності сучасних закладів загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням та спеціальних шкіл для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Висвітлено основні напрямки сучасних наукових досліджень у загальній та спеціальній педагогіці з проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому просторі. З’ясовано ставлення старшокласників з типовим розвитком та їхніх однолітків з порушеннями інтелектуального розвитку до навчання в закладі загальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Черевко, О. Д., та Л. В. Черевко. "ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК СКЛАДОВА СОЦІАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ-ПЕДАГОГА". Modern engineering and innovative technologies, № 25-05 (28 лютого 2020): 173–77. http://dx.doi.org/10.30890/2567-5273.2023-25-05-116.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються питання соціальної активності здобувачів освіти, майбутніх фахівців, як засобу патріотичного виховання. Аналізуються підходи до організації роботи з патріотичного виховання на сучасному етапі розвитку освіти, Визначаються засоби,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

ЖАВОРОНОК, Артур, та Ігор ВЕРБІВСЬКИЙ. "ПРОБЛЕМНІ АСПЕКТИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВІДНОВЛЕННЯ ІНВЕСТИЦІЙНОГО РОЗВИТКУ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ ПІДПРИЄМСТВ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ФІНАНСОВОЇ НЕСТАБІЛЬНОСТІ". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 4 (28 листопада 2024): 242–49. https://doi.org/10.31891/mdes/2024-14-32.

Full text

Abstract:

У статті увага прикута до проблематики розвитку сільськогосподарських підприємств. Зауважено, що сталий розвиток бізнесу в значній мірі корелює з належним рівнем інвестиційної активності суб’єкта господарювання. У сільському господарстві від інвестиційної діяльність залежать: ступінь оновлення основних засобів та модернізації матеріально-технічної і техніко-технологічної бази виробництва; нарощення виробничих потужностей, відповідно, збільшення обсягів виробництва і реалізації сільськогосподарської продукції; нарощення прибутку, а, відтак, формування фінансових фондів реінвестування коштів. На

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Головко, Микола Васильович, Сергій Юрійович Крижановський та Віктор Михайлович Мацюк. "САМОСТІЙНА РОБОТА З ВИКОРИСТАННЯМ ХМАРО ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАГІСТРІВ ФІЗИКИ". Information Technologies and Learning Tools 90, № 4 (2022): 102–17. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v90i4.4919.

Full text

Abstract:

В умовах глобальних викликів і непередбачуваних обставин, що постають перед освітньою системою, широкого використання набуває дистанційне навчання та зростає вага й роль активної самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів як важливої умови формування професійної компетентності. У статті досліджується проблема вдосконалення самостійної роботи магістрів фізики, організованої засобами хмаро орієнтованих технологій, як чинник розвитку самоосвітньої і цифрової компетентностей здобувачів вищої освіти. На основі огляду широкого кола джерел, у яких висвітлено загальні підходи щодо проєкту

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

HRYTSENKO, L., and S. POLYAKOV. "THE USE OF INTERACTIVE LEARNING TOOLS IN THE DESIGN AND TECHNOLOGICAL ACTIVITIES OF STUDENTS." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 2 (2023): 253–67. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-2-253-267.

Full text

Abstract:

У статті розкрито методику використання інтерактивних засобів навчання в проєктно-технологічній діяльності учнів. В оновленій навчальній програмі з трудового навчання для 5-9 класів зазначено, що необхідно залучати учнів до проєктної діяльності як провідного засобу розвитку і навчання, формувати в них здатність до самоосвіти, давати можливість опановувати засоби сучасних технологій, формувати вміння конструювати власний процес пізнання і на практиці реалізовувати заплановане. Стаття описує проєктно-технологічну діяльність учнів 8 класу (створення скриньки) на уроках трудового навчання, спрямов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

ВАСИЛЬЦІВ, Тарас, та Олег МИКИТИН. "ПРОБЛЕМИ ТА ПРІОРИТЕТИ РОЗВИТКУ ТУРИСТИЧНОГО КОМПЛЕКСУ УКРАЇНИ". Development Service Industry Management, № 1 (28 березня 2024): 289–93. http://dx.doi.org/10.31891/dsim-2024-5(42).

