Log in

Relevant bibliographies by topics / Инфографика / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Инфографика.

Journal articles on the topic 'Инфографика'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Инфографика.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Махтиев, И. Р., та М. С. У. Халиев. "ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОГРАФИКИ В ОБУЧЕНИИ". Материалы Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых «Наука и молодежь», № 1 (13 листопада 2020): 173–76. http://dx.doi.org/10.36684/30-2020-1-173-176.

Full text

Abstract:

В данной статье рассматриваются главные принципы, которые необходимо учитывать при создании инфографики и их ключевые особенности. Также в статье говорится об возможностях инфографики в образовании на примере урока истории, насколько инфографика может повысить заинтересованность учащегося в предмете. Были упомянуты основные виды инфографики, поясняется какие из них применяются в зависимости от случая. Также в статье поясняются основные задачи, которые может выполнять инфографика, Описаны основные вопросы, которые нужно задавать себе создавая инфографику.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

М.Г., Федотова, Афанасьева О.Ю. та Никитина Е.Ю. "ИНФОГРАФИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6(172) (30 грудня 2022): 199–216. https://doi.org/10.25588/1951.2022.51.38.010.

Full text

Abstract:

Введение. Настоящее исследование посвящено изучению вопросов теоретического осмысления и практического использования инфографики в образовательном процессе в высшей школе. Большинство современных студентов, обладая клиповым восприятием и мышлением, часто испытывают затруднения в работе с объемными линейными текстами. Для них предпочтительной является подача учебного материала в виде вербального текста, сопровождаемого элементами инфографики. Эта закономерность наблюдается в том числе в иноязычном образовании в процессе подготовки будущего учителя. Цель статьи заключается в изучении роли инфогр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Безпалова, А. Г., та А. Н. Легконогих. "Плюсы и минусы нейросетей как инструмента для рекламной инфографики региональных компани". Journal of Monetary Economics and Management, № 12 (31 грудня 2024): 48–53. https://doi.org/10.26118/2782-4586.2024.78.85.154.

Full text

Abstract:

Актуальность темы исследования обоснована важностью структурирования большого объема информация современным и доступным способом, понятным и интересным для различных аудиторий. Оценка рекламной практики сегодня зависит от скорости обработки информационных материалов, лаконичности рекламных обращений, эффективности конечного рекламного продукта, что можно сделать с помощью инфографики и генерации ключевых элементов в нейросети. В этой связи целью статьи является обоснование целесообразности использования рекламной инфографики для улучшения всех качественных и количественных оценок рекламы. Опре

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Абдукаххорова, Матлюба, та С.Х Султонова. "ИНФОГРАФИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, № 5 (2025): 823–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.15464982.

Full text

Abstract:

В статье инфографика предлагается как общим средством визуализации и организованности лингводидактической информации на уроке русского языка. Цированием сделано место её функционально-методологической значимости, когнитивного и коммуникативного потенциала в обучении. Разрабатываются главные формы инфографики, принципы её дидактического проектирования, а также шаги внедрения в педагогическую практику. Аргументируется эффективность использования визуальных средств при работе над развитием языковых и метапредметных компетенций обучающихся в современном образовательном дискурсе.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Мезит, А. Э. "THE EXPERIENCE OF USING INFOGRAPHICS IN THE LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE." Russkii iazyk za rubezhom, no. 3(286) (June 30, 2021): 41–48. http://dx.doi.org/10.37632/pi.2021.286.3.006.

Full text

Abstract:

В статье описываются особенности функционирования инфографики на занятиях РКИ в университетских курсах. Сейчас инфографика все чаще вовлекается в учебный процесс. Прежде всего это касается изучения иностранных языков, поскольку за счет визуализации деталей, ограниченного объема и привлекательности подачи информация, представленная в виде инфографики, усваивается студентами эффективнее. В статье представлены примеры заданий с использованием инфографики для всех уровней владения русским языком, направленные на развитие продуктивной и рецептивной речевой деятельности, а также инфографика, созданн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Симакова, Светлана Ивановна. "Инфографика еженедельника «Аргументы и факты»: медиаэстетический потенциал". Вопросы журналистики, педагогики, языкознания 39, № 3 (2020): 367–77. http://dx.doi.org/10.18413/2712-7451-2020-39-3-367-377.

