Log in

Relevant bibliographies by topics / Кар’єрний розвиток / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Кар’єрний розвиток.

Journal articles on the topic 'Кар’єрний розвиток'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Кар’єрний розвиток.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

КОРНІЄНКО, Інокентій, та Беата БАРЧІ. "ЕФЕКТИВНІСТЬ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНИХ ОРІЄНТАЦІЙ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Psychology Travelogs, № 1 (27 березня 2025): 85–98. https://doi.org/10.31891/pt-2025-1-9.

Full text

Abstract:

У статті подано комплексне дослідження ефективності соціально-психологічних тренінгів у формуванні професійних орієнтацій серед студентської молоді. Основний акцент дослідження зроблено на тому, як такі тренінги сприяють покращення розуміння студентами власних інтересів, здібностей, цінностей та професійних перспектив. У дослідженні пропонуються різноманітні методи, включаючи самопізнання, розвиток м’яких навичок, рольові ігри, моделювання кар’єрних ситуацій. Запропоновано конкретний приклад тренінгу «Професійний Компас», який був проведений протягом трьох днів і включав етапи самопізнання, оц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Tymofiiva, K. "Мотивація та кар’єрний розвиток як ключові фактори в поліції України". Naukovyy Visnyk Dnipropetrovs'kogo Derzhavnogo Universytetu Vnutrishnikh Sprav spec. 2, № 2 (2018): 232–36. http://dx.doi.org/10.31733/2078-3566-2018-2-232-236.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Милько, Інна. "ФОРМУВАННЯ ЯКОСТЕЙ ЕФЕКТИВНОГО МЕНЕДЖЕРА ТА РОЗВИТОК МЕНЕДЖЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ". Economic journal of Lesya Ukrainka Volyn National University 2, № 34 (2023): 80–85. http://dx.doi.org/10.29038/2786-4618-2023-02-80-85.

Full text

Abstract:

У статті визначено сутність особистісного потенціалу та його структуру, наведено основі характеристики ефективного менеджера. Охарактеризовано сутність менеджерського потенціалу. У статті виділено структуру менеджерського потенціалу як сукупність певних складових, серед яких виділено особистісний, емоційний, знаннєвий, кар’єрний, креативний, лідерський, комунікаційний потенціали менеджера. Зазначено, що функціональним інструментом реалізації менеджерського потенціалу є компетенції. Для оцінки рівня розвитку компетенцій менеджерів організації запропоновано використовувати три складові: професій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Марійчин, Андрій. "Емпіричне дослідження особливостей впливу комунікативної компетенткості на професійну мобільність спортсменів". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(55) (2021): 113–22. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-55-2-113-122.

Full text

Abstract:

В статті представлені результати емпіричного дослідження особливостей впливу комунікативної компетентності на професійну мобільність спортсменів. Показано, що показником високої професійної мобільності спортсменів є комунікативна компетентність. Теоретично обґрунтовано складові компоненти комунікативної компетентності: когнітивний, соціально-перцептивний, інтерактивний, комунікативно-мовленнєвий. Визначено специфіку впливу компонентів комунікативної компетентності на професійну мобільність особистості спортсменів-гірськолижників. Встановлено, що для горизонтального вектору кар’єрного розвитку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

В.О., Процевський, та Грицай Ю.В. "ОКРЕМІ ПИТАННЯ АДАПТАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПРАЦІВНИКІВ ДО ВИМОГ СУЧАСНОГО РИНКУПРАЦІ В УКРАЇНІ". Збірник наукових праць Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди "Право", № 25 (17 березня 2017): 5–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.400381.

Full text

Abstract:

У статті проводиться дослідження особливостей правового регулювання професійної підготовки працівників в Україні у сучасних умовах. Піднімаються питання професійного розвитку працівників, підвищення їх конкурентоспроможності відповідно до суспільних потреб.Аналізуєтьсядосвід розвинутих країн світу щодо розвитку і рефор -мування системи професійного навчання працівників. Підкреслюється, що якісна профе-сійна підготовка працівників забезпечить ефективність праці та кар’єрний ріст працівників.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Скирда, А. Є. "ДУХОВНЕ ПРОБУДЖЕННЯ ЯК КЛЮЧ ДО ДУХОВНОЇ БЕЗПЕКИ ОСОБИСТОСТІ І ДЕРЖАВИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 102, № 3 (2021): 315–21. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-102-3-315-321.

Full text

Abstract:

Стаття розглядає історію появи інженерно-технічної освіти в США. Здатність США підтримувати інновації перш за все потребує професіоналів, які мають високу кваліфікацію в галузі науки, техніки, інженерії та математики (STEM). Ці професіонали працюють в уряді, промисловості та науці. Інженери відіграють особливо важливу роль у розробці новітніх технологічних систем та процесів. Останні десятиліття політики, роботодавці, дослідники та освітяни приділяють пильну увагу системі інженерної освіти США та відповідності отриманих інженерних навичок сучасним потребам економіки країни. Поява та розповсюдж

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Stoliaruk, K. S. "Career Consulting: Formation and Development in Ukraine." Business Inform 2, no. 505 (2020): 428–36. http://dx.doi.org/10.32983/2222-4459-2020-2-428-436.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Zakatnov, Dmytro. "КАР’ЄРНІ ТРАЄКТОРІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ". Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, № 16 (5 грудня 2018): 20–27. http://dx.doi.org/10.32835/2223-5752.2018.16.20-27.