Full text

Abstract:

У статті акцентовано на потенціалі розвитку туризму в Україні. Вказано на проблемні аспекти та перешкоди становлення і ефективного функціонування туристичного комплексу країни та її регіонів. На таких засадах метою дослідження визначено виявлення проблемних аспектів та обґрунтування пріоритетних напрямів державної політики розвитку туристичного комплексу України. Визначено засоби та інструментарій державної політики стимулювання процесів побудови туристичних комплексів як систем. Визначено механізми та засоби державного регулювання, впровадження яких дозволить наростити обсяги пропозиції турис

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

ПАВЛЮЧЕНКО, ЮЛІЯ. "Завдання і засоби державного регулювання аграрного ринку". Право України, № 2018/05 (2018): 71. http://dx.doi.org/10.33498/louu-2018-05-071.

Full text

Abstract:

Ефективне функціонування аграрного ринку забезпечує не тільки приватні інтереси виробників і покупців сільськогосподарської продукції, а й сприяє задоволенню публічних інтересів, зокрема, має значення для сталого розвитку сільських територій, забезпечення розвитку аграрного сектору економіки і продовольчої безпеки держави. З огляду на певні особливості, притаманні як сільськогосподарській продукції, так і її виробникам, аграрний ринок об’єктивно потребує державного регулювання. Саме завдання і засоби державного регулювання потрібно розглядати визначальними для цього ринку. Мета статті полягає

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Лосєва, Наталія Миколаївна, Неля Михайлівна Кириленко, Валерій Вадимович Кириленко та Андрій Іванович Крижановський. "ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ОСНОВА САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ: ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД". Information Technologies and Learning Tools 84, № 4 (2021): 65–79. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v84i4.3496.

Full text

Abstract:

У статті презентується досвід розвитку інформаційної компетентності студентів та досліджується її вплив на самореалізацію особистості. Акцентується увага на важливості розвитку інформаційної компетентності майбутніх учителів у парадигмі новітніх підходів до вищої освіти та її гуманізації, оскільки інформаційна компетентність є одним з критеріїв підготовки сучасних педагогів. Проаналізовано взаємозв'язок інформаційної компетентності з особистісними характеристиками майбутніх учителів і можливостями їх подальшої самореалізації. Розглядається поняття «інформаційна компетентність» в умовах цифрові

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

ДЖЕДЖУЛА, В’ячеслав, Ірина ЄПІФАНОВА та Людмила ТКАЧУК. "АСПЕКТИ БІЗНЕС-ПЛАНУВАННЯ РОЗВИТКУ СУБ’ЄКТІВ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОЇ СПРАВИ". Development Service Industry Management, № 1 (27 лютого 2025): 354–60. https://doi.org/10.31891/dsim-2025-9(49).

Full text

Abstract:

У статі напрацьовано комплекс рішень і пропозицій, що стосуються управління розвитком суб’єктів готельно-ресторанної справи. Вказано, що готельно-ресторанний бізнес (створення та розвиток його об’єктів) потребує свого ретельного планування, особливо зі застосуванням такого його інструмента, як бізнес-планування. Відтак, метою дослідження визначено узагальнення та подальший розвиток методико-прикладних положень і аспектів бізнес-планування розвитку суб’єктів готельно-ресторанної справи. Аргументовано, що застосування бізнес-планування дозволяє спланувати всі аспекти майбутнього бізнесу, відпові

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Балушка, Л. М., Х. Р. Хіменес, О. В. Флуд, Т. І. Мороз та О. А. Чичкан. "УДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ КУРСАНТІВ ЛІЦЕЮ З ПОСИЛЕНОЮ ВІЙСЬКОВО-ФІЗИЧНОЮ ПІДГОТОВКОЮ З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ СПОРТИВНОЇ БОРОТЬБИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 2 (3 листопада 2021): 5–14. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-2-01.

