Log in

Relevant bibliographies by topics / Земська школа

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Земська школа'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Земська школа.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Земська школа"

1

Пересада, О. С. "ШКІЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗЕМСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ НА ХАРКІВЩИНІ У 1865–1919 РОКАХ". Історія та географія, № 56 (2019): 73–84. http://dx.doi.org/10.34142/2313-2345.2019.56.11.

Full text

Abstract:

У статті досліджується процес становлення та розвитку земських шкіл на території Харківської губерніїу 1865–1919 роках. Аналізуються масштаби та динаміка розвитку народної освіти на Харківщині, досягнення та недоліки шкільної діяльності харківського земства, а також ефективність діяльності земства в справі забезпечення початкових народних шкіл вчительськими кадрами. В роботі проаналізовані основні фактори розвитку народної освіти, що виявилися в українському суспільстві; установлені соціальні механізми реалізації освітніх потреб, пов’язані з діяльністю земських органів самоврядування; вивчений

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

SCHERBAKOVA, N., and M. MOSKALENKO. "THEORETICAL AND DIDACTIC PRINCIPLES OF THE PEDAGOGICAL HERITAGE OF M. KORF." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 2 (2023): 17–26. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-2-17-26.

Full text

Abstract:

У статті розкривається доцільність дослідження прогресивних ідей вітчизняних педагогів минулого на сучасному етапі модернізації системи освіти. Адже сьогодення характеризується масштабними перетвореннями в організації та змісті освіти як цілісної системи. Такий підхід попереджає повторення помилок, підказує шляхи перспективного вирішення нагальних завдань в системі повної загальної освіти, першою ланкою якої є початкова школа. Аналіз науково-методичної літератури показав, що виконання вимог державного стандарту початкової освіти, які визначенні і впроваджені в практику, мають позитивні результ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Мінц, Микола. "Народні школи Херсонської губернії у ХІХ ст." Старожитності Лукомор'я, № 3 (7 липня 2023): 14–23. http://dx.doi.org/10.33782/2708-4116.2023.3.208.

Full text

Abstract:

Розглядається процес зародження, створення та розвитку народних шкіл на території Херсонської губернії. У ХІХ ст. з’являються новий тип шкіл – земські, міністерські, грамоти, церковнопарафіяльні (підпорядковувалися Святійшому Синоду), які у сукупності отримали назву народні школи, де навчалися діти селян, містян, робітників. Але процес створення нових шкіл йшов повільно. Не вистачало будівель для організації навчального процесу, була відсутня матеріальна база, не вистачало фінансів на оплату праці вчителів. У середині 1860-х років відбулася низка реформ, у тому числі й освітянська, що пе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Тригуб, Олександр, та Юрій Степанчук. "Сільськогосподарська освіта на Поділлі на початку 20 ст. (на прикладі школи у с. Гуменному)". Acta de Historia & Politica: Saeculum XXI, № 07 (5 березня 2024): 7–24. http://dx.doi.org/10.26693/ahpsxxi2024.07.007.

Full text

Abstract:

Розвиток аграрної освіти на українських землях імперської доби продовжує залишатися маловивченим, а в деяких губерніях взагалі є білою плямою, або має значні лакуни у своєму висвітленні. Отже, метою статті є реконструкція становлення та розвитку Гуменської практичної школи садівництва і сільського господарства (1902-20), аналіз її діяльності та результатів. Історичний розвиток зазначеного навчального закладу свідчить, що ключову роль у розвитку навчальних закладів аграрного профілю відігравали органи місцевого самоврядування та приватна ініціатива. Саме завдяки їх енергії на початку 20 с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Shorobura, I. M., and K. М. Bourdouvalis. "ON THE QUESTION OF THE ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS OF THE PODIL PROVINCE IN THE SECOND HALF OF THE 19TH – AT THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURY." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ 55 (2024): 252–57. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi55.525.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто шляхи та методи організації навчального процесу в початкових школах Подільської губернії. Слід зазначити, що період розвитку початкової освіти в другій половині ХІХ століття характеризується багатовекторністю навчальних закладів. Внутрішня структура народної освіти складалася з трьох ланок. Для управління початковими училищами створювалися губернські та повітові училищні ради. Губернська рада під головуванням єпархіального архієрея складалася з губернатора, директора училищ та двох членів від губернських земських зборів. Повітова рада складалася із представників внутрішніх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Берестень, Ю. В., та В. І. Мороз. "Павло Федорович Тушкан – фундатор початкової та середньої сільськогосподарської освіти Придніпров’я початку ХХ століття". Problems of Political History of Ukraine, № 13 (20 червня 2018): 106–30. http://dx.doi.org/10.15421/231810.