Full text

Abstract:

Тенденции глобализации, визуализации, панмедиатизации и развитие цифровых технологий обусловили формирование новых типов медиатекста, одной из важнейших характеристик которых стало эстетическое воздействие на адресата. Ученые обсуждают проблемы формирования новой медиаэстетики. Вместе с тем исследования, посвященные медиаэстетическому потенциалу инфографики, в российском исследовательском сегментеотсутствуют. В связи с этим автором предпринята попытка определить медиэстетический потенциал инфографик. Использованы методы сплошной выборки, кейс-стади и контент-анализа. Эмпирической базой исследо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Јовин, Јелена. "Инфографика или визуелно приповедање: перспективе у библиотекарству". Читалиште 20, № 38 (2021): 86–99. http://dx.doi.org/10.19090/cit.2021.38.86-99.

Full text

Abstract:

У раду се анализирају и истичу предности инфографике, све утицајније технике за визуелно сажимање статистичких података, рекламирање, образовање и графичко приповедање различитих прича са друштвено одговорном тематиком. Разматра се њена примена у библиотекарству кроз описе неколико одабраних примера инфографика које ефектно представљају конкретне аспекте деловања библиотека на порталу Pinterest. Као прво, издвојено је графичко решење статистичког годишњег извештаја, затим једно упутство по фазама о информационој писмености за студенте и друго о коришћењу лисног каталога из 1930-тих година, а п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Забудряева, Ю. А. "Инфографика как средство визуализации в условиях дистанционного обучения русскому языку как иностранному в вузе". Higher education today, № 8 (21 листопада 2022): 40–46. http://dx.doi.org/10.18137/rnu.het.22.08.p.038.

Full text

Abstract:

Рассмотрены возможности применения инфографики на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному. На примере инфографики, посвященной теме «Глаголы движения», представлен комплекс упражнений, включающий презентацию и проработку нового лексико-грамматического материала. Описаны типы заданий, их функции и структура, что позволяет представить работу с инфографикой с точки зрения различных аспектов обучения русскому языку как иностранному. The opportunities of use infographics on initial stage of learning Russian as a foreign language are considered in the article. On the example of info

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Симакова, Светлана Ивановна, та Юлия Евгеньевна Каракулова. "ИНФОГРАФИКА НА ТЕЛЕКАНАЛЕ «МОСКВА 24»". Медиасреда, № 2 (2021): 18–23. http://dx.doi.org/10.47475/2070-0717-2021-10203.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Кускова, Д. Ю. "Инфографика как средство визуализации учебной информации". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 81, № 4 (2022): 60–64. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-01-2022-141.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Кривенко, О. Ф. "TECHNOLOGY FOR TEACHING FOREIGN STUDENTS TO CREATE INFOGRAPHICS AS A MULTIMODAL TEXT: RESULTS OF AN EXPERIMENTAL STUDY." Russkii iazyk za rubezhom, no. 5(294) (November 7, 2022): 47–54. http://dx.doi.org/10.37632/pi.2022.294.5.006.

Full text

Abstract:

Обучение созданию цифровых мультимодальных текстов, т.е. текстов, состоящих из нескольких семиотических систем, является ключевой задачей в русле концепции мультимодальной грамотности. В свою очередь, продуцирование письменных текстов в обучении РКИ традиционно представляет сложность для иностранных учащихся. С целью оптимизировать работу над созданием мультимодального текста был разработан алгоритм, использование которого в обучении РКИ позволяет создавать семиотически неоднородные цифровые тексты в формате инфографики. В статье описан опыт применения алгоритма в группах иностранных учащихся,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Некрасова, С. В. "Инфографика: новые возможности или пустая трата времени?" В помощь работнику НТБ, Вып. 4 (2015): 25–27.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Кривоносова, С. В., О. Е. Кадеева та В. Н. Сырицына. "Способы визуализации учебной информации". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 81, № 4 (2022): 57–59. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-01-2022-140.