Full text

Abstract:

Розглянуто теоретичні аспекти взаємозв’язку професійного та кар’єрного самовизначення учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Встановлено, що напрацювання з теорії та практики професійного самовизначення не є достатніми для забезпечення у сучасних соціально-економічних умовах успішного професійного розвитку особистості на його постоптаційних стадіях. Визначено, що одним із напрямів розв’язання зазначеного протиріччя є використання компетентнісного підходу стосовно проблем професійного розвитку, а також перехід до досліджень професійного самовизначення особистості крізь призму

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Didenko, Oleh, та Alina Myroshnychenko. "Основні аспекти управління людськими ресурсами на регіональному рівні". ЕКОНОМІКА І РЕГІОН Науковий вісник, № 3(90) (15 вересня 2023): 15–20. http://dx.doi.org/10.26906/eir.2023.3(90).3022.

Full text

Abstract:

У статті досліджено питання щодо управління людськими ресурсами на регіональному рівні, зокрема розкрито які моделі існую та яка саме модель управління людськими ресурсами у сфері публічного управління в Україні та її особливості. Проаналізовано залежність термінів «управління людськими ресурсами» та «управління персоналом» чи «менеджмент персоналу», зазначено, що «управління людськими ресурсами» значно ширше поняття. Також відзначено основні функції управління людськими ресурсами в системі регіональних адміністративних установ, а саме: планування, відбір (наймання), соціалізація, професійний

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Bazyl, Liudmyla, та Valerii Orlov. "СУПЕРЕЧНОСТІ В КОНСУЛЬТУВАННІ З ПРОФЕСІЙНОЇ КАР’ЄРИ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ". Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, № 16 (14 листопада 2018): 14–19. http://dx.doi.org/10.32835/2223-5752.2018.16.14-19.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовується консультування з професійної кар’єри як дієвий психолого- педагогічний чинник забезпечення якості професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах освіти, що конкретизується алгоритмами дій та механізмами проектування (планування, розроблення) кар’єри і побудови кар’єрної траєкторії, визначення оптимальних способів (шляхів, рішень) професійного і кар’єрного розвитку, коригування кар’єрної траєкторії задля підвищення ефективності фахової діяльності. Кар’єру позиціоновано як складне соціально-психологічне явище, що детермінує життєдіяльність особи і передбачає постій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

КОСТРИЦЯ, Анна. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЕРЖАВНОГО СЛУЖБОВЦЯ В УМОВАХ ТРАНСФОРМАЦІЙНИХ ЗМІН". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 2 (5 вересня 2024): 111–17. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2024-2.14.

Full text

Abstract:

Для розвитку України та її інтеграції з Європейським Союзом та іншими міжнародними організаціями, наша країна потребує глибинних політичних і адміністративних реформ. Політичні виклики є основними, оскільки вони створюють фундамент для розв’язання інших проблем, відповідно розвиток у інших сферах буде значно ускладнений або неможливий. Метою статті є розкрити особливості професійної діяльності державного службовця в умовах трансформаційних змін. Методологія дослідження ґрунтується на тому, що трансформаційні зміни в державній службі України охоплюють широке коло питань, що вимагають від держав

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Марійчин, Андрій. "Структурно-функціональні взаємозв’язки між складовими комунікативної компетентності спортсменів-гірськолижників". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т2 (2021): 180–94. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-180-194.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена емпіричному дослідженню структурно-функціональних взаємозв’язків між складовими комунікативної компетентності спортсменів-гірськолижників. Автор описує обґрунтування валідності застосування психодіагностичних методик, а також проведений статистичний аналіз даних. Отже за допомогою парного кореляційного аналізу встановлено функціональні відношення між інтегральними змінними, що характеризують структуру комунікативної компетентності спортсменів-гірськолижників. Показано, що статистично значущі коефіцієнти кореляції описують взаємовідносини між наступними компонентами комунікати

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Shcherbak , N. V. "Упровадження інноваційних інструментів та практик управління людськими ресурсами в Апараті Верховної Ради України". Scientific Papers of the Legislation Institute of the Verkhovna Rada of Ukraine, № 5 (27 вересня 2020): 137–49. http://dx.doi.org/10.32886/instzak.2020.05.14.

Full text

Abstract:

Метою статті є дослідження питань упровадження нових інноваційних практик управління людськими ресурсами в Апараті Верховної Ради України в контексті модернізації системи державного управління та реалізації парламентської реформи. Наукова новизна визначається дослідженням упровадження нових інструментів та практик управління людськими ресурсами в Апараті Верховної Ради України з метою забезпечення модернізації його подальшої діяльності та виконання основних завдань парламентської реформи. Висновки. Україна розпочала реалізацію широкомасштабної парламентської реформи та модернізацію

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Матюх, Сергій Анатолійович, та Ірина Василівна Андрощук. "ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ (за результатами ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції)". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 5, № 2 (2023): 1–17. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2023.5214.