Full text

Abstract:

В сучасних ліцеях із посиленою військово-фізичною підготовкою існує протиріччя між наявними високими вимогами до рівня підготовленості учнів та фактично відсутністю у програмі з фізичної культури належних механізмів, засобів, методів, які б повною мірою сприяли належному підвищенню рівня їхньої підготовленості. Мета дослідження. Підвищити рівень фізичної підготовленості учнів ліцеїв із посиленою військово- фізичною підготовкою з використанням засобів боротьби. Результати. Ключові положення наукової новизни отриманих результатів полягають у тому, що уперше обґрунтовано ефективність застосування

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Чубінська, Наталія, та Андрій Маслюк. "ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТІВ". Молодь і ринок, № 4/224 (24 травня 2024): 93–97. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.304430.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі формування громадянських якостей студентів засобом ЗМІ. Засоби масової інформації як чинники формування громадянських якостей також відіграють важливу роль у житті суспільства. І від їхньої об’єктивної позиції, демократичних засад існування, правдивості відображення світу значною мірою залежить формування громадянських якостей особистості. Громадянська освіта повинна прищеплювати студентам розуміння причин та чинників політичного й економічного розвитку країни, її духовних і культурних цінностей, економічних ресурсів, характеру відносин з іншими країнами. Процес стан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

ОМЕЛЬЧЕНКО, Марина, Олена МАМІЧЕВА, Вікторія СИЛЬЧЕНКО та Вікторія КОРДОНЕЦЬ. "Формування комунікативної компетенції у дошкільників з порушеннями інтелектуального розвитку засобами сюжетно-рольової гри". Особлива дитина: навчання і виховання 106, № 2 (2022): 7–14. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v106i2.101.

Full text

Abstract:

У статті розглядається актуальне питання оптимізації мовленнєвого розвитку дітей з порушеннямиінтелекту, зростання вимог до якого обумовлено впровадженням у систему освіти нових програмі технологій навчання. Мета статті – репрезентувати та проаналізувати результати наукового до-слідження формування комунікативної компетенції у дошкільників з порушеннями інтелектуаль-ного розвитку засобами сюжетно-рольової гри. Для реалізації зазначеної мети було використанотеоретичні та емпіричні методи, які дозволили не лише обґрунтувати взаємозв’язок між грою тарозвитком мовлення дітей, але й розробити доціл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Стахів, Марія, та Соломія Рогатинка. "МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ". Молодий вчений, № 7 (131) (30 грудня 2024): 120–27. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-7-131-14.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему формування критичного мислення учнів початкової школи в умовах інтегрованого навчання. Обґрунтовано теоретико-методологічні засади розвитку критичного мислення: наукові підходи, методологічні принципи, педагогічні умови, виокремлено методичні умови та дидактичні засоби навчання. Визначено, що ефективність розвитку критичного мислення зумовлюється низкою педагогічних вимог: урахування вікових та індивідуальних особливостей учнів; систематичність та послідовність у застосуванні технології розвитку критичного мислення; готовність учителя до розвитку критичного мисленн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Бескорса, Олена. "ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ Й РОЗВИТКУ МЕДІАОСВІТИ В ЗВО АНГЛОМОВНИХ КРАЇН АМЕРИКИ ТА ЄВРОПИ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 22 (24 грудня 2024): 19–29. https://doi.org/10.31865/2414-9292.22.2024.320008.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена актуальній проблемі становлення й розвитку медіаосвіти в закладах освіти англомовних країн Америки та Європи. З’ясовано, що медіа-освіта пов’язана з усіма видами медіа, до якої відносять сукупність інформаційно-комунікативних засобів, з якими взаємодіє у навчанні, професійній діяльності та повсякденному житті кожна людина: друковані (газети, журнали), аудіальні засоби (радіо, звукозаписи) та екранні або аудіовізуальні засоби (кіно, телебачення, відео, мультимедіа, Інтернет тощо); визначено сутнісні характеристики медіаосвіти, з’ясовано, що метою медіаосвіти є формування медіа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Процикевич, К. І. "МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ І РЕАЛІЗАЦІЇ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ ПІДТРИМКИ ВИСОКОТЕХНОЛОГІЧНИХ СТАРТАПІВ У СФЕРІ ІКТ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ". Підприємництво і торгівля, № 39 (28 грудня 2023): 139–45. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1256-2023-39-17.