Full text

Abstract:

Статья посвящена способам визуализации учебного материала в процессе обучения школьников, студентов и слушателей. Выделены особенности визуализации учебной информации. Рассмотрены средства визуализации информации, такие как: таймлайн, интеллект-карта, инфографика. Разработаны собственные примеры визуализации информации.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

А. В., Соломатина,. "Infographics as a digital tool for the development of general and professional competencies in college design students." Cherepovets State University Bulletin, no. 6(111) (December 27, 2022): 255–63. http://dx.doi.org/10.23859/1994-0637-2022-6-111-21.

Full text

Abstract:

В статье описаны активные изменения в технологиях подготовки специалистов среднего звена в колледже: широкое распространение конкурсного движения Worldskills и Абилимпикс, внедрение демонстрационного экзамена как формы итоговой аттестации, использование цифровых ресурсов. Это сочетание оказывает значительное влияние на образовательный процесс. Предметом авторского внимания становится инфографика, используемая в процессе подготовки специалистов в рамках получения среднего профессионального образования, а также в рамках подготовки участников чемпионата Абилимпикс, рассматривается конкурсное зада

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Бузинова, А. А. "Инфографика в визуальных PR-текстах: типология, приемы проектирования". Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика, вып. 2 (2014): 189–99.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Зуева, Г. С. "Инфографика в информационном агентстве «ТАСС»: форматы, цели, функции". Том 243, Серия 4, № 1 (243) (12 квітня 2021): 34–39. http://dx.doi.org/10.52065/2520-6729-2021-243-1-34-39.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Жакупова, А., та М. Жолшаева. "ИНФОГРАФИКА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРОЦЕСТЕ ҚОЛДАНЫЛАТЫН АҚПАРАТТЫ ВИЗУАЛИЗАЦИЯЛАУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ". Педагогика и методы обучения 57, № 4 (2021): 5–9. http://dx.doi.org/10.47344/sdu20bulletin.v57i4.603.

Full text

Abstract:

Currently, the means of communication are moving from the verbal transmission of information to visual, which leads to the emergence of new directions and visualization technologies that allow you to form and transmit indirect visibility in a new way and organize the learning environment. The use of computer and telecommunications technologies in the educational process has given a new impetus to the development of infographics as a means of information visualization. Infographic tasks inspire students to use all kinds of communication skills without additional teacher support. In this article

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Ердяков, Андрей Павлович, та Маргарита Викторовна Граб. "Формирование креативного мышления студентов в ходе изучения основ дизайна". TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 1, № 63 (2023): 107–9. http://dx.doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2023-1-63-107-109.

Full text

Abstract:

Рассматривается проблема формирования креативного мышления студентов в ходе изучения основ дизайна. Авторы рассматривают понятия «креативность», «творчество» в сравнении. Раскрывают сущность креативного мышления и его необходимость для студентов творческих профессий в ходе обучения основам дизайна. В ходе анализа литературы авторами делается от-бор наиболее эффективных методов обучения основам дизайна (мозговой штурм, проект, твор-ческие задания, инфографика).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Макулин, А. В. "Философская инфографика – визиософия: новый дизайн интерактивных методик в высшей школе". Философия образования, № 2 (65) (2016): 196–206.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Макулин, А. В. "Философская инфографика – визиософия: новый дизайн интерактивных методик в высшей школе". Философия образования, № 2 (65) (2016): 196–206.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Махрова, М. М. "Цифра и текст: особенности числового обозначения в русскоязычных инфографиках разных видов". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 73, № 7 (2021): 77–81. http://dx.doi.org/10.18411/lj-05-2021-275.