Full text

Abstract:

У статті схарактеризовано проведення ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи» на базі Хмельницького національного університету відповідно до плану роботи Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України. Її проведення започатковано у 2001 р. Відмічено організаторів цьогорічної конференції, науково-програмний та організаційний комітет. Схарактеризовано порядок роботи конференції, яка проходила у змішаному форматі з використанням платформи ZOOM та прямої трансляції на YouTube каналі, що дало

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Kuzmin, V. V. "Понятійно-категоріальний апарат соціології кар’єри". Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, № 10 (2017): 48–54. http://dx.doi.org/10.15421/1717132.

Full text

Abstract:

Автором відзначено, що поняття «кар’єра» – складне й багатомірне. На сьогодні це поняття в соціологічному дискурсі залишається недостатньо дослідженим. Визначено, що це сталося тому, що за радянського та пострадянського історичних періодів дослідження здійснювалось у межах соціології економіки та соціології праці. У рамках роботи було проаналізовано поняття «кар’єра» та його похідні в рамках соціологічного дискурсу і скориговано його з урахуванням сучасних соціологічних знань. У статті розглянуто контекстність вживань поняття «кар’єра» та його ґенезу. Наведено приклади конкретних соціальних ма

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Nesterenko, Ye O., and K. V. Liudohovska. "Digest of U-Report surveys: 4th quarter of 2020 (youth career development, creative potential of youth, healthy lifestyle)." Ukrainian society 75, no. 4 (2020): 156–66. http://dx.doi.org/10.15407/socium2020.04.156.

Full text

Abstract:

Paper presents the results of the innovative youth project U-Report. Report for October – December 2020: job satisfaction; factors influencing the choice of profession by young people; career development skills; creative leisure; opportunities for the realization of the creative potential of adolescents; the healthy lifestyle of young people.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Mudryk, Alla. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КАР’ЄРИ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ". Psychological Prospects Journal, № 33 (9 червня 2019): 192–204. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2019-33-192-204.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати розробки проблематики, що стосуються психологічних особливостей розвитку професійної кар’єри державних службовців. Викладено уявлення зарубіжних та вітчизняних учених про це явище. Особливості кар’єрного становлення особистості розглянуто у двох напрямах – структурному та процесуальному. Виокремлено й описано стадії кар’єрного становлення фахівця: адаптаційну, інтернальну та стагнаційну. Презентовано модель стадій професійного становлення державних службовців центрів зайнятості. Виявлено, що на державній службі темпи кар’єрного розвитку спеціалістів відрізняють

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

ГОМОНЮК, Олена, Оксана ОНИШКО та Наталія ОСТАПЕЦЬ. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ". Psychology Travelogs, № 4 (26 грудня 2024): 126–35. https://doi.org/10.31891/pt-2024-4-12.

Full text

Abstract:

В статті визначено психологічні особливості розвитку професійного самовизначення учнів старших класів, що передбачає урахування особливостей розвитку ціннісно-смислової природи індивіда, способів та інструментів взаємодії між оточуючим середовищем, особистістю та світом професій. Розкрито підходи до визначення змісту поняття «самовизначення», схарактеризовано зміст поняття «професійне самовизначення особистості» як тривалого процесу, через який особа осмислює свої професійні інтереси, здібності, цінності, а також ставить перед собою кар’єрні цілі та вибирає напрямок професійного розвитку. Проа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Хуї, Денг, та Анетта Крижановська. "ПРОБЛЕМА ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ У СТРУКТУРІ КАР’ЄРНОГО РОЗВИТКУ ФАХІВЦЯ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 66 (2022): 24–37. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2022.66.02.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження. У сучасних умовах соціально-економічної кризи суспільства перед студентами гостро постають проблеми, пов’язані з плануванням власної професійної кар’єри та професійного зростання. Визначення факторів та етапів професійного зростання фахівця є нагальною проблемою у сучасній психології. Мета дослідження – концептуалізувати особливості перебігу професійного зростання особистості у процесі її кар’єрного розвитку. Результати дослідження. У статті концептуалізовано процес професійного зростання фахівця на різних етапах його кар’єрного розвитку. Висновки. У результаті теорет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Алькема, В. Г., та Л. І. Паращенко. "ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ЛІДЕРСТВА В ОСВІТІ: ЧИННИКИ, ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Цифрова економіка та економічна безпека, № 1 (16) (27 січня 2025): 265–71. https://doi.org/10.32782/dees.16-40.

