Log in

Relevant bibliographies by topics / Здоров’я дітей / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Здоров’я дітей.

Journal articles on the topic 'Здоров’я дітей'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Здоров’я дітей.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Kovalchuk, T. A., та O. R. Boyarchuk. "ВПЛИВ ВАЗОВАГАЛЬНИХ СИНКОПЕ ДИТЯЧОГО ВІКУ НА ПОКАЗНИКИ ЯКОСТІ ЖИТТЯ, ПОВ’ЯЗАНОЇ ЗІ ЗДОРОВ’ЯМ". Актуальні питання педіатрії, акушерства та гінекології, № 2 (4 березня 2021): 6–13. http://dx.doi.org/10.11603/24116-4944.2020.2.11830.

Full text

Abstract:

Мета дослідження – вивчити вплив особливостей клінічного перебігу вазовагальних синкопе у дітей та підлітків на показники якості життя, пов’язаної зі здоров’ям. Матеріали та методи. Було обстежено 81 дитину віком 8–17 років із діагнозом вазовагального синкопе. Контрольну групу склала 41 практично здорова дитина аналогічного віку. Оцінку якості життя здійснювали за допомогою української версії опитувальника PedsQL™ 4.0, яку самостійно заповнювали діти та їх батьки. Злагодженість батьківсько-дитячої оцінки якості життя визначали за допомогою коефіцієнта внутрішньокласової кореляції.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

ГАКМАН, Анна, та Святослав ТКАЧИК. "ЯКІСТЬ ЖИТТЯ ТА СОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ДІТЕЙ, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ ВНАСЛІДОК ВОЄННИХ ДІЙ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 1, № 1 (2025): 166–75. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).22.

Full text

Abstract:

У статті досліджено якість життя та рівень соціальної підтримки дітей, які постраждали внаслідок воєнних дій. Метою дослідження є оцінка рівня якості життя та соціальної підтримки дітей, які постраждали внаслідок воєнних дій, зокрема визначення впливу військових конфліктів на фізичне та психічне здоров'я дітей, а також аналіз ролі соціальної підтримки з боку родини та друзів у процесі їхнього психологічного відновлення. Методи дослідження, які використовувалися задля розкриття теми дослідження: теоретичні методи, емпіричні методи (соціологічні дослідження, SF-36, MSPSS), методи математичної ст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Слухенська, Руслана, Віта Маланій та Олена Гауряк. "ЗИМОВІ ВИДИ СПОРТУ ЯК СПОСІБ АКТИВНОГО ДОЗВІЛЛЯ ОСІБ РІЗНИХ ВІКОВИХ КАТЕГОРІЙ". Grail of Science, № 23 (10 січня 2023): 439–42. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.23.12.2022.76.

Full text

Abstract:

У роботі розглянуто деякі види зимових видів спорту у ракурсі їх впливу на фізичне та ментальне здоров’я дорослих та дітей. Детально окреслено користь зимових видів спорту Визначено переваги зимового виду спорту. Розглянуто вплив на організм людини активні заняття лижним, ковзанярським та санним видами спорту. Мета статті: розглянути зимові види спорту крізь призму застосування його для дозвілля й активностей осіб різних вікових категорій; охарактеризувати специфіки лижного, ковзанярського та санного спорту для дорослих та дітей. Виокремлено специфіку занять зимовими видами спорту для дорослих

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Найдьонова, Ганна, Ганна Афузова та Валентина Кротенко. "ПРИВ’ЯЗАНІСТЬ І ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я: СИСТЕМАТИЧНИЙ ОГЛЯД". Журнал соціальної та практичної психології, № 3 (29 липня 2024): 100–106. http://dx.doi.org/10.32782/psy-2024-3-16.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему взаємозв’язку і взаємозумовленості прив’язаності та психічного здоров’я людини. Висвітлено теоретичні основи психологічного вивчення прив’язаності у дитячому віці, типологію прив’язаності у дітей. З’ясовано, що ненадійний тип прив’язаності стає фактором ризику виникнення проблем із психічним здоров’ям у дітей лише у взаємодії з іншими факторами, зокрема соціо-економічними. Також існують зв’язки між типом прив’язаності та психологічною травматизацією у дітей. З одного боку, ненадійна прив’язаність може виникнути внаслідок повторюваного, травматичного для дитини досв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Пєчка, Лариса. "Зміст дослідження формування ціннісного ставлення до здоров’я дітей 6-7 року життя". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР, № 1 (7 травня 2021): 50–56. http://dx.doi.org/10.31392/onp-npu-1.2021.06.

Full text

Abstract:

Анотація. Проблема формування цінностей підростаючого покоління в освітньому процесі є однією з найактуальніших в умовах розбудови та інтеграції України до європейського простору. У дослідженні здійснено теоретичне узагальнення і запропоновано новий підхід до розв’язання проблеми формування основ ціннісного ставлення до власного здоров’я дітей 6-7 року життя у взаємодії закладу дошкільної освіти і початкової школи Освітня взаємодія передбачає врахування й оптимальне використання вікових та психологічних можливостей дітей, а також ампліфікації, самоцінності кожного вікового періоду. Формування

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Смоляр, Н. І., Н. Л. Чухрай, Е. В. Безвушко, Х. Г. Семенців та Д. В. Данилюк. "СТОМАТОЛОГІЧНЕ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ, ЯКІ ПЕРЕБУВАЮТЬ У НАВЧАЛЬНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНИХ ЦЕНТРАХ". Via Stomatologiae 1, № 3 (2024): 13–20. http://dx.doi.org/10.32782/3041-1394.2024-3.2.