Full text

Abstract:

Несомненный интерес для исследования представляют структура и содержание современной русскоязычной инфографики как актуального явления информационного пространства XXI века. До настоящего момента специалистами с точки зрения лингвистической науки не рассматривалось соотношение числа и текста в инфографиках разного вида, данный аспект выбран для рассмотрения в настоящем исследовании.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Belyaev, Nikolay. "DATA VISUALIZATION: INFOGRAPHICS AS A MARKETING TOOL." Bulletin of South Ural State University series "Economics and management" 9, no. 4 (2015): 125–30. http://dx.doi.org/10.14529/em090417.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Ворсобина, Н. В., та А. В. Васильченко. "Инфографика как способ формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках по предмету «Окружающий мир»". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 100, № 1 (2023): 44–48. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-08-2023-08.

Full text

Abstract:

В статье обосновывается эффективность использования средств инфографики для формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках по предмету «Окружающий мир». Представлены примеры разработанных упражнений. Результаты исследования свидетельствуют о положительной динамике в экспериментальной группе.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Makhrova, Margarita. "INFOGRAPHICS AS A TOOL OF CONVEYING INFORMATION:LINGUISTIC ASPECT." Bulletin of the Moscow State Regional University (Linguistics), no. 1 (2017): 15–23. http://dx.doi.org/10.18384/2310-712x-2017-1-15-23.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Vyrovtseva, E. V., and S. I. Simakova. "Infographic as a Type of Publicistic Text: Author’s Position." Vestnik NSU. Series: History and Philology 18, no. 6 (2019): 104–14. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7919-2019-18-6-104-114.

Full text

Abstract:

Purpose. Revealing the basic ways of creation of publicistic image and defining the means of expression of author’s position in this popular type of media text after the analysis of publications on the web-site “TASS. Infographic”. Results. Publicism as the most demanded type of art in native mass media and developing during three centuries faces now the challenges of the 21st century. Abilities of publicistic perception of reality based upon the dialectic interaction of a fact and an image, a standard and expression, an active dialogue between an author and an addressee which leads to co-crea

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Kuzubova, Sofiia Yurievna, and Tatiana Vladimirovna Samosenkova. "Infographics as a means of optimizing the teaching of Russian to Chinese students." Pedagogy. Issues of Theory and Practice 9, no. 5 (2024): 405–12. http://dx.doi.org/10.30853/ped20240051.

Full text

Abstract:

The aim of this paper is to study the key features of infographic texts and the stages of working with them when working with Chinese students, as well as the justification for the use of infographics as a way of optimizing the educational process while teaching Russian as a foreign language to Chinese students. The article deals with the special characteristics and specifics of working with infographics in the Russian language lessons. The article gives examples of work-organizing process, analyzes basic infographic components, and describes the process of their creation. “Self-made” infograp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Бекетнова, Ю. М. "Socio-economic mapping as a method for interpreting the solution of a mathematical algorithm in the field offinancial monitoring." Экономика и предпринимательство, no. 7(132) (October 11, 2021): 798–803. http://dx.doi.org/10.34925/eip.2021.132.7.142.

Full text

Abstract:

Произведено моделирование предметной области финансового мониторинга и подобран математический и методологический инструментарий для решения задачи картирования девиантных хозяйствующих субъектов, результатом моделирования является инфографика географической составляющей отмывания преступных доходов. На основе государственных данных - картотеки арбитражных дел, единого государственного реестра юридических лиц, сведений о состоянии преступности МВД России получены социально-экономические карты. The modeling of the subject area of financial monitoring was carried out and the mathematicaland meth

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Баткаева, Яна Алексеевна. "Технология создания инфографики как инструмента развития когнитивного компонента готовности педагогов к воспитательной деятельности". Social Competence 9, № 2 (2025): 34–44. https://doi.org/10.24866/2658-5855/2024-2/34-44.