Full text

Abstract:

Формування мотивації до лідерства в освіті є ключовим фактором розвитку освітніх організацій і підвищення ефективності освітнього процесу. Важливими детермінантами мотивації освітніх лідерів є внутрішні та зовнішні чинники, зокрема професійна ідентичність, автономія у прийнятті рішень, наставництво, фінансові стимули та кар’єрні перспективи. Основними викликами є бюрократизація управління, відсутність чітких механізмів кар’єрного зростання, недостатнє фінансування та професійне вигорання педагогів. Дослідження вказує на ефективність міжнародних практик підтримки лідерства, зокрема програм наст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Боришкевич, І. І., Н. В. Гой, and О. І. Жук. "THEORETICAL PRINCIPLES OF COMPANY PERSONNEL DEVELOPMENT MANAGEMENT." Actual problems of regional economy development 2, no. 20 (2024): 31–40. http://dx.doi.org/10.15330/apred.2.20.31-40.

Full text

Abstract:

Нинішні вітчизняні компанії стикаються з рядом викликів, такими як нестабільність економічної ситуації, війна у країні, швидкі технологічні зміни, а також зміни у споживацьких уподобаннях. Керівництво тих компаній, які розуміють важливість розвитку персоналу, активно впроваджують стратегії навчання та розвитку, що допомагають співробітникам удосконалювати навички, засвоювати нові знання та пристосовуватися до нових вимог та технологій. Розвиток персоналу сприяє підвищенню ефективності та продуктивності праці, покращує якість роботи та обслуговування клієнтів, а також підвищує рівень задоволено

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Ваніна, Наталія. "НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЦЕНТРІВ КАР’ЄРИ І БІЗНЕСУ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОЛОДІЖНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА". Інноваційна професійна освіта 2, № 9 (2023): 348–52. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2023.2.9.348-352.

Full text

Abstract:

У статті з’ясовано суть Центру кар’єри і бізнесу якорганізації, яка створює сприятливі умови для стартового розвитку малих підприємств шляхом надання комплексу послуг та ресурсів. Розглядаютьсяпитання науково-методичного забезпечення розвитку Центрів кар’єри і бізнесу закладів професійної (професійно-технічної) освіти, що забезпечують інтеграцію процесів освіти, науки та бізнесу. Діяльність Центру кар’єри і бізнесу здійснюється відповідними керівними органами, регламентується рядом нормативних документів, відповідно до яких проводиться відбіручасників Центру кар’єри і бізнесу, створення та роз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

КОЗЛОВА, Валерія. "ІДЕНТИФІКАЦІЯ ВПЛИВУ ІННОВАЦІЙНО-ТРАНСФОРМОВАНИХ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ НА РОЗВИТОК ЛЮДСЬКИХ РЕСУРСІВ". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 2 (15 травня 2025): 131–37. https://doi.org/10.31891/mdes/2025-16-16.

Full text

Abstract:

Дослідження присвячене вирішенню актуальної проблеми ідентифікації взаємозв’язків між системами інноваційно-трансформованих управлінських рішень та результатами управління розвитком людських ресурсів організації. На основі інтеграції сутнісного і процесного підходів до аналізу запропоновано модель дослідження прямих та опосередкованих впливів з врахуванням посередницької ролі менеджерів та сприйняття персоналом впровадження організаційних інновацій. Виявлено, що інноваційні рішення з рекрутингу сприяють більш продуктивній мотивації та залученню персоналу. Показано, що інноваційні HR-рішення мо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Качан, Яна. "ФАКТОРИ ВПЛИВУ НА ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПУБЛІЧНОЇ СЛУЖБИ В УКРАЇНІ". Public management 24, № 4 (2020): 136–45. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2020-4(24)-136-140.

Full text

Abstract:

Розкрито вплив чинників на професійний розвиток публічної служби в Україні. Розглянуто сутність понять “чинник” та “чинники профе- сійного розвитку”. Встановлено, що під чинниками професійного розвитку публічної служби слід розуміти внутрішні та зовнішні причини стосовно публічного службовця, які істотно позначаються на змінах, що відбувають- ся у його професійній діяльності. Розглянуто класифікацію чинників, що впливають на професійний розвиток, різними науковцями. Встановлено, що наведені підходи до визначення чинників, що впливають на професій- ний розвиток публічної служби в Україні, є пер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Щьокіна Є.Ю. "КАР’ЄРНИЙ КОУЧИНГ У СИСТЕМІ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ". Економічний форум 2, № 2 (2021): 117–21. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2021-2-14.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто теоретичні аспекти кар’єрного коучингу, як нового перспективного напрямку та стиля управління персоналом, що охоплює коло питань пов’язаних з кар’єрним плануванням та професійним розвитком та яке безпосередньо пов’язане з цілями, потребами і цінностями людини. Визначено роль коучингу в системі управління як одного з інноваційних та найбільш ефективних сучасних методів роботи з персоналом, який поєднує в собі нові перспективи й можливості ефективного впливу на результати діяльності різних людей та організації в цілому. Обґрунтовано, що коучинг як унікальна технологія кар’єрн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Sozoniuk, Olha. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ". Психологія: реальність і перспективи, № 13 (26 грудня 2019): 136–41. http://dx.doi.org/10.35619/prap_rv.vi13.134.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу психологічних особливостей становлення професійної ідентичності майбутніх педагогів. Професійна ідентичність – це психологічна категорія, яка відноситься до усвідомлення своєї приналежності до певної професії, певної професійної спільноти. Професійна ідентичність педагога виконує такі функції, як розвиток «професійного почуття», тобто емоційного прийняття себе людиною, яка, займається певною справою, усвідомлення певної ментальності, впевненість у своїй професійній приналежності, самостійності та ефективності, переживання своєї професійної цілісності та визначеності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Масліч, Світлана Володимирівна, та Андрій Борисович Єрмоленко. "СТРАТЕГІЧНІ ДОМІНАНТИ РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 101 (3 липня 2023): 55–61. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2023-101-9.