Full text

Abstract:

Висвітлено біографічні віхи та обставини науково-дослідної, адміністративної та освітянської діяльності П. Ф. Тушкана – директора Верхньодніпровської нижчої (згодом середньої) сільськогосподарської школи Катеринославського губернського земства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Bourdouvalis, Kateryna. "Етапи становлення та розвитку народної освіти на Поділлі (1864–1917 роки)". Педагогічний дискурс, № 34 (28 листопада 2023): 83–87. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2023.34.12.

Full text

Abstract:

Метою статті є розкрити етапи становлення та розвитку народної освіти на Поділлі в 1864–1917 роки. Для досягнення поставленої мети було використано такі методи дослідження: аналіз історико-педагогічних наукових публікацій і дисертаційних робіт, за допомогою яких було з’ясовано етапи становлення народної освіти; систематизація, узагальнення, синтез інформації, інтерпретація та уточнення понять, порівняння. Завдання статті: схарактеризувати особливості періодів окресленої проблеми, висвітлити педагогічну думку науковців даної проблеми, розкрити етапи розвитку періодизації народної освіти. З’ясов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

С.Е., Лазарев, та Кузнецова Д.В. "ЗЕМСКАЯ РЕФОРМА 1864 ГОДА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ". Bulletin of Udmurt University. Series History and Philology 34, № 5 (2024): 1032–47. http://dx.doi.org/10.35634/2412-9534-2024-34-5-1032-1047.

Full text

Abstract:

В статье впервые предпринимается анализ содержания произведений изобразительного искусства, посвящённых Земской реформе 1864 года. Авторы собрали богатый иллюстративный материал в различных музеях и печатных изданиях на территории нашей страны и пришли к следующим выводам. Изобразительные материалы на тему Земской реформы 1864 года довольно многообразны. Сразу после создания земств в общем числе преобладали жанровые картины. Особо значительный вклад в разработку этой темы сделали тогда художники-передвижники, включая тех, кто стоял у истоков движения. Многие мастера, так или иначе, были непоср

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Твердохліб, Тетяна Сергіївна. "ВНЕСОК ВИКЛАДАЧІВ ХАРКІВСЬКОГО ЄПАРХІАЛЬНОГО ЖІНОЧОГО УЧИЛИЩА У РОЗВИТОК ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ НА СЛОБОЖАНЩИНІ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)". Педагогіка та психологія, № 54 (6 грудня 2016): 300–309. https://doi.org/10.5281/zenodo.192971.

Full text

Abstract:

<em>У статті, на основі аналізу першоджерел, визначено внесок Харківського єпархіального жіночого училища у розвиток початкової освіти на Слобожанщині у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. Схарактеризовано теоретичну підготовку учениць Харківського єпархіального жіночого училища до педагогічної діяльності у початкових школах, розглянуто такі форми навчання педагогічних дисциплін вихованок училища: урок, написання письмових домашніх творів на педагогічну тематику, проходження педагогічної практики. Зроблено висновок про високий рівень підготовки вчительок для церковно</em><em>-</em><e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Примакова, Віталія. "ЗМІСТ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ В НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМАХ ЕПАРХІАЛЬНИХ ЖІНОЧИХ УЧИЛИЩ УКРАЇНИ (60 – 70 рр. ХІХ ст.)". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 178, № 22 (2023): 46–51. http://dx.doi.org/10.58407/232208.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто ґенезу єпархіальних жіночих училищ в Україні, що стало результатом впливу демократичних реформ 1860 – 70-х рр. на систему вітчизняної середньої жіночої духовної освіти. Схарактеризовано зміст навчальних планів новостворених у другій половині ХІХ століття закладів освіти, у яких здійснювалася первинна підготовка вчителів початкових класів. Зокрема проаналізовано роль і місце музичної освіти в тогочасних навчальних програмах, що сприяло належному духовному вихованню учениць зазначених закладів. Виявлено й описано форми та засоби навчання музиці, музичної підготовки в єпархіал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Земська школа"

1

Жуков, С. М. "Учні земських шкіл Харківської губернії: етносоціальний портрет (д. п. XIX – п. XX ст.)". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/955.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!