Full text

Abstract:

В статье представлена технология создания инфографики «Ключевые смыслы воспитательной деятельности» как дидактического инструмента, способствующего развитию когнитивного компонента готовности педагогов к воспитательной деятельности. Данная инфографика является визуальным представлением смыслового содержания теории воспитания в виде «облака слов». Осмысление сущности и структуры феномена «готовность к воспитательной деятельности», а также рассмотрение в качестве одной из причин слабой готовности современных педагогов к ней неосмысленность значения обновленных феноменов воспитания вывело на обра

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Romanenko, Olga Nikolaevna, and Olga Ivanovna Mitrofanova. "Infographics as a didactic material in classes of Russian as a foreign language." Philology and Culture 68, no. 2 (2022): 181–86. http://dx.doi.org/10.26907/2074-0239-2022-68-2-181-186.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Савина, И. С. "Infographics as a method of developing critical thinking in Russian as a Foreign Language classes on the example of the topic «Verbs of movement»." Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом, no. 3 (September 21, 2023): 18–21. http://dx.doi.org/10.37632/pi.2023.33.12.004.

Full text

Abstract:

Теоретический материал, обосновывающий значимость инфографики, сопровождается примерами практических заданий, которые используются при изучении глаголов движения на занятиях по русскому языку как иностранному. Актуальность выбора практических заданий по данной теме обусловлена сложностью лексико-грамматического материала, вызывающего трудности понимания у иностранных учащихся. Изучение данной темы предполагает формирование грамматических и речевых компетенций на основе функционально-коммуникативного подхода, а использование инфографики способствует формированию критического мышления. The artic

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Belenko, Viktoria E., and Andrei S. Gyrka. "Infographics of Online Media in Krasnoyarsk and Omsk: Features of Creation and Functioning, Typological Characteristic." Vestnik NSU. Series: History and Philology 19, no. 6 (2020): 102–20. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7919-2020-19-6-102-120.

Full text

Abstract:

This article reflects the results of studying the infographics on the sites of large cities in Siberia – the second stage of infographics studying in regional media, specifically of the most cited Internet mass media of Krasnoyarsk and Omsk cities with a population of over 1 million people in the Siberian Federal District. During the first stage it was shown how this format was developed chronologically and how many infographics were published on these sites over the years. At the second stage of the study, the content analysis method and the typological method were applied to the generated em

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Долгирева, А. Э., and Т. Б. Бабаева. "Modern methods of teaching the discipline “English in professional activities” in the updated Federal State Educational Standards for secondary vocational education." Modern Humanities Success, no. 5 (May 28, 2024): 234–38. http://dx.doi.org/10.58224/2618-7175-2024-5-234-238.

Full text

Abstract:

в данной статье рассматриваются современные методы обучения английскому языку в свете актуализированных ФГОС СПО. Новые компетенции направлены на формирование не только теоретических знаний, но и практических навыков. Успешному освоению учебного материала на занятиях по английскому языку по обновленным стандартам способствуют современные методы обучения: коммуникативные методы (инсценирование, дискуссия, мозговой штурм, интервью); компьютерные методы (веб-сервисы, подкастинги, блоги, интернет-проекты, вики-технологии); визуальные методы (визуализация, интеллект-карты, инфографика). Использован

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Вечканова, Мария Сергеевна. "ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАФИКИ". Медиасреда, № 2 (14 листопада 2023): 11–14. http://dx.doi.org/10.47475/2070-0717-2023-0-2-11-14.

Full text

Abstract:

Цель исследования – определить тенденции современной информационной графики. Актуальность работы обоснована важностью визуальных коммуникаций в современной журналистике, их модернизацией, а также высоким влиянием технологий на медиапространство. Влияние технологий на визуальный контент и инфографику изучалось исследователями, однако некоторые тенденции рассмотрены недостаточно. В частности, иммерсивность, геймификация и использование вовлекающих механик. В этом состоит новизна исследования. Теоретической базой стали труды исследователей в области визуальных коммуникаций (С. И. Симакова, И. В.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Дадабаева, Ҳаётхон Фахридин қизи, та Дилфуза Муминовна Тешабаева. "ҲАРБИЙЛАШГАН ТАЪЛИМ КУРСАНТЛАРИГА ХОРИЖИЙ ТИЛЛАРНИ ЎҚИТИШДА КОММУНИКАТИВ КОМПЕТЕНЦИЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА АКТНИНГ ЎРНИ". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, № 4 (2023): 235–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.7830819.