Full text

Abstract:

Мета дослідження полягає в окресленні стратегічних напрямів розвитку закладів професійної освіти, визначенні основних чинників, що сприяють популяризації професійної освіти, факторів, що забезпечують підвищення якості професійної підготовки здобувачів освіти у закладах професійної освіти. Для досягнення мети використано теоретичні й емпіричні методи, метод статистичного дослідження. Методика дослідження базується на наукових положеннях компетентнісного, діяльнісного, системного, середовищного, інформаційного підходів. Результати. Сучасний освітній процес закладів професійної освіти потребує ре

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Чалий, Антон. "ВПЛИВ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА УСПІШНІСТЬ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Ukrainian Educational Journal, № 1 (31 березня 2025): 124–29. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2025-1-124-129.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано вплив рівня розвитку емоційного інтелекту на підвищення успішності й ефективності навчання здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Емоційний інтелект трактується як здатність індивіда аналізувати власні емоції, а також розуміти емоції інших людей. Це здатність розрізняти різні емоції та правильно їх позначати. Емоційний інтелект формує мислення та поведінку людини. Дослідження емоційного інтелекту набувають все більшої популярності серед психологів, педагогів і фахівців дотичних галузей. Необхідним підґрунтям для підвищення ефективності й успішності навчан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Колісніченко, Наталя. "СУЧАСНІ ЗАРУБІЖНІ ПРАКТИКИ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ КАДРОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ СФЕРИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я". Науковий вісник: Державне управління, № 1 (13) (27 квітня 2023): 42–53. http://dx.doi.org/10.33269/2618-0065-2023-1(13)-42-53.

Full text

Abstract:

Досліджено сучасні зарубіжні практики розвитку кадрового потенціалу сфери охорони здоров’я та окреслено перспективи реалізації відповідних заходів в Україні. Доведено, що розвиток потенціалу персоналу пов’язаний насамперед із його навчанням, яке охоплює формальну орієнтаційну програму, міжфункціональне навчання, підтримку професійних навичок, коучинг, розвиток кар’єри та особистий розвиток. Окреслено вигоди різних форм навчання для сфери охорони здоров’я, що пов’язуються з утриманням медпрацівників; підтриманням їхнього морального духу; ефективністю практики; розвитком посадової компетентності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Рідей, Наталія Михайлівна. "ЧИННИКИ ВИБОРУ ПРОФЕСІЇ УКРАЇНСЬКИМИ IT-ФАХІВЦЯМИ". Психологічні студії, № 1 (30 квітня 2024): 150–54. http://dx.doi.org/10.32782/psych.studies/2024.1.20.

Full text

Abstract:

Динаміка української ІТ-індустрії, з її стрімким технологічним прогресом та глобалізованим ринком праці, створює унікальне поле для аналізу різноманітних чинників впливу на кар’єрні рішення вітчизняних ІТ-фахівців. Таким чином, мета дослідження полягає у встановленні та оцінці чинників, які впливають на вибір професії представниками IT-галузі в Україні. Розглянуто широкий спектр чинників, що впливають на вибір професії IT-фахівцями: заробітна плата, наявність соціального пакета, перспективи розвитку, можливість навчатися, розвиватися у професійному плані, наявність у роботі творчого компонента

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Седікова, Ірина, та Ганна Палвашова. "БІЗНЕС-ПЛАНУВАННЯ І КАР'ЄРА: ВІД ІДЕЇ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ". Сталий розвиток економіки, № 2 (53) (23 квітня 2025): 182–88. https://doi.org/10.32782/2308-1988/2025-53-25.

Full text

Abstract:

Розвиток малого і середнього бізнесу є важливим фактором відбудови України у повоєнний період, становлення середнього класу, зменшення соціальних диспропорцій та напруженості. У статті досліджено взаємозв’язок між бізнес-плануванням, прибутковістю малого та середнього бізнесу та кар’єрним розвитком підприємців. Розглянуто основні чинники успіху, серед яких ринковий попит, конкурентне середовище, ефективність управління, фінансове прогнозування та стратегічне планування. Детально проаналізовано роль бізнес-плану як інструменту мінімізації ризиків, залучення інвестицій і підвищення рентабельност

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Martynec, Liliia. "Scientific and practical experience of professional development of teachers of foreign countries." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 28 (July 1, 2020): 57–67. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2020-28-57-67.