Full text

Abstract:

Результати дослідження теоретико-методичних положень реалізації державної політики підтримки високотехнологічних стартапів у сфері інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) підтвердили ключову роль держави в ініціюванні провідних механізмів, які поєднують (у просторі та часі) інструменти, засоби та заходи з розвитку, активізації й ефективізації діяльності в цій сфері. До таких механізмів віднесено організаційний, економічний, інституційно-правовий, інституційно-організаційний, соціальний, психологічний. Поєднання низки засобів та заходів, які реалізуються у певній функціональній сфері держа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Т., Ф. Бочарникова. "МУЛЬТИМЕДІЙНІ ЗАСОБИ ЯК ФАКТОР ВПЛИВУ НА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» XXIX (22 травня 2023): 107–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.7938951.

Full text

Abstract:

Акцентовано увагу на необхідності вивчення сучасних інструментів, що оптимізують процес професійної підготовки майбутніх перекладачів, зокрема мультимедійних засобів, а також їх основних функцій. Мультимедійні засоби на сучасному рівні розвитку освітнього процесу дозволяють впроваджувати такі підходи до формування майбутнього фахівця з перекладознавства, які можуть повністю задовольнити попит роботодавців на компетентних спеціалістів, що у своїй професійній сфері володіють знаннями, уміннями, навичками та компетенціями, які підвищують їх адаптивність та конкурентоспроможність в умовах постійни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

ДЕНИЩИЧ, Тетяна. "ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ДИДАКТИЧНИХ СТРАТЕГІЙ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 239–47. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-239-247.

Full text

Abstract:

У статті розкриваються лінгводидактичні засади вдосконалення діалогічних умінь і навичок студентів-філологів з урахуванням сучасних вимог до формування компетентного фахівця. Проаналізовано й узагальнено сучасні підходи до розуміння сутності дидактичних стратегій діалогічного мовлення майбутніх філологів. Саме стратегічний підхід забезпечує формування комунікативної компетентності студентів, що уможливлює вільно використовувати засоби вербальної комунікації в професійному спілкуванні. Розробка науково обґрунтованої технології роботи над розвитком діалогічного мовлення студентів-філологів потре

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Palienko, Olga, та Tamara Ericheva. "Дослідженнях академіка В. В. Фролькіса з вікової фармакології: наукові пошуки засобів продовження життя". Pereiaslav Chronicle, № 15 (20 серпня 2019): 102–7. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7732-2019-1(15)-102-107.

Full text

Abstract:

Метою статті є з’ясування внеску академіка В. В. Фролькіса в розвиток і становлення вікової фармакології в Україні 40 – 90-х рр. ХХ ст. У результаті дослідження з’ясовано, що вчений здійснив значний внесок у розвиток і становлення вікової фармакології в Україні. Зокрема, дослідження академіка В. В. Фролькіса, були спрямовані на визначення вікових передумов розвитку патології старіючого організму, можливості її прогнозування, розробку спеціальних засобів впливу на організм. Вчений довів, що найбільш надійним і універсальним засобом попередження вікової патології може стати вплив на процеси стар

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Фельцан, І. М., та М. В. Бедевельська. "ВНЕСОК СЛОВАЦЬКОЇ МОВИ У ВИХОВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОГО СВІТОГЛЯДУ НАСЕЛЕННЯ ЗАКАРПАТТЯ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 1 (24 квітня 2024): 93–99. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-1-13.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню проблематики виховання мультилінгвального світогляду громадян за допомогою мов національних меншин як інтегрального компонента полікультурного середовища. Актуальність вибору словацької мови як засобу підтримки мультилінгвізму в області зумовлена сучасними тенденціями в засобах масової інформації, сфері освіти, суспільним запитом на її вивчення як другої чи третьої іноземної мови. Бібліографічний огляд засвідчив інтерес вітчизняних науковців до проблематики становлення всебічно розвиненої особистості на основі мультилінгвальної концепції розвитку лінгвістичного пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Васильців, Т. Г. "СТРАТЕГІЧНІ ПРІОРИТЕТИ ПОЛІТИКИ ЗМІЦНЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ АГРОПРОДОВОЛЬЧОЇ ПРОДУКЦІЇ УКРАЇНИ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 64 (7 жовтня 2021): 14–18. http://dx.doi.org/10.36477/2522-1205-2021-64-02.