Full text

Abstract:

Мақолада ахборот-коммуникация технологияларидан ҳарбийлашган таълим муассасаларидаги бўлажак офицерларига хорижий тилларнинг коммуникатив малакасини эгаллашга ёрдам бериш воситаси сифатида фойдаланиш таҳлили, назарий асослари ва эмпирик синов натижалари келтирилган. Тил ўргатишда қўлланиладиган АКТнинг кенг кўлами ҳамда курсантларнинг тил ўрганиш жараёнига АКТни интегратсиялашувининг мантиқий асослари келтирилди. Ҳарбий ўқув муҳитида АКТ самарадорлигини текшириш мақсадида педагогик тажриба ўтказилди; унинг топилмалари тасвирланган. Ҳарбий олий таълим муассасасида тил ўрганиш жараёнида АКТдан ф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Vatkova, Olga. "The Infographic – “Geographical Map” as a Visualisation Method in Fine Arts Lessons in the Conditions of a Vocational School." Pedagogical Almanac 30, no. 1 (2022): 55–59. http://dx.doi.org/10.54664/swep2108.

Full text

Abstract:

In the era of highly developed digital technology there is a rapid production, distribution and consumption in the form of visual images. With the increasing volume of visual information there is a growing need to find new means of visualization in all spheres of human activity, including education. One of the effective methods of visualization is infographics. Modern pedagogical science, which studies different ways and methods of visualization in education, pays much attention to infographics. One of their varieties - the infographic-‘geographical map’, is developing in pedagogical science.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Belenko, V. E., and A. S. Gyrka. "Infographics in Regional Online Media (On the Materials of the Internet Media of the Siberian Federal District): Quantitative Aspect." Vestnik NSU. Series: History and Philology 18, no. 6 (2019): 82–91. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7919-2019-18-6-82-91.

Full text

Abstract:

Purpose. This article reflects the program and the main research questions to describe the place of infographics on the media sites of the biggest Siberian cities. On the first stage of the research there were generated the solid sample of the infographics produced by six online media of Novosibirsk, five – of Krasnoyarsk and five – of Omsk. Results. The empirical base shows, chronologically, how the format is penetrated and developed the editorial boards of these media, given the number published on these website infographic in different years, revealed the media who regularly use this format

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Абишева, С. Д., М. М. Хавайдарова та M. Б. Молдагали. "ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАНСМЕДИАЛЬНОЙ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ОБРАЗА КАЗАХСТАНА". Keruen 84, № 3 (2024): 40–48. http://dx.doi.org/10.53871/2078-8134.2024.3-03.

Full text

Abstract:

В статье предлагаются новые подходы к проблеме исследования художественно-эстетической категории «своего в чужом» на примере образа Казахстана в мировой культуре. Обращение к таким видам искусства, как литература, живопись, музыка, кино, театр, инфографика и мн.др. способствует расширению представлений и знаний о Казахстане в мире. Актуализируется набирающий силу в казахстанском литературоведении термин «казахстанский текст», под которым понимается уникальный комплекс, отражающий концепты казахского самосознания в виде идей, тем, образов, мотивов, средств художественной выразительности, стилис

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Сидорова, М. П. "РОЛЬ ТЕКСТОВ НОВОЙ ПРИРОДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ". Vestnik of Russian New University. Series "Man in the modern world", № 3 (30 серпня 2024): 60–67. https://doi.org/10.18137/rnu.v925x.24.03.p.060.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается роль текстов новой природы – открытых текстов, сочетающих в себе элементы различных форматов: текста, изображения, аудио и видео, таких как инфографика, лонгрид, рассказы и др., в процессе формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов. Автор анализирует особенности текстов новой природы, такие как мультимедийность, интерактивность, гипертекстуальность, раскрывает преимущества и недостатки использования нового формата представления информации в образовательном процессе, а также его влияние на развитие критического мышления, креативности и коммуникативных