Full text

Abstract:

У статті представлено науково-практичний досвід професійного розвитку вчителів країн далекого зарубіжжя, зокрема Франції, Федеративної Республіки Німеччини, Фінляндії, Китаю. Визначено, що науковцями України активно вивчається зарубіжний досвід професійного розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти у системах неперервної педагогічної освіти. Розкрито такі проблеми зарубіжної педагогічної освіти: професійна підготовка вчителів у Західній Європі; освіта дорослих у скандинавських країнах; неперервний професійний розвиток учителів Канади, Великої Британії, США; підходи до організації̈н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Козьменко, O. I. "УСПІШНІСТЬ ЯК ДУХОВНО-КУЛЬТУРНА ЦІННІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ США". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 95, № 2 (2020): 57–68. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-95-2-57-68.

Full text

Abstract:

У статті розглядається питання успішності як духовно-культурної цінності вищої освіти Сполучених штатів Америки. Вища освіта, особливо гуманітарна, сприяє формуванню особистості, її духовному й інтелектуальному розвитку. Зв’язок вищої освіти й успішності доведено численними дослідженнями американських освітян. Знання, уміння та навички, здобуті під час навчання у ЗВО надають можливість особистісної та кар’єрної самореалізації, але успішність передбачає наявність таких якостей, як мудрість, працьовитість, чесність, порядність, відповідальність. Це складає основу духовності, яка формується під в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Румянцева, І. Б., та О. Г. Мальована. "ЯКІСНЕ НАДАННЯ ПОСЛУГ ТА ЕФЕКТИВНЕ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ПЕРСОНАЛУ В ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОМУ БІЗНЕСІ". Actual problems of regional economy development 1, № 21 (2025): 350–58. https://doi.org/10.15330/apred.1.21.350-358.

Full text

Abstract:

У статті досліджено якісне надання послуг та ефективне управління розвитком персоналу у сфері готельно-ресторанного бізнесу. Розглянуто визначення поняття «розвиток персоналу» різними науковцями. Обґрунтовано, що якісно надані послуги та вдосконалення управління розвитком персоналу готельно-ресторанного бізнесу позитивно впливатиме на ефективне управління діяльністю підприємствами гостинності. Метою статті є дослідження процесу розвитку управління персоналу в готельно-ресторанному бізнесі та якісно наданих послуг працівниками сфери гостинності. При вирішенні поставлених завдань нами використан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Гурман, О. М., та А. В. Лукащук. "ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ ПЕРСОНАЛ-ТЕХНОЛОГІЙ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ РОБОТИ ПРАЦІВНИКІВ ТА КУЛЬТУРУ ОРГАНІЗАЦІЇ". Трансформаційна економіка, № 2 (02) (17 березня 2023): 16–22. http://dx.doi.org/10.32782/2786-8141/2023-2-3.

Full text

Abstract:

У статі розглянуто аспекти формування та становлення системи управління персоналом на підприємстві, її функції та типи. Мета дослідження полягала в тому, щоб визначити вплив персонал-технологій на ефективність роботи підприємства. У дослідницькій частині проаналізовано зовнішнє і внутрішнє середовище LPP Spółka Akcyjna, кадровий аудит, діагностики проведених методів опитувань, звітності підприємства. Розвиток менеджменту персоналу, як окремої екосистеми в організації передбачає формування стратегії її розвитку та HR-стратегії, в яких містяться якості компанії як виробника продукції та роботода

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

МАСЛОВА, К. І. "ПЛАНУВАННЯ ТА РОЗВИТОК УСПІШНОЇ КАР’ЄРИ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 4 (2022): 171–75. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.25.

Full text

Abstract:

У статті розглядається процес виробничої діяльності, тобто кар'єра, під час якої працівник, просуваючись по кар’єрних сходах, освоює нові технології і техніку, прийоми, функціональні та посадові обов'язки, менеджмент, соціальні ролі тощо. Також у роботі досліджені принципи ефективного планування кар'єри, які сприяють отриманню найбільшого ефекту, формуванню людського капіталу та досягненню успіху на ринку праці. Особлива увага приділяється розгляду компетентного підходу у процесі планування кар'єрних шляхів співробітників, розглянуті питання побудови кар'єрних шляхів, створення профілів компет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

ПЕРЕТЯТЬКО, Лариса Георгіївна, та Наталія Олександрівна ЮДІНА. "АНАЛІЗ ЕМПАТІЇ ТА ТЕМПЕРАМЕНТУ ЯК КОМПОНЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Психологія і особистість 1, № 11 (2017): 146–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.260197.