Full text

Abstract:

Обґрунтовано важливість формування та реалізації стратегічних пріоритетів державної по-літики посилення конкурентоспроможності вітчизняної агропродовольчої продукції на внутрішньому та зов-нішніх ринках. Вказано на потенціал вітчизняного агропродовольчого сектора на зовнішніх ринках збуту аг-рарної та продовольчої продукції. Виявлено недоліки системи державної політики програмування розвитку та посилення конкурентних позицій вітчизняного сектора агропродовольчої продукції. Виявлено слабкі місця стратегічного програмування державної політики формування засад конкурентоспроможності вітчизняної а

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Макарович, Вікторія. "Сучасні інструменти бізнес-аналітики для управління підприємницькою діяльністю". Acta Academiae Beregsasiensis. Economics, № 2 (22 грудня 2022): 184–95. http://dx.doi.org/10.58423/2786-6742/2022-2-184-195.

Full text

Abstract:

Сучасне бізнес-середовище має динамічний характер та потребує використання інформаційно-програмних засобів для бізнес-аналізу задля досягнення максимальної ефективності в процесі господарювання. В статті проведено аналіз сутності терміну "Бізнес-аналітика" та встановлено, що це сукупність комп'ютерних методів і інструментів, які забезпечують перетворення ділової інформації в форму, придатну для бізнес-аналізу з метою ухвалення управлінських рішень. Розглянуто основні класифікаційні ознаки інформаційно-програмних засобів для бізнес-аналітики. В залежності від виконання певного набору функцій аб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Дульський, Олександр Леонідович. "ТАКТИКО-КРИМІНАЛІСТИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗБИРАННЯ ДОКАЗІВ СТОРОНОЮ ЗАХИСТУ". New Ukrainian Law, № 3 (31 серпня 2023): 160–65. http://dx.doi.org/10.51989/nul.2023.3.23.

Full text

Abstract:

Наукова стаття присвячена тактико-криміналістичному забезпеченню збирання доказів стороною захисту. У ній розкриваються такі загальні поняття: збирання доказів, тактика захисту, суб’єкти сторони захисту. Наголошено, що з метою забезпечення ефективного захисту у кримінальному провадженні процес збирання доказів забезпечується засобами криміналістичної тактики. Метою наукової статті є визначення змісту тактико-криміналістичного забезпечення збирання доказів стороною захисту. На підставі аналізу позицій науковців видалось можливим визначення загального поняття тактики захисту у кримінальному пров

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Лютий, Володимир. "ЗАСОБИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ МОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ". Молодий вчений, № 5 (93) (31 травня 2021): 212–21. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-5-93-41.

Full text

Abstract:

Сучасні світові тенденції до поширення технологій дистанційного навчання відкрили нові перспективи розвитку освітнього процесу. І тому раціональне поєднання таких технологій з вже існуючими методами викладання в теперішніх умовах стають запорукою успішної навчальної діяльності як викладачів, так і слухачів. Метою статті є розкриття поняття «засобів дистанційного навчання», уточнення споріднених понять, визначення їх переліку і рекомендацій щодо формування мовної компетентності офіцерів. Для досягнення цієї мети використовувались теоретичні методи дослідження: аналіз літератури, систематизація,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Онопрієнко, Оксана. "МОБІЛЬНИЙ ЗАСТОСУНОК ЯК АКТУАЛЬНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". NewInception, № 3-4 (9-10) (20 листопада 2022): 13–21. http://dx.doi.org/10.58407/ni.22.3-4.1.

Full text

Abstract:

Мета статті. Презентування досвіду створення контенту для мобільного застосунку як засобу навчання молодших школярів математики під час воєнного стану. Методологія. Застосовано методи системного аналізу психологічної і педагогічної літератури, державних і нормативних документів з проблеми дослідження; індукції і дедукції, абстрагування і конкретизації, порівняння, що дали можливість розкрити методологічні та методичні засади дослідження. Наукова новизна. Обґрунтовано необхідність розроблення навчальних матеріалів, що допоможуть організувати навчання дітей в умовах війни. Подано результати досл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!