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Vatkova, Olga A. "GEOGRAPHIC INFOGRAPHICS AS A TOOL OF DEVELOPMENT OF VOCATIONAL GYMNASIUM STUDENTS’ VISUAL THINKING IN ART LESSONS." Vestnik Altaiskogo Gosudarstvennogo Pedagogiceskogo Universiteta, no. 50 (March 15, 2022): 5–11. http://dx.doi.org/10.37386/2413-4481-2022-1-5-11.

Full text

Abstract:

In the field of education, the demand for a special type of figurative representation of information - infographics, as well as its variety - geographic infographics - is increasing. For the first time, it is proposed to apply map infographics in art lessons in a professional gymnasium in order to develop the visual thinking of students. Specific examples of using the geographic infographics in drawing lessons have been developed and described. Methodological features of the application of the described method are disclosed. Its positive results are revealed.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Кудряшова and N. Kudryashova. "Didactic Use of Visual Aids in School and University: Table infographics on the Punctuation Theory and Punctuation Teaching Methods." Socio-Humanitarian Research and Technology 5, no. 3 (2016): 15–22. http://dx.doi.org/10.12737/20932.

Full text

Abstract:

The article presents the concept of interconnected learning of the Russian language (punctuation) and the Russian language teaching methods through the unified lingua-didactic information graphics (infographics). The use of table infographics in the process of teaching of Russian punctuation and Russian punctuation teaching methods to students has been updated. In accordance with scientific-methodical typological description of the tables the author illustrates various forms of standard table educational-didactic infographics. Punctuation tables

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Дуйшекеева, А. Т., та А. У. Маматисаева. "МЕДИАНЫН КОНВЕРГЕНЦИЯ КОНТЕКСТИНДЕ «МАРАЛ-FM» РАДИОСУНУН УКТУРУУЛАРЫНЫН ТРАНСФОРМАЦИЯЛАНЫШЫ". НАУКА, НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ КЫРГЫЗСТАНА, № 2 (28 лютого 2023): 259–62. http://dx.doi.org/10.26104/nntik.2023.71.95.056.

Full text

Abstract:

Маалымат технологиялардын тездик менен өнүгүшү жана ковергенциялануу процесстери салттуу ММКнын трансформацияланышына түрткүберди. Интернет айдыӊында газеталардын же маалымат агенттиктеринин сайтында аудио жаӊылыктардын же видиорепортаждардын, ал эми радионун сайтында макала, фотоматериалдардын жайгашышы көнүмүш көрүнүш катарында кабыл алынат. Радио өзүнүн ийкемдүү маалымат каражаткатарын дадалилдеп, радиоэфир менен бирге эле телеэфирге да өзүнүн өндүрүмүн сунуштай баштады. Ошентип заманбап медиага ыкчамдык, мобилдүүлүк, мультимедиалуулук, универсалдуулук, интерактивдүүлүк мүнөздүү. Учурда мул

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Kalashnikova, Svetlana Viktorovna, and Elena Vladimirovna Pestova. "Infographics as a Way of Information Visualisation in Professionally Oriented Texts When Teaching a Foreign Language to Future Law Enforcement Specialists." Pedagogika. Voprosy teorii i praktiki, no. 5 (June 2022): 523–29. http://dx.doi.org/10.30853/ped20220078.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Shirokolobova, Anastasia Georgievna, Julia Sergeevna Larionova, and Galina Victorovna Chistyakova. "Infographics as a digital educational technology for implementing e-learning at the university (by the example of the authors’ e-course “Latin for dentists” in LMS Moodle)." Pedagogy. Issues of Theory and Practice 8, no. 9 (2023): 910–17. http://dx.doi.org/10.30853/ped20230134.