Full text

Abstract:

У статті подано теоретичний аналіз проблеми емпатії в психологічній науці. Надано інтерпретацію феномену емпатії, розглянуто її види, форми, рівні та складові. Розкрито фактори, що впливають на розвиток емпатії. Розглянуто особливості педагогічної емпатії, її значення для розвитку гуманістичної спрямованості, педагогічної рефлексії, педагогічної кар’єри вчителя. Описані результати дослідження емпатії вчителів різних темпераментів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

БРАНИЦЬКА, Тетяна, Олена ГЕРАСИМОВА та Наталія ЛОГУТІНА. "РОЛЬ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У СИСТЕМІ ОСНОВНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ КЕРІВНИКА". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 3 (19 червня 2023): 36–43. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2023-3.05.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто роль емоційного інтелекту у системі основних компетенцій керівника. Розглянуто концепцію емоційного інтелекту, її складники та рівні розвитку. Показано взаємозв’язок між емоційним інтелектом та ефективним керівництвом. У статті досліджено різноманітні методики розвитку емоційного інтелекту; доведено, що наявність емоційного інтелекту є важливою компетенцією для успішної кар’єри керівника, тому розвиток емоційного інтелекту є важливим елементом саморозвитку керівника. У статті розглянуто актуальність наявності емоційного інтелекту у керівника, а також описано основні компете

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Титаренко, Любов, та Володимир Яценко. "ПРОФЕСІОНАЛІЗМ СЛУЖБОВЦІВ У СФЕРІ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ В УМОВАХ СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНИХ ЗМІН". Public management 20, № 5 (2020): 241–55. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2019-5(20)-241-255.

Full text

Abstract:

Зосереджується увага на розгляді тенденцій професіоналізму і кар’єрної динаміки фахівців публічного управління. Визначено проблема- тику організації публічної служби в умовах загальносуспільних та соціаль- но-політичних змін. Акцентується на необхідності поліпшення функціонування органів дер- жавно-публічної влади, удосконалення сфери управління у напрямі соці- ально-економічної та політичної модернізації сучасної України. Визначено умови та чинники проведення цілеспрямованої державної по- літики у різноманітних сферах життєдіяльності, а особливо у сфері форму- вання професіоналізм

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Анненкова, Наталія. "ВПЛИВ КОНКУРСІВ НА РОЗВИТОК КАР’ЄРИ СКРИПАЛЯ". Інноватика у вихованні, № 20 (24 листопада 2024): 190–97. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i20.640.

Full text

Abstract:

The article analyzes the impact of competitions on the development of a violinist’s career. Competitions play a significant role in the development of a violinist’s career. They provide musicians with the opportunity to show their talents, gain recognition, expand their network of professional contacts and increase their reputation. Preparation for the competition often requires intensive and detailed study of the repertoire, which improves the musician’s technical skills. Winning or participating in well-known competitions can draw attention to a musician from professional colleagues, conduct

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ганжа, О. О. "СЛУЖБОВА КАРʼЄРА, ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК МОТИВАЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ ПОЛІЦІЇ". Juridical science, № 8 (110) (4 квітня 2020): 221–27. http://dx.doi.org/10.32844/10.32844/2222-5374-2020-110-8.28.

Full text

Abstract:

Актуальність статті полягає в тому, що проблема ефективного професійного розвитку та кар’єрного зростання працівників Національної поліції України набуває актуальності в останні роки на тлі реформування правоохоронної галузі, євроінтеграційних процесів, а також потреб суспільства та держави. Працівники поліції, крім своєї професійної, виконують також інші суспільно-важливі ролі, зокрема, уособлюють в собі обличчя держави та державного правопорядку. Що вимагає від останніх високих особистих якостей, зокрема: бути носієм авторитету; вміти відстоювати власну позицію; здійснювати супротив будь-яко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Revko, Alona. "СТРАТЕГИ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОЇ КОМПОНЕНТИ СОЦІАЛЬНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ РЕГІОНУ В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ". PROBLEMS AND PROSPECTS OF ECONOMIC AND MANAGEMENT, № 3 (19) (2019): 240–47. http://dx.doi.org/10.25140/2411-5215-2019-3(19)-240-247.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню освітньої компоненти соціальної інфраструктури регіону як детермінанти формування соціогуманітарного простору та всебічного розвитку людини. Встановлено, що реалізація прав громадян регіонів України на освіту вимагає постійного розвитку освітньої інфраструктури та організації освітньопрофесійного консультування молоді. Визначено, що головною метою освітньо-професійного консультування молоді є допомога здобувачам освіти в прийнятті рішень, пов’язаних із вибором напряму освіти та професії, а також у плануванні кар’єри. Розглянуто успішний європейський досвід розвитк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Kara, N. I., та O. O. Phsyk-Kovalska. "ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ В УМОВАХ МІЖНАРОДНОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ". Actual problems of regional economy development 1, № 14 (2018): 23–35. http://dx.doi.org/10.15330/apred.1.14.23-35.

Full text

Abstract:

Стаття спрямована на дослідження теоретичних і практичних аспектів професійного розвитку персоналу підприємства в умовах міжнародної економічної діяльності. У статті розглядаються етапи та основні завдання процесу розвитку персоналу організації, а також процес планування розвитку кар’єри працівника. Також розглянуто методи розвитку персоналу та виділено основні пріоритети, фактори та особливості управління професійним розвитком персоналу міжнародних компаній. Запропоновано запровадити програму корпоративного навчання працівників, зокрема використання інтранет-порталу, що дозволить підвищити еф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

ШАПОШНИКОВА, Ірина, та Ірина ГОШТАНАР. "СОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ЗДОБУВАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ". Humanitas, № 4 (22 листопада 2024): 90–96. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.4.12.

Full text

Abstract:

Основним завданням соціальної роботи у закладах вищої освіти є підтримка соціальної інтеграції, покращення психосоціального клімату у закладі освіти та формування сприятливого середовища для всебічного розвитку студентів. Напрямами покращення ефективності соціалізації є врахування особливостей кожного окремого студента та різних груп студентів (іноземних студентів, студентів з особливими освітніми потребами, соціально незахищених, пільгових категорій), моніторинг і зворотній зв’язок, психологічна підтримка, надання інклюзивних послуг, співпраця зі стейкхолдерами та потенційними роботодавцями.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Алєкперова, Наталія. "АНАЛІЗ ЛІДЕРСЬКИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ТА МОЖЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ТА ФАХІВЦІВ ФАРМАЦІЇ". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 4 (27 грудня 2024): 3–9. https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-4-1.

Full text

Abstract:

Розвиток лідерських компетентностей у процесі підготовки та безперервного професійного розвитку фармацевтів є результатами навчання згідно національних освітніх та професійних стандартах у багатьох країнах. Метою роботи стало вивчення лідерських компетентностей відповідно до стандартів, розроблених Міжнародною фармацевтичною федерацією (МФФ), а також можливості розвитку лідерства для студентів та фахівців фармації. Для цього було проведено систематичний огляд літератури офіційних звітів МФФ, академічних публікацій, освітніх програм, даних національних агенцій у сфері охорони здоров’я, etc. МФФ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Лавошник, О. М. "РОЗВИТОК КАР’ЄРИ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ: ПРИКЛАД ВЕЛИКОБРИТАНІЇ". Law and public administration, № 2 (2023): 550–54. http://dx.doi.org/10.32782/pdu.2023.2.80.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Plokhotniuk, Oleksandr Serhiiovych, та Dmytro Yuriiovych Holoborodov. "МУЛЬТИІНСТРУМЕНТАЛІЗМ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНИХ УМІНЬ МУЗИКАНТА". Музичне мистецтво і культура 2, № 32 (2022): 216–28. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2021-32-2-17.

Full text

Abstract:

Мета роботи полягає в дослідженні впливу мультиінструменталізму на розвиток професійних умінь музиканта. Методологія дослідження спирається на загальнонаукові принципи діалектики, термінологічного, системного та комплексного підходів; дослідження явища мультиінструменталізму (В. Білас, С. Королевський, І. Мацієвський та інші). Під час дослідження були використані такі методи: емпіричні (спостереження, порівняння), загальнологічні (аналіз, синтез, абстрагування). Наукова новизна дослідження полягає у виявленні позитивного впливу мультиінструменталізму на розвиток професійних умінь музиканта. Ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

ПЕТЯК, Олена, та Кирил ПЕТЯК. "ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ ЯК ЕТАП ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА ЦИФРОВІЗАЦІЇ". Psychology Travelogs, № 4 (26 грудня 2024): 222–30. https://doi.org/10.31891/pt-2024-4-21.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються ключові аспекти професійного становлення як важливого етапу особистісного зростання в умовах сучасної глобалізації та цифровізації. Зміна світових економічних і соціальних процесів під впливом глобалізаційних тенденцій та швидкий розвиток цифрових технологій суттєво трансформують ринок праці та вимоги до професійної підготовки. Професійне становлення в цих умовах стає не лише процесом набуття фахових знань і вмінь, але й безперервним процесом особистісного розвитку, що вимагає адаптації до нових викликів, здатності до саморегуляції, постійного навчання та опанування цифр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Алєксєєва, Світлана. "КОНЦЕПЦІЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ ДО РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КАР’ЄРИ". Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, № 17 (27 грудня 2018): 22–26. http://dx.doi.org/10.32835/2223-5752.2018.17.22-26.

Full text

Abstract:

Проблема кар’єрного розвитку стає актуальною у сучасній педагогіці. У державних документах зазначається про необхідність створення інституту кар’єрного радника, який уможливить надання якісних послуг із планування кар’єри та працевлаштування, забезпечить індивідуальний підхід до цього процесу. Такі заходи підкреслюють необхідність організації підготовки дизайнерів до розвитку кар’єри на сучасних, принципово нових підходах. Концепція підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри спрямована на розв’язання проблеми популяризації професійної кар’єри як процесу успішного становлен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Пустовіт, Григорій, та Ярослав Сивохоп. "Упровадження stem-освіти на уроках географії: спрямованість на самостійний творчий розвиток дитини". New pedagogical thought 105, № 1 (2021): 42–48. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-105-1-42-48.

Full text

Abstract:

У статті схарактеризовано сутнісні ознаки дидактичної складової упровадження STEM-освіти в сучасних закладах загальної середньої освіти, зокрема на уроках географії. Метою її запровадження є гармонійний розвиток особистості завдяки формуванню провідних життєво важливих компетентностей, природничо-наукової картини світу, світоглядних позицій і життєвих цінностей. Виокремлено й частково розкрито нормативну основу та значення цього підходу у розвитку освітнього простору держави як провідної складової державної політики з підвищення рівня конкурентоспроможності національної системи освіти. Схаракт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!