Full text

Abstract:

Вступ. Стоматологічне здоров’я дітей є актуальною проблемою сьогодення, що пов’язано з високою поширеністю захворювань. Згідно з даними фахової літератури, росту захворювань сприяє поєднана дія комплексу чинників, як-от: соматична патологія, екологічні, соціальні, психоемоційне навантаження, що відіграють провідну роль в етіології та патогенезі стоматологічних захворювань, сприяють зниженню захисних властивостей дитячого організму. Використання різних профілактичних заходів дещо сприяє зниженню захворюваності, але проблема залишається. Тому важливим є дослідження стоматологічного статусу дітей

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Вітченко, Альона, Людмила Лисенко та Олена Воєділова. "АНАЛІЗ СФОРМОВАНОСТІ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ДО ВЛАСНОГО ЗДОРОВ’Я ТА ЗДОРОВ’Я ОТОЧУЮЧИХ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 183–87. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232027.

Full text

Abstract:

У статті наведено аналіз сформованості ціннісного ставлення дітей молодшого шкільного віку до власного здоров’я та здоров’я оточуючих та наведено шляхи вирішення даної проблеми в закладах загальної середньої освіти.Мета роботи – визначити рівень сформованості ціннісного ставлення дітей молодшого шкільного віку до власного здоров’я та здоров’я оточуючих.Методологічною основою дослідження є теорії та концепції: цінностей (С. Анісімов, М. Бахтін, А. Гусейнов, О. Дробницький, С. Шалютін); формування системи цінностей у дітей, підлітків і молоді (М Каган, Д. Леонтьєв, О. Сухомлинська та інші)Науков

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Trush, Nadiia. "Здоровий спосіб життя у системі чинників формування здоров’я дітей дошкільного віку". Освітній простір України, № 9 (17 лютого 2017): 151–55. http://dx.doi.org/10.15330/esu.9.151-155.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто вплив способу життя людини на її здоров’я та самопочуття. Основою формування навичок здорового способу життя в дошкільників стануть знання про будову тіла, засоби збереження та зміцнення здоров’я людини, необхідність дбайливого ставлення до власного здоров’я

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Семеній, Наталія, та Єлизавета Коноплій. "Застосування ігрових технологій навчання для формування здорового способу життя учнів початкової школи". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР 1, № 8 (1) (2025): 124–32. https://doi.org/10.31392/onp.2786-6890.8(1)/1.2025.11.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню формування здорового способу життя (ЗСЖ) молодших школярів шляхом використання ігрових технологій у навчальному процесі. Розглянуто роль гри як ефективного інструменту стимулювання мотивації та підвищення рівня готовності учнів початкових класів до засвоєння основ ЗСЖ. Проаналізовано основні аспекти використання ігрових технологій у сфері освіти, їхній потенційний внесок у популяризацію здорового способу життя та ефективність їх застосування для зміни поведінкових моделей. Розглянуто використання настільних і рухливих ігор, таких як «Здоровий шлях» і «Овочі та фру

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Міхеєнко, Олександр, Володимир Зайцев, Наталія Башавець, Анатолій Ємець, Євгенія Скріннік та Валерій Жамардій. "РОЛЬ ОСВІТИ ТА ГІГІЄНИ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ СОЦІАЛЬНИХ ДЕТЕРМІНАНТ ЗДОРОВ’Я". Education. Innovation. Practice 13, № 6 (2025): 57–62. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol13i6-008.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються фактори освіти та гігієни як важелі впливу на формування соціальних детермінант здоров’я, що визначають рівень добробуту, поведінкові звички, ризик захворюваності, тривалість життя. На основі аналізу сучасних наукових даних обґрунтовано тісний взаємозв’язок між рівнем освіти, соціально-економічним статусом людини та її здоров’ям. Акцентовано увагу на глибокому взаємозв’язку між освітою, дотриманням гігієнічних норм, добробутом та станом здоров’я. Доведено, що освітнє середовище відіграє критично важливу роль у фізичному, психічному та соціальному розвитку особистості. Ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Nedilko, V. P., та S. A. Rudenko. "Вплив стану здоров’я школярів на їх навчальну успішність". CHILD`S HEALTH, № 2.53 (5 травня 2014): 59–61. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0551.2.53.2014.75948.

Full text

Abstract:

У статті подані результати порівняльного аналізу стану здоров’я і факторів психофізичного розвитку дітей середнього і старшого шкільного віку. Проведено порівняльний аналіз стану розвитку дітей із високою і низькою успішністю. Висвітлені проблеми залежності рівня успішності дітей від їх здоров’я.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

ПОНОМАРЕНКО, Владислав, Марина ДЄДУХ та Марія БРИЧУК. "ХАРАКТЕРИСТИКА ФІЗИЧНОГО ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ СПОРТИВНИМИ ТАНЦЯМИ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 3, № 1 (2025): 73–79. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).123.

Full text

Abstract:

У дослідженні, які присвячено фізичному здоров’ю дітей молодшого шкільного віку, взяли участь 48 учнів віком 8-9 років, з яких 28 дівчаток та 20 хлопчиків. Оцінку фізичного здоров’я проведено за загальноприйнятою методикою Г.Л. Апанасенко. У статті розглянуто значення рухової активності в життєдіяльності дітей молодшого шкільного віку, значення спортивних танців для фізичного, психоемоційного розвитку та вплив на фізичне здоров’я. Також відмічено, що на ефективність залучення, покращення здоров’я дітей молодшого шкільного віку до занять спортивними танцями важливу роль відіграє організація поз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Орленко, Ірина, та Олена Солнцева. "ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ТА ПІДТРИМКИ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ У СФЕРІ ОСВІТИ". Наша школа: науково-практичні студії, № 1(5) (28 лютого 2024): 34–39. http://dx.doi.org/10.61339/2786-6947.2024.1(5).315576.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто актуальну тему сьогодення - збереження та зміцнення ментального здоров’я освітянської спільноти України під час воєнних дій. У цей час питання здоров’я населення набуває виняткової актуальності, оскільки саме від нього залежить здатність країни до відновлення і процвітання. В умовах довготривалої військової агресії рф проти України підтримка ментального здоров’я українців є пріоритетним завданням, що дозволяє уникнути психологічної дестабілізації населення України. Авторки показують важливість підтримки ментального здоров’я фахівців у сфері освіти та розробки відповідної по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

СУШИК, Наталія. "ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ У РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ «ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ»". Humanitas, № 3 (11 жовтня 2023): 118–25. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2023.3.16.

Full text

Abstract:

У статті визначені сутність, структура, зміст, етапи формування здоров’язбережувальної компетентності, обґрунтовані особливості технології соціального виховання «Вчимося жити разом» дітей молодшого шкільного, підліткового, юнацького віку: 1) цілеспрямована; 2) модульна; 3) групова; 4) інтерактивна. Мета дослідження – обґрунтувати об’єкт, суб’єкт, мету, завдання, структуру, зміст, форми, методи, тривалість, умови ефективної реалізації технології соціального виховання дітей «Вчимося жити разом». Об’єктом технології є діти молодшого шкільного, підліткового, юнацького віку. Суб’єктами реалізації т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Danylenko, H. M., Zh V. Sotnikova-Meleshkina, N. I. Shkurapet та N. Н. Mikhanovska. "ЯКІСТЬ ЖИТТЯ, ЩО ПОВ’ЯЗАНА ЗІ ЗДОРОВ’ЯМ УЧНІВ БАЗОВОЇ ШКОЛИ ЗА УМОВ ОБМЕЖЕНОЇ ФІЗИЧНОЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 3 (22 грудня 2020): 28–33. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2020.3.11618.

Full text

Abstract:

Мета: визначити особливості якості життя дітей середнього шкільного віку, що пов’язані зі здоров’ям за умов обмеження фізичної та соціальної активності. Матеріали і методи. Дослідження проведено анонімно та дистанційно серед 468 учнів (у тому числі 217 хлопців та 251 дівчина віком 10–16 років) за допомогою анкети, розробленої ДУ «Інститут охорони здоровʼя дітей та підлітків НАМН України». Статистичну обробку даних проведено з використанням ліцензованого пакета SPSS Statistics v. 20. Результати. У цілому для дітей середнього шкільного віку фізичне благополуччя мало вищі показники, н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Останіна, Н. С., Н. М. Демченко та Т. В. Качалова. "Механізми вирішення проблеми здоров’язбереження підлітків в умовах позашкільного закладу". Research Notes, № 3 (11 листопада 2024): 36–47. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2024-pp-3-36-47.

Full text

Abstract:

У статті досліджується важливість здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі формування здорового способу життя учнівської молоді в позашкільному закладі. Розглянуто питання, пов’язане зі сталістю суспільства та майбутнім розвитком держави – проблему збереження та зміцнення здоров’я дітей. Визначено критерії здоров’язбережувального оцінювання занять, серед яких: формування мотивації на досягнення успіху, урахування працездатності вихованців, особистісна зорієнтованість, а також гігієнічні умови і позитивний психологічний клімат. Розкрито сутність поняття «технологія» та надана клас

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Шукатка, Оксана Василівна, та Наталія Анатоліївна Олійник. "ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". Гуманітарний форум 1, № 1 (2023): 35–39. http://dx.doi.org/10.60022/1(1)-6gf.

Full text

Abstract:

У статті розглядається питання особливостей формування навичок здорового способу життя в учнів молодших класів. Формування здорового способу життя є предметом наукового інтересу широкого кола сучасних вітчизняних і зарубіжних учених, вимагаючи конкретизації в межах нашої наукової розвідки. Важливість такого дослідження закріплена численними державними документами, законами, постановами й указами, що визначають формування навичок і здібностей учня до формування, збереження і зміцнення здоров’я одним із пріоритетних завдань сучасної вітчизняної середньої школи. Належну увагу приділено розгляду п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Lisnevska, Natalia. "TRADITIONAL AND NON-TRADITIONAL METHODS OF PHYSICAL EDUCATION TO PRESERVE AND PROMOTE THE HEALTH OF PRESCHOOLERS." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 49, no. 2 (2022): 148–56. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-2-49-148-156.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано традиційні й нетрадиційні засоби фізичного виховання дітей дошкільного віку з метою збереження і зміцнення їхнього здоров’я. Зазначено, що до традиційних засобів впливу на здоров’я дітей, що застосовуються в оздоровчій роботі, належать: раціональне харчування, розпорядок дня, достатній сон, гігієна приміщень і предметів (одяг, взуття, постіль, іграшки, меблі), фізичні вправи. Визначено, що до нетрадиційних засобів зараховують оздоровчі технології, у тому числі й нетрадиційні. Описано оздоровчі технології, що позитивно впливають на здоров’я дітей: ароматерапія, фітотерап

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Kapranov, S. V., A. Ya Sapelnikov та L. Ya Sapelnikova. "Оценка состояния здоровья новорождённых под влиянием техногенной среды жизнедеятельности в Луганской области". Likarska sprava, № 5-6 (29 червня 2014): 19–26. http://dx.doi.org/10.31640/ls-2014-(5-6)-02.

Full text

Abstract:

Проведено оцінку стану здоров’я новонароджених від матерів, які постійно проживають в умовах впливу техногенного середовища життєдіяльності в Луганській області. У дітей проведено антропометричні дослідження довжини і маси тіла, обводу грудної клітки і голови. Фізичний розвиток дітей оцінювали центильним методом. Перед випискою з пологового будинку новонароджених за станом здоров’я розподілено на три групи – здорові, група ризику, з патологією. Проведено також аналіз статистичної інформації про стан здоров’я новонароджених усіх адміністративно-територіальних одиниць Луганської області. Встанов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Pishkovtsi, A.-M. M. "ДО ПИТАННЯ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ РОБОТИ СІМЕЙНИХ ЛІКАРІВ СЕРЕД ДИТЯЧОГО НАСЕЛЕННЯ (ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ)". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 2 (25 вересня 2020): 10–16. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2020.2.11404.

Full text

Abstract:

Мета: дослідити діяльність лікарів загальної практики – сімейних лікарів зі збереження стоматологічного здоров’я дітей. Матеріали і методи. Використано такі методи дослідження: соціологічний, статистичний, структурно-логічного аналізу. Матеріалами дослідження слугували результати проведеного за спеціально розробленою анкетою серед 254 лікарів загальної практики – сімейних лікарів соціологічного дослідження, які працюють в Закарпатській області. Результати. Встановлено, що (59,8±2,5) % опитаних не проходили навчання з питань надання медичної стоматологічної допомоги дітям. Рівень ос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

KUSHNIRUK, S., and T. BELKOVA. "THE ESSENCE OF THE CONCEPT OF «HEALTH» AND THE PECULIARITIES OF ITS PRESERVATION IN ADOLESCENT CHILDREN." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 374–82. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-374-382.

Full text

Abstract:

У статті здійснено науково-теоретичне обґрунтування питань щодо формування у свідомості особистості уявлень про здоровий спосіб життя, та можливостей застосування освітніх технологій з метою збереження і зміцнення здоров’я дітей підліткового віку, окреслено теоретичні аспекти тлумачення суті поняття «здоров’я» з метою розробки системи його формування у середовищі дітей підліткового віку. Виокремлено, класифіковано основні морфо-функціональні та психофізіологічні особливості змін, що відбуваються в опорно-руховому апараті, нервовій, ендокринній, імунній та серцево-судинній системах організму ди

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

ГОРОБЧУК, Людмила. "СЕКСУАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я ПІДЛІТКІВ: СПЕЦИФІКА РОБОТИ НЕДЕРЖАВНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ". Humanitas, № 2 (15 серпня 2023): 12–19. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2023.2.2.

Full text

Abstract:

Сексуальне здоров’я – це фундамент для загального здоров’я і благополуччя людини. А підлітковий вік – сприятливий час для формування здорових звичок і здорового способу життя направлений, на покращення сексуального здоров’я, оскільки це період постійних фізичних, психологічних, емоційних та соціальних змін. В Україні упродовж останніх років складова профілактичної освіти, у тому числі профілактики сексуального здоров’я, стала значно ефективнішою: розробляються нові профілактичні програми та факультативні курси, зростає кількість педагогів, що проходять спеціальну підготовку, покращується забез

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Krasnozhon, S. V. "Проблемні питання сучасного медичного забезпечення дітей шкільного віку в Україні". CHILD`S HEALTH, № 2.53 (5 травня 2014): 54–58. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0551.2.53.2014.75947.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена розробці принципів розподілу школярів на медичні групи для занять фізичним вихованням шляхом оцінки їх фізичного здоров’я й адаптаційних можливостей. Наведено обґрунтування нової методології й методики розподілу школярів на групи для занять фізичними вправами з урахуванням рівня здоров’я й фізичної працездатності. Встановлено, що найбільшу вірогідність та інформативність має методика кількісної експрес-оцінки рівня фізичного здоров’я дітей та підлітків Г.Л. Апанасенка, що дає можливість на долікарняному етапі проводити первинний скринінг із кількісним визначенням рівня індиві

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Тонкопей, Юлія, та Катерина Шудрець. "ПЕРСПЕКТИВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОЗДОРОВЧО-ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". Grail of Science, № 27 (28 травня 2023): 622–25. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.12.05.2023.107.

Full text

Abstract:

Одним із визначних етапів становлення організму дитини є шкільний вік. Під час інтенсивного реформування системи освіти, ключовим питанням має бути збереження і зміцнення здоров’я дитячого населення. Нажаль впродовж останніх десятиріч спостерігається тенденція до погіршення стану здоров’я дітей. Урок фізичної культури в умовах нової української школи закладає основи збереження здоров’я та розвитку всіх його складових. Для організації оздоровчо-профілактичного компоненту потрібно удосконалити планування варіативної частини уроку та вирішити питання щодо використання засобів фізичного виховання

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Denga, O. V., M. I. Velikov та O. M. Svetlichna. "Екологічні детермінанти стану стоматологічного здоров’я дитячого населення Українського Придунав’я". Clinical Dentistry, № 1 (1 липня 2020): 52–59. http://dx.doi.org/10.11603/2311-9624.2020.1.11221.

Full text

Abstract:

Загальновідомо, що стоматологічне здоров'я дітей визначає здоров'я дорослих, і є інтегральним показником загального благополуччя суспільства. Світовий досвід свідчить, що за умов застосування сучасних технологій первинної та вторинної профілактики поширеність багатьох стоматологічних захворювань може бути суттєво зменшена. Мета дослідження – визначити екологічні детермінанти стану стоматологічного здоров’я дитячого населення Українського Придунав’я (на прикладі Ізмаїльського району). Матеріали і методи. Дослідження виконано на базі відділу дитячої стоматології ДУ «Інститут стоматол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Пішковці, А.-М. М. "До питання забезпечення стоматологічного здоров’я дитячого населення гірської географічної зони проживання". Україна. Здоров’я нації 1, № 1 (2021): 84–87. http://dx.doi.org/10.24144/2077-6594.1.1.2022.254644.

Full text

Abstract:

Мета: запропонувати концептуальні підходи до забезпечення збереження стоматологічного здоров’я дитячого населення гірської географічної зони проживання.Матеріали та методи. Методи: бібліосемантичний, контент – аналізу, описового моделювання, структурно-логічного аналізу. Матеріали: дані наукової літератури, законодавчі акти із адміністративно-територіальної реформи та реформування системи охорони здоров’я України.Результати. Обгрунтовані та запропоновані підходи до збереження стоматологічного здоров’я дітей, які проживають в гірській географічній зоні базуються на особливостях умов проживання

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Козьменко, Олена. "Дослідження психічного здоров’я та благополуччя дітей та сімей українських біженців (досвід Естонії)". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(59) (2022): 5–15. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2022-59-3-5-15.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано результати дослідження психічного здоров’я та благополуччя дітей та сімей українських біженців в Естонії. Дослідницька група Талліннського університету в межах гранту щодо поліпшення системи захисту дітей та благополуччя дітей та сімей в Естонії вирішила започаткувати пілотне дослідження у зв’язку з великою хвилею українських біженців в Естонію через війну, розпочату 24 лютого 2022. Соціальні працівники та співробітники служби захисту дітей виявилися неготові до надання послуг дітям та сім’ям з травматичним досвідом. Це стало приводом для вирішення проблеми науковим шля

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Лавріненко, Лідія. "МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 182, № 26 (2024): 133–38. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.242624.

Full text

Abstract:

У статті акцентується увага на особливостях збереження ментального здоров’я школярів України в умовах воєнного стану, критеріях оцінювання рівня психічного здоров’я здобувачів освіти, впровадженні вчителями технологій збереження здоров’я в освітній процес Нової української школи. Метою статті є обґрунтування умов збереження психічного здоров’я школярів в умовах воєнного стану, необхідності імплементації інноваційних психотерапевтичних та психогімнастичних вправ та технік в освітній процес сучасної української школи. Методологія дослідження полягає у здійсненні аналізу наукових джерел на теорет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Omelchenko, Yanina. "ЗБЕРЕЖЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ У СУЧАСНИХ КРИЗОВИХ УМОВАХ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 6, № 2 (2024): 1–6. https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6223.

Full text

Abstract:

В статті представлено класифікацію постраждалих дітей через події війни залежно від специфіки впливу стресових чинників. Викладено основні наслідки впливу надмірних стресових чинників на ментальне здоров’я дітей у довготривалій перспективі, означено прояви симптомів психотравми, дистресу у дітей. Представлено специфічні чинники, які характерні для дітей у кризових обставинах і значно позначаються на їхньому психоемоційному стані. Окреслено ключові проблеми освітнього середовища, які можуть позначатися на загальному психоемоційному стані учасників освітнього процесу, недостатність психоедукацій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Голованова, І. А., та Ю. О. Мочалов. "ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ДИТЯЧОМУ НАСЕЛЕННЮ ГІРСЬКОЇ ГЕОГРАФІЧНОЇ ЗОНИ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 4 (5 квітня 2023): 45–49. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2022.4.13681.

Full text

Abstract:

Мета: дослідити та проаналізувати особливості організації стоматологічної допомоги дитячому населенню гірської географічної зони проживання. Матеріали і методи. Використано бібліосемантичний метод, медико-статистичний метод, методи структурно-логічного аналізу та узагальнення. Матеріалами дослідження стали дані галузевої статистичної звітності по Закарпатській області та наукові інформаційні джерела за темою дослідження. Результати. Негативними детермінантами формування стоматологічного здоров’я дітей гірської географічної зони є природний дефіцит фтору і йоду, незбалансоване їх ха

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Борисюк, Алла, Владислав Трипольський та Наталія Завацька. "Програмно-цільовий проєкт системи формування професійної компетентності майбутніх фахівців-медиків". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(60) 2023 (2023): 5–15. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2023-60-1-5-14.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано результати дослідження психічного здоров’я та благополуччя дітей та сімей українських біженців в Естонії. Дослідницька група Талліннського університету в межах гранту щодо поліпшення системи захисту дітей та благополуччя дітей та сімей в Естонії вирішила започаткувати пілотне дослідження у зв’язку з великою хвилею українських біженців в Естонію через війну, розпочату 24 лютого 2022. Соціальні працівники та співробітники служби захисту дітей виявилися неготові до надання послуг дітям та сім’ям з травматичним досвідом. Це стало приводом для вирішення проблеми науковим шля

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Мельничук, Лариса, та Ірина Вострикова. "ВИГОДОВУВАННЯ НЕМОВЛЯТ - СТРАТЕГІЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ". SWorldJournal, № 19-01 (30 травня 2023): 124–29. http://dx.doi.org/10.30888/2663-5712.2023-19-01-046.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемам вигодовування немовлят та його впливу для здоров’я дитини. Численні наукові дослідження інформують, що «омолодження» таких хвороб як цукровий діабет, ожиріння, гіпертонічна хвороба, онкологічні хвороби можуть бути пов’язані з н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Чуйко, Л. Ю., та О. І. Пилипишин. "ДІЯЛЬНІСТЬ МЕДСЕСТРИ У ПРОФІЛАКТИЦІ ТА ЗБЕРЕЖЕННІ ЗДОРОВ’Я УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ". Медсестринство, № 1 (7 квітня 2025): 58–62. https://doi.org/10.11603/2411-1597.2025.1.15233.

Full text

Abstract:

Вступ. Медсестри відіграють важливу роль у вихованні здорового покоління дітей. Для цього вони повинні мати необхідні знання та навички, а також постійно підвищувати свій професійний рівень, що дозволить їм бути компетентними та швидко адаптовуватися до нових реалій. Важливо, як дитина сприймає візити до медсестри, це формуватиме те, як вона піклуватиметься про своє здоров’я надалі. Також потрібно робити так, аби діти із самого малечку не боялися лікарів і стежили за своїм здоров’ям. Мета роботи – висвітлити діяльність медсестер у школах як важливу складову в процесі профілактичної, здоров’язб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Волошин, О. Р. "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ З ПРАКТИКИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 10 (26 квітня 2022): 71–77. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.10.9.

Full text

Abstract:

Нині все очевидніше простежується тривожна тенденція погіршення стану здоров’я дітейта підлітків. Близько 90 % дітей дошкільного віку мають відхилення у стані фізичного та психіч-ного здоров’я. Погіршення стану здоров’я відбувається на тлі низької рухової активності. Гіпо-динамія серед дитячого населення досягла 80 %, яка пов’язана із захопленням комп’ютернимиіграми, недостатньою руховою активністю, що своєю чергою свідчить про низький рівенькультури здоров’я батьків, а також про неефективність наявних форм фізичного виховання якв організованих колективах, так і у сім’ї. Для вирішення завдань,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Волошин, О. Р. "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ З ПРАКТИКИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 10 (26 квітня 2022): 71–77. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.10.9.

Full text

Abstract:

Нині все очевидніше простежується тривожна тенденція погіршення стану здоров’я дітейта підлітків. Близько 90 % дітей дошкільного віку мають відхилення у стані фізичного та психіч-ного здоров’я. Погіршення стану здоров’я відбувається на тлі низької рухової активності. Гіпо-динамія серед дитячого населення досягла 80 %, яка пов’язана із захопленням комп’ютернимиіграми, недостатньою руховою активністю, що своєю чергою свідчить про низький рівенькультури здоров’я батьків, а також про неефективність наявних форм фізичного виховання якв організованих колективах, так і у сім’ї. Для вирішення завдань,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Марчук, Наталія, та Олена Волошин. "РОЛЬ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ ТА БАТЬКІВ У ФОРМУВАННІ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я ДОШКІЛЬНИКІВ". Grail of Science, № 17 (4 серпня 2022): 345–50. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.22.07.2022.059.

Full text

Abstract:

У публікації розкриті організаційно-методичні аспекти роботи з сім’єю з формування культури здоров’я дітей дошкільного віку. Висвітлено зміст, форми організації роботи безпосередньо з сім’ями та формування здоров’язбережувальної компетентності у батьків в умовах сучасного дошкільного виховання. Запропоновано ряд методичних рекомендацій щодо активізації взаємодії дошкільного освітнього закладу і сім’ї з формування культури здоров’я дітей дошкільного віку.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

ЛОПУШИНСЬКИЙ, Іван, та Наталія ЛОПУШИНСЬКА. "РЕФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ШКІЛЬНОГО ХАРЧУВАННЯ В УКРАЇНІ: УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 1 (2 травня 2024): 85–93. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2024-1.11.

Full text

Abstract:

У статті розглядається управлінський аспект реформування системи шкільного харчування в Україні. Показано, що в процесах повноцінного розвитку і зростання здобувачів освіти важливу роль відіграє належна організація їхнього правильного та здорового харчування. Переконливо доведено, що правильне та здорове харчування не тільки сприяє загальному зміцненню організму школярів, але й постійно впливає на їхню працездатність й успішність. З’ясовано, що новації, які мають місце в закладах загальної середньої освіти України на шляху оновлення системи харчування, стосуються складу шкільного меню, рецепту

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Бондаренко, Ольга Вадимівна, та Світлана Георгіївна Пільова. "РЕГУЛЯЦІЯ ПСИХІЧНОГО СТАНУ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Olympicus, № 1 (25 березня 2024): 25–31. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-1.4.

Full text

Abstract:

Причинами різних стресових ситуацій школярів можуть стати: навчальне навантаження, соціальні відносини, емоційні виклики, перехідні періоди, академічний тиск, іспити та тестування, проблеми зі здоров’ям, проблеми із самооцінкою, сімейні проблеми, тиск з боку однолітків. Боротьба зі стресом важлива з багатьох причин, виходячи з того, як стрес може впливати на фізичне та психічне здоров’я. В цілому, ефективне управління стресом допомагає створити більш здорову та стійку основу для фізичного та психічного благополуччя. Регулювання психічного стану включає різні стратегії та практики, спрямовані н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Крячкова, Л. В., та М. Ю. Коробко. "ANALYSIS OF TRENDS IN CHILDRENʼS DENTAL HEALTH: INFLUENCING FACTORS AND MEASURES FOR IMPROVEMENT (BASED ON THE RESULTS OF A SURVEY OF KEY RESPONDENTS)". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 1 (30 квітня 2024): 5–13. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2024.1.14620.

Full text

Abstract:

Мета: на підставі опитування ключових респондентів визначити тенденції щодо стану і змін стоматологічного здоров’я дитячого населення, чинників, що на нього впливають, та з’ясувати пропозиції щодо його покращення. Матеріали і методи. За самостійно розробленою анкетою було проведено опитування 62-х ключових респондентів – фахівців, які мали достатній рівень інформованості стосовно питання, що вивчалося. При оцінці чинників, які впливають на стоматологічне здоров’я дітей, було використано перелік факторів, що застосовується експертами ВООЗ. Статистична обробка даних включала застосування стандар

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Kashina-Yarmak, V. L. "Стан соматичного здоров’я дітей раннього віку із синдромом Дауна". CHILD`S HEALTH, № 8.51 (1 грудня 2013): 48–51. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0551.8.51.2013.85005.

Full text

Abstract:

Із метою удосконалення медичного супроводження дітей раннього віку із синдромом Дауна проведено аналіз особливостей розвитку 35 дітей віком від одного місяця до трьох років із регулярною формою трисомії 21. Установлено високу частоту обтяженого перинатального анамнезу, відхилень показників фізичного розвитку. Відзначено, що в періоді раннього дитинства стан соматичного здоров’я дітей із синдромом Дауна визначають наявність уроджених аномалій серцево-судинної системи та інших органів, функціональні порушення органів травлення, щитоподібної залози. Оцінка особливостей соматичного здоров’я має ва

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Yarmola, Nataliia. "ДО ПИТАННЯ ЗАХИСТУ ТА ПІДТРИМКИ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 6, № 2 (2024): 1–9. https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6239.

Full text

Abstract:

Події, що відбуваються у нашій країні, певною мірою торкаються всіх її громадян, всім потрібна допомога, підтримка, аби вистояти вберегти себе і близьких, зберегти своє емоційне й психічне здоров’я. У період війни найбільше зростають ризики безпеки дітей, особливо загострюються питання, що стосуються дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, а також дітей з особливими освітніми потребами.У представленій статті розкрито основні проблеми осіб з особливими потребами (ООП) в умовах воєнного стану. Здійснено аналіз провідних світових досліджень ступеня впливу умов війни на ментальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Шулигіна, Раїса, та Марія Прокопенко. "Особливості формування основ здорового способу життя у дітей старшого дошкільного віку засобом ігор-естафет в освітньому просторі закладу дошкільної освіти". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР, № 6 (1) (7 червня 2024): 212–24. http://dx.doi.org/10.31392/onp.2786-6890.6(1).2024.21.

Full text

Abstract:

У статті представлено різні наукові підходи до тлумачення сутності понять «здоров’я», «спосіб життя», «здоровий спосіб життя». Проведений аналіз сучасної психолого-педагогічної, валеологічної, методичної літератури та довідникових джерел було уточнено поняття «здоровий спосіб життя дитини старшого дошкільного віку» як наявність у дитини віком 5–6 (7) років сукупності знань та уявлень про здоров’я людини та важливу роль в житті людини компонентів здорового способу життя (дотримання режиму дня та харчування; правил гігієни; обов’язковість ранкової гімнастики та рухової активності впродовж дня),

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

ШУГАЛЬОВА, Інна. "ДИТЯЧІ ХВОРОБИ І ЕПІДЕМІЇ В УСРР МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ: ПРИЧИНИ, ХАРАКТЕР, СПРОБИ ПОДОЛАННЯ". Східноєвропейський історичний вісник, № 30 (28 березня 2024): 79–93. http://dx.doi.org/10.24919/2519-058x.30.299917.

Full text

Abstract:

Наше дослідження присвячене аналізу співвідношення декларованої урядом турботи про дітей із реальним станом справи захисту їх здоров’я у радянській Україні міжвоєнного періоду. Авторка поставила за мету охарактеризувати епідеміологічний стан, визначити рівень захворюваності дітей на інфекційні хвороби, з’ясувати причини погіршення епідеміологічної обстановки та з’ясувати ефективність урядових заходів, спрямованих на їх подолання. Адже уряди цивілізованих країн мають насамперед,дбати про здоров’я громадян та їхніх дітей. Недарма у новітній час сформулювано гасло “Здорова родина – щаслива країна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Головатюк, Вікторія. "РЕАБІЛІТАЦІЙНІ МОЖЛИВОСТІ ТЕАТРАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ". Ukrainian Educational Journal, № 1 (31 березня 2025): 149–57. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2025-1-149-157.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано вплив театральної діяльності в закладі освіти на психічне здоров’я дітей в умовах війни. Подано сутність поняття «психічне здоров’я» та особливості театротерапії, або драмотерапії, як різновиду арттерапії – методу, що сприяє зціленню людини засобами мистецтва. Докладно описано основні психологічні проблеми дітей війни, зокрема, дітей-переселенців, як-от: підвищений рівень тривожності, ризик депресії, соціальну ізоляцію. Акцентовано увагу на посиленій травматизації таких дітей.Дослідження ефективності впливу театральної діяльності на психічне здоров’я дітей здійснено на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Ваколя, З. М. "РОЛЬ СЮЖЕТНО-РОЛЬОВИХ ІГОР У НАВЧАННІ ДОШКІЛЬНЯТ ОСНОВАМ ОСОБИСТОЇ ГІГІЄНИ ТА ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ". Наукові записки, № 158 (19 грудня 2024): 5–12. https://doi.org/10.31392/nz-udu-158.2024.01.

Full text

Abstract:

У статті розглядається значення сюжетно-рольових ігор для процесу навчання та формування основ особистої гігієни та здорового способу життя у дітей дошкільного віку. Визначено такі поняття як “здоров’я” та “здоровий спосіб життя”. Автором даної статті підкреслюється значущість гри для розвитку дошкільників та зазначається, що гра представляє собою головну провідну діяльність дітей дошкільного віку природний і є дієвим методом для ефективного засвоєння знань, звичок та навичок. Також автором визначено, що сюжетно-рольова гра представляє собою процес реалізації образної гри за задумом дошкільнят

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Невмержицька, Олена. "ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВ’Я". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 22 (26 червня 2020): 14–18. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2020.22.14-18.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена обґрунтуванню педагогічних аспектів формування в особистості ціннісного ставлення до здоров’я. Сучасні реалії актуалізують проблему взаємозв’язку здоров’я і якості життя конкретної людини і загалом усього суспільства. Виконання людиною суспільно значущих завдань чи функцій залежить від індивідуального рівня її здоров’я. Водночас стан індивідуального здоров’я залежить від стану здоров’я соціуму. Хоча проблема формування ціннісного ставлення до здоров’я сьогодні всебічно розробляється, пошук нових шляхів ціннісного виховання дітей та молоді завжди актуальний. Відтак мета статті

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Сорочинська, Оксана, Оксана Тушинська та Світлана Хмільовська. "Інтеграція здоров’язбережувальних технологій у формування навичок збереження та зміцнення здоров’я у дітей старшого дошкільного віку". Нові технології навчання, № 99 (2 червня 2025): 176–84. https://doi.org/10.52256/2710-3560.2025.99.18.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено теоретико-практичні аспекти впровадження здоров’язбережувальних технологій у процес формування навичок збереження та зміцнення здоров’я дітей старшого дошкільного віку. Акцент зроблено на тому, що сучасні виклики – зниження фізичної активності, емоційна напруга, зміна соціального середовища – потребують нових підходів до організації освітнього процесу в ЗДО. Авторами систематизовано види здоров’язбережувальних технологій (фізкультурно-оздоровчі, психолого-релаксаційні, навчально-гігієнічні, соціально-адаптивні) та доведено їхню ефективність на основі аналізу сучасної науков

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Петрик, Н. С., та О. Є. Федорів. "ВПЛИВ СУЧАСНИХ ҐАДЖЕТІВ НА ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 3 (22 листопада 2023): 17–22. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2023.3.14218.

Full text

Abstract:

Мета: дослідити основні проблеми впливу ґаджетів на здоров’я дітей та підлітків. Матеріали і методи. У дослідженні брали участь 80 школярів середнього та старшого підліткового віку (11–17 років, з них 43 дівчини та 37 хлопців) Кам’янківської ЗОШ I–III ступенів Тернопільського району Тернопільської області. Результати. У результаті дослідження встановлено, що 40 % дітей та підлітків не контролюють час проведення з телефоном, 92,5 % школярів використовують ґаджети кожного дня. Учні в переважній більшості використовують різні ґаджети для користування соціальними мережами та для спілку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Ніколаєв, Сергій Юрійович, Ольга Зіновіївна Касарда, Наталія Яківна Захожа та ін. "ОРГАНІЗАЦІЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ В ШКОЛЯРІВ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН". Olympicus, № 2 (12 серпня 2024): 148–53. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-2.19.

Full text

Abstract:

Проблеми фізичного виховання дітей знаходяться в полі зору урядів і суспільств різних країн. Немає держави, яка залишилася би байдужою до якісного вирішення цієї важливої проблеми, адже фізичне виховання є невід’ємною частиною освіти дітей у дошкільних установах, закладах загальної середньої освіти та молоді в закладах вищої освіти. Мета дослідження – вивчити особливості організації фізичного виховання і спорту в школярів зарубіжних країн. Методи дослідження: аналіз і узагальнення літературних джерел, нормативних документів. З метою формування в дітей навиків здорового способу життя в Румунії

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Бричок, Світлана Борисівна. "ПРАКТИКИ ВИВЧЕННЯ ДІТЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ’Я В ІСТОРІЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПЕДАГОГІКИ (кінець ХІХ – початок ХХ ст.)". Інноватика у вихованні 1, № 11 (2020): 76–85. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i11.276.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовані практики вивчення дітей з обмеженими можливостями здоров’я тих учених, які найбільш плідно працювали у контексті досліджуваної проблеми на землях підросійської України кінця ХІХ – початку ХХ ст., а саме: Івана Сікорського, Миколи Ланге, Григорія Россолімо, Олександра Лазурського. З’ясовано, що І. Сікорський започаткував вітчизняні експериментальні практики вивчення дітей, побудовані на синтезі всіх знань про дітей і спрямовані на реформування освіти; активно поширював у суспільстві ідею необхідності цілеспрямованого педагогічного вивчення дітей, особливо з розумов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!