Full text

Abstract:

The aim of the research is to determine the educational potential of infographics as a digital educational technology within the discipline “Latin language” in the authors’ e-course “Latin for dentists”. The paper deals with the use of the educational technology of infographics in teaching medical university students. The formation stages and educational functions of infographics are described; based on this, infographics is integrated into the authors’ e-course “Latin for dentists” in LMS Moodle within the discipline “Latin language”. The paper examines the effectiveness of the infographics i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Боғибекова, Малика Давронбек қизи. "ФОРМЫ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ВУЗАХ". SCHOLAR 1, № 6 (2023): 62–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.7717050.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Васильева, Людмила Александровна, Галина Витальевна Хораськина, and Олег Ростиславович Студенцов. "REGIONAL PUBLICATIONS OF CHUVASHIA IN THE CONTEXT OF MEDIA CONVERGENCE." Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University named after I Y Yakovlev, no. 1(110) (March 30, 2021): 12–17. http://dx.doi.org/10.37972/chgpu.2021.110.1.002.

Full text

Abstract:

В статье рассмотрены особенности медиаконвергенции печатных изданий Чувашии на примере газет «Советская Чувашия», «Хыпар», «PRO Город». В век новых информационных технологий инструменты для визуализации информации становятся доступными для всех типов СМИ. Использование конвергентных механизмов, в том числе аудио-, видеоконтента, в печатных изданиях направлено на освещение событий информационного характера. Именно сайты региональных газет стали искать новые формы предоставления информации своим читателям и ее распространения: видео- и аудиоконтент, инфографика, мобильные версии. Благодаря цифро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Pylkova, Anna Aleksandrovna. "Infographics with Regional Component Use as a Means of Optimizing Teaching the Russian Language to Chinese Students in “Virtual Language Environment” (by the Example of Authentic Material from the Khabarovsk Territory)." Filologičeskie nauki. Voprosy teorii i praktiki, no. 1 (January 2022): 223–29. http://dx.doi.org/10.30853/phil20220015.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Якушева, Нина Игнатьевна, та Галина Ивановна Молодчикова. "Перспективы развития инфографики в образовательном процессе". ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, № 06 (2020): 112–16. http://dx.doi.org/10.37882/2223-2982.2020.06.40.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Кисиева, Людмила. "Влияние мультимедийного контента на поведенческие паттерны потребителей в цифровом маркетинге". Актуальные исследования, № 31-2 (213) (27 липня 2024): 38–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.13089214.

Full text

Abstract:

<em>В статье исследуется роль и значение мультимедийного контента в современных маркетинговых стратегиях компаний. Автор выявляет эффективные форматы мультимедийного контента и подчеркивает их значимость с учетом ускоренного развития современных технологий и изменений поведенческих паттернов потребителей.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Федоров, Ю. В. "Forms and means of designing situational tasks for the development of regulatory universal educational actions of secondary school students in distance learning chemistry." Management of Education 13, no. 11-2(71) (2023): 102–11. http://dx.doi.org/10.25726/p2618-9155-5196-f.

Full text

Abstract:

Использование ситуационных задач по химии как средства, положительно влияющего на развитие универсальных учебных действий подробно изучена в опытно-экспериментальных и исследовательских работах Н.В. Жульковой. Эффективное развитие универсальных учебных действий с помощью включения в учебный процесс ситуационных задач требует создания структуры их проектирования. Суть проектирования заключается в создании образа предмета и алгоритма его организации. В теории и практике проектирования описаны различные подходы к организации процесса учебного проектирования: К.С. Бажин, В.С. Безрукова, М.П. Горча

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Yuldasheva, N. A., and A. Ashimova. "The history of infographics." Рroblems of engineering and professional education 50, no. 5 (2018): 38–45. http://dx.doi.org/10.32523/2220-685x-2018-50-5-38-